陪伴的作文（優(yōu)選）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的陪伴的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴的作文1
當(dāng)我還在母親的肚子里時(shí)，我擁有家人的期盼；當(dāng)我在學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話時(shí)，我擁有至親的關(guān)愛(ài)；現(xiàn)在的我，擁有一個(gè)茫無(wú)涯際的廣闊世界——書(shū)籍的陪伴。
有人說(shuō)，書(shū)如一杯烈酒，一飲而盡，酣暢淋漓；有人說(shuō)，書(shū)如一杯香茗，細(xì)品其味，唇齒留香；我說(shuō)，書(shū)如一杯清水，初嘗無(wú)味，回味悠長(zhǎng)。
在很小的時(shí)候，因?yàn)閾碛幸槐尽朵撹F是怎樣煉成的》，興奮得愛(ài)不釋手。初入書(shū)界的我，或許不會(huì)懂保爾·柯察金為什么要參軍，為什么要在與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)還不停止寫(xiě)作�，F(xiàn)在，回想起這一切，面對(duì)從前的自己，一笑而過(guò)。
書(shū)的世界是那樣充滿著魔力，令人著迷。讀《假如給我三天光明》，感海倫·凱勒那不被命運(yùn)屈服的決心；讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，嘆夏洛蒂·勃朗特走向文學(xué)之路的種種艱辛；讀《巴黎圣母院》，尋維克多·雨果對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗的諷刺與嘲笑；讀《水滸傳》，贊梁山好漢大業(yè)未酬的壯志豪情；讀《紅樓夢(mèng)》，品林黛玉冰清玉潔的淡雅之情；讀“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，覓李清照鮮明價(jià)值的人生觀；讀“莫等閑白了少年頭，空悲切”，學(xué)一代名將的.赤膽忠心；讀“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，悟忘卻生死的愛(ài)國(guó)之心……
早晨，午后，或是傍晚，手上捧起一本書(shū)，心中會(huì)變得尤為踏實(shí)。喜歡讀一些富有詩(shī)意、閃爍的詞句，細(xì)細(xì)品嚼；喜歡讀一些像肖邦小夜曲一樣清新的篇幅，彌漫淡淡香味；也喜歡看一本書(shū)的封面，幾根簡(jiǎn)單的線條勾勒成一幅畫(huà)，頗有質(zhì)感�？傊�，書(shū)的全部對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是好的，無(wú)可挑剔。
我不是名人，不能將自己對(duì)書(shū)的感受公之于世；我不是詩(shī)人，不能用詩(shī)詞來(lái)體現(xiàn)對(duì)書(shū)的獨(dú)特感受；我只是一個(gè)普通人，無(wú)法掩飾自己對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)與追求。
在這漫長(zhǎng)的人生路上，我擁有帶著墨味清香的書(shū)籍陪伴，且走且珍惜，足矣。
陪伴的作文2
大樹(shù)可以枝繁葉茂，是因?yàn)殛?yáng)光雨露的陪伴；雄鷹可以展翅翱翔，是因?yàn)閺V闊藍(lán)天的陪伴；鯉魚(yú)可以勇躍龍門，是因?yàn)槟媪骱铀呐惆�；我，最近不斷進(jìn)步，是因?yàn)�，有您們的陪伴…�?/p>
那一日，我在房間整理舊書(shū)，一張泛了黃的紙條從落滿灰塵的小學(xué)課本中滑落而出。我拾起紙條，一行娟秀的字跡映入眼簾——“兒子加油！媽媽相信你一定能行，媽媽永遠(yuǎn)陪伴著你！”一股暖流從我心中涌出，頃刻之間流向我的四肢百骸，多年前的一幕幕在頭腦中漸漸清晰起來(lái)。
那是小學(xué)四年級(jí)，由于當(dāng)時(shí)我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，學(xué)校讓我代表四年組參加奧數(shù)大賽。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡小，沒(méi)有過(guò)參加大賽的經(jīng)歷，我的心里有點(diǎn)緊張。正式考試前，我接連做了幾個(gè)深呼吸，才慢慢放松下來(lái)開(kāi)始答題。隨著一道一道難題被我攻克，我的自信心逐漸增強(qiáng)。如果沒(méi)有最后一道題，也許我的答卷過(guò)程會(huì)非常順利。但是，如果終究是如果，那是一道我平時(shí)就很不擅長(zhǎng)的難題，看到它，我的心一下子就揪了起來(lái)，之前的自信被它攪得蕩然無(wú)存。該怎么辦？怎么辦？我開(kāi)始手足無(wú)措，手下意識(shí)伸進(jìn)衣袋，卻摸到一張紙條，拿出來(lái)一看，原來(lái)是媽媽寫(xiě)的一句鼓勵(lì)我的話。我還沒(méi)有做出反應(yīng)，就被監(jiān)考老師注意到了。我連忙把紙條藏好，可是老師卻快步走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你是不是在作弊？拿出來(lái)，我已經(jīng)看到了！”我嚇得不知如何是好，只好把紙條給了老師，老師看過(guò)之后一愣，不但說(shuō)是她錯(cuò)怪了我，還鼓勵(lì)我別被干擾繼續(xù)答題……雖說(shuō)有了不悅的小插曲，但由于媽媽紙條的陪伴，信心百倍的我最終解出了那道難題，取得了非常理想的成績(jī)！而那張?jiān)陉P(guān)鍵時(shí)刻給予我力量、讓我充滿希望的紙條被我放在四年級(jí)數(shù)學(xué)書(shū)中永久珍藏……
如果說(shuō)父母的陪伴，是甘甜的露水，那老師的.陪伴，就是溫暖的陽(yáng)光。
從我剛?cè)氤踔械饺缃褚呀?jīng)兩年多了，我的老師們每天站在三尺講臺(tái)答疑解惑、傳道授業(yè)。漢語(yǔ)文的博大精深，數(shù)理化的嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)，英語(yǔ)的異國(guó)文化，史地政生的豐富多彩……老師們帶領(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋，那里有宏觀的美麗，微觀的奇妙，我們孜孜不倦，流連忘返。老師們把自己的力量和智慧聚成東升西落的太陽(yáng)，再化作溫暖的陽(yáng)光普照四方，一點(diǎn)一滴地陪伴我們……
父母，給予我生命，化作雨露澆灌我成長(zhǎng)；老師，教會(huì)我做人，引領(lǐng)我走向成功接近夢(mèng)想。您們是我一生的恩人啊，您們的陪伴我永世不忘！
陪伴的作文3
游子千層底里縫進(jìn)的是親情，黃鶴樓舉杯歡送的是友情，千年孤墳埋藏不住的是愛(ài)情……正是由于這些情感的陪伴才使我們的人生更絢麗多彩，而與我陪伴至今的卻是……
小學(xué)時(shí)，在一次語(yǔ)文考試中，我只得了七十幾分，而再看看同桌試卷的那一個(gè)個(gè)紅勾勾，是那樣的刺眼，好似在嘲諷我，我本來(lái)已經(jīng)糟透了的心情更加糟了，此時(shí)，已顧不得聽(tīng)老師的講解，淚水模糊了視線，感覺(jué)有淚水從臉龐滑過(guò)，“啪嗒”滴在試卷上，自己對(duì)不起老師的辛苦培育，對(duì)不起父母的精心照顧，這時(shí)一句話——“不要退縮”！如驚雷般在我腦中響起，感覺(jué)剛剛自己的想法實(shí)在可笑，打開(kāi)糾錯(cuò)本，埋頭開(kāi)始了另一段旅程。結(jié)果，在第二次語(yǔ)文考試中取得了好成績(jī)。
操場(chǎng)上，烈日無(wú)情的打在我的臉上，汗如雨下，此時(shí)雙腿好似灌了鉛，再也跑不動(dòng)了，撫摸心臟，只感覺(jué)跳得厲害，想停下來(lái)休息一會(huì)兒再跑，可是看到離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)的大部隊(duì)，便放棄了這個(gè)念頭，因?yàn)椴幌朐俦凰麄儜蚍Q我是一個(gè)易碎的“玻璃娃娃”；也不想因?yàn)轶w育的分?jǐn)?shù)拖我總分的后腿；更不想體育的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)都是不及格。但是這種種理由還是沒(méi)能讓我再繼續(xù)跑下去，我感覺(jué)自己的以及如果再這么跑下去真的會(huì)停止跳動(dòng)的。愈來(lái)愈慢的.速度，就在這時(shí)“不要退縮”在我耳中響起，真所謂“一句驚醒夢(mèng)中人啊”！我加快了腳步，奮力追趕大部隊(duì)。
“加油哦，一定要拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)，不然我可饒不了你！”回想起臨走前，同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話，此時(shí)卻如千斤重般壓著我喘不過(guò)氣來(lái)，試題上刁鉆的題目搞得我心煩意亂，思緒無(wú)從想起，即使室開(kāi)著十九度的空調(diào)，但我的汗水依舊浸溫了衣服，這時(shí)“不要退縮”在我腦中響起，我立即冷靜下來(lái)，去答題。結(jié)果，我取得了好名次。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是親情的陪伴；“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”是友情的陪伴；“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿結(jié)連理枝”是愛(ài)情的陪伴。而“不要退縮”卻陪伴著我大踏步前進(jìn)，成為我生活中必不可少的“摯友”與“警示燈”。
陪伴的作文4
寒冬臘月，大雪紛飛。在寒冷的日子里，我的心卻因?yàn)橛辛伺惆槎兊脺嘏?/p>
期末考試快到了，大家都紛紛加緊復(fù)習(xí)了，我也不例外。到了家，放下書(shū)包便開(kāi)始匆匆忙忙地寫(xiě)作業(yè)。
晚飯后，我繼續(xù)奮筆疾書(shū)，桌前的那盞小燈發(fā)出淡淡的光芒，照亮了書(shū)本，也映照出我?jiàn)^筆疾書(shū)的樣子，陪伴著我一起學(xué)習(xí)。
不久，母親端著一杯熱水輕輕地走了進(jìn)來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)道：“寫(xiě)了這么久作業(yè)，喝點(diǎn)水吧�！彪S后，便問(wèn)起了學(xué)校中的事情。而此刻，我正認(rèn)真想著一道題目，被她這么一說(shuō)，思緒又?jǐn)嗔�。我急了，大聲說(shuō)道：“煩死了我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”母親聽(tīng)了這話，愣了一會(huì)兒，嘆了口氣，輕輕地把門掩上，走出了房門。
天更黑了，小燈卻仍散發(fā)著柔和的光芒，淡淡的光芒照射在書(shū)本上，也照在雪白的墻壁上，更是照在了我的臉上，似一位母親在溫柔地?fù)崦⒆拥哪�。母親走到了門前，看著那明亮如初的小燈，本想進(jìn)來(lái)說(shuō)兩句話，卻又忍住了，輕輕地將門掩上。
過(guò)了許久，小燈終于暗了下來(lái)，看了看時(shí)間：10點(diǎn)48分。正當(dāng)我走出書(shū)房，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)客廳的燈仍亮著。走進(jìn)一看，只見(jiàn)母親穿著睡衣坐在沙發(fā)上，眼睛微微閉著，顯得有些疲倦。我看著母親，她已經(jīng)不再那么年輕了，昔日美麗的臉上甚至還有了皺紋。這時(shí)，母親醒了，她對(duì)我笑了笑，輕聲說(shuō)道：“不早了，快去睡吧�！痹瓉�(lái)，母親也沒(méi)有睡覺(jué)，而是一直陪我到了10點(diǎn)多。我不禁有些感動(dòng)，又有些慚愧，母親為了我，為了這個(gè)家，付出了這么多，而我卻還沖她發(fā)火。即便是這樣，她還是在陪伴著我，就像是桌前的那盞小燈，無(wú)怨無(wú)悔，用自己的全部照亮了我人生的路。夜，更深了，而我卻還躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。
次日早晨，睡眼朦朧的`我起來(lái)吃早飯，當(dāng)看到那平日里在我眼中無(wú)比普通的粥時(shí)，我卻覺(jué)得十分親切、感動(dòng)，母親每天起早貪黑還為我做早飯，陪伴在我身邊，就像那夜空中閃亮的星星，默默地陪伴著我，照亮我前進(jìn)的道路，卻從來(lái)不說(shuō)什么，這是多么偉大。
頓時(shí)，我的眼睛有些濕潤(rùn)了，好像有什么東西滴進(jìn)了碗里，但我卻毫不在意，大口大口地吃著粥，臉上還帶著燦爛的笑容。
直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)母親原來(lái)一直陪伴著我，但我相信，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還不算太晚。
陪伴的作文5
家人的陪伴，為我們的成長(zhǎng)增加幾分溫暖與安全感；朋友的陪伴，使我們的成長(zhǎng)不孤單；錯(cuò)誤的陪伴，促使我們不斷完善自我；成功的陪伴，為我們的人生增加幾分絢麗的色彩。
小時(shí)候，我是個(gè)特別頑皮的孩子。一次，我和幾個(gè)小伙伴去游樂(lè)場(chǎng)玩。游樂(lè)場(chǎng)的圍墻不是很高，大概有一米六七。我看到有幾個(gè)比我大幾歲的哥哥姐姐爬到墻上去玩，心生向往之情。于是，我向小伙伴們提議道：“我們也上去玩吧！”大家都表示贊同，我們便開(kāi)始行動(dòng)，找來(lái)幾塊磚摞在墻根，踩著它爬上去。開(kāi)始站在上面還有些害怕，但還是挺刺激的，走著走著我便可以如履平地。我和小伙伴們?cè)谏厦媾軄?lái)跑去，玩的不亦樂(lè)乎。就在玩的正高興的時(shí)候，悲劇發(fā)生了！我在墻上行走時(shí)，一個(gè)踉蹌從墻上跌了下來(lái)。我摔在地上哭的撕心裂肺，小伙伴們都嚇壞了，趕緊叫來(lái)我的父母把我送到了醫(yī)院。
胳膊摔斷了，一聽(tīng)要做手術(shù)可把我嚇壞了，爸爸媽媽陪在病床邊一個(gè)勁的安慰我。做完手術(shù)在醫(yī)院那段日子真的`很難熬。胳膊上的疼痛，我哭啊，后悔怎么那么調(diào)皮，媽媽看見(jiàn)我痛苦也偷偷的抹眼淚。爸爸也是沒(méi)日沒(méi)夜的陪在病床邊……事隔幾年，我仍無(wú)法忘記這段痛苦的記憶。胳膊上的傷疤難看極了。但它的陪伴時(shí)刻警示我穩(wěn)重些、做事要三思而后行、不要總是毛手毛腳的。爸媽，感謝一路上你們的陪伴；傷疤，感謝你時(shí)刻警醒我，感謝你的陪伴。
一次跟好朋友有談心時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候啊，我們總想快點(diǎn)長(zhǎng)大。我們總覺(jué)得長(zhǎng)大后爸爸媽媽不會(huì)總管著我們，我們就可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮想怎么玩就怎么玩了�？墒情L(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大了朋友也少了，我們?cè)僖矝](méi)有兒時(shí)的純真了。越長(zhǎng)大越孤單了！”我笑了，帶著幾分有異議的語(yǔ)氣說(shuō)：“雖然長(zhǎng)大了變的孤單了，但這也不失為一件好事��！孤獨(dú)怎么了，英雄都是孤單的。孤單陪伴我們成長(zhǎng)的同時(shí)，我們可以利用孤單的時(shí)間段做一些有意義的事情。孤單的時(shí)候多讀點(diǎn)書(shū)，拓寬知識(shí)面，增加自身涵養(yǎng)。”
成長(zhǎng)道路上，陪伴我們的無(wú)論是人還是物都太多太多。你以正確的心態(tài)去看待就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一位都是你的良師益友呢！
陪伴的作文6
真的也算是一個(gè)無(wú)形的陪伴了吧，像這種都是自己意識(shí)里面的自己鑰匙。在特別理智的狀態(tài)下，自己會(huì)覺(jué)得這是一種心理有問(wèn)題的表現(xiàn)，但是自己是一個(gè)小孩，是會(huì)覺(jué)得特別的感謝，特別感謝說(shuō)有這么一個(gè)地方可以讓自己去吐露心聲吧，至少吐露完之后自己真的是舒服了很多，雖然說(shuō)這一個(gè)也浪費(fèi)了自己的一些時(shí)間，但是認(rèn)真想一想在自己心情這么糟糕的時(shí)刻自己又能干些什么呢，自己今天是看到一個(gè)自己過(guò)去一直都有在關(guān)注的一個(gè)博主，其實(shí)他是我們那一邊的人，然后也考上了我們那邊最好的大學(xué)，他其實(shí)當(dāng)時(shí)是自己崇拜的`對(duì)象嘛，就一直希望自己可以成長(zhǎng)為像他那樣子的人，雖然說(shuō)他的性格相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較內(nèi)向的，但是自己覺(jué)得我們是同一類人，只不過(guò)就是他對(duì)待事情的態(tài)度會(huì)更加認(rèn)真一些，從他考上了大學(xué)，從她分享了日常。他都要比我精致很多，哪怕他是一個(gè)男孩子。
然后今天的話就是看到她發(fā)微博了，其實(shí)自己關(guān)注了挺多個(gè)人，所以就不會(huì)刻意的去看一下，說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有發(fā)誰(shuí)發(fā)了，除非那一些自己一直都在關(guān)注的，然后他今天發(fā)的是說(shuō)他星期四上完課之后就直接請(qǐng)假回家了，然后在家里休息了一個(gè)星期，這個(gè)時(shí)候才回學(xué)校，然后他說(shuō)其實(shí)感覺(jué)真的很需要說(shuō)在給自己放一個(gè)說(shuō)什么事情都不干，就賴在家里的這樣子的節(jié)假日就給自己放假，其實(shí)自己很久之前就說(shuō)過(guò)這樣子一個(gè)詞，做自己高中的時(shí)候嘛，狀態(tài)也不好，自己就想要請(qǐng)假回家，雖然說(shuō)自己后來(lái)會(huì)覺(jué)得懊悔無(wú)比，因?yàn)楹髞?lái)就成績(jī)不是特別的好了嘛，但是現(xiàn)在想一想覺(jué)得就是那個(gè)時(shí)候，如果自己一直帶著特別悲傷的情緒去生活的話，其實(shí)自己也沒(méi)有辦法學(xué)得好到哪里去的，還不如就讓自己的生理也得到一定釋放。
其實(shí)就是人在失敗的時(shí)候就會(huì)把所有的這種借口都推脫到那一些曾經(jīng)，你覺(jué)得你是做了正確的這些事情上榜，然后怎么說(shuō)就是當(dāng)時(shí)自己確實(shí)是比較任性，但是現(xiàn)在的話，因?yàn)檫@一段時(shí)間自己真的就是莫名其妙的心情會(huì)特別的不好，然后自己認(rèn)真的去思考了一下，覺(jué)得其實(shí)也有自己的原因在里面吧，就我自己屬于那種特別敏感，然后總是輕易的就掉眼淚，輕易的就傷感的這一種人，所以那個(gè)時(shí)候哪怕自己再堅(jiān)強(qiáng)，自己都是需要給自己的心情放個(gè)假的，所以現(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候的這一些任性其實(shí)是有他道理所在的。
陪伴的作文7
天上的月亮要有星星的陪伴，否則，在深深的夜空中會(huì)感到孤單；高天上的雪山要有云彩的陪伴，否則，在藍(lán)藍(lán)的天空中會(huì)感到寒冷；成長(zhǎng)中的我要有你的陪伴，否則，在漫漫的人生旅途中會(huì)變得憂愁……正是因?yàn)橛辛四愕呐惆椋业娜兆永锊艥M是陽(yáng)光，滿是希望。
和你初識(shí)的那個(gè)秋天，楓葉格外紅。你穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的素裙，拖著棗紅色的行李箱，行走在校園里。雨后的陽(yáng)光灑滿在你的臉頰上。你扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)宿舍樓怎么走？”“公廁左轉(zhuǎn)。”你禮貌地向我道謝，然后優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。那個(gè)場(chǎng)景被時(shí)光定格成美好。
我們同班，你坐在墻角翻書(shū)的樣子真是美不可言。我很慶幸，最后我們做了同桌。你很優(yōu)秀，我不會(huì)的你都會(huì)，而且總是耐心地教我。
一次考試失利，我輸?shù)靡粩⊥康�。在過(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛(ài)我了，每次考試成績(jī)都還可以，這使得我變得驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而上帝卻不會(huì)每次都會(huì)照顧我，一次考試打破了我自以為是簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的'考題的自信。
我獨(dú)自站在樓上，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我不得不相信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
終于，你來(lái)了：“一次考試并不能代表什么，你應(yīng)該堅(jiān)信，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，哪兒來(lái)的萬(wàn)紫千紅的春天？但你要用自己的努力證明自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，抹去那卑微的淚水，沖你笑笑。
乘著白駒走到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼便已初二。我們不再去操場(chǎng)上玩耍，不再去校園超市賣糖，不再說(shuō)悄悄話到深夜……漸漸地，我們習(xí)慣每天坐在教室，與比肩還高的書(shū)做斗爭(zhēng)。我們總是挨到最后才吃飯，總是寫(xiě)作業(yè)到深夜……
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符……有你在的地方，就如同下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨，溫暖了我的歲月，陪伴了我的青春路。
陪伴的作文8
光陰輾轉(zhuǎn)，墨香氤氳。雖人生苦短，但有你陪伴的日子我總是嘴角上揚(yáng)。
初遇你的時(shí)候，我懵懂無(wú)知。記憶也早已成了瓦礫，不被我拾起。只記得那天陽(yáng)光灑在黑板上，教室里的我們吟誦著你“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”從那時(shí)我知道了千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的思鄉(xiāng)之情可以用你毫無(wú)保留的體現(xiàn)。“欲窮千里目，更上一層樓”你告訴我人生要有追求才有可能走向成功，我就下定決心要與你相伴一生也不放手，而你此時(shí)也陪伴了我六年年少無(wú)知的春秋。
再次深諳你，是李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”他筆下的你凄美，卻在凄美的'背后隱含著凄涼的亡國(guó)之情�！啊蹦啦讳N魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”李清照筆下的你多了一份相思之情，一位閨閣佳人思夫情景在我腦中呈現(xiàn)。同時(shí)，李清照的《武陵春》只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”更是抒發(fā)了她一種無(wú)人能比的愁情。原來(lái)從此時(shí)起你不再是簡(jiǎn)單的你了，想要了解你必須要靠你背后的內(nèi)涵。你又陪伴我度過(guò)了許多的日夜朝夕，陪我一起努力。
我又遇到了一個(gè)與眾不同的你--《詩(shī)經(jīng)》“死生契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老”平凡樸實(shí)的誓言讓我為之震撼�！办o女其姝，俟我于城隅，愛(ài)而不見(jiàn)。搔首踟躕”等待愛(ài)人的姿態(tài)又讓我為之一笑�！扒嗲嘧玉疲朴莆倚�，一日不見(jiàn)，如三月兮”想念愛(ài)人的心情讓我為之著急。如此多種多樣的你，又讓我怎能不為之傾心呢?來(lái)日方長(zhǎng)，我定要你陪伴我，直至未來(lái)的曲散茶涼!從古至今，多少文人墨客在推杯換盞間，沙場(chǎng)征戰(zhàn)時(shí)，賞景奏樂(lè)中即興吟出了你，從此流芳百世成為名篇。
同時(shí)也應(yīng)了那句“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”!時(shí)光荏苒，人心轉(zhuǎn)淡。我想獨(dú)坐一隅，手捧書(shū)卷，共滿室書(shū)香，靜守一窗歲月，和你相伴直到“山無(wú)棱，天地合”和你一起閑看流年煙花，細(xì)觀歲月靜好。有你陪伴，半盞清茶，和你一起繾綣時(shí)光!
陪伴的作文9
月亮被烏云遮擋住了身影，雨打在窗上，發(fā)出“噠噠”的響聲，風(fēng)，“呼呼”地吹著，風(fēng)和雨在這朦朧的夜里，好似在打架一般。
我在這次的考試中，整整掉了三十多名，我在人煙稀少的街道上游蕩著，而我的身后傳來(lái)陣陣呼喊和匆忙的腳步聲，我知道，那是媽媽。
我們就坐在公園亭子里，你為我擦試著淚與水，對(duì)我說(shuō)：“閨女，沒(méi)事，這次沒(méi)考好，不是還有下次嗎？下次我閨女一定行的，媽媽相信你！”我沒(méi)有說(shuō)話，媽媽卻在一旁說(shuō)個(gè)沒(méi)完，但都不無(wú)道理。她說(shuō)：閨女，我明白，你現(xiàn)在的心情，就好比這陰沉沉的'天氣，而你就像是與風(fēng)不停地在戰(zhàn)斗的雨，我明白你的艱難，明白你的累，但你不能放棄，既然你是雨，就必須要這么做，從而換取生存，所以呀，寶貝閨女，既然它都沒(méi)放棄，那你怎么你夠示弱呢？
風(fēng)停了，雨贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，漸漸變得溫和了，看到這一切的我，又怎能示弱，對(duì)，我不能放棄。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快要初三了，但依舊不變的是你還在我的身邊，陪伴著我，在這幾年中，你總是起早貪黑的為我操勞，卻從不抱怨。
每當(dāng)我遇到困難不知如何解決時(shí)，每當(dāng)我在外受了委屈時(shí)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中找不到方向時(shí)，總是有你陪伴在我身邊，安慰我，鼓勵(lì)我。你總是緊握住我的手，傳遞給我能量，再句：“我閨女是最棒的，什么困難也打不倒�！薄伴|女，我相信你，你也要相信你自己，你是最棒的�！币痪渚涔膭�(lì)的話語(yǔ)，讓我時(shí)時(shí)感受到你的陪伴，有你真好！
生活中，你為我付出了那么多，我卻不是很懂事，提出無(wú)理的要求，惹你生氣。每次看到你生氣的樣子，我都好后悔，很想和你說(shuō)聲對(duì)不起，卻難以說(shuō)出口。在這平平淡淡的日子里，盡管我總是氣你，但你仍然陪伴著我，讓我體會(huì)到親情的美麗。
媽媽，有你陪伴真美。我體會(huì)到了親情的美麗，體會(huì)到了你對(duì)我的愛(ài)。坐在考場(chǎng)上，用盡自己的心思，只為寫(xiě)一篇充滿愛(ài)的文章，此時(shí)的我早已潸然淚下。
媽媽，你默默的陪伴，卻是濃濃的愛(ài)。
陪伴的作文10
人生路漫漫，成長(zhǎng)路上，少不了荊棘，少不了挫折。謝謝您，謝謝您十二年的陪伴，讓我的人生不再孤單，讓我的漫漫之路有鮮花相伴。
還記得20xx年的那一天嗎？上天讓你我相見(jiàn)，從此便以父女相稱。第一次見(jiàn)到小小的我，你的嘴張得大大得，喃喃著，半天說(shuō)了一句話“她好小。”你雙手不知所措地捧著我，望著那嚎啕大哭的嬰兒，你的眼睛早已是眼汪汪。也許當(dāng)時(shí)你就許下了一個(gè)愿望，要好好陪伴女兒長(zhǎng)大，要好好保護(hù)她。
很慶幸，你做到了。你很疼我，只要是我想要的東西，你都會(huì)盡最大努力得到，望著我開(kāi)心的笑容，你也笑了，很憨，卻很真。因?yàn)檫@個(gè)原因，小時(shí)候最喜歡和你在一起。牽著你布滿歲月印記的大手，走到哪里都會(huì)有安全感，時(shí)不時(shí)仰起小臉沖著你笑，你就會(huì)笑著把我摟在懷里，那懷抱很大，暖至心間。
上小學(xué)了，每天一早去上學(xué)，你總會(huì)提起我的書(shū)包。我很樂(lè)意這樣做，沒(méi)有了書(shū)包的負(fù)擔(dān)，東走走，西瞧瞧，左蹦蹦，右跳跳，走到哪里都是輕盈快樂(lè)的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，細(xì)細(xì)算來(lái)，親愛(ài)的爸爸，您已經(jīng)幫我提了整整六年的.書(shū)包，這是如此巨大的一筆情債啊，我怎么還也不會(huì)還清了。
小時(shí)候的我，骨子里都是頑皮的，不只白天活潑好動(dòng)，晚上也不安穩(wěn)，總是把被子踢跑，夏天是，冬天也是。有一次，媽媽出差了，只有我們父女倆，是爸爸陪我在家。那一夜，我睡得很踏實(shí)，一覺(jué)睡到了自然醒�？珊髞�(lái)媽媽告訴我，爸爸怕我踢被感冒，竟然整晚都沒(méi)有睡覺(jué)，我怔住了。眼淚像斷了線的珠子“撲噠撲噠”落了下來(lái)，“爸爸…”
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我已長(zhǎng)大成為十三歲的亭亭少女，不會(huì)再讓爸爸拿書(shū)包，也不會(huì)再把被子踢跑，我已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重，沒(méi)有了原來(lái)的天真活潑，學(xué)會(huì)了讓，學(xué)會(huì)了忍。而爸爸，已不再?gòu)?qiáng)健，眼角有了皺紋，頭發(fā)已經(jīng)夾雜著不少銀絲，爸爸變得老了…
那么，就讓我陪伴著你度過(guò)余生吧！
陪伴的作文11
很多人說(shuō)，成長(zhǎng)是一本書(shū)，而內(nèi)容，需要我們來(lái)譜寫(xiě)。
初夏，一群可愛(ài)的孩子聚在了一起，一起歡笑、一起打鬧。為什么他們會(huì)在一起？從他們呱呱落地時(shí)，老天早就安排好了。
每天，屬于他們的那本書(shū)都在改變，改變著內(nèi)容，但不會(huì)敢變了結(jié)果。書(shū)中記載著他們辛勤的汗水，記錄著他們成功的笑臉，以及很多悲傷而又難忘的故事。
同窗五年，他們笑著說(shuō)不離不棄。曾經(jīng)都不當(dāng)作回事，直到離開(kāi)彼此，才知道什么叫作珍惜。
當(dāng)他們贏得比賽時(shí)，歡呼聲、吶喊聲響成一片，盡管我們不知道背后到底蘊(yùn)藏著怎樣的痛與累。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒(méi)有人能知道該怎樣一秒鐘練好所有的技能。直到現(xiàn)在為止，包括我，包括世界上所有獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名家，都不可能。
當(dāng)其中一人受傷時(shí)，他們彼此呵護(hù)。緊緊的抱在一起，說(shuō)著什么“別難過(guò)了”之類的話�？伤獠恢�，這對(duì)另一個(gè)被安慰的人產(chǎn)生了多大的鼓勵(lì)。
他們也曾遇到過(guò)坎坷，有過(guò)困擾。但這一切，都是為以后的路做一個(gè)鋪墊。難道不是嗎？分離是痛苦的，但是分開(kāi)后的他們，是華麗的'。每個(gè)人都不用顧及別人，自己可以努力的往人生的路上做階梯。
盡管故事是美麗的，是感人的，我，始終不愿意記住結(jié)果�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”這句常常被他們笑著掛在嘴邊的話，無(wú)論對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是怎樣無(wú)厘頭，最后終究會(huì)給所有人，帶來(lái)很大的悲傷。
我只期望，能擁有魚(yú)一般的記憶。人們都說(shuō)，魚(yú)只有七秒鐘的記憶。因此，我真的很想記住過(guò)程，忘記結(jié)果�？赡苣銜�(huì)說(shuō)我狼心狗肺，沒(méi)錯(cuò)。在某種意義上，我想是的。但是，假設(shè)有一百個(gè)人都來(lái)參與他們集體的生活，那么我敢百分百判斷，有一大半的人都會(huì)做我的選擇。
當(dāng)然，還有大約一年的時(shí)間需要我們來(lái)好好享受。但時(shí)間卻不會(huì)為我們而停留，它會(huì)飛速旋轉(zhuǎn)，將大家弄的凌亂無(wú)比。
就算時(shí)間有多么緊張，大家也會(huì)永遠(yuǎn)的呵護(hù)彼此，永遠(yuǎn)的在一起。
陪伴的作文12
愛(ài)，是清晨爸爸為我泡好的一杯熱騰騰的牛奶;愛(ài)，是放學(xué)后媽媽親手為我做的精致小點(diǎn)心；愛(ài)，是每次回老家時(shí)爺爺奶奶張羅的一桌豐盛大餐……
小時(shí)候的我很孤獨(dú)，爸爸媽媽常常在外工作，每當(dāng)看到其他小朋友，坐在爸爸的肩膀上騎大馬，依偎在媽媽?xiě)牙锶鰦桑揖吞貏e特別羨慕，多么希望爸爸媽媽也能陪在我的身邊呀。雖然，我知道爸爸媽媽很愛(ài)我，我想要什么他們都給我買�？墒窃倨恋难笸尥�，再大牌的衣服，也比不上爸爸媽媽在身邊幸福呀。
三年級(jí)了，爸爸媽媽回如東工作了，我的幸福日子就此開(kāi)始了。班里只要有活動(dòng)，爸爸媽媽都會(huì)報(bào)名積極參加。鮮花盛開(kāi)時(shí)，我們一起參加“春到梅花山”，感受梅海的芬芳；溫馨父親節(jié)，爸爸帶我去參加感恩活動(dòng)，如山的父愛(ài)不再遙遠(yuǎn)；零距離童軍，媽媽帶我去超市學(xué)習(xí)售貨員，體悟勞動(dòng)的艱辛……爸爸媽媽在身邊的日子，每一天都過(guò)得那么幸福。
難忘第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，媽媽怕我出什么意外，一邊幫我尋找物體原來(lái)的`擺放處，一邊關(guān)心地問(wèn)我：“有沒(méi)有渴？有沒(méi)有累？”“呀！”我正好在理貨處理貨，找不到一雙襪子原來(lái)的擺放處，眉頭不禁皺了起來(lái)，嘴里不停地念叨：“在哪兒？飛了嗎？”越著急越找不到，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，提醒我：“不就在那兒?jiǎn)�？你不小心走過(guò)了！”“哦，在那里！”我吐了吐舌頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。是呀，有媽媽在身邊，什么困難都不用怕。
現(xiàn)在爸媽每晚都從栟茶開(kāi)一小時(shí)車到掘港來(lái)陪我。一家三口圍在餐桌旁吃晚飯；作業(yè)中遇到“攔路虎”，媽媽會(huì)耐心講解；做完作業(yè)，爸爸陪我看書(shū)，媽媽忙著做家務(wù)……我真覺(jué)得自己是最幸福的孩子。
陪伴，是父母送給我的最好的禮物。我想等爸爸媽媽老了，我也會(huì)把同樣的陪伴送給他們。因?yàn)槲矣X(jué)得最真的愛(ài)，就是陪在彼此的身邊。
陪伴的作文13
遠(yuǎn)處漂流而至的燈光有些耀眼，汽車在一旁呼嘯而過(guò)，樹(shù)葉沙沙地抖動(dòng)著，我站在橋上，望著下面的河流，水靜靜地流過(guò)，沒(méi)有一絲一毫的聲響，就像緩緩流過(guò)的光陰，不遠(yuǎn)處的小船上，亮著一盞昏暗的小黃燈，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人的影子，好像在那兒忙碌地收拾些什么。我沒(méi)有作聲，只是在那兒靜靜的看著河流的倒影，燈光倒映著，樓房倒映著，柳樹(shù)倒映著，忽然，一圈圈波紋散了開(kāi)來(lái)，所有的一切都變得扭曲，好像在夢(mèng)里一般，我緩緩地回憶著
一瓶綠色的植物立在桌子的中央，淡黃色的桌布鋪在小圓桌上，多少有些淡雅，一杯熱巧克力，一杯熱奶茶，還有有一盤餅干，這就是你送給我的見(jiàn)面禮，第一次打你電話，你慷慨的為我講解題目贏得了我的好感，那時(shí)，我尊稱你為“學(xué)霸”，后來(lái)，我的成績(jī)逐步上升，你開(kāi)始給我打電話，漸漸的.，我們?cè)絹?lái)越好，準(zhǔn)備到各自家去溜一圈，你邀請(qǐng)了我，我欣然答應(yīng)，到了你家，看到桌上熱氣騰騰的熱巧克力，笑著說(shuō)：“還是你了解我。”，你也笑了笑，有些驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然！”那次的見(jiàn)面，是我們最珍貴的回憶之一。
五年不知不覺(jué)溜走了，小學(xué)終究要畢業(yè)，明明說(shuō)好高中再去外國(guó)讀書(shū)，但你初中就去了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中有一點(diǎn)淡淡的失落感。最后一次見(jiàn)面，是在機(jī)場(chǎng)，陽(yáng)光透過(guò)高大的落地窗戶灑了進(jìn)來(lái)，你像往常一樣，穿著短袖、短裙，帶著一頂遮陽(yáng)帽，漂亮的麻花辮被帽子遮住了許多，唯一不同的，是你拉了一個(gè)行李箱，一個(gè)超大號(hào)的行李箱。
奇怪的是，我們并沒(méi)有說(shuō)什么，就互道了再見(jiàn)，就像剛剛認(rèn)識(shí)一天似的，但我們都知道里面包含著什么意思，目送著載著你的飛機(jī)遠(yuǎn)去，我在心里默默地祝愿：一路順風(fēng)。很快，一年過(guò)去了，我們?nèi)匀辉诒３种?lián)系，依然在QQ上有說(shuō)有笑，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都似乎在彼此旁邊。
好似如夢(mèng)初醒，我靜靜地望著緩緩流過(guò)的河流，有些黯然，遠(yuǎn)處的燈光還亮著，在我的眼里，它們聚成了一個(gè)光點(diǎn)，有些模糊，腦中突然想起了你送我的水晶球里的音樂(lè)《天空之城》。何時(shí)，我們能像那兩只水晶球里的小熊一樣，一起聆聽(tīng)那首《天空之城》。一路陪伴。
陪伴的作文14
人生路漫漫，流逝不停待。成長(zhǎng)，需要?dú)q月磨煉；心靈，需要呵護(hù)關(guān)懷。而在這數(shù)年成長(zhǎng)的過(guò)程中，唯有溫情還在，惟有堅(jiān)定還在。我心靈始終的守護(hù)神，無(wú)非是我最敬愛(ài)的父母。
前幾周，我參加了大連市青少年記者的選拔活動(dòng)，取得了成功。而其中給予我無(wú)窮幫助的父母，用自己那細(xì)心的關(guān)懷造就了我的成功。
賽前，對(duì)于活動(dòng)我十分陌生，一遍又一遍練習(xí)。爸爸媽媽見(jiàn)了，提議讓我在他們面前練習(xí)。他們兩人靜靜坐在椅子上，兩雙純澈的黑眸一絲不茍地盯著我。心情，頓時(shí)放松了許多。當(dāng)我說(shuō)完之后，期待著他們的回應(yīng)，而他們卻把我叫過(guò)來(lái)，面對(duì)面坐好。他們沉默了片刻，便開(kāi)口向我提出建議。他們一會(huì)兒連比帶畫(huà)，一會(huì)兒親自示范，一會(huì)兒連聲稱贊，一會(huì)兒……就這樣一遍又一遍試，一遍又一遍改，無(wú)數(shù)次的指導(dǎo)換來(lái)了夢(mèng)寐以求的成功。
而我們家還有一個(gè)特別的活動(dòng)，那就是親子交流。每周回到家，總有一個(gè)夜晚是屬于溫暖的。記得一次，我正在讀《水滸傳》，晚上吃完飯后，便迫不及待向爸爸訴說(shuō)書(shū)里的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)真可謂是眉飛色舞，滔滔不絕。爸爸耐心地聽(tīng)完了我的話，但神情中卻透露著擔(dān)心。隨后他轉(zhuǎn)身指著我手中的書(shū)道：“其實(shí)每本書(shū)都是有生命的`，一定有他的靈魂所在。但是像你這樣只是空空了解內(nèi)容博得一笑，卻是沒(méi)有意義的。書(shū)中最真正的精髓你還沒(méi)有領(lǐng)悟到。不是緊扣人心的情節(jié)，而是真正的精神體現(xiàn)�。 �
他說(shuō)完頓了頓，雙眼卻更加有神，炯炯發(fā)亮。鬢上的點(diǎn)點(diǎn)秋霜與歲月的刻痕就在那一瞬拭去了，剩下的只是無(wú)法斗量的深度與對(duì)文化的真摯熱愛(ài)�？粗矍暗陌职�，他似乎在這書(shū)中掘下了屬于他自己的隧道，引著我探索，融入書(shū)中，真正和書(shū)魂交換思想。在其中，我也正打通一條屬于自己的通道，讓一切的理解在里面徘徊、盤繞。
看著眼前的爸爸，回想到了記憶中的片段，一幕幕在上演，卻演不出我對(duì)父母最濃的愛(ài)戀。
愛(ài)，它不是錦衣玉食的生活；愛(ài)，它不是吃飽穿暖的片面；愛(ài)，它更不是置身事外的不聞不問(wèn)。愛(ài)，它是寒冷中的陪伴，給予你溫暖，更給予你通往光明的方向；愛(ài)，它是溫暖中的陪伴，給予你鼓勵(lì)，更給予你通向深度的想法。
愛(ài)，是用陪伴呵護(hù)，是用陪伴保鮮，是用陪伴伴隨在左右。
陪伴的作文15
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉有你們的陪伴，我便不再孤單。
像橙汁一樣的母愛(ài)
上小學(xué)時(shí)，我的身體一直缺乏維生素，不定時(shí)的抽筋讓我渾身疼痛，也疼在媽媽的心上。讓我沒(méi)想到的是，從來(lái)節(jié)儉的媽媽，買了一箱進(jìn)口的.甜橙，每天親自為我榨汁。
放學(xué)后，我興高采烈地回到了家，一進(jìn)門，酸甜的橙香便與我撞了一個(gè)滿懷。我來(lái)不及放下書(shū)包，就迫不及待地跑進(jìn)廚房�！拔宋恕钡恼ブ曉谖叶呿懫穑灰�(jiàn)媽媽把一個(gè)甜橙放在機(jī)器上，果皮一溜煙就不見(jiàn)了，橙子掉到了攪拌機(jī)上，按下開(kāi)始鍵，橙子就炸開(kāi)了花，隨著聲音的減小，一杯清新可口的橙汁就擺在了我面前，香味撲鼻，讓人垂涎三尺，拿起杯子喝一口，甜中帶酸。我一口氣喝完了一杯，這爽口的橙汁滋潤(rùn)著我的心田，營(yíng)養(yǎng)著我的筋骨。媽媽看著我笑了，燦爛的笑容沖散了往日的勞累。
我猛然覺(jué)得，母愛(ài)不就像這一杯橙汁嗎？相互陪伴時(shí)即使有爭(zhēng)吵，但愛(ài)從來(lái)都不會(huì)遠(yuǎn)離。感恩媽媽的陪伴，讓我懂得：母愛(ài)如水，溫柔而綿延。
藏在收音機(jī)里的父愛(ài)小時(shí)候和爸爸睡時(shí)，床頭柜上總有一臺(tái)收音機(jī)，爸爸總會(huì)打開(kāi)收音機(jī)收聽(tīng)節(jié)目。久而久之，我也養(yǎng)成了睡前聽(tīng)收音機(jī)的習(xí)慣。
到了上小學(xué)時(shí)，我自己一個(gè)人睡，卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著，到底缺點(diǎn)什么呢？哦，是收音機(jī)，可那臺(tái)在爸爸那里，我又轉(zhuǎn)念一想，家里不是還有一臺(tái)收音機(jī)嗎？于是，我翻箱倒柜的取下另一臺(tái)收音機(jī)，放在床頭，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，很快就入睡了。因?yàn)槭找魴C(jī)與我的不解之緣，爸爸只得每天在我睡著后幫我關(guān)收音機(jī)。
記得有一次，我偷偷地裝睡，爸爸躡手躡腳地進(jìn)來(lái)以后，輕輕碰了碰我，又貼我在臉上聽(tīng)了聽(tīng)，確認(rèn)我睡著以后，才“咔”關(guān)掉收音機(jī)。可我卻坐起來(lái)，說(shuō)：“我還沒(méi)睡著呢，你怎么就關(guān)了？”爸爸只好打開(kāi)收音機(jī)，等我真正睡著后才又進(jìn)來(lái)關(guān)掉。爸爸就是以這樣的方式陪伴著我，他對(duì)我的愛(ài)都深藏在這收音機(jī)里。感恩爸爸的陪伴，讓我明白：父愛(ài)如山，寬廣而深遠(yuǎn)。
感謝橙汁一樣酸酸甜甜的母愛(ài)，也感謝收音機(jī)一樣始終陪伴的父愛(ài)，有你們愛(ài)的陪伴，我很幸福，希望歲月慢些走，你們慢些老
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