小書蟲作文[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小書蟲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小書蟲作文 篇1

　　看到這個(gè)題目，你一定想問我：“你們班的小書蟲是誰？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“他就是我們班的宋雅致同學(xué)�！�

　　他十分喜歡看書，甚至可以說是已經(jīng)到了“癡迷”的程度。有一次，我正津津有味地看著別人借給我的《哆啦A夢》，突然，覺得有人在我后面，便回頭一看，原來是宋雅致。他紅著臉說：“發(fā)發(fā)慈悲，把這本書賣給我吧，我早就想看這本書了。”說著，便拿出他媽媽給他的早點(diǎn)錢，往我手里塞。我連忙說：“這本書不是我的”。他才停止對我的“糾纏”。

　　宋雅致幾乎天天都去書店借書。有一天，我去那家書店借書，隨口問老板：“請問宋雅致認(rèn)識嗎？”老板忙說：“當(dāng)然認(rèn)識，他可是我們書店的老顧客了！”

　　對了，他讀了許多書，灌在他腦子里的不就是知識嘛。他在《科學(xué)》方面的知識比我們要強(qiáng)得多。在《科學(xué)》課上，老師提出的.問題，有時(shí)班上只有宋雅致一個(gè)人舉手，而且從他口中說出的詞語，全班沒有一個(gè)人會(huì)理解的。所以，我們都十分敬佩他，敬佩他那熱愛讀書的精神，他經(jīng)常搖著頭說：“只有持之以恒地讀好書，才能讓我們知識豐富，讓我們的思想更開闊�！薄皶�是我的心，書是我的肝，書是我生命的四分之三。哈哈”

　　宋雅致不僅喜愛讀書，也十分愛護(hù)書。當(dāng)他翻閱圖書時(shí)，發(fā)現(xiàn)書中有一頁脫落的時(shí)候，他就會(huì)細(xì)心地把書整理好，再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書很細(xì)心，還熱心幫助修整別人的書。有一次，我的一本書頁面被撕壞了，便去找宋雅致，只過了幾分鐘，已被粘好的書又出現(xiàn)在我的桌子上，上面還有一張紙：“這本書借給我看看好嗎？要是允許的話，請將書放在我的桌上。謝謝！”

　　這可愛的“小書蟲”，希望他在知識的海洋里，愉快地吸取著知識。

　　小書蟲作文 篇2

　　“終于把作業(yè)做完了！”我伸了個(gè)懶腰，帶上錢，走出了家門，奔向“大樹之屋”。

　　進(jìn)入書店，首先映入我眼簾的是一排排花花綠綠的童話書；接著，四大名著也迫不及待地跑來了；最后……我的眼睛應(yīng)接不暇。迫不及待地看了起來。四大名著中的《三國演義》，里面的人物更是妙趣橫生：劉備、關(guān)羽、張飛、在桃花園內(nèi)結(jié)拜為三兄弟，他們的豪言壯語，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，至今讓我無法忘記�！独茄郎轿鍓咽俊分械腵英雄人物為了這個(gè)幸福的“大家庭”，英勇犧牲……其中，我最喜歡的書是《長襪子皮皮》，書中，作者以優(yōu)美的語句向我們展示了一個(gè)古怪的小女孩：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個(gè)小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己做的……大家別看她是個(gè)女孩子，但她力氣超大，可以輕而易舉地舉起一頭兇猛的鯊魚，安妮卡和杜米是她的好朋友，無論在什么時(shí)候，三個(gè)好朋友都心連心，不向困難低頭。

　　看到這兒，我的腳不覺有些麻木，情不自禁地靠在了書柜上，繼續(xù)汲取著這可口的“糖果”，讀到這兒，我以前的饑餓都被拋到了九霄云外了，頓時(shí)，我又不由自主地想起了一句莎士比亞的話：書籍是全世界的營養(yǎng)品。

　　黃昏來臨了，書店要關(guān)門了。我放下了書，咽了一口唾沫依依不舍地朝書店外走去，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松，這時(shí)，我總會(huì)想起老師鼓勵(lì)我們的話：記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！“小書蟲”慢慢地爬走了！

　　小書蟲作文 篇3

　　如果你要問我們班的小書蟲是誰？全班同學(xué)會(huì)異口同聲地告訴你，她就是我們班的——莉莉。

　　莉莉最大的特點(diǎn)就是看書，每當(dāng)她得到一本自己喜歡的課外書時(shí)，就會(huì)如獲至寶，除了上課時(shí)間，她都會(huì)捧著書，廢寢忘食地看。有一次下課了，我想和她一起到操場上玩，回頭一看，她在很認(rèn)真的看著書。于是，我走過去拍了拍桌子，大聲說：“都下課了，一起去玩吧，還看什么書呀？”誰知她拿著書，慢慢地抬頭對我笑了笑，小聲說：“稍等一會(huì)兒，我把最精彩的一段看完了就去找你們。”說完又要低下頭繼續(xù)看�？吹剿龥]有反應(yīng)，我一把抓起小書蟲手里的書就往外跑，莉莉楞了幾秒就迅速的像風(fēng)一樣的追了出去，一把抓住我，嘴里大聲喊：“還給我！快把書還給我！”看著她那氣勢洶洶的'樣子，我只好把書還給她。書一拿到手，她立馬就迫不及待的看了起來。

　　還有一個(gè)周末，我打電話讓莉莉到我家里來玩，電話里聽見她高興的說：“好的，這本書還有幾頁就看完了，看完我就過去�！绷滔码娫捨揖烷_始等�！霸趺催�沒來？該不會(huì)是在路上出了什么事吧？”我有些心急了。于是又給她家里打電話，電話始終沒人接，足足等了一個(gè)多小時(shí)莉莉才來。我看到她安然無恙，懸在心里的一顆大石頭終于落了地，無奈的笑了笑，問：“你干嘛去了？我都等你好長時(shí)間了�！彼�低下頭，歉意地說：“對不起呀！你打電話的時(shí)候，我的那本書剛看到一半，直到看完了我才來。實(shí)在不好意思，讓你久等了�！笨吹剿�如此窘迫的樣子，我還能說什么呢！

　　因?yàn)樗龕劭磿�，所以她懂的知識也特別多。平時(shí)，我們遇到不懂的題目都喜歡去問她。大家都說她是“上知天文，下知地理�！彼�還常常利用課間活動(dòng)，聲情并茂地給我們講書中的故事。

　　瞧，這就是我們班的小書蟲莉莉。

　　小書蟲作文 篇4

　　我是一個(gè)“小書蟲”，可愛看故事書了，只要是我愛看的書，沒幾天我就看完了。高爾基曾說過一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，我們要多看書，因?yàn)槎嗫磿�，我的作文水平也提高了很多�?/p>

　　記得在二年級的時(shí)候，有一次開完家長會(huì)，媽媽回到家和我說：“我們參加一個(gè)學(xué)校的評選好嗎？”我問：“是什么呢？”媽媽沒回答，又問：“我們家是不是很多你的書呀？”我說：“是呀！那和評選有什么關(guān)系呢？”媽媽回答到：“寫六篇讀后感，把家里的書房拍下來，一起做成冊子，就可以參加評選了�！�

　　于是，在雙休日里，我選了六本我看過最好看的書，星期六一天我就完成了六篇讀后感，爸爸也幫我做好了冊子。最終，因?yàn)槲业呐�力和爸爸的幫助，我的書桌旁又多了一張“�?yōu)秀書香家庭”的獎(jiǎng)狀！我可高興了！

　　還有一次，吃完晚飯，我坐在沙發(fā)上看一本名叫《莊子故事》的書，正當(dāng)我看的`津津有味的時(shí)候，外公說：“寶貝，過來吃水果吧。”我卻沒有聽見，還在看書。外公見我一點(diǎn)都沒有反應(yīng)，就又叫了幾遍，可是，我還是沒聽見，正沉浸在品德故事中，外公就把水果拿到我面前，拍了拍我，又撓了撓我的腳，才把我從書的海洋中拉出來。外公笑著說：“看書專注，認(rèn)真是好事，可不能變成書呆子哦！”

　　哈哈，這就是我，一個(gè)超級愛看書的我，你呢？你是個(gè)“小書蟲”嗎？如果是，那你喜歡看什么書？又發(fā)生過什么關(guān)于看書的趣事呢？希望我們一起踩著這個(gè)書的階梯越走越高，越走越遠(yuǎn)。

　　小書蟲作文 篇5

　　我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。我坐車看書，吃飯看書，外出游玩休息時(shí)看書，連睡覺都是捧著書入眠。無論做什么事，只要跟書有關(guān)，就會(huì)激發(fā)我十萬分的興趣。這不，今年暑假，媽媽就帶我去蘇州，開展了一次書香味十足的蘇州書店之旅。

　　第一站是期待已久的鐘書閣。鐘書閣那精美的裝修設(shè)計(jì)格外吸引人眼球，推開書店大門，映入眼簾的是透明的水晶圣殿，那是垂著一條條水晶的藝術(shù)書籍售賣區(qū)。螢火蟲洞緊挨著水晶圣殿，這里有一片夢幻的黑暗在迎接著你，從天花板上垂下來的燈泡，不停地炫耀自己的光彩，我仿佛看到了一只只螢火蟲在我頭頂上徘徊。邁著輕盈的步伐，我興致勃勃地走進(jìn)了彩虹山谷，抬眼望去，一條美麗的彩虹橫跨在寬敞的書店上空，仔細(xì)一看，原來是一塊塊彩色的板條，錯(cuò)落有致地從天花板垂下來。最后一間是孩子們的天堂童心城堡，四周有許多高高低低的小房子，組成了一個(gè)童話般的世界。孩子們在小房子之間自由地穿梭著，玩累了，就挑選一本圖書，躲在小房子里津津有味地看起書來。

　　欣賞完鐘書閣的奇妙設(shè)計(jì)，我們便出發(fā)去往下一站蘇州新華書店。新華書店坐落在鐘書閣的對面。和鐘書閣不同的是，這里的書脫掉了透明的塑料外衣，可以供書蟲們自由翻閱的。我就像一只餓了很久的小蟲子，在書籍的世界里貪婪地吸取營養(yǎng)。

　　隨后，我們又去了大名鼎鼎的誠品書店。哇，這里實(shí)在是太大了！我在書店里像只無頭蒼蠅似的繞了一圈又一圈，愣是沒有找到自己喜歡的'閱讀區(qū)。我看的書到底在哪呀？我向媽媽求救。媽媽手指著兒童館的指示牌說：瞧，向前走！順著媽媽手指的方向，我一路小跑。近了，更近了！我終于找到了自己喜歡的書。這里的兒童館，有來自各個(gè)國家的兒童書籍，雖然很多文字我都看不懂，但精美的包裝和豐富多彩的圖畫，已經(jīng)足夠讓我的眼球飽餐一頓了。

　　這就是我難忘的蘇州書店之旅，你是不是也想收拾行囊，親自去領(lǐng)略這些妙不可言的書店的風(fēng)采呢？

　　小書蟲作文 篇6

　　長長的臉蛋，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴，看上去就給人一種樂觀向上的感覺。他就是我們班的“小書蟲”——張競翔

　　別看他外表文靜，內(nèi)心卻是活潑開朗的。他特別喜歡看書，只要拿到書就愛不釋手。他幾乎每天都花一半的時(shí)間遨游書海，從《笑貓日記》到《老人與�！罚瑥摹度龂�演義》到《福爾摩斯探索集》，他看過的書多的像繁星一樣數(shù)不清。

　　每次課間休息，同學(xué)們都會(huì)去一下洗手間，或者是打打籃球做游戲，都想趁著課間活動(dòng)好好放松放松。唯有他一個(gè)人坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，像被定住了一樣，一手捧書，一手托腮，沉浸在自己的`世界里。又仿佛是穿越到了書里，與書中的人物一起探險(xiǎn)，臉上的表情也隨著故事情節(jié)變化而豐富多彩。

　　記得有一次，我連叫了他三聲，他都沒有聽見，獨(dú)自沉浸在書里。于是，我偷偷寫了個(gè)小紙條，上面寫著“小豬”兩個(gè)大字，悄悄貼在他背上，他如意料中一般毫無察覺。我不免有些挫敗感，用力地拍了一下他的肩膀，他被我嚇到，終于回過神。轉(zhuǎn)過頭，一張掛著淚水的臉出現(xiàn)在眼前，原來他是被書中的情節(jié)感動(dòng)到，情不自禁地流淚。這是有多癡迷多認(rèn)真��！從那以后他就有了“小書蟲”這個(gè)稱號。

　　張競翔真的是太愛看書了，我決定要向他學(xué)習(xí)！養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。

　　小書蟲作文 篇7

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　我最愛干的事情，就是看書了！特別是《裝在口袋里的爸爸》系列，和科幻小說；每次，我都看得如醉如癡。愛看書，固然是好事，但媽媽不喜歡我看的書，都說我看的.那些是消遣書籍，要看就得看些有用的書，每次我看消遣書籍呀，就沒完沒了，還常常忘了吃飯、睡覺……

　　在不到半年的時(shí)間內(nèi)，我已經(jīng)看完了50多本的書，最近，媽媽又下單了，也是50多本。我苦苦等待了一個(gè)星期，書終于到貨了，看到一大摞書，我興奮極了，立馬捧起我心愛的書，如饑似渴的進(jìn)行閱覽，一個(gè)星期呀，沒有書，我可是吃不香，睡不好的！

　　了解我的人，都知道我愛騎車，都說我嗜車如命，可是有了書，我連“命”都不要了。一次，我用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把周末作業(yè)都做完了，便捧起我心愛的書看了起來，手中是一部。

　　我看科幻小說時(shí)，周圍的一切便會(huì)“世間蒸發(fā)”只有我和故事情節(jié)，然而，我便是故事中的主人公。

　　那次，正當(dāng)我津津有味地看完一部科幻小說時(shí)，合上書，像餓狼吃完獵物一咽，真愜意。“咦？這里怎么沒人？”我嘴里念念有詞，突然發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)晚了。“不是要去騎車嗎？”我心里想著；就在這時(shí)，爸爸媽媽推著自行車回來了，這時(shí)我才猛然想起：“哦對，是和同學(xué)約好要去騎車的！”就因?yàn)檫@一次看書我再次丟掉了“命”。

　　我即嗜書如命，有嗜車如命，今后，我一定要把兩個(gè)中排出一個(gè)，不然“命”太多了，可是不行的！

　　小書蟲作文 篇8

　　說起蟲子，大家都覺得既討厭又惡心吧�？晌�，卻是一條很惹人喜愛的蟲子，大家都親妮地叫我小書蟲。這不，小書蟲又去逛圖書館了。

　　當(dāng)我一路蹦跳著來到圖書館，映入眼簾的全是書。哇，我進(jìn)入了書的海洋里了！那一排排的書架整整齊齊地直立著，就象列陣準(zhǔn)備出征的軍隊(duì)，好大的陣容！書架上花花綠綠的書，一本本乖乖地站著隊(duì)，焦急地等待著欣賞它的主人。借書的人可真多，有的正在來回走動(dòng)挑選喜愛的書，有的.站在書架旁瀏覽選下來的書，有的干脆躲在一旁先睹為快……他們真象一群魚兒，在知識的海洋里盡情地遨游，吮吸著知識的營養(yǎng)智慧的瓊漿。

　　這一切讓我眼花繚亂。該借什么書呢？突然想起老師曾經(jīng)介紹我們看《假如給我三天光明》這本書，對，就這本書�？墒牵瑘D書館這么大，書這么多，要到哪里找這本書呢？我眉頭一皺，計(jì)上心來。老師不是說過圖書館里的書都是分類擺放的嗎？這本書應(yīng)該屬于文學(xué)類。我快步來到文學(xué)類的書柜前，我又傻了，一排排的書架，一本本的書，我要找到書簡直是海底撈針呀！哦，想起來了，老師還告訴我們到圖書館找書可以查目錄。于是我按作者目錄、書名目錄很快找到了《假如給我三天光明》這本書。我踮起腳跟，伸直手臂，輕輕從書架上取下這本還散發(fā)著油墨香味的新書，心花怒放，愛不釋手。

　　我又來到兒童讀物柜臺，好多安徒生童話呀。我抑制不住內(nèi)心的喜歡，飛快地翻起這些書�？墒沁@本也喜歡，那本也舍不得。這時(shí)有一本書名引起我的注意——《賣火柴的小女孩》。我順手把它從書架上抽下來，翻開內(nèi)容簡介瀏覽了一下，了解到這個(gè)童話講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。這么曲折動(dòng)人故事的情節(jié)一下子又把我這條小書蟲的胃口吊起來了。

　　接著我又選了《愛的教育》、《上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。今天真是大豐收呀！我的心里像灌了一瓶子的蜜，眉角含笑。我辦好了借書手續(xù)，像只快活的小鳥一樣飛回家，便又一頭扎進(jìn)書林里去了。

　　小書蟲作文 篇9

　　“喂，你看那個(gè)人，都在那坐著看了三個(gè)小時(shí)的書了�！薄熬褪茄�，除了翻書什么動(dòng)作都沒有，簡直就是只大書蟲�！薄�…

　　我想你們肯定驚嘆并且想知道那兩個(gè)圖書館的管理員在說誰吧！不瞞你們說，那個(gè)“書癡”就是我，一個(gè)普普通通但酷愛看書的十三歲少年。

　　如果你周末走進(jìn)圖書館，就一定能遇見一個(gè)津津有味、目不轉(zhuǎn)睛地在捧著書“狂啃”的我。

　　歌德曾經(jīng)說過這樣一句名言：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話�！闭嬉�這么說的話，和我說過話的高尚的人都可以站滿整個(gè)操場了。因?yàn)樵谖业难壑校瑫�是知識的源泉、力量的翅膀、生命的方向盤。書中的內(nèi)容是我生活中必不可少的.一道“美食”，一有時(shí)間我就會(huì)去“品嘗”它。

　　今年暑假，我從圖書館借書回家，到公交車站去等車時(shí)，天色已暗。夏日的炎熱還沒消退，等車的時(shí)候顯得格外無趣�！岸嫉攘税胄�時(shí)了，怎么還不來。”人群中焦急的臉上甩出了這樣一句話�？晌覅s不一樣，我不緊不慢地從包里掏出一本《哈利·波特》，借著微弱的路燈，悠閑自得地看了起來。不管外界有多嘈雜，不管蚊子的“攻擊”有多么“猛”，對我來說仿佛都是浮云，我完全進(jìn)入了“忘我狀態(tài)”……

　　“喂，小朋友，這么晚了，還不走嗎？”在一位老爺爺?shù)拇葠鄣哪樕衔铱吹搅艘唤z焦慮。“那個(gè)，我……我在等車”“可我觀察你好久了，從五點(diǎn)半到七點(diǎn)半，所有的公車都來了好幾次了！”“‘納尼’……哦！完蛋了！”這時(shí)，我才如夢初醒，知道了現(xiàn)在的處境，不禁后悔不已。幸好，遠(yuǎn)方緩緩駛來一輛帶著紅色“803”的公車，我才“得救了”。回到家，不用說，父母聯(lián)合對我進(jìn)行了一番教育……

　　瞧！看書也給我?guī)�來過“大災(zāi)難”，但我對它的喜愛卻與日俱增。讀《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大，覽《岳飛傳》使我看清了奸詐小人和大君子的差別……

　　書，使我找到了快樂；書，開闊了我的視野。真是“秀才不出門，盡知天下事”�。∶棵课遗c古今名賢在書中一起“來往游玩”的時(shí)候，我就深深感到讀書的樂趣。我暗自慶幸有這樣一個(gè)好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在。人生在世，沒有書怎么行？我要永遠(yuǎn)做一條快樂的“小書蟲”。

　　小書蟲作文 篇10

　　她是個(gè)三年級的學(xué)生，個(gè)兒中等，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，額頭光光的，中間有一顆黑黑的、圓圓的痣。一雙小眼睛像黑寶石一樣嵌在圓圓的臉上，鮮紅的小嘴能說會(huì)道。她性格開朗、活潑、可愛，并且非常愛看書，所以媽媽給她取了個(gè)綽號，叫“小書蟲”。

　　她愛看書，可不是一般的愛看書。家里光是她的書，就已經(jīng)快堆成小山了�？蛇@并不算什么。她看書時(shí)的癡迷，才算得上是“一鳴驚人”呢！她只要一拿起課外書，就一定會(huì)忘記任何事情。甚至她放學(xué)回家后的第一件事情，并不是馬上寫作業(yè)，而是捧起一本課外書，津津有味地讀起來。當(dāng)媽媽走到她身邊時(shí)，她都渾然不知�！跋葘懠彝プ鳂I(yè)啦，寫完作業(yè)再看書吧！”她只是嘴上回應(yīng)了媽媽一句：“好，知道了。”人卻依然保持之前的`姿勢，繼續(xù)沉迷在她的書中。當(dāng)媽媽又一次來到她身邊說：“你還不寫作業(yè)，還在看書！”她不高興地嘟著嘴：“看完這一面就寫�！笨墒�，時(shí)間一分一秒地過去了。媽媽沒好氣地再一次走到她身邊說：“你這個(gè)小書蟲，還不趕快寫作業(yè)！”在媽媽三番五次的催促下，她才極不情愿地把書放下，開始寫作業(yè)。

　　她為了看書，有時(shí)甚至連吃飯都忘記了。哪怕媽媽高分貝地叫著：“快來吃飯�！彼�都聽不見。必須要等到她把喜歡的部分全都看完了，肚子咕咕叫地不斷抗議，才會(huì)想起時(shí)間已晚，要吃飯了……

　　雖然她為了看書鬧出了不少笑話，但是從書中她收獲了很多。隨著她看書日益增多，知識面突飛猛進(jìn)，閱讀寫作能力也得到了很大的提高。她覺得，這就是看書的好處呀！

　　現(xiàn)在，你們能猜到這個(gè)小書蟲是誰了嗎？噓！如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：這個(gè)小書迷就是我！

　　小書蟲作文 篇11

　　長著一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，梳著兩個(gè)小辮子，她每天拿著一本書，高高興興的跑進(jìn)教室。她是誰呢？她就是我們班級的超級“小書蟲”。

　　有一天上課，上課鈴聲打響了，而她還在看書。過了一會(huì)，在學(xué)習(xí)班長的帶領(lǐng)下一起大聲朗讀課文，可她似乎沒有聽到大家的大聲朗讀，繼續(xù)津津有味的看書�？伤龥]有意識到，老師已經(jīng)從講臺上繞到自己身后來了。哎！老師立馬把她手中的書拿了過去，她還再喊：“不要，不要！”

　　大家本以為她不會(huì)再看了，沒想到過了一會(huì)，她又小心意意的`拿出一本書接著看。這回她可小心多了，老師以來她就把書收了進(jìn)去。叮咚！叮咚！下課了。同學(xué)們大批大批的涌出了教室，只有她在教室里安安靜靜的看自己的書。看呀，看呀……每節(jié)課都是這樣。

　　我曾經(jīng)去過她家，說實(shí)話她家真像一個(gè)圖書館，漫畫書，科學(xué)書，科學(xué)書……真是應(yīng)有盡有，她家除了書就沒有什么東西了。還有一張張借書卡，我覺得她已經(jīng)把杭州所有圖書館的書都看過了呢！因此，她腦子里的智慧都是書給她。

　　她就是我們班的“小書蟲”，她經(jīng)常沉浸在書的世界里，沉浸在幻想的世界里。有句話說的好“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！弊屛覀儗W(xué)習(xí)她這種熱愛讀書的好習(xí)慣，在你書的王國遨游吧！

　　小書蟲作文 篇12

　　郭奕是我的好朋友，也是我的好伙伴，鼻梁上架著小眼鏡是她愛看書的象征，它有一雙靈動(dòng)俊俏的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。她對書達(dá)到了癡迷的境界，是我們一致認(rèn)為的小“書蟲”。

　　有一次，我和她在南山公園打羽毛球，中場休息時(shí)，她便捧起她隨身攜帶的書，津津有味地看了起來，只見她一邊看一邊喃喃自語，時(shí)而拍案而起，為書中的人物憤憤不平；時(shí)而沒心沒肺地哈哈大笑……她看的入了迷，似乎不知道我在她身邊，唉！看來她又進(jìn)入了“書的海洋”自由穿行，我也不便再招呼她，只好走開了。

　　她在外面是這樣，在家里就更不用說了。

　　周六晚，郭奕邀我去她家吃飯，飯前她拿出一本《水滸傳》如癡如醉的看起來，雖然這本書已經(jīng)被她看了七八遍，但她仍舊看不厭，馬上就沉溺在書中所描繪的意境中。過了不一會(huì)兒，飯菜上桌了，阿姨的.屢叫不停，叔叔的厲聲訓(xùn)斥才使她如夢初醒，她久久摩挲著書的封面，才戀戀不舍地放下書去吃飯。隨著一頓狼吞虎咽后，她繼續(xù)拿起書，再次津津有味地看了起來。唉！她真是當(dāng)之無愧的小“書蟲”！

　　不僅吃飯是這樣，就連上廁所，睡覺前也要拿一本書細(xì)細(xì)品味，慢慢斟酌，而且經(jīng)常忘了時(shí)間，可真是“一日無書，百日荒蕪”！對她說視疲勞會(huì)使眼睛度數(shù)增高，是沒有用的。

　　這就是，一個(gè)離不開書的小“書蟲”。

　　小書蟲作文 篇13

　　我有一個(gè)好朋友，他的臉蛋小小的，一副大大的眼鏡遮住了一半臉，小小的鼻子，大大的`嘴巴，長得特別可愛。他是誰？他就是我的同桌——汪浩翔。

　　他非�？釔劭磿�。我曾經(jīng)在優(yōu)秀作文集上看過他的作品，寫得特別好。有一次，汪浩翔帶了一本很厚很大的書，名叫《初中作文大全》。我很吃驚，好奇地問：“浩翔，這可是初中作文呀，你看得懂嗎？”浩翔微笑著說：“當(dāng)然看得懂了，我已經(jīng)看了好幾篇呢！”中午吃完飯，同學(xué)們趁機(jī)在玩游戲，可是浩翔捧著他那本厚厚的書津津有味地看著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，看到精彩的地方，他的眼睛好像發(fā)出了綠色的光芒，時(shí)不時(shí)還發(fā)出哈哈的笑聲，周圍的一切都不能影響他，他完全沉浸在書的世界里。午休時(shí)間到了，在班長的幾次催促下，他才依依不舍地放下了手中的書。

　　他在學(xué)校喜歡看書，外出旅游時(shí)也不忘帶上一本書。有一次秋游，汪浩翔又帶了一本書。吃午飯的時(shí)候，他拿著書，一邊吃飯一邊看書；乘車的時(shí)候，他也拿著書，一邊坐車一邊看書；休息的時(shí)候，他又拿著書，一邊喝水一邊看書。我心里：他為什么這么愛看書呢？我疑惑不解，回到家后，我問爸爸：“爸爸，我們班有個(gè)同學(xué)很愛看課外書，他為什么那么愛看書呢？”爸爸摸了摸我的頭，微笑著說：“書中自有黃金屋，只要你心靜下來，什么都打擾不到你。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有最好玩的事�。　蔽一腥淮笪�。

　　我也要學(xué)習(xí)汪浩翔，要多看書，沉浸在書的世界里，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好玩的事情。

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