翅膀的作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的翅膀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

翅膀的作文1

　　有位哲人說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。有首歌里也這樣唱道：我想有雙隱形的翅膀，它帶我飛翔。而我要說(shuō)：每個(gè)人都該有雙理想的翅膀，它帶我走向人生的輝煌。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀?yàn)槲覀儤?shù)立起人生的目標(biāo)。

　　周總理從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想，在這個(gè)偉大目標(biāo)的激勵(lì)下，他一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，以天下蒼生的幸福為己任，付出了畢生的精力，為新中國(guó)的建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，成為我們最愛(ài)戴的總理。

　　每一個(gè)人都該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀是我們前行的動(dòng)力。

　　法布爾小的時(shí)候，特別喜歡昆蟲(chóng)�？墒�，他遭到了全家人的反對(duì)。他的家人們認(rèn)為每天研究蟲(chóng)子是沒(méi)有出息的'。記得有一次法布爾捉了幾只昆蟲(chóng)帶回家，想深入地去了解他們�？墒欠ú紶柕陌职忠�(jiàn)他帶了一些臟兮兮的蟲(chóng)子回家，十分惱火：“我就不信了，這些又臟又破的蟲(chóng)子能為你帶來(lái)什么？”法布爾回答：“快樂(lè)與成功�！薄昂撸　彼�的父親反駁道。他沒(méi)有在爭(zhēng)執(zhí)下去，而是回到了自己的屋子里，繼續(xù)觀察他們。多年之后，法布爾由自己平日觀察那些昆蟲(chóng)的手記，編排成了一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)一出版，就震驚了全世界。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　林鳴是一個(gè)建橋工程師，負(fù)責(zé)修建港珠澳大橋。由于當(dāng)時(shí)我國(guó)在建筑方面比較落后，請(qǐng)了荷蘭專家，他們開(kāi)的價(jià)錢非常高，當(dāng)我國(guó)想讓他們打折時(shí)，受到了極大的侮辱。當(dāng)時(shí)，我們國(guó)家的工程師樹(shù)立了自己的理想——要自己建橋，建世界上最好的大橋。就這樣，在理想的支持下，他們經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，克服了一次又一次的困難，經(jīng)過(guò)7年的奮斗，最終建成了世界七大奇跡之一的港珠澳大橋。中國(guó)人無(wú)不為之感動(dòng)，無(wú)不為之驕傲，世界無(wú)不為之震驚！

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有雙理想的翅膀，這雙理想的翅膀?qū)�帶我們走向人生的輝煌。

翅膀的作文2

　　小鳥(niǎo)有一雙翅膀在空中只有的飛，人類渴望著，所以創(chuàng)造了飛機(jī)。飛機(jī)的作用就是為人類提供想要的自由。

　　在現(xiàn)在看來(lái)，很多人都渴望著自由。以前是做出來(lái)，現(xiàn)在是心理想著�，F(xiàn)實(shí)卻實(shí)現(xiàn)不了。因?yàn)樘�多的東西綁在了身上，重到飛不起來(lái)。童年時(shí)，因?yàn)楦改傅母鞣N擔(dān)心，小孩唯一的自由就有父母的攜帶之下進(jìn)行。少年時(shí)，因?yàn)橐�上課讀書(shū)，興趣班，補(bǔ)習(xí)。自由只有晚上。成年后，因?yàn)橐�上班賺錢，加班加點(diǎn)。自由是完全沒(méi)有的。我們做不了鳥(niǎo)，但是內(nèi)心可以自由�，F(xiàn)實(shí)是內(nèi)心的自由也是沒(méi)有的.。因?yàn)槲覀兠刻於紓涫苤�各種言語(yǔ)的沖擊，一把把枷鎖加固在心里。讓內(nèi)心的無(wú)法釋懷。

　　現(xiàn)在很多青少年的翅膀都是被父母剪掉，因?yàn)楦改赶Ｍ�他們能�?tīng)他們的話，按步就班，進(jìn)行著父母精心策劃的計(jì)劃進(jìn)行著。一旦不進(jìn)行就開(kāi)始謾罵。這種事情造成了許多不好的結(jié)果。其一，就是讓我們產(chǎn)生了依賴性。其二，讓我們感到疲憊。為什么說(shuō)產(chǎn)生了依賴性，因?yàn)槲覀兪裁词虑槎急桓改笡Q定了，慢慢成了習(xí)慣，等我們進(jìn)入社會(huì)就變成依賴性，從依賴父母變成依賴其他人。其中是因?yàn)槲覀儾幌胱龅氖虑橐彩菑?qiáng)迫去自己做，從而思想上感到無(wú)奈和疲憊。內(nèi)心充滿著反抗意識(shí)。等到一定程度，要么爆發(fā)，要么變得懦弱。這就是為什么很多強(qiáng)勢(shì)的父母就會(huì)有一個(gè)懦弱的孩子的原因。

　　我們面對(duì)這些事情的時(shí)候，唯一做就是溝通，要和父母敘說(shuō)自己想要的自由，不然就變成扯線娃娃一樣，任由擺布。毫無(wú)自我，毫無(wú)自由。慢慢的性格上就變得內(nèi)向、內(nèi)懦。所以父母還是在必要的時(shí)候放任我們的自由。必要時(shí)，你們?cè)侔赐Ｖ�我們，不要讓我們放的太過(guò)。如果我們飛的太過(guò)，不要感到悲傷。因?yàn)槲覀兊母�還在那里。

翅膀的作文3

　　每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天際翱翔，過(guò)著自由自在而又無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，我總是不由得心生羨慕。假如我有一雙翅膀。那該有多好啊！

　　假如我有一翅膀，我會(huì)飛到那一碧千里的大草原。坐在草原上，撫摸著翠色滴的小草，呼吸著清新的空氣，聞著野花的芳香，感受著老舍先生“既叫人驚嘆，又使人舒服，既愿久立四望，想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)”的體會(huì)，與憨厚的老牛一起靜立、咀嚼著青草的清香。我想，這一切該有多么愜意呀！

　　假如我有一雙翅膀，這樣，我便可以實(shí)現(xiàn)環(huán)游世界的愿望。我要飛去法國(guó)的巴黎鐵塔，感受它的浪漫和那迷人的魔力；我要飛去水城威尼斯，領(lǐng)略這水上古城的永恒魅力；我還想飛去美麗的夏威夷，看看那傳說(shuō)中的“人間天堂”。展翅高飛，隨心所欲，我想，最大的快樂(lè)也就莫過(guò)于此了吧！

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛去地震過(guò)后的災(zāi)區(qū)，給那些驚魂未定的人們帶去心靈的慰籍，使他們盡快走出心里的陰影，為美好的明天而努力。我還會(huì)飛去山區(qū)的孩子身邊，給他們帶去精神食糧，汲取書(shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)，我要把自己知道的'事情一字不落地告訴他們。讓他們知道外面的世界有多么的美好，從而為大好的前途而發(fā)奮讀書(shū)，帶著渴望走出山區(qū)那個(gè)知識(shí)貧乏的環(huán)境。也許，只有幫助別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，自己才會(huì)感到真正的快樂(lè)。

　　假如我有一雙翅膀，那該有多好呀！這樣，我便可以像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束地翱翔著，無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

翅膀的作文4

　　每個(gè)人都擁有一雙翅膀，它可以帶我們飛到很多地方，飛到一個(gè)心靈可以翱翔的世界�？梢燥w過(guò)許多煩惱，飛到輕松的世界里去。這樣的一雙翅膀我們都渴望擁有。

　　我擁有一雙神奇的翅膀，它非常的神奇。它能帶我飛過(guò)絕望，看到希望，這雙翅膀使我感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　這雙翅膀每時(shí)每刻都在我的身邊，當(dāng)我絕望時(shí)，它會(huì)以最快的速度讓我飛過(guò)去，讓我停留在絕望時(shí)的時(shí)間最短暫，它使我只想得到快樂(lè)的.事，把煩惱扔進(jìn)垃圾桶。這雙翅膀就是朋友的鼓勵(lì)，“使我感到無(wú)比快樂(lè)。在我考試失誤后，朋友們總是會(huì)安慰我，“一次小小的失誤不算什么，加把勁，努力一下不就好了嘛。這只是一次失誤，誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候啊！”我聽(tīng)了這些話頓時(shí)就感到高興，沒(méi)有那么傷心了，只是心里在想著要好好學(xué)習(xí)，努力一下就好了。頓時(shí)也放松了，沒(méi)有了之前的失落。一會(huì)兒又和朋友玩去了，這雙神奇的翅膀作用還真大。

　　這雙神奇的翅膀也是親情的勉勵(lì)。同樣是在考試失誤后，在做事沒(méi)做好后，在學(xué)東西沒(méi)學(xué)會(huì)后，都離不開(kāi)親情的勉勵(lì)，都需要親情的勉勵(lì)。在考試失誤后，回到家害怕家長(zhǎng)的批評(píng)，所以心情萬(wàn)分失落。批評(píng)過(guò)后卻是一番的鼓勵(lì)。這樣鼓勵(lì)的話不會(huì)忘記，而批評(píng)的話都忘記了。還有在做事沒(méi)做好后，家人一般都會(huì)說(shuō)我們笨。但在他們的心里我們都是最棒的，他們還相信我們能做好。所以會(huì)一次次的鼓勵(lì)，讓我們一次次的嘗試。在學(xué)東西沒(méi)學(xué)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)們會(huì)一遍遍的教我們，一遍遍的讓我們學(xué)。如果學(xué)不會(huì)，就說(shuō)：”你還太小，長(zhǎng)大后就學(xué)會(huì)了�！斑@一次次的慰勉讓我感到開(kāi)心，快樂(lè)。

　　這雙神奇的翅膀使我學(xué)會(huì)了很多，知道了每個(gè)人都擁有這么一雙神奇的翅膀。這雙神奇的翅膀讓我變得更加成熟，也渴望擁有這么一雙神奇的翅膀陪伴我們成長(zhǎng)。

翅膀的作文5

　　每當(dāng)我碰到困難時(shí)，夢(mèng)想，猶如一對(duì)翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。

　　在我四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，具體就不言而喻了�？墒窃谖宜南碌臅r(shí)候，老天似乎要和我開(kāi)玩笑似的。我生了一場(chǎng)病，因?yàn)槟菆?chǎng)病，我曠了許多課，重新回到學(xué)校的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)差到用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)出來(lái)。我就急壞了，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。數(shù)學(xué)家成績(jī)差，好比愛(ài)因斯坦不懂“狹義相對(duì)論”。由于我基礎(chǔ)變得不好，老師對(duì)我的態(tài)度也轉(zhuǎn)變了，從熱到冷。我媽幫我請(qǐng)了一位數(shù)學(xué)老師。他哪里都好，就是脾氣有一些壞。有一次那一位數(shù)學(xué)老師認(rèn)為我已經(jīng)完全掌握了小學(xué)到初中的.任意方程。

　　結(jié)果他給我出了一道二元一次方程，那時(shí)候，我是一個(gè)聽(tīng)別人講完課只知道一半知識(shí)的人。所以老師給我出的這一道題，我確實(shí)是不會(huì)做。朝老師喊了一句：“老師，我不會(huì)做這一道題�！睕](méi)想到，老師對(duì)我勃然大怒地吼道：“什么?這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)做?”訓(xùn)罷，便把這一道題留給我，并說(shuō)：“下一次我來(lái)之前，必須把這一道題給做完�！�

　　我實(shí)在有一些受不了這一個(gè)老師的教育方法，于是，朝母親抗議。突然母親說(shuō)：“還記得你的夢(mèng)想嗎?”聽(tīng)了這一句話，我怔住了�！拔业膲�(mèng)想難道不是當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)家嗎?”我咬牙切齒地說(shuō)：“不，不能放棄!”

　　我頂住龐大的壓力，終于在下次考試中考了一個(gè)九十五分。

　　后來(lái)因?yàn)榉N種原因，所遇見(jiàn)的難題不斷地阻撓著我成功的步伐。

　　每當(dāng)我想要放棄時(shí)，夢(mèng)想猶如一雙翅膀帶我飛過(guò)一個(gè)個(gè)絕望的時(shí)刻。

翅膀的作文6

　　提到翅膀，我們首先就會(huì)想到飛行的鳥(niǎo)兒、在空中的飛機(jī)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，翅膀就是我們隱藏在心中的動(dòng)力，我們每個(gè)人都擁有這一雙翅膀，去戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝那些“不可能”的未來(lái)。

　　翅膀，我們應(yīng)該擁有一雙“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀。擁有了這樣一雙的翅膀，我們仿佛擁有了戰(zhàn)勝一切的勇氣。遇到困難，不用擔(dān)心，告訴自己：“這算什么呢？不要這樣輕易被打敗，我一定要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！我要戰(zhàn)勝自己的擔(dān)心和懦弱�！苯o自己一份鎮(zhèn)定、冷靜。相信自己能夠越過(guò)那一道坎。

　　翅膀，我們應(yīng)該擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀。擁有了這樣一雙的翅膀，我們就有努力、前進(jìn)的方向，也擁有了追夢(mèng)的動(dòng)力。有了動(dòng)力，我們就會(huì)不斷地去努力，努力追求自己的夢(mèng)想�！皦�(mèng)想”這雙翅膀能夠不斷增添我們的信心，讓我們通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　翅膀，我們應(yīng)該擁有一雙“善良”的翅膀。擁有了這樣一雙的翅膀，我們就可以幫助他人、樂(lè)于助人、與人為善，讓別人感受到我們的真情與善意。這樣，人與人之間能少那么多的摩擦與不快。如果社會(huì)上的'人們心中都心存善意，助人為人、與人為善，那么世間將會(huì)更加美好一些。

　　翅膀，我們應(yīng)該擁有一雙“誠(chéng)信”的翅膀。擁有了這樣一雙的翅膀，我們就可以創(chuàng)造出一個(gè)擁有誠(chéng)信的社會(huì)。不會(huì)像以前那樣出現(xiàn)許多人為了個(gè)人利益而拋棄了誠(chéng)信背囊的現(xiàn)象。而“誠(chéng)信”這雙翅膀，讓一個(gè)個(gè)道德模范和身邊的好人出現(xiàn)，閃耀著信義與擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷ⅲ�折射出人性至善至美的光輝。成型的堅(jiān)守、友善的互動(dòng)，形成一種無(wú)窮的動(dòng)力。“誠(chéng)信”的翅膀，讓我們展翅翱翔，讓我們八人間的大愛(ài)大善傳遞且提升社會(huì)的道德水平。

　　在人生的道路上，我們應(yīng)該擁有很多的翅膀，面對(duì)著人生中的酸甜苦辣，我們要以堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心去面對(duì)、面對(duì)自己的夢(mèng)想。

翅膀的作文7

　　人的一生往往會(huì)有許多志愿，它們或輕或重，或大或小。而我們每個(gè)人都是會(huì)為此不斷努力和奮斗的。古今中外，多少英雄豪杰，名人軼事，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷努力拼搏進(jìn)取，最后，終于成了一個(gè)個(gè)“大寫的人”。

　　美國(guó)探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德在15歲時(shí)就曾有過(guò)127項(xiàng)宏偉愿望。在之后的44年里，他總是讓自己的心靈先“到達(dá)”那個(gè)要去的地方，然后再沿著心靈的召喚不斷地前進(jìn)。最后，經(jīng)過(guò)不斷努力，終于實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)愿望。

　　其實(shí)，在中國(guó)歷史上像約翰·戈達(dá)德這樣用心靈來(lái)召喚自己前進(jìn)的`人也不少。

　　越王勾踐“臥薪嘗膽”的故事真可以說(shuō)得上是家喻戶曉了。話說(shuō)越王勾踐被吳王夫差打敗后，淪為奴隸，但他仍不忘報(bào)仇雪恨，每天吃晚時(shí)總要嘗嘗苦膽，晚上睡在柴草上，為的就是能夠有朝一日，打敗夫差。最后，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，終于將吳王打敗了。

　　從古至今，像這樣的人數(shù)不勝數(shù)，隨便一抓就有一大把“以心靈的召喚”做目標(biāo)奮斗的人。

　　就說(shuō)王獻(xiàn)之吧！估計(jì)一提到他，大家想到的一定是那些大缸吧！王獻(xiàn)之原本是驕傲自滿的，但后經(jīng)過(guò)了他父親——王羲之的“太”字教育法后，王獻(xiàn)之便將毛筆收法寫得爐火純青這個(gè)志愿牢記于心中，每天練毛筆字，不斷地努力改進(jìn)，最后終于成了人人皆生，人人敬仰的一代宗師。

　　還有魯班，華羅庚，陳景潤(rùn)……也都如此。

　　由此看來(lái)，將自己的心靈“放上”理想的最高峰，然后向著你心靈所在的那個(gè)地不斷前進(jìn)，永不言敗，最后終將實(shí)現(xiàn)你那期盼已久的宿愿。

　　所以，同學(xué)們，飛翔吧！將你的心靈放在你想到的地方，然后，向著心靈不斷前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)！

翅膀的作文8

　　20xx年，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有生命痕跡的星球，稱為金角星。20xx年金角星大亂，頓時(shí)生靈涂碳。在經(jīng)歷了12年的戰(zhàn)爭(zhēng)之后，兩顆星球都已經(jīng)成為了死球，幸存的人們花了許多人力，建造了太空紫荊城，并規(guī)定每年僅有一人能進(jìn)入。

　　那時(shí)，生活在兩顆星球上的人們都想上去，幾千個(gè)人中，要分成五人一組，先擊敗其它組才能組內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，這就形成一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)：決戰(zhàn)紫荊城之位。

　　一支勢(shì)如破竹的隊(duì)伍，由地球三人與金角星二人組成，在經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后，終于迎來(lái)了組內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)前的最后一場(chǎng)。他們?cè)诨慕家皫X遭到埋伏，其中金角星的二位成員說(shuō)：“你們撤，從后面包抄，我們掩護(hù)�！币粋�(gè)人說(shuō)：“不行，我是不會(huì)丟下你們的，要走一起走；死，就一起死！”突然間，槍林彈雨射了過(guò)來(lái)。之后，就形成了3VS4的對(duì)戰(zhàn)。

　　僅剩的`小新和小明一點(diǎn)也不放松，可敵人勢(shì)力強(qiáng)，不可剛，只能用戰(zhàn)術(shù)。他們準(zhǔn)備了一個(gè)陷阱，用草蓋住。小明說(shuō)：“我去引人�！闭f(shuō)完就走�！安恍��！笨尚∶鬟�是沖了出去。

　　小明又一次見(jiàn)到了槍林彈雨，卻將三人引入陷阱，并殺死了一個(gè)人。最后，小新跟著重傷的小明，說(shuō)：“你一定要活下去�！�

　　小明進(jìn)入了紫荊城，那時(shí)三十二歲，三十年后，年逾花甲，卻永遠(yuǎn)記著隊(duì)友。

翅膀的作文9

　　翅膀也許，每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時(shí)，我們渴望擁有一雙“獨(dú)立”的翅膀，能掙脫父母無(wú)微不至的庇護(hù)；長(zhǎng)大后，我們渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能到達(dá)自己努力追尋的地方；痛苦時(shí)，我們渴望擁有一雙“超越”的.翅膀，能幫助自己飛過(guò)絕望看到希望......而我則渴望擁有一雙能翱翔于世界，翱翔于自然的翅膀。飛

　　過(guò)浪漫的水城威尼斯、飛過(guò)古樸自然的麗江古城、飛過(guò)美麗優(yōu)雅的云南西雙版納......世界真是太美了，而我的夢(mèng)想剛好是環(huán)游世界的每一寸肌膚。世界上有太多我想看到的景物，有太多我想看到的城市及建筑，所以我想擁有一雙可以讓我翱翔于世界每一角的翅膀。讓我用相機(jī)拍下這美好、拍下這壯觀、拍下這巍峨，那可真是一件美好而幸福的事。有一次，我睡覺(jué)時(shí)，竟夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)了一雙美麗的翅膀，在夢(mèng)里這翅膀帶我去了好多地方。我飛去了我最想去的水城威尼斯，那里河多，橋也很多，一百多條運(yùn)河縱橫全市。運(yùn)河兩側(cè)還有很多棕紅色的矮樓，少有高層建筑。真是美麗極了。我還飛去了長(zhǎng)城，領(lǐng)悟歷史，體會(huì)當(dāng)時(shí)的人們是怎么辛辛苦苦把長(zhǎng)城建造起來(lái)的，我看到了當(dāng)時(shí)人們的智慧結(jié)晶。還要去看敦煌寞高窟。還要去九寨溝。

　　總之，不管你有什么夢(mèng)想，你只要相信你的身后都有一雙時(shí)刻守護(hù)著你的翅膀，帶你自由翱翔。

翅膀的作文10

　　森林里有一場(chǎng)動(dòng)物比賽，參加比賽的動(dòng)物有很多：小紅馬、小豹子、白兔、鴕鳥(niǎo)……

　　每天早上，小紅馬都堅(jiān)持跑步，跑的也非�？�。突然，有一只動(dòng)物像風(fēng)一樣的快，小紅馬一看原來(lái)是豹子哥哥，豹子哥哥驕傲的說(shuō)：“馬弟弟像你這種跑步方式一定拿不到冠軍�！毙〖t馬很難過(guò)的`告訴爸爸，爸爸輕輕地說(shuō)：“孩子，豹子哥哥只是說(shuō)說(shuō)，他覺(jué)得自己跑得很快，他太驕傲了。只要你再努力一把就一定能超過(guò)豹子哥哥�！毙〖t馬聽(tīng)了爸爸的話覺(jué)得自己只要繼續(xù)努力就一定能贏過(guò)豹子哥哥。

　　小紅馬還是每天早上都堅(jiān)持跑步，豹子哥哥又跑過(guò)來(lái)驕傲的說(shuō)你還在堅(jiān)持跑步啊!“要不我和你比一場(chǎng)”豹子哥哥說(shuō)。紅馬爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“那我當(dāng)裁判”然后它們跑的像風(fēng)一樣的快，小紅馬和豹子哥哥終于賽起來(lái)，可是小紅馬的體力不行了。它說(shuō)：“我…..太累了，不行….不行了�！毙〖t馬差一點(diǎn)就到終點(diǎn)了。小紅馬輸?shù)梅浅�傷心，紅馬爸爸說(shuō)：“休息一下吧�！毙〖t馬覺(jué)得自己不能去參加比賽了，紅馬爸爸看出了小紅馬的心思便對(duì)他說(shuō)：“要不我和你比一場(chǎng)�！毙〖t馬很好奇的說(shuō)：“為什么呢?”紅馬爸爸說(shuō)：“要對(duì)自己有信心啊!”“好吧�！毙〖t馬說(shuō)。它們跑的非�？欤�小紅馬竟然超過(guò)了紅馬爸爸到了終點(diǎn)，小紅馬非常開(kāi)心。紅馬爸爸說(shuō)：“孩子，相信自己堅(jiān)持就能取得勝利!”

　　比賽真的開(kāi)始了，豹子看到小紅馬還來(lái)比賽便說(shuō)：“你還來(lái)啊，我以為你不來(lái)了�！毙〖t馬自豪的說(shuō)：“我對(duì)自己有信心。”比賽開(kāi)始了，豹子心里美滋滋想著冠軍非我莫屬，可當(dāng)大家的歡呼聲把豹子驚醒時(shí)它看見(jiàn)小紅馬已經(jīng)到終點(diǎn)了。豹子非常后悔。小紅馬看見(jiàn)了告訴豹子：“無(wú)論做任何事情咱們都不能驕傲哦!”

翅膀的作文11

　　蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛�我雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀，但可以把網(wǎng)結(jié)到空中去，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠，一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

　　也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云彩會(huì)笑我，你和我還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò)我會(huì)用微笑告訴他們，也許會(huì)有太多的荊棘與坎坷，但我相信天道酬勤。

　　那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子，不也通過(guò)自己的努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭編輯部退稿、窮困潦倒、與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人了嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也最終成了令人矚目的藝人了嗎？想到這里我更加堅(jiān)信，有夢(mèng)想就會(huì)有希望。

　　姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄了一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以打倒我們。

　　有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的.距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說(shuō)，我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能，他的努力拼搏，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。

　　沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說(shuō)，敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。

　　當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠色盎然成就一個(gè)金黃的夢(mèng)。

　　我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。于是，我振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！

翅膀的作文12

　　我們每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀，一雙能帶我們飛過(guò)絕望的翅膀，一雙能讓我們飛過(guò)坎坷的翅膀，一雙能使我們飛過(guò)荊棘的翅膀。在我們成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的困難、艱辛與挫折。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻地阻撓這我們前進(jìn)的步伐。當(dāng)我們?cè)诶щy、艱辛、挫折中，內(nèi)心卻十分的渴望擁有一雙翅膀，能帶我們飛出困境，去迎接光明。能讓我們戰(zhàn)勝挫折，勇往直前，能使我們堅(jiān)持不懈，永不放棄。

　　但是，我知道其實(shí)在我們的內(nèi)心深處有一雙隱形的翅膀——堅(jiān)定不移的信念——執(zhí)著。執(zhí)著，它能使你的生命散發(fā)光彩，因?yàn)橛辛藞?zhí)著，所以才有了說(shuō)不悔的機(jī)會(huì)；因?yàn)橛辛藞?zhí)著，所以才不會(huì)為失敗而感到沮喪；因?yàn)橛辛藞?zhí)著，所以才為自己的'夢(mèng)想而努力拼搏。

　　愛(ài)迪生帶著發(fā)明的翅膀飛上了“發(fā)明大王”的稱號(hào)。約翰克里西帶著創(chuàng)作的翅膀飛向了“全世界著書(shū)最多的作家”。鄧亞平帶著為國(guó)爭(zhēng)光的翅膀飛向了世界冠軍。林肯帶著永不放棄的翅膀飛向了美國(guó)總統(tǒng)。

　　在我們心中隱形的一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也鼓舞著我們，推動(dòng)著我們，幫助著我們，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷�，在困難中迎接挑戰(zhàn)，在不服輸?shù)男拍钕屡�力支撐。我們心中的翅膀帶著我們一直飛翔，永遠(yuǎn)飛翔。我們的內(nèi)心擁有的執(zhí)著讓我們，將堅(jiān)定不移的信念永遠(yuǎn)牢記在心中。讓我們的內(nèi)心擁有的執(zhí)著，去追求自己的目標(biāo)。讓我們?nèi)ゼて鹕�命的浪花，讓我們�(nèi)�揚(yáng)起自信的航帆用執(zhí)著的信念持之以恒。

　　生命的翅膀，帶著奇幻的色彩，讓我們?nèi)�擁有翅膀，去擁有信念，在人生的道路上努力拼搏，去闖出一片屬于自己的世界和飛過(guò)所有的困苦與挫折！讓自己的生命活出光彩，讓自己內(nèi)心的翅膀帶著自己永遠(yuǎn)的飛翔！

翅膀的作文13

　　七月的早晨格外舒爽。

　　清晨，我睜開(kāi)沉重的雙眼，扭頭看向窗外，我早已習(xí)慣清晨時(shí)的孤獨(dú)，只與這房屋為伴。簡(jiǎn)單洗漱后，我獨(dú)自騎車去拉行李。父母工作早出晚歸，受環(huán)境熏陶我已習(xí)慣獨(dú)立。

　　天是藍(lán)的，夾雜著微微的白色，涼爽的`空氣清透肺腑�；蛟S是這好天氣，我倒有點(diǎn)感性起來(lái)。

　　行人絡(luò)繹不絕，各自忙著各自的事情，但終是為了生活，生活總會(huì)磨練每個(gè)人，予以他們形形色色的翅膀。我在等綠燈時(shí)忽然聽(tīng)到“以后自己騎車去補(bǔ)習(xí)班，我們都不送你。每天睡懶覺(jué)，耽誤我們上班！”我好奇地扭頭看去，一對(duì)夫妻帶著一個(gè)小男孩，兩個(gè)人一個(gè)看著紅燈，一個(gè)生氣地瞪著孩子，男孩卻扣著手指，若無(wú)其事�！昂恰蔽铱粗�這畫(huà)面不禁低笑。余光瞥到車輛都行駛了，抬頭繼續(xù)前進(jìn)。

　　我在想：男孩看起來(lái)不大，也許并未懂事，不知道獨(dú)立的益處吧！穿過(guò)一條條街道，來(lái)到曾經(jīng)生活過(guò)的午托部，跟阿姨寒暄幾句，熟門熟路地尋找自己的東西，簡(jiǎn)單地整理好行李，和阿姨道別后，便行進(jìn)在返航之路上了。

　　那個(gè)男孩居然又蹦入了我的腦海，今后如果他能獨(dú)自上補(bǔ)習(xí)班，也許那便是生活給他的一雙小小翅膀，如果大多數(shù)事情是自己完成的，那他的翅膀應(yīng)該越來(lái)越強(qiáng)大。(

　　回來(lái)的時(shí)間不早了，許多學(xué)生已經(jīng)下課，他們都獨(dú)自騎著車行在回家的路上。

　　原來(lái)，這許多人都是有翅膀的啊！

翅膀的作文14

　　縱使我們有父母的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的幫助，老師的教誨，在人生的道路上，我們永遠(yuǎn)都是只身一人，只是有幸與各種形形色色的人共同走過(guò)了一段路程，產(chǎn)生了一段交集，但沒(méi)有人可以一輩子呵護(hù)你，守護(hù)你。永遠(yuǎn)陪在你身邊的，只有你自己。

　　孩童時(shí)，我們喜歡把家比作愛(ài)的港灣，把父母比作自己的翅膀。但我們忘了，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為了某一個(gè)人停下腳步，終有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離開(kāi)這個(gè)溫暖的家，進(jìn)入充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中去。我們?cè)诟改妇幹频囊粋�(gè)美好的搖籃中沉睡著，不去想明天的事情，不去想未來(lái)的事情，但總有這么一天，這么一個(gè)時(shí)刻，你會(huì)猛然驚醒，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，父母已經(jīng)不能再為你修整前方的道路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，一切都必須靠自己。

　　或許在漫漫人生中你會(huì)交到許多摯友，你們會(huì)一起瘋狂購(gòu)物，一起手拉手在天臺(tái)上放聲高歌，一起捉弄某個(gè)男生并躲在一旁偷偷的'笑，但總有這么一天，總有這么一個(gè)時(shí)刻，你們會(huì)為了各自的理想而各奔東西，最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切美好都會(huì)隨著時(shí)間成為過(guò)去，能夠永遠(yuǎn)陪伴你，陪你哭，陪你笑的，只有你自己。

　　生活就是這樣，不要以為總會(huì)有人陪伴你，待在你身邊，為你遮風(fēng)擋雨，與你一起分享喜怒哀樂(lè)。要學(xué)會(huì)自己面對(duì)問(wèn)題，獨(dú)當(dāng)一面，勇敢的去面對(duì)人生，縱使你會(huì)被荊棘刺的遍體鱗傷，縱使你會(huì)摔進(jìn)萬(wàn)丈深淵，但你也會(huì)因此看到許多從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，聽(tīng)到許多從未聽(tīng)到的美妙聲音。

　　不要再以為自己有一雙翅膀，可以使你一生無(wú)憂無(wú)愁。請(qǐng)記住，我們沒(méi)有翅膀，有的只是兩條腿以及腳下那條坎坷的道路……

翅膀的作文15

　　我曾經(jīng)夢(mèng)想著我有一雙美麗的翅膀在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔，盡管這是一個(gè)幼稚的想法，但它承載著我小時(shí)候美好的憧憬。

　　我幻想我是天使仙女，甚至是叮當(dāng)貓。只是為了讓他們?cè)谔炜罩酗w翔。 我想在晚上做夢(mèng)的時(shí)候感到更多的翅膀，所以我在夢(mèng)中高興地笑了，但是當(dāng)我早上起床的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這只是一種虛擬。 相反，我心里有點(diǎn)悲傷。我怎么敢指望我的翅膀有多健康？ 隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，成熟了，我不想當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候。

　　雖然在生活中，我遵循規(guī)則，在父母和老師眼里做一個(gè)好女孩，但我仍然無(wú)法抑制內(nèi)心深處真正的'哭聲。我很虛弱。 所以每次我投降的時(shí)候，我都很無(wú)助，但我能做些什么呢？ 我不得不在夢(mèng)中尋找我豐富多彩的夢(mèng)想。 我飛了起來(lái)，我終于能飛了。我高興地環(huán)顧了這個(gè)童話世界。 綠色草坪，藍(lán)天，五顏六色的花朵和各種小動(dòng)物。 這是一幅美麗而美麗的畫(huà)。 這不是一個(gè)小球嗎？有一支蠟筆，一只新的叮當(dāng)貓和一只大雄。他們?cè)趺茨軄?lái)呢？ 我張開(kāi)翅膀，驕傲地飛向他們。 好吧，我們的夢(mèng)想孩子歡迎來(lái)到我們快樂(lè)的世界。 我接受了他們的邀請(qǐng)。 我們一起在鮮花的海洋里跑來(lái)跑去，在溪邊飛來(lái)飛去。 我們也可以在這個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的世界里一起騰飛，談?wù)摫舜说南敕�。他該怎么辦？ 大雄要求丁當(dāng)貓做很多事情。 我們飛得很遠(yuǎn)，沒(méi)有人感到累，也不知道時(shí)間在流逝。 這里沒(méi)有成年人嘮叨的普通書(shū)，更不用說(shuō)擔(dān)心分?jǐn)?shù)了。 我很放松，很自由，喜歡這樣的生活來(lái)發(fā)泄我的感情，發(fā)泄我的個(gè)性。

　　這就是釋放的樂(lè)趣。結(jié)果是那么的愉快。

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