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你會(huì)嗎作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的你會(huì)嗎作文，希望能夠幫助到大家。
你會(huì)嗎作文1
一條路，千山萬(wàn)水走著。兩顆心，改怎么走？可是，還是很痛很痛。 一直以為我會(huì)是你這輩子愛(ài)的模式。感覺(jué)總是隔著距離。那些小小的插曲，就像是一個(gè)個(gè)情感的暗流。沒(méi)有什么防備著就讓我心痛。 淚水滴在心里，痛徹心扉，但是你卻看不見(jiàn)？是你的無(wú)心還是我的用心，我就像雪花，我離開(kāi)蒼茫遙遠(yuǎn)的天空，飛舞飄下，為你飄灑，不懼陽(yáng)光來(lái)融化�？墒锹湎碌�，換來(lái)的卻是心碎!!! 有一種借口叫年輕，可以不珍惜時(shí)光，不珍惜愛(ài)，不珍惜一切來(lái)之不易的，好像所有的輕狂，所有的不羈都可以在這個(gè)階段找到理由!有一個(gè)詞叫錯(cuò)過(guò), 錯(cuò)過(guò)愛(ài),錯(cuò)過(guò)可以相守的人, 錯(cuò)過(guò)一段刻骨銘心的情 ，錯(cuò)過(guò)在緣分的.天空下擦肩而過(guò)。
有一種方式叫成全, 成全你的追逐, 哪怕只能對(duì)自己冷酷! 只要你能幸福, 我就在你面前假裝快樂(lè)!有一種溫暖叫回憶, 寒冷的冬夜, 往事浮現(xiàn)在腦海里,無(wú)論當(dāng)時(shí)是微笑還是哭泣, 都會(huì)在心里閃爍!有一種勇氣叫放棄, 放棄一個(gè)無(wú)緣相守的人, 放棄一份愛(ài),一段情。有一種寂寞叫想念,想念一個(gè)人,一段往事,一場(chǎng)相遇 。 寂靜的夜里,深深切切的想念, 于是深深切切地寂寞!傻傻的看我，我心痛痛的回首，眼淚在心里流。原來(lái)眼淚流多了，也會(huì)痛。眼睛是心的窗口，而眼淚就是破碎的心，留在心里的淚才是真正的痛。
你會(huì)嗎作文2
一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你，可是你卻不等我。
剛上小學(xué)時(shí)，我很怕生，當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有一個(gè)朋友，直到認(rèn)識(shí)了你，我才可以像現(xiàn)在一樣。
二年級(jí)時(shí)，我和你交了朋友，每天下課我都和你一起玩，每一次我被男生欺負(fù)你都會(huì)幫我，我們都很快樂(lè)�？墒俏覅s沒(méi)想到，三年級(jí)時(shí)，你會(huì)離開(kāi)我。
二年級(jí)時(shí)，我整個(gè)暑假都很開(kāi)心心想著三年級(jí)我們玩什么，好不容易有一個(gè)朋友，我卻一直沒(méi)想到他會(huì)在不久后離開(kāi)我。開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我知道轉(zhuǎn)學(xué)同學(xué)的名單里有你時(shí)，我的心猛地震了一下，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你會(huì)離開(kāi)我，這完全在我的意料之外，因?yàn)槲液芎ε履汶x開(kāi)我，我怕那些男生，我怕他們欺負(fù)我。我知道你只能在這個(gè)學(xué)校待上幾天的時(shí)間了，在這幾天的`時(shí)間里，你使我越來(lái)越活潑了，我本以為你不走了，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你剛教會(huì)了我怎樣認(rèn)識(shí)同學(xué)是你就轉(zhuǎn)學(xué)了。
你已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在我想謝謝你，謝謝你教會(huì)了我怎樣和同學(xué)們一起玩，謝謝你陪我做了很長(zhǎng)時(shí)間的朋友。那個(gè)學(xué)校里有人欺負(fù)你嗎？我已經(jīng)有很多了朋友了，不知道你有沒(méi)有好的朋友。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我們已經(jīng)分開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間了，不知道你有沒(méi)有忘記我，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的，希望我們還會(huì)再見(jiàn)面，到那時(shí)，我一定會(huì)立馬認(rèn)出你。
你會(huì)嗎作文3
畫(huà)畫(huà)不拿筆，能用哪種呢？今日，我想告知大伙兒：用雪餅也可以畫(huà)畫(huà)。不相信，跟我一起去試試看吧。
當(dāng)老師把雪餅放到我手掌心時(shí)，我認(rèn)真觀察它。它看起來(lái)圓溜溜，如同一個(gè)小小玉盤，全身上下嫩黃色，衣著一身嫩黃色緊身衣。在它的身上還撒著一些潔白如玉的小白點(diǎn)，如同小雪花。怪不得它叫雪餅?zāi)�。看�?jiàn)它討人喜歡的模樣，我猛然想立刻咬上來(lái)一口。因此，我逐漸用雪餅“畫(huà)畫(huà)”了。畫(huà)什么好？嗯，畫(huà)一個(gè)蝴蝶結(jié)吧，我最喜歡蝴蝶結(jié)。因此，我先在雪餅左右各咬下一口，猛然，它變?yōu)橐粋�(gè)肉骨頭的.模樣。然后，我將這方面“肉骨頭”用嘴巴抿圓，一個(gè)蝴蝶結(jié)的造型基本成形。接著，我將咬出來(lái)的一塊碎渣放到“肉骨頭”正中間，一個(gè)蝴蝶結(jié)的造型就做好了了。哈，真有趣！
在創(chuàng)作的全過(guò)程中，我回首看了看別的同學(xué)，她們有的創(chuàng)作出一個(gè)數(shù)據(jù)“1”，有的咬出一個(gè)米奇頭，也有的同學(xué)們啃出一個(gè)月牙。大伙兒創(chuàng)作的造型五花八門，各種各樣，真有趣！
瞧，用雪餅也可以繪畫(huà)，如今你堅(jiān)信了吧！
你會(huì)嗎作文4
星期六早上，我和爸爸一起參加了奪“寶”奇兵趣味爭(zhēng)霸賽。
我剛聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)名稱時(shí)，還以為是去搶寶藏呢，參加了活動(dòng)后我才知道，原來(lái)“寶”指的是能變廢為寶的垃圾。整個(gè)活動(dòng)由一些有關(guān)垃圾分類的表演開(kāi)始，接著，我和爸爸一起參加了給卡片上的垃圾分類和做試卷的比賽，比賽過(guò)程中，我們被扣了好多分?jǐn)?shù)，沒(méi)有進(jìn)入終極比賽，但是我已經(jīng)從中學(xué)到了好多垃圾分類的知識(shí)，還得到了特制的“垃圾分類”水杯和雨傘。
回到家，我就迫不及待地考起沒(méi)有參加活動(dòng)的媽媽來(lái)。我問(wèn)：“媽媽，你知道大骨頭是什么垃圾嗎？”媽媽說(shuō)：“是廚余垃圾吧？”我說(shuō)：“不對(duì)，是其他垃圾�！蔽医又鴨�(wèn)：“那一次性干電池是什么垃圾？”媽媽想了想說(shuō)：“一定是有害垃圾吧？”我說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在都不用不環(huán)保的'材料生產(chǎn)一次性電池啦！”我又問(wèn)：“那你知道紐扣電池是什么垃圾嗎？”媽媽說(shuō)：“一樣是其他垃圾，對(duì)吧？”我告訴她：“不對(duì)，紐扣垃圾是有害垃圾。那你知道蓄電池是什么垃圾嗎？”媽媽肯定地回答：“是有害垃圾�！蔽腋吲d地說(shuō)：“終于答對(duì)一個(gè)啦！最后考考你，樹(shù)葉是什么垃圾？”媽媽一臉茫然，猜道：“是其他垃圾嗎？”我回答說(shuō)：“又答錯(cuò)啦，和菜葉子一樣，可以分解的樹(shù)葉是廚余垃圾�！眿寢尰腥淮笪�。
這個(gè)活動(dòng)讓我和家人都受益匪淺，平常誤以為垃圾分類很簡(jiǎn)單，但如果沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)，是很難精準(zhǔn)分類的。我希望能再參加一次這個(gè)活動(dòng)，我相信自己一定能比這次做得更好！
你會(huì)嗎作文5
垃圾，是日常生活中必須制造的廢品。而你們?cè)诼飞峡匆?jiàn)垃圾，會(huì)習(xí)慣性的去撿嗎？當(dāng)然不會(huì)，應(yīng)為這是一種習(xí)慣，很多人都會(huì)覺(jué)得垃圾很臟，怕弄臟了你們金貴的手，當(dāng)你們?cè)谙訔壚K的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)這些垃圾都是人類制造的'。
在一次上街的時(shí)候，我明白了這個(gè)道理。路中間有一大個(gè)塑料袋，可大家看見(jiàn)了都繞道行走，假裝沒(méi)有看見(jiàn)；還有的更過(guò)分，踩著過(guò)去也不撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，一個(gè)小孩子跑了過(guò)來(lái)，一不小心被塑料袋子拌了摔倒，大人看見(jiàn)了，只把小孩子扶起，也不說(shuō)把袋子撿起扔進(jìn)垃圾桶，不讓它再“害”人，還罵道：“誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，隨便亂扔垃圾�！彼湍莻�(gè)扔垃圾的人有什么區(qū)別。
我實(shí)在看不下去了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我去把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里�！眿寢屨f(shuō)：“乖女兒，真懂事�！本驮谖覄倓傋哌^(guò)去的時(shí)候，我看見(jiàn)一位滿頭白發(fā)的老奶奶走了過(guò)去，把那個(gè)塑料袋撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。我當(dāng)時(shí)就想：連老奶奶都能做到的事，為什么我們做不到呢，難到我們連一位老人都比不過(guò)嗎？
聽(tīng)了這件事以后，我們見(jiàn)到垃圾就不要繞道行走，就用手把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾同，讓地面少一點(diǎn)垃圾，講衛(wèi)生從小事做起。
你會(huì)嗎作文6
昨天下午放學(xué)，我家里大人都不在家，只有我一人，朋友，你們想知道我是怎么過(guò)來(lái)的嗎？
這是我第一次一個(gè)人在家獨(dú)立生活，這么辦？這么辦？我手忙腳亂，不知所措。不過(guò)，我還是按照老規(guī)矩先把作業(yè)做好。正當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)，老爸打電話來(lái)了：“煜煜，先吃飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)。”我說(shuō)“知道了，88！”我當(dāng)時(shí)就慶幸餐桌上還有一碗魚(yú)，我把米放在碗里再用水洗了洗——淘米，洗米。接著把“加工”好的米放入電飯鍋，再把電飯鍋的插頭插好，接著就又去寫(xiě)作文了。寫(xiě)了一會(huì)兒我又有點(diǎn)渴了，就去喝茶，發(fā)現(xiàn)熱水瓶里只有一口茶了，不夠解渴，我就先把那口茶喝了，用電茶壺去泡茶，我先在電茶壺里放進(jìn)去一些水，接著把電茶壺的插頭插進(jìn)插座里，然后我又接著去做家作了。
做著，做著，發(fā)現(xiàn)電茶壺里水蒸氣直冒，又哭又叫的把我給拉到了它的身邊，我把電茶壺的三個(gè)指頭從插座上拉了出來(lái)，然后把電茶壺的開(kāi)水倒入了熱水瓶里，倒好后我就接著寫(xiě)作文了。不久，廚房里電飯鍋里又水蒸氣直冒，且不停地叫著，原來(lái)是飯熟了。我立馬奔向廚房，把電飯鍋的'“尾巴”從插座上拔下來(lái)，接著又繼續(xù)寫(xiě)我的作文了。
過(guò)了半小時(shí)作文寫(xiě)好了，我立馬去吃飯，吃著自己親手做的飯，喝著自己親手泡的茶，味道美極了。
昨天是我第一次自己自理生活，感覺(jué)自己重大了。朋友，你也試試？
你會(huì)嗎作文7
自從上次玩了傳球之后，就很期待下次玩什么。上課之前我們像閃電一樣沖向周老師問(wèn)：“老師今天做什么游戲呀？”周老師說(shuō)："天機(jī)不可泄露�！蔽覀兪趾闷妫南耄菏菗艄膫骰▎�？
誰(shuí)料！周老師在黑板上端端正正地寫(xiě)道“你會(huì)喝嗎？”頓時(shí)，我有點(diǎn)納悶：老師邀請(qǐng)我們喝飲料嗎？不可能的天下哪有這么好的事呀！喝誰(shuí)都會(huì)喝，周老師太奇怪了！
原來(lái)是兩個(gè)人合作喝水，兩個(gè)人都要蒙上眼睛，一個(gè)站在另一個(gè)人的身后，雙手從他的.雙手只見(jiàn)穿過(guò)，把手舉起給另一個(gè)人喝，誰(shuí)先喝完水誰(shuí)就獲勝。聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是難上加難。
開(kāi)始了，胡瑩瑩和胡佳夢(mèng)上臺(tái)還有另外兩位男生上了臺(tái)。比賽開(kāi)始了！胡佳夢(mèng)表情十分緊張東摸摸西摸摸，終于拿到了杯子。胡佳夢(mèng)拿起杯子，開(kāi)始摸胡瑩瑩了。她急了，開(kāi)始亂摸了。他摸到了胡瑩瑩的嘴，開(kāi)始灌了。胡佳夢(mèng)根本沒(méi)有感受到胡英英很難受，胡瑩瑩難受地把水吐了出來(lái)，灑了一地。最后胡佳夢(mèng)和胡瑩瑩勝利了，獲得了冠軍！兩個(gè)男生落荒而逃，可是被老師抓住了。
時(shí)間過(guò)地可真快，比賽結(jié)束了！
……
你會(huì)嗎作文8
為什么離家，偏要走天涯。
這是在敦煌絲路上，一個(gè)復(fù)古華麗的古堡。我，是一個(gè)羅剎女，一直在等待。身為古堡的主人，我們有的是無(wú)可避免要承擔(dān)的宿命。
穿著火紅妖嬈的衣衫，我肆意的笑著。你看，人們都敬畏著我，我是這樣風(fēng)光無(wú)限�？墒窃跓o(wú)人的暗夜，當(dāng)我眺望著那皎潔的皓月，只有我自己知道那是怎樣萬(wàn)世荒涼的心情。
孤獨(dú)的狼，總是會(huì)有一個(gè)至死不渝的伴侶。我不知道，我有沒(méi)有。
信手彈著琵琶，這是未成曲調(diào)先有情的'音律。我看著墻上燦若明霞的飛天，嘴角上揚(yáng)。飛天，你是這么美，這么優(yōu)雅，終究是被封印在墻上，不得自由。我也是一樣。
琵琶，是我最愛(ài)的樂(lè)器，也是武器。從來(lái)沒(méi)有人能在我的樂(lè)音下違背我要他生或死的意愿。直到那一天。
我正在懲罰一個(gè)犯錯(cuò)的侍女，百無(wú)聊賴的彈著琵琶，從她痛苦的臉上尋找樂(lè)趣�？墒菂s有一個(gè)不知好歹的簫聲參了進(jìn)來(lái)，合奏。外人聽(tīng)著覺(jué)得曲調(diào)互相繚繞，甚美。可我知道，我以樂(lè)傷人的功夫被他化解了。
“在下途徑堡外，忽聞此音甚是悅耳，便進(jìn)來(lái)湊合一下，姑娘不介意吧�！�
我喜怒無(wú)形的看著他“哦，既然這樣就請(qǐng)公子在舍堡做客幾日吧”這個(gè)人，夠強(qiáng)悍，能與我為敵。那么，就沒(méi)有再存活于世的必要了。
“哈哈，那就多謝了，在下入畫(huà)�！�
我盯著他的眼睛，這的確像是畫(huà)中人的模樣，眉宇之間透著一絲大氣，“我是無(wú)諾”
你會(huì)嗎作文9
畫(huà)畫(huà)不用筆，能用什么呢?今天，我要告訴大家：用雪餅也可以畫(huà)畫(huà)。不信，跟我一起去試試看吧。
當(dāng)老師把雪餅放在我手心時(shí)，我仔細(xì)觀察它。它長(zhǎng)得圓溜溜，就像一個(gè)小小的玉盤，渾身上下嫩黃色，穿著一身嫩黃色緊身衣。在它身上還撒著一些潔白無(wú)瑕的小白點(diǎn)，就像小雪花。難怪它叫雪餅?zāi)�。看著它可�?ài)的模樣，我頓時(shí)想馬上咬上去一口。于是，我開(kāi)始用雪餅“畫(huà)畫(huà)”了。畫(huà)什么好?嗯，畫(huà)一個(gè)蝴蝶結(jié)吧，我最喜歡蝴蝶結(jié)。于是，我先在雪餅上下各咬下一口，頓時(shí)，它變成一個(gè)肉骨頭的模樣。接著，我把這塊“肉骨頭”用嘴唇抿圓，一個(gè)蝴蝶結(jié)的'造型初步成型。隨后，我把咬下來(lái)的一塊碎屑放在“肉骨頭”中間，一個(gè)蝴蝶結(jié)的造型就大功告成了。哈，真有趣!
在創(chuàng)作的過(guò)程中，我回頭看了看其他同學(xué)，他們有的創(chuàng)作出一個(gè)數(shù)字“1”，有的咬出一個(gè)米奇頭，還有的同學(xué)啃出一個(gè)月牙。大家創(chuàng)作的造型五花八門，各式各樣，真有趣!
瞧，用雪餅也可以作畫(huà)，現(xiàn)在你相信了吧!
你會(huì)嗎作文10
馬路上，一家家小店讓你目不暇接，里面的香味更讓你邁不開(kāi)腳步�？吹竭@一串串，一袋袋的食物，你一定是“口水直流三千尺”了吧。可你想過(guò)嗎這些路邊攤的`東西干凈嗎？衛(wèi)生嗎？安全嗎？
在超市里，什么柜臺(tái)最火爆？不用說(shuō)，當(dāng)然是零食啦!以前，我也愛(ài)吃薯片，香腸……幾乎每天都吃。這些零食，讓我吃飯沒(méi)胃口，體質(zhì)也變差了。其實(shí)，膨化食品有很大的熱量，多吃了甚至?xí)梅逝职Y。
某些洋快餐的名字已經(jīng)是家喻戶曉了！鮮美無(wú)比的雞腿、松松軟軟的漢堡包、捎上清清涼涼的可樂(lè)、雪碧，那味道確實(shí)令人抵擋不住�。】墒悄懵�(tīng)說(shuō)過(guò)“丙烯酰胺”這個(gè)詞嗎？你可知道，大量的丙烯酰胺可以引發(fā)身體組織病變。它可以導(dǎo)致基因突變，損壞中樞和周圍神經(jīng)系統(tǒng)洋快餐中就含有它！再說(shuō)說(shuō)污染。研究報(bào)告認(rèn)為，微生物污染包括細(xì)菌性污染、病毒和真菌及毒素的污染。據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，全世界每年食源性疾病患者中，70%是由各種病性微生物污染食品引起的。
讓我們少吃這種有害食品，多吃健康食品。
你會(huì)嗎作文11
看到題目，你會(huì)感到迷惑吧，謝謝這個(gè)詞，只要你會(huì)說(shuō)話，就一定會(huì)講的，可是我們能經(jīng)常脫口而出嗎？
每天一大早媽媽就起床給我做早飯，然后叫我起床。我穿好衣服后，從房間走出，一進(jìn)客廳，媽媽就把早飯端出來(lái)，看著熱氣騰騰的飯菜，我忍不住說(shuō)：“謝謝媽媽，媽媽辛苦啦。”媽媽開(kāi)心地笑了。我想，她一定很高興，因?yàn)樽约旱暮⒆娱L(zhǎng)大了，懂事了。這樣的一句謝謝，你，做到了嗎？
在班級(jí)，我不小心把筆弄掉了，一位男同學(xué)幫我撿起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝你。”他什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是笑了笑。我想，他一定感覺(jué)高興吧。因?yàn)楸荒銕椭娜私o了你回應(yīng)，每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)開(kāi)心的吧。
在放學(xué)的路上，我被冰雪滑到了，正好一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)，把我扶起，又關(guān)心地問(wèn)：“你怎么樣，沒(méi)受傷吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你啦�！彼仓皇切α诵Γ唛_(kāi)了。我想，他也和我一樣，感受到了溫暖吧。
讓我們?cè)谠撜f(shuō)“謝謝”的'時(shí)候，都毫不猶豫地說(shuō)出來(lái)吧！我們的世界會(huì)因此變得美好，我們的生活會(huì)變得更快樂(lè)。
你會(huì)嗎作文12
我們熟悉的體育項(xiàng)目有很多，可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“竹竿舞”嗎？
我們?nèi)昙?jí)的大課間增加了一個(gè)體育項(xiàng)目——跳竹竿舞。
游戲規(guī)則是這樣的：六個(gè)同學(xué)兩兩一組，手握兩根竹竿的兩頭，口中一邊喊“開(kāi)開(kāi)合合”，手里一邊操作竹竿。其他同學(xué)踩著節(jié)拍跳過(guò)并排的六根竹竿，就算成功通關(guān)。
這天早上陽(yáng)光燦爛，做完啦啦操，我們又到了跳竹竿舞的時(shí)間。大家排著長(zhǎng)隊(duì)各就各位，躍躍欲試。
還記得第一次跳竹竿舞，輪到我時(shí)，我忐忑（tǎntè）不安，瑟瑟發(fā)抖，那一根根竹竿活像一對(duì)對(duì)大螯（áo），我生怕腳被它們夾住。那時(shí)，我的雙腳總是不聽(tīng)使喚，不停地被夾住。但現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，跳竹竿舞對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟（dié）。我已經(jīng)找到了訣竅——就是當(dāng)操作的同學(xué)喊“開(kāi)”的.時(shí)候，就要趕緊把腳跳進(jìn)去，還沒(méi)說(shuō)“合”的時(shí)候，又要趕緊把腳收回來(lái)。
告訴你吧，今天跳竹竿舞發(fā)生了一件趣事。黃熙桐跳完最后一根竹竿，沒(méi)有及時(shí)把腳抽出來(lái)，那對(duì)“大螯”就把她的一只腳給夾住了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她的腳來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”，只留下鞋子在原地找主人，哪知主人還穿著襪子跳著腳四處找鞋呢！我們被逗得哈哈大笑。
你會(huì)嗎作文13
在作文課上，張老師在黑板上寫(xiě)了5個(gè)字“你會(huì)寫(xiě)字嗎？”看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們都在想真是小菜一碟兒，幾乎毫不費(fèi)吹灰之力，但是我們又不知道張老師寶葫蘆里賣的到底是什么藥？張老師就像是一本我讀不懂的書(shū)，我們不管是誰(shuí)都猜也猜不到張老師心里想的什么？我真想知道張老師要干什么？
這時(shí)候張老師神神秘秘地在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，最后畫(huà)出了七個(gè)田字格，張老師叫了郝佳琰寫(xiě)了七個(gè)字“我愛(ài)快樂(lè)大作文”，她寫(xiě)的字尺占了田字格的下半部分，簡(jiǎn)直像一群小螞蟻，一堆面包渣，好多同學(xué)都說(shuō)郝佳琰寫(xiě)得很難看，我也是這么感覺(jué)的，她越寫(xiě)越小，最后一個(gè)文字幾乎后面的同學(xué)們都看不見(jiàn)了，看來(lái)老師說(shuō)的會(huì)寫(xiě)字是指又好看又沒(méi)有錯(cuò)別字呀！我現(xiàn)在才恍然大悟。
張老師又叫了朱子萱，她寫(xiě)的字頂天立地，像巨人們被關(guān)在了一所房子里，悶得慌，同學(xué)們覺(jué)得這樣的字也不好看，我也覺(jué)得頂天立地的'字也不好看。
什么才是好看的字？適中的，不大不小的，一筆一畫(huà)的才是好字，我以后寫(xiě)字再也不潦潦草草的了，寫(xiě)出方方正正的中國(guó)漢字，寫(xiě)方方正正的方塊字，做堂堂正正的中國(guó)人。
你會(huì)嗎作文14
久未動(dòng)筆，忽然心血來(lái)潮，一直認(rèn)為很健康的我，這幾天卻一直忍受著連呼吸都會(huì)痛的折磨，牙又開(kāi)始疼了，故意沒(méi)有吃藥，讓那種虐心的痛，慢慢的蕩漾開(kāi)來(lái)，才知道自己還真實(shí)的活著，為什么心也會(huì)如此痛呢？
好幾天沒(méi)有你的消息，遠(yuǎn)方的你還好嗎？ 心，在每一次憶你時(shí)，都會(huì)發(fā)出一聲嘆息；情，在每一次回首時(shí)，都會(huì)顯得格外清晰。我深知，就算忘記所有的年華，也忘不了有你的記憶，此刻的我，多想你給我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓我靠一會(huì)兒，一會(huì)兒就好，不需要任何的言語(yǔ)，只要倚在你身邊，我就能心靜如水，熬過(guò)所有錐心的疼痛，可我不能，真的不能，因?yàn)樯钪心阌刑嗟臒┬氖�，怕我的憂傷在你不平靜的湖里又投下陣陣漣漪，我只希望你的世界不再有冰雪，而是陽(yáng)光沐浴，我知道，這幾天因?yàn)槟忝�，無(wú)暇顧及我，也從沒(méi)閱讀過(guò)我的文字，而我卻早已習(xí)慣偎依在文字里，因?yàn)檫@里有個(gè)你，有個(gè)讓我心痛的你。輕輕的把你寫(xiě)進(jìn)文字里，然后默默的'看著你，就這樣一個(gè)人碎碎念，有些話還未敲下的時(shí)候，黃昏，已經(jīng)悄悄而至。
擱下手中的筆，起身稍作活動(dòng)，又走到了窗邊，輕輕推開(kāi)窗，一陣涼風(fēng)就迎面而來(lái)，江南的冬天己有了些許寒意，我攬著雙肩，望著遠(yuǎn)方的夜色，沉默，風(fēng)起，撩動(dòng)了情絲；想起，唯美了記憶，有一種溫暖，還有一種疼痛的愁緒，
又到燈火闌珊時(shí)，今夜你會(huì)來(lái)嗎？你來(lái)與不來(lái)，我都在，因?yàn)橛梦淖衷V說(shuō)的情感還在，所以，我會(huì)一直等，一直努力的珍惜這樣一份永久。
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