令我難忘的人作文錦集（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的令我難忘的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

令我難忘的人作文1

　　使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。人生是一段孤獨(dú)旅程，當(dāng)我遇見(jiàn)了你。你不是我，卻又像世界上的另一個(gè)我。朋友，他是我們的指路燈，他是我們逆水行舟上的船舵，也是我們的知音�！恫�牙絕弦》想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，伯牙與鐘子期成了知音，可鐘子期死后，伯牙便認(rèn)為沒(méi)有人可以代替他心中的位置，于是便破琴絕弦，再不彈琴，恍惚間我隱隱約約想起了她。

　　說(shuō)巧不巧，那年開(kāi)學(xué)，我迫不及待來(lái)到學(xué)校，因此，便遇見(jiàn)了她。我性格靦腆，很少與人交談�？稍谖夜陋�(dú)之際，她迎面向我走來(lái)。她高而瘦，頭發(fā)披過(guò)長(zhǎng)肩，滿臉微笑，快了快了，她邁著輕松的步伐來(lái)到我的桌前，微笑著對(duì)我說(shuō):“同學(xué)你好，以后我們倆就是同桌了，有任何困難請(qǐng)盡管來(lái)找我喲，我樂(lè)意為你解答�！彼龥_我笑了笑，內(nèi)心似乎融化了。

　　久違的溫暖，讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見(jiàn)了她，仿佛火星撞地球，偏離了另一個(gè)軌道。我倆一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起學(xué)習(xí)。幾乎可以用形影不離這詞來(lái)形容。日常生活中，她都會(huì)令你吃驚，桌面整潔，待人友好，成績(jī)優(yōu)秀。同學(xué)和老師們都很喜歡她。

　　不久，她告訴我一個(gè)壞消息。她下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)，不能和我在一起了。我心中非常難過(guò)，但想到種種原因，為了她的前程，我不得不放開(kāi)了手。回家后我嚎啕大哭了起來(lái)，離別的'不舍，讓我有點(diǎn)措手不及。我還和她開(kāi)玩笑的說(shuō):“走之后，你過(guò)你的橋，我走我的路，從此兩不相干。”本想著發(fā)泄自己的情緒，但內(nèi)心還是有許多的不舍。因?yàn)樗�的陪伴讓我有久違的溫暖。如今，我再次看到那張桌子，腦海中還是會(huì)呈現(xiàn)出與她交往的時(shí)光。

　　與你在一起的時(shí)光，哭過(guò)，笑過(guò)，彼此鼓勵(lì)，成就了如今的我。即使天長(zhǎng)地久，我始終與你同在。

令我難忘的人作文2

　　今年暑假，我與母親一起去日本游玩，是乘坐郵輪前往的。

　　我們所乘的是一艘來(lái)自意大利的郵輪，名為“歌詩(shī)達(dá)賽琳娜號(hào)”，船上的工作人員和船長(zhǎng)幾乎都是意大利人，只有少數(shù)中國(guó)人。在這一船人當(dāng)中，有一個(gè)意大利人令我特別難忘。

　　他著裝十分體面，一眼看去，就能看到他身上那件淡藍(lán)色的西裝，發(fā)型也分外別致，油光可鑒，身上散發(fā)著淡淡的香水味。在我眼中，他是一個(gè)以禮待人的人。

　　在過(guò)道上，我往往能看見(jiàn)他帶著自信的笑容，對(duì)過(guò)路的人分別用意大利語(yǔ)、英語(yǔ)和中文說(shuō)“你好”。有一次，碰到一個(gè)小孩，他便蹲下身，把手伸進(jìn)口袋，掏出一個(gè)來(lái)自意大利的奶糖來(lái)。然后，說(shuō)了一句生硬的“你好”。那孩子說(shuō)了許多感謝的話，雖然他聽(tīng)不懂，但依然對(duì)那孩子笑得可愛(ài)。

　　他還是一個(gè)幽默詼諧的人。一次，他到我們的房間打掃，看到我的母親如此年輕，竟然用英文問(wèn)我：“這是你姐姐嗎？”我想，這分明是在夸我媽年輕漂亮呀！然而，我聽(tīng)后，便用英語(yǔ)回答了他：“不，這不是我姐姐，這是我的媽媽�！彼�聽(tīng)后，笑得張大了嘴，睜圓了眼，連連點(diǎn)頭。打掃完后，就輕輕地把門合上。

　　他更是一個(gè)吃苦耐勞的人。船上的洗手間漏水了，我看到他去干這事了。只見(jiàn)他熟練地操縱著拖把，一前一后，步伐也隨著一起一落。就這樣來(lái)來(lái)回回，進(jìn)進(jìn)出出，地干了，洗手間的漏水也告別了。

　　最后一天，船長(zhǎng)用廣播說(shuō)：“馬上就會(huì)有一張稿紙送來(lái)，請(qǐng)?jiān)谏厦婀串?huà)出你認(rèn)為表現(xiàn)最佳的`船員�！痹捯魟偮洌�門就被敲響了——果然又是那個(gè)人，他用雙手將稿紙遞給了我，然后輕輕地關(guān)上門。我仔細(xì)查找他的姓名，并毫不猶豫地在他名字的框后打勾。

　　……

　　那人，就像這船郵輪上的一顆螺絲釘，雖然鮮為人知，但不能缺少他。他在我的頭腦當(dāng)中揮之不去。

令我難忘的人作文3

　　她，在我遇到困難時(shí)幫助我；她在我失落時(shí)鼓勵(lì)我；她在我成長(zhǎng)中陪伴我。她就是孫淑。

　　孫淑有一雙淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻梁上總會(huì)架著一副紫色邊框眼鏡，還有一張紅潤(rùn)的嘴。

　　在我遇到困難時(shí)，她總是第一個(gè)向我伸出援手。就像那一次：我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑見(jiàn)到，像我這走來(lái)，來(lái)到我身邊，指著數(shù)學(xué)題便給我細(xì)心的講解起來(lái)：“你看啊，這道題是個(gè)什么問(wèn)題？你要用什么公式？”隨著她的提問(wèn)，我漸漸感覺(jué)到，這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問(wèn)，忽然就變得越發(fā)簡(jiǎn)單了。對(duì)此，我很開(kāi)心。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@句詩(shī)寫的'不錯(cuò)。人的情緒也分為很多種。有一種情緒：失落、傷心，有這種情緒后，最希望的是有人能鼓勵(lì)你，這是再好不過(guò)的了。

　　孫淑就是這樣。在我失落時(shí)，她會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我，讓我變得開(kāi)心，給我講笑話，把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞，我從一次次挫折中，找到了走下去的信心。

　　她在我的成長(zhǎng)中也很幫助我。從上五年級(jí)來(lái)，我成長(zhǎng)了許多�；蛟S通過(guò)去稻田停留了一周，又或許有朋友在我身邊。

　　時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，在稻田的日子就已成為過(guò)去。那些日子，雖然沒(méi)有和孫淑一個(gè)宿舍，但在課堂上，我倆一直互幫互助。

　　孫淑和我是好伙伴。這一點(diǎn)，我們?nèi)�班都是毋庸置疑的。在她的幫助與陪伴下，我的各個(gè)方面都提升了不少。所以我很感謝她。

　　孫淑之所以值得我難忘，是因?yàn)樗秊槿撕苤档梦覍W(xué)習(xí)和敬佩。她的特點(diǎn)，也是我上小學(xué)以來(lái)，第一次遇見(jiàn)的。她幽默好學(xué)，大多數(shù)人以為這是形容兩個(gè)孩子的，但她具備了這兩個(gè)特點(diǎn)。

令我難忘的人作文4

　　時(shí)光的流水不斷地沖刷著我們的記憶，可是，總有一些人、一些事、一些感動(dòng)留在記憶的河床上，從來(lái)不曾淡忘！

　　一個(gè)周末的晚上，在外公吃過(guò)飯，我騎著小自行車在媽媽的陪同下回家。騎了一會(huì)兒，突然天空下起了傾盆大雨，我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了，雨還沒(méi)有停，我和媽媽決定打車回家�！斑戗D”，一輛出租車很快地開(kāi)來(lái)，又很快地溜走了。我大惑不解：“媽媽，為什么我們不能上車？”媽媽苦笑著說(shuō)：“雨這么大，天又這么黑，誰(shuí)不想打車回家？我們又拖著個(gè)自行車，多耽誤人家做生意呀！”“哧―”終于又有一輛出租車開(kāi)來(lái)了。然而它并沒(méi)有象別的車一樣溜走，而是靜靜地等待我們，還幫我把小自行車放進(jìn)后備箱�！皫煾�，真是太感謝了！剛才我攔了好幾輛車，司機(jī)都不愿拉�！币簧宪�，媽媽就感激地說(shuō)�！捌鋵�(shí)我也不想拉！你們家又不遠(yuǎn)，掙不了幾個(gè)錢�！彼緳C(jī)叔叔實(shí)話實(shí)說(shuō)，“可不拉吧，你們母子倆在雨中得待多久��！都是有妻有兒的人，將心比心�。　甭�(tīng)了這話，我心中涌過(guò)一絲暖流，偷偷地打量起司機(jī)叔叔來(lái)：灰色的舊夾克，普通得不能再普通了。

　　“小朋友到家了！就9塊錢吧！”我啾了一眼計(jì)價(jià)器，咦，上面明明顯示著9.8元呀！叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車來(lái)，冒雨打開(kāi)后備車箱，把小自行車拿了出來(lái)�！疤�感謝了！看把您給淋的，進(jìn)家喝杯水吧！”媽媽說(shuō)�！安焕�，”司機(jī)叔叔笑著說(shuō)，“我還要拉客呢！一家人就靠這車吃飯哩，再見(jiàn)！”“真是個(gè)好人�！蔽腋锌�地說(shuō)。路燈下濕漉漉的馬路閃爍著亮晶晶的`光彩，司機(jī)叔叔的出租車也變得亮晶晶的了！

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處！

令我難忘的人作文5

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，有一個(gè)人讓我難以忘懷，他叫譚哲，是一個(gè)機(jī)靈十足、調(diào)皮十足的男生，他和我曾做過(guò)三年的同學(xué)。 譚哲和其他男生都是一個(gè)模樣：一雙黑葡萄似的水靈的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子但是他特別出眾的一點(diǎn)就是，他的。頭要比其他孩子的頭大上那么一些，我有時(shí)候真的很奇怪，他那瘦小的身軀如何承受得住他巨大的腦袋。

　　有一回，我們幾個(gè)同學(xué)在教室里做值日，當(dāng)然，譚哲也包括在內(nèi)。大家分工合作，很快就把教室打掃的一干二凈。正當(dāng)大家背起書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一件十分糟糕的事情發(fā)生了：只見(jiàn)譚哲舉起手中的拖把，狠狠地朝墻上的警報(bào)鈴砸去！我們幾個(gè)臉色一下子變得慘白，幾個(gè)男生一個(gè)箭步?jīng)_上去阻止他：你在干什么？可是事情已經(jīng)來(lái)不及了，警報(bào)鈴在一剎那間叮鈴鈴的響了起來(lái)，譚哲一見(jiàn)大事不妙，立刻撒腿就跑，留下呆若木雞的我們。 第二天一早，我就質(zhì)問(wèn)譚哲：你昨天是不是故意的？只見(jiàn)他一臉的委屈，道：我昨天怎么了？我懷疑地看了他一眼，心想：好啊，這小子又開(kāi)始裝白癡了！我厲聲喝道：別跟我來(lái)這一套！你值日的時(shí)候?yàn)槭裁匆�去碰警�?bào)鈴？結(jié)果我換來(lái)的卻是他嬉皮笑臉的'回答：你在說(shuō)些什么呀？我昨天根本就沒(méi)有碰警報(bào)鈴，你可不要冤枉好人呀！不說(shuō)了，我還要上廁所呢，拜拜咯！話音剛落，他就跑出了教室，再一次把石化的我丟在后頭。 別看他下課的時(shí)候這么調(diào)皮，他上課時(shí)也是從來(lái)都坐不住椅子的。他一會(huì)兒跑上講臺(tái)拿紙巾，一會(huì)兒又丟紙巾，一會(huì)兒裝水，一會(huì)兒又嚷著要上廁所&&總而言之，他的椅子就像長(zhǎng)了針一樣，每過(guò)幾分鐘他就要起來(lái)活動(dòng)一次。不過(guò)，我們班的同學(xué)可一點(diǎn)兒都不見(jiàn)怪，因?yàn)�，這就是譚哲的作風(fēng)嘛！

　　讀了這篇文章后，你是不是也被譚哲的天真和可愛(ài)逗笑了？不過(guò)說(shuō)實(shí)話，直到目前為止，他一直是最令我難忘的一個(gè)人！

令我難忘的人作文6

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了五年。這期間發(fā)生過(guò)很多令人感動(dòng)的人和事，其中一個(gè)人尤其使我難以忘懷。雖然我不知道他的名字，也記不清他的相貌，但五年多了，一想到這件事，就像發(fā)生在昨天一樣。他使我第一次感到了來(lái)自父母親以外的關(guān)愛(ài)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，當(dāng)時(shí)我才一年級(jí)。由于剛進(jìn)入小學(xué)，沒(méi)有媽媽照看，總有一種失落感。對(duì)陌生的環(huán)境的無(wú)知，也不知道如何自我保護(hù)。記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們都愛(ài)玩老鷹捉小雞的游戲。下午下了第二節(jié)課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的望外跑，有人喊：“誰(shuí)玩老鷹捉小雞？”，立刻就有一大群人附和到：“我！我！”。不一會(huì)兒，由十幾個(gè)人組成的小雞隊(duì)列便排好了。這時(shí)，“老鷹”就開(kāi)始抓，“母雞”就護(hù)著“小雞”東躲西藏。也許是還沒(méi)有融入到這個(gè)新環(huán)境中，我一個(gè)人躲在一邊呆呆地看著他們。就在這時(shí)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍如同神龍擺尾一般，飛快地甩過(guò)來(lái)，等我意識(shí)到危險(xiǎn)已經(jīng)為時(shí)已晚，我被咚的一聲撞倒在地，頓時(shí)我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，手腕刺骨的痛，原來(lái)我的左手正好按到一個(gè)小石子上。我第一次感到如此的無(wú)助，我閉上眼睛，仿佛墜入到了無(wú)底深淵，眼淚情不自禁的奪眶而出。

　　沒(méi)有人注意到我的遭遇，也許他們沒(méi)看到我他們依舊玩他們的游戲。我精神恍惚，不知道如何是好。突然一個(gè)聲音在我耳邊響起：“不哭，小妹妹�！蔽冶犻_(kāi)眼，見(jiàn)一個(gè)大哥哥朝我快速的跑過(guò)來(lái)，他把我抱起來(lái)，像媽媽一樣撣著我身上的塵土，一邊問(wèn)我：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”。我止住了哭聲，望著他，搖了搖頭。他說(shuō)：“下次注意點(diǎn)，別再摔著了。”他走了，我愣愣地呆在原地，看著他離開(kāi)的背影，一種暖暖的感覺(jué)涌上我的.心頭。雖然我的手腕痛了好幾天，但我想起大哥哥的話，頓時(shí)疼痛減輕了許多。

　　這件事雖然過(guò)去了五年，我現(xiàn)在已經(jīng)成了即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，但這件事一直使我記憶猶新。我想這就是關(guān)愛(ài)。我和大哥哥互不相識(shí)，他本能的一句話，一個(gè)攙扶，使我感到了溫暖。我想：在生活中關(guān)心別人，也是關(guān)心自己。

令我難忘的人作文7

　　陽(yáng)光斜睨著大地，斑駁灑下一地碎金。透過(guò)重重疊疊的枝丫，閃爍著的，是湖面波瀾的光影，曼妙無(wú)聲，翻看記憶的存檔，浮現(xiàn)出那人、那事……

　　正值酷暑，和同學(xué)們約好出去玩，來(lái)到完全陌生的地方，吃著悠閑的下午茶，周圍一切也跟著放慢了腳步。在一片歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)到了傍晚，同學(xué)們都回了家。我聽(tīng)著口袋里硬幣碰擊的聲響，邁著小碎步，來(lái)到公交站牌，傍晚的天悶熱得叫人難受，汗水劃過(guò)臉頰，在空中跳起了舞�！败囕v靠站，請(qǐng)注意安全……”熟悉的鈴聲響起，我漫不經(jīng)心地走上車，手伸進(jìn)衣兜翻找，不找不知道，一找嚇一跳：不知是不是剛才跑得太快，全身上下竟沒(méi)有一個(gè)子兒！我又伸進(jìn)口袋，這才發(fā)現(xiàn)褲兜里有了個(gè)小破洞，剛好放得下一個(gè)硬幣。我無(wú)助地四處張望，看見(jiàn)了另一個(gè)同學(xué)：她還沒(méi)走！我把乞求的目光投向了她，她只是什么都沒(méi)說(shuō)就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我�！澳弥�吧。”一元硬幣在陽(yáng)光下閃著光，我欣喜若狂，連連說(shuō)道：“你真是我的救世主，太感謝你了！”便把那硬幣投入交幣機(jī)，滿心歡喜地坐上座位，享受著空調(diào)的涼爽，這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥，換回一抹好心情，“真涼啊！”此時(shí)的我滿臉愉悅，卻未曾想到這1元的`“身世”，更不曾想到她滿臉無(wú)奈地在車后慢跑，這1元硬幣是她身上僅有的1元……

　　我要到站了，轉(zhuǎn)頭想和她道謝，卻找不到她的身影�！八�不是只有1元錢嗎？”我心頭轟地一響，如同炸彈炸開(kāi)在我心間，“我之前還笑了她呢……”一想到這里，我的鼻頭不禁一酸，心中更添愧疚與感動(dòng)�！八�的家多遠(yuǎn)啊……真是傻丫頭……”我倚著窗，陷入沉思……

　　陽(yáng)光散發(fā)出的熾熱被幾片悠然飄過(guò)的白云掩蓋，余暉點(diǎn)染半透明的天空，紅似火，似綢，遮掩著參差花葉，夕陽(yáng)下，那枚銀色的硬幣正對(duì)著天空，散發(fā)著銀光。勾勒著，漸漸模糊的回憶……

令我難忘的人作文8

　　傍晚，太陽(yáng)漸漸西沉，已銜著西山了。空氣好似凝固了一般，悶得人們喘不過(guò)氣來(lái)。知了在樹(shù)上不停地叫著，提醒著人們炎熱的夏日到來(lái)。樹(shù)下乘涼的人們，飛快地扇著手里的扇子。還有的人不停地扯著衣襟，額頭上的汗珠順頰而下。

　　可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一陣震耳欲聾的雷聲打破了這沉寂的悶熱，天空中下起了傾盆大雨。街上的行人都匆匆地往家趕，咦？那棵大樹(shù)下的叔叔在干什么？

　　我漸漸走近了，看得出來(lái)，他是一個(gè)中年男子，黝黑的皮膚和魁梧的身材，一看就知道是做體力勞動(dòng)的。

　　再近一點(diǎn)兒，我發(fā)現(xiàn)了，他那粗糙的雙手布滿了裂痕，顯然經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，那些粗粗的裂紋，就是他辛勞的見(jiàn)證。咦？他的手下面有什么？原來(lái)是一窩嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，它們的家被這場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊得七零八落，已然無(wú)家可歸。

　　我開(kāi)始注意這個(gè)中年男子。他蹲下來(lái)，低著頭，全神貫注地盯著這一窩小鳥(niǎo)。用那雙粗糙的手撫摸著受傷的小鳥(niǎo)，又充滿憐愛(ài)地望了望那被毀的小鳥(niǎo)家園。誰(shuí)能想到，那么豪放、大大咧咧的人，居然有著這樣一顆細(xì)膩、柔軟的心呀。

　　雨勢(shì)沒(méi)有變小，黑壓壓的烏云漫卷了天空。風(fēng)越來(lái)越大，有一只小鳥(niǎo)打了一個(gè)寒噤，他緊張極了。深深地呼出了一口氣，再用力地搓了搓雙手，將溫暖傳遞給小鳥(niǎo)。我被這一幕驚呆了：他渾身上下都濕透了，但仍把心思放在小鳥(niǎo)身上。誰(shuí)能想到，他那粗糙的手，竟能如此小心翼翼、謹(jǐn)慎地呵護(hù)著風(fēng)雨中的小鳥(niǎo)呢！又誰(shuí)能想象得到，在日漸繁忙的歲月中，誰(shuí)會(huì)有時(shí)間和耐心關(guān)注這一窩無(wú)家可歸的.小鳥(niǎo)呢！我被他的細(xì)膩和溫暖，深深地感動(dòng)了。

　　我為他撐起了傘，他嘴角浮起了一絲微笑，抬頭向我示意感謝，接下來(lái)，我們共同幫助了這窩小鳥(niǎo)。

　　他站了起來(lái)，將做好的鳥(niǎo)窩輕輕托起，送上了樹(shù)梢。他起身走了，望著他那魁梧的背影，鼻子不由得一酸，原來(lái)，愛(ài)是不分細(xì)膩與粗獷的。

　　我們之間自始至終都沒(méi)有一句話，彼此會(huì)心一笑，那美好的溫暖與愛(ài)，便在我們之間蔓延開(kāi)來(lái)。

　　雨，不知何時(shí)，悄悄的停了…………

令我難忘的人作文9

　　我有很多朋友，但最令我難忘的人還數(shù)她：小瑜。

　　她長(zhǎng)著一張瓜子形臉蛋，看上去十分的秀氣。一雙明亮而水淋淋的大眼睛，睫毛可長(zhǎng)了，眼光十分純潔，有時(shí)眨巴眨巴，好像會(huì)說(shuō)話似的。一張粉紅的櫻桃小嘴，笑起來(lái)便露出潔白而整齊的一口牙齒。一頭烏黑發(fā)亮的披肩長(zhǎng)發(fā)，總是只梳一個(gè)馬尾辮，但看起來(lái)很精神。她長(zhǎng)的嬌小玲瓏，十分可愛(ài)。

　　她性格活潑開(kāi)朗，想啥就做啥，十分坦率，從沒(méi)有什么小秘密，還十分有個(gè)性，總是有很多奇思妙想。有一次，看別的小攤販老是在賣些東西，還有很多人來(lái)買。于是，她也想過(guò)一把賣東西的癮，便把一些家里不要的，但八成新的東西到周末賣，并還建議我和她一起干，可我以為她只是說(shuō)說(shuō)而已，可沒(méi)想到她還真的做了，還賺了幾十塊錢呢！

　　在我眼里，她既大大咧咧，又出奇細(xì)心。平時(shí)在上學(xué)時(shí)，她總是這沒(méi)帶，那個(gè)忘在家里了，總免不了老師的一番批評(píng)和責(zé)罵�？墒敲慨�(dāng)在做作業(yè)時(shí)，或是考試時(shí)卻極為細(xì)心，從不會(huì)因?yàn)榇中亩�做錯(cuò)，所以她的數(shù)學(xué)成績(jī)總是很好，也得到了不少的表?yè)P(yáng)。我也有點(diǎn)搞不懂她怎么想。

　　她很幽默，總喜歡收集一些笑話，把它們講給別人聽(tīng)，總能把人逗得很開(kāi)心。

　　不過(guò)她認(rèn)真起來(lái)也有模有樣的她就是這樣一個(gè)時(shí)而剛烈、時(shí)而溫柔時(shí)而認(rèn)真、時(shí)而幽默、喜怒形于色的`人。 我和她在一起的時(shí)候總是很快樂(lè)，充滿了歡聲笑語(yǔ)，每當(dāng)放長(zhǎng)假的時(shí)候，我很久都見(jiàn)不到她，腦子里就總是想起她和我在一起干的事，忍不住要給她打電話她真是令我難忘。

令我難忘的人作文10

　　我又想起了那位叔叔，他好像又在對(duì)著我笑了，我不知道他的名字，但我們之間發(fā)生了一個(gè)小故事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)媚的下午，我約了院子里的幾個(gè)朋友一起騎自行車出去玩，我們定好了行車線，就出發(fā)了，開(kāi)始時(shí)，我們邊騎邊說(shuō)笑，可到了后來(lái)，我們到了石刻公園旁邊的那個(gè)陡坡，由于怕沖下去的時(shí)候撞在一起了，因此我們排成一縱隊(duì)，依次騎下去了，我在最后，當(dāng)我沖下去時(shí)，我聽(tīng)到了一種奇怪的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，是從我自行車上傳出來(lái)，一看，呀，怎么回事，我自行車的鏈子掉了，這可怎么辦，我剎住車，下來(lái)查看是怎么回事，誰(shuí)知這時(shí)，我朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)彎，消失得無(wú)影無(wú)蹤！

　　“唉！”我嘆了口氣，心想：他們騎那么快干嗎？我的車子的鏈子掉了他們也不來(lái)幫幫我，真要我把這自行車推回去嗎？真是的，只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子，檢查了幾下，真是奇怪，鏈子怎么都成這樣了，我一個(gè)人怎么修啊，正當(dāng)我愁眉苦臉的蹲在自行車旁時(shí)，一只手輕輕地拍拍了拍我的'肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，是一位叔叔，個(gè)子挺高的。沒(méi)等我開(kāi)口，叔叔先說(shuō)話了，“小朋友，怎么了？自行車掉鏈子了？我來(lái)看看！”我有點(diǎn)猶豫不決，現(xiàn)在以各種各樣的借口騙車子的人那么多，我能相信他嗎？算了吧，朋友們肯定會(huì)回來(lái)的，我準(zhǔn)備他時(shí)，他仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“小朋友你放心吧，我會(huì)幫你的！”不知為什么，我竟然點(diǎn)頭同意，我和叔叔一起開(kāi)始修了，可叔叔好像不是很會(huì)，我們修了半天，不僅沒(méi)有，反而把紙用掉了一大堆，只剩最后一張了紙了，叔叔把它讓給了我，而他自己卻用空手去修那油乎乎的鏈子，我們終于把鏈子掛上了，可叔叔的一雙手已經(jīng)變得黑乎乎的，他笑著說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，回家洗一洗就好了，行了，你快回家吧！”這時(shí)，我的朋友們回來(lái)了。我和他們一起走了，到上才想起我連那位叔叔的名字都不知道。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了

　　三個(gè)多月，可那位叔叔的笑容和聲音時(shí)常在我腦海中回蕩，他是那樣的樂(lè)于助人，真令我難忘！

令我難忘的人作文11

　　我是一名小記者，采訪過(guò)許多的人，但其中令我最難忘的人是周爺爺。

　　周爺爺是一位知識(shí)淵博的老學(xué)者。我從認(rèn)識(shí)周爺爺?shù)浆F(xiàn)在我們互相發(fā)信，已經(jīng)快一年了。還記得第一次看見(jiàn)周爺爺?shù)臅r(shí)候是二零一一年。那時(shí)，我在長(zhǎng)風(fēng)公園采訪路人。忽然，我看見(jiàn)周爺爺，坐在樹(shù)蔭下帶著眼鏡正在讀著報(bào)紙。于是我走上前采訪周爺爺。原來(lái)，周爺爺是一個(gè)和藹可親的人。采訪完后，我們互相留了地址、信箱和電話。晚上我打開(kāi)信箱，發(fā)現(xiàn)周爺爺已經(jīng)通過(guò)信箱給我發(fā)了芭比娃娃ppt，我十分激動(dòng)和喜歡。于是，在每個(gè)周末的早晨，我都能受到周爺爺用信箱給我發(fā)的各國(guó)風(fēng)景、音樂(lè)和健康知識(shí)。這些讓我的身心得到了放松。

　　周爺爺不僅有持之以恒的精神，還有一顆負(fù)責(zé)的心。有一次，我寫了兩篇英語(yǔ)小作文，自己感覺(jué)很好，于是用信箱發(fā)給周爺爺，請(qǐng)周爺爺指導(dǎo)我，指出我的不足之處�？墒�，一個(gè)星期后，我在信箱上沒(méi)有看到我的作文，原來(lái)周爺爺會(huì)英語(yǔ)，但是他怕他指導(dǎo)的知識(shí)不符合我現(xiàn)在的教材，從而誤導(dǎo)了我。于是，周爺爺把我的英語(yǔ)小作文，發(fā)給了他遠(yuǎn)在國(guó)外的`孫子，請(qǐng)他指導(dǎo)我。看到這我對(duì)周爺爺?shù)木磁逵衷黾恿藥追帧?/p>

　　一個(gè)星期后，我又打開(kāi)我的信箱，發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)小作文改好了。我看了之后，明白了我的英語(yǔ)小作文的錯(cuò)誤。��！周爺爺真是負(fù)責(zé)�。�

　　周爺爺負(fù)責(zé)的事例還不知這些呢！記得一次，我打開(kāi)信箱看看周爺爺發(fā)了什么有趣的知識(shí)給我，可是，我只看到一個(gè)英語(yǔ)單詞“sorry”，我迷惑不解。一個(gè)星期過(guò)去了，當(dāng)我打開(kāi)信箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)了周爺爺發(fā)了兩個(gè)郵件。原來(lái)，上星期周爺爺家的電腦壞了，這一次周爺爺把上次和這次的郵件一起發(fā)給我。你說(shuō)，周爺爺?shù)呢?zé)任心怎么不強(qiáng)呢？

　　周爺爺?shù)某种�以恒的精神和�?zé)任心令我敬佩，他更是令我難忘的人，以后我要向他學(xué)習(xí)。

令我難忘的人作文12

　　時(shí)光如水，如白駒過(guò)隙。一眨眼的功夫，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了�；厥仔�學(xué)的那段時(shí)光，那些難忘的人 ，那些難忘的事，不斷地涌現(xiàn)在你的腦海里。記得在我小學(xué)的時(shí)候，有那么一位老師，直到現(xiàn)在，我對(duì)她的印象還十分深刻。

　　她是我的班主任——魏老師。 她總是穿著黑中有白的襯衫，一雙和藹的眼睛，兩個(gè)小酒窩。魏老師特別喜歡牡丹花，可能和她的品質(zhì)有關(guān)系吧，潔白無(wú)瑕。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)回家，我不知道為什么那么興奮，在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，一不小心摔了下來(lái)，左手骨折了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院打上了石膏，十分不方便。第二天，我像往常一樣的去了學(xué)校，只不過(guò)回頭率高了點(diǎn)。一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)大家都在奮筆疾書(shū)，原來(lái)這么早就考試了。我坐到位子上，也拿起了試卷，艱難的'寫了起來(lái)。不一會(huì)，我就絕望了，連線題我可怎么辦啊？我左看看，右瞧瞧，沒(méi)人理我，我喊了一下我的同桌，她卻說(shuō)：“用你的石膏連�！蔽沂�分無(wú)助，這個(gè)時(shí)候魏老師看到了我，便為迅雷不及掩耳之勢(shì)地速度跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)："怎么了 手不方便吧�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，魏老師便拿起了我的筆和尺子，聽(tīng)著我報(bào)讀幫我連 ，雖然我報(bào)錯(cuò)了好幾個(gè)，她也很耐心地擦掉，重連，頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。不一伙兒，考試結(jié)束了。

　　每當(dāng)我考試有問(wèn)題，你總會(huì)告訴我的問(wèn)題。有次作文我寫的不是很好，你變教我，直到5點(diǎn)多。你說(shuō)過(guò)你對(duì)每個(gè)學(xué)生都一樣，不分好壞。你總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的。

　　秋天 ，我走在花田間，看到那一朵朵牡丹花，我又想起了你。

令我難忘的人作文13

　　在一生中，必定有許多幫助過(guò)你的人，有的也許是小事一樁，有的猶如過(guò)眼煙云，而有的卻能夠在你的心中深深地扎下根，永遠(yuǎn)令人無(wú)法忘記。

　　那是發(fā)生在5年前夏季的一件事，我才十歲。

　　那天，我無(wú)聊地躺在竹席上，悶熱的天氣讓我煩躁不安，我便跑出門去，去找我的好伙伴——一個(gè)比我大三歲的.鄰居玩。

　　他是個(gè)游泳高手，我便纏著他讓他教我游泳，一起向池塘走去。

　　我站岸邊，看他如何在水中進(jìn)行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。

　　唉！“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。”我等不及了，叫他趕快實(shí)地教我。他只好先從基本動(dòng)作開(kāi)始，挺胸、收腹、蹬腿，我覺(jué)得并不難。

　　于是，我便想自己試驗(yàn)一下。一離開(kāi)岸，我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫(huà)胡蘆地做起來(lái)。誰(shuí)知我還沒(méi)蹬兩下，我就像潛水艇似的往下沉。我慌了，難道我會(huì)這樣淹死嗎？我胡亂地用手在水中亂劃，但無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我絕望時(shí)，似乎有什么東西抓住了我，并且移動(dòng)著我的身體。

　　這是傳說(shuō)中的水鬼嗎？我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓，顧不上口中喝水的難受。不管我這樣的折騰，“它”始終牢牢地抓住我不放，慢慢地將我拉出水面……

　　我終于睜開(kāi)了眼，望見(jiàn)我的伙伴正喘著氣看著我。他見(jiàn)我醒了，像是心中的石頭落了地似的，口中喃喃地說(shuō)：“謝天謝地，你總算沒(méi)事了，我真的怕你淹死了�！�

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他身上布滿了一道道的血痕。我猛然省悟，原來(lái)“水鬼”竟然是他，他居然這樣被我亂抓，也不吭一聲，仍緊抓我不放，從而救了我一命。

　　一位與我毫無(wú)血緣關(guān)系的人，一位力氣跟我相差無(wú)幾的人，在生死攸關(guān)之際不顧自身安危將我救上岸，這樣的人怎能不讓人永記在心呢？

令我難忘的人作文14

　　在我的周圍生活著不少普普通通的人，他們給我啟迪，令我敬佩，但留給我印象最深的，令我最難忘的還是鄰居王奶奶。

　　王奶奶生前是位退休工人，她是個(gè)熱心人，只要是對(duì)大家有益的事，他都會(huì)竭盡全力去做。

　　記得一個(gè)寒冬的早上，第一場(chǎng)雪下個(gè)不停，路面結(jié)上了一層冰，踩上去很滑，一不小心，就會(huì)摔倒。人們都要去上班，顧不上掃雪這件事，可當(dāng)人們下班回來(lái)時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，路面掃得干干凈凈。人們都互相問(wèn)：“這時(shí)誰(shuí)干的？” 大家都豎起了大拇指：一定是王奶奶干的。

　　到了晚上，我想：明天是星期天，我早點(diǎn)起來(lái)掃雪。到了第二天，天還沒(méi)大亮，我就找了鐵锨，拿著掃帚，悄悄走出家門。我正要掃，卻看見(jiàn)一位六十多歲的老人，穿著大衣，正在掃雪。銀白的頭發(fā)，慈祥的臉龐，矯健的身軀，在凜冽的北風(fēng)中飄動(dòng)。��！是王奶奶，是王奶奶正在掃雪。王奶奶笑著說(shuō)：“今天不把雪打掃干凈，大家外出多不方便�！�

　　還有一天早上，小區(qū)的公共廁所堵了，臭水外溢，氣味難聞，人們都跑到很遠(yuǎn)的地方上廁所。王奶奶看在眼中，急在心里。人們都上班去了，她卻忙著通廁所。晚上當(dāng)人們上廁所時(shí)都不禁愣住了，臭水不見(jiàn)了，臟紙不見(jiàn)了，廁所內(nèi)外干干凈凈。人們有一次為王奶奶豎起了大拇指。當(dāng)我上完廁所回家，路過(guò)我奶奶家，透過(guò)窗戶，看到王奶奶正拖著疲憊的身軀，戴著老花鏡，坐在沙發(fā)上，她那矮小的`身軀在我眼前仿佛變得多么高大，她那蒼老的身軀里跳動(dòng)著一顆多么美好善良的心。

　　現(xiàn)在王奶奶雖然去世多年了，但她的形象永遠(yuǎn)留在我 心中，讓我難以忘記。她那一顆善良的心，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我做一個(gè)有益于人民的人。

令我難忘的人作文15

　　六年的小學(xué)生活在我們的迷迷糊糊中度過(guò)，迎接我們的是初中廣闊的學(xué)習(xí)天地，雖然抵擋不住你往東走，他往西，但是在我的記憶有一個(gè)令我終生難忘的人---我的語(yǔ)文老師！

　　李老師是一個(gè)和藹可親的人，時(shí)時(shí)刻刻臉上都掛著滿滿笑容，雖然平日里對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是在私下對(duì)我們也是很好的，在我們班李老師有一個(gè)外號(hào)——黑李逵，之所以叫他黑李逵，是因?yàn)樗�人長(zhǎng)得很黑，打個(gè)比方吧！把他扔到煤堆里，你一定認(rèn)不出來(lái)哪個(gè)是他，哪個(gè)是煤。又為什么把她比成黑李逵，因?yàn)榘。∷�非常能干還結(jié)實(shí)。

　　甜滋滋

　　又一次，正在上英語(yǔ)課，語(yǔ)文老師把我叫出來(lái)去把他數(shù)幾百本書(shū)，大家都用羨慕、嫉妒、恨的眼光看著我，那是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師上課，非�？菰餆o(wú)味，有的人甚至聽(tīng)著聽(tīng)著想睡覺(jué)，李老師把我叫到辦公室里面不僅有空調(diào)，老師還拿些小零食讓我吃，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)我的，當(dāng)時(shí)的心里就甜滋滋的。

　　美噠噠

　　辦公室里有兩個(gè)垃圾箱，因?yàn)槔蠋焸兲�忙沒(méi)有人倒，所以李老師就安排我去倒，當(dāng)時(shí)心里有些不大情愿，悶悶不樂(lè)地想“有好事了讓好學(xué)生去做，這里所當(dāng)然，但這倒垃圾是不大光榮的'事為什么不讓不學(xué)習(xí)的學(xué)生去做呢？”但是也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮去干。第一次我去倒垃圾時(shí)，其他幾個(gè)班的老師贊不絕口的說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)真勤快，知道體諒老師�！碑�(dāng)時(shí)我想“雖然得到老師的夸獎(jiǎng)心里好受一點(diǎn)，但是勞動(dòng)最光榮，對(duì)，好好干下去！”

　　李老師總是對(duì)我很關(guān)照，后老我們才知道他們家沒(méi)有女兒，喜歡女孩，而我的表現(xiàn)也比較突出，所以老師非常喜歡我。

　　如今，我們馬上要離開(kāi)李老師了，但是老師對(duì)我們那份喜愛(ài)，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

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