真不簡(jiǎn)單作文15篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的真不簡(jiǎn)單作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真不簡(jiǎn)單作文1

　　陌生的面孔，陌生的聲音，這陌生的一切。沒(méi)有了昔日熟悉的氛圍，所有人的目光都是那樣的小心翼翼。我仔細(xì)打量著這位我小學(xué)時(shí)代的最后一位數(shù)學(xué)老師：個(gè)子不高，1米6幾，戴著一副圓框眼鏡，眼睛不大但卻透露出一絲神秘，這位老師真不簡(jiǎn)單�！皾饪s就是精華”，這句話用在他身上真是完美，因?yàn)樗�還是個(gè)數(shù)學(xué)天才。雖然已經(jīng)40幾歲了，但是他還是全身充斥著精力，總是讓人感覺(jué)精神抖擻，他那震耳欲聾的聲音總是令隔壁班的任課老師欲罷不能，隔壁班的老師總是向我們班主任抱怨：“你們這個(gè)數(shù)學(xué)老師啊，嗓門也忒大了吧，他吼三聲，地球也得抖三抖啊！”而且這位老師還總是“剝削”我們——無(wú)情的霸占著我們的課余時(shí)間。這就是我們老師最具特色的.一點(diǎn)——精力充沛，教學(xué)負(fù)責(zé)。即使是金風(fēng)送爽的秋天，也抑制不住他那火爆的脾氣。如果我們班只有一個(gè)人在大吵大鬧的，且其他一絲雜聲都沒(méi)有的話，那肯定是李老師在數(shù)學(xué)課上訓(xùn)某個(gè)學(xué)生呢！而且李老師還很古怪——每次把我們罵得“狗血淋頭”之后，又總是用幽默的語(yǔ)言使我們那顆躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，帶領(lǐng)我們遨游在他打造的“數(shù)學(xué)王國(guó)”里，后來(lái)，因其幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我們更加親近了，我們私底下都叫他“老李”。這就是老李令人最驚訝的一點(diǎn)——陰晴不定，變幻莫測(cè)。

　　一次下課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)正在和其他人高聲談?wù)摾侠睢Ｕ�好，老李剛好路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他的話，笑著拍了拍她的肩：“不要叫老李，我不老，叫小李會(huì)更好一點(diǎn)！”我們的這一位老李，真是不簡(jiǎn)單哪！

真不簡(jiǎn)單作文2

　　冬末，裹著厚重的大衣，在外緩緩前行。天灰沉沉的，偶爾透出幾絲光線。低下頭，瞳孔中穿過(guò)一人反射的光線，那是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，身上披著一件單薄的，千瘡百孔的衣服。他四處走動(dòng)著，費(fèi)力地?fù)u著手中一只殘破的碗，全身哆嗦著。

　　風(fēng)繼續(xù)呼嘯著，好似一只兇猛的野獸，那個(gè)乞丐竭力地?fù)u晃著他手中的碗，凌亂的發(fā)絲像一把干涸的拖把，頂在頭上，幾根粗粗的發(fā)絲隨風(fēng)打落他的臉龐。

　　我的心顫動(dòng)了一下，心中涌起一陣莫名的酸痛。我的手在口袋里摸索著，僅有的五元錢幣觸碰手掌。

　　突然，一個(gè)十歲左右的'男孩走了過(guò)來(lái)，他穿著一身名牌，手里拿著一枚嶄新的硬幣，有些蔑視地瞥了一眼那位老人，隨手將硬幣拋進(jìn)老人的碗中，硬幣沒(méi)有投中，落到了地上，那男孩瞧都不瞧一眼，便趾高氣揚(yáng)地走過(guò)去，似乎認(rèn)為施舍就是這么簡(jiǎn)單。老人痛苦地彎下腰，輕輕撿了起來(lái)，沒(méi)有吭聲。

　　我心中涌起一陣憤恨，任何人都是尊嚴(yán)的，即使施舍，也一定要考慮他人的感受，施舍，難道是一件簡(jiǎn)單的事嗎？

　　我搖了搖頭，將那皺了的五元錢輕輕地整好，輕輕遞到了他的手中，那個(gè)老人抬起了一直低著的頭顱，有些驚異地看著我，我輕輕笑了笑，款步向前。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。當(dāng)你用真摯的心去溫暖另一顆心時(shí)，當(dāng)你學(xué)會(huì)用盡全力去守護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)時(shí)，當(dāng)你真正明白給予并不簡(jiǎn)單時(shí)，你的手里才會(huì)捧出愛(ài)的芳馨。我想，這才是最大的善良。

　　給予，真不簡(jiǎn)單！

真不簡(jiǎn)單作文3

　　“有些時(shí)候，希望越大，失望越大”。

　　做完腳部的手術(shù)，剛要出院。本以為我就能像先前一樣在地面上行走了。但是“人算不如天算”，醫(yī)生卻對(duì)我說(shuō)兩三個(gè)星期后才能走！這不要我命嗎？

　　每天我只能做在輪椅上，望著窗外秋天在樹(shù)葉上留下的色彩，望著鳥(niǎo)兒嬉戲和自由自在地翔時(shí)，我不停地捶打著左腿，我多么，多么希望我能走，能跑，能跳，能騎著我心愛(ài)的腳踏車……可幻想太美好，現(xiàn)實(shí)太殘酷。

　　接下來(lái)兩三天，我的心猶如一灘死水，到處充滿了陰暗。仿佛再也不會(huì)有陽(yáng)光，去融化那顆早己冰透了的'心，笑容也在臉上消失了，因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)星期開(kāi)學(xué)，我不想讓所有人的目光都聚集在我身上。

　　我繼續(xù)消沉著，父親早已看透了我的事，便和我長(zhǎng)聊一翻，他說(shuō)：“被人盯著看，是不是覺(jué)得丟臉？那你錯(cuò)了，每個(gè)人都有一個(gè)很難克服的心理障礙，所以相信自己，因?yàn)槟憧朔�了，要為自已感到驕傲…�！?/p>

　　于是我嘗試著說(shuō)服自己，嘗試著從腿患帶來(lái)的陰霾中走出來(lái)。人的一道路不可能一直是坦途，有風(fēng)有雨也有晴……也就是從那時(shí)候起，我的心田中漸漸地充滿了陽(yáng)光，往日的笑容又回來(lái)了，我很感謝我的父親。

真不簡(jiǎn)單作文4

　　我的同桌，她可是一個(gè)厲害的人物，雖然看著不起眼，可是卻是博覽群書，獨(dú)具匠心，伶牙俐齒。

　　她，博覽群書。什么奇奇怪怪的問(wèn)題都能回答出來(lái)，好似身體中藏著一本百科全書。上課時(shí)，老師留了一道奧數(shù)題給我們，讓我們課后思考，我和大家一樣都在絞盡腦汁想著怎么寫，她卻收起了數(shù)學(xué)書，拿出一名珍愛(ài)的偵探小說(shuō)，進(jìn)入較量智商的推理世界。我碰了碰她問(wèn)：“你這一題解出來(lái)了嗎？”“嗯�！彼�漫不經(jīng)心地回答了一句�！澳悄憬涛乙幌掳�！”“嗯……好吧�！彼�依依不舍地放下書，教我說(shuō)：“其實(shí)這題很簡(jiǎn)單的，只要把這幾個(gè)大的分解成……”聽(tīng)了她的講解，我立刻明白了，她言簡(jiǎn)意賅，卻讓我在一推亂麻中找到了頭，頗有一種撥開(kāi)云霧的感覺(jué)。

　　我的同桌，可真不簡(jiǎn)單。

　　她獨(dú)具匠心，美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們給制手抄報(bào)，班上幾乎所有人做的手報(bào)報(bào)都差不多，無(wú)非是那樣，我無(wú)意間瞥了一眼她的.，頓時(shí)，眼前一亮，我怎么沒(méi)想呢？可見(jiàn)她不僅是位學(xué)霸，還極富藝術(shù)細(xì)胞。她可真是不簡(jiǎn)單��！

　　她，伶牙俐齒。一次，老師在班里組織了一場(chǎng)辯論會(huì)，可當(dāng)我們處于弱勢(shì)，不知如何反駁對(duì)方時(shí)，她舉起了手，口若懸河般，講了許多，卻不無(wú)深刻的道理，把對(duì)方說(shuō)得心服口服，有這么個(gè)“律師”般的人物在，毫無(wú)懸念，我們獲得了辯論賽的勝利。

　　這位“大神”般存在的同桌，真不簡(jiǎn)單�。�

真不簡(jiǎn)單作文5

　　他，眼睛比蝌蚪還小，個(gè)子是我們班最矮的，可是在我們班，只要提到他的大名，誰(shuí)都會(huì)豎起大拇指，贊一聲：“他，真不簡(jiǎn)單！”

　　上課鈴聲急促地響起來(lái)，好事者沖向講臺(tái)看課表，然后哭腔地叫道：“數(shù)學(xué)課——”結(jié)果被正好走進(jìn)教室的老師瞪了一眼。大家沒(méi)心情笑，害怕上數(shù)學(xué)課的同學(xué)就像一只只小雞�？此�，精神百倍，像一道亮麗的風(fēng)景線。

　　老師板著臉說(shuō)：“口算：65x3=?”我還在發(fā)愣，突聽(tīng)前方一個(gè)十分自信的.聲音冒出來(lái)：“195�！崩蠋熡终f(shuō)：“195x75=？、1399x1478=?、20xxx6754=?”說(shuō)完后，老師有些得意地一揚(yáng)柳眉，然后盯著他。他仍然鎮(zhèn)定自若，兩眼盯著黑板，全神貫注地心算。我們看著這三個(gè)“嚇?biāo)廊恕钡乃闶骄托捏@膽戰(zhàn)，連算的勇氣也沒(méi)有了，全都指望他了。過(guò)了一會(huì)兒，他便開(kāi)口了：“14625，2080313，13514754。”老師怔了半晌之后，目光由冰冷變溫柔，臉上的陰云也散了。

　　下課后，同學(xué)們?nèi)�都圍上去，有的�?wèn)心算經(jīng)驗(yàn)，有的連聲夸贊。

　　嘿，他真不簡(jiǎn)單！他就是我們班的阿直。

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真不簡(jiǎn)單作文6

　　經(jīng)過(guò)一次“驚心動(dòng)魄”的考試，我對(duì)此我初中的生活有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了生活的坎坷曲折，但是我相信，經(jīng)過(guò)一次又一次努力，我一定可以把曲折坎坷變成平坦順利。

　　有時(shí)我會(huì)羨慕和希望，也有時(shí)我會(huì)努力和向別人學(xué)習(xí)，還有時(shí)我會(huì)贊嘆！

　　為什么我會(huì)羨慕和希望呢？有人說(shuō)：“你這是羨慕和嫉妒的結(jié)合思想”，可是我鄭重地反駁道：“你們錯(cuò)了，羨慕有人說(shuō)是你們的那種意思，但是大多數(shù)人說(shuō)是那是羨慕的本意，但大多數(shù)的意義還是急于向別人學(xué)習(xí)，急得讓自己變得超過(guò)自我，做更好的自我。

　　贊嘆，一個(gè)很熟悉的詞語(yǔ)，但是蘊(yùn)含著非同尋常的意義，有時(shí)是贊嘆大好河山，有時(shí)是贊嘆別人高尚的人品等，還有很多，但是我的理解并不相同，我始終對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著我尋常的理解，我總是用來(lái)反襯出別人的不簡(jiǎn)單，別人的不簡(jiǎn)單常常需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)。讓我感到別人的不簡(jiǎn)單的是：在這一次月考中，我們班居然有人考到402分，我頓時(shí)認(rèn)為自己實(shí)在是太弱，但是心中頓時(shí)又覺(jué)起了！這是為什么呢？我自己?jiǎn)⑹镜揭粋�(gè)人的成敗不在于一時(shí)，而在于最后，可能我現(xiàn)在彌補(bǔ)我的不足，我以后也是可能考到那樣的高分，也能做出別人的那種“不簡(jiǎn)單”向別人學(xué)習(xí)，看看別人是怎樣學(xué)習(xí)的，別人是怎樣學(xué)好每一科的？

　　一個(gè)人的“不簡(jiǎn)單”，不在于一時(shí)的成功和努力，而是長(zhǎng)久的.努力和成功，這時(shí)的你，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己也是別人的“不簡(jiǎn)單”，做了別人的榜樣，成功的結(jié)果在于你的努力和態(tài)度，在于你的堅(jiān)持和自強(qiáng)不息的精神，你就可以永遠(yuǎn)抓住你的“不簡(jiǎn)單”。

真不簡(jiǎn)單作文7

　　每個(gè)人身邊都有一個(gè)不怎么簡(jiǎn)單的人，我也不例外，他工作在一個(gè)普通的崗位上，卻有著一個(gè)不簡(jiǎn)單的技藝……

　　早晨，我打著哈欠起來(lái)，發(fā)現(xiàn)才凌晨五點(diǎn)，邊瞇著睡眼惺忪的眼睛，邊跑到衛(wèi)生間，洗刷完畢后，發(fā)現(xiàn)奶奶還沒(méi)有起來(lái)做早飯，原本想敲門喊醒，步伐卻因桌上的'生雞蛋改變了方向，哈！我可以自己做嘛。我先把油煙機(jī)打開(kāi)，等到聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚”的排氣聲，再把天然氣打開(kāi)，開(kāi)到大火，等到鍋里開(kāi)始冒煙了，我把油倒進(jìn)去，但是倒的有點(diǎn)多，把火開(kāi)到小火，等油不炸了，把蛋殼打碎，蛋黃和蛋清遇到熱油，立刻像降落員猛得打開(kāi)降落傘，咕嚕咕嚕地冒著白泡泡，那些油有的蹦到我手上，燙的我直甩手，這時(shí)他聽(tīng)到了聲響，看到我不停的甩手，再看著還在冒著熱油的鍋，貌似明白了什么，快速把我燙傷的手指放到水龍頭下面沖洗，然后迅速的把火關(guān)了，在鍋上蓋上鍋蓋。

　　當(dāng)他打掃完戰(zhàn)場(chǎng)，又開(kāi)火給我煎了個(gè)荷包蛋，我吃著金黃的煎蛋，望著他行云流水的做第二個(gè)蛋，再望一望臥在垃圾桶里黑乎乎的“荷包蛋”，我竟然無(wú)言以對(duì)。原以為那么簡(jiǎn)單的步驟，做完以后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。晚上，我走在回家的路上，老遠(yuǎn)聞到香味，回家一看，桌上擺了一碗雞湯，上面還漂著蔥花�？吹竭@里，我要揭曉真正的謎底……

　　我敬愛(ài)的父親，他可是個(gè)不簡(jiǎn)單的人。他會(huì)顛勺，會(huì)做許多美味，是我最崇拜的偶像，這個(gè)不簡(jiǎn)單的人會(huì)做好吃的也是件麻煩的事件，害得我吃多了，長(zhǎng)胖。

真不簡(jiǎn)單作文8

　　今年暑假媽媽建議我學(xué)一種樂(lè)器，充實(shí)我的業(yè)余生活，可我不知道該學(xué)什么，正當(dāng)我迷茫時(shí)，偶然聽(tīng)到一首叫《成都》的歌，我被吉他的彈奏聲深深地吸引，于是我毫不猶豫地選擇了學(xué)吉他。

　　在媽媽的幫助下，我到吉他培訓(xùn)班報(bào)了名，精挑細(xì)選了一把自己喜歡的吉他，迫不及待的撥弄了幾下琴弦，發(fā)出清脆悅耳的聲音。心想：彈琴還是挺簡(jiǎn)單的。

　　第一節(jié)課，首先老師先為我彈奏了吉他的幾首不同風(fēng)格的曲子，我聽(tīng)得如癡如醉。接著，老師教我認(rèn)識(shí)了吉他的各部分名稱以及彈吉他的手法和要領(lǐng)，我馬上掌握，接下來(lái)，老師教我彈了一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏。聽(tīng)著老師的講解覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，可是真的彈起來(lái)就覺(jué)得不是我想的那樣，一會(huì)兒不知道撥哪根弦，一會(huì)兒同時(shí)撥了兩根弦，發(fā)出難聽(tīng)的聲，手忙腳亂。老師走過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)：“別慌，慢慢來(lái)，彈熟練就好了�！蔽易屪约浩届o下來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)，心里暗暗高興。

　　第二節(jié)課，老師繼續(xù)讓我練習(xí)昨天的內(nèi)容，然后稍微加了一些難度，繼續(xù)練習(xí)。我練著練著感到枯燥乏味，剛開(kāi)始彈奏吉他的新鮮感消失的無(wú)影無(wú)蹤，覺(jué)得想彈奏一首歌太難了，而且手指頭通紅通紅，不能碰地疼，只想放棄。媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，自己選擇的路，一定要堅(jiān)持走下去，不能輕言放棄，不管學(xué)什么想要獲得成功都要付出努力的。”在媽媽的勸說(shuō)下，我重拾信心，開(kāi)始堅(jiān)持每天練琴，雖然枯燥、手疼，但一想到總有一天會(huì)流利地彈出令我羨慕不已地歌曲，這點(diǎn)困難又算什么？

　　終于在老師的耐心指導(dǎo)和自己的'勤奮練習(xí)下，彈上了第一首歌《成都》，聽(tīng)著從自己指尖流淌出的歡快的音樂(lè)，別提有多高興了，真是功夫不負(fù)有心人呀！

　　上初中后，練琴的時(shí)間少了，但它已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分，我會(huì)讓它分享我的快樂(lè)與憂傷。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)吉他，讓我明白：要想做好任何一件事，都并不是那么簡(jiǎn)單，必須要有恒心，有毅力，付出艱辛的努力才可能成功。

真不簡(jiǎn)單作文9

　　就像蠶總有一天會(huì)破繭而出，化成美麗的彩蛾，離開(kāi)了自己溫暖的小巢，飛得更高、更遠(yuǎn)。一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了，如今我成為了一名中學(xué)生了。

　　以前在家里有奶奶的悉心呵護(hù)，每晚在家里寫作業(yè)時(shí)，奶奶總會(huì)在家里靜靜等候，倒一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水，悄悄走進(jìn)書房，放在我書桌旁邊。如今我全日制生活在學(xué)校，在晚自習(xí)的班級(jí)里，我只能把一瓶冷冰冰的礦泉水放在桌邊。在睡前我可以叫奶奶切水果給我吃，而現(xiàn)在我只能帶幾個(gè)蘋果，晚上餓了，在宿舍里洗洗吃了。第一晚，許多同學(xué)都不適應(yīng)新生活，在被窩里偷偷哭，我也是徹夜難眠。

　　課堂上，一些同學(xué)心不在焉而被老師多次批評(píng)。想家是難免的，也是人之長(zhǎng)情。但我只是把思念化為動(dòng)力，認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一節(jié)課。勞累過(guò)度一天，躺在床上，我看到皎潔的月光照在陽(yáng)臺(tái)上，不禁想起李白的《靜夜思》。

　　第一次數(shù)學(xué)周練，我考了全班第一。我在回家路上幾乎都是哼著小曲，奶奶的喜悅也是一直掛在臉上。晚上，我在認(rèn)真寫著作業(yè)，奶奶帶了剛一杯茶，卻已發(fā)現(xiàn)我的桌旁放著一杯熱騰騰的白開(kāi)水，奶奶微笑著，幾乎自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我孫子大了，懂事了！”奶奶用一雙慈愛(ài)的'手撫摸著我的頭，我也抬頭沖奶奶笑了笑。

　　達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：“成功的不是最聰明的人，也不是最勤奮的人，而是在不同的環(huán)境下能夠作出迅速反應(yīng)的人�！兵B(niǎo)兒離開(kāi)巢穴不可怕，可怕的是離開(kāi)后就失去了生活的希望。

　　我就像一只勇敢的鳥(niǎo)兒，不去依賴溫暖的巢穴，在藍(lán)天下自由飛翔。我有時(shí)候回頭想想自己，感覺(jué)我自己真不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文10

　　在這個(gè)浮躁的社會(huì)，想要做到“心平氣和”真心不簡(jiǎn)單。

　　心平氣和的意思是不急躁、不生氣，聽(tīng)起來(lái)似乎很容易，可只有嘗試過(guò)去做的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的很難。想要做到心平氣和，就意味著要控制住自己的脾氣�？墒牵�很多人都做不到。

　　就說(shuō)這周星期五吧，學(xué)校要來(lái)一次教學(xué)練習(xí)冊(cè)大檢查。而我，身為班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、語(yǔ)文小組長(zhǎng)，更是有很多的事要做。我們班可是84人的一個(gè)大班級(jí)，語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生，都一齊要收，我算是知道了什么叫做積少成多。那工作量，真不是一般的大。批改組員的作業(yè)，收齊各科練習(xí)冊(cè)……

　　在看到組員有之前應(yīng)該交的作業(yè)沒(méi)交給我改的，再加上事情太多而產(chǎn)生的煩躁，心中的一下子產(chǎn)生一了一股怒火。似乎都到了爆發(fā)的'臨界點(diǎn)。我的火氣，當(dāng)時(shí)就蹭蹭蹭的往上冒，對(duì)著那個(gè)組員就直接吼了起來(lái)。哎呦！我的天，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是自己都害怕自己。當(dāng)把收齊的作業(yè)交到班主任手上時(shí)，并且本子的邊角無(wú)意地撞了一下老師的虎口，我卻連聲“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)，然而老師并未責(zé)怪我，對(duì)我說(shuō)，“不要著急，心靜下來(lái)�！�

　　當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了沒(méi)什么反應(yīng)，事后回想起來(lái)，其實(shí)真沒(méi)必要這么急�；蛟S當(dāng)時(shí)我應(yīng)該克制一下自己的脾氣，心平氣和的，有條不紊地去做這件事，或許結(jié)果就會(huì)好很多。發(fā)脾氣不但于事無(wú)補(bǔ)，甚至?xí)�使事情更加惡化。并且，�?dāng)時(shí)的事也不能都怪那個(gè)組員，我這個(gè)組長(zhǎng)也沒(méi)有及時(shí)的督促他完成作業(yè)，其中也有我的失職。

　　一位偉人說(shuō)過(guò)：“人人都懂大道理，卻難以控制小情緒。不成功，不是因?yàn)槎�得少，想不到。往往是因�(yàn)槿狈�控制力。”我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要急躁，不要發(fā)脾氣，要心平氣和的去對(duì)待每件事，其實(shí)做好一件事情真的不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文11

　　真不簡(jiǎn)單，是我對(duì)你發(fā)自內(nèi)心的評(píng)價(jià)�！�—題記

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，樹(shù)上鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱，好像在說(shuō)：“今天天氣好好��！”一陣陣輕風(fēng)撲面吹來(lái)，讓人感到渾身充滿了勁。可誰(shuí)知道，這美景是暴風(fēng)雨誕生的呢？

　　突然，一個(gè)很醒目的顏色出現(xiàn)了在我的面前，只見(jiàn)前方一片綠意，花草蔥郁，滿眼盡收美景，小橋旁，古樹(shù)搖曳，樹(shù)葉沙沙作響，橋下流水，清瑩透亮，不停歇地向前跑啊，跑啊，讓人倍感清新�？墒沁@美景是怎么產(chǎn)生的呢？我邊走著，邊陷入了思考；難道只是大自然造就的嗎？應(yīng)該也有園中使者來(lái)呵護(hù)這一片綠色吧？可這又是誰(shuí)呢？他又是如何來(lái)保護(hù)這一片令人神往的土地？我踱著步，撞見(jiàn)了一個(gè)穿著工作制服的`老爺爺。

　　他頭發(fā)蒼白，戴一雙舊式的老花鏡，鏡片布滿了灰塵，仿佛是他滄桑一世的寫照，他面色烏黑，但在他不出眾的外表下，卻有著一雙炯炯有神的眼睛，在老花鏡的情況下，更加顯得與眾不同。我親切地向他問(wèn)候，“老爺爺你在干什么呢？”“我在為我畢生守護(hù)的一抹凈土清洗灰塵，蕩滌丑陋�！痹瓉�(lái)，老爺爺就是這個(gè)公園的護(hù)園使者，但是他為什么會(huì)說(shuō)這是他畢生守護(hù)的呢？于是，我又問(wèn)道，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)檫@里有我兒時(shí)的回憶，你看那棵大樹(shù)，就是我在童年親自栽的呢？”原來(lái)這里有他那難以忘卻的回憶。

　　只見(jiàn)他用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，嫻熟地護(hù)理著一草一木，他是那么地愛(ài)那些稚嫩的精靈、花、草仿佛也露出了微笑，挺拔地“站立”起來(lái)，又低下頭，好似在向老爺爺問(wèn)好。老爺爺?shù)墓ぷ髌鋵?shí)很難做，他每天要護(hù)理每一棵草，每一朵花，真的是很容易，只有一種對(duì)這些具有感情的人，才會(huì)有耐心啊！

　　老爺爺真的很不容易，但更令我感動(dòng)的是他對(duì)一草一木專注的情感，也許這是他的不簡(jiǎn)單之處吧！

真不簡(jiǎn)單作文12

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，事情不可能簡(jiǎn)單，也不可能所有事情都容易，由衷感慨！真不簡(jiǎn)單。

　　度過(guò)了五天在校的時(shí)光，我終于可以解放，如同脫了繩的野馬在草原上奔馳，剛好，今天爸媽都不在家。就我一個(gè)人的天下。雖然說(shuō)一個(gè)人在家可以無(wú)法無(wú)天，想咋的就咋的，但是我吃的是要自己解決的�？墒前职殖鲩T前重復(fù)了那么多遍的步驟我全部忘了，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了下午四點(diǎn)多，可廚房里確實(shí)安靜一片，一時(shí)間因?yàn)榭措娨曂�了時(shí)間，走到廚房，像一只無(wú)頭的蒼蠅一般，不知從什么地方開(kāi)始下手，拿起水壺一個(gè)勁的往電飯煲里面倒水，別問(wèn)我到了多少，我也不知道，把蓋子蓋上，心里沒(méi)底的走進(jìn)了房間。

　　“�！�！我懷著不祥的預(yù)感，打開(kāi)了蓋子，看到鍋里面的`景象整個(gè)人都傻眼了，這是什么東西，能吃嗎？飯不像飯，粥不像粥的，這怎么辦呢？我可不想爸媽回來(lái)嘲笑我，機(jī)智的我又放了些水到鍋里，當(dāng)我知道這么做會(huì)更糟糕的時(shí)候，我才不會(huì)這么做呢，到最后還是自己煮的面條，這么一來(lái)，可沒(méi)把爸媽笑壞了。

　　不要以為什么事都簡(jiǎn)單，里面包含的學(xué)問(wèn)和生活經(jīng)驗(yàn)多著呢，什么是簡(jiǎn)單，把一件簡(jiǎn)單的事情做成了就不簡(jiǎn)單了。

真不簡(jiǎn)單作文13

　　一年四季，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，陰晴雨雪，麗日藍(lán)天，風(fēng)云變幻，真是美不勝收！

　　大自然就像一位仙女一樣，你猜不透她的心思，讀不懂她的語(yǔ)言，只能在一旁默默地欣賞她的舞姿和容貌，還真不簡(jiǎn)單呀！

　　九月初，家家戶戶的果樹(shù)綴滿了拳頭大小的蘋果、梨等各種果子，樹(shù)枝因果子而低低下垂，越過(guò)了土墻，勾起了路上行人的興趣。它們發(fā)出的淡淡果香使我口饞，我偷偷地摘下一個(gè)嘗嘗，哪曾想過(guò)這果子從何而來(lái)，又經(jīng)歷了哪些，只顧著美味，并沒(méi)有想到果子還有著不簡(jiǎn)單的、傳奇的歷程。

　　去年，我來(lái)到鄉(xiāng)下的外婆家，我與小妹瘋狂似的玩耍、追逐。我們一起放風(fēng)箏，嬉戲在無(wú)比廣闊的麥田里，風(fēng)箏愈放愈高，這是我們倆放得最高、最愉快的一次了。不經(jīng)意間，看不到風(fēng)箏了，才知道風(fēng)箏突破了力量的限制，自由地遨游在虛幻奇妙的藍(lán)天的懷抱里，等我意識(shí)到時(shí)，小妹已經(jīng)哇哇大哭了。怎么辦？做些鬼臉還是講些笑話還是跳一場(chǎng)尬舞給小妹看呢？慢慢地，靜下來(lái)，我和小妹坐在田邊，欣賞著夕陽(yáng)如何給這藍(lán)天披上淡紅微紫的婚紗。

　　回家的時(shí)間到了，我們像脫籠之鵠一般自由快樂(lè)。初夏的風(fēng)，微微帶著熱氣，空氣里氤氳著麥田、艾蒿、各種野花的芳香。一路上的變幻美麗。瞧！麥田也有種不簡(jiǎn)單的'氣息。

　　秋天的風(fēng)漫進(jìn)我的臥室，輕拂著我的頭發(fā)。日子越來(lái)越久了，我讀懂了大自然的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)欣賞大自然的舞姿和容貌。大自然的秋告訴我一些秘密，她說(shuō)：“你用大腦去尋找，秋會(huì)一股腦地跑進(jìn)來(lái)，繽紛你的思維；你用眼睛去尋找，秋的多姿多彩會(huì)令你眼花繚亂；你用鼻子去尋找，秋的味道會(huì)讓你品不夠、品不透；你用耳朵去尋找，即使萬(wàn)般寂靜，也會(huì)成為天籟之音�！�

　　大自然，你在告訴我秘訣嗎？你真不簡(jiǎn)單�。∥以絹�(lái)越喜歡你了！ 大自然，等著我，我會(huì)猜透你的心思，讓你的不簡(jiǎn)單成為我的第一個(gè)不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文14

　　我有一個(gè)好朋友，她叫小言。小言的相貌平平，家庭普通，盡管如此，她卻不是一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩呢！

　　有一次，我到小言家玩�？斓街形绲臅r(shí)候，我問(wèn)她：“小言，今天中午吃什么呀？”小言把我拉進(jìn)廚房，指著桌上的生菜生肉說(shuō)：“就吃這個(gè)！”我驚異地說(shuō)：“小言，你開(kāi)玩笑呢？我可不會(huì)做菜�！毙⊙孕α诵�回答：“你不會(huì)做我會(huì)呀，今天的午飯由我下廚。”說(shuō)完，只見(jiàn)她打開(kāi)電磁爐，在鍋里倒上油，油在鍋里立刻滾起了小氣泡，她嫻熟地從桌上拿起雞蛋敲進(jìn)鍋里，用鍋鏟左右來(lái)回地翻著雞蛋，雞蛋的蛋液立刻凝結(jié)起來(lái)，有了金燦燦的身子，讓人看著很有食欲。然后她將切好的番茄到進(jìn)去，再炒炒，撒些調(diào)料，盛入盤子，一道菜便做好了。我在旁邊看得目瞪口呆，小言?shī)A起一塊蛋片放入我嘴里，我嚼了嚼，嘴里甜甜的，對(duì)小言豎起了大拇指。我是真的沒(méi)有想到小言會(huì)燒菜，看來(lái)小言不簡(jiǎn)單吶！

　　小言可不僅僅是廚藝好，她的腦袋也很聰明。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我和她買的`是同一套資料，學(xué)了一個(gè)星期后，我的資料有很多題目空著，問(wèn)問(wèn)她，她自信地拍了拍胸脯，說(shuō)：“早就做完啦！”我大吃一驚，又問(wèn)小言：“真的？”她不屑地說(shuō)：“怎么？你不信？我現(xiàn)在就拿給你看�！闭f(shuō)完小言就從書包里拿出那本資料。我拿過(guò)去翻了看，確實(shí)全做完了，正確率還很高。小言說(shuō)：“我很厲害吧！”我夸贊到：“小言，你可真不簡(jiǎn)單耶！”看著她開(kāi)心的笑容，不由得聯(lián)想到她做題時(shí)一絲不茍的模樣……

　　小言是個(gè)很厲害的女生，由此，我對(duì)她說(shuō)：“你真不簡(jiǎn)單！”

真不簡(jiǎn)單作文15

　　“川流不息揚(yáng)起水花……”看著她留下的那道題，真不簡(jiǎn)單。

　　開(kāi)學(xué)第一天，到校有點(diǎn)遲，只剩幾個(gè)空位置了，我沒(méi)有在意同桌是男是女，選了個(gè)靠前的位置便坐下了。等一切收拾安定后，才發(fā)現(xiàn)同桌是個(gè)女生。她在靜心地看書，十分專注，好像沒(méi)感覺(jué)到我的存在。再看一看她手中的書——《未來(lái)簡(jiǎn)史》。嘖，真不簡(jiǎn)單。

　　雖然她平素很少與人說(shuō)話，但我們畢竟是同桌，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，時(shí)間一長(zhǎng)，自然與我熟悉了。她最大的愛(ài)好是看書，簡(jiǎn)直嗜書如命。說(shuō)來(lái)慚愧，我自幼也喜歡閱讀，讀的書隨著年齡增長(zhǎng)而加厚，但我發(fā)覺(jué)和她比起來(lái)，不及一隅。月考前幾天，她做了一件令我終身難忘的事。她在一張a4紙上做題，都是關(guān)于莫言作品《蛙》的，做得如魚得水，暢快無(wú)比。我當(dāng)時(shí)驚呆了。突然，她抬頭看了一眼愣住的我，說(shuō)：“干嘛？”我緩了一下說(shuō)：“你對(duì)這本書也太熟悉了。”“怎么？”她笑著說(shuō)，“閑暇時(shí)光，隨便做著玩�！蔽铱嘈α艘幌拢�這十幾道題，我也只會(huì)做幾道，她竟然說(shuō)“做著玩�！蔽业刮�了一口涼氣，她真不簡(jiǎn)單。

　　期末考試前一個(gè)月，學(xué)校為了緩解我們的'壓力，給我們組織了一次郊游。一路上，大家談笑風(fēng)生。只有她縮在車最后一排的一角，靜靜地看書，沉浸在自己的天地里，好像和我們生活在兩個(gè)世界。學(xué)校難得舉行這樣的活動(dòng)，她還這樣，不融入集體。我一把奪過(guò)她手中的書，她一臉疑惑地看著我，說(shuō)“我正看到《威尼斯商人》中的精彩之處，你知道夏洛克嗎？吝嗇鬼”說(shuō)完，又埋頭看起來(lái)。我很尷尬，但內(nèi)心深處不禁贊嘆起來(lái)：好讀書達(dá)如此地步，真不簡(jiǎn)單。

　　時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間快放暑假了。臨放假前的一天，她送了我一個(gè)本子，很精美，里面有道題：上聯(lián)：川流不息揚(yáng)起水花。讓我對(duì)出下聯(lián)。我笑了，填了一句“卷入一簾時(shí)光如水�！边@是我最熟悉的一句歌詞，太簡(jiǎn)單了，我自鳴得意。

　　后來(lái)，她轉(zhuǎn)校去了外地讀書，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。當(dāng)我再看到那道題時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，這道題真不簡(jiǎn)單。

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