一起走過(guò)的日子作文集合（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一起走過(guò)的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一起走過(guò)的日子作文1
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已步入初中�？赡X海里還時(shí)常閃現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
每天清晨，踩著陽(yáng)光，踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)；上課爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，把手舉得老高老高；下課打打鬧鬧，有說(shuō)有笑；放學(xué)后排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)校園……這樣的日子已經(jīng)不復(fù)存在，留下的只有只有慢慢的回憶。
還記得那年，那個(gè)冬天，下起了大雪。這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪令同學(xué)們異常興奮。一下課，便跑得無(wú)影無(wú)蹤，我當(dāng)然也不例外。整個(gè)校園，只要是有雪的地方，都堆滿(mǎn)了人，笑啊，鬧啊，好不快活。等到第三節(jié)課下課后，雪已經(jīng)沒(méi)有多少了，只剩下地面上一灘灘的雪水。還記得坐在我后面的同學(xué)，打雪仗打得很起勁，不幸“中招”，兩只眼睛被砸得紅通通的，再加上他本來(lái)就有一雙“兔子牙”，看起來(lái)就像一只小兔子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。他卻生氣地瞪著我：“笑什么啊，不就是被雪球砸到了嘛。”“可是你這樣好像……”，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，見(jiàn)他還在瞪著我，便把到嘴的.話(huà)又“咽”回了肚子里。不過(guò)他本著臉的樣子，更加像一只小兔子了。
還記得那年，那個(gè)開(kāi)學(xué)的日子，我最好的朋友沒(méi)來(lái)上課，我本以為是生病了，可是第二天她來(lái)上課了，還告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)了。原來(lái)昨天她去參加轉(zhuǎn)學(xué)考試了。不知怎么的，心里很傷心。我不想她走，可我說(shuō)的有什么用呢？她還是走了。并沒(méi)有像故事里寫(xiě)的那樣為她開(kāi)一個(gè)歡送會(huì)，也沒(méi)有人為她痛哭流涕。只是一個(gè)人默默地走了。她走的那天，只有我去送她，和她揮手告別�，F(xiàn)在，她已經(jīng)去到了很遠(yuǎn)的地方去上學(xué)，我們之間的種種，也只剩下回憶。
懷念，曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文2
雪，純凈潔白，悠哉的飄在冬日的地盤(pán)上，它們不計(jì)較將要飄向何方，它們不計(jì)較孤獨(dú)還是快樂(lè)，它們甚至不去計(jì)較身軀上的任何殘缺。
雪，是聰明的。它們也許會(huì)知道，一件事即使是它們極不情愿要做的，但是它們也不會(huì)為了自己的想法而去破壞自己的心情。為什么呢？因?yàn)樗鼈儗W(xué)會(huì)了換位思考……
冬季，即將到來(lái)。雪也在后面瘋狂的追逐著。我呢，也要和雪一起度過(guò)那些零零碎碎的白晝和黑夜。雖然我不是特別希望雪的到來(lái)，但是它們的到來(lái)卻給了我一個(gè)轉(zhuǎn)換思維的“新大腦”
“同學(xué)們，安靜安靜！”突然，“哐當(dāng)”一聲巨響，小棍猶豫了片刻終于落到了被敲得傷痕累累的講桌上。我的心臟像是經(jīng)過(guò)了一次地震似的，晃了一會(huì)才安穩(wěn)的落到了原地上。我猛的抬起了頭，老師正在等待學(xué)生們安靜下來(lái)。過(guò)后才說(shuō)：“現(xiàn)在打掃兩個(gè)地方，一是教室，二是廁所�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)，唯獨(dú)我，陷入了深沉的急速思考中，終于，我站了起來(lái)，對(duì)著同學(xué)們鄭重的說(shuō)“我要打掃廁所！”同學(xué)們都用詫異的眼光瞪著我，有的'小聲嘀咕：“咋這么傻呢��？”老師來(lái)到我身邊用手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“好樣的！”果然，我下午真的打掃了廁所。雖然不知什么時(shí)候才能完工，雖然沒(méi)有朋友的陪伴，雖然玷污了我的校服，既然我選擇了它，我就必須堅(jiān)持下去！果不其然，在我回到教室后，老師非常滿(mǎn)意的為我組加了20分。雖然那時(shí)的我很疲倦，但是疲倦中還隱藏著一絲絲得意。
我想窗外望去，這是，下起了雪，它們?cè)诳罩酗w舞著，像是在鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我在生活中學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)換思維。雖然有所挫折，但是最后換來(lái)的還是幸福的果實(shí)。
雪，用它的身軀，用它的態(tài)度，用它的行為，在給我們?cè)V說(shuō)著每一個(gè)故事。無(wú)論飄向何方，孤獨(dú)還是快樂(lè)，身軀完好還是殘缺，雪，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我愿同雪走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)零碎的白晝和黑夜！
一起走過(guò)的日子作文3
快要畢業(yè)了。
不知為什么，心里的石頭總是不能安心的放下�；蛟S是同學(xué)的音容笑貌牽動(dòng)著我的心�？墒�。畢業(yè)的前夕，我又為何這么安靜？不，我在思索著，回想我們一起走過(guò)的日子。
記得那已經(jīng)是一個(gè)月前的事了。但是，在我的腦海中依然事那么清晰，現(xiàn)在回想起來(lái)，我還能?chē)L到那股苦澀的味道……
清晨，樹(shù)上的小鳥(niǎo)打破了早晨的寂靜。那天，我一直感覺(jué)那是一個(gè)很好的日子。但天意弄人，這樣的時(shí)光卻沒(méi)有長(zhǎng)久的保留下來(lái)。到了中午，下校了，我們留下來(lái)做值日，老師也布置了任務(wù)——背書(shū)。我和閆斌文一組。由于閆斌文學(xué)習(xí)成績(jī)差，成績(jī)似乎影響了他的自信心，背書(shū)背得好慢。盡管我多次告誡他:“試著去理解！”但是一點(diǎn)兒起色也沒(méi)有。也由于我把做值日的時(shí)間，大部分花在和閆斌文背書(shū)了，我開(kāi)始彌補(bǔ)我的'過(guò)錯(cuò)。我用抹布擦桌子，同桌張婕走了過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手中的抹布：“你這個(gè)大組長(zhǎng)還用做值日嗎？還是讓我擦吧！”我又去掃地，組員范飛又說(shuō)：“我們都做了值日，就你沒(méi)做！”聽(tīng)著他們的話(huà)，讓我覺(jué)得好難堪。盡管我想哭，但我沒(méi)有那樣做，因?yàn)槲抑廊绻疫@一哭，我就會(huì)失去朋友，失去我?guī)啄陙?lái)建立的友誼。我也知道：“友誼要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能更加堅(jiān)固！”但是，這次，我受傷受得太重了，我倦了，我飛不動(dòng)了，我無(wú)法在痛苦中活下去！
一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，我依舊忘記不了那道在心口上烙下的痕跡。盡管我沒(méi)有失去朋友，沒(méi)有失去友誼，可是……
一起走過(guò)的日子，是美好的？還是傷心的？
一起走過(guò)的日子作文4
那是一個(gè)平常的雙休日的晚上，吃過(guò)晚飯后，我們一家人坐在桌邊聊著天。
后來(lái)，爸爸摸了摸頭發(fā)，說(shuō)：“唉又有白頭發(fā)摸出來(lái)了。來(lái)，乖?xún)鹤�，幫我拔掉。”我�?lè)顛顛地跑過(guò)去，幫爸爸拔起了。
“一根，兩根，三根……”我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)白了好多啊�？粗桓桓陌装l(fā)，我的心頭一涌起一股莫名的疼痛。
回憶起和爸爸一起走過(guò)的日子，才發(fā)現(xiàn)爸爸這些年，為了我，為了家，付出的心血實(shí)在是太多了！他把所有的愛(ài)傾注在我的身上。
白天的時(shí)候，爸爸要工作，忙前忙后，不知疲倦�；丶液螅�要關(guān)心我，關(guān)心家。
事件的年輪肆無(wú)忌憚的'見(jiàn)爸爸的黑發(fā)染成了白發(fā)，并且在爸爸的面龐上也留下了歲月的印跡。
隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，爸爸卻漸漸蒼老了。
爸爸就是這樣精心的陪著我，走過(guò)了15個(gè)年頭。記得小時(shí)候，爸爸總是會(huì)把我放在肩上，帶我出去散步。
每當(dāng)我坐在爸爸的肩膀上，心中的興奮便難以抑制。幼小的我，對(duì)于未知的的世界的渴望太強(qiáng)烈了，總是希望去一探究竟。
站得高，看得遠(yuǎn)。每當(dāng)我當(dāng)我坐在爸爸的肩膀上，總是東瞧瞧，西看看，一副神氣活潑的樣子。
而且，我不會(huì)再又被別人撞到的煩擾了。低下頭看看爸爸，他的臉上也有燦爛笑容。
現(xiàn)在我上中學(xué)了，而且開(kāi)始住校了，爸爸的愛(ài)始終陪伴著我。
看看爸爸陪我走過(guò)的這段日子，看著一串串深深的腳印，我讀到了濃濃的父愛(ài)。
一起走過(guò)的日子作文5
雛鷹總是要離開(kāi)巢兒，到蔚藍(lán)的天空展翅翱翔；樹(shù)葉總是要離開(kāi)大樹(shù)，迎風(fēng)飄揚(yáng)；輪船總是要離開(kāi)港口，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
五年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在美麗的小學(xué)校園里留下了許許多多歡歌笑語(yǔ)，讓我們回味無(wú)窮。
小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文老師非常溫和，我們遇到不會(huì)做的題目時(shí)，老師從來(lái)不會(huì)生氣，總是耐心的給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。
五年級(jí)下學(xué)期，有一次學(xué)校舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我們?nèi)?shí)驗(yàn)室默寫(xiě)，我臉上長(zhǎng)癬涂滿(mǎn)了藥，由于藥的副作用，我的臉變得通紅。老師看見(jiàn)了，就安慰我：“要不要緊？不然回家看看�！崩蠋熓嵌嗝搓P(guān)心我們��！這使我的心感到無(wú)比的溫暖。
過(guò)了幾天，正式比賽時(shí)間到了。在語(yǔ)文老師的陪伴下，我們來(lái)到了艾山小學(xué)，我開(kāi)始非常緊張，但老師握住我們的雙手向教室走去，使我們有了信心，比賽時(shí)，老師在臺(tái)下為我們加油，在加上平時(shí)細(xì)心的指導(dǎo)，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
老師的淳淳教導(dǎo)，只是為了讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入中學(xué)，她們別無(wú)所求，我們還惹老師生氣，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多太多，而我卻永遠(yuǎn)也忘不了。在十幾年漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少的人才，只有滿(mǎn)頭上的銀絲和眼角的`皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一根頭發(fā)是為我而白，那一絲皺紋是為我而生，
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
一起走過(guò)的日子作文6
“不絲，不絲”這原本就讓人煩躁透頂?shù)奶鞖猓直某鲆粋�(gè)令人暴躁的聲音。
我走出門(mén)外，準(zhǔn)備去散散心，把這單調(diào)的聲響排泄出去，可沒(méi)想到，門(mén)外比屋內(nèi)還吵，我心里升起一團(tuán)無(wú)名火，用自己的腳來(lái)踢樹(shù)，好讓我發(fā)泄自己的怒火。
這時(shí)，一個(gè)灰褐色的小東西掉了下來(lái)，落在我的腳邊，我本能反應(yīng)地跳開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我輕手輕腳地走過(guò)去，小心翼翼地看著它，它已經(jīng)死去了，躺在地上如同死灰一般，一動(dòng)不動(dòng)，但我仿佛還能看到它生前生機(jī)勃勃在歌唱的樣子，看見(jiàn)它用最后一聲”不絲”結(jié)束了自己的生命。
傳說(shuō)，世界上有一種叫荊棘鳥(niǎo)的生物。據(jù)說(shuō)，它一生只唱一首歌，它在一出生就尋找最鋒利的荊棘，找到后，把身體插入荊棘之中，用盡生命來(lái)歌唱，直到生命枯涸。
那這小小的蟬也不是和那荊棘鳥(niǎo)一樣用生命在歌唱嗎？
用十七年埋在地上的光陰，只為換取一個(gè)夏天的響徹。
“不絲，不絲”這仿佛已成為世上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，而不僅僅是單調(diào)的蟬音。
正如同盧瑋鑾先生所說(shuō)的那樣”十七年埋在泥中，出來(lái)就活一個(gè)夏天，為什么呢？那本來(lái)的生活歷程就是這樣，它為了生命的延續(xù)，必須好好活著！”
這就是蟬生活的'意義，雖卑微卻要好好活下去！
某一天，我仿佛又聽(tīng)到那美妙的蟬聲，它旋轉(zhuǎn)在我耳畔，使我更加的陶醉，更加喜愛(ài)這美妙的蟬聲了！它在我耳畔久久不愿離去。究竟是我不愿它離去呢？還是它自己不愿離去呢？
一起走過(guò)的日子作文7
時(shí)間就像飛速旋轉(zhuǎn)的摩天輪，過(guò)不了多久，初中三年即將轉(zhuǎn)到盡頭，不知道多少年之后，手中會(huì)拿著早已泛黃的照片，那時(shí)候，你們是否還會(huì)記得我們?cè)?jīng)的124、
“1”“2”“4”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字快陪伴了我們?nèi)�，這三年，留給我們的是難以磨滅的記憶，離別之際的我們有點(diǎn)憂(yōu)傷，有點(diǎn)不舍。
還記得剛踏進(jìn)校園的我們，彼此是那么的陌生，不熟悉，但隨著時(shí)間的推移，我們漸漸變得出生入死，某位同學(xué)犯了錯(cuò)，而對(duì)老師，我們常常選擇的是舍生取義，我們的調(diào)皮搗蛋，讓老師操碎了心，在此，我請(qǐng)求老師們的原諒，原諒我們的無(wú)知，還記得我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)的宣誓。在那之后，我們肩膀上就擔(dān)起了復(fù)興中華的偉大重任。十年之后，我們是否還會(huì)記得那次元旦節(jié)的演出，是否還會(huì)記得籃球比賽中，在球場(chǎng)上奔跑的男同學(xué)，喊得撕裂肺的加油聲，是否還會(huì)記得為了拔河比賽，竭盡全力的我們，想到這里，幾個(gè)月后就要離別的我們，心中突然涌起一種莫名的傷感。
我不會(huì)忘記，那文靜淑女的同桌欣欣，滑稽可愛(ài)的小恒，火爆豪放的班長(zhǎng)，魄氣十足的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，自戀、無(wú)聊、惡搞的蔡偉宏，好睡的小陳、胖胖的李童欣，熱情的桂湘，還有一直陪在我身邊的娟兒和敏兒，還有124班的全體成員，謝謝你們?yōu)?24班增添了無(wú)限光彩，希望以后你們會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩陪你們一起走過(guò)了三年。
除了我最可愛(ài)的同學(xué)們，我最要感謝的`還是那辛勤工作的老師們，是他們的存在，才會(huì)有124班這個(gè)集體，我會(huì)記得那和藹可親的物理老師，高大威猛的政治老師，時(shí)尚美麗的英語(yǔ)老師，激情飛揚(yáng)的化學(xué)老師，溫柔賢惠的語(yǔ)文老師，當(dāng)然，還有就是我們那又敬又怕的班主任……
一樣的學(xué)校，卻沒(méi)有了我們124班，一樣的操場(chǎng)，卻沒(méi)有了我們的身影，一樣的教室，坐在教師里的人卻不一樣了，時(shí)間的摩天輪依然轉(zhuǎn)動(dòng)，我們奮斗的腳步也不曾停止，但我會(huì)把我們一起走過(guò)的每一天都銘記在心。
中考的足球場(chǎng)即將吹響，讓我們一起加油吧！
一起走過(guò)的日子作文8
每天的夜晚，我都會(huì)抬頭仰望，尋找那顆最亮的星星。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，你會(huì)變成一顆空中最亮的星星，給我指引，給我保護(hù)，給我溫暖，給我走向未來(lái)的勇敢。
還記得那年，在從前的院子里，他抱著我，給我講他小時(shí)的故事，他說(shuō)在他小時(shí)候他的爺爺也這樣抱著他，給他講故事。那年夏天，氣溫很高，屋子里特別熱，他拿著一把蒲扇和兩個(gè)小凳，和我一起坐在院子里乘涼。我熱得在院子里亂跑，而他給我扇風(fēng)。
他說(shuō)，如果小孩子不聽(tīng)活，就會(huì)有妖怪來(lái)把小孩抓走，她還做出各種鬼臉來(lái)嚇唬我，更可怕的是，他還要加上可怕的聲音。有一次他：“嗷嗷”的叫，我偷笑的說(shuō)：“這不是狼叫嗎?妖怪怎么會(huì)學(xué)狼叫，難道有狼妖嗎？”他無(wú)語(yǔ)了。最后只是說(shuō):’也有狼妖，專(zhuān)吃像你一樣的孩子。
我經(jīng)常在他睡著時(shí)，揪她的頭發(fā)。那天，他假裝睡著了，我叫了幾聲爺爺，可他仍然打著呼�？瓷先ズ孟袼�。我心中暗喜，這是動(dòng)手的時(shí)候了吧。當(dāng)我伸出手去，還沒(méi)碰到他的白發(fā)時(shí)，這時(shí)，突然有只大手抓住了我。我嚇了一大跳，等到我回過(guò)神來(lái)才說(shuō)：“你騙我�！睜敔斶@時(shí)才得意洋洋地說(shuō)：“我不裝睡怎莫能抓住你這個(gè)小鬼�！蔽疑鷼獾匕咽謴乃氖种谐槌鰜�(lái)，說(shuō)：“不就只是這一次么！有什么好得意的！”
我漸漸地長(zhǎng)大了，而他也越來(lái)越衰老，直到去世。我經(jīng)常會(huì)去小時(shí)和她在一起玩的地方。每當(dāng)我駐足觀賞，樹(shù)葉飄零，滿(mǎn)院中只有沙沙的落葉聲，我好想回到過(guò)去，好想回到與爺爺一起玩耍的'兒時(shí)。我好想你爺爺。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。但是我仍忘不了小時(shí)與爺爺?shù)墓适�，思念總在不�?jīng)意間就進(jìn)入心中，我怕未來(lái)的路有坎坷，有困難，有風(fēng)雨，因?yàn)槲蚁嘈潘男囊恢迸c我在一起，她在默默的守護(hù)我。
今夜，我抬頭仰望，不再懷有失望與悲傷，因?yàn)槲蚁嘈潘恢痹谖疑砼�，給我前進(jìn)的力量。看，他一直在發(fā)亮，發(fā)光！
一起走過(guò)的日子作文9
媽媽說(shuō)：夢(mèng)想沒(méi)有捷徑，而是需要一步一個(gè)腳印地去追求，人生的每一個(gè)十年都值得我們?nèi)フ湎А！}記
從小我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能做一名歌手。雖然談不上是什么偉大的夢(mèng)想，可它卻是我前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)檫@里面有一段難忘的故事。
那是小學(xué)六年級(jí)，第一次參加全縣的歌唱比賽，為了能更好的表現(xiàn)自己，我特地選了一首較難的歌曲——《明天會(huì)更好》。為此，我成天的練習(xí)。終于，到了比賽的時(shí)候了。
比賽當(dāng)天，我在臺(tái)后焦急地等待著主持人念我的`名字。這一刻終于到來(lái)了，我腿腳發(fā)麻地走上前臺(tái)，這時(shí)我看見(jiàn)我裙子上的紗邊抖動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是我的腿在顫抖。我深呼吸了一下，平穩(wěn)自己的心跳，并暗自為自己加油打氣：“沒(méi)關(guān)系，我一定能行的！”正想著，我忽然看見(jiàn)臺(tái)下有一個(gè)身影慢慢走來(lái)。那種感覺(jué)令我無(wú)比的熟悉，令我無(wú)比的親切，一股溫柔的力量包圍了我：是媽媽來(lái)了！我的心情竟平靜了下來(lái)，不再緊張。我用自己清脆的嗓音唱出了這首歌——《明天會(huì)更好》，竟獲得了一等獎(jiǎng)。下臺(tái)后我緊緊抱住了媽媽?zhuān)环N難以言狀的喜悅襲上心頭。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我對(duì)自己的夢(mèng)想更加確定了。
這個(gè)夢(mèng)想是我堅(jiān)實(shí)的后盾，在我無(wú)助彷徨的時(shí)候，它幫助我走過(guò)黑暗；在父母勞累的時(shí)候，我用歌唱的方式來(lái)哄他們開(kāi)心；學(xué)校慶“六一”文藝匯演時(shí)，歌唱讓我贏得了師生的陣陣掌聲；在逢年過(guò)節(jié)時(shí)，歌唱讓我獲得了親戚的贊許……
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，我十分快樂(lè)，十分滿(mǎn)足。
我會(huì)把握好每一個(gè)十年，與夢(mèng)想一起攜手走過(guò)。我相信：有夢(mèng)的日子我一定不會(huì)孤單；有夢(mèng)的日子我會(huì)更加自信陽(yáng)光……
“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放。”想唱就唱，我會(huì)越唱越勇，唱出我人生中的每一個(gè)十年。
一起走過(guò)的日子作文10
你們知道我最喜歡哪本書(shū)嗎？我最喜歡《一起走過(guò)的日子》這本作文選，它是我童年的回憶，是世界上獨(dú)一無(wú)二的“寶藏”。
每當(dāng)看到這些作文我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出和班上同學(xué)們的生活：每次比菜市場(chǎng)還熱鬧的午休，“調(diào)皮蛋”的打架事件，快樂(lè)而有趣的集體旅游等等。當(dāng)然書(shū)中的每一篇作文都特別的精彩，種類(lèi)也多得數(shù)不清，有優(yōu)美的風(fēng)景文，令人陶醉的散文，幽默的故事，天馬行空的童話(huà)等等不同類(lèi)型的作文。
大家的每一篇作文之所以能寫(xiě)得這么棒，都是因?yàn)榇蠹覍?xiě)作文時(shí)都非常用心地去體會(huì)，用心地去寫(xiě)。比如：王思又的.《春日采茶》令人大開(kāi)眼界，我還真沒(méi)想到這居然是一首“古”詩(shī)，而且寫(xiě)得如此的到位，如此的優(yōu)美，令人回味無(wú)窮；劉芝彤的《友誼》也是一首詩(shī)，只不過(guò)是一首現(xiàn)代詩(shī)，寫(xiě)得很不錯(cuò)；鄭好雨的《春天，我們?nèi)ゲ刹琛芬婚_(kāi)頭就很新穎，吸引了讀者的眼球，后面的文章運(yùn)用了各種各樣的修辭手法，準(zhǔn)確，有趣……還有很多很多的好文章，一口氣可說(shuō)不完！而每一篇作文的結(jié)尾都有一段專(zhuān)業(yè)又深刻的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)更讓我們學(xué)習(xí)了不少，謝謝您們！更棒的是前面還有我們學(xué)校生活的班級(jí)照片呢！真是精美的一本作文選啊！
謝謝葉老師送給我們的禮物——《一起走過(guò)的日子》！我一定會(huì)好好保管這本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)，它是我最珍貴的回憶錄。我喜歡《一起走過(guò)的日子》，它，永遠(yuǎn)是我最棒的作文選！
一起走過(guò)的日子作文11
夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，偶爾幾聲?shū)Q鳥(niǎo)語(yǔ)，只是徒增我內(nèi)心的孤寂。抬頭望望窗外，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月被絲絲云兒遮住，夜闌人靜，可我睡意全無(wú)……
人生旅途中遇到了與你同為知己人并不多，所以要珍惜與他們?cè)谝黄鸬哪切⿻r(shí)光。小蟲(chóng)，我至愛(ài)的人，時(shí)刻在牽引著我的心，似乎已分離不開(kāi)。夜晚，寂靜的夜空上，那顆啟明星還在而你的心在哪？只是昨天那個(gè)明媚的早晨，最乖巧的你帶著那海綿寶寶發(fā)夾，亮閃閃的板鞋讓你看起來(lái)是最美的。太陽(yáng)的心情與我們相適，但我們的性格卻與太陽(yáng)是相對(duì)的，一件小事情釀成了大災(zāi)禍————漂亮的板鞋臟了。隨口的一聲“對(duì)不起”便由此進(jìn)入了冷戰(zhàn)，一路上冷冷清清，周?chē)哺胶椭兊酶訉庫(kù)o，至現(xiàn)在我心仍未平靜。只是因?yàn)樘诤�，所以我們之間不留有謝謝對(duì)不起。小蟲(chóng)，你在為我傷心嗎？
一路走來(lái)，許久許久，你是我最親的.人，幻想著一起的未來(lái)，覺(jué)得我好幸福。彩虹邊映著信仰的埃菲爾鐵塔，而你我便是那最幸福的。好想和你一起去旅行，風(fēng)景美不美并不重要，關(guān)鍵有你在。不敢幻想沒(méi)有你的生活會(huì)是怎樣，今天讓我體會(huì)到了這種感覺(jué)，心好痛。小蟲(chóng)，你在為我傷心嗎？
冬天很冷，但你有我，我是你世界的小太陽(yáng)；夏天很煩，但你有我，我是你一直的小情師。一路走來(lái)，多少都有你陪伴，我并不孤獨(dú)，你在溫著我心。黎明前的陽(yáng)光雖然美麗，但它只有輝煌一時(shí)；黃昏的太陽(yáng)雖然不美，但它將燦爛終生。小蟲(chóng)，不在為我傷心。
夜晚，一絲殘影而留，留有瑕疵的明月也在呼喚著你的心，不再吵架，不再冷戰(zhàn)了好不好，繼續(xù)我們一起走過(guò)的那溫暖而美好的日子。
漸漸地，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，尋找迷失的你。
一起走過(guò)的日子作文12
夢(mèng)想可以是一團(tuán)光，將我們前方的道路照得一清二楚；夢(mèng)想也可以是一個(gè)人，是一直陪伴著我們走過(guò)重重困難的朋友。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，能夠讓我們感到無(wú)比的快樂(lè)與充實(shí)。每次當(dāng)我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上遇到困難的時(shí)候，我們都能聽(tīng)到夢(mèng)想在我們的耳邊輕聲呼喚�？此七b遠(yuǎn)的夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想始終都在我們的心里，一直都在陪伴著我們向前，也一直在鼓勵(lì)著我們向前。
夢(mèng)想讓我們的目標(biāo)更明確，每當(dāng)我們朝著自己的夢(mèng)想成功的邁進(jìn)了一步的時(shí)候，內(nèi)心里的喜悅都會(huì)翻涌而出。而在我們每一步有目標(biāo)的朝著前方前進(jìn)的的步伐里，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們生活中所走的每一步都會(huì)如此的有意義，也讓我們生活里的每一天都變得充實(shí)。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，那是一段段最快樂(lè)與最很充實(shí)的回憶。
夢(mèng)想激起了我們心底的動(dòng)力，讓我們無(wú)所畏懼的向前。就算我們知道前方會(huì)有什么樣的艱難險(xiǎn)阻的存在，我們都不會(huì)就此畏縮。因?yàn)樵谖覀冃牡讐?mèng)想給了我們無(wú)盡的勇氣。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，是最充滿(mǎn)希望的`。夢(mèng)想是那一團(tuán)光，我們始終知道，只要我們踏過(guò)了重重困難，只要我們堅(jiān)持不放棄，夢(mèng)想就一定會(huì)在前方等待著我們。夢(mèng)想不僅是那一團(tuán)指引著我們方向的光，還是始終陪伴在我們身邊的朋友。
這是一個(gè)無(wú)形的朋友，沒(méi)有人能看到他，只有我們自己能夠感受到他。很多時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谙蚯氨寂艿牡缆飞细惺艿焦陋?dú)的時(shí)刻，夢(mèng)想就會(huì)在我們的心底與我們交流，夢(mèng)想會(huì)告訴我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷孤獨(dú)，每一段孤獨(dú)的旅程也就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，我是快樂(lè)的。
一起走過(guò)的日子作文13
一起走過(guò)的日子，很美，像一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花，靜靜地綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過(guò)的日子，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，撫摸我微笑而傷感的臉龐；一起走過(guò)的日子，很短暫，像一片天空中美麗的云彩，漸漸地飄遠(yuǎn)，離開(kāi)了我的視線(xiàn)，我留不住。
兩年之后，一起走過(guò)的日子，那段似乎不起漣漪的時(shí)光，竟然成了我最珍貴的回憶。如今，曾經(jīng)的記憶更加鮮明，也更加不可磨滅。
記得那時(shí)我們都還有著共同的夢(mèng)想和追求，那段日子里，我們過(guò)得平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳�，常常為自己的�?mèng)想而快樂(lè)，常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)在一起。可是不知不覺(jué)中，我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉，一起走過(guò)的日子，都已悄悄溜走。
幸福總是太短暫，猶如我們的童年。在我們最無(wú)知、天真的時(shí)候，我們相遇了�，F(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥，也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間。我們的相遇也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，像一顆落入溫水的石頭，靜靜地穿過(guò)水面，緩緩地沉到杯底，有一種澄澈的美。
我們的相遇，也許就是如此，平淡而真實(shí)�；蛟S，生命中我們注定都要有遺憾，失去了才懂得珍惜。在一起的時(shí)候，總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，相聚的`機(jī)會(huì)還很多。所以依然快樂(lè)，依然放縱，卻從不曾想過(guò)去挽留，去珍惜。終于，當(dāng)自己學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，當(dāng)自己孤身一人時(shí)，當(dāng)所有的快樂(lè)不再時(shí)，才懂得，那些人，那些事，都可以深深地刺痛自己。
我們以為，這世上的一切都會(huì)不停地重復(fù)著同一種生命輪回，卻忘了逝去的時(shí)光從來(lái)不會(huì)倒退。
一起走過(guò)的日子，記載著我們的歡樂(lè)與憂(yōu)傷，那都是我們之間最純美的回憶，時(shí)光不再，但真情永恒。
一起走過(guò)的日子作文14
在我成長(zhǎng)的旅途中，父母的愛(ài)滋潤(rùn)我，讓我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)，因此我過(guò)的很幸福；朋友她給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)真摯的友情，讓我的生活多姿多彩。
還記得在一次體育課上，我們很快排好隊(duì)聽(tīng)老師說(shuō)：“今天的任務(wù)是測(cè)試3000米的長(zhǎng)跑速度”。老師沒(méi)什么規(guī)定，只是各跑各的，看誰(shuí)拿到前五名。我的心砰砰的跳，掙扎著，因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)于長(zhǎng)跑。老師高喊一聲：“預(yù)備！跑！”四十二個(gè)人如一群在草地上狂奔的野馬。我跑了幾圈以后，便上氣不接下氣，她本是跑在我前面的，回頭看了看我，便反過(guò)頭來(lái)跑到我身邊，看見(jiàn)我頭上的汗珠像小雨點(diǎn)一樣滴落下來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我氣喘吁吁地說(shuō)：“我跑不動(dòng)了”。她堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，放棄就是失敗，我和你一起跑！”和她在一起的'日子讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得那次的數(shù)學(xué)考試，我坐在位子上垂頭喪氣的，她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“這次考試只考了85分，比上次少了十幾分�！彼谂赃叞参课艺f(shuō)：“少十幾分不要緊，只要你努力，總有一天一定會(huì)有很大收獲的。關(guān)鍵是找出錯(cuò)誤的原因，然后加以改正。我走了，你自己好好想想吧。“在她的安慰下，我拿出了考卷仔細(xì)的分析，不懂的就做上記號(hào)，找她問(wèn)。她也很耐心的講解，又一次考試我得了95分。我真的很感謝她。
和她在一起的日子里，我懂得了很多，比如我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了再接再厲，我都要感謝我的好朋友她。親愛(ài)的同學(xué)們，與朋友在一起的生活是最美好的，不要忘記這美好時(shí)光，讓它永遠(yuǎn)刻在你的腦海里吧！
一起走過(guò)的日子作文15
星光燦爛時(shí)打開(kāi)我記憶的綠匣，散發(fā)出回味悠悠的芬芳。還有幾個(gè)月，我即將告別哺育我九年的母校了，我感情的潮水載著思緒的小船漂回到了以前……
“咚!同學(xué)們，明天五一節(jié)咱一起到觀音閣玩玩吧?”“好吐!明早7：30校門(mén)口準(zhǔn)時(shí)集合!”兩年前的“五一”節(jié)，團(tuán)支部書(shū)記告訴大家這個(gè)“玩”的主意。
第二天早晨，陽(yáng)光爛燦，一個(gè)個(gè)載著歡笑的少男少女們?cè)谛ｉT(mén)口準(zhǔn)時(shí)集合了。待到人員到齊，一聲“出發(fā)”，我們便嬉笑著開(kāi)始了節(jié)日的旅程。一路上，你一句“快樂(lè)至上”我一首“藍(lán)夭碧海”，仿佛從哪兒飛來(lái)的'一群黃鶯正吱吱喳喳地向觀音閣飛去。
到達(dá)目的地，我們爭(zhēng)先恐后地向游泳池飛奔。由于是春天，不能下水，我們便在一個(gè)游泳用的軟梯上“飛奪滬定橋”�！翱�!10分鐘之后必須拿下‘901'高地�！薄白衩�!”“不好!大家快堵死耳朵，一股‘咫風(fēng)’吹來(lái)了，小心吹破了耳膜�！薄袄�，同學(xué)們趕緊堵上，誰(shuí)知過(guò)了一大會(huì)兒，連草也沒(méi)動(dòng)一動(dòng)�！肮�!”是誰(shuí)在傳假情報(bào)呀?同學(xué)們這樣嬉戲著，還沒(méi)玩五分鐘，就又向劃船的地點(diǎn)奔去了。少年們，哪有閑著的時(shí)候呢?我們歡樂(lè)，我們嬉笑，在水中劃船，在船中唱“讓我們蕩起雙槳”。一會(huì)兒，又打起了水仗。嘩啦啦，嘩啦啦，一朵朵水花起舞，把我們漂亮的衣裳都弄濕了。本來(lái)寧?kù)o的水面，就這樣被我們吵醒了，也笑著參加了我們的“戰(zhàn)斗”。
太陽(yáng)快落山了，同學(xué)們一起拉起了手：“舉起你的雙手，唱起你的歌，讓我們?yōu)槊魈飓I(xiàn)出赤誠(chéng)的祈禱!”天邊火一樣的夕陽(yáng)在燃燒，這是太陽(yáng)對(duì)我們的召喚，這是太陽(yáng)對(duì)我們的啟示。
陽(yáng)光下的黃金少年，白云中的歡樂(lè)黃鶯，這時(shí)已開(kāi)始吱吱喳喳地開(kāi)始了歸家的旅程。此時(shí)此刻，沉浸在友誼歡樂(lè)中的少年們，怎會(huì)想到離別的痛苦呢?有句話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席，但夭下卻有不散的友誼!不錯(cuò)，這一切的一切都會(huì)成為我們友誼的見(jiàn)證，一起進(jìn)入我們的回憶，它將使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那曾經(jīng)一起走過(guò)的日子!
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