(經(jīng)典)生活的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文1
今年九月，我和眾多同學(xué)都如愿進(jìn)入了初中�？墒�，雖然我們長大了一歲，但是增加的課程和隨之增加的作業(yè)都讓我們有些喘不過氣來。
都說初中是一個(gè)吸引人的階段，我們開始了豆蔻年華的旅程。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候看著那些高年級(jí)的大哥哥大姐姐，心里就升起一種憧憬：什么時(shí)候我可以向他們一樣，有著高高的個(gè)子，有著一雙成熟的臉龐，眼睛里透著一種穩(wěn)重。這時(shí)候心里總是充滿了渴望，真希望自己也可以像他們一樣，有著自己的風(fēng)格。
在等待我的第13個(gè)生日的時(shí)間里，我迎來了我的`初中生活。剛?cè)雽W(xué)，對(duì)于新校園的一切都是那么的好奇，對(duì)于增加的課程也是充滿了期待。等待著一段不平常的生活。
但是，經(jīng)過這近兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我對(duì)初中生活又有了新的認(rèn)識(shí)。
首先是課程，這些課程雖然對(duì)我們來說很新鮮，但是，陡然增加的課程還是讓我們感覺措手不及，盡管在進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境之前有著思想準(zhǔn)備其次就是各科的作業(yè)了，現(xiàn)在是剛剛開學(xué)，老師也是在讓我們適應(yīng)，留得作業(yè)不是太多，可每天至少有三科以上的作業(yè)要留，一門課程的作業(yè)不多，但是加起來可不少。中午有作業(yè)，晚上也有作業(yè)，一天下來，做的作業(yè)可不少。
進(jìn)入初中，最大的難題就是書包的減負(fù)。一共七門課程，八本書，再加上練習(xí)本、同步訓(xùn)練。那叫一個(gè)沉哪。
不管怎樣，我說的這些問題都是問題，只能認(rèn)命，你說呢。時(shí)間還長，不過，我相信我的初中生活會(huì)過的有滋有味。每一天都快樂……
生活的作文2
祖國就像一位偉大的母親，祖國給了我們自由創(chuàng)造的空間，給了我們幸福快樂的生活，感謝祖國母親！
我們的祖國有著悠久璀璨的五千年文明史，有著給世界帶來深遠(yuǎn)影響的四大發(fā)明，有著許多壯麗的山河：有世界第一高峰珠穆朗瑪峰，哺育我們?nèi)A夏子孫的長江黃河，有著許多迷人的名勝古跡：有不到長城非好漢的萬里長城，故宮，張家界……祖國處處是這樣的美麗，我們?cè)跄懿粺釔勰兀课覟樯钤谖覀儌ゴ蟮淖鎳械阶院溃?/p>
生活在這樣偉大的祖國，我們更應(yīng)該熱愛生活。在我們身邊有許多熱愛生活珍惜生命的人，像霍金，張海迪，文花枝，他們依靠自己頑強(qiáng)的意志生存著。作為正常人，難道我們不應(yīng)該熱愛生活嗎？在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)當(dāng)不怕困難，積極向上，活潑開朗，懷有遠(yuǎn)大的理想。在課外，我們要樂于助人，體魄強(qiáng)健，同時(shí)也要多參加一些有意義的活動(dòng)，幫助有困難的人們，讓這世界充滿歡笑，充滿溫暖！這些都是我們熱愛生活的表現(xiàn)。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，我們青少年一代是祖國的'未來，祖國的發(fā)展要靠我們，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)健身體，直面困難，笑對(duì)生活，長大了回報(bào)偉大的祖國母親，為祖國的繁榮富強(qiáng)作貢獻(xiàn)！
生活的作文3
“笑一笑，沒有什么事情過不了！”這是成曉詩的口頭禪兼座右銘，這個(gè)頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的女孩子的這句話，讓我受益匪淺。 生活難免不如意。 當(dāng)你因?yàn)橐患∈�，和同桌鬧不愉快時(shí)，給自己一個(gè)鼓起勇氣的微笑。再難解決的事，也會(huì)想稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一樣，“固體”迅速溶解，而這微笑就像是分解過氧化氫的催化劑，加快“過氧化氫”放出氧氣的速率。
當(dāng)你因?yàn)槌煽儾缓茫榫w低落時(shí)，給自己一個(gè)微笑。心里想著：這次考不好沒關(guān)系，只要我好好分析原因，汲取教訓(xùn)，加倍努力，下次一定考好！“這時(shí)，這“微笑”就像一副馬鞍，受盡主人虐待、火山就要爆發(fā)的馬，只要套上這副馬鞍，就會(huì)變回原來溫順的好馬兒，而且愈加自信，即使再苦再累，也一直是勇往直前，決不放棄，“馬鞍”賦予了它前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)你因?yàn)椴粸樗怂斫猓?dú)自傷心落淚時(shí)，給自己一個(gè)微笑。不要悲觀，不要消極，回憶以前與朋友一起度過的.美好時(shí)光，“我有屬于我自己的心靈世界，有朋友的陪伴，我并不孤獨(dú)！”將這一想法置于你的思想之中，要知道，世界上美好的事情有很多！
生活，難免不如意，但只要我們以微笑面對(duì)生活，它就不再不如意，體味生活，感受生活，你會(huì)得到的將會(huì)更多！
生活的作文4
不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。能夠來到這個(gè)世上，我們就應(yīng)該微笑著生活。
沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季可人的溫馨;沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。母親的微笑是春天的溫暖的陽光，照亮了兒女們生活中的每一天……所以微笑是蘊(yùn)涵著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種超越的'魅力，只要我們微笑著面對(duì)生活，生活也一定會(huì)微笑著面對(duì)我們。微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)。
當(dāng)我們遇到困難之時(shí)，能否付諸于淡淡地微笑?
當(dāng)我們遇到病魔之時(shí)，能否付諸于淡淡的微笑?
當(dāng)我們遇到劫難之時(shí)，能否付諸于淡淡的微笑?
不!只要我們笑迎每一步，就是對(duì)自己打氣，有了信心，還會(huì)向困難低頭?
好比如初三，不能在對(duì)學(xué)習(xí)麻木不仁，忍一忍風(fēng)雨也過，當(dāng)我們經(jīng)歷過一場場風(fēng)霜洗劫后，回頭一想，自己是否改變了觀念，還是否能對(duì)成敗淡淡一笑用微笑面對(duì)生活
微笑著面對(duì)生后，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
生活的作文5
軍訓(xùn)的第二天早上，我們都整裝待發(fā)。來到了操場，首先是45分鐘的軍姿站立，站完軍姿以后，何教官帶著我們練習(xí)齊步走與立定。
我們走著走著就開始用腳使勁蹬地面，頓時(shí)響聲一片，我們?cè)讲仍接袆牛@時(shí)何教官讓我們停下，他說：“齊步走時(shí)是不要出聲的，只有日本軍才出聲，你們是日本軍嗎？”我們聽到這個(gè)以后都笑成了一片。
還有一次洗澡的`時(shí)候，我和戴濤在一個(gè)衛(wèi)生間洗澡，我忘記拿洗發(fā)液進(jìn)去了，我就開門出去，戴濤就趁這個(gè)機(jī)會(huì)把門給關(guān)了，好自己一個(gè)人洗澡，我怎么樣敲門都不開門，于是我便踢兩腳，他還是不開門，沒辦法了，我便把外面的門給鎖了，讓他洗完澡也不來，果然不出我所料，他洗完澡了，開了里面的鎖，可門卻沒有打開，而我在外面裝模做樣喊：“開門啰，開門�！贝鳚阍诶锩嬷保覀儏s在外面偷偷的笑，戴濤看出來不對(duì)了，她知道是我們?cè)谕饷骀i了門，便叫我們開門，我打開鎖讓他出來了，戴濤出來時(shí)我們?nèi)珜嫸脊笮ζ饋砹恕?/p>
在一次班會(huì)課上，張文廣上臺(tái)說了一個(gè)關(guān)于他們寢室的笑話，他們寢室的易清曦在洗澡的時(shí)候使勁唱歌，而且用那個(gè)取衣服的當(dāng)麥克風(fēng)，我們都哭笑不得！
有趣的事情無時(shí)無刻都在發(fā)生在寢室、在教室、在田徑場，初中生活真是太有趣了
生活的作文6
我外公是紹興人，住在小村莊里，逢年過節(jié)，照例總要走走親戚，串串門，今年五一也不例外。
一走進(jìn)村莊，大片大片的田地與一座座小房屋，令我眼花繚亂，費(fèi)了好大勁才找到外公家。
外公家門前有兩畝田，里面中了各種各樣的瓜果蔬菜，有西瓜，有絲瓜，有玉米，有青菜，有甘菜。站在中間，田園的清香迎面而來，令人心曠神怡。
外公，是種玉米的老行家，愛吃生玉米，外公對(duì)我說：“傅瑜吃個(gè)生玉米，很甜。”我很信任外公，便跑到玉米地中東張西望，發(fā)現(xiàn)玉米有兩種樣子，一種“珠圓玉潤”，一種“骨瘦如柴”，我毫不猶豫的伸手去找第一種玉米，外公見狀，將我攔了下來，對(duì)我說：“傅瑜，吃那一種。”外公伸手指向“骨瘦如柴”的那一種，“胖的是要賣的，不是為了賺錢，收購商之收夠胖的'玉米，說好賣。那半畝是自己吃的，純天然，對(duì)身體好�！蔽一腥淮笪�，鄉(xiāng)下人家比城里人長壽不僅因?yàn)榄h(huán)境好，還因?yàn)樗麄兂缘娜蔷G色蔬菜，既好吃又健康，是人饞涎欲滴。這次田園生活經(jīng)歷即讓我度了一次假，也使我是我懂得更多，我愛田園！
生活的作文7
結(jié)束了六年的小學(xué)生活，我迎來了初中生活。聽一些人說，初中比小學(xué)辛苦多了，作業(yè)多，
理解也很困難。帶著重重的疑問，我走進(jìn)了初中的大門。
在初中里上了兩天的課，我便累得連腰板都直不起來了。初中學(xué)習(xí)太難了，我有一些地方怎么也聽不懂，作業(yè)也做得一塌糊涂，我十分的苦惱。
兩個(gè)雙休日很快便過去了，在學(xué)校里又哭了一天，不過，到了星期二，我便漸漸習(xí)慣了初中里的生活，我也沒覺得很難了。
就拿星期二的一節(jié)語文課來說吧!上課了，樂老師走進(jìn)了教室。今天，我們學(xué)的是《論語十則》。我本以為這次又要吃苦頭了，我愁眉苦臉得看了一遍，但我卻奇怪得發(fā)現(xiàn)論語第一則卻是那么得簡單。因?yàn)橛辛饲耙淮巍洱旊m壽》的經(jīng)驗(yàn)，我很快便把第一則給翻譯了出來。我激動(dòng)得熱淚盈眶。
慢慢地，樂老師告訴了我們論語十則各則的意思，我驚奇得發(fā)現(xiàn)樂老師說得跟我寫得基本上完全吻合，而且也沒有那么辛苦，相反還非常的輕松。
在以后的.幾節(jié)的語文課中，我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真聽講，其實(shí)學(xué)起來也不是很累，而且只要認(rèn)真聽講，你會(huì)感覺作業(yè)其實(shí)和小學(xué)里差不多。
請(qǐng)不要想著初中生活是如此的苦澀，是如此的索然無味，其實(shí)只要認(rèn)真了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)初中學(xué)習(xí)生活也十分的美麗。初中是人生的一個(gè)過渡階段，我們要在這努力學(xué)習(xí)，不要想著痛苦，因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)生活十分美麗。
生活的作文8
每一個(gè)人都可以對(duì)這個(gè)世界有著自己的理解，當(dāng)你一心撲在你的學(xué)業(yè)的時(shí)候，學(xué)業(yè)就是你的世界，當(dāng)你畫著一幅畫卷的時(shí)候，畫筆就是你的世界，當(dāng)你專注于書的海洋的時(shí)候，知識(shí)就是你的世界，你有你的理想生活方式，那么那樣的生活就是你的世界。
你可以換一種生活方式，做自己想做的事情，當(dāng)初網(wǎng)絡(luò)上有一句話叫世界這么大，我想出去看看，生活就是禮物，當(dāng)你一層層的去解開它的時(shí)候，它也會(huì)給你帶來驚喜。
在生活的路途上，你能夠看到不同的風(fēng)景，路邊的小野花，屋檐下的'蜘蛛網(wǎng)，天空落下的雨滴……
周末有時(shí)間，去爬爬山，看著春天到來的痕跡，枝頭上的嫩芽探出腦袋，在風(fēng)中飄動(dòng)，像是綠色的海洋，花朵剛剛綻放，飄出淡淡的清香。有時(shí)間，就去安靜的看會(huì)兒書，沉醉在書里，給心靈來一次洗禮，穿越時(shí)空和古人談天論地，扮演著書中的故事。
生活并不是一帆風(fēng)順，它會(huì)充滿黑暗和荊棘，但是請(qǐng)享受生活給你帶來的每一次挫折，它會(huì)讓你堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)定不移的走出自己道路。
生活其實(shí)并非是轟轟烈烈，不同凡響，反而很平常，就像午后一杯淡淡的茶，悠遠(yuǎn)清香。
生活的作文9
時(shí)光似流水，轉(zhuǎn)眼間，跨進(jìn)初中生活近三個(gè)月之久。想到開學(xué)之時(shí)，不覺頗感好笑。
剛校門，就好奇的打量著嶄新的世界。映入眼簾的是“千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的橫批。這句話深深的打動(dòng)了我，立馬立下了豪言壯語。在兩棟巍然聳立著的教學(xué)樓中間，是個(gè)小草坪。草坪中花兒姹紫嫣紅，樹木生機(jī)勃勃，小草青翠欲滴，給校園增添了一絲綠意。
幾天之后，便與同學(xué)們混熟了。下課時(shí)，或與同學(xué)牽著手走在林陰大道之間;或是默默的坐在座位上“飽讀詩書”;或是在與同學(xué)談笑風(fēng)生間“墻櫓灰飛煙滅”;或在嬉戲打鬧之時(shí)度過美好的時(shí)光;或在老師辦公室“教育”。
上課雖無下課有趣，但也百般無聊。語、數(shù)、外：自然不敢開小差，專心致志地聽老師講課;綜合、校本：終于可以美美的夢(mèng)游仙境了;地理、歷史、生物、政治：嚷嚷聲一片，但有時(shí)老師也會(huì)“火山爆發(fā)”，狠狠地訓(xùn)上一頓;電腦課：打游戲是必不可少的'，可老天總是對(duì)不公平——網(wǎng)線被拔了，無法上網(wǎng)，電腦課無趣啊;體育課：頭頂炎炎烈日，在球場上顯示的颯爽英姿，真痛快;午休：雖無聲，但紙條四處飄落，不知是花落誰家，有倒霉蛋會(huì)被砸到頭，角落出不時(shí)傳來幾聲竊笑;晚自習(xí)：同坐兩人竊竊私語，時(shí)常有被值勤員或老師揪起來的，可要小心。
寫到這里，不由吐了吐舌頭，老師的形象也留在了我的寫生畫冊(cè)里。風(fēng)度偏偏，和藹可親;溫柔賢惠，嚴(yán)肅紀(jì)律真是風(fēng)格獨(dú)特。
我要為中學(xué)生活譜寫一篇篇優(yōu)美的文章。
生活的作文10
生活兩個(gè)字對(duì)于九歲的我來說其實(shí)還很懵懂�，F(xiàn)在的我呢就如‘小沈陽’所說：“眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了�！痹诎职謰寢尩谋佑酉聹啘嗀倪^著每一天！可就在今天我看見了一幕讓我對(duì)生活有一些理解了……
今天，我在小區(qū)門口踢足球玩累了，就在隔壁的一家洗車店的凳子上坐下來休息。這家店是一對(duì)老夫婦開的，看起來大概有六十歲左右的樣子，男老板的頭發(fā)已經(jīng)花白，背有點(diǎn)駝，躬著身體，雙腿彎曲正在為車子涂抹清洗劑，然后用水槍沖洗著車身，來來回回需要兩次，非常用心。接著該老板娘上場了，只見她拿了兩塊干凈的抹布打開車門認(rèn)真仔細(xì)的擦拭著車?yán)锩恳粋�(gè)角落，還時(shí)不時(shí)地敲打一下自己的背，大概是因?yàn)椴潦脮r(shí)間太長了導(dǎo)致背部很累。我悄悄地走到她跟前，老奶奶從車?yán)镢@了出來，和善的問我：“孩子，你幾歲啦？”“我九歲”我應(yīng)了一聲。“奶奶，你們那么辛苦的`洗一輛車，多少錢呢？”我好奇的問�！笆逶⒆�，我們沒文化呀！只能掙辛苦錢，你要好好學(xué)習(xí)哦，學(xué)會(huì)知識(shí)就不會(huì)像我們這樣干辛苦活呀”奶奶慈祥的回答著又繼續(xù)干她的活�！笆逶±戏驄D洗幾輛車錢都還不夠我進(jìn)一次肯德基呢！”我心想。
回到家，我腦海里還回蕩著老奶奶說的話。生活就如一條艱辛而曲折的路，需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)才能為將來這條路鋪的更加充實(shí)、有味！
生活的作文11
春天，萬物復(fù)蘇，小河潺潺，你應(yīng)該微笑著走過這里。傾聽這小鳥的歌唱，俯身下來，用心體會(huì)那如歌的流水聲。撫摸一下頑強(qiáng)的破土而出的小草，在湖邊小亭里細(xì)細(xì)品味那簡短的.小詩，品味新生世界的味道。
你還可以種下一株小草，看著他一天一天的長大。
夏天，太陽釋放出他那火熱的力量，世界都是滿滿的溫暖，你應(yīng)該微笑的走過這里。搬一把竹椅子坐在自家的小院子里，傾聽那樹上不知疲倦的叫聲：知了、知了。約上幾個(gè)小伙伴一起去山里玩玩，摘幾個(gè)小野果，一起去游泳池里撲騰一下，水花濺在每個(gè)人的身上，把快樂也濺在每個(gè)人身上。
你也應(yīng)該去看看你的小草，他發(fā)芽了嗎？他長高了嗎？澆點(diǎn)水微笑這看著他。
秋天，樹葉唰刷的落下，世界成了冷色調(diào)。秋天是鮥令人傷感的季節(jié)，但你仍然要微笑的走過這里。走在金黃的樹葉所鋪成的小路上是什么感覺？聽見樹葉對(duì)你的笑聲了嗎？他們笑了~你也應(yīng)該笑�。】粗d延無盡頭的小路……一條、兩條、三條。你應(yīng)該選擇那條小路毫不后悔的走下去？你一定會(huì)覺得秋天也很美！
你也應(yīng)該來看看他了，他長大了，但是有些枯黃了。你依然應(yīng)該微笑這面對(duì)他，因?yàn)槟愕奈⑿?huì)給他力量的。
生活的作文12
告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。初中的生活里，有快樂，有煩惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱有耐人回味。
記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，懷著的是對(duì)未來美好的憧憬和怯懦，一切對(duì)我來說都是新鮮的，我的初中生活就這么開始了。
說起初中生活的樂趣，那自然就是和同學(xué)一起的時(shí)光。初一時(shí)，最忘不了的是軍訓(xùn)，在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)然，手工制作，象棋，遠(yuǎn)足等等都是軍訓(xùn)的樂趣。初二，和同學(xué)們不顧老師的怒吼，每節(jié)下課都會(huì)興沖沖的拿起籃球奔向操場，投入到緊張的戰(zhàn)斗中。一個(gè)帥氣的后仰跳投，球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中，鈴聲也隨之而起，做個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)身就跑。雖然每次都會(huì)被老師說，但是這完全消滅不了我們的籃球熱情。初三就沒那么輕松了，活動(dòng)課沒有了，就連下課上廁所的時(shí)間都要盡量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場上才能釋放我們的“小宇宙”這也成了我們學(xué)習(xí)的`動(dòng)力，期盼著周末的到來。
在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地演繹自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!
生活的作文13
有人說生活是色彩的萬花筒。我認(rèn)為把生活比作一瓶調(diào)味劑更生動(dòng)，甜、酸、苦、咸，而且五味俱全。知道如何生活的人可以讓生活變得非常有趣，而那些每天忙碌焦慮的人經(jīng)常在抑郁中度過他們的時(shí)光。聰明的人克服了生活中的困難。但是愚蠢的人只會(huì)逃跑。
為什么我們必須如此匆忙地生活？停下來慢慢品味。這樣的生活不僅僅是一種享受。貧窮的孩子羨慕富有的孩子所擁有的，但是富有的.孩子真的快樂嗎？不，我認(rèn)為他們的生活很無聊。每天，他們都習(xí)慣伸手拿衣服和食物來張嘴。
他們感受不到疼痛和疼痛后的感覺。當(dāng)我每天從工作中醒來時(shí)，天空并不是紅色的，夜晚在工作后開始降臨。這樣，明星云集的戴月生活會(huì)很累，會(huì)讓你身心疲憊，但停下來看看你走過的路，卻不會(huì)有樂趣。
我們不應(yīng)該總是抱怨生活中的不公平。如果我們改變態(tài)度和觀點(diǎn)，生活可能會(huì)變得不同。學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，相信生活會(huì)對(duì)你微笑。當(dāng)黑暗來臨時(shí)，你不應(yīng)該驚慌或失望。一切都會(huì)過去的。它不僅會(huì)打擊你，還會(huì)告訴你一些真相。如果你想相信愛護(hù)天空和對(duì)他人承擔(dān)重大責(zé)任，你必須首先在內(nèi)心和思想上努力工作。如果生活欺騙了你，不要悲傷或不耐煩。陰郁的日子需要平靜。一切都是瞬間的，一切都是過去的，那些已經(jīng)過去的將成為美好的回憶。
生活的作文14
現(xiàn)在我們探討下如何以微笑面對(duì)生活，我始終堅(jiān)持自己的原則，人生路漫漫，總會(huì)錯(cuò)幾步，做錯(cuò)了點(diǎn)，我以微笑面對(duì)，下次改過來就行了。
當(dāng)今社會(huì)人成熟的標(biāo)志之一，很少會(huì)笑了（會(huì)心一笑），即使你看到過他們笑，絕大部分是一種虛偽的，比如在商務(wù)會(huì)所里，兩家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人合作簽合同，時(shí)不時(shí)的放聲大笑，或抿嘴微笑，那都是勉強(qiáng)裝出來的，在利益下，他們對(duì)著它點(diǎn)頭哈腰，這樣的人一生都是碌碌無為的，因?yàn)樗麄儾欢萌绾稳ハ硎苌睿?duì)人生。
是雅人都有過類似的感受吧，在城市里某個(gè)安靜的地方一個(gè)人欣賞著音樂或藝術(shù)品，心里總是會(huì)很愉快的與藝術(shù)品，音樂融合在一起，淡淡一笑，內(nèi)心世界仿佛是一塊有限無邊的草原，天空還飄著白云，這是我在聽輕音樂時(shí)的感受，有這樣的.感受是因?yàn)槲覀儚纳聛砭鸵晕⑿γ鎸?duì)生活，系無論的自由不羈。
不知大家有沒有過微笑著聽雨聲，這也是一種生活態(tài)度，在農(nóng)村里眺望天空，烏云密布，不一會(huì)兒，小木屋上傳滴滴答答的小雨滴滴落的聲音，輕脆又略帶輕澀的聲音，一滴一滴直扣心房。
微笑面對(duì)人生，其實(shí)也一種生活。
生活的作文15
無論我們遇到何種困難、坎坷，我們不能沮喪，都要以微笑去面對(duì)。 開學(xué)將至，一個(gè)短暫的寒假即將過去，我們面對(duì)的是一個(gè)嶄新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)。而在這之前，我們進(jìn)入學(xué)校的第一天，要面對(duì)的是開學(xué)考試，這也好比是一個(gè)月的學(xué)習(xí)過去，應(yīng)當(dāng)檢驗(yàn)我們一個(gè)月的.學(xué)習(xí)成果，如同月考一般，只不過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)全部都是靠我們自己，能否取得優(yōu)秀成績，只看我們這一個(gè)月在家里自學(xué)的怎么樣。這如期將至的開學(xué)考試對(duì)有的人可能是很輕松的，但是如果寒假里的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真的話，自然這開學(xué)考試便會(huì)非常煎熬，但是無論我們對(duì)于開學(xué)考試是何種心情，都應(yīng)該以微笑去面對(duì)這一次的開學(xué)考試。
生活中的困難也許很多，我們要面對(duì)的考驗(yàn)不只是有一次開學(xué)考試，而開學(xué)考試跟我們以后要面對(duì)的考驗(yàn)比起來實(shí)在是微不足道，而如果我們每面對(duì)一次考試，就會(huì)恐懼的話，那么我們對(duì)于以后的考試也將會(huì)不知道如何應(yīng)對(duì)，只有我們以微笑去面對(duì)每一次試煉，去面對(duì)未來的生活。 以微笑面對(duì)生活。
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