[優(yōu)選]我變了作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我變了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我變了作文1

　　鐘表在不停的轉(zhuǎn)著；樹(shù)木的年輪在不停地增加著；成長(zhǎng)的音樂(lè)盒也依舊轉(zhuǎn)動(dòng)著，我發(fā)覺(jué)，我也漸漸變了。

　　翻開(kāi)記憶的畫(huà)卷，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中亦然浮現(xiàn)。那時(shí)候，我是家中的小公主，爸爸、媽媽和奶奶都把我視為“掌上明珠” ，含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了，我一直過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，理所當(dāng)然地享受著他們的服務(wù)。

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)步入了五年級(jí)了，隨著時(shí)鐘的.滴滴聲，在老師的教導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)，我漸漸變了，外貌變了，想法變了，可變化最大的，還是學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　課堂上，我不再是昏昏欲睡，東看看西瞧瞧，手里的小橡皮被鉛筆插得千倉(cāng)百孔，而現(xiàn)在，總能看見(jiàn)我端正坐在椅子上，手中握著筆，在筆記本上記錄著課堂筆記，眼睛盯著黑板，生怕漏掉老師說(shuō)的每一句話(huà)，寫(xiě)的每一個(gè)字。

　　回到家中，不再把自已交給電視，而是靜靜地坐在書(shū)桌前，攤開(kāi)作業(yè)本，沐浴著晚霞的柔光，認(rèn)真地做著作業(yè)，一筆一畫(huà)，工工整整地寫(xiě)在筆記本上，慢慢地，我竟不由自主地喜歡上這份難得的寧?kù)o，只有“沙沙”地寫(xiě)字聲，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

　　空閑時(shí)間，我總是懶懶地坐在公園的秋千上，靜靜地品讀那一句句優(yōu)美的詞句，聞著淡淡的墨香，聆聽(tīng)著樹(shù)葉的“沙沙”聲，我情不自禁地沉浸在書(shū)的海洋里，不能自拔，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愛(ài)上了書(shū)。

　　很快，家人屆發(fā)現(xiàn)我變了，流露出一種難以置信的表情，我不再認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然，我學(xué)著做自已能夠完成的事情，不再是爸媽的小公主，我學(xué)會(huì)了自已洗衣、掃地。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愛(ài)上了自理。

　　隨著時(shí)間的流逝，我變了，變得懂得了去欣賞生活中美好的事物，學(xué)會(huì)了用正確的方式去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待他人，我變了，深深地改變了。

我變了作文2

　　一年四季，變化無(wú)常；春去秋來(lái)，萬(wàn)象更新。變，變，變！飛機(jī)代替馬車(chē)，高樓代替土屋，我也緊跟時(shí)代步伐。呵呵，我，也變了！

　　我的外貌變了。一出生，我才六斤六兩，五十厘米。媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候啊，特別可愛(ài)！我把你抱起來(lái)輕而易舉，還沒(méi)一袋十斤大米重呢！”現(xiàn)在，十年過(guò)去，我已長(zhǎng)成大孩子了：身高一米四三，體重六十多斤。真是“今非昔比”呀。

　　我的聲音變了。小時(shí)候，我說(shuō)話(huà)嗲聲嗲氣的。“你好！”說(shuō)的又輕又小，而且有個(gè)毛�。阂痪湓�(huà)說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字就要重新說(shuō)一遍。幼兒園時(shí)，嗓門(mén)又變得特別大，叫我“小喇叭”都名副其實(shí)，而現(xiàn)在，越長(zhǎng)大，越懂得保護(hù)自己。我不再大喊大叫，平日只用大小適中的聲音，這樣就好多了。

　　我的習(xí)慣變了。這幾年我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好完成作業(yè)……媽媽說(shuō)我現(xiàn)在最好的地方就是變得學(xué)會(huì)寬容了，不再為一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較，得理也饒人了。一次我和媽媽討論一個(gè)問(wèn)題：“昵”讀二聲，還是四聲，我們互不相讓?zhuān)�最后查字典終于確定應(yīng)該讀四聲。這樣我對(duì)了，若在以前，我定會(huì)發(fā)脾氣，埋怨媽媽為何不早點(diǎn)相信我，而那次，我卻對(duì)媽媽笑了笑，那一個(gè)迷人的微笑，讓我們彼此都十分快樂(lè)。

　　我的內(nèi)心變了。以前別人批評(píng)我什么地方不好，我會(huì)嘟著臉，努著嘴，十分不情愿。雖然老爸老媽說(shuō)了我N次，但“江山易改，本性難移”嘛。后來(lái)有一次，爸爸說(shuō)：“能看出你不足的人，一定是高人。你光想聽(tīng)表?yè)P(yáng)，不想聽(tīng)批評(píng)怎么行呀？俗話(huà)說(shuō)‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’，你應(yīng)該高興才對(duì)呀！”這番話(huà)令我醍醐灌頂。當(dāng)別人指出我的不足時(shí)，我想：太棒了！我又可以進(jìn)步了！這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能更好的進(jìn)步。

　　我變了，變得更乖巧，更懂事了。我為什么會(huì)變了呢？這離不開(kāi)老師的.諄諄教導(dǎo)，離不開(kāi)父母的倍加呵護(hù)，離不開(kāi)同學(xué)們的熱情幫助，也離不開(kāi)自己的自強(qiáng)自律。我無(wú)比驕傲：我，長(zhǎng)大了！

我變了作文3

　　“比賽雙方入場(chǎng)，準(zhǔn)備~”隨著裁判的聲音，我深吸一口氣，緩緩走進(jìn)場(chǎng)中，那一刻，我似乎忘記了一切，內(nèi)心平靜。然而我的思緒卻不由自主地飛到了第一次與人實(shí)戰(zhàn)的時(shí)刻……

　　“你都紅帶了，也該打次實(shí)戰(zhàn)了吧�！苯叹殶o(wú)視我渴求“赦免”的眼神，居然為我找了一位紅黑帶的實(shí)戰(zhàn)老手與我對(duì)打。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地穿上護(hù)具，把頭盔抱得緊緊的，心中盡是膽怯與不安。

　　“開(kāi)始！”教練一聲令下，道館的中央仿佛成為了羅馬的斗獸場(chǎng)，對(duì)手就是一只來(lái)勢(shì)洶洶的猛獸，而我是一個(gè)手無(wú)寸鐵的奴隸，等待著野獸的怒吼與嘶咬。一旁觀戰(zhàn)的道友們就如同那些貴族，有說(shuō)有笑地等待“好戲上演”。當(dāng)我還沉浸在恐懼中時(shí)，對(duì)手已經(jīng)攻來(lái)，她抬起右腳，一記下劈向我襲來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就感到頭部一陣猛擊，頭盔被踢歪了，還沒(méi)來(lái)得及扶正，對(duì)手又發(fā)起三連擊的橫踢都擊中了我的護(hù)具……我就這樣慘敗于對(duì)手。有些道友還發(fā)出了嘲笑聲。我心里很不是滋味。

　　回家后，我下決心要改變現(xiàn)狀，不能再輸?shù)萌绱藨K烈了！我叫來(lái)老爸，讓他穿上我的護(hù)具，與我一同練習(xí)。因?yàn)閷?duì)手是老爸，所以心中自然不會(huì)膽怯，這讓我更能冷靜下來(lái)控制好距離與防守的'步伐。練習(xí)防守后，我嘗試進(jìn)攻，在對(duì)手進(jìn)攻失敗后再伺機(jī)反擊，最后把老爸打得喊痛為止。

　　掌握了這些技巧后，我心中稍稍有了些信心。教練又為我安排了一位對(duì)手，這次，是一位個(gè)子很高的女生，就不妨把她當(dāng)作老爸吧！這樣，我的心中就會(huì)放松了些。在我倆互相鞠完躬后，實(shí)戰(zhàn)就正式開(kāi)始了。我時(shí)刻注意她的右腳，她的腳一有微微的輕抬，我就緊繃住一根弦，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)的步伐，像張滿(mǎn)的弓，隨著可以射出克敵制勝的箭。果然，她抬起右腳想要進(jìn)攻，我向后一撤躲過(guò)了進(jìn)攻，并馬上在她還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)之時(shí)，連踢了三次她的護(hù)具，都得分了。對(duì)手再以她的身高優(yōu)勢(shì)來(lái)了一記下劈，雖然我未躲過(guò)去，但是馬上調(diào)整再次反擊得分了……這一次，我與對(duì)手戰(zhàn)成了平手！教練也在一旁對(duì)我鼓勵(lì)地豎起了大拇指。

　　我變了，我從一位畏懼實(shí)戰(zhàn)的女生變成了一個(gè)可以敢與對(duì)手手交鋒的、有信心的、勇敢的戰(zhàn)士！在這個(gè)過(guò)程中，不僅是我的技術(shù)變得更加全面細(xì)膩，更是我內(nèi)心從膽小變得更加勇敢沉著——我戰(zhàn)勝了我自己！

我變了作文4

　　初三新學(xué)期，重返校園。樓還是那棟樓，人還是那些人�？瓷先ヒ磺卸歼�沒(méi)變，但是有些東西還是悄悄地變了。

　　初三分班對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)噩耗，對(duì)于過(guò)去兩年的感情我一直放不下，也不舍得方下，更不想放下。對(duì)于初三的一切分明就是物是人非。

　　一進(jìn)班，迎面的是三十五張陌生的不陌生的面孔，我找了個(gè)位置隨便坐下。班里人是滿(mǎn)的，我的心里卻是空的。坐在座位上，想張口說(shuō)話(huà)，卻也找不到那些熟悉的人。下課鈴響，看著成隊(duì)走出的同學(xué)，我突然感到很彷徨，“我也真是幸運(yùn)，被拆到了一堆熟悉的陌生人里……”一向慢熱、被動(dòng)的我，只能不爭(zhēng)氣地掉眼淚。

　　下課鈴又一次響了，我不由自主地站起來(lái)，扎到人堆中，咬咬牙開(kāi)口說(shuō)：”你們都叫什么名字�。俊贝蠹彝Ｏ聛�(lái)，似乎有些詫異的看著我，我躲開(kāi)她們的眼神想要離開(kāi)，卻收到了她們熱情的回答。我開(kāi)心、激動(dòng)，似乎把這回答當(dāng)成了來(lái)之不易的珍寶。很快，我們就聊成了一片，我體會(huì)到了前所未有的開(kāi)心。

　　“一起來(lái)吧！”、“互相認(rèn)識(shí)一下吧”成為了我這幾天的口頭禪，我絲毫沒(méi)有覺(jué)察到，原來(lái)那個(gè)從不會(huì)主動(dòng)開(kāi)口交朋友的我不見(jiàn)了，不管是環(huán)境所迫還是其它什么原因，我變了。那個(gè)以前從不愿意主動(dòng)敞開(kāi)的心，正在一點(diǎn)一點(diǎn)變得開(kāi)敞。

　　軍訓(xùn)，是我從未體驗(yàn)過(guò)的“痛苦”，初三這幾天的生活，可是讓我體驗(yàn)夠了，哨聲響起，集合時(shí)間到了，大家在下面站好隊(duì)，開(kāi)始講話(huà)。教官突然的一聲怒吼，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)瞬間鴉雀無(wú)聲，緊接著便是幾十個(gè)蹲起。我累極了，腿開(kāi)始抖起來(lái)，膝蓋也開(kāi)始較勁，“偷下懶吧，這么多人肯定看不見(jiàn)我�！庇谑牵�我就開(kāi)始耍起小聰明，不料被教官發(fā)現(xiàn)，受到了嚴(yán)厲的'處罰，我強(qiáng)忍著眼淚，不再說(shuō)什么。

　　正式訓(xùn)練如火如荼的進(jìn)行著，我不敢有絲毫放松，每一個(gè)動(dòng)作都力求完美，否則就會(huì)責(zé)怪自己，偷懶的心理也早已揮散如煙。我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，我變了，那顆懶惰、脆弱的心變得強(qiáng)大起來(lái)，“成長(zhǎng)”二字一點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤(rùn)我的心。

　　是的，我的心——悄悄地，變了！

我變了作文5

　　人生總是能遇見(jiàn)許多美好的風(fēng)景，魚(yú)兒遇見(jiàn)水，能融為一體；風(fēng)兒遇見(jiàn)云，能幾聲寒喧；花兒遇見(jiàn)草，能結(jié)伴成長(zhǎng)而我遇見(jiàn)你，我變了。

　　斜風(fēng)，細(xì)雨，三月三。時(shí)間就像一臺(tái)留聲機(jī)，轉(zhuǎn)眼間就悄悄逝去。我從小就是一個(gè)比較好動(dòng)、學(xué)習(xí)不太專(zhuān)心的女孩，直到我遇見(jiàn)了她。那是六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們的新班主任A老師來(lái)到我的身邊，一次偶然的課堂，我與她的故事便越生趣味。

　　遇見(jiàn)你，我的字變得工整了

　　從那日起，磨煉我的日子才剛剛開(kāi)始，就此，A老師每日都留我下來(lái)臨摹字帖。微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)梢見(jiàn)證著小草。我就如剛剛發(fā)芽?jī)旱男〔�，伴隨陽(yáng)光與雨露的滋潤(rùn)，慢慢成長(zhǎng)。A老師總是對(duì)我說(shuō)：你看，這幾個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好吧？這一‘點(diǎn)’要這樣才規(guī)范。嗯，有進(jìn)步，但那兒還需要改進(jìn)。這個(gè)字比較復(fù)雜，別著急，孩子，慢慢來(lái)，看，這兒不能連著寫(xiě)�！边@些熟悉的話(huà)語(yǔ)，那么親切，那么柔情，那么和藹，那么令我記憶猶新我的'字有質(zhì)的飛躍，工整面漂亮。

　　遇見(jiàn)你，我的學(xué)習(xí)更加專(zhuān)注了

　　從練字起，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)變得更加專(zhuān)注。無(wú)論寒假還是暑假，A老師都會(huì)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，以及我練字的情況。我不斷合上一本又一本書(shū)，一張張字帖也從我的筆尖滑過(guò)。頓時(shí)發(fā)覺(jué)，樹(shù)梢見(jiàn)證著小草，隨著風(fēng)雨陰晴的磨礪，我不再是小草，而是蒲公英，有自身的歸宿。

　　遇見(jiàn)你，我更加優(yōu)秀了

　　從安靜起，我發(fā)現(xiàn)我成績(jī)突習(xí)猛進(jìn)。A老師總是在每一次測(cè)驗(yàn)后為我指導(dǎo)，古詩(shī)文與文言文是我最大的弱項(xiàng)。于是A老師每日讓我寫(xiě)一篇文言文，并給我講解。A老師就像樹(shù)梢，而我是蒲公英，她幫助我把光彩揮滿(mǎn)大地。畢業(yè)考即將來(lái)臨，是她給予我鼓勵(lì)，讓我自已越來(lái)越有動(dòng)力。那一天終于來(lái)臨，我的語(yǔ)文考出全班第一名九十五分的好成績(jī)，A老師抱著我說(shuō)：孩子，你真棒！”

　　大千世界，蕓蕓眾生，遇見(jiàn)你，就好像是必然的；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我的人生更有色彩，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我變得更加出色！

我變了作文6

　　冬日的陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，穿過(guò)玻璃窗，射入食堂。這里飯菜飄香，同學(xué)們臉上洋溢著笑容。看著一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的飯菜從眼前飄過(guò)，我心里暗自祈禱快點(diǎn)到我。

　　似是阿婆聽(tīng)到了我的祈禱，手上的動(dòng)作竟快了不少，不一會(huì)兒，便輪到我了。

　　要什么？阿婆親切地問(wèn)我。蝦排吧。我遲疑了一下，猶豫地說(shuō)。好的！阿婆利索地夾起一塊蝦排放在飯上，還放了一個(gè)燒麥，我的心里沒(méi)來(lái)由地一暖，嘴角上揚(yáng)。

　　我和好朋友有說(shuō)有笑往飯桌走去。

　　砰地一聲，我被一聲巨響嚇得愣住了。啊啊啊！我的衣服！只聽(tīng)見(jiàn)身旁的人叫了起來(lái)。我望了一眼她的衣服，看到一大片油漬還有蛋花，眉頭不由自主地皺了起來(lái)，心中不免燃起一團(tuán)怒火，地上那攤湯還在冒著熱氣。沿著湯水向前望去，一個(gè)鐵碗可憐地躺在地上，或許是摔得太厲害，鐵碗有些凹凸不平。再往上瞧，一個(gè)皮膚黝黑的人站在那里，一副不以為然的樣子，居高臨下地望著阿婆，臉上是得逞了的笑容。

　　我心里微微一顫，原來(lái)是這個(gè)學(xué)長(zhǎng)，本來(lái)對(duì)他沒(méi)有太多的印象，但現(xiàn)在卻打從心底里厭惡他。那股子怒氣和難過(guò)遍布全身，我把飯往小雨手上一放，便氣勢(shì)洶洶地朝他走去。

　　小伙子，你這樣做是不對(duì)的！阿婆的聲音微微顫抖著，許是剛才被嚇得不輕。我的事還輪不著一個(gè)老太婆來(lái)管，我坐不更名行不改姓，有本事你就拿著你那點(diǎn)破工資來(lái)找我！你來(lái)打我啊！他挑釁地叫囂，然后便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。阿婆的眼眶微微發(fā)紅，我也被那個(gè)學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的那番話(huà)驚到了。阿婆沒(méi)再做什么爭(zhēng)辯，她慢慢地蹲下身，默默拾起地上的`碗。我慢慢走過(guò)去，和阿婆一起撿地上的碗。

　　我感到我變了，那種來(lái)自精神層面的翻天覆地的變化，在恩師的悉心教導(dǎo)下，我終于變得不再那么世俗。

　　是的，我變了，不再認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然，變得學(xué)會(huì)感恩；我變了，不再在意別人的目光會(huì)灼傷我。我不再掩飾，不再偽裝，這一刻，心中的某個(gè)地方也得到了如釋重負(fù)般的解放。

我變了作文7

　　那一天，我心情因?yàn)楹蛣e人談心而變得異常開(kāi)朗。我打算去易園散散步，呼吸一口純凈的空氣，順便玩一會(huì)兒。因?yàn)槲壹译x易園很近，我走出街頭巷尾的地方后，拿起望遠(yuǎn)鏡，朝易園所在的地方張望。不出我所料，易園里人擠人，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有。唉！不知道人民公園會(huì)不會(huì)好些呢？想到這里，我便撥通了同學(xué)的電話(huà)……

　　我約她出來(lái)玩，順便多叫幾個(gè)同學(xué)一塊兒來(lái)玩兒。她說(shuō)：“去哪兒玩兒呀？易園環(huán)境好，要不然去易園吧！”我回答說(shuō)：“易園人壓人，連個(gè)著腳的地方都沒(méi)有。人民公園怎么樣？”她說(shuō)：“好吧！”掛了電話(huà)后，我便推出跑車(chē)，驅(qū)車(chē)向人民公園駛?cè)ァ��?/p>

　　到了人民公園后門(mén)，她果然在那，而且旁邊還有幾個(gè)女同學(xué)，我說(shuō)：“你怎么盡請(qǐng)女同學(xué)啊？”她說(shuō)：“你又沒(méi)給人家說(shuō)！”我……無(wú)語(yǔ)了，便call了幾個(gè)boy，叫他們來(lái)人民公園玩，他們不一會(huì)兒就風(fēng)風(fēng)火火趕來(lái)了。我們就進(jìn)了公園……

　　進(jìn)了公園以后，我們就四處亂……“竄”，不時(shí)碰到別人，聽(tīng)到一聲聲責(zé)怪，則只是笑笑了之。哈哈！隨著一串串銀鈴似的笑容，笑聲撒入湖面，我們從人民公園這頭竄到人民公園那頭，亂跑。

　　不一會(huì)兒，看見(jiàn)一個(gè)可憐的乞丐，向路人伸著雙手。我看他一無(wú)殘疾，二不年老，便沒(méi)有搭理他。不一會(huì)兒，那個(gè)乞丐到一個(gè)小販那里去乞討，去糾纏。小販不一會(huì)兒就急了，吼道：“你個(gè)破乞丐，一邊去兒，別打擾我做生意，煩不煩？”乞丐被小販踢到一旁，坐在地上哭著。過(guò)路的行人紛紛指責(zé)那個(gè)小販。同時(shí)，乞丐手里多了些一元，五元，十元的.錢(qián)幣，我也把我僅剩的十元錢(qián)分了他五元。一會(huì)兒，小販走進(jìn)了公園，乞丐也進(jìn)去了，我也尾隨其后，他們繞進(jìn)了一個(gè)極僻靜的角落，乞丐在數(shù)著錢(qián)，小販說(shuō)：“真不錯(cuò)，賺了這么多�！鳖D時(shí)我明白了一切，悄悄的走了……

　　從那以后，我變了……

我變了作文8

　　步入人生新階段，使我有些措手不及，無(wú)論是學(xué)習(xí)，生活還是心理，都沉浸于小學(xué)的慢熱的學(xué)習(xí)狀態(tài)�？芍�，人生充滿(mǎn)的蛻變數(shù)不勝數(shù)，卻又難以預(yù)料�；蛟S是一個(gè)階段的跨越又或許是個(gè)偉大的事件……

　　本來(lái)依舊渾渾噩噩的我可能會(huì)荒廢掉整個(gè)初一，就這樣，上午懶洋洋的起床再裝模作樣地早讀，毫無(wú)壓力地學(xué)習(xí)，對(duì)自己的要求就一個(gè)中等生，就這樣憑借自己小學(xué)的一些基礎(chǔ)來(lái)走過(guò)這一個(gè)學(xué)期，可是這樣過(guò)去了一個(gè)月……

　　那是一個(gè)半期考試，或許這個(gè)成績(jī)對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)還可以勉強(qiáng)過(guò)得去，可是對(duì)于小學(xué)虛榮心就極強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)不小的打擊，王老在拿到我們班的成績(jī)后說(shuō)我們班是平民心態(tài)，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，只對(duì)自己要求很低，吳老，陳老也是如此。

　　就因?yàn)檫@個(gè)，使我的內(nèi)心難以過(guò)去，是的，誰(shuí)又愿意接受這樣一個(gè)結(jié)果？誰(shuí)又愿意這樣一直渾渾噩噩下去呢？我需要調(diào)整自己，我可以做到的我為什么不去做到？我為什么不去嘗試去做到最好。變化，可以體現(xiàn)在成績(jī)單上，從小學(xué)的優(yōu)秀到如今的難堪，更能體現(xiàn)于內(nèi)心的更加懈怠，得過(guò)且過(guò)。面臨著這一系列的'窘境，我不得不再次作出選擇：是這樣輕松地度過(guò)后半學(xué)期還是再次改變自己嘗試將自己做到最好。

　　事實(shí)證明，這樣是好的，之后的我顯得成熟，不再浮躁，冷靜，不再無(wú)時(shí)不刻都處于激動(dòng)，奮斗，不再做一天和尚撞一天鐘，恰好，是這種努力使我成長(zhǎng)。

　　從起床的迅速敏捷，到早讀用心用腦袋去思考，不再虛度光陰，用心把時(shí)間用得有意義，有意思。再到上課的積極，或許這就是不同的變化吧，從差到更差，又回到優(yōu)秀，或許這才是變化的真正意義。我堅(jiān)信，在不停的進(jìn)步與超越中，只會(huì)擁有一個(gè)更加成熟，更加完美的我。從差到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越，從卓越到完美，或許這才是我們最想看到的變化，也是我們最想擁有的變化。

　　我變了，從原來(lái)的浮躁到如今的成熟；從原來(lái)的荒廢時(shí)光到現(xiàn)在的珍惜光陰；從原來(lái)的懶散拖沓到現(xiàn)在的迅速敏捷。這就是質(zhì)的飛躍，這就是正確而又真正的變化。我們的不同的變化是為了造就一個(gè)更加完美的自己，卻不是一個(gè)更加懶散弱小的自己，在變化的國(guó)度里只有越來(lái)越優(yōu)秀，我可以驕傲地說(shuō)我變了。

　　變化，不僅僅是時(shí)間的推移，年齡的衰老，更是心理的飛躍，知識(shí)的飛躍！

我變了作文9

　　今年，我十四歲了，正在讀初三�，F(xiàn)在，我正在寫(xiě)一篇以變化為話(huà)題的作文。是的，我變了，變得比以前懂事了。

　　固執(zhí)的我

　　以前，我總是認(rèn)為自己的想法和眼光才是好的，可每一次到最后都不于人意。因?yàn)椋�每一次我都因�(yàn)閳?jiān)持自己的想法和只相信自己的眼光而吃了虧。就比如上一次，我和媽媽去買(mǎi)鞋，我們?cè)谝患倚�店前停了下�?lái)。我看上了一雙以白色為主黑色為副的鞋。于是，我向媽媽提議要買(mǎi)那雙鞋，可媽媽卻說(shuō)：你看，那雙鞋大部分都是白色的，以后弄臟了不容易洗干凈的！要是洗不干凈，你就會(huì)不愛(ài)穿的。聽(tīng)到了媽媽的話(huà)后，我自然是很不高興，但我還是抑制住了自己的情緒，用帶點(diǎn)撒嬌的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�你就給我買(mǎi)嘛，以后弄臟了，我就自己洗，好不好？”最后，媽媽在我的軟磨硬泡下給我買(mǎi)了那雙鞋�？勺詈螅�真的就像媽媽說(shuō)的那樣，那雙鞋真的洗不干凈了，而我也真的不愛(ài)穿那雙鞋了。

　　急躁的我

　　由于正值青春期的原故，我的脾氣異常的不好，對(duì)父母的態(tài)度也越來(lái)越不好了。上個(gè)月前，我才踏上初三的旅途沒(méi)多久。本來(lái)，在以前，那時(shí)應(yīng)該是我開(kāi)學(xué)之后最開(kāi)心的時(shí)候。可現(xiàn)在由于是初三畢業(yè)班，那個(gè)本來(lái)應(yīng)是我復(fù)課之后最開(kāi)心的時(shí)候，變成了復(fù)課之后最不開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)�，在那個(gè)時(shí)候，每天都十一二點(diǎn)才睡�？杉词故沁@樣，每天的作業(yè)我還是完成不了。就這樣，我每天都過(guò)著惡性循環(huán)式的生活，所以，我的脾氣也越來(lái)越不好，以至于由于態(tài)度問(wèn)題，我和爸爸媽媽發(fā)生過(guò)很多次的爭(zhēng)執(zhí)，甚至還導(dǎo)致過(guò)一次冷戰(zhàn)。

　　懂事的我

　　現(xiàn)在，已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，我不再像以前那么固執(zhí)、那么急躁了�，F(xiàn)在我會(huì)自己洗衣服，會(huì)自己疊被子、會(huì)心疼父母、會(huì)處理與同學(xué)之間的問(wèn)題了，更會(huì)處理自己在學(xué)習(xí)、生活方面的'問(wèn)題了。不可否認(rèn)我變了，而且，變了好多。以前的我只認(rèn)為自己的想法是好的，但現(xiàn)在我會(huì)先聽(tīng)人家的想法，然后再比較，最后再改正不好的地方。以前的我很急躁，脾氣很不好，雖然現(xiàn)在也不見(jiàn)得好到哪里去，但是和以前相比，我的脾氣真的好很多了。與爸爸媽媽談話(huà)時(shí)的態(tài)度也好很多了�，F(xiàn)在，我看見(jiàn)爸爸媽媽忙的時(shí)候，我會(huì)去幫他們分擔(dān)一些。在他們累的時(shí)候，我會(huì)去幫他們按摩，讓他們舒服一些。早上出去的時(shí)候，我會(huì)放輕腳步，盡量不吵醒他們。（當(dāng)然，這是我自認(rèn)為的懂事，還不知道別人怎么想。）

　　現(xiàn)在，初三的我變了，變得和以前很不一樣了。希望這會(huì)是一個(gè)很好的開(kāi)頭。希望它會(huì)給我指引一條正確的路，讓我通往成功。

我變了作文10

　　時(shí)光飛逝，世間萬(wàn)物都在變化，而小小的我，也在不經(jīng)意間發(fā)生了變化。

　　從小，我就是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不太愿意與別人交流，正因?yàn)檫@樣，真正知心的朋友也不多。每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)聚在一起開(kāi)心地玩耍，臉上還洋溢著歡樂(lè)的笑容，只有我靜靜地坐在位置上，凝視著窗外的景象：鳥(niǎo)兒們正在天空中自由地翱翔；同學(xué)們正在開(kāi)心地游戲；幾只蝴蝶正在校園中翩翩起舞……一切都那么活潑，顯得我是那么格格不入。

　　老師同學(xué)經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我嘗試著加入大家的隊(duì)伍，漸漸地，我的內(nèi)向與膽小，悄悄有了改變。

　　上個(gè)學(xué)期，班里進(jìn)行了一次演講比賽，媽媽要我踴躍報(bào)名參加，于是我就向?qū)W習(xí)委員報(bào)了名。老師知道了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“多多，要相信自己，膽子大一點(diǎn)，我看好你！”媽媽則用自己的行動(dòng)來(lái)支持我，她陪著我認(rèn)真寫(xiě)稿，監(jiān)督我流利地背出了稿子。

　　到了比賽那天，同學(xué)們給初次走上講臺(tái)的我報(bào)以熱烈的掌聲。一開(kāi)始，我很緊張，腦子里一片混亂，只有自己聽(tīng)得到自己的聲音。怎么辦？我有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，我看到了老師站在教室最后一排看著我，她的眼睛亮晶晶的，帶著微笑，仿佛在說(shuō)：“加油，你行的！”慢慢的.，我鎮(zhèn)定了下來(lái)，剛才走丟的稿子也重新回到了腦子里，聲音也響亮起來(lái)。最后，我完成了任務(wù)。沒(méi)想到，進(jìn)入了復(fù)賽�？墒牵�經(jīng)驗(yàn)欠缺的我沒(méi)能夠進(jìn)入決賽。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，這點(diǎn)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，最重要的是你勇敢跨出這一步！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此以后，只要有活動(dòng)，我都會(huì)積極報(bào)名參與。這學(xué)期，我們班輪到去道德講堂展演，老師把講故事的重要任務(wù)交給了我，要知道，全班只有兩個(gè)人有單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)。我拼命背，拼命記，晚上，媽媽還讓我在全家人面前表演。到了正式上場(chǎng)這天，我當(dāng)著全校老師同學(xué)的面，大聲、流利、有感情地講好了這個(gè)故事。

　　我為自己的改變而驕傲！

我變了作文11

　　我從小就喜歡吃魚(yú)。因此，媽媽的餐桌上總少不了魚(yú)。她總是把魚(yú)肉堆到我的碗里，自己則津津有味地吃著魚(yú)頭、魚(yú)尾。然而，媽媽卻常常被魚(yú)刺卡住。我一開(kāi)始覺(jué)得很奇怪：“媽媽為什么總是被魚(yú)刺卡住呢，真是太不小心了！”

　　內(nèi)心深藏的疑問(wèn)，伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。一次，媽媽又煮了一盆魚(yú)湯給全家人吃。淡黃色的湯里面有一些冒著熱氣的適當(dāng)大小的鯽魚(yú)塊。上面蕩漾著一些綠色的、白色的蔥花，煞是好看，勾起我了的食欲。我舀了一碗湯，慢慢地品嘗起來(lái)。

　　這時(shí)，我想：“我從未吃過(guò)魚(yú)頭，那魚(yú)頭會(huì)是什么味道呢？”我便用湯勺翻遍了整個(gè)盆子————來(lái)找魚(yú)頭。找了一遍，又找了一遍，沒(méi)有！還是沒(méi)有！魚(yú)頭究竟在哪兒？那我就找魚(yú)尾吃吧！可是結(jié)果和剛才找魚(yú)頭一樣————也是沒(méi)有！

　　咦，邪了！整個(gè)搪瓷盆只有魚(yú)身在里面了。我心里的`疑惑更大了，腦子里滿(mǎn)是蹦蹦跳跳的問(wèn)號(hào)，最后索性作罷，不再想下去。

　　周末，我到外婆家玩兒。我問(wèn)外婆：“外婆，魚(yú)頭和魚(yú)尾好吃嗎？”外婆連連搖頭，說(shuō)：“哪里好吃��！魚(yú)頭沒(méi)有肉，盡是骨頭；魚(yú)尾盡是刺，很容易被卡住�！彼�又講述起了媽媽小時(shí)候的溫馨故事：

　　八十年代初，人們的生活水平得到了提高，但畢竟收入有限。外婆家一個(gè)月只能吃一兩次魚(yú)肉。每當(dāng)吃魚(yú)時(shí)外公外婆總會(huì)把最好的魚(yú)肉分給媽媽、舅舅、姨媽他們，而外婆和外公卻在招呼大家，一邊在啃著魚(yú)頭或抿著嘴嚼著那“美味”的魚(yú)尾。

　　而現(xiàn)在，吃魚(yú)頭、魚(yú)尾的人卻由外公外婆換成了媽媽。吃魚(yú)早已不成問(wèn)題，但是媽媽為了讓我吃上鮮美的魚(yú)肉，不讓我被魚(yú)刺卡住，自己卻吃魚(yú)頭和魚(yú)尾。頓時(shí)，我恍然大悟：我找到了媽媽被魚(yú)刺卡住的原因，也明白了為什么湯里只剩魚(yú)肉。

　　晚飯時(shí)間到了————餐桌上又有一大盤(pán)紅燒魚(yú)。我一聲不吭，夾起了魚(yú)頭，啃了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，詫異地問(wèn)：“怎么今天不吃魚(yú)肉了？”

　　我搖了搖頭：“不吃，不吃，魚(yú)肉我早就吃膩了……”

　　這一頓飯我卻吃得格外地香。這塊浸滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)的魚(yú)肉讓我懂得了如何將愛(ài)傳遞。如今，我以這塊魚(yú)肉讓我的長(zhǎng)輩們感受到了我對(duì)他們的愛(ài)。這一份誠(chéng)摯的愛(ài)，將會(huì)一代一代地傳下去……

我變了作文12

　　從前，我總是不敢在全班同學(xué)面前說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲铱傆X(jué)得站在臺(tái)上講話(huà)，三十幾位同學(xué)的目光就像利劍一樣刺穿自己的心臟，看透自己的內(nèi)心，讓我渾身發(fā)抖，仿佛有許許多多條小蟲(chóng)子在我皮膚底下蠕動(dòng)。

　　我便漲紅了臉，眼睛不敢直視前方，無(wú)論講話(huà)的內(nèi)容在臺(tái)下練得多熟練，一到臺(tái)上準(zhǔn)變得結(jié)結(jié)巴巴，連雙手也會(huì)緊張的在背后絞來(lái)絞去。

　　可是，現(xiàn)如今你再看我表現(xiàn)跟以前大不一樣。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)克服了恐懼，敢于上臺(tái)發(fā)言了，甚至還有點(diǎn)享受這個(gè)過(guò)程。當(dāng)我在前面說(shuō)話(huà)時(shí)，我能感覺(jué)到全身的血液沸騰，洋溢著前所未有的自信。

　　其實(shí)，我變化這么大的原因要從一件小事說(shuō)起。

　　那天，我們要改選班干部。這次，我的目標(biāo)是要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，去年我就以幾票只差落選了，今年我想向這個(gè)職位再發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　競(jìng)選開(kāi)始了，同學(xué)們自愿上臺(tái)述職，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)大步流星走上臺(tái)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的做演說(shuō)，我更加緊張了，手心里都攥出了冷汗，“不上了吧！反正是自愿的”，可是我又想起了媽媽期待的目光，又想到如果沒(méi)有競(jìng)選時(shí)媽媽失望的表情，心里頓時(shí)很不是滋味。

　　還是去試一試吧，只要盡了自己最大的努力，評(píng)不上也是值得的！經(jīng)過(guò)一番掙扎，我決定上去試一次。

　　我勇敢的走上臺(tái)，飛快地說(shuō)著競(jìng)選詞，這時(shí)我?guī)缀跬�記了恐懼，變得�?zhèn)定自若。隨著同學(xué)們的陣陣掌聲，我頓時(shí)感到一陣輕松和釋然，“其實(shí)，這沒(méi)什么恐怖的地方嘛！”

　　從那時(shí)起，我便開(kāi)始改變了。

　　我開(kāi)始嘗試各種活動(dòng)，上臺(tái)讀范文，主持班會(huì)……我通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)磨煉自己，我不再是以前那個(gè)膽小的.女生了，我已經(jīng)變得自信、勇敢和敢于表達(dá)自己了。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我通過(guò)這一次自信的提升，讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，它也使我在各種活動(dòng)中交到許多朋友，給我?guī)��?lái)了不少磨煉的機(jī)會(huì)。

我變了作文13

　　一部感人的電影，我們一起去看。同學(xué)在旁邊哭得稀里嘩啦，我倒在旁邊優(yōu)哉游哉，盯著屏幕看得津津有味，絲毫看不出悲傷。電影放映完，同學(xué)在旁邊說(shuō)著主人公有多么可憐，當(dāng)時(shí)的他是多么偉大，我卻不為所動(dòng)。同學(xué)回過(guò)神，問(wèn)我有什么感受，我只是淡淡回答：沒(méi)什么感受。

　　下課了，一個(gè)同學(xué)伏在桌子上，辮子一抖一抖的。同學(xué)爭(zhēng)先恐后地湊了上去，原來(lái)是哭了。她抬起頭，淚就從眼眶中滾落下來(lái)。同學(xué)紛紛安慰，她卻在一片安慰聲中哭得更厲害了。同學(xué)無(wú)奈地把求助的目光投向作為班長(zhǎng)的我。我卻只是遞過(guò)了一張手帕紙，說(shuō)：哭完了擦擦，要不不好看了。依舊是淡淡的，仿佛那與我無(wú)關(guān)。

　　他們說(shuō)，我不懂得感恩，亦不懂得憐惜。

　　他們說(shuō)，我會(huì)這樣冷血一輩子。

　　那時(shí)的我卻不懂得為什么要為別人落淚，更不會(huì)認(rèn)為這是“冷血”。

　　只是，那次事情改變了我。我看到的不再是一個(gè)個(gè)虛擬的故事，刻意夸張的情節(jié)，拙劣的演技。我看到了在我身邊的、有血有肉的人。

　　我看見(jiàn)——大山里不能上學(xué)的孩子，雖然手里拿著牧羊鞭，穿著破破爛爛的土布衣服，臉上的灰垢積了厚厚的一層。但，我看到了他們眼神中的渴望與期待。我突然鼻頭一酸。

　　我看見(jiàn)——每日以搬煤為生的`女孩，14歲的她，頭發(fā)凌亂，表情無(wú)奈卻堅(jiān)毅。我看到了她瘦小軀體下的剛強(qiáng)與偉大。我感到我的睫毛在劇烈顫抖。

　　我看見(jiàn)——在街頭乞討的老人，，用呆滯的目光望著身邊一個(gè)個(gè)行色匆匆、衣著光鮮抑或花枝招展的路人，面前的破碗里只有可憐的幾塊錢(qián)。從她飽經(jīng)滄桑的臉上，我看到了歲月留下的刀痕。我悄悄抬起手，抹掉了臉上的水珠。水珠滴進(jìn)了嘴里，咸咸的，澀澀的，那是淚嗎？我，流淚了嗎？

　　我不知道我有了什么改變，但我開(kāi)始學(xué)著關(guān)心別人，關(guān)心所有人。

　　于是，他們說(shuō)：你變了，真的變了。

　　那時(shí)，我回報(bào)給他們淡淡的笑。

我變了作文14

　　我是一個(gè)獨(dú)立的女孩，很多人都這么說(shuō)，我媽媽在朋友圈中也昵稱(chēng)我為”漢子“。而我也為自己的獨(dú)立而感到驕傲，直到那一天，我開(kāi)始變了。

　　在小的時(shí)候，媽媽就感覺(jué)我有些”與眾不同“，一年級(jí)入學(xué)時(shí)，我背著書(shū)包拿著草席，揮手一聲再見(jiàn)，就大步流星地走進(jìn)校門(mén)，留她在一群哭泣不舍的孩子和嘮叨的父母中，默默無(wú)語(yǔ)。

　　這回上初中，面對(duì)首次的住校生活，我沒(méi)有絲毫的不習(xí)慣，反而像朱自清老先生筆下的小草，破土而出迎接朗潤(rùn)的世界。幽默風(fēng)趣的老師，無(wú)比合拍的舍友，陽(yáng)光帥氣的教官，日曬雨淋的軍訓(xùn)，五分鐘洗澡十分鐘吃飯的體驗(yàn)，這一切的一切都吸引著我。

　　與每天打三次電話(huà)甚至捧著手機(jī)掉眼淚的同學(xué)不同，我“樂(lè)不思蜀”，我也想著，做我的父母多省心呀，天天哭的孩子誰(shuí)能受得了。

　　直到那天……

　　剛結(jié)束課程的我，接到媽媽的'電話(huà)，據(jù)說(shuō)她打了四次才打通：“漢子啊，你多久沒(méi)打電話(huà)給家里了呀？媽媽知道你獨(dú)立，不想讓我們擔(dān)心，但是我們也想知道你過(guò)得習(xí)不習(xí)慣，過(guò)得好不好。你爸擔(dān)心你，又怕打電話(huà)打擾你……哎，你也多打打電話(huà)吧。”電話(huà)掛斷后，我陷入了沉思。

　　我一直以為我的獨(dú)立給父母帶來(lái)的是省心，卻忽略了他們想要了解我的生活的心情。那晚我的腦海里浮現(xiàn)的都是媽媽送我上學(xué)后等我回頭的背影，爸爸想和我聊天卻沒(méi)有話(huà)題的尷尬表情。那晚，六年沒(méi)有哭過(guò)的我，流下了眼淚。

　　我想，我要改變，變成一個(gè)不那么“省心”的我。

　　第二天中午，我剛結(jié)束課程就打通了媽媽的電話(huà)：“我們的數(shù)學(xué)老師講課老幽默了，我現(xiàn)在準(zhǔn)備去食堂吃飯，每天飯菜都很好……對(duì)了，爸爸好點(diǎn)了嗎？”這些話(huà)我第一次說(shuō)，有點(diǎn)生硬，但從媽媽驚喜的語(yǔ)氣中，我覺(jué)得我的改變是值得的。而后又給爸爸打了電話(huà)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，那天掛完電話(huà)，爸爸不停和媽媽炫耀說(shuō)，女兒打電話(huà)關(guān)心我了！

　　我變了，我越來(lái)越愛(ài)往家里打電話(huà)。我也知道了，我一直引以為傲的獨(dú)立并不成熟，真正的獨(dú)立并不是只顧著自己大步向前，而是在照顧好自己的同時(shí)讓身邊關(guān)心你的人不擔(dān)心。或許我的嘴笨，說(shuō)不出太多討人喜歡的話(huà)，但我想讓他們看到我的改變。

　　從那一晚開(kāi)始，我變了，從“漢子”變成了“戀家小子”。我知道，我的成長(zhǎng)從改變的那天才真正開(kāi)始。

我變了作文15

　　我變了，并不是因?yàn)槲页闪宋饔斡浝锏凝R天大圣，而是從那次開(kāi)始，我不再害怕戲劇里的可怕人物了。

　　每次我和爸爸媽媽去看戲，我總有一種“不祥之地”的預(yù)感。一個(gè)戲劇演員從我身邊走過(guò)，正走向臺(tái)上，我的眼前像見(jiàn)了鬼一般，那滿(mǎn)臉的油彩，嚇得我不知所措，我竟然哇哇地哭起來(lái)。爸爸趴在我耳邊，對(duì)我說(shuō)：“你還是不是男子漢？試著看看這戲劇，有什么樣的含義？”�。颗�！

　　包拯出場(chǎng)了，一身黑乎乎的衣服，再加上臉上黑白相間的油彩。我趕緊捂上了眼睛。爸爸在旁給我講：“戲劇里，雖然包拯面目可怕，可他是正義的`象征�！蔽覐闹缚p里偷瞄，包拯瞪大眼睛，義正辭嚴(yán)地對(duì)手下的人說(shuō)：“斬！”這聲音斬釘截鐵，不容有絲毫質(zhì)疑。包拯把手揚(yáng)起來(lái)喊到：“狗頭鍘！”一群衙役便上場(chǎng)把犯罪的人押來(lái)。我被這個(gè)情節(jié)深深地吸引了，沉浸在故事中。慢慢的，我不再害怕了，竟然津津有味地看了起來(lái)。我自言自語(yǔ)道：“原來(lái)包拯是這么鐵面無(wú)私��！”爸爸突然發(fā)問(wèn)：“你還害怕嗎？”�。坎�！

　　心有所想，便忘記了害怕的模樣。那些戲劇演員是那么有實(shí)力，把每個(gè)人物表演得有聲有色。包拯不管多大人物，他都會(huì)為人們伸張正義。我漸漸知道戲劇是國(guó)粹，有個(gè)外國(guó)人說(shuō)過(guò)，如果中國(guó)沒(méi)有戲劇，那就不叫一個(gè)國(guó)家。這時(shí)，我便對(duì)這句話(huà)深有感觸。

　　我拉著爸爸媽媽的手，搬上小板凳，說(shuō)：“咱們可以再往前一些嗎？”“當(dāng)然可以！”爸爸爽快地答道，“你不害怕那些人物了嗎？”“對(duì)呀！對(duì)呀！”我高興得一蹦三尺高�，F(xiàn)在想想，我已經(jīng)征服了它，不再害怕滿(mǎn)臉油彩的戲劇人物了。每當(dāng)一年一度村里唱戲的時(shí)候，我總要隨爸爸媽媽一同回去，總要占到最前面的座位去看戲。

　　在生活中，總會(huì)有種種困難，只要我們有足夠的勇氣，這些困難總會(huì)被我們征服，“害怕”這兩個(gè)字會(huì)徹底從我們的字典中消失。

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