關(guān)于朋友的作文（精華15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于朋友的作文1

　　我有很多朋友，我有一個(gè)特別大的朋友，我的大叔叔。他身材高大，一尺八寸，大黑眼睛，高鼻梁，短卷發(fā)。

　　大JIU的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)特別好。他有一棟六層的房子，每層都裝飾得很好。家里還有筆記本電腦和臺(tái)式電腦。我還有車！你說(shuō)他有錢嗎？爸爸說(shuō)，大哥開(kāi)起重機(jī)一個(gè)月能賺幾萬(wàn)塊！

　　大哥不僅有錢，而且很幽默。過(guò)年前見(jiàn)不到大哥，每次回龍勝都舍不得。

　　一個(gè)大哥帶著生意伙伴陳叔叔去三江做客。他看著屋頂對(duì)我們說(shuō)：“我說(shuō)大哥，屋頂上掉了幾塊瓦。下雨天會(huì)下雨嗎？”大哥裝作很認(rèn)真的樣子回答說(shuō)：“是的，當(dāng)然！雨天漏水；晴天漏太陽(yáng)。”所有在場(chǎng)的.人都笑得肚子痛。

　　大姑父不僅幽默，還為人民著想。去年春節(jié)的時(shí)候，舅舅對(duì)我們說(shuō)：“我想開(kāi)兩年的火車去我們村。你覺(jué)得好不好？”我家人同意了。第二天，舅舅去找村長(zhǎng)咨詢。村長(zhǎng)同意了，下午開(kāi)始捐款。大JIU二話沒(méi)說(shuō)捐了18600塊，畢竟是大老板��！我自己捐了50塊，讓我難受了好久。

　　這是我大哥。你想認(rèn)識(shí)他嗎？

關(guān)于朋友的作文2

　　什么樣的人才算是自己的朋友呢?人與人之間真的有友誼嗎?在這個(gè)爾虞我詐的社會(huì)里，能找到真正的友誼嗎?有人被好朋友背叛后，從此不再與別人溝通;有些人因?yàn)榕笥训教幭騽e人說(shuō)盡自己的壞話而感到非常失望。

　　相信每個(gè)人在幼兒園時(shí)，都有聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：有一天，一對(duì)好朋友在森林里迷了路，他們倆便在樹(shù)下休息。這時(shí)，一只大熊朝他們走來(lái)，其中一人甲看到了，馬上爬上樹(shù)去躲著，留不自己的好友乙在樹(shù)下面。乙見(jiàn)逃不了了，只好裝死。誰(shuí)知那熊只是在他耳邊發(fā)出一些聲音后就走了。甲看熊走遠(yuǎn)后便爬下樹(shù)問(wèn)乙剛才熊跟他說(shuō)了什么。乙說(shuō)熊叫他不要跟這種只顧自己的人做朋友。這故事或許告訴我們，平時(shí)就算有多么好，但大難臨頭時(shí)，最好的朋友也會(huì)離你而去。

　　雖然說(shuō)人大多數(shù)是自私的，但這也有例外。《愛(ài)的教育》里每月故事的其中一篇《船難》說(shuō)明了一男一女互相認(rèn)識(shí)只有僅僅的一天，但在發(fā)生沉船事件時(shí)，他們卻不顧自己生命互相推讓，把逃生機(jī)會(huì)留給對(duì)方。最后男孩還是讓女孩成功逃生而自己犧牲了。這說(shuō)明人還有不自私的，會(huì)為了救朋友而犧牲了自己。這就是真正的友誼。

　　朋友、朋友……人生中最不能缺少的.就是朋友、是友誼。而當(dāng)你遇到真正的朋友，真正的友誼時(shí)，切要珍惜它。因?yàn)橛芯壊畔嗑郏�千萬(wàn)不要放棄，不要為了小事而傷感情，要知道，你是多么地幸�！�…

關(guān)于朋友的作文3

　　今天約了好朋友去福利院看孩子。在公交車上，突然想到福利院的孩子是孤兒！他們沒(méi)有親人，沒(méi)有親人的照顧，當(dāng)然也沒(méi)有人去買好吃的。于是我馬上叫爸爸停下來(lái)，在路邊的店里買一些我最喜歡的香蕉和蘋果。我想他們應(yīng)該也喜歡吃。

　　一路上，我一直在想如何讓福利院的孩子們開(kāi)心。我很快就到了福利院。福利院很大，很干凈。我一進(jìn)大門，我們就看到幾個(gè)孩子在操場(chǎng)上打籃球。雖然他們身體殘疾，但他們的心臟總是健康的，他們生活樂(lè)觀。他們太可愛(ài)了！福利院有很多房間，里面有各種各樣的殘疾人。有的不會(huì)說(shuō)話，有的不會(huì)走路，有的`看不到光。他們太可憐了。我選擇了一個(gè)房間和里面的孩子交朋友。房間里躺著一些殘疾兒童。他們不能走路。我們把帶來(lái)的水果給他們，孩子們拿著水果吃的很漂亮，一邊吃一邊和我一起笑！當(dāng)我看到他們時(shí)，我想到了我自己。作為健康的人，我們是幸福的，所以我們應(yīng)該幫助他們，讓他們幸福地生活。我想告訴身邊的同學(xué)，有空的時(shí)候去看看他們，給他們一份愛(ài)！

　　最后，我們和孩子們合影留念。我和孩子們說(shuō)了再見(jiàn)，但心里還是覺(jué)得有點(diǎn)舍不得。我想我明年會(huì)再去拜訪他們。

關(guān)于朋友的作文4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的.同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。

　　如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！

關(guān)于朋友的作文5

　　大樹(shù)的好朋友是小松鼠。

　　一天，大樹(shù)突然生病了，小松鼠看見(jiàn)了，著急的.說(shuō)：“我又抓不到一只蟲(chóng)子 ，這可怎么辦？我還是去請(qǐng)啄木鳥(niǎo)來(lái)吧！”說(shuō)完，就急急忙忙的蹦走了，一路上，正巧撞到了小白兔，小白兔問(wèn)：“小松鼠，你為什么這么著急，是不是有什么急事要辦��？”小松鼠回答道：“我的好朋友大樹(shù)生病了，我得去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，你愿意幫我一起去找嗎？”小白兔回答：“不行，因?yàn)槲乙�和烏龜比賽賽跑呢？”小松鼠只好一個(gè)人去，好不容易在森林里找到了啄木鳥(niǎo)，并請(qǐng)來(lái)了它，啄木鳥(niǎo)在大樹(shù)的身上東啄西啄，蟲(chóng)子全被它找了出來(lái)，大樹(shù)的病好了。小白兔那邊比賽也很激烈，可是小白兔最終是輸了，它傷心躲在大樹(shù)底下哭了，大樹(shù)撫摸著小白兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力吧！”小白兔回頭一看是大樹(shù)在安慰自己，后悔地低下頭，說(shuō)：“對(duì)不起，早知道我就和小松鼠一起去幫你找，可我……”大樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次我要再生病的時(shí)候，你就可以幫我來(lái)請(qǐng)醫(yī)生嘍！”

　　最后，大樹(shù)又多了個(gè)好朋友。

關(guān)于朋友的作文6

　　你像一束光芒，照到了我的心中，讓我明白了誠(chéng)實(shí)的道理，你是一個(gè)十分值得交往的朋友，因?yàn)槟愣�得誠(chéng)信。——羅塔娜

　　朦朧的月光照在了羅塔娜家里，她站在窗邊�！鞍�，又要轉(zhuǎn)學(xué)了！這已經(jīng)是我的`第三次轉(zhuǎn)學(xué)了！”她喃喃自語(yǔ)道。

　　第二天，羅塔娜來(lái)到了新學(xué)校里。自我介紹完畢后，她便來(lái)到了老師安排的座位上。同桌是一個(gè)看上去很可愛(ài)的女生：粉粉的卷發(fā)，明亮的大眼睛。一等羅塔娜坐下，便主動(dòng)介紹自己。原來(lái)她叫琳麗娜！“嗨！”羅塔娜很害羞地，不自然地打了個(gè)招呼。

　　下課時(shí)，羅塔娜去參觀了她們的學(xué)校。一座座小假山建在湖旁，顯得格外秀麗。琳麗娜對(duì)她說(shuō)：“這是星之湖，是我們學(xué)校的明珠，這是……”參觀完學(xué)校后，上課鈴聲響了。

　　老師站在講臺(tái)上報(bào)成績(jī)，新來(lái)的羅塔娜沒(méi)去考，但也想聽(tīng)聽(tīng)好朋友琳麗娜的成績(jī)！一分鐘，兩分鐘……總算聽(tīng)見(jiàn)了！琳麗娜考了一百分！羅塔娜不禁鼓起掌來(lái)，大家也羨慕地贊嘆。

　　可發(fā)下卷子時(shí)，原本一臉高興的琳麗娜皺了皺眉頭，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字！這下她可糾結(jié)了，到底要不要向老師說(shuō)呢？羅塔娜在一旁拼命朝她擠眉弄眼，讓她不要去改，免得讓完美的成績(jī)?nèi)旧狭藗�(gè)小污點(diǎn)。但琳麗娜不這么想，她最終選擇了告訴老師，選擇了誠(chéng)信。

　　下課時(shí)，兩人又結(jié)伴去欣賞學(xué)校的風(fēng)景。望著星之湖，那么純潔，那么清澈，羅塔娜心想：琳麗娜，我值得交往的好朋友，你的心靈就像星之湖，如此明亮，如此美好……

關(guān)于朋友的作文7

　　《精靈鼠小弟》這本書(shū)是我在一次放假的時(shí)間里意外發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)的我滿懷好奇地捧起書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。

　　很快，我進(jìn)入到了故事當(dāng)中。鼠小弟的名字叫斯圖爾特，斯圖爾特在家里數(shù)老二，有一次放學(xué)回家時(shí)，斯圖爾特意外地救了一只小鳥(niǎo)瑪加洛，它們很快成了好朋友。

　　斯圖爾特非常關(guān)愛(ài)瑪加洛，開(kāi)始，它并不知道瑪加洛不善良，是個(gè)叛徒，但是斯圖爾特在知道后，決定救瑪加洛，讓他重新做人。經(jīng)過(guò)幾次與老鷹作戰(zhàn)，斯圖爾特終于用智慧，友情打敗了它。瑪加洛又重新?lián)P起了做人的風(fēng)帆。

　　其中，我覺(jué)得斯圖爾特機(jī)智勇敢，永不退縮的'精神打動(dòng)了我，它為了自己的朋友，不怕?tīng)奚�的每一個(gè)動(dòng)作都打動(dòng)著瑪加洛，瑪加洛被它的善良和友誼所折服，終于又誠(chéng)實(shí)的換回了鉆戒。再想想我，有時(shí)并不珍惜友誼，經(jīng)常把友情拋到九霄云外，就別說(shuō)什么為朋友而犧牲。

　　其中還有瑪加洛說(shuō)的話�！吧�活就是冒險(xiǎn)”。是啊，世界是很大的，你用一生也未必游遍，只要把腳邁出一個(gè)人群、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)城市、一片大海……都是一個(gè)個(gè)新奇的冒險(xiǎn)。

　　不管是冒險(xiǎn)還是戰(zhàn)斗，都能錘煉一個(gè)人的毅力�！坝颜x”，這是人一生必有的兩個(gè)字，也是朋友之間最珍貴的東西，斯圖爾特就是例子。

　　《精靈鼠小弟》中的斯圖爾特它會(huì)成為我的榜樣，它的品質(zhì)會(huì)成為我的人生奮斗目標(biāo)。

關(guān)于朋友的作文8

　　一個(gè)叫德諾的10歲男孩因?yàn)檩斞�不幸染上了艾滋病，伙伴們都躲開(kāi)他，只有大他四歲的艾迪依舊想以前一樣跟他玩耍。還經(jīng)常為他尋找只病的藥方。但好景不長(zhǎng)，艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她媽媽害怕她也染上了那可怕的病毒。但這并不能阻止這兩個(gè)孩子的友誼。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看到一個(gè)報(bào)道，說(shuō)新奧爾良有一個(gè)醫(yī)生找到了治療艾滋病的植物，著讓她興奮不已。于是，在一個(gè)月明星稀的夜晚，帶著德諾踏上了去新奧爾良的路。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦旅程，他們終于到達(dá)了新奧爾良，找到了那個(gè)醫(yī)生，并把德諾的病給治好。……

　　看完這個(gè)故事時(shí)，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，腦海里只有一個(gè)疑問(wèn)：朋友是什么？

　　有人說(shuō)：“朋友是你在最快樂(lè)和最痛苦所想到的人。”有人說(shuō)：“朋友是耐心聽(tīng)你心里話的人。”有人說(shuō)；“朋友是看到你的缺點(diǎn)毫不留情地去批評(píng)你的人，或宛然勸說(shuō)你的人�！�

　　那么，朋友究竟是什么呢？

　　我想，朋友就是我的.伙伴，我的同學(xué)，我的老師，我的父母，或是另一個(gè)我。讓我們從今天開(kāi)始去珍惜，愛(ài)護(hù)身邊的沒(méi)一個(gè)朋友。使我們自己在這人生的路途上不再孤單，不再寂寞

關(guān)于朋友的作文9

　　我最好的朋友就是齊世杰。齊世杰長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，個(gè)子高高的，他十分活潑、調(diào)皮，還有一些霸道。一上課齊世杰就就無(wú)精打采的，趴在桌子上他就想睡覺(jué)�？墒且坏较抡n，就生龍活虎的，一下子就有了精神，似乎就像變了一個(gè)人似的。但是因?yàn)辇R世杰上課經(jīng)常無(wú)精打采的，也不少被老師批評(píng)。

　　有一次，在上課，齊世杰借著老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)間，齊世杰偷偷地扭過(guò)頭和武世好說(shuō)話�？墒�，正當(dāng)他們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候，老師一下在扭過(guò)頭看見(jiàn)他們倆在說(shuō)話，老師也沒(méi)有吭聲，一直在等著他們。當(dāng)齊世杰說(shuō)完話后，看見(jiàn)老師一直在瞪著他們倆在說(shuō)話，齊世杰趕緊趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。就因?yàn)辇R世杰上課經(jīng)常上課扭頭說(shuō)話、做小動(dòng)作。這些事也不少挨老師的批評(píng)，但是有的時(shí)候他會(huì)逗得我們?nèi)�班同學(xué)哈哈大笑。

　　雖然，齊世杰看起來(lái)那么調(diào)皮、活潑和霸道，但是有的時(shí)候齊世杰也會(huì)裝可愛(ài)。有一次，我們幾個(gè)人在一起玩耍，突然齊世杰把其中的一個(gè)人打了一下，那個(gè)人就開(kāi)始追著齊世杰打，當(dāng)他打了一下齊世杰一下之后。齊世杰就裝哭說(shuō)：“你打我，我打你�！闭�好齊世杰的`話被路過(guò)的老師聽(tīng)見(jiàn)了，齊世杰伸了伸脖子，紅著臉趕緊裝過(guò)身，頓時(shí)逗得我們哈哈大笑。

　　這就是齊世杰，我們班里的一個(gè)活寶。

關(guān)于朋友的作文10

　　朋友，讓我們的友誼更加綿長(zhǎng) 朋友，讓我們的友誼更加綿長(zhǎng)朋友是清茶，滋潤(rùn)清冽溫香恬淡；朋友是鮮花，送之于人手留余香；朋友是美酒，濃烈醇香回味悠長(zhǎng)。她是我最好的朋友，那時(shí)我們形影不離，無(wú)話不談，是最好的玩伴。雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)摩擦，但我們最終還是會(huì)和好如初，讓我們的友誼更加深厚。記得有一次，我在她的背后說(shuō)了一些她的.私事，雖是無(wú)心之失，但我深深自責(zé)。沒(méi)有想到，這件事被她知道了。她有些不高興地問(wèn)我有沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)起她的事，我無(wú)言以對(duì)，羞愧地低下頭。她臉漲紅著；眉頭緊蹙，小嘴微微上翹，眼中泛著淚光，一副很委屈的樣子�？晌也簧朴诒磉_(dá)，沒(méi)有哄她，也沒(méi)有向她道歉。我知道她肯定生氣了。我只在一旁默默注視她。就在我注視之中，她跑開(kāi)了，一句話也沒(méi)說(shuō)就離開(kāi)了。我來(lái)到我們常去的小橋上，一直坐著，心里空落落的，很后悔、很自責(zé)。

　　我在那里呆了一整天，將近黃昏，我剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻看見(jiàn)她也來(lái)了。我心中一驚，不由心中歡喜萬(wàn)分。她面帶微笑，手中拿著我愛(ài)吃的巧克力。將巧克力一分為二，將另一半給了我。在夕陽(yáng)的余暉下，我們坐在小橋上，一同吃完了那醇香甜美的巧克力。只見(jiàn)水中的倒影，有兩個(gè)小女孩，她們嘴角上揚(yáng)……此后，我與她的友誼更加深厚，我們更加親密無(wú)間，因?yàn)樗�的大度讓我無(wú)法抗拒。朋友是你最需要庇護(hù)時(shí)寬闊的胸膛，朋友是你最需要幫助時(shí)堅(jiān)實(shí)的臂膀：朋友，是給予你光明的高坐云端的月亮。親愛(ài)的朋友，我會(huì)讓我們的友誼更加綿長(zhǎng)……

關(guān)于朋友的作文11

　　交朋友，不是讓我們用眼睛去挑選那十全十美的，而是讓我們用心去吸引那志同道合的。朋友多么親切。這吸引著我看了一篇《朋友》的文章，這篇文章中上演了人世間最感人的一幕。

　　公元四世紀(jì)在意大利，一個(gè)名叫皮斯阿司的人將被處死。可他想去再看一眼母親，但必須找個(gè)人來(lái)替他坐牢。他的朋友達(dá)蒙愿意為他坐牢。刑期那天還不見(jiàn)皮斯阿司回來(lái)，就將達(dá)蒙押赴刑場(chǎng)處死。這時(shí)，皮斯阿司回來(lái)了。國(guó)王被他們的友誼所打動(dòng)了，于是放了皮斯阿司。這患難與共的生死之交，這才是真正的朋友，真正的友誼，正如魯迅先生所說(shuō)：度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇！這個(gè)故事使我又想起了一個(gè)感人肺腑的故事：俞伯牙與鐘子期。

　　故事發(fā)生在楚國(guó)時(shí)期，身為大夫的俞伯牙在八月十五那天晚上，見(jiàn)如此美景便彈起了琴，有個(gè)樵夫（鐘子期）聽(tīng)了就與俞伯牙攀談起音樂(lè)了，倆人越談越投機(jī)，相約明年的這個(gè)時(shí)候仍然在這個(gè)地方想見(jiàn)。第二年的'這天，俞伯牙到他們相約的地方，可遲遲不見(jiàn)鐘子期。后才得知鐘子期由于勞累過(guò)度去世了。俞伯牙來(lái)到他的墳前，彈琴一曲后，便將琴砸的粉碎，長(zhǎng)嘆：“春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難！”這才是真正的朋友，偉大的友誼。所以流傳至今。只有患難與共，有同一愛(ài)好，同一志向，不分彼此，互相信任，才算得上真正的朋友！我希望我能成為他人的朋友，但我更渴望能在茫茫人海中尋覓到自己的知己！

關(guān)于朋友的作文12

　　說(shuō)到鏡子，大家都會(huì)覺(jué)得很熟悉，它是最常見(jiàn)的日常用品。鏡子不僅可以顯示我們的舉止和外表，而朋友更像一面看不見(jiàn)的鏡子，忠實(shí)地守護(hù)著我們，反映了一個(gè)人的長(zhǎng)處和短處。我認(rèn)為朋友也應(yīng)該有好壞之分！

　　交朋友時(shí)，如果你選擇一個(gè)品行好的朋友，就好比一面干凈明亮的鏡子。一個(gè)好的朋友除了發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)外，還可以帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)完美的境界，使你可以一次又一次地成長(zhǎng)和進(jìn)步，相互學(xué)習(xí)，互相提供建議，即使有時(shí)你會(huì)覺(jué)得自己無(wú)法與他比較，但相信自己，一步步達(dá)到最高點(diǎn)，有一天，你會(huì)追上他，也許，你有一天會(huì)比他強(qiáng)大。

　　品行壞的朋友是劣質(zhì)的鏡子，鏡子上布滿了灰塵和污垢。跟這樣的朋友在一起，你就是一個(gè)愚昧無(wú)知的人，在傷害自己的同時(shí)，也是在破壞自己良好的.形象和性情時(shí)，你可能掉入了深淵，無(wú)法自拔，變得癡迷。這時(shí)，這個(gè)壞朋友的鏡子已經(jīng)照亮了虛幻的自我，讓真實(shí)的自我消失了，而且躲在鏡子后面。

　　有些鏡子雖然不起眼，但非常明亮、光滑，而其他的鏡子看起來(lái)很精致，但實(shí)際上是不均勻的。你想要哪一個(gè)？就像朋友一樣，內(nèi)在美比外在美重要得多。所以，交朋友一定要仔細(xì)觀察，我們應(yīng)該結(jié)交友善、純潔和值得信賴的朋友。“近朱者赤，近墨者黑”，請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)慎交朋友，品行好的人便能成為我們的良師益友。

關(guān)于朋友的作文13

　　大約四年前，我踏入這所陌生的學(xué)�！�———廣小。入學(xué)后，我的知，我的幼兒園同學(xué)一個(gè)被排在6班，一個(gè)被排在1班，而我卻在5班。

　　曾經(jīng)，我想過(guò)換班，因?yàn)榘嗉?jí)里一個(gè)熟悉的人都沒(méi)有，感覺(jué)好孤單。

　　就在這個(gè)時(shí)候，你走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“玩抓人嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了，之后我們便開(kāi)心地玩耍起來(lái)。

　　在課間，我去教室柜子上找到了你的名字，叫小j，你也知道了我的名字，于是，我就叫你“金哥”，你就喊我“燦哥”。我們常在一起玩，所以我越來(lái)越了解你，我知道你喜歡rap，還愛(ài)打籃球和乒乓。

　　四年多了，我們一直是鐵哥們。當(dāng)我忘帶筆時(shí)，你會(huì)拿出你自己都舍不得用的無(wú)印良品借給我；當(dāng)我受傷的`時(shí)候，你會(huì)扶我去醫(yī)務(wù)室；當(dāng)我沒(méi)帶電話手表時(shí)，你會(huì)把你的電話手表給我打電話。在課間，你會(huì)召集小l、小m和小c等同學(xué)和我一起玩抓人；在大課間，你會(huì)把“三國(guó)殺”借給我玩；在放學(xué)時(shí)，你還會(huì)在途中買小零食，分給我一大半。你總是把我放在心上。

　　你是我最好的朋友，在以后的日子里，不管如何，我都會(huì)支持你！我希望我們能珍惜緣分，一直是對(duì)“鐵哥們”！

關(guān)于朋友的作文14

　　朋友。這兩個(gè)字我看了很久，想起身邊許多的朋友，有學(xué)校的朋友、有院子里玩耍的朋友、有幫助我的大朋友、小朋友。我發(fā)現(xiàn)在我的`生活中朋友常常會(huì)伴我左右，它讓我高興、勇敢的度過(guò)每天快樂(lè)的生活。下面我給你們講一個(gè)我生活中關(guān)于朋友的小故事。讓大家在朋友中感動(dòng)著、快樂(lè)著。

　　有一天，天氣很好、陽(yáng)光燦爛。我和爸爸朋友的孩子一起去人民公園游玩。我們玩了海盜船、青蛙跳、還有火車。最后我們?cè)谌斯ず�里撈魚(yú)，撈魚(yú)最有意思了。我撈了一瓶子的魚(yú)，都裝不下了。我發(fā)現(xiàn)李心如姐姐的瓶子里只有一條魚(yú)，我問(wèn)姐姐，你今天怎么才撈了這么一條魚(yú)呀！姐姐不高興地說(shuō)：我今天運(yùn)氣不好只撈了一條魚(yú)，我看姐姐不高興，我就把我的魚(yú)給姐姐給了幾條。姐姐看見(jiàn)魚(yú)兒在瓶子里歡快的游來(lái)游去，終于開(kāi)心的笑了。我看見(jiàn)姐姐笑了我也很開(kāi)心。我那時(shí)候發(fā)現(xiàn)快樂(lè)可以分享給朋友，然后自己會(huì)收獲到更多的快樂(lè)，自己也會(huì)得到更多的朋友。

　　從那時(shí)起我覺(jué)得朋友要互相幫助和愛(ài)護(hù)。自己遇到快樂(lè)的時(shí)候，要和身邊的朋友一起分享。那樣收獲到的快樂(lè)會(huì)更多。

關(guān)于朋友的作文15

　　我有一個(gè)最好的朋友，她有一張圓圓的臉，胖胖的身體走起路來(lái)，像一只胖胖的企鵝一樣一搖一擺的。

　　他就是我們班的'學(xué)習(xí)班長(zhǎng)關(guān)鵬元。他在我們班可是叱咤風(fēng)云的人物，是我們班的學(xué)霸。每次考完試，我有不會(huì)的題他都會(huì)主動(dòng)為我講解。

　　有一次考試后，我有一道題思考了很久，可一直做不出來(lái)，她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便走過(guò)來(lái)詢問(wèn)我出現(xiàn)了什么問(wèn)題，我便把這道題給他看了一眼，他讀了幾遍就開(kāi)始為我講解。起初，他用一種比較難理解的方式為我講解，我沒(méi)有聽(tīng)懂。他想了一想。又用了第二種方法為我講解了一遍，這種方法比較好理解，我終于聽(tīng)明白了。

　　我也幫助過(guò)他。到期末了，老師教我們?nèi)绾螐?fù)習(xí)�？墒撬�生病了沒(méi)有來(lái)上學(xué)，放學(xué)后我想到底去不去幫助他呢？因?yàn)橹低耆找呀?jīng)五點(diǎn)多了，天已經(jīng)黑了。我想他既然是我的好朋友，就應(yīng)該去幫他，于是我們一起復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完已經(jīng)很晚了。

　　我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起幫助別人，我們就這樣互相幫助，一起提高成績(jī)，我希望我們是永遠(yuǎn)的好朋友。

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