[必備]誠(chéng)實(shí)的孩子作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的誠(chéng)實(shí)的孩子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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誠(chéng)實(shí)的孩子作文1
“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”是所有家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望，可是真正犯了錯(cuò)能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的孩子，就很少了。在《白色的貝殼》這本書(shū)中的《郵票事件》這個(gè)故事，卻證明了一個(gè)實(shí)事：犯了錯(cuò)不可怕，只要能知錯(cuò)就改，別人都會(huì)原諒你的`。
文中的小嘉是令我印象最深的人物。他喜歡集郵，一天，他在揭鄰居阿姨信上的郵票時(shí)，一不小心把信撕開(kāi)了一道口子。為了不讓別人知道，小嘉想把信藏起來(lái)，并讓好朋友小秋替他保密。但又怕這封信內(nèi)容很重要，就把它打開(kāi)看了。私拆或毀棄他人信件都是犯法，他還是下決心向阿姨認(rèn)錯(cuò)，最后阿姨不僅沒(méi)有批評(píng)，還和他交換郵集欣賞。
主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，大人并不會(huì)批評(píng)你，或許還會(huì)很高興呢！我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一段時(shí)間，我迷上了看《哈利·波特》，但由于有很多其它任務(wù)要完成，看課外書(shū)的時(shí)間就很少。可是《哈利·波特》這本書(shū)依然吸引著我，于是，我想出了一個(gè)看書(shū)的“好”主意：把書(shū)藏在枕套里，睡覺(jué)時(shí)就把小夜燈打開(kāi)悄悄地看。
這個(gè)“好”主意在前幾天還真派上了用場(chǎng)，大人一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天晚上，我看過(guò)《哈利·波特》后，因?yàn)樘Я�，關(guān)上小夜燈后就睡著了，忘了把書(shū)塞進(jìn)枕套里，只是隨手一放了事。
“叮�！濒[鈴響了，我趕緊起床穿衣，也沒(méi)有注意到書(shū)已經(jīng)從枕頭下迫不及待地露出了深紅色的一角。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)了，一下就看到了枕頭底下的《哈利·波特》。媽媽好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”我一看，完了，心提到了嗓子眼，但表面上沒(méi)有什么異常，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到。誰(shuí)知她輕輕地一抽，就把書(shū)抽出來(lái)了。媽媽奇怪了：“這本書(shū)怎么在這呢？”見(jiàn)媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我只好結(jié)結(jié)巴巴地承認(rèn)：“我……想看書(shū)……書(shū)，就只……只好晚上開(kāi)……小夜……夜燈看。我錯(cuò)了！”我輕輕地回答，生怕媽媽生氣。沒(méi)想到，媽媽笑瞇瞇地翻著書(shū)，問(wèn)：“能借我看看嗎？這書(shū)挺有意思！”我有點(diǎn)驚訝！媽媽笑著說(shuō)：“知道錯(cuò)了，說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我就不批評(píng)你了，但是以后可不能這樣了。晚上睡的好，白天上課才能有精神！”
爸爸常說(shuō)要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜�。是的，誠(chéng)實(shí)是做人的美德！做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文2
丁零零，上課了，同學(xué)們看見(jiàn)老師拿著一堆試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們又緊張、又激動(dòng)，他們心上就好像有一只小兔子一樣怦怦直跳。老師把試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的眉開(kāi)眼笑，有的低著頭，還有的高興地跳了起來(lái)。小軍看了看自己的試卷，嘴巴一裂，變成了小豆芽，想到老師的小紅花，還有同學(xué)們的目光，媽媽給我買的玩具……小軍心里美滋滋的。
忽然，笑容消失了，眉毛擰成了繩，嘴巴翹了起來(lái)。原來(lái)，小軍發(fā)現(xiàn)，試卷里有一個(gè)小小的錯(cuò)誤，他把“干凈”寫(xiě)成了“千凈”。可是，老師卻在試卷上畫(huà)了一個(gè)大大的勾。怎么辦呢?小軍想：“要不要告訴老師?如果告訴，就沒(méi)有紅花和禮物了。如果不告訴，就不是誠(chéng)實(shí)的孩子了。小軍矛盾極了，想了很久，都拿不定主意。
這時(shí)，小軍想起老師說(shuō)的話：“我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。小軍拿起試卷，走到老師身邊，說(shuō)：“老師，您這道題改錯(cuò)了�！崩蠋熃舆^(guò)試卷，仔細(xì)看了看，拿起紅筆，劃去了“100分”寫(xiě)下了“99”。小軍難過(guò)極了。老師摸了摸小軍的頭，關(guān)心地說(shuō)：“小軍，雖然你沒(méi)有考一百，但是，你的誠(chéng)實(shí)卻得到了一百分，我還是要給你小紅花�！毙≤娂t里樂(lè)開(kāi)了花。梁惠：誠(chéng)實(shí)的孩子
丁零零，上課了，老師抱著試卷來(lái)到了教室，同學(xué)們又緊張又激動(dòng)，試卷讓你心里像養(yǎng)了只兔子怦怦直跳。同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的很難過(guò)，有的很開(kāi)心，還有的'開(kāi)心地向一些同學(xué)羨慕。小軍看了看自己的試卷上，有個(gè)神氣的“100”他嘴巴一裂變成了一個(gè)大大的勾，小軍的臉上的眼睛瞇成了一條又細(xì)又長(zhǎng)的線，小軍心里美滋滋的，心想：“這次又可以得到一朵小紅花的，又可以得到別人羨慕的眼光，還可以得到以前看了很久很久的樂(lè)高玩具了，而且可以得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)了。
突然，小軍臉上的笑容消失了，眉毛擰成了繩，嘴巴翹了起來(lái)。原來(lái)，小軍發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，就是把“干凈”寫(xiě)成了“千凈”了，老師還在上面打了一個(gè)大大的勾，怎么辦呢?小軍想：“要不要告訴老師呢?如果不告訴我就是不誠(chéng)實(shí)的好孩子了�！毙≤娒軜O了，小軍想了很久，拿不定主意。
這時(shí)，小軍想起了老師曾說(shuō)過(guò)的話：“我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”小軍跑到了辦公室，小軍對(duì)老師說(shuō)：“老師，您有一個(gè)題改錯(cuò)了，老師拿起了小軍的試卷，小軍走到了老師身邊說(shuō)：“小軍，你這樣做很好，應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)�！崩蠋熃舆^(guò)試卷，仔細(xì)地看了看，老師拿起紅筆劃去了100寫(xiě)上了99，老師摸了摸小軍的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小軍，你做得很對(duì)，說(shuō)完，老師給了小軍一個(gè)大拇指�！�
誠(chéng)實(shí)的孩子作文3
“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”我喜歡海涅的這句話，也正是誠(chéng)實(shí)，讓我交到了很多的朋友。
那是4月28日的時(shí)候，星期五，我對(duì)朋友說(shuō)：“志鑫，要不，你星期六下午2：30我家，我們一起去看法國(guó)著名作家的代表作《海底兩萬(wàn)里》，我都看入迷了�！�
來(lái)到了書(shū)房，我看到了那堆之前被我翻亂的書(shū)，也是我看過(guò)的書(shū)，我一跳，跳進(jìn)書(shū)堆，開(kāi)始翻，但是，我翻了差不多半個(gè)鐘頭，都沒(méi)有翻到。
“你是不是騙我，我為了這個(gè)，連外婆家都沒(méi)去，那里可是給我電腦玩的？”“連放在哪里都不記得了，你是不是騙我？”志鑫用手指著我，有些不耐煩地說(shuō)道。
“不可能，我明明放在這里，一定有人翻過(guò)，才沒(méi)有的�！蔽以M(jìn)書(shū)堆里，胡亂又翻了一通，自言自語(yǔ)著。
“陳志鑫，這……”“算了，沒(méi)有這本書(shū)，我們可以看別的�！敝决物@得有些失望�！拔乙欢〞�(huì)找到那本書(shū)�！蔽掖蠛暗溃耙�?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽也荒鼙成蟼�(gè)黑鍋。
我左翻翻，右看看，還是沒(méi)看到那本書(shū)的下落。我已經(jīng)找得滿頭大汗，好像剛洗完澡一般。我還是不相信�！澳銊e找了，那本書(shū)沒(méi)有就算了�！敝决握f(shuō)道。“我不相信那本書(shū)被買了，一定還在這里�！�
半個(gè)鐘頭過(guò)去了，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我始終找不到。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于找到了那本書(shū)，“嘩，我找到了，找到了”我緊緊高舉著書(shū)本，笑到眼都瞇成縫，我趕忙遞給了志鑫，志鑫開(kāi)懷大笑，一把沖過(guò)來(lái)。豎起了打拇指�！澳阏姘�！”“當(dāng)然，那怎么證明我的誠(chéng)實(shí)”此時(shí)，我仿佛一個(gè)打勝戰(zhàn)的.大將軍，擦完汗，我們一起看了這本我們盼望己久的書(shū)。
“左翻翻，右看看，滿頭大汗，終于”表現(xiàn)了內(nèi)心的著急。
說(shuō)到做到是我的性格，言而有信是我的品格，正是我的誠(chéng)實(shí)才讓我有了更多的朋友。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文4
你們是乖孩子嗎，當(dāng)你們做錯(cuò)事情的時(shí)候是否會(huì)撒謊呢?在這里我要告訴大家，要是做錯(cuò)事了要用于承擔(dān)錯(cuò)誤。
小朋友，當(dāng)你們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們會(huì)選擇撒謊嗎?其實(shí)我們錯(cuò)事的時(shí)候要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，才是個(gè)好孩子。
在周末的時(shí)候，冬冬和光光在院子里踢足球。他們你追我趕，你爭(zhēng)我搶，玩得可帶勁了。冬冬猛地一踢，球直向丁爺爺家的'花盆上飛去，“砰”地一聲，花盆摔碎了。
他們抱上足球像兔子一樣撒腿就跑。跑著，跑著，冬冬突然停了下來(lái)說(shuō)：“不行，我們做錯(cuò)了事，應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤�！惫夤庖舱f(shuō)：“丁爺爺知道這回事，肯定會(huì)把我們屁股打開(kāi)花的。不如我們買一個(gè)一模一樣的花盆賠給他吧。”
于是，他們湊齊了十元錢(qián)，來(lái)到大街上，買了一個(gè)一模一樣的花盆，把玫瑰花重新栽回了花盆里。
這時(shí)，丁爺爺回來(lái)了，他們一五一十地告訴事情經(jīng)過(guò)。丁爺爺聽(tīng)了，笑呵呵地接過(guò)花盆說(shuō)：“你們真是誠(chéng)實(shí)的好孩子�！倍纯垂夤�，光光看看冬冬，兩人都笑了。
勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，才是個(gè)好孩子。
在周末的時(shí)候，冬冬和光光在院子里踢足球。他們你追我趕，你爭(zhēng)我搶，玩得可帶勁了。冬冬猛地一踢，球直向丁爺爺家的花盆上飛去，“砰”地一聲，花盆摔碎了。
他們抱上足球像兔子一樣撒腿就跑。跑著，跑著，冬冬突然停了下來(lái)說(shuō)：“不行，我們做錯(cuò)了事，應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤�！惫夤庖舱f(shuō)：“丁爺爺知道這回事，肯定會(huì)把我們屁股打開(kāi)花的。不如我們買一個(gè)一模一樣的花盆賠給他吧�！�
于是，他們湊齊了十元錢(qián)，來(lái)到大街上，買了一個(gè)一模一樣的花盆，把玫瑰花重新栽回了花盆里。
這時(shí)，丁爺爺回來(lái)了，他們一五一十地告訴事情經(jīng)過(guò)。丁爺爺聽(tīng)了，笑呵呵地接過(guò)花盆說(shuō)：“你們真是誠(chéng)實(shí)的好孩子�！倍纯垂夤�，光光看看冬冬，兩人都笑了。
知錯(cuò)就改才是好孩子哦。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文5
《誠(chéng)實(shí)的孩子》講了這樣一個(gè)故事：俄國(guó)作家屠格涅夫小時(shí)候，特別喜歡讀克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
一天，得米特里耶夫來(lái)屠格涅夫家做客。屠格涅夫當(dāng)著客人的面說(shuō)克雷洛夫的寓言寫(xiě)得比米特里耶夫更好�？腿藙傄蛔撸栏衲虻膵寢尵桶褍鹤哟蛄艘活D。她氣呼呼地說(shuō)：“你這個(gè)十足的小笨蛋，怎么在剛才那位大作家面前不說(shuō)他好，而說(shuō)別人好呢？”
屠格涅夫一點(diǎn)也不害怕，他大聲說(shuō)：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么說(shuō)，你難道叫我做一個(gè)說(shuō)謊的孩子嗎？我才不呢，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！媽媽，這不對(duì)嗎？”
屠格涅夫的母親被自己的兒子問(wèn)得一句話也說(shuō)不出來(lái)，想了想明白了，高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子呀！”
誠(chéng)實(shí)是做人的基本，愛(ài)撒謊的人會(huì)害人害已，做人就要腳踏實(shí)地，要問(wèn)心無(wú)愧，正如魯迅說(shuō)偉大的人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)。記得有一次，我的乳牙松了，媽媽就帶我到一家診所去拔牙，拔完后媽媽就直接帶我回家了。到家后才想起診所忘記收錢(qián)了。媽媽非常不安，馬上帶著我又返回那家診所，付了錢(qián)。那位拔牙的醫(yī)生說(shuō)：“是我忘記收錢(qián)了，想不到那么熱的天你們還把錢(qián)送來(lái)，真是誠(chéng)實(shí)守信的人啊。”
我想，誠(chéng)實(shí)也可以從小事做起。比如，爸爸媽媽外出時(shí)給我布置了讀5遍英語(yǔ)課文的任務(wù)，可我只讀了3遍就不想讀了，等爸爸媽媽回家后，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地告訴爸爸媽媽，而不是騙他們說(shuō)讀了5遍；還有考試沒(méi)考好，也應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地把考卷拿給爸爸媽媽簽名，而不是模仿他們簽字；當(dāng)然我們也不能在家長(zhǎng)面前很誠(chéng)實(shí)，在學(xué)校里就不誠(chéng)實(shí)，那樣也不是不對(duì)的。
我們不僅對(duì)別人要講誠(chéng)信，對(duì)自己也要講誠(chéng)信。我們不能欺騙自己，要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。誠(chéng)信是人生最寶貴的財(cái)富，無(wú)論我們走到哪里，有誠(chéng)信，我們就可以擁有一切。同學(xué)們,讓我們帶著誠(chéng)信上路,在言行一致中成長(zhǎng)吧。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文6
美美是一只十分美麗的小白兔，她特別愛(ài)干凈，所以不管黑兔、白兔，他們都非常喜歡美美�？墒敲烂烙幸粋�(gè)兔子家族犯得最多的錯(cuò)誤——撒謊。
有一天，美美的媽媽出去買菜，叫美美看守家門(mén)。媽媽對(duì)美美說(shuō)：“你一定要乖，如果你很乖，回來(lái)我就給你燒你最喜歡的‘蘿卜青菜火鍋’！”
沒(méi)高興極了！她終于可以吃到自己最喜歡吃的“蘿卜青菜火鍋”了。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，美美覺(jué)得好沒(méi)勁，就拿出飛鏢，開(kāi)始射靶。
“碰！”“噼里啪啦！”
“啊！糟糕，我把媽媽最喜歡的的'花瓶打碎了！”美美想了想，自言自語(yǔ)道：“有了，等媽媽回來(lái)，我就裝哭。媽媽問(wèn)我是怎么回事，我就說(shuō)是小豬笨笨干的！”
她正想著，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)地上的碎片之后很生氣，說(shuō)：“這是怎么回事？這個(gè)花瓶很貴的！”
美美說(shuō)：“這是笨笨干的，他來(lái)到我們家玩，看見(jiàn)了這個(gè)花瓶，摸了一下，花瓶就掉下來(lái)了�！�
媽媽想：笨笨也不是故意的。這事就別想了！
晚上，美美做了一個(gè)夢(mèng)：有一個(gè)小仙女飛到她身邊，問(wèn)：“這個(gè)花瓶是不是你打碎的？”美美說(shuō)：“不是！”小仙女揮動(dòng)魔法棒，“刷”，美美長(zhǎng)出了一個(gè)豬鼻子。小仙女又問(wèn)：“這到底是不是你干的？”美美說(shuō)：“不是！”魔法棒動(dòng)了一下，“沙”，美美長(zhǎng)出了一條豬尾巴。小仙女問(wèn)：“是不是你干的？”美美說(shuō)：“不是！”魔法棒又動(dòng)了一下，“呼”，美美長(zhǎng)出了四條豬腿。小仙女又問(wèn)：“我最后一次問(wèn)你，這到底是不是你干的？”美美哭著說(shuō)：“是…是我干的，嗚…”
這時(shí)，媽媽來(lái)了，問(wèn)：“美美你怎么了？”美美哭著說(shuō)：“媽媽，花瓶是我打碎的，不是笨笨，我是不小心的，嗚…”
媽媽溫和地說(shuō)：“美美，你很誠(chéng)實(shí)，媽媽不怪你！”
從此以后，美美再也不說(shuō)謊了，大家更喜歡她了
誠(chéng)實(shí)的孩子作文7
小愿家買的新房子終于可以入住了。媽媽和小愿一起上淘寶網(wǎng)選家居飾品，左挑右選，終于在一家店鋪看中了一套精致的陶瓷小人。媽媽馬上付了款，就等著快遞送貨上門(mén)了。
過(guò)了兩天，媽媽正趕著去上班，就接到快遞的電話，只好對(duì)小愿說(shuō)小愿，快遞到了，你去大門(mén)口簽收吧。小心點(diǎn)哦!好的，媽媽。小愿急匆匆地趕到大門(mén)口，刷刷地簽名后，興沖沖地拿著快遞往家跑�；氐郊依�，她迫不及待地拆包裝紙，突然啪的一聲，一只陶瓷公仔掉到了地上。看著被摔斷了一條腿的陶瓷公仔，小愿害怕極了。她心想：我答應(yīng)過(guò)媽媽要好好珍惜這些陶瓷的，結(jié)果媽媽知道后一定會(huì)很生氣的。怎么辦呢?忽然，一個(gè)念頭產(chǎn)生了。小愿趕快把公仔按原來(lái)的模樣重新包好，希望能夠瞞過(guò)媽媽。
傍晚，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)小愿坐在沙發(fā)上，眼神閃爍。小愿，不是來(lái)快遞了嗎?怎么不拆開(kāi)看看呢?這不像你哦!媽媽邊說(shuō)邊拿起包裹，發(fā)現(xiàn)有拆過(guò)的痕跡。她拆開(kāi)包裝紙一看，小人的腳是斷的。她想：肯定是小愿把陶瓷小人的腳弄斷的，我先不拆穿她，看她會(huì)不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。小愿的媽媽裝作生氣的樣子，說(shuō)：這個(gè)賣家怎么能把斷了腿的瓷娃娃賣給人呢?一點(diǎn)都不誠(chéng)信!不行，我得趕快退貨，反映這種情況才行，不能再讓人受騙了。媽媽邊說(shuō)邊觀察小愿的表情，見(jiàn)小愿一聲不吭，更堅(jiān)定了自己的猜想了。小愿呢?她聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，心想：我到底要不要承認(rèn)錯(cuò)誤呢?要是承認(rèn)了，媽媽肯定會(huì)很生氣的。但是如果不承認(rèn)的話，那我就是不誠(chéng)實(shí)了。媽媽和老師從小就告訴我，誠(chéng)實(shí)的人才可以贏得別人的信任。我可不能撒謊呀。當(dāng)小愿的媽媽敲響鍵盤(pán)的那一刻，小愿鼓起勇氣說(shuō)：媽媽，對(duì)不起，是我不小心把陶瓷小人的腳弄斷的，我騙了您，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我。媽媽對(duì)小愿笑了笑，說(shuō)其實(shí)我早就知道是你了，你從小就是個(gè)好奇寶寶，怎么會(huì)不拆開(kāi)來(lái)看呢?媽媽只是希望你能夠勇敢承認(rèn)，你知錯(cuò)就好，媽媽不怪你。來(lái)，我們一起把陶瓷小人的'腳粘好吧。小愿高興地說(shuō)：好!
名人高爾基說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)是人生最美好的品格。誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)受到別人的歡迎，守信的人才會(huì)贏得別人的信任。讓我們做一個(gè)講誠(chéng)實(shí)、守信用的人吧!
誠(chéng)實(shí)的孩子作文8
老師手握一摞厚厚的卷紙緩緩地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備宣布期中語(yǔ)文考試的成績(jī)。教室里安靜得連針掉在地下都能聽(tīng)見(jiàn)，每個(gè)人都屏息凝神，我手心直冒汗，心里砰砰亂跳，希望聽(tīng)到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。
“全班同學(xué)只有夏凡得了100分，”老師說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)喜訊，同學(xué)們都扭過(guò)頭，把目光聚焦在我身上，我感覺(jué)自己就是天空那顆最璀璨的星星，我高興得簡(jiǎn)直要蹦起來(lái)，可是一想是在課堂上我還是壓抑住內(nèi)心的喜悅。卷紙發(fā)到手了，我看著我的卷紙，表面上顯得若無(wú)其事，而心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
老師開(kāi)始講題了，當(dāng)講到閱讀題的時(shí)候，老師說(shuō)：“這道閱讀題標(biāo)準(zhǔn)答案是喜愛(ài)，不能填羨慕�！蔽业皖^一看，呀!我的答案錯(cuò)了！我的心撲通撲通跳得厲害，感覺(jué)臉一陣陣發(fā)熱，怎么辦？老師當(dāng)全班同學(xué)的面公布我的成績(jī)，這難得的受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)我不想輕易失掉，也不想讓老師知道我不是100分。我靈機(jī)一動(dòng)：老師給我判錯(cuò)了，我不告訴老師，我照樣還是一百分。這時(shí)，我心里的小天使和小惡魔開(kāi)始爭(zhēng)辯了，小惡魔說(shuō)：“別告訴老師了，這樣，你還是一百分，同學(xué)們多么羨慕你呀！干嘛自找苦吃？你說(shuō)了，同學(xué)會(huì)笑話你的�！薄安粚�(duì)，做人必須要誠(chéng)實(shí)，這是做人的根本，你不會(huì)因?yàn)閰^(qū)區(qū)一分就做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子吧，快去找老師減分吧!”小天使繃著臉嚴(yán)肅地說(shuō)。小天使一邊說(shuō)，一邊揮動(dòng)魔杖向小惡魔進(jìn)攻，小惡魔被連連擊中差點(diǎn)倒在地上。最后我決定聽(tīng)小天使的話，主動(dòng)去找老師減分。
下課了，我三步并做兩步走到老師跟前，對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題您給我判錯(cuò)了，我不應(yīng)該得一百分 。”“��！是呀，是老師馬虎了，其實(shí)這兩個(gè)詞還是有本質(zhì)區(qū)別的，看來(lái)你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。分?jǐn)?shù)不重要，重要的是做人的態(tài)度，誠(chéng)實(shí)的`孩子誰(shuí)都會(huì)喜歡！”老師說(shuō)。這時(shí)我的心里的石頭總算落地了，不再有負(fù)擔(dān)。99分，我得的理直氣壯。相信經(jīng)過(guò)自己的努力，我以后一定會(huì)答出真正的100分。
誠(chéng)實(shí)，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。讓我們攜起手來(lái)，人人講誠(chéng)信，讓世界更加美好！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文9
如果要我評(píng)價(jià)我自已，我覺(jué)得我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你知道我為什么說(shuō)我自己誠(chéng)實(shí)嗎？等一下你就知道了。
有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我打算下樓去騎自行車，我一手搬起自行車，一手扶著自行車的車頭，慢慢地調(diào)轉(zhuǎn)方向。忽然，自行車的尾尖碰到了爸爸最喜歡的陶罐，只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，陶罐摔碎了，我大吃一驚，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，“慘了，慘了，這下完蛋了，怎么辦，怎么辦？”我著急地叫著，我心里忐忑不安，六神無(wú)主，我情不自禁地趴在床上，用手使勁地拍著床上的“米奇老鼠”，我仿佛看見(jiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)人說(shuō)：“霖霖，你千萬(wàn)別告訴爸爸媽媽，不然他們肯定罵得你眼淚直流！”另一個(gè)人說(shuō)：“不！你別聽(tīng)他的，爸爸媽媽不會(huì)罵你的，因?yàn)槟阒e(cuò)能改，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而且你又不是故意的，加上你爸爸媽媽這么關(guān)心你，疼愛(ài)你，肯定不會(huì)罵你的！”
我想來(lái)想去，最終還是決定告訴爸爸，這時(shí)候，爸爸媽媽又好像和我約好似地回來(lái)了，我想：霖霖，快點(diǎn)出去客廳告訴爸爸吧！快點(diǎn)！我紅著臉，低著頭，邁出了我堅(jiān)定的'一步，兩步，三步……一邊走，一邊想：爸爸不會(huì)罵我的，爸爸不會(huì)罵我的……
突然，我停下了腳步，似乎碰到了一個(gè)東西，我抬起頭，是爸爸！我再次想：爸爸不會(huì)罵我的！我吞吞吐吐地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我……我把您心愛(ài)的陶……陶罐弄碎了！”我一邊說(shuō)，一邊低下頭，不敢看爸爸一眼�？墒牵职终娴臎](méi)有責(zé)怪我，而且還表?yè)P(yáng)我：“好孩子，爸爸心愛(ài)的陶罐有多少個(gè)都不夠你的誠(chéng)實(shí)值錢(qián)！因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)用什么都換不來(lái)的，是無(wú)價(jià)這寶，雖然你把爸爸的陶摔碎了，但是，爸爸看見(jiàn)你的誠(chéng)實(shí)比看見(jiàn)陶罐開(kāi)心多了！”
我望著爸爸，心里像喝了蜜糖還要甜！
誠(chéng)實(shí)，是陪伴我成長(zhǎng)的伙伴；誠(chéng)實(shí)，是教我生存的老師；誠(chéng)實(shí)，讓我在以后的人生道路上受益無(wú)窮！
我就是一個(gè)這樣的孩子，你愿意和我做朋友嗎？
誠(chéng)實(shí)的孩子作文10
8歲的那年暑假，發(fā)生過(guò)一件令我難以忘記的事情。那件事讓我明白了誠(chéng)實(shí)的意義。
那一天，我正在書(shū)房里一邊吃著薯片，一邊坐在電腦旁看電影。我看到精彩的地方，高興得手舞足蹈。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，桌上的水杯被我碰倒了，水潑了一桌。我正急著搶救水杯的時(shí)候，突然電腦和燈都熄滅了。我仔細(xì)一看，原來(lái)是水潑進(jìn)了插座里。天啊，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，在書(shū)房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們一定會(huì)批評(píng)我的。
我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)主意從我腦子里閃過(guò)，“不如把這里打掃干凈，這樣爸爸媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了�！闭f(shuō)干就干，我先把插座倒過(guò)來(lái)，把里面的`水倒出來(lái)，再拿起抹布，把桌上的水都抹干凈，好啦，大功告成！隨后我拿起一本書(shū)看了起來(lái)�？墒牵铱偸欠稚�，總想著爸爸媽媽會(huì)不會(huì)看出點(diǎn)什么。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸回家來(lái)了�！霸趺崔k？一會(huì)兒就要開(kāi)燈了呀，一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。說(shuō)還是不說(shuō)呢？”我一直在猶豫。終于我鼓起勇氣，走到爸爸面前，看著爸爸小聲地說(shuō)：“爸爸，我不小心把水潑在書(shū)房的插座上了，電腦好像壞了。”爸爸看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“熙熙，水潑到插座里是非常危險(xiǎn)的，下次一定要注意了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是短路了，他走到書(shū)房，把插座從電源上拔下來(lái)，然后又走到總閘那里，把跳掉的總開(kāi)關(guān)合上，燈一下子亮了起來(lái)，電腦也沒(méi)有壞。
我心中的這塊大石頭終于放了下來(lái)，又開(kāi)開(kāi)心心地繼續(xù)看電影了。我心里暗暗佩服自己做了一個(gè)正確的決定，如果我沒(méi)把這件事告訴爸爸，到了晚上，家里就會(huì)黑乎乎一片，伸手不見(jiàn)五指。那時(shí)候，爸爸媽媽還是會(huì)發(fā)現(xiàn)的，等到他們自己發(fā)現(xiàn)，還不如我坦白從寬好呀！
經(jīng)過(guò)這件事情，我知道了，我還要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣才能活得踏實(shí)輕松，心安理得！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文11
上次，皇帝把花種都炒熟了，所以都種不出美麗花朵。皇帝只挑選了一個(gè)沒(méi)有花盆開(kāi)花的孩子。在茫茫人群中，有一個(gè)孩子十分狡猾，他故意躲在最后面，悄悄把插上的花拔掉了，并自己毛遂自薦�；实劭戳耍蛋党泽@，沒(méi)想到也有個(gè)孩子也誠(chéng)實(shí)，便又舉行了一場(chǎng)兩個(gè)孩子的比賽。
比賽規(guī)則是：發(fā)給他們兩個(gè)一盆花，誰(shuí)能種出美麗的花來(lái)，誰(shuí)就當(dāng)我的繼承人。
那個(gè)狡猾的孩子想：哼！這次肯定又是煮熟的花種，這還能難到我？
狡猾的孩子接過(guò)花，再也沒(méi)管過(guò)那盆花。
那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子便一天天精心培育那盆花，時(shí)間一天天過(guò)去了，誠(chéng)實(shí)的孩子培養(yǎng)的那盆花成了世界上最美的花。
而那個(gè)狡猾的孩子，還得意揚(yáng)揚(yáng)的想著明天交花時(shí)受皇帝表?yè)P(yáng)呢!
交花的時(shí)間到了，皇帝看著這兩個(gè)孩子培養(yǎng)的花，一直點(diǎn)頭。
“下面我宣布，繼承我財(cái)產(chǎn)的人是開(kāi)出全世界最漂亮的花的孩子。因?yàn)�，這次的`花種不是炒熟的。”皇帝說(shuō)。
不可能！狡猾的孩子想。
“你還在想這些花種是炒熟的吧！你大錯(cuò)特錯(cuò)了，我這樣是為了測(cè)試出一個(gè)孩子的誠(chéng)實(shí)度，而你，是個(gè)心地不純的孩子。”皇帝氣憤的說(shuō)。
旁邊一個(gè)孩子開(kāi)口說(shuō)了：“皇帝，請(qǐng)恕我直言，我那天看了這個(gè)心地不純的孩子在你第一次選繼承人的時(shí)候知道這種子是煮熟的時(shí)候，他把他插上的花拔掉了，我親眼所見(jiàn)。他這樣才自報(bào)上名的，你別這個(gè)心地不純的孩子騙了！”
“你犯得是欺君大罪啊！拖下去，斬了！我們國(guó)家沒(méi)有這樣的孩子�！�
所謂的：惡有惡報(bào)，善有善報(bào)�。�
那個(gè)老皇帝死后，誠(chéng)實(shí)的孩子繼承了他的王位。從此這個(gè)國(guó)家太平和諧。
誠(chéng)實(shí)，在每個(gè)人心中都有，但有些人卻不去利用誠(chéng)實(shí)，而是利用誠(chéng)實(shí)最大的天敵：說(shuō)謊，狡猾。
如果你是說(shuō)謊，狡猾這樣的人話，我勸你盡早改過(guò)來(lái)，因?yàn)椋赫\(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文12
俗語(yǔ)說(shuō)：“若要人不知，除非己莫為。”鄭濤的事始終露底了。鄭濤是我的好朋友，他很可愛(ài)。瘦瘦的臉，看去很精明的。操場(chǎng)上有他調(diào)皮的身影，食堂里有他指揮別人積極參與打掃的足跡，因?yàn)樗浅崆�、活潑，所以特別逗人喜歡。
星期日的學(xué)校是很安靜的，可這一天有人悄無(wú)聲息的走進(jìn)了電腦室玩游戲，白天誰(shuí)也不知道這里會(huì)有人，到了晚上高老師看校，怎么電腦室有燈，唉，來(lái)盜竊了，門(mén)是緊鎖著的，這不可能，但又不放心，學(xué)校的賬產(chǎn)不見(jiàn)了我有責(zé)任的，高老師又跑去拔開(kāi)窗簾一看，真的有燈、在人地里面，就大聲喊：是誰(shuí)在里，干什么的……這時(shí)的鄭濤才站起來(lái)開(kāi)門(mén)，高老師問(wèn)他你是怎么進(jìn)來(lái)的?他吞吞吐吐說(shuō)別人沒(méi)把門(mén)鎖好，我就進(jìn)來(lái)了�？礃幼铀麤](méi)有說(shuō)真情，同時(shí)又很晚了，高老師就放他回家了。
第二天，高老師把情況一五一十告訴了校長(zhǎng)，他們倆分析了情況，這一定是鄭濤先有預(yù)謀，因?yàn)樗钕矚g玩游戲不想讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)是件苦事兒，上早自習(xí)時(shí)校長(zhǎng)把他叫到辦公室問(wèn)他話，他知道事情不妙，心神有點(diǎn)不安，也不知道說(shuō)什么，好大一會(huì)才反過(guò)神來(lái)，也嘵得找他的原因，校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，他一雙慈祥中帶有一股嚴(yán)厲剛正的眼睛盯著他不放，好像已看穿了他的心思一樣。他低著頭，心跳得很急。校長(zhǎng)撫摸著他的`頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人什么東西最可貴?是坦城。我給你講一個(gè)故事……”校長(zhǎng)向他講了一個(gè)叫《周處》的故事，他邊聽(tīng)邊流淚，他悔恨極了!最后，他坦白了自己的“罪行”。校長(zhǎng)也沒(méi)有責(zé)怪我了。他說(shuō)：“我星期五上電腦課后有意把門(mén)沒(méi)上柵，星期日好來(lái)玩電腦。知道自己錯(cuò)了，向校長(zhǎng)保證今后不再犯。我要嚴(yán)格要求自己，學(xué)校是我的家，我有責(zé)任保護(hù)他�！毙ｉL(zhǎng)看他態(tài)度非常好，很誠(chéng)懇的承任了錯(cuò)誤。表?yè)P(yáng)了他知錯(cuò)就改，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
鄭濤，我最好的朋友，繼續(xù)加油，讓我們一起誠(chéng)實(shí)守信吧!!
誠(chéng)實(shí)的孩子作文13
放假了，媽媽帶著我和姐姐到杭州游玩。當(dāng)我們還在火車上的時(shí)候，就已經(jīng)興奮不已，不停地問(wèn)媽媽：“我們什么時(shí)候才能到杭州啊？”媽媽笑著說(shuō)：“還有好長(zhǎng)一段路呢！”經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的行程，我們終于來(lái)到了期盼已久的杭州。
我們游覽了著名的西湖，觀賞了美麗的噴泉表演，真是西湖美景，天下無(wú)雙！走了一天的路，累得精疲力盡的我們回到賓館，在大廳里休息了一會(huì)兒，我和姐姐又玩起了躲貓貓的游戲。玩著玩著，當(dāng)姐姐做成鷹爪狀的手抓向我的時(shí)候，我嚇得往后一躲，不小心碰倒了身后的花盆，我連忙蹲下來(lái)，想用手去扶那個(gè)花盆，可是原來(lái)漂亮的`花盆已經(jīng)摔成了幾片，紫色的花彎著腰、拱著背，像是在責(zé)怪我弄壞了它。
我害怕極了，臉漲得通紅，手足無(wú)措地站在那里，這時(shí)姐姐故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“別害怕，現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我們就當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)！”
可是我還是很想告訴媽媽，盡管會(huì)挨一頓批評(píng)。其實(shí)姐姐心里也很害怕，不知道怎么辦才好，最終我們達(dá)成一致意見(jiàn)：還是告訴媽媽。媽媽看了看那個(gè)碎了的花盆，不但沒(méi)有批評(píng)我們，還心平氣和地說(shuō)：“寶貝兒別怕，犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承認(rèn)、敢于擔(dān)當(dāng)就是好樣的！
我們是來(lái)旅游的，如果一走了之是多么的不講文明！這樣吧，我們?nèi)フ屹e館經(jīng)理道個(gè)歉，賠償他們的損失，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤！”當(dāng)我們找到經(jīng)理，說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，那個(gè)經(jīng)理笑容可掬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子嘛，哪有不犯錯(cuò)的，都是不小心的，不要緊！”
媽媽提出了要賠償，可是經(jīng)理說(shuō)：“算了，小孩子嘛！”在媽媽的一再要求下，本來(lái)這盆花要一百二十元，結(jié)果經(jīng)理只要我們賠償了一百元。
盡管媽媽和經(jīng)理都沒(méi)有責(zé)怪我，可我還是流下了悔恨的淚水，這錢(qián)是媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的呢！我真后悔自己不該那么不小心！我突然覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是人們最優(yōu)秀的品質(zhì)，文明是人類最好的朋友！
在返回南京的途中，媽媽提起這件事，還夸我和姐姐是誠(chéng)實(shí)的好孩子，我和姐姐真是心花怒放！我很高興我與誠(chéng)實(shí)結(jié)伴，我與文明旅游同行！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文14
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)的事就像海邊的貝殼，拾也拾不完，但有些事已經(jīng)被歲月無(wú)情地帶走了，而有一件事卻在我心頭留下了深刻的印象。
那是四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，第三單元的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾。“75分？”我連忙揉揉眼睛，定睛一看，沒(méi)錯(cuò)，是75分。頓時(shí)眼淚就像斷了線的珠子滾落了下來(lái)。75呀75，從小到大，我可從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差，這可怎么向爸爸媽媽交代呀？李老師說(shuō)：“今天的試卷還是和以前一樣，請(qǐng)你們的家長(zhǎng)在試卷上簽名，明天早上交。”這輕輕的幾句話，在我聽(tīng)來(lái)，卻仿佛千斤巨石，壓在我的心頭。給家長(zhǎng)簽名？天哪，爸爸媽媽對(duì)我一向要求很嚴(yán)，如果他們知道我這次數(shù)學(xué)考試只有75分，他們一定會(huì)嚴(yán)懲我的。此時(shí)，我仿佛看到了爸爸媽媽嚴(yán)厲逼人的目光。
“怎么辦？怎么辦……”放學(xué)的路上，我心事重重。忽然，我眼睛一亮，平時(shí)我的試卷都是爸爸簽的名，爸爸的'筆跡我非常熟悉。這次，我的試卷不給爸爸看，自己模仿爸爸簽個(gè)名不就可以了？再說(shuō)，老師要檢查幾十份試卷，哪會(huì)那么仔細(xì)看呀？對(duì)！就這樣決定了吧！
第二天，我拿著自己簽名的試卷膽戰(zhàn)心驚地交給了老師。老師接過(guò)試卷，眉頭一皺，我心一驚：“完了！”果然，老師指著爸爸的名字問(wèn)：“這兒是怎么回事？”“是……我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴，頭始終不敢抬起來(lái)。好久，耳邊傳來(lái)一聲：“你跟我出來(lái)一下�！蔽彝现林氐牟阶幼叱鼋淌�。老師似乎沒(méi)有剛才那么嚴(yán)歷了：“是怕爸爸罵你吧？”老師接著意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，但不誠(chéng)實(shí)可不是件小事，從現(xiàn)在起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子好嗎？”我抬起頭，正遇上老師鼓勵(lì)的目光，從這目光里，我懂得了許多、許多……
這件事雖然過(guò)去很久了，但是它卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，特別是老師真誠(chéng)的話語(yǔ)，它時(shí)常激勵(lì)著我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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