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校園的早晨作文15篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的校園的早晨作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的早晨作文1
星期天,鵝毛般的大雪整整下了一天。地上、樹(shù)上、房子上全白了,“我們的校園也變成白色的了吧!”我在心里暗想。
第二天早晨,我如往常一樣向?qū)W校走去。路邊的積雪沒(méi)過(guò)了我的鞋子,到處白茫茫的,就連我呼出的氣也是白色的.,好冷啊!我縮著脖子,小心翼翼地走進(jìn)了學(xué)校。
校園的早晨是忙碌的。老師正帶著同學(xué)們掃雪呢,通往教學(xué)樓的小路已經(jīng)掃開(kāi)了。這么冷的天,他們的頭上卻冒著白氣,紅紅的臉蛋好像涂了胭脂。走進(jìn)教學(xué)樓,隔著窗戶往外看,后操場(chǎng)上,校長(zhǎng)、男老師、女老師都弓著背,掃的掃,鏟的鏟,高年級(jí)的哥哥姐姐也不甘落后,用垃圾盤(pán)、桶子,快步把掃堆的雪向樹(shù)坑倒去。我多想和他們一起去掃雪啊,可是我班同學(xué)都在讀書(shū)呢!還是不要去幫倒忙了吧,我應(yīng)該和其他同學(xué)一樣認(rèn)真讀書(shū)才對(duì)。我趕忙打開(kāi)書(shū),大聲讀了起來(lái)。
校園的早晨是溫暖的。升旗儀式正常進(jìn)行,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷,響亮的國(guó)歌聲飄蕩在校園上空……多么溫暖的校園的早晨啊!
校園的早晨是歡快的。上課了,老師精神飽滿地走進(jìn)課堂!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課讓我們一起隨著王安石去看一看,北宋時(shí)老百姓是怎樣過(guò)春節(jié)的……”我的注意力一下子被吸引了。隨著老師的引導(dǎo),我和同學(xué)們時(shí)而高聲朗讀,時(shí)而想象北宋人民放鞭炮、喝屠蘇酒、換桃符的情景。我好像穿越到了古代,正在快樂(lè)地過(guò)年呢!下課了,同學(xué)們拿著跳繩排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng),被清掃后的草坪顯得更加鮮艷。伴著音樂(lè),同學(xué)們歡快地跳著,盡管呼出的氣依然是白的,但是卻讓人覺(jué)得那樣的舒服!
多美的校園的早晨啊,我愛(ài)校園的早晨!
校園的早晨作文2
放暑假了,我總是想著學(xué)校的那個(gè)籃球架。
那個(gè)籃球架高高的、大大的,挺立在操場(chǎng)的左側(cè)。它天天“享受”著籃球的撞擊和大自然的風(fēng)吹雨打,但它從來(lái)不會(huì)倒下,永遠(yuǎn)挺立在那里。它的桿子是藍(lán)色的,籃框是紅色的,在桿子的上面、在籃框后面則有一塊透明的“玻璃”。
那個(gè)籃球架仿佛是我們的'同學(xué),天天都有許多人去看它?茨橇钊丝鞓(lè)的“道具”的面孔,讓人永遠(yuǎn)不想離開(kāi)它,一直與它玩耍。
體育課,則是籃球架最歡快的時(shí)候了。同學(xué)們圍著籃球架拍打著籃球,這似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停,因?yàn)橥瑢W(xué)們的快樂(lè)是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的。同學(xué)們把球傳給籃球架,籃球架再把球傳回給同學(xué)們,就這樣,一直玩到家長(zhǎng)或老師來(lái)為止。
記得有一次,我和三個(gè)好朋友一起去和籃球架打籃球。分為二組,籃球架則兩隊(duì)都可以幫。可是令人沒(méi)有想到的是,籃球架一直都不接男生傳的球,只接女生傳的球,哪怕接了男生傳的球,也不還給男生,而是送給我們女生?吹侥猩?shù)萌绱藨K敗的樣子,頓時(shí)“哈哈大笑”,笑了好久才停下來(lái),肚子也笑得痛死了。男生氣得則像個(gè)紫茄子,紫茄子們說(shuō)“這不可能,有本事就再比一次!”“沒(méi)問(wèn)題!”我們異口同聲。我們又比了兩次,可是結(jié)果還是一樣,籃球架還是幫助我們,我們的贏已經(jīng)完全把男生的氣勢(shì)給滅了。就這樣,男生恨死了籃球架,而女生則和他們相反,不過(guò)大家還是天天與籃球架玩耍。
放了暑假,人們總把旅游放在眼里,只有讓有些人看了籃球架的模樣,他們或許才有記憶。而我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它,時(shí)時(shí)刻刻記著它。
校園的早晨作文3
今天我背上書(shū)包跟往常一樣,當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校外面,我們學(xué)校的兩個(gè)文化用品商店的時(shí)候,那里擠滿了人,我也很想去,但是今天我沒(méi)帶錢(qián),所以我沒(méi)進(jìn)去,可是從人堆里擠出了一個(gè)人,那就是我的好朋友-----潘靜達(dá)。
于是,我和他就一起走到了校園的大門(mén),那里人非常的多,有的人想插排,有人送孩子,可是人流車(chē)水馬龍似的,根本就擠不進(jìn)去,可是,好不容易趕上了空缺插了進(jìn)去,還被穿著白色的校服的值周生給發(fā)現(xiàn)了,讓回去重走,我們也進(jìn)去了。
排了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于進(jìn)了校門(mén),校門(mén)里有一個(gè)大花壇,有4棵松樹(shù),松樹(shù)后面有一尊雕像,有一個(gè)男學(xué)生和一個(gè)女學(xué)生,女學(xué)生拿著一本書(shū),男學(xué)生拿著一個(gè)飛機(jī),我覺(jué)得是:好好學(xué)習(xí),天天向上的.意思吧,地上的花,被微風(fēng)吹的向我揮手一樣,還有很多種顏色,有紅的、黃的、粉的&&我被這景象給迷住了。潘靜達(dá)拍了拍我說(shuō):哥們兒,你怎么停了?我連忙緩過(guò)神來(lái)了,就繼續(xù)走了。
進(jìn)了教學(xué)樓之后,我就聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生的讀書(shū)聲里面還有一些說(shuō)話聲不過(guò)很小,上樓之后,我就要和我的同學(xué)小潘分開(kāi)了,我還是繼續(xù)往前走。
我走進(jìn)班級(jí),學(xué)習(xí)委員讀課文,副班長(zhǎng)管紀(jì)律。我回到座位,也拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始也跟著讀課文。 今天的早晨非常美麗、和諧、漂亮,我非?鞓(lè)!黑龍江省密山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):陶淘
校園的早晨作文4
你們知道我就讀的學(xué)校在哪里嗎?他坐落于淮河路與汾河路交界處,緊鄰風(fēng)景如畫(huà)的北公園,占地近百畝,擁有七十多年辦學(xué)史,是首批省重點(diǎn)示范學(xué)校。整個(gè)校園樓宇恢宏聳威,花草爭(zhēng)菲斗綠,樹(shù)木高大蔥郁。經(jīng)過(guò)“整容”的校園,處處洋溢著濃濃的文化氛圍。
一踏進(jìn)走廊,濃濃的書(shū)香氣息撲鼻而來(lái)。每間教室,配有兩個(gè)走廊書(shū)吧,每層樓、每個(gè)年級(jí)的'書(shū)吧顏色都不一樣,黃色把陽(yáng)光撒給了三年級(jí),藍(lán)色把純凈給了四年級(jí),橙色把收獲給了五年級(jí),綠色把活力給了六年級(jí)。書(shū)吧上還有巧奪天工的小裝飾,精心照料的各類(lèi)植物。我們或坐、或立、或躺、或臥,棲息于開(kāi)放式的走廊書(shū)吧,在書(shū)香中沉醉,在閱讀中感悟,在分享中成長(zhǎng)。
一走進(jìn)圖書(shū)館,成千上萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)便映入了我們的眼簾,一排排整齊排列的圖書(shū),就像士兵一樣迎接我們的到來(lái)。同學(xué)們這本看看,那本瞧瞧,很快選中一本自己喜歡的書(shū),便一頭扎進(jìn)了書(shū)海里,在知識(shí)的海洋里翱翔,在知識(shí)的海洋中長(zhǎng)大。
此外,在知真堂、識(shí)真堂、閱真堂、技真堂均設(shè)有電子書(shū)吧,真可謂思接千載,視通萬(wàn)里呀!
漫步校園,隨處可見(jiàn)經(jīng)典的名人名言,有牛頓的“如果我比別人看得更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕思缟稀笨鬃拥摹叭诵,必有我(guī)熝伞倍鸥φf(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”有培根的“知識(shí)就是力量”,這些名人名言教會(huì)我們學(xué)習(xí),激勵(lì)我們前進(jìn),伴隨我們生活。
這就是書(shū)香四溢的校園,這就是我學(xué)習(xí)、生活的地方!
校園的早晨作文5
校園的早晨是美麗的,是令人神往的地方。
清晨,乳白色的晨霧還沒(méi)有散盡,同學(xué)們就陸續(xù)進(jìn)校了。這時(shí)的校園最美麗!
一只只不知名的'小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去,唱著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌兒?諝馐悄敲吹厍
新,花壇中的花草還粘著一顆顆豆大般晶瑩的露珠兒;▔呌性S多同學(xué)三五成群地在一起討論著有趣的數(shù)學(xué)題,他們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)著要各抒己見(jiàn)。你看,有的同學(xué)在高聲朗讀課文,還有的同學(xué)在背誦自己喜歡的小詩(shī),打掃衛(wèi)生的同學(xué)雖累得滿頭大汗卻面帶笑容。校園里的花兒爭(zhēng)先開(kāi)放,迎接著同學(xué)們紅彤彤的臉!肮毙@里響起了一陣陣銀鈴般的笑聲,那是同學(xué)們進(jìn)校時(shí)在談?wù)撚腥さ氖,引得大家哈哈大笑。操?chǎng)上,一年級(jí)的小同學(xué)由老師領(lǐng)著,跳起了集體舞,動(dòng)作整齊有序。一群男同學(xué)在打籃球,那狡猾的小籃球從他們的跨下溜過(guò),被人投上去了還不愿掉下來(lái),在藍(lán)框周?chē)D(zhuǎn)了一圈兒才掉下來(lái)!
我走在潔凈寬敞的樓道上,來(lái)到了教師辦公室門(mén)前,我不禁停下腳步,朝里望去,老師正在伏案寫(xiě)著什么,她時(shí)而雙眉緊皺,時(shí)而眉開(kāi)眼笑,那就是我們敬愛(ài)的老師。來(lái)到教室里,同學(xué)們已經(jīng)在認(rèn)真地讀書(shū)了,教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。
啊,校園的早晨,到處是生氣勃勃的景象。俗話說(shuō):“一日之際在于晨!痹绯康拇蠛脮r(shí)光是多么寶貴啊!我要和同學(xué)們手拉手、肩并肩,一起去迎接明天又一個(gè)瑰麗多彩的早晨!
校園的早晨作文6
校園是一個(gè)美麗、熱鬧、充滿希望的地方。在這里,我們可以學(xué)到豐富的知識(shí),領(lǐng)悟到做人的道理。它就是同學(xué)們的另一個(gè)家,它的早晨多么迷人!
校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一個(gè)笑臉,新的一天開(kāi)始了。瞧!小草伸伸懶腰,看著沉睡的校園;樹(shù)木們也醒了,交談著昨天的美夢(mèng);花朵們張開(kāi)了笑臉,靜靜地看著往來(lái)的孩子們。花草樹(shù)木們還掛著晶瑩的'露珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆顆璀璨的珍珠在霞光中熠熠生輝;又像一顆顆水晶,正在閃閃發(fā)亮;還像一顆顆鉆石,剛從海底撈出來(lái)似的呢,美艷不可方物,漂亮極了。蒙蒙的薄霧像一層又一層的紗布籠罩在校園里,似夢(mèng)似幻,頗有一些人間仙境般的感覺(jué),看起來(lái)真是美極了。
校園的早晨是熱鬧的。早晨一進(jìn)校門(mén),同學(xué)們紛紛拿起工具打掃衛(wèi)生,讓整個(gè)校園不留下任何一點(diǎn)兒垃圾,還校園一片凈土。操場(chǎng)上到處留下同學(xué)們那勤勞而又矯健的身影,有的在練習(xí)踢足球,有的在打籃球,有的在圍著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道跑步……最熱鬧的要算籃球場(chǎng)了,籃球隊(duì)的同學(xué)們正熟練地運(yùn)球、傳球、投籃,玩得興起時(shí),隊(duì)長(zhǎng)還即興來(lái)了一個(gè)三分線外的標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)投,贏得了場(chǎng)邊同學(xué)們一陣陣的大聲喝彩,簡(jiǎn)直熱鬧極了。
校園的早晨是充滿希望的,也是緊張的。清晨,當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書(shū)聲瑯瑯。各個(gè)教室窗明幾凈,桌椅整齊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本一臉嚴(yán)肅的樣子,嘴巴張的老大,有的背誦課文,有的預(yù)習(xí)課文……個(gè)個(gè)都不愿浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄兌贾罆r(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間是一去不復(fù)返的。教室是我們理想的天地,也是我們遨游知識(shí)海洋的圣地。
校園的早晨多美啊,它給同學(xué)們帶來(lái)了喜怒哀樂(lè),還教會(huì)了我們要珍惜時(shí)間。我愛(ài)我們校園的早晨!
校園的早晨作文7
黑夜,悄無(wú)聲息地走了,早晨,悄悄地來(lái)臨了,新的一天開(kāi)始了。
我背著書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一切那么美,仿拂置身于人間仙境。
霧,籠罩著學(xué)校,校園迷迷蒙蒙,像穿了一件白色紗巾,它那么漂亮,似乎征服了全世界。沒(méi)有人不為這霧驚嘆,好美好濃的霧啊!小草,被調(diào)皮的霧驚醒,身上不知在什么時(shí)侯有了一顆顆華麗的鉆石,晶瑩透亮,花朵,在霧里你扭動(dòng)著美麗嬌小的身軀,花瓣上的水珠,明凈剔透,把花朵裝扮得更加美麗迷人,樹(shù)木,在睡夢(mèng)中掙脫出來(lái),看著這恬靜的校園的.早晨,教學(xué)樓,在霧的掩映下,更加雄偉壯觀,升旗臺(tái)上的國(guó)旗,在霧中顯露出鮮紅的本色,迎風(fēng)飄蕩,芭蕉林,若隱若現(xiàn),那一串串小芭蕉,在霧中躲了起來(lái),像害羞的小姑娘,不愿意露出那張可愛(ài)的臉,校門(mén)前的迎春花,在霧里舒枝展葉,抖一抖身上的露珠,更加瀟灑動(dòng)人,教學(xué)樓門(mén)口的桂花,發(fā)出醉人的香氣,另人神魂顛倒,如癡如醉!那落葉,在霧里飄著,像一只只黃蝴蝶,在霧里捉迷藏……多么美麗,多么恬靜的的校園呀!
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了,打開(kāi)了電燈。電燈發(fā)出了微弱的光芒,照亮了教室,做清潔的同學(xué)放下書(shū)包,拿起掃帚,去工地上做清潔……
霧,漸漸地散了,從教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲,那么悅耳?矗蠋熣诶L聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著……
“叮鈴鈴——”下課了,同學(xué)們像一只只活潑亂跳的小鳥(niǎo),飛出了教室……
學(xué)校的早晨可真美啊!我愛(ài)你,學(xué)校的早晨!
校園的早晨作文8
提及校園的早晨,想必總也繞不開(kāi)朗朗地讀書(shū)聲,哪怕是假期里的校園,也不例外,F(xiàn)在我們聽(tīng)見(jiàn)的聲音,是假期未回家的學(xué)生們讀書(shū)的聲音,那是他們學(xué)習(xí)的聲音,也是他們吶喊的聲音。
“一日之計(jì)在于晨”,這些假期未歸家的學(xué)生們,深知早晨的好,都暫時(shí)放棄了家的溫馨,亦放棄了被窩的溫暖,早早就已經(jīng)走出宿舍,在校園里找好了自己的位置。有的學(xué)生是坐在教室里面在朗讀課文,有的學(xué)生是站在教室外在背誦課文,有的學(xué)生是在校園里的花壇邊在讀書(shū)聲聲,還有的學(xué)生在操場(chǎng)上一邊背誦課文一邊鍛煉身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩,也讓校園里始終充滿著學(xué)習(xí)的氣氛。
校園的早晨,因著這些學(xué)生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤里的蚯蚓一般,不停運(yùn)動(dòng)著,給整片土地松土、施肥,讓這片稱之為校園的土地越來(lái)越肥沃,越來(lái)越適合長(zhǎng)出豐盛的果實(shí)來(lái)。他們從不辜負(fù)每一個(gè)校園的早晨,更不辜負(fù)每一個(gè)早晨的自己,他們讀書(shū),他們學(xué)習(xí),他們用他們的勤奮改寫(xiě)自己的歷史,亦改變校園的歷史。他們從abcd背到乘法口訣,從詩(shī)經(jīng)朗誦到楚辭,從春秋之變背到獨(dú)立宣言,他們明白這些陪伴他們?cè)绯康闹R(shí),可以改變他們未來(lái)的早晨,這使得他們珍惜每一個(gè)校園的早晨,也在每一個(gè)校園的.早晨里上演他們的劇集。
校園的早晨,是屬于學(xué)生們的天地,他們用朗朗讀書(shū)聲換一個(gè)他們美好的未來(lái),他們用他們的勤奮換一個(gè)他們未來(lái)的早晨,而這些校園的早晨,亦會(huì)成為他們未來(lái)美好的回憶,長(zhǎng)留在他們心中,時(shí)常出現(xiàn)在他們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
校園的早晨作文9
我喜歡早晨,尤其是校園的早晨。
清晨,我迎著朝陽(yáng),背著書(shū)包跨入校門(mén),往左看就看到掛滿果實(shí)的石榴樹(shù),一個(gè)個(gè)大大的石榴哈哈大笑,露出了紅寶石般晶瑩的籽,讓人看了都會(huì)說(shuō):“這石榴看起來(lái)都好吃!焙鋈唬魂囅阄稉浔嵌鴣(lái),我聞香找去,原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了。瞧,桂花樹(shù)兒舒展著碧綠的枝芽,發(fā)出綠瑩瑩的光,枝頭綴滿了米粒大小的花蕾,花蕾逐漸開(kāi)放,一簇簇金黃的花朵掛滿枝頭,發(fā)出濃郁的香味。我忍作文不住深深地吸了幾口。。≌嫦。西邊假山旁邊的柳枝在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈,墻上的爬山虎,綠得是那么可愛(ài)。
早起的人們?cè)谔飶綀?chǎng)上鍛煉身體。幾個(gè)叔叔在打籃球,一個(gè)個(gè)子有點(diǎn)兒高的叔叔縱身一躍,球就進(jìn)了框里。幾位老人在田徑場(chǎng)的跑道上慢慢地跑著,神情是那樣的專注。沙坑邊有幾個(gè)小朋友用東西鏟沙子玩,他們一個(gè)個(gè)那么的`認(rèn)真,不一會(huì)兒就搞出了許多花樣。操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了,有的掃地,有的撿紙屑,有的在倒垃圾,不一會(huì)兒,操場(chǎng)上一干二凈了。
透過(guò)玻璃看教室,教室里坐著勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。他們讀書(shū)的聲音是多么響亮,多么動(dòng)聽(tīng)!有的邊讀邊拿筆圈圈畫(huà)畫(huà)。我也飛快地跑進(jìn)教室認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。
校園的一切是多么的美好!真像傳說(shuō)中的仙境一般。
我愛(ài)校園的早晨!
校園的早晨作文10
校園是我們朝夕相處的地方,校園的早晨是美麗的,它像是在變臉隨時(shí)間變化。
夏天到了,校園的早晨變的清亮。走進(jìn)去,看到每一幢樓都是純白的,每幢樓前都有一片花壇和草坪,都在曬著太陽(yáng)。北面看是我們的教學(xué)樓,滿被小樹(shù)圍了個(gè)圈。教室前面有一片草坪,上面種著五六種說(shuō)不上名的樹(shù),但香樟樹(shù)是知道的。校園的墻角處,還有許多小草上綴著露水,它們并不擔(dān)心沒(méi)水喝。香樟樹(shù)撐著細(xì)長(zhǎng)的腰身,擺動(dòng)著綠發(fā)曬太陽(yáng)。它的樹(shù)葉好像是被太陽(yáng)融化了,合成一道屏障加上她那細(xì)長(zhǎng)的腰身,好像一把小傘,給腳下那些嬌嫩的小草避光。接著,一聲聲讀書(shū)聲從教師里傳出來(lái),和外面的蟬比聲,但一陣清風(fēng)過(guò)后,也不再和同學(xué)們比聲了。
春天到了,我們校園的早晨更是生機(jī)勃勃。雖然沒(méi)有夏季煩人的蟬兒,但難寫(xiě)灌木卻引來(lái)了鬧嗡嗡的蜜蜂和輕飛漫舞的蝴蝶。還有醞釀一夜得花,剛剛開(kāi)放就被蜂蝶圍繞。樹(shù)梢上的.蝴蝶好像在等新葉。香樟樹(shù)的葉也換崗了,老樹(shù)葉對(duì)新葉做完囑咐后,就飄飄蕩蕩的落下往后,就是嫩草的誕生,引得同學(xué)們充滿希望。
秋冬之時(shí),小草用最后的頑性,將一年的參與的綠豆拿出來(lái)了,除了小草,大樹(shù)也不忍心變黃,仍然裝點(diǎn)著校園。讓著美麗的校園早晨依然充滿生命的綠色。
這就是四季中美麗的校園的早晨。
校園的早晨作文11
俗話說(shuō)“一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨!币馑季褪钦f(shuō)一年最好的時(shí)間是春天,一日最好的時(shí)間是早晨, 而我感覺(jué)最美麗的時(shí)間也是早晨,而校園的早晨就更美麗了。
在校園的早晨,一切都非常美麗,昨晚剛下了一陣陣雨,地上都濕濕的,空氣變得特別干凈,葉子上掛滿了露珠,讓人覺(jué)得很涼爽,等同學(xué)們都到齊了以后校園就漸漸傳來(lái)了朗朗的.讀書(shū)聲,而在每一個(gè)教室的窗戶上,都掛滿了跟水晶一樣干凈而純潔的水珠,而又過(guò)了一會(huì)后,朗朗的讀書(shū)聲有漸漸的消失了,原來(lái)是同學(xué)們背完課文要聽(tīng)寫(xiě)了,教室里和校園都一片寂靜,只有幾只不知疲倦的小鳥(niǎo)在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有露珠從樹(shù)葉上落下來(lái)所發(fā)生的“啪嗒,啪嗒!钡穆曧懀退阋桓樀舻浇淌业牡厣隙寄芮宄芈(tīng)到,突然,又一首音樂(lè)聲打破了校園早晨的寧?kù)o,這是早上的鈴聲,這就代表已經(jīng)快要到七點(diǎn)四十分了,還有一些同學(xué)背著書(shū)包像離弦的箭一樣往教室飛奔而去,就像是跑步選手一樣,而這些同學(xué)一到教室門(mén)口就膽戰(zhàn)心驚的進(jìn)去了,運(yùn)氣好的話老師沒(méi)看見(jiàn)就留到了座位上,運(yùn)氣壞了的話就要被老師審問(wèn)一番之后才能回到座位上,而在這時(shí)候,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒還在唱著自己動(dòng)聽(tīng)的歌,而在窗戶上的水珠有時(shí)候有一顆水珠滑了下去,還把下面的水珠也一起壓了下去,有時(shí)候不時(shí)飛來(lái)一些麻雀落在樓道的圍欄上,有時(shí)候走來(lái)一位老師,這些麻雀又迅速飛走了,發(fā)出了“啪嗒,啪塔!鼻宕嗟穆曧,
校園真美麗。
校園的早晨作文12
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨是一天的開(kāi)始,我們校園的早晨更是別具一格。
校園的早晨是美麗的。小草兒在微風(fēng)中搖晃著小腦袋,把絲絲綠意傳遍整個(gè)校園。花兒披上了五彩繽紛的衣裳,在陽(yáng)光的照耀下,把最美麗的一面展現(xiàn)給所有人。樟樹(shù)老爺爺捋著白花花的.胡子,看到我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng),不禁露出了微笑,搖擺著樹(shù)枝,仿佛在對(duì)我們說(shuō):孩子們,今天又是新的一天,你們一定要好好努力,學(xué)更多知識(shí)啊!
校園的早晨是溫馨的。晨光初現(xiàn),校門(mén)口漸漸有了生氣,一個(gè)個(gè)充滿快樂(lè)的學(xué)生們陸續(xù)地來(lái)了。有的是外婆送來(lái)的,一邊幫自己的小孫兒背上書(shū)包,一邊還要幫他們把領(lǐng)子翻翻好,紅領(lǐng)巾系系好,時(shí)不時(shí)地還要在他們耳邊叮嚀一兩句。有的是媽媽送來(lái)的,她一會(huì)給女兒幾塊錢(qián),讓他們回來(lái)時(shí)別餓著,一會(huì)兒又讓他們專心聽(tīng)講。還有的是爸爸送來(lái)的,雖然爸爸不太說(shuō)話,但他們的眼神卻讓兒女們心中感到很安全、可靠。外婆的叮嚀,媽媽的牽掛,爸爸的關(guān)懷,在校門(mén)口形成了一首動(dòng)人的詩(shī)篇。
校園的早晨也是忙碌的。操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們有的長(zhǎng)跑,有的在立定跳遠(yuǎn),還有的在扔鉛球…….時(shí)間就是金錢(qián),他們深知這一道理,于是他們邊抓緊每一分,每一秒,努力訓(xùn)練,立志要贏得比賽,為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。包干區(qū)里,同學(xué)們手持掃帚、拖把,他們不辭辛苦,讓地面換上新裝,讓桌面變得閃閃發(fā)亮,正是他們的努力,讓校園變得更美麗!教室中,大家都在認(rèn)真地早讀,那抑揚(yáng)頓挫的聲音,那高低起伏的語(yǔ)調(diào),讓人聽(tīng)了心曠神怡。
校園的早晨是美麗的,溫馨的,忙碌的。雖然每天都有一個(gè)校園的早晨,但每一個(gè)卻都是獨(dú)一無(wú)二的,我愛(ài)校園的早晨!
校園的早晨作文13
金色的太陽(yáng)光灑遍校園的每一個(gè)角落,所有地方都被映照得閃閃發(fā)亮。
當(dāng)早晨初來(lái)之時(shí),小鳥(niǎo)醒了,在樹(shù)上放聲歌唱,就像鬧鈴一般,叫醒了在沉睡中的花草樹(shù)木;▋盒蚜耍瑥堥_(kāi)小嘴呼吸清新的空氣;草兒醒了,伸了個(gè)懶腰;大樹(shù)醒了,打了個(gè)哈欠。校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)!
伴隨著一聲響,校園大門(mén)開(kāi)了,值日老師們陸續(xù)走出校門(mén),盡職地站在那迎接同學(xué)們,護(hù)學(xué)崗的志愿者家長(zhǎng)們熱心地護(hù)送同學(xué)們過(guò)馬路,校長(zhǎng)還親自給同學(xué)們開(kāi)車(chē)門(mén)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),校門(mén)口便有了家長(zhǎng)的囑托,來(lái)往車(chē)輛的聲音,同學(xué)們的交談與一句又一句的“老師好”“同學(xué)好”,這合起來(lái)真像一首交響樂(lè),這首交響樂(lè)就叫《校園的早晨》吧!
微風(fēng)輕輕地?fù)崦瑢W(xué)們的小臉蛋,小鳥(niǎo)吟唱起來(lái)迎接一波又一波的同學(xué),同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園。校園里,小草已經(jīng)做起了早操,昆蟲(chóng)已經(jīng)開(kāi)始了晨跑。竹子成了值日生,用他那細(xì)長(zhǎng)的`小手提醒同學(xué)們要時(shí)刻注意安全,千萬(wàn)不要奔跑;大樹(shù)成了演奏家,在微風(fēng)的陪伴下,各自拿出了手中的樂(lè)器,“沙沙簌簌”演奏起來(lái)。他們的表演生機(jī)勃勃,栩栩如生。依我看,這個(gè)節(jié)目就叫《校園的早晨》吧!
在各班老師的陪伴下,同學(xué)們走進(jìn)了教室,放下書(shū)包,開(kāi)始了晨讀。有的背詩(shī),有的讀課文,朗朗讀書(shū)聲從教室里傳來(lái),在校園久久回蕩,伴隨著鳥(niǎo)兒的歌聲與大樹(shù)的彈奏聲,演繹成了一首唯美的詩(shī)朗誦,這首詩(shī),就叫它《校園的早晨吧》!
晨讀結(jié)束后,同學(xué)們邁著整齊的步子,走向了操場(chǎng),開(kāi)始自由活動(dòng),個(gè)個(gè)神采奕奕,陽(yáng)光和微風(fēng)也用自己的身軀給同學(xué)們帶來(lái)溫暖和舒適;ɑú莶輦冦逶≈(yáng)光,也感到十分舒服。操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑,每個(gè)金燦燦的角落都被歡樂(lè)填滿了。
我愛(ài)這美好的早晨,更愛(ài)這美好的校園!
校園的早晨作文14
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園。只見(jiàn)周?chē)悄敲磳庫(kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。我深吸一口,頓覺(jué)一陣清新,讓人心曠神怡。
漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣味,不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。旁邊的`小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆發(fā)亮的鉆石,搖遙欲墜。輕風(fēng)拂面,花香襲人,各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。電線桿上的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉,唱出了一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
漸漸地,學(xué)校里的人越來(lái)越多,校園越來(lái)越熱鬧,幾乎隨處可見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠、活?dòng)。
操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w。有的同學(xué)在跑步。只見(jiàn)他們雙手放在腰間,一擺一擺的,邁著整齊的步伐。在操場(chǎng)上跳沙坑的同學(xué)則是另一種景象。瞧!一位同學(xué)先離開(kāi)沙坑幾米遠(yuǎn),然后飛快地跑到跳板上,用力一蹬,撲向了沙坑,結(jié)果鬧出了一幕幕的笑話……
學(xué)校大廳也很熱鬧。同學(xué)們選出兩位同學(xué)甩繩子,其它的同學(xué)就去跳。同學(xué)們甩起繩來(lái),跳繩的同學(xué)猶如一只只燕子在電線中來(lái)回穿梭。還有的同學(xué)們劃出一塊屬于自己的領(lǐng)地,跳那跳不完的皮筋。
一樓的教室又是另一種熱鬧。同學(xué)們精神抖擻,拿著書(shū)本,朗誦著一篇篇優(yōu)美的文章,那瑯瑯的書(shū)聲好聽(tīng)極了。
這就是校園的早晨,美麗、熱鬧的早晨!
校園的早晨作文15
公園的早晨,是被晨練老人的口號(hào)驚醒的。而校園的早晨,在家長(zhǎng)的叮囑聲中蘇醒了。校園里的生物也已經(jīng)在迎接同學(xué)們的到來(lái)。
校園的早晨是家長(zhǎng)的。校門(mén)口的汽車(chē)排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,就像一條長(zhǎng)龍臥在馬路上,而電瓶車(chē)﹑自行車(chē)也數(shù)不勝數(shù)。伴隨著喇叭的聲音,學(xué)校門(mén)口已經(jīng)都是學(xué)生的家長(zhǎng)了。家長(zhǎng)們有的對(duì)同學(xué)說(shuō):“今天上課要認(rèn)真,不能做小動(dòng)作了!”有的說(shuō):“今天上課回答問(wèn)題要積極些!”還有的說(shuō):“今天考試要認(rèn)真,還要仔細(xì)檢查!”就這樣,家長(zhǎng)們的叮囑是他們每天都要做的事情?粗⒆觽冸x去的身影,家長(zhǎng)們揮手作別。校園的早晨是同學(xué)們的。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)教室的`路上蹦蹦跳跳的,一進(jìn)教室,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲,那聲音是多么的宏亮整齊?炜,有個(gè)班干部在領(lǐng)讀課文,他身子較高,較壯,一直在與大家一起讀課文,是老師的好助手。音樂(lè)響起,同學(xué)們下樓做廣播體操,大家跟著節(jié)奏做出準(zhǔn)備的動(dòng)作。大課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上十分悠閑自在,有的跳繩,有的跳遠(yuǎn),有的跑步,有的打羽毛球……
校園的早晨也是老師的。有些值周老師胸口掛著牌子在校門(mén)口站崗,她們面帶微笑,一會(huì)兒點(diǎn)頭示好,一會(huì)兒擺手問(wèn)好,十分友善。有些老師早早的來(lái)到教室,看著同學(xué)們做作業(yè),交作文,讀課文,老師心中也十分欣慰﹑十分開(kāi)心!還有些老師在大課間維持紀(jì)律,他們有的在給同學(xué)們講解難題,有的給同學(xué)們記錄成績(jī),還有的陪同學(xué)們練習(xí),這些老師忙得不亦樂(lè)乎……
校園的早晨,熱鬧﹑緊張。它是多么的美麗!
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