【精選】我的生活作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活作文1
誰(shuí)不向往自由，能擁有自己的一片天空�？纱笕藗兡芙o我們自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們就已經(jīng)心滿意足了。一個(gè)人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥，我渴望自由，但這時(shí)間的鎖卻永遠(yuǎn)無(wú)法打開。干自己不喜歡的事情，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的一分一秒都是那樣艱難，做自己喜歡的事情，就恰恰相反，似乎一眨眼時(shí)間就過(guò)去了。
有人說(shuō)，中國(guó)是一頭沉睡的獅子，有五千年文明歷史的.中國(guó)不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去，突然有一天，這頭獅子突然蘇醒了，它的怒吼驚動(dòng)了全世界。不知可不可以這樣比喻：我現(xiàn)在的生活就是一頭沉睡的獅子，總有一天，他會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)，我自己的小天地，將是——自由。雖然，有首詩(shī)是這樣寫的：可憐天下父母心，溺愛(ài)必然是禍根。吸取教訓(xùn)細(xì)思忖，鮮花凋謝怨誰(shuí)人。但是，父母對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該有寬容、有嚴(yán)謹(jǐn)；有說(shuō)笑與玩耍，還有刻苦的學(xué)習(xí)。我們的生活才會(huì)更加有意義。
天下的父母，我想對(duì)您說(shuō)：天下的孩子——也向往自由的生活。
我的生活作文2
誰(shuí)不向往自由，能擁有自己的一片天空�？纱笕藗兡芙o我們自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們就已經(jīng)心滿意足了。
一個(gè)人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥，我渴望自由，但這時(shí)間的鎖卻永遠(yuǎn)無(wú)法打開。干自己不喜歡的事情，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的一分一秒都是那樣艱難，做自己喜歡的事情，就恰恰相反，似乎一眨眼時(shí)間就過(guò)去了。有人說(shuō)，中國(guó)是一頭沉睡的獅子，有五千年文明歷史的中國(guó)不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去，突然有一天，這頭獅子突然蘇醒了，它的怒吼驚動(dòng)了全世界。不知可不可以這樣比喻：我現(xiàn)在的生活就是一頭沉睡的獅子，總有一天，他會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)，我自己的'小天地，將是——自由。雖然，有首詩(shī)是這樣寫的：可憐天下父母心，溺愛(ài)必然是禍根。
吸取教訓(xùn)細(xì)思忖，鮮花凋謝怨誰(shuí)人。但是，父母對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該有寬容、有嚴(yán)謹(jǐn)；有說(shuō)笑與玩耍，還有刻苦的學(xué)習(xí)。我們的生活才會(huì)更加有意義。天下的父母，我想對(duì)您說(shuō)：天下的孩子——也向往自由的生活。
我的生活作文3
同學(xué)們，你們的課外生活是豐富多彩的吧！當(dāng)然我也不例外，下面就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。緊張的學(xué)習(xí) 除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活以外，我課外的生活幾乎還是都在上課。你不要驚奇，在假期里，有的同學(xué)是空虛的：除了玩兒，還是玩兒。但我不是，每天，我都有不同的補(bǔ)習(xí)班，如：作文、奧數(shù)、英語(yǔ)......
我每天都在為將來(lái)的六年級(jí)畢業(yè)能考上中學(xué)努力著。我想茫茫假期雖然有的同學(xué)在家里又是看電視，又是玩電腦的，不僅不累還很享受，可是一時(shí)的快樂(lè)又有多大用處還不如現(xiàn)在抓緊機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn)東西，以后多的是時(shí)間讓我們放松呢！緊張的學(xué)習(xí)之“苦” 其實(shí)我說(shuō)不苦，也不會(huì)有人不相信。在這樣的三伏天樂(lè)，東跑跑西跑跑的，有時(shí)還要為了同時(shí)幾個(gè)班都能上，要把所有的學(xué)習(xí)課程都調(diào)來(lái)調(diào)去的，真是很麻煩的。
其實(shí)，我也為這事兒和媽媽抱怨來(lái)著，我想讓媽媽給我報(bào)一個(gè)班，因此我們大吵了一架 。媽媽最后對(duì)我說(shuō)：“還是繼續(xù)學(xué)吧，現(xiàn)在苦點(diǎn)兒，總比將來(lái)那么累要好的多吧！”我牢牢地記住了媽媽說(shuō)的話。 緊張的`學(xué)習(xí)之“樂(lè)” 至于樂(lè)嘛，我想我不說(shuō)，大家也會(huì)知道的。記得有一次上英語(yǔ)班開家長(zhǎng)回時(shí)，我為大家念了一首英語(yǔ)小詩(shī)，贏得了眾家長(zhǎng)的掌聲，這中間父母拍的最用力。
還有上作文或奧數(shù)時(shí)，我都多次受到老師和同學(xué)們的贊許，我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的，我想：我能取得今天的成績(jī)，和我的努力是完全分不開的，如果我不聽(tīng)媽媽勸的話，也許早就沒(méi)有幾天驕人的成績(jī)了！
我的生活作文4
六年的記憶，忘了吧。只為會(huì)笑的明天，不帶走任何牽連，一點(diǎn)思念�！}記
領(lǐng)成績(jī)單那天，我從老班的眼里看出了陣陣不舍，那兩個(gè)小時(shí)里，沒(méi)有一個(gè)人有說(shuō)有笑的，全部都沉浸在那將分別的氣氛里，而這六年的記憶，幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。
老班是個(gè)嚴(yán)肅的人，六年里，誰(shuí)都沒(méi)有看過(guò)他笑。
“�！毕抡n鈴響了，我意識(shí)到畢業(yè)了。我擦干眼淚，走出了教室。一邊走一邊想，這六年的小學(xué)生活就像是一本畫冊(cè)，它記錄著校園里的笑聲，記錄著教室里朗朗讀書聲，記錄著班里每一件微不足道的事……
最讓我忘不了的，是班長(zhǎng)。在我眼里，班長(zhǎng)是盡職盡責(zé)的人，記得有一次我忘記了把語(yǔ)文書帶回家，便回到學(xué)校去拿，一進(jìn)班，就看到班長(zhǎng)一個(gè)人在出黑板報(bào)，天已經(jīng)很晚了，我跟她說(shuō)：“天不早了，趕緊回家吧！要不就沒(méi)有公交車了�！睕](méi)事的，我把黑板報(bào)出完再走，我答應(yīng)老師的，我不能不講信用！第二天，黑板上的'圖畫變得豐富多了，我忍不住贊嘆“真漂亮�！�
我想把六年忘掉，可我發(fā)現(xiàn)我做不到，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的快樂(lè)太多了？
如今的我們，都朝氣蓬勃地走進(jìn)了初中的校門，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
然而小學(xué)那一幕幕，會(huì)成為深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，深藏在我內(nèi)心的深處，勾起我無(wú)限的回憶……
我的生活作文5
生活的滋味像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷;像一幅流光溢彩的圖畫;像一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章……
而在我的生活中有酸，甜，苦……這幾種滋味，現(xiàn)在我來(lái)跟你們講講。
“甜”的滋味
在一次跳繩比賽中，我即將上場(chǎng)，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既著急又害怕。當(dāng)我看著別人精彩的表現(xiàn)，時(shí)間就更加緊張了。開始了“啪，啪，啪……”夾雜著數(shù)數(shù)掌聲構(gòu)成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來(lái)，公布成績(jī)時(shí)，我竟然獲得了第一名，我喜出望外，開心到跳起來(lái)�！疤稹闭娴妹篮�，像花蜜一般，美滋滋的。
“苦”的滋味
自從我上了五年級(jí)之后，我的學(xué)業(yè)就越來(lái)越重，尤其是臨近期末考，每天都在寫試卷。一周寫下來(lái)的試卷就能堆成一座小山，我的右手都已經(jīng)寫疼了。苦，真是不堪言呢。
“酸”的滋味
有一次，我考試考了一百分，跟媽媽報(bào)喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“這是抄的�！蔽椅卣f(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢寘s認(rèn)為我是抄的，我萬(wàn)分委屈地向她解釋。媽媽生氣的說(shuō)：“還說(shuō)!我看著你把身體探出去抄別人的!”我強(qiáng)忍著眼淚，爭(zhēng)辯道：“我是向他借橡皮，我沒(méi)有抄�！眿寢屓詮�(qiáng)硬地說(shuō)：“別說(shuō)，回房間反思去!”一股澀澀的.滋味躥上我的心頭，我委屈地走進(jìn)房間，關(guān)上門，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!
這些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是豐富多彩�？赡苁且豢|陽(yáng)光，讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴，滋潤(rùn)生活;可能像一個(gè)微笑，讓生活更加美好……
我的生活作文6
書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得很生動(dòng)。 像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及小時(shí)候，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，小時(shí)候的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
我最早的讀物是《看圖作文一本通——自由博愛(ài)的水瓶座》。這本書分五個(gè)大類，近百個(gè)小類，600篇范文。有十三只會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物和你一起平作文，它們是：富貴蛇、瞇眼兔、開心貓、博士龍、苗條豬、風(fēng)信雞、胖胖虎、神氣猴、威風(fēng)牛、乖乖羊、秘書狗、郵差馬、摩登鼠。
我印象最深的一篇文章是：《看大熊貓表演》。笨笨的熊貓還能表演出這么精彩的節(jié)目，實(shí)在是不簡(jiǎn)單呀！
上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我看了一本好書：《輕佛智慧的風(fēng)鈴》。
有一句名言說(shuō)的好：即使是一個(gè)智慧的地獄，也比一個(gè)愚昧的'天堂號(hào)的太多�！旯�
這本書寫的有圓智阿凡提、卓別林、曹沖、法琳、拿破侖、華佗、哥倫布、孫臏。這些有頭腦的人物，表現(xiàn)了智慧無(wú)處不在。童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié)稚嫩的心總喜歡編織純真的夢(mèng)只是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路那么遙遠(yuǎn)那么艱難有位老人告訴我：用智慧武裝頭腦會(huì)走得很輕松！我愛(ài)書！
我的生活作文7
我的初中生活感覺(jué)特別有意思，特別的充實(shí)，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的無(wú)畏，時(shí)間在我的腦海里就是永遠(yuǎn)的在緊張的環(huán)境下，讓我覺(jué)得豐富。
時(shí)間只有被很好的利用，才能覺(jué)得時(shí)間的充實(shí)，只有擁有更多的利用率才能看到希望，看到一種為了目標(biāo)而努力奮斗的忙碌場(chǎng)面。
我的初中生活是在住校中度過(guò)的，初中的生活充滿了緊張，充滿了一種忙碌。讓我沒(méi)有心思想別的，只是一心一意的去學(xué)習(xí)，更多的是在向著一種目標(biāo)而奮斗終生。這樣的一種感覺(jué)讓更多的熱心在心中沸騰。使得有一種力量，就是能不斷的進(jìn)步在學(xué)習(xí)的道路上。學(xué)習(xí)帶給我一種豐富。我的心里想的就是能好好的學(xué)習(xí)，好好的能在自己的學(xué)習(xí)的道路上創(chuàng)出一片天地。初中的生活安排的很緊。每天早上自習(xí)。之后就是一天的課，到了晚上是自習(xí)課，住校生嗎，就要在學(xué)校寫作業(yè)，學(xué)習(xí)的一切時(shí)間都將在學(xué)校中度過(guò)，這樣的學(xué)習(xí)其實(shí)是更多的讓自己能掌握的更多，我很喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我感覺(jué)時(shí)間充實(shí)。學(xué)習(xí)讓我感覺(jué)到時(shí)間被很好的`利用了。學(xué)習(xí)了就能擁有的更多的財(cái)富，擁有更多的財(cái)富就會(huì)在我的人生道路上能更多的學(xué)習(xí)到更多，這樣也是做基礎(chǔ)，這樣也是能讓自己能擁有更多的財(cái)富，以備步入社會(huì)能更好的擁有平臺(tái)。
我的初中生活在忙碌中度過(guò)，忙碌中讓我成長(zhǎng)，忙碌中讓我的知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)到了好多。
我的生活作文8
我的課余生活豐富多彩，其中和同學(xué)們玩老鷹捉小雞，讓我感到無(wú)限快樂(lè)。一個(gè)晚上，我和同學(xué)們又在小公園集合了。
我問(wèn)：“今天咱們又玩什么呀？恩？”李宣說(shuō)：“哎！玩什么呀？”這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，興奮地喊：“玩我們好久都沒(méi)有玩過(guò)的‘老鷹捉小雞’怎么樣�。俊贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)道：“好！”于是我們開始決定誰(shuí)是“老鷹”。這時(shí)候我們各個(gè)都很緊張，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡自己是“老鷹”。最后結(jié)果出來(lái)了，由李宣的弟弟——李伯，來(lái)當(dāng)“老鷹”。游戲開始了，“老鷹”來(lái)了個(gè)俯沖，害得“小雞們”都魂飛魄散了。我剛邁出一步，“老鷹”就追著我不放，幸虧我跑得快，不然我就成了“老鷹”的.“美味佳肴”了。其他同學(xué)也試著沖了出去，還好算他們幸運(yùn)，平安無(wú)事地回來(lái)了。而且他們各個(gè)都?xì)獯跤醯鼗貋?lái)，但只有我沒(méi)喘著粗氣回來(lái)。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的“鷹雞大戰(zhàn)”雖然我們一個(gè)個(gè)都平安無(wú)事，但是把我們的“老鷹”累得汗流滿面。多么好玩而又激烈的“老鷹捉小雞”呀！我們都玩得很開心，但是時(shí)間不早了，我們只能依依不舍地回家了�！袄销椬叫‰u”更講究技巧，講究方法，其實(shí)做每一件事都需要靠技巧，靠方法，靠竅門。
我的生活作文9
一幅幅生動(dòng)的畫面，一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。再過(guò)不久，我的小學(xué)生涯也要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。
一剎那，時(shí)間把我拉回了六年前。
看見(jiàn)了那個(gè)快遲到還不以為然的“小個(gè)子”了嗎？那就是我，從幼兒園初入小學(xué)，內(nèi)心是拒絕的。
千辛萬(wàn)苦到了三年級(jí)。我的成績(jī)由90分上升到了95分以上，可是也有我怒和哀的事，就拿身高來(lái)說(shuō)吧。我身邊的小伙伴，不知道怎么的一下就有1·5米多，而我卻像中了邪似的，還在1。25米打轉(zhuǎn)，成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂(lè)的主要原因之一。
四年級(jí)的我始終還是沒(méi)有逃過(guò)那七八十分的魔爪，我也成為了中等生。
五年級(jí)時(shí)，我?jiàn)^起掙扎，逃脫了“分底”的魔爪，這使我非常高興，可一高興說(shuō)話又不利索了，一次課時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，全班人除了我都不敢舉手，我暗自高興，可一張口卻誤把“東西”一詞說(shuō)成“東東”全班人哄堂大笑，這笑聲使我從脖子紅到了耳根子，無(wú)地自容，一心想“報(bào)仇雪恨，一雪前恥”。
“啊，終于呀！”我發(fā)出了的.感嘆，我再也不是人們口中說(shuō)的“小屁孩”了，我馬上要成為初中生了，可是六年級(jí)如海嘯般的作業(yè)難著我了，什么圓柱面積，什么閱讀題呀，使我暈頭轉(zhuǎn)向。大堆作業(yè)讓我壓力山大，使我站不起來(lái)，如被壓在五指山下的孫悟空。
一眨眼六年時(shí)間，將從我手中流過(guò)，我身邊的朋友也在慢慢變化，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的六年小學(xué)時(shí)光。
我的生活作文10
我向往的時(shí)代是發(fā)達(dá)的，但是有很多的煩惱與喧囂。
我總是喜歡睡覺(jué)。因?yàn)槟鞘俏ㄒ荒茏屛彝洘⿶赖?方法。
偶爾從百忙中仰望星空與白云。白云代表著我向往的自由。沒(méi)生命，不會(huì)思考也許就沒(méi)有任何煩惱。��！白云，我曾對(duì)著你許愿，若我是你，便隨心所欲地飄，雖沒(méi)目標(biāo)，卻又著對(duì)未知挑戰(zhàn)的向往與說(shuō)不出的一種興奮。
多么！多么！想離開嘈雜的城市，坐上白云飄飄的森林木屋。
不管多么簡(jiǎn)陋的木屋，我都會(huì)享受，自己動(dòng)手在門前后院種上幾十種花，利用大樹吊起吊床。早晚看著日出與日落。白天和白云聊天，夜晚與星空對(duì)視。再養(yǎng)些小鳥小狗陪我聊天玩耍，那該有多好！可究竟也只是幻想浮云！
有時(shí)候想象、發(fā)呆或許你就可以對(duì)生活放松。我真的非常向往！
哎！生活每天同樣煩惱。這時(shí)，我回過(guò)神，收好想象，繼續(xù)學(xué)習(xí)，為以后的人生奮斗起來(lái)。
我的生活作文11
轉(zhuǎn)眼間，終于等到寒假了，我的心里美滋滋的。發(fā)生在寒假的事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件事都另我難忘。 它們是我心頭不可抹殺的一件件事情
星期六，媽媽帶我到電影院里去看了一部現(xiàn)在小朋友最火爆的電影——《喜羊羊與灰太狼之虎虎聲威》。一走進(jìn)電影院的大門，就看見(jiàn)許多大人們帶著小朋友一起來(lái)看電影，隊(duì)伍都排到電梯門口了呢！
一進(jìn)影廳，我就覺(jué)得特別熱鬧，小朋友們都迫不及待地想看看喜羊羊與灰太狼的`針鋒相對(duì)，和羊村的和諧與安寧。
電影開始了，影廳里一下子安靜了下來(lái)。這部電影的主要內(nèi)容是：在和諧的青青草原上，羊兒們一直快樂(lè)地生活著。直到有一天，羊村受到襲擊，原來(lái)是虎威太歲想霸占整個(gè)青青草原。為了捍衛(wèi)自己的家園，喜羊羊聽(tīng)村長(zhǎng)說(shuō)在沙漠里，有一種能天下無(wú)敵的圖騰，喜羊羊與灰太狼費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，終于找到了圖騰，最后利用智慧的力量讓邪惡的虎威太歲和壁虎軍師都變地善良了。從此，羊兒們又可以快樂(lè)地玩耍，羊村又變得生機(jī)勃勃！
通過(guò)這部電影，既讓我明白了：遇到危險(xiǎn)或困難的時(shí)候，要用智慧去戰(zhàn)勝，這樣你就會(huì)從中收獲不少，還使我的假期生活更加豐富多彩！
我的生活作文12
誰(shuí)不向往自由，能擁有自己的一片天空。可大人們能給我們自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們就已經(jīng)心滿意足了。一個(gè)人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥，我渴望自由，但這時(shí)間的鎖卻永遠(yuǎn)無(wú)法打開。
干自己不喜歡的事情，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的.一分一秒都是那樣艱難，做自己喜歡的事情，就恰恰相反，似乎一眨眼時(shí)間就過(guò)去了。有人說(shuō)，中國(guó)是一頭沉睡的獅子，有五千年文明歷史的中國(guó)不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去，突然有一天，這頭獅子突然蘇醒了，它的怒吼驚動(dòng)了全世界。不知可不可以這樣比喻：我現(xiàn)在的生活就是一頭沉睡的獅子，總有一天，他會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)，我自己的小天地，將是——自由。雖然，有首詩(shī)是這樣寫的：可憐天下父母心，溺愛(ài)必然是禍根。吸取教訓(xùn)細(xì)思忖，鮮花凋謝怨誰(shuí)人。
但是，父母對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該有寬容、有嚴(yán)謹(jǐn)；有說(shuō)笑與玩耍，還有刻苦的學(xué)習(xí)。我們的生活才會(huì)更加有意義。天下的父母，我想對(duì)您說(shuō)：天下的孩子——也向往自由的生活。
我的生活作文13
隨著時(shí)代的進(jìn)步，大多數(shù)人都已經(jīng)過(guò)上了甜美的生活。比如說(shuō)家里電器比以前好了，交通比以前方便了。是呀！二十一世紀(jì)是中國(guó)科技的一次大的飛躍。
先說(shuō)電器的好處。電視，原來(lái)的電視是黑白色的并且還很小、聲音不清楚。不僅這樣連安天線都是問(wèn)題。你看過(guò)去的'人看電視是多么困難更別說(shuō)唱歌了�？涩F(xiàn)在的電視又大又是彩色的，并且聲音還非常清楚。不僅這樣，還能在電視購(gòu)物和唱歌。在我上幼兒園時(shí)，電視機(jī)還沒(méi)有這么發(fā)達(dá)，聲音聽(tīng)不清、屏面又小，可現(xiàn)在卻這么發(fā)達(dá)。
不僅電器發(fā)達(dá)了，交通也很不錯(cuò)喲！你看現(xiàn)在的飛機(jī)飛的那么穩(wěn)，能讓你在飛的過(guò)程中美美的睡上一覺(jué)。不但飛機(jī)變好了，連飛機(jī)票的價(jià)錢都降了很多。比如說(shuō)上次我上二年級(jí)時(shí)，飛機(jī)是那么抖，并且票價(jià)還貴�？墒牵^(guò)了三年我再坐飛機(jī)時(shí)飛機(jī)已經(jīng)變得平穩(wěn)了。我從北京到大連這一路是舒舒服服地睡到大連的。
不僅，交通電器都變好了。連休閑的方式也已經(jīng)五花八門，像以前休閑都得去健身房。并且，還得花很多錢�？涩F(xiàn)在不一樣了，在專賣店里買種健身用的，放在家里就可以健身了。
所以，科技發(fā)達(dá)是一件好事，連我們的生活都會(huì)變好。
我的生活作文14
誰(shuí)不向往自由，能擁有自己的一片天空。可大人們能給我們自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我們就已經(jīng)心滿意足了。
一個(gè)人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥，我渴望自由，但這時(shí)間的鎖卻永遠(yuǎn)無(wú)法打開。干自己不喜歡的.事情，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的一分一秒都是那樣艱難，做自己喜歡的事情，就恰恰相反，似乎一眨眼時(shí)間就過(guò)去了。
有人說(shuō)，中國(guó)是一頭沉睡的獅子，有五千年文明歷史的中國(guó)不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去，突然有一天，這頭獅子突然蘇醒了，它的怒吼驚動(dòng)了全世界。不知可不可以這樣比喻：我現(xiàn)在的生活就是一頭沉睡的獅子，總有一天，他會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)，我自己的小天地，將是——自由。
雖然，有首詩(shī)是這樣寫的：
可憐天下父母心，溺愛(ài)必然是禍根。
吸取教訓(xùn)細(xì)思忖，鮮花凋謝怨誰(shuí)人。
但是，父母對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該有寬容、有嚴(yán)謹(jǐn)；有說(shuō)笑與玩耍，還有刻苦的學(xué)習(xí)。我們的生活才會(huì)更加有意義。
天下的父母，我想對(duì)您說(shuō)：天下的孩子——也向往自由的生活。
我的生活作文15
說(shuō)起我的課余生活，那就像鮮花一樣多姿多彩，有畫畫、彈琴、下棋等，但是我最喜歡的還是做手工。我家成了我的展覽館，你看，墻上掛的是我給布娃娃裁的衣服，桌子上擺的是我做的圣誕老人和圣誕樹，媽媽手袋上的“活寶”都是我的杰作，我還做過(guò)小汽車、筆筒、小紅花等各種各樣的小玩意。你們想知道我每天是怎么樣做這些小玩意嗎?那就到我家看看吧!
每當(dāng)放學(xué)后，我就無(wú)比開心，像一位快樂(lè)的小天使那樣活潑可愛(ài)。因?yàn)檫@時(shí)可以過(guò)我的課余生活了。一回到家后，我馬上拿出我的.珍貴的寶貝——那就是剪刀，雙面膠，卡紙和那些各樣的小材料，用來(lái)做我的小玩意。
這天，我回家后看到桌子上放著一本書，里面一個(gè)精美的小盒子深深地吸引了我，幾乎要吧我的眼睛鉤去。我就立刻動(dòng)手做這個(gè)小盒子。我先用筆在卡紙畫出一個(gè)心形來(lái)做底部，再用一張別的色的卡紙畫上一條長(zhǎng)花邊的長(zhǎng)方形。做為盒身。這一個(gè)可愛(ài)了盒子的下部分完成了�？墒沁�差一個(gè)蓋子。我就用同樣的方法，細(xì)心地做好了蓋子。我想我的盒子弄好了。我開心地把蓋子蓋上。啊!蓋子太小了，只好從新做。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我終于做出了另一個(gè)蓋了。一蓋，剛好，不大也不小。做好了，好像差了一些東西。啊~我忘了為它打扮了。我把一些小花和小星星粘在上面。就成了一個(gè)可愛(ài)的小盒子了。
你們看了我的表演覺(jué)得怎么樣?這就是我的課余生活的一個(gè)部分。你們的課余生活怎么樣?我想一定比我更豐富多彩吧!
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