保護(hù)水資源作文[實(shí)用]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的保護(hù)水資源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)水資源作文1

　　么一年就可以節(jié)約474500升水，它可以使一片荒原變成綠地。這是多么令人觸目驚心的一個(gè)數(shù)字啊。我們?cè)跄苋我獾乩速M(fèi)生活中的.每一滴水呢？

　　我們應(yīng)采取水資源循環(huán)使用的好措施，只要大家都注意到節(jié)約用水，相關(guān)部門如果能夠拿出有關(guān)水資源的具體保護(hù)措施，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，旱災(zāi)才會(huì)在我們生活中消失，我們的生活才會(huì)和諧安定。

　　水是生命之源。節(jié)約用水，功在當(dāng)代，利在千秋。為了避免更多的水荒、旱災(zāi)，讓我們從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜每一滴水吧！

保護(hù)水資源作文2

　　人類不保護(hù)地球那么地球就會(huì)受到傷害，水資源、礦物資源等就會(huì)受到嚴(yán)重迫害，那么最終受到傷害的依舊是人類本身。

　　我看到一則漫畫，這篇漫畫主要講了：一位水質(zhì)檢測(cè)員正對(duì)自來(lái)水進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)污染嚴(yán)重，就警告人們暫且不能直接飲用。但一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩卻提了一桶水，說(shuō)她和小狗一樣早就飲用了地下水。

　　人類不保護(hù)地球不愛(ài)護(hù)地球，水資源早已受到破壞。以前的水質(zhì)很好，可是現(xiàn)在城市水源污染嚴(yán)重，健康飲水成為一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，而人們卻天真地以為飲用地下水就是安全的，是沒(méi)有污染的。那么他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，現(xiàn)在我國(guó)已有約百分之五十的城市地下水受到污染，直接飲用被污染的地下水會(huì)影響人體的健康。

　　如果我們不保護(hù)水資源，那么地球上的萬(wàn)物將會(huì)沒(méi)水喝，影響到農(nóng)作物的生長(zhǎng)。沒(méi)有水哪有人類，沒(méi)有水哪有動(dòng)物植物？沒(méi)了水資源地球?qū)��?huì)滅絕，人類將何去何從啊！所以我們要從生活中的小事做起，比如，可以用用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。少量的衣服用水洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。用誰(shuí)間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)……其實(shí)保護(hù)水資源可以從身邊的小事做起，不必喝那些已污染過(guò)的地下水不是嗎？

　　我家鄉(xiāng)的小溪清澈見(jiàn)底，每年暑假我都與妹妹到小溪坐上一會(huì)兒，腳趾在清涼的'溪水掠過(guò)，多么涼快�。∵@一切都?xì)w功于保護(hù)小溪的村民。

　　人類你們知道嗎？小溪被污染了，就沒(méi)有魚兒在水中游蕩只有死氣沉沉的一灘死水，沒(méi)有鳥兒敢在小溪周邊歌唱，沒(méi)有人們敢來(lái)小溪邊玩耍嬉戲。是誰(shuí)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的威脅呢？是人類自己�。∈悄銈兒α俗约�。

　　人類們，別浪費(fèi)水資源了，讓我們的地球媽媽變得比以前更美，別讓人們因?yàn)闆](méi)水而去喝那已被污染的地下水。

保護(hù)水資源作文3

　　星期六，我到奶奶家去玩。路上，我看見(jiàn)一條已被污染的小河。

　　我站在河邊望去，河面上漂浮著又黑又臭的污物，還有一團(tuán)團(tuán)臟臟的泡沫。岸邊到處是垃圾，這情景真讓我心痛。

　　這時(shí)，從對(duì)面走來(lái)一位老爺爺，我便上前問(wèn)老爺爺怎么回事。老爺爺說(shuō)：“前幾年，這河水還是清澈見(jiàn)底的，水里魚蝦肥美，還有許多水生動(dòng)植物，岸邊還種植了許多花草樹木。這兒的環(huán)境可美了！”他的話語(yǔ)里充滿了懷念。說(shuō)到這里，老爺爺憤怒極了，“隨著人口的增加，許多人常常往河里倒垃圾，附近的工廠也往河里排放污水�？�，現(xiàn)在已經(jīng)臟成這樣了�！�

　　聽(tīng)到這里，我想起了前幾天在《中國(guó)兒童報(bào)》上看到了一則新聞——“兇宅”的秘密。這則新聞內(nèi)容大概如下：幾年前印度發(fā)生了一件怪事，一片民房變成了兇宅，凡事住在這里的人，不久就雙目失明，口齒不清，全身發(fā)抖，扭曲，最后慘叫而死。最后，造成這個(gè)的原因，原來(lái)是附近有家水銀溫度記廠，因水源的污染造成了悲劇。

　　這時(shí)，我才意識(shí)到水污染的危害性，發(fā)誓要攜手保護(hù)環(huán)境，水資源的'好壞關(guān)系著你，關(guān)系著我，關(guān)系著全人類的生存。所以我們就要一起保護(hù)水資源，營(yíng)造美好家園！

　　我有一好朋友，他跟我的年齡一樣也是9歲，不過(guò)他比我高那么一點(diǎn)，他和我一樣的瘦，我喜歡他的性格，比較開朗活潑，跟我正好相反。我們有一個(gè)共同的愛(ài)好，就是都非常喜歡玩《迷你世界》這個(gè)游戲，我們兩個(gè)可真謂是“臭味相投”。

　　我們經(jīng)常在一起看書、玩耍、學(xué)習(xí)和玩我們最愛(ài)的游戲，有開心的事，他陪我一起傻笑，有悲傷的事，我陪他一起掉眼淚……總之，我和他在互相了解中成為了親如兄弟的好伙伴。

　　友誼是快樂(lè)的，因?yàn)榭鞓?lè)而不孤獨(dú)；友誼是堅(jiān)定的，因?yàn)閳?jiān)定才有了信任；友誼是美好的，因?yàn)槊篮枚�感到溫暖。擁有友誼，珍惜友誼，愿我和我的這個(gè)好朋友友誼地久天長(zhǎng)……

保護(hù)水資源作文4

　　我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，可是它們現(xiàn)在已經(jīng)變成了一條遠(yuǎn)近聞名的 “臭河”。

　　媽媽告訴我：她小時(shí)候的這條河，河水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底的'沙石，河里有許多小魚、小蝦在快活地游來(lái)游去。夏天的時(shí)候她和小伙伴們一起在河里捉魚嬉戲；冬天的時(shí)候，她和小伙伴們一起在河面上滑冰……

　　可現(xiàn)在的小河已經(jīng)面目全非了。你們想知道是什么原因嗎？原來(lái)，多年來(lái)，人們?yōu)榱俗约旱姆奖惆牙�圾丟到了河里，有的還把奄奄一息的生畜扔到了河水里，更有一些工廠，他們往河里排放顏料水和污水……因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)小河，時(shí)間久了，小河散發(fā)著濃濃的惡臭。

　　我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三分陸地，七分海洋”吧！你們認(rèn)為水是取之不盡的吧！如果你們要這么想，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)，雖然海洋十分廣闊，但海水是不能直接飲用的。如果人們不斷浪費(fèi)水，不保護(hù)水資源，總有一天，我們的地球媽媽和我們?nèi)祟悤?huì)終將滅絕。

　　讓我們一起努力，保護(hù)水資源，不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚。

保護(hù)水資源作文5

　　有一次，我在河邊玩耍，一不小心把一個(gè)球，踢進(jìn)水里了，我和伙伴們都目瞪口呆，我們想該怎么辦呢，我想呀、想呀，終于我想到一個(gè)辦法，那就是用抓魚的網(wǎng)子到水中去撈，我撈了半小時(shí)都沒(méi)撈到球，但我卻撈了一大堆臟的'東西。比璐說(shuō)剩菜剩飯全都丟在水里，和不要的東西也全丟在這里。后來(lái)，我在水中找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到，我又站到橋上去看水，只見(jiàn)水中有一股臭氣，水面浮臟東西，我有時(shí)又看到別人在水中釣魚，而且還吃魚。水污染這樣嚴(yán)重，我們使用水對(duì)我們身體有害，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，從小事做起從我做起。

　　還有一次，我在奶奶家玩，我看鄰居拿著菜往后院去，我很好奇，就跟著去了，后來(lái)才知道，原來(lái)他是去后院水里洗菜去的，還好我及時(shí)阻止他了，要是我當(dāng)時(shí)不阻止他的話，那這個(gè)菜吃了就會(huì)生病，水里面的細(xì)菌也全爬到菜上了，而且大家也看不見(jiàn)，因?yàn)榧?xì)菌很小。

保護(hù)水資源作文6

　　我是村邊的一條小溪，每天生活得很愉快。溪里有許許多多五顏六色的鵝卵石，還有很多活波可愛(ài)的小魚游來(lái)游去，魚兒們經(jīng)常聽(tīng)我講故事。小溪兩岸種著許多蔬菜，大家都用溪水澆菜，蔬菜長(zhǎng)得也特別好，尤其是那綠綠的卷心菜，鮮嫩得像個(gè)胖娃娃。

　　我的美麗吸引了許多游客。他們停下腳步坐在碧綠的草地上，有人說(shuō)：“這條小溪多么清澈呀！還能看到水底下的鵝卵石呢！”說(shuō)著，還嘗了一口說(shuō)：“啊，真甜��！”其他人也爭(zhēng)先恐后地品嘗，“哇，真甜！”“真好喝！”他們情不自禁的稱贊道。可是一批批的游客走了，卻留下了成堆的垃圾——塑料袋、可樂(lè)杯、零食包裝袋……

　　沒(méi)過(guò)多久，我身上的垃圾袋越積越多，身邊出現(xiàn)了一大堆可惡的小蟲子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我變得黑黑的，還散發(fā)著惡臭，人們看見(jiàn)我都扭著頭，捂著鼻子走，就連小魚兒也不知道躲哪去了，而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見(jiàn)。人們也不敢用小溪里的水澆菜了。因?yàn)橛眯∠�水澆出的菜又黃又苦澀，很難吃。就連路過(guò)的蟲子也奚落我說(shuō)：“你這條又臟又臭的小溪！”我傷心極了，想起以前人們對(duì)我的贊美，現(xiàn)在我卻變得如此臟兮兮，于是我聲嘶力竭地喊著：“救救我！”

　　時(shí)間飛逝，我迎來(lái)了自己的春天。政府再一次加強(qiáng)了對(duì)市民的宣傳教育，強(qiáng)化了市民的環(huán)保意識(shí)，還成立了專門的組織清理河道、保護(hù)河道。漸漸的.，我又變成了那個(gè)清澈美麗的小溪了。

　　這就是我——一條不起眼的小溪的變形記。我希望所有人都來(lái)保護(hù)我以及我的兄弟姐妹，還保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源！

保護(hù)水資源作文7

　　在我們這個(gè)星球上，最珍貴的不是金銀首飾，不是美食，而是最不顯眼、最不可分割的水。水是生命之源，一個(gè)人幾天不能吃，幾天不能喝！但現(xiàn)在地球嚴(yán)重缺水，水資源不可再生，同時(shí)水資源的污染和浪費(fèi)越來(lái)越嚴(yán)重，提高節(jié)水意識(shí)十分重要。

　　據(jù)資料顯示，人類可以直接利用地球的淡水資源，只占地球的0.3% 。 世界上大部分地區(qū)正遭受嚴(yán)重的水資源短缺，許多村莊和田地正被不斷擴(kuò)大的沙漠所吞噬。 淡水資源的減少嚴(yán)重影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，威脅著人類的生存。 節(jié)約用水和保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的關(guān)注。 我們的愿望是建設(shè)一個(gè)水資源豐富、山清水秀的美麗家園。

　　然而，在中國(guó)西部地區(qū)，水資源非常稀缺。在他的生命中只有三個(gè)浴池：第一次在出生時(shí)，第二次在結(jié)婚時(shí)，第三次在死后。他們的飲用水也很珍貴，所以有“一滴水，如油”的說(shuō)法。

　　人類是文明的，地球是的，茫茫的.宇宙中，地球是我們賴以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，我們?nèi)绻�不珍惜水，恐怕最后的一滴水就是人類的眼淚了!

　　中國(guó)有13億人口。如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，有多少人會(huì)從中受益�，F(xiàn)在，我想教你一些節(jié)水小竅門：洗臉用的水可以用來(lái)洗腳；洗米用的水可以用來(lái)清潔家具；洗蔬菜用的最后一點(diǎn)水可以用來(lái)洗抹布；衣服長(zhǎng)的時(shí)候可以用洗衣機(jī)洗，衣服小的時(shí)候可以用手洗，而且洗完的水可以用來(lái)洗拖把；用收集到的生活污水洗廁所可以節(jié)約清潔用水；垃圾無(wú)論大小，都應(yīng)該從垃圾通道中收集和清除，而不是用水洗廁所；洗手時(shí)不要打開大量的水；不用水時(shí)關(guān)上水龍頭；及時(shí)修復(fù)設(shè)備泄漏

　　在公共場(chǎng)所，看到有人浪費(fèi)水，我們應(yīng)該勇敢地站出來(lái)制止，丟垃圾在河里河邊發(fā)現(xiàn)，我們建議要上前，讓他（她）擺脫亂拋垃圾的這個(gè)壞習(xí)慣。 .....

　　如果我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，我們將擁有一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、水清魚樂(lè)的美好生活環(huán)境！

保護(hù)水資源作文8

　　這天，我正在看電視，突然電視屏幕瞬間黑屏了。三秒過(guò)后，電視屏上出現(xiàn)了兩行字：“親愛(ài)的地球公民們，全球?qū)⑼Ｋ�一個(gè)月！”

　　“天哪！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我一下癱倒在沙發(fā)上。突然，我飛快的跑進(jìn)廚房，擰開水龍頭，但是一滴水也沒(méi)有流出來(lái)。我急忙奔向離家最近的超市。超市門口的景象，那叫個(gè)壯觀！人們把進(jìn)口處圍了個(gè)水泄不通。有的因?yàn)闋?zhēng)一瓶水而大打出手。我好不容易提了一箱擠進(jìn)了收銀臺(tái)，老板借錢的瞬間，我一溜煙跑回家。看著這箱“寶貝”，我不由嘆息：哎！現(xiàn)在你們就是我的生命，未來(lái)的一個(gè)月就靠你了。

　　一星期過(guò)去了，這箱水也被我喝了幾瓶，食物也不能吃太多，要不然幾天就會(huì)把剩下的水喝個(gè)精光。為此我決定減餐縮食，盡量多喝上幾天�？墒牵�隨著日子一天天的流逝，那箱水還是喝完了。我急得焦頭爛額，接下來(lái)的十來(lái)天該怎么辦？當(dāng)看到自己吃剩下的半個(gè)蘋果，我靈機(jī)一動(dòng)趕緊去水果店買來(lái)許多水果。總算是解了燃眉之急！

　　漸漸的熬過(guò)了半個(gè)多月，走在街上隨處可見(jiàn)嘴唇干裂的老人，很多玩耍的.孩子身上臟兮兮的，小臉弄得像個(gè)小花貓。烈日當(dāng)空，我渴望現(xiàn)在下一場(chǎng)及時(shí)雨，哪怕是讓我們濕濕嘴唇，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨也行��！回想上次給弟弟洗澡，水龍頭隨意的開了一個(gè)多小時(shí)，水流的到處都是，我也無(wú)動(dòng)于衷，還開心的參加了那場(chǎng)歡快的水戰(zhàn)。真是懷念有水的日子�。�

　　可能，下一刻我的心愿真的實(shí)現(xiàn)了。我還是要時(shí)刻提醒自己，每時(shí)每刻都要珍惜水資源，不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。

保護(hù)水資源作文9

　　水――是我們?nèi)祟惖膶氋F資源。我們每天都要用到水：煮飯洗菜、洗手洗臉洗澡，甚至車輛也要用到水，差不多全部物體都要用到水。有了水，我們才有這美麗的生活。以前，河里的水清澈見(jiàn)底，你幾乎可以看到河底的小動(dòng)物、水藻，那些大小的魚見(jiàn)到你想捉它們，就馬上逃走，但是清澈見(jiàn)底的水幫助了我們，那些魚想逃到別處，我們見(jiàn)到它們游去的'地方，在它們前方擋住它們，魚就跑不掉的。

　　現(xiàn)在，河里的水突然變黑了。人們陸續(xù)建起了工廠，社會(huì)變得現(xiàn)代化了。那排出的廢氣和污水令河水和其它地方的水變黑，有些地區(qū)的河水臭得要命，人們走過(guò)時(shí)要捏著鼻子。河里的水變污染了，害蟲可就高興了，河上布滿了千千萬(wàn)萬(wàn)的蚊子、蒼蠅，人們用的飯盒、塑料袋，殘枝葉、廢雨傘、破的球，連牲口拉出來(lái)的糞便，垃圾多得數(shù)不清。人們隨處可以見(jiàn)到河岸邊上管道排出的污水，我們最好夏天少去游泳，以免受到污水的危害。工廠排出的廢氣，烏黑烏黑的，也可以把水污染的。

保護(hù)水資源作文10

　　星期六，我們小記者去自來(lái)水廠參觀。

　　自來(lái)水廠的陳阿姨接待了我們，她開始給我們講解起來(lái)。漳河水是怎么流進(jìn)千家萬(wàn)戶的呢？這也是我很想問(wèn)的問(wèn)題。陳阿姨帶我們看漳河。哇，這么大！一眼望不到邊呢！河水看起來(lái)很清，陳阿姨說(shuō)，漳河是我們的母親河，它是漳河原水抽至取水泵房，加氯到過(guò)濾池……最后才抵達(dá)千家萬(wàn)戶的。聽(tīng)著陳阿姨的講解，想不到我們現(xiàn)在的飲用水竟是這樣來(lái)的`，我不禁想贊一個(gè)："神奇的漳河水，了不起！"接著我們跟隨工作人員到提水的地方。"好高！這些工作人員是怎樣上去的呢？" 我們問(wèn)陳阿姨。陳阿姨告訴我們："那邊有個(gè)彎彎曲曲的樓梯，順著下就行了。"我往下一看，水管彎彎的，有的大，有的小，看起來(lái)可真有意思。

　　不知不覺(jué)，這一次的參觀就結(jié)束了。通過(guò)參觀，我想對(duì)著漳河吶喊："漳河，真了不起！"

保護(hù)水資源作文11

　　今天學(xué)校組織我們?nèi)ノ鬯�處理廠參觀。講解員開始給我們講解污水處理的環(huán)節(jié)和步驟。首先來(lái)到沉砂池，在池里可以看見(jiàn)水面上漂浮著無(wú)數(shù)個(gè)顆粒狀的物體，在與沉砂池隔著一層隔離網(wǎng)的下面冒出了一股股被除去臟物但仍然渾濁的水流。

　　然后我們來(lái)到了初沉池，初沉池可除去廢水中的可沉物和漂浮物。廢水經(jīng)初沉后，可去除可沉物，也就是第一次處理污水。接下來(lái)，我們來(lái)到了生物反應(yīng)池，生物反應(yīng)池是對(duì)生物凈化的.地方，其中含有大量的有益生物。到二沉池的污水就開始變成白色的水了。二沉池有三個(gè)特點(diǎn)，一是出水質(zhì)；二是排泥率；三是能耗。

　　今天是我最有意義的一天，因?yàn)槲医K于明白了污水是怎樣變成我們?nèi)粘Ｉ�活用水的了。通過(guò)這次參觀讓我懂得了將污水處理成生活用水的不容易，所以以后我要節(jié)約用水，并號(hào)召我的同學(xué)、家人都節(jié)約用水。

保護(hù)水資源作文12

　　水的問(wèn)題，確實(shí)應(yīng)當(dāng)引起人們的廣泛重視了！這可不是危言聳聽(tīng)呀！水是生命之源，人類的生存、生活永遠(yuǎn)離不開水。但是你們知道嗎？現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數(shù)字是多么觸目驚心��！水的危機(jī)，已向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水、保護(hù)水資源已成為刻不容緩的大事！

　　我們傷心地看到：一些工廠把工業(yè)廢水隨意排入江河湖泊，使江河湖泊遭受嚴(yán)重的污染。魚蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會(huì)發(fā)�。蝗绻�喝了這樣的水，就會(huì)嚴(yán)重地危害身體健康！試想，就算這些工廠賺了很多的錢，水卻被污染了，人們沒(méi)有清潔的水可喝，到時(shí)候該怎么生存呢？那時(shí)候要這么多錢又有什么用呢？這是多么損人又不利己的事情呀！

　　有些老百姓，為了一時(shí)便利，也把各種垃圾隨意地扔到江河湖泊里。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么會(huì)有多少水資源無(wú)緣無(wú)故地被污染��！如果大量的`水資源遭到污染，我們又怎么生存呢？到頭來(lái)，還不是害了我們大家嗎？

　　有時(shí)候，走在大街上，我們會(huì)看到一些小商販，為了讓自己的地盤干凈一些，便拿著自來(lái)水管沖刷地面，沖刷完了之后，便把水管放在一邊，讓水自由地流淌，一天下來(lái)，不知要流掉多少寶貴的水。一年下來(lái)，又會(huì)流掉多少水呢？

　　然而，當(dāng)人們看到這樣的現(xiàn)象的時(shí)候，沒(méi)有人愿意上前制止他，甚至都沒(méi)有人感到驚訝，這是多么不正常的一種現(xiàn)象呀！

　　那么，作為二十一世紀(jì)的人類，我們應(yīng)當(dāng)為保護(hù)我們的水資源做些什么呢？那就要從我做起，從小處做起，節(jié)約每一滴可以節(jié)約的水。而且，在自己節(jié)約用水的同時(shí)，還要勇敢地同那些浪費(fèi)水源的現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)！

　　讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠做到！

保護(hù)水資源作文13

　　水是生命之源，生命之本。因此，我們要珍惜每一滴水。如果沒(méi)有了水，土地就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，生物就會(huì)渴死；如果沒(méi)有了水，世界也不再會(huì)美麗。要是我們現(xiàn)在再不珍惜水資源，任其它的浪費(fèi)和污染，那么世界上最后一滴水將是自己的眼淚！

　　水是生命的搖籃，水滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物。一切有生命的動(dòng)植物都離不開水，人類的生命同樣離不開水的給予。據(jù)我了解，現(xiàn)在世界上有很多國(guó)家缺水，水在他們看來(lái)就好比金子一樣珍貴。我國(guó)也是個(gè)缺水的國(guó)家，除水資源少外，缺水在很大程度上是由水浪費(fèi)、污染等人為因素造成的。在不知不覺(jué)中缺水危機(jī)正在威脅著我們每一個(gè)人，保護(hù)水資源我們責(zé)無(wú)旁貸。

　　而現(xiàn)在，浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。例如：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向。洗澡時(shí)開著淋浴邊洗邊玩。洗碗時(shí)開著水龍頭沖。沒(méi)用過(guò)的水讓它白白流失……被污染的河水也不少，一些農(nóng)民伯伯把藥水瓶隨手扔進(jìn)河里使整條河流都變得有毒。工廠把工業(yè)污水源源不斷地流進(jìn)小河，河水搖身一邊染上了黑色的頭發(fā)。人們還把生活垃圾扔進(jìn)清澈的河里，又給小河加入了新的染料。我們隨處可見(jiàn)“乘風(fēng)破浪的'白色垃圾”。從遠(yuǎn)處望去猶如小河穿上了潔白的外衣。

　　保護(hù)水資源，人人有責(zé)。從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為地球母親美好的明天，為我們賴以生存的家園盡自己的微薄之力。如果我們的城市沒(méi)有了水，那還能稱得上是環(huán)保模范城市了嗎？所以保護(hù)水資源就是保護(hù)我們城市的環(huán)境，就是在為我們?nèi)〉铆h(huán)保模范城市做貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜身邊的每一滴水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成江海，為我們美好的環(huán)保家園而努力吧！

保護(hù)水資源作文14

　　水是生命之源。我們都知道為什么地球上有生命的原因，因?yàn)樗�有水�？茖W(xué)證明，人可以1周生存沒(méi)有吃，缺水無(wú)法生存。苗木，花卉，樹木，沒(méi)有水，濕氣，就會(huì)枯萎和動(dòng)物出來(lái)的水，他們就會(huì)滅亡。缺水不能在高速公路上奔馳的汽車。有時(shí)，一滴水可以依賴于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水，工業(yè)用水，灌溉，水密切相關(guān)，我們的生活。

　　“水是生命之源。請(qǐng)節(jié)約用水。每個(gè)人都知道這一點(diǎn)，但誰(shuí)真的這么做呢？每當(dāng)老師問(wèn)，“我們應(yīng)該如何珍惜水資源？”同學(xué)們總會(huì)回答：“關(guān)掉水龍頭……”卻說(shuō)容易做難��！光說(shuō)是不夠的，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)證明。接下來(lái)，我將和你討論幾個(gè)問(wèn)題。

　　首先，地球上的水是無(wú)限或有限呢？許多聲音傳來(lái)：“有限的，有限的�！边@似乎是一個(gè)很多人都認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭。其實(shí)，這是錯(cuò)誤的，水也不如太陽(yáng)能，她是有限的。

　　二，水占地球的幾分之幾？？有人喊道：“水占70%以上，土地占20%以上。”在這一點(diǎn)上，有人可能會(huì)認(rèn)為我很驚慌，而不是真的`。想想如果你走出大海和污水，你真的能喝多少水？即使我們現(xiàn)在不需要水，我們的孩子和孫子們呢？

　　因此，通過(guò)以上兩個(gè)問(wèn)題，相信大家都已經(jīng)說(shuō)明了自己。前，因?yàn)槿藗儾徽湎В�而破壞水資源，我們可以用的水越來(lái)越少。同學(xué)們，作為一個(gè)好學(xué)生，我們不能看到人們肆意浪費(fèi)水資源。你無(wú)動(dòng)于衷？不，我們應(yīng)該阻止他們，倡導(dǎo)人類節(jié)水。

　　當(dāng)然，那是沒(méi)有用的光，節(jié)約用水是我們的責(zé)任，讓我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，也是我們的樹木，花草，清澈的海水之一，魚歡樂(lè)美好的生活環(huán)境吧！

保護(hù)水資源作文15

　　水是生命的源泉，人類的職責(zé)是保護(hù)這些珍貴而來(lái)之不易的水，可你們問(wèn)問(wèn)自己：我真的做到保護(hù)水的職責(zé)了嗎？在人類的大肆破壞下，水以十分稀少，人類啊，你們真的應(yīng)該好好的反思了！ 水是純潔的天使，它帶來(lái)了生命，更賦予了我們生命。我們?cè)�本�?yīng)該好好保護(hù)它，可現(xiàn)在，它卻傷痕累累。啊，水，你是人類的恩人，更是大自然的恩人，我們要向你道歉，污染了你的身體，更傷害了你的心，現(xiàn)在的你，是多么希望人類回過(guò)頭，今早挽回自己闖的彌天大禍。同學(xué)們，如果你聽(tīng)到了水的傾訴，你知道該怎么做了嗎。

　　我們不僅自己要節(jié)約用水，更要帶動(dòng)身邊的人一起來(lái)做好節(jié)約用水的措施，人多力量大，相信在不久的.將來(lái)，世界上的水會(huì)多起來(lái)，這樣，在干枯地區(qū)的人們也會(huì)品嘗到甘甜的水，來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)水資源，去創(chuàng)造更美好的家園！