【熱】變化的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的變化的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

變化的作文1

　　自古以來(lái)圍繞著月亮的變化有著很多故事與說(shuō)法，到了現(xiàn)代在科學(xué)家的不斷探索與研究下，漸漸揭開(kāi)了月亮變化的秘密，其中我最感興趣的就是紅月亮與超級(jí)月亮。

　　古人說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼做白月盤”，我們平時(shí)看到的月亮就如同白玉盤似的潔白無(wú)暇。但是在特殊情況下，我們也會(huì)看到顏色紅彤彤的月亮。

　　其實(shí)紅月亮并不是月亮真的變紅了，只是月亮光經(jīng)過(guò)地球大氣層到達(dá)人類眼睛后產(chǎn)生的顏色變化，月亮呈現(xiàn)了一種難得一見(jiàn)的古銅色，也就是平常所說(shuō)的紅月亮。實(shí)際上紅月亮隨時(shí)都可能發(fā)生，在平時(shí)月亮很低，在地平線附近的時(shí)候，它所反射的太陽(yáng)光受到地球大氣層的影響就可能產(chǎn)生“紅月亮”。

　　超級(jí)月亮是由西方占星師首先提出來(lái)的，說(shuō)地是離地球較近距離時(shí)的月亮。由于月亮繞著地球運(yùn)行的軌道是橢圓形的，所以有時(shí)候離地球近，有時(shí)候離地球遠(yuǎn)。當(dāng)離地球最近時(shí)，這時(shí)我們看到的月亮比平時(shí)會(huì)大很多，這就是我們所說(shuō)的超級(jí)月亮。

　　關(guān)于超級(jí)月亮的謠傳很多，說(shuō)超級(jí)月亮?xí)�引發(fā)可怕的自然災(zāi)害，比如：地震、火山、海嘯等，這引起了大家的恐慌�？茖W(xué)家們也對(duì)此也有不同的.說(shuō)法，有的說(shuō)：大家完全沒(méi)有必要擔(dān)心，地震、火山、海嘯等自然災(zāi)害是地球本身板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，和超級(jí)月亮沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。但有的也說(shuō)：月亮離地球最近時(shí)引潮力最大，地殼發(fā)生異常變化積蓄大量能量之際，月球引潮力很可能是地球板塊發(fā)生地震的導(dǎo)火索。對(duì)此超級(jí)月亮是否會(huì)引發(fā)自然災(zāi)害科學(xué)家們爭(zhēng)論不休。

　　依我的看法：當(dāng)月亮不是超級(jí)月亮?xí)r，地球上的自然災(zāi)害也會(huì)發(fā)生，也就是說(shuō)自然災(zāi)害發(fā)生是多種原因造成的，但是超級(jí)月亮引發(fā)災(zāi)害這也是有可能的。如果我們不好好保護(hù)地球，不斷破壞地球環(huán)境，使我們生存的地球越來(lái)越脆弱，那么由超級(jí)月亮帶來(lái)的引潮力，就會(huì)給地球上的人們帶來(lái)災(zāi)害。

　　紅月亮和超級(jí)月亮都是宇宙給我們的一種奇特景觀，我們除了猜測(cè)與思考這種奇特景觀會(huì)帶來(lái)什么樣后果外，還應(yīng)該趁這難得機(jī)會(huì)與父母一起好好觀察欣賞。

變化的作文2

　　大千世界，每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化，在我即將要畢業(yè)的時(shí)候，仿佛學(xué)校知道了我的心思，把自己打扮得更加漂亮，給我留下一生的難忘……

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我走進(jìn)這所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個(gè)都變了，仿佛有人給校園換了一套新裝。映入眼簾的是這棟顏色鮮艷無(wú)比的教學(xué)樓，它可能富裕了，給自己買了件大紅大紅的時(shí)髦新衣裳，而以前豪不起眼，貧窮的它，卻只穿著那灰不溜秋的粗制爛布。

　　轉(zhuǎn)眼望去，疑？我們的廁所哪去了？更為奇跡的是，我們以前的廁所微妙的變?yōu)橐蛔�高大的教學(xué)樓，真是難以置信。再瞧瞧，那原來(lái)操場(chǎng)旁的一片綠色卻被改為我們的廁所，不用說(shuō)，這新廁所自然比以前的廁所好，它外側(cè)有著兩個(gè)閃閃發(fā)光的小牌子，上面畫著小男孩和小女孩的頭，這樣就方便多了，像以前，兩側(cè)分別都用字寫得男和女，要是一年級(jí)的小朋友不認(rèn)真聽(tīng)老師講的話，有時(shí)真能搞混了。

　　再看看我們經(jīng)常去的大操場(chǎng)，真是有著翻天覆地的'變化，塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)不見(jiàn)了，看見(jiàn)的只有紅紅綠綠、外觀精美的塑膠跑道。這不剛說(shuō)著，雨就從天上冒了下來(lái)，我速速跑回教室，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)，在這下雨時(shí)節(jié)，它再也不像以前那么泥濘，不會(huì)再有坑洼的水坑漸的滿褲子都是泥與水。

　　終于跑到小操場(chǎng)上了，那水泥地的小操場(chǎng)呢？哦，原來(lái)是被五彩繽紛的方磚所掩蓋，成了一片多姿多彩的世界。

　　好險(xiǎn)，終于跑進(jìn)了學(xué)校大廳，急忙往教室跑去，不禁我看到了走廊里那光滑干凈又富有美感的墻壁，顯然它也跟著教學(xué)樓沾了光，也跟著富起來(lái)。給自己粗糙和幾年沒(méi)洗的臉做了一下美容，又擁有起初的美麗。

　　“好大的雨��！趕緊關(guān)窗！”我邊說(shuō)邊喊的跑去關(guān)窗。不拉不要緊，一拉還真嚇一跳，這窗怎么那么好拉，莫非它也跟著教學(xué)樓大哥發(fā)了筆小財(cái)，給自己買了輛快車……

　　我不禁發(fā)出贊嘆，�。∵@是多么美麗的校園！多么讓人不可思議的變化，不管發(fā)生多么大的變化，它將是我終生的難忘！

變化的作文3

　　這次我來(lái)到伯父家，發(fā)現(xiàn)今天的啊俊不同往日，各方面都有明顯的變化，這意味著他慢慢地走向成熟，慢慢的變得懂事，讓人感到他變得更加聰明和可愛(ài)。

　　來(lái)到梅城的第二天，我就去看啊俊學(xué)習(xí)寫字的地方——文慧齋，雖然啊俊不在，但是他的余老師給我認(rèn)真地介紹他的學(xué)習(xí)情況：不斷地在我面前表?yè)P(yáng)他聰明，接受能力強(qiáng)，然后又帶我去看啊俊寫的字，一張張貼在墻上公正、剛勁的毛筆字，讓我看了都不敢相信自己的眼睛，不相信這是啊俊寫的字，可是那上面又是阿俊的名字，真讓我刮目相看，說(shuō)明他這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)、有收獲！

　　讓我更感動(dòng)的是，我在查字典作文網(wǎng)看見(jiàn)阿俊發(fā)表的日記或作文已經(jīng)有100多篇，在這些文章中充分反映了阿俊的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，看到了他成長(zhǎng)的足跡，看到了他寫作能力的提高，發(fā)現(xiàn)他很會(huì)觀察事物，善于提練素材，真是為他的寫作水平叫好！

　　最讓我崇拜的是他在電腦上的打字速度，看他打字簡(jiǎn)直是一種享受，他無(wú)論與人聊天還是寫日記，不但不用看鍵盤而且還可以邊想邊作文，真是又快又準(zhǔn)啊！ 我深知寶劍鋒從磨礪出，這一定是他勤學(xué)苦練的結(jié)晶，我相信以后我也可以像他那樣運(yùn)用自如。

　　阿俊確實(shí)有很大的變化，讓我非常高興，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)他還有一些需要注意的問(wèn)題：一是講話不夠慎重考慮，有些不該講的話亂講，要知道“言多有失”呀！特別是與大人頂嘴，更是沒(méi)有禮貌的`表現(xiàn)；二是太愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳了，安靜不下來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)，這是非常危險(xiǎn)的，也是影響自己進(jìn)步的最大障礙��！三是勞動(dòng)觀念不夠強(qiáng)，不夠主動(dòng)。

　　我相信阿俊一定會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越懂事，聰明的他一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，用自身的努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

變化的作文4

　　“我要考重點(diǎn)高中!”一個(gè)男孩堅(jiān)定地向世界宣告，并付諸行動(dòng)，每天都在努力著。

　　但剛邁進(jìn)初三的我，卻不是這樣的。是那次家長(zhǎng)會(huì)，使我有了這變化。

　　初二的我調(diào)皮，不努力，成績(jī)不好。進(jìn)人初三，父母急了，幾次三番問(wèn)我:“你要不要考高中?”說(shuō)實(shí)話，真的沒(méi)想過(guò)，可是看著他們期待的目光，我說(shuō):“嗯，考高中�！钡�說(shuō)得是那樣無(wú)奈。之后的日子，我“混”著，成績(jī)沒(méi)一點(diǎn)起色。

　　一晃就要進(jìn)行期末考試了，一種緊張感也漫上我的`心頭，我知道，這次考試對(duì)我以后的影響很大，但行動(dòng)上卻只是曇花一現(xiàn)。

　　那天，學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

　　放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了急沖沖走來(lái)的父親，我心虛地急忙躲進(jìn)小巷。我不敢面對(duì)他，我知道，家長(zhǎng)會(huì)上，我的“滅絕師太”們—老師，將會(huì)開(kāi)始批我父親。

　　當(dāng)晚，那令我心悸的敲門聲響起了，父親進(jìn)來(lái)了，一步一步地走近我，我?guī)缀鯚o(wú)法克制心中的恐懼。但出乎意料的是，他很平靜、很平靜地坐在了我旁邊，很平靜地看著我，說(shuō):“兒子，你還想不想考高中，不想考就考職校吧�！蔽乙宦�(tīng)嚇壞了，“什么意思，試探我?”我疑惑著。

　　“你先不要急，你認(rèn)真地考慮一下，到底是想還是不想，我不會(huì)怪你的�！备赣H還是那么平靜。我猶豫了，考高中是為了敷衍父母還是……我的確沒(méi)認(rèn)真想過(guò)。

　　“這樣吧，你告訴爸爸，你想不想做一個(gè)有用的人，讓人看得起的人?”“想!當(dāng)然想!”“那你是不是不想讀英語(yǔ)?”“不，不是的，我只是……”

　　“哦，我知道了，你自己想想吧，是現(xiàn)在玩還是以后玩。自己去思考吧，由你自己決定自己的命運(yùn)。”

　　這短短的幾句話，分量卻是那么重，我沉默了。爺爺逝去時(shí)的期盼、視我如己出的老師的關(guān)心、我的未來(lái)一齊涌上。一個(gè)決定在我心頭變得堅(jiān)定了:“此時(shí)，我是該拼一拼了!”

變化的作文5

　　還記得家鄉(xiāng)的那條小河,是我兒時(shí)的樂(lè)園.春天的時(shí)候,碧波蕩漾,翠綠的柳條搖曳著妙曼的身姿,仿若仙境；夏天的時(shí)候,和伙伴們?cè)诤永餆o(wú)憂無(wú)慮的`玩耍,大片大片的荷花發(fā)出沁人的清香,河里的小魚(yú)自由自在的追逐,美不勝收；冬天,河水結(jié)成了厚厚的冰,大人小孩都會(huì)在上面滑冰,真的是天上人間.可是,這種景象已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,再也不會(huì)回到從前.河水再也不是綠色的,取而代之的是渾濁的臭水,荷花也不見(jiàn)了蹤影,魚(yú)兒也無(wú)法生存,再也不能下水洗澡了,臭氣熏天,苦不堪言.

　　大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)；而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類文明.但是,人類在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對(duì)自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題.

　　在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說(shuō)：大量的生活廢棄品,塑料袋（也稱白色垃圾）,一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑.污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn),肯定有很大的危害,例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌.飯店、餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境.

變化的作文6

　　如今的育才小學(xué)，已經(jīng)不是那么陳舊了。漫步校園時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多變化。聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

　　一、校門前用瓷磚鋪了百家姓。

　　二、所有的教學(xué)樓都粉刷一新，舊貌換新顏了。

　　三、每個(gè)教室都裝上了多媒體和實(shí)物投影儀，并把前面的黑板換成了弧形的，后面的黑板換成了軟體的，還配了嶄新的桌椅。

　　四、花圃和綠樹(shù)都被修剪過(guò)。那里是蜜蜂和蝴蝶的樂(lè)園，也是我們的'樂(lè)園。

　　五、我們班的男孩子都喜歡踢足球，可以前去沙地足球時(shí)，總是會(huì)受傷，還不免要遭受一陣“沙塵暴”�？墒乾F(xiàn)在就不會(huì)了�？�，操場(chǎng)的兩旁和周圍都鋪上了塑膠，中間鋪的是人工草皮，既漂亮，又美觀。

　　六、在學(xué)校的后操場(chǎng)，還地而起了一棟樓房——行知樓。這座樓的功能可多啦：一樓是跑道;二樓有微機(jī)室、美術(shù)室、教室等，墻上掛滿了特色教師的照片;三樓有形體室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、棋室等等。而四樓呢?它是個(gè)露天操場(chǎng)，有自動(dòng)投球機(jī)和好多好玩的東西。聽(tīng)說(shuō)，二樓微機(jī)室的電腦居然都是液晶的!

　　校園變美了，人自然也變“美”了。同學(xué)們看到地上有一團(tuán)紙時(shí)，都會(huì)去撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱，

　　怎么樣，變化大吧?歡迎你來(lái)我們學(xué)校玩!

變化的作文7

　　雨一點(diǎn)一點(diǎn)落下，滋潤(rùn)了田野，灑遍了山林。一場(chǎng)暴雨，會(huì)把整個(gè)大地沖洗得干干凈凈。

　　四季的雨里，要算綿綿的春雨最可愛(ài)了。春雨姑娘悄悄地落到麥田里，麥寶寶興奮地喝著“甘露”，發(fā)黃的小臉變得碧綠。春雨姑娘下到了河岸旁，剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)享受著春天的沐浴，抽出嫩綠的葉子，向春雨姑娘招手，好像在說(shuō):“謝謝你，春雨姑娘，你看我多漂亮呀！”春雨姑娘的雨點(diǎn)下到哪里，哪里的.小草就會(huì)發(fā)芽，花兒就會(huì)開(kāi)放……

　　夏雨姑娘情緒暴躁，來(lái)勢(shì)洶洶，去的也快。一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神聽(tīng)到信號(hào)，撕開(kāi)天幕，把天河之水傾注到人間。雨過(guò)天晴，被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花兒、草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢(mèng)中驚醒。依偎在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。

　　秋雨姑娘的雨比較少而短。淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲，最容易引起人們的愁思。

　　在冬天，裝點(diǎn)美麗山河風(fēng)光的，不是那雨，而是茫茫的白雪。雪花寶寶像一個(gè)晶瑩剔透的小精靈，調(diào)皮地翻著跟斗，飄落在山腰上，落在大地上。一望，白雪皚皚，真是一個(gè)粉妝玉砌的世界……

　　四季的雨，各有不同的姿態(tài)，不同的情感。有多少人描寫過(guò)雨，贊美過(guò)雨呀!

變化的作文8

　　近年來(lái)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我覺(jué)得最值得寫的就是我們廣水中山街的變化了。

　　以前，中山街被人們稱為雞腸子街，因?yàn)槟抢镉终�又臟。旁邊的房子既破舊，還不整齊，簡(jiǎn)直成了橫七豎八，零零散散。甚至還會(huì)看見(jiàn)一些木房子。

　　現(xiàn)在不同了，中山街成了一條現(xiàn)代化的街道。路面又寬又干凈，并且很平坦，兩邊的`房子既漂亮又美觀。一棟有一棟的特點(diǎn)。有的像我們愛(ài)吃的冰淇淋，有的像一把漂亮的花桑總之是色彩繽紛，形狀各異。

　　另外，現(xiàn)在的交通也比以前方便多了，以前由于公路少，治安差，造成 了不少交通事故�，F(xiàn)在不同了，為了減少交通事故，人們修起了三座立交橋。不僅僅是這樣，以前人們連休息娛樂(lè)都有找不到一個(gè)真正合適的地方，現(xiàn)在好了，有了廣常圖書(shū)館，健身房等供人娛樂(lè)和休息。這此公共設(shè)施在以前都是不存在的。還有超市，商場(chǎng)方便人們購(gòu)物，不像以前，人們常常為了買東西還跑很長(zhǎng)的路找很多的店鋪，如今只要出門選好自己將去的超市或商場(chǎng)，然后在里面選擇自己所要購(gòu)買的東西就行了，既方便以省時(shí)間。

　　當(dāng)然，我相信以后家鄉(xiāng)的變化將會(huì)更大，成為一座現(xiàn)代化的城市，不再讓人瞧不起。

　　我覺(jué)得家鄉(xiāng)變化最大對(duì)我們最有利的要數(shù)是有了書(shū)社，原來(lái)查資料什么的要跑很多家書(shū)店�，F(xiàn)在不一樣了，有了書(shū)社，只要拿著書(shū)卡到書(shū)社去，就可以獲得自己需要的資料或信息，不僅方便了我們租書(shū)，和知識(shí)，并且不會(huì)像以前那樣，老師布置我們買一本書(shū)，就要跑很多書(shū)店，有時(shí)即使跑十幾個(gè)書(shū)店也買不到，讓人急破腦瓜子�，F(xiàn)在有書(shū)籍齊全，服務(wù)周到的書(shū)社，真是給我們帶來(lái)了不少方便。

變化的作文9

　　弟弟喜歡玩。而且他非常幽默。他已經(jīng)九歲了，他還是我家的電視迷。坐在電視前一個(gè)小時(shí)眼珠都不帶動(dòng)的，玩就是它最大的.特點(diǎn)，他還挺會(huì)玩。不過(guò)那些日子變了。

　　我的弟弟愛(ài)玩陀螺。

　　星期日下午，他和他的鐵哥們兒比賽陀螺。弟弟的陀螺叫龍卷風(fēng)，對(duì)手的駝螺叫旋風(fēng)豹，他們比賽的地點(diǎn)凹凸不平，弟弟勢(shì)力較強(qiáng)，所以對(duì)這場(chǎng)比賽非常有信心，他有十足的把握贏，弟弟說(shuō)：“來(lái)吧！”對(duì)方說(shuō)：“我不怕�！边@時(shí)激烈的比賽開(kāi)始了。比賽中弟弟勢(shì)弱了，也許由于他驕傲的原因，不一會(huì)兒他反敗為勝了，比賽結(jié)束了，弟弟獲勝了。也許由于這場(chǎng)比賽讓他懂得了學(xué)習(xí)也是這樣，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。弟弟變了。他學(xué)習(xí)變得認(rèn)真了，這次他考試考了第3名，從今往后，他對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么努力，我想，總有一天弟弟會(huì)成功的。我為你加油！

　　20xx年的春節(jié)他過(guò)得非常愉快，非�？鞓�(lè)。我想他還是最喜歡玩，但玩中總能學(xué)到一些知識(shí)。

　　人生就像一場(chǎng)比賽，有成功，有失敗。只要努力，堅(jiān)持不懈，總能贏對(duì)方。雖然弟弟這次比賽贏了。但比賽中他也有松懈。最后抓住機(jī)會(huì)贏了。不過(guò)，我今天很高興，他不再那么貪玩了，而把學(xué)習(xí)看重了。

變化的作文10

　　升入了八年級(jí)，身邊發(fā)生了許許多多的變化。學(xué)校重新分班，和我一起學(xué)習(xí)了兩年的同學(xué)分開(kāi)了。那些和我們打成一片的任課老師也不再教我們了，我真有點(diǎn)舍不得。這些變化也改變了我，現(xiàn)在，我也融入了這個(gè)新的“家庭”，已融入了全新的'學(xué)習(xí)氛圍。

　　在新的班級(jí)中，我擔(dān)任了班長(zhǎng)，這是我意想不到的。剛開(kāi)始，我還懷疑自己是否有能力管理好這個(gè)幾乎陌生的班級(jí)。因?yàn)樵谝酝�的班�?jí)中，我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。只是在小學(xué)時(shí)曾擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)，進(jìn)入中學(xué)后，一直是班級(jí)中的衛(wèi)生委員。只需管理班級(jí)中的衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)檢查，從沒(méi)有管理過(guò)大的事情，也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。因此我害怕我會(huì)干不好。

　　在班主任錢老師的指導(dǎo)下，我漸漸熟悉了班級(jí)的工作。開(kāi)始與同學(xué)們接觸，特別是陌生的同學(xué)，我應(yīng)該先知道他們的名字，這其實(shí)很容易，這樣我開(kāi)始漸漸熟悉這個(gè)班級(jí)了。

　　同學(xué)都了解了，新的老師也要熟悉，班主任錢老師是我們的歷史老師，這樣就需要我來(lái)管紀(jì)律，其他任課老師也都換了。英語(yǔ)老師是代課的姚老師，數(shù)學(xué)老師是顧老師……

　　在經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間，我已經(jīng)融入了這個(gè)“大家庭”，也熟悉了當(dāng)班長(zhǎng)的工作。我要以身作則，帶領(lǐng)好班級(jí)積極上進(jìn)，幫助老師管理好班級(jí)。雖然身邊許多人和事都變化了，但我相信我會(huì)適應(yīng)，并一定會(huì)成為一個(gè)大家信任的朋友。

變化的作文11

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，夕陽(yáng)很美，太陽(yáng)會(huì)變化。我早就想看看這太陽(yáng)會(huì)怎樣變化，變化的漂不漂亮。

　　清晨，我一大早就醒來(lái)了，想看看日出，還好沒(méi)錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)間。我馬上刷牙洗臉，拿張椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上，不一會(huì)兒，一輪紅日從東邊升起，它的離開(kāi)了地平線，就像一顆紅色的瑪瑙在天空中緩緩的移動(dòng)。我越看越喜歡，恨不得把它從天上摘下來(lái)，當(dāng)做標(biāo)本。

　　到了中午，我吃完飯，在看看天上，一顆巨大的火球正用火辣辣的陽(yáng)光照著大地，把大地曬得通紅，就像蘋果一樣，紅通通的。半晚時(shí)分，我剛吃完晚飯，在準(zhǔn)備去看看太陽(yáng)，此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)變成了夕陽(yáng)了。在它旁邊的晚霞多么神奇美麗，它一會(huì)兒變成一匹匹駿馬，在遼闊的草原上奔跑，一會(huì)兒變成一頭雄獅在不停地吼叫，一會(huì)兒變成了一朵朵花在空中錠放……

　　在夕陽(yáng)的'襯托下，把這美麗的景色變得更美麗，更生動(dòng)。夕陽(yáng)西下，天色馬上昏暗了下來(lái)，我還在戀戀不舍。這我聯(lián)想到了唐代的詩(shī)人李商隱寫的《登樂(lè)游原》里的一句詩(shī)，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”

　　啊!我終于看到了這美麗的景色，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

　　太陽(yáng)給我們帶來(lái)了健康、快樂(lè)的生活，給我們帶來(lái)了光明、溫暖的世界。

變化的作文12

　　一年四季分為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，而他們卻像四個(gè)可愛(ài)的小娃娃。

　　春是一個(gè)溫柔的姑娘，她把生機(jī)勃勃的景象送給了人們，春風(fēng)輕輕地吹，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙，還把柳樹(shù)姑娘喚醒了！她擺著自己優(yōu)美而細(xì)嫩的枝條，在微風(fēng)舞蹈！小草從地下探出頭來(lái)，小花們爭(zhēng)先恐后地聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天！

　　夏是一個(gè)熱情洋溢的小男孩，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，小草和小花被曬得抬不起頭來(lái)，而夏風(fēng)不停息地吹著，把天空吹得碧藍(lán)碧藍(lán)的，美極了！大海在夏風(fēng)的吹動(dòng)下翻卷起美麗的浪花，海水拍打著巖石，激起層層浪花，這景象可真美呀！夏，火熱而涼爽的夏。

　　秋是一個(gè)活潑的女孩子，她把袖子一揮，便把金色的世界帶給了人們。大地一片金黃，玉米大仙最愛(ài)講笑話，麥子聽(tīng)了笑彎了腰，高梁聽(tīng)了漲紅了臉，就連玉米大仙也把白胡子變成了黑胡子了。秋風(fēng)呼呼地吹著，天氣漸漸變冷了，樹(shù)葉寶寶們凍得受不了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似蝶似鳥(niǎo)。跳出了媽媽的.懷抱！

　　冬是一個(gè)帶給人間幸福的女孩，她用紅色的氣息感染了人們，讓人們知道紅色不但代表著吉祥還代表著溫暖。人們帶著福氣，準(zhǔn)備好過(guò)年，在心里與年獸對(duì)抗！此時(shí)窗外飄起了鵝毛般的大雪，整個(gè)世界頃刻間變成了白色的海洋。道路變成了一條條銀帶；走在大街上的人們變成了雪人；房子變成了一個(gè)個(gè)大大的奶油蛋糕……在紅色氣息籠罩下的白色大地是那么平靜、祥和，��！冬天永遠(yuǎn)飄浮著一種不一般的氣息！

　　四個(gè)娃娃輪流守護(hù)著美麗的人間，常帶給人們幸福、溫暖、安康！

變化的作文13

　　毛毛蟲(chóng)可以變成花蝴蝶，丑小鴨也能變成白天鵝。我們班的李大朋也化蛹成蝶，有了重大的變化。

　　李大朋長(zhǎng)的又高又瘦，從前的他頭上有一撮芽子，還染成了黃色，嶄新的牛仔褲經(jīng)過(guò)他的改造變成了一個(gè)個(gè)的洞洞褲，還說(shuō)自己是新新人類。李大朋是我班的厲害人物，也是全校的老大，搞惡作劇是他的拿手好戲，他讓家長(zhǎng)頭疼，老師沒(méi)轍，同學(xué)害怕他。在飛蛾的繁殖季節(jié)，他捉了一只飛蛾放在同桌的`筆袋里，上課時(shí)，溫文爾雅的同桌小女生打開(kāi)了筆袋，飛蛾飛了出來(lái)，只聽(tīng)"啊"的一聲，同桌嚇的淚水直流，老師只好停下來(lái)整頓課堂繼續(xù)上課。有一天，不知怎么了，我的同桌忠明不小心惹怒了李大朋，他寫了一張紙條貼在忠明背上，上面寫"我是烏龜我怕誰(shuí)"。同學(xué)看見(jiàn)了都不敢吱聲，忠明就帶這張紙條跑上跑下，每到一處，所有的人都竊竊的笑，后來(lái)他知道了，氣的滿臉通紅，但他敢怒不敢言。

　　突然有一天，李大朋頭上的黃毛不見(jiàn)了，腿上的洞洞褲沒(méi)有了，穿的也有模有樣了。他再也不搞惡作劇了，還經(jīng)常幫助人呢。有一次考試，我寫者寫者，鋼筆突然沒(méi)水了，我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)這時(shí)，李大朋遞來(lái)了一枝鋼筆，幫我解決了燃眉之急�？荚嚱Y(jié)束后，我向他道謝。他瀟灑的說(shuō)："這有什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。"

　　李大朋以后再也沒(méi)有捉弄過(guò)別人了。

變化的作文14

　　小時(shí)候，帶著天真的笑容邁入了小學(xué)的門檻，我用欣喜的眼光望著周圍的一切。老師來(lái)了，很和藹的一位女老師，短短的頭發(fā)。她進(jìn)來(lái)后說(shuō)了一些話，就開(kāi)始發(fā)課本，我寶貝似的把那些課本裝進(jìn)書(shū)包。放學(xué)后，那沉甸甸的書(shū)包成了我前進(jìn)的阻礙。這時(shí)，爸爸出現(xiàn)了：“讓我來(lái)！”我乖乖地把書(shū)包遞給爸爸，自己快樂(lè)地跑在爸爸的前面。我，爸爸，還有重重的書(shū)包，是我小學(xué)一二年級(jí)的'歡樂(lè)寫照。

　　進(jìn)入了三年級(jí)，我自己有能力背書(shū)包了，爸爸便不再為我提書(shū)包了，他說(shuō)我應(yīng)該開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。有一次，我和弟弟在家門口放風(fēng)箏，風(fēng)箏被卡在樹(shù)梢上了。當(dāng)我們可憐巴巴地望著爸爸時(shí)，他竟一點(diǎn)幫忙的意思都沒(méi)有，只是說(shuō)：“自己想辦法啊！”于是我便找來(lái)根竹竿，卻還是夠不著。于是我把目光再次投向爸爸。爸爸說(shuō)：“還可以有辦法的！”還有什么辦法呢？我把目光投向了爸爸坐著的長(zhǎng)條椅，爸爸就自覺(jué)地站了起來(lái)。我小心翼翼地爬上椅子，再伸長(zhǎng)了竹竿。這時(shí)，只聽(tīng)到媽媽在輕聲責(zé)怪爸爸，可是爸爸說(shuō)：“讓她去！”當(dāng)我費(fèi)盡九牛二虎之力拿下風(fēng)箏來(lái)在他們面前炫耀的時(shí)候，爸爸的嘴角掠過(guò)一絲很微妙的微笑。

　　現(xiàn)在，初三了，我早已學(xué)會(huì)了獨(dú)立。今年的寒冷似乎來(lái)得更早，剛剛進(jìn)入冬天，寒風(fēng)就放肆地吹著。我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好似穿了一件盔甲。

　　吃完晚飯后，看媽媽一個(gè)人在收拾碗筷，于是我說(shuō)：“讓我來(lái)！”媽媽心疼我，一直不讓。爸爸聞聲過(guò)來(lái)了，示意媽媽出去。手剛一碰到水，我條件反射地一下子縮了回來(lái)。哦，好冷！可想到是自己搶著要做的，也不好意思反悔，所以還是硬著頭皮上了。等洗好后，手已是通紅，可是我的心中卻暖暖的，終于有能力為父母做點(diǎn)事了。

　　收拾好廚房來(lái)到大廳，媽媽心疼不已，爸爸說(shuō)：“以后學(xué)聰明點(diǎn)，可以燒些開(kāi)水來(lái)用的嘛！”

　　我偎依在媽媽身邊，爸爸遞給我一杯滾燙的熱茶。

變化的作文15

　　這世間，每個(gè)人都在不同的時(shí)期變化著，誰(shuí)也不例外，就在這段時(shí)間弟弟內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了就在我的家庭成員中有一個(gè)人，他發(fā)生了很大的變化，他就是我的——弟弟。

　　近日，我在觀察弟弟，發(fā)現(xiàn)了弟弟自從上了小學(xué)后就變了，下面讓我先為大家講述一下以前的弟弟。

　　以前的弟弟每天十分乖，爸爸、媽媽讓他干什么他會(huì)做的活，他都會(huì)盡自己一切的能力去辦，不會(huì)說(shuō)賴真不干，就比如說(shuō)，上次弟弟正在看他最喜歡的'動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太郎》，爸爸叫他，讓他出去掃一下雪，迷戀《喜羊羊與灰太狼》的弟弟，放下手中的遙控器，穿上棉衣，戴上手套、帽子、圍巾就向外跑，過(guò)了一會(huì)兒，我出去看看，他掃的十分認(rèn)真干凈，不一會(huì)兒就占領(lǐng)了他的“領(lǐng)域”，我那時(shí)覺(jué)的他還湊合。說(shuō)實(shí)話爸爸叫我，我也不一定能馬上做的，當(dāng)時(shí)爸爸、媽媽還夸弟弟這個(gè)好呀!弟弟那個(gè)好啦！

　　誰(shuí)知，上了小學(xué)的弟弟一下變了，變得我都不認(rèn)識(shí)了。那天，天氣十分炎熱，連街上的狗也在吐舌頭，弟弟在看那是“傳說(shuō)”的《喜羊羊與灰太狼》爸爸在外面叫弟弟讓他出去托一下臺(tái)子，他就跟沒(méi)叫一樣，兩個(gè)眼珠子都貼在了電視上，整個(gè)人就像靈魂出竅一般，誰(shuí)知在屋外叫的爸爸創(chuàng)了進(jìn)來(lái)，給了弟弟一頓“皮帶炒肉絲”，這下弟弟可慘了。

　　不知為什么上了小學(xué)的弟弟怎么變得不聽(tīng)話了呢？

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