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與書(shū)本一起走過(guò)的日子作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的與書(shū)本一起走過(guò)的日子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與書(shū)本一起走過(guò)的日子作文1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有那艘帆船像書(shū)一樣�！}記
沒(méi)有那艘帆船能像書(shū)本那樣，帶我們跨越萬(wàn)水千山；也沒(méi)有一匹駿馬，比的上一頁(yè)歡騰的詩(shī)篇。
書(shū)里的情感生活是非常豐富的，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。翻開(kāi)任何一頁(yè)，都能讓你遠(yuǎn)離喧囂，脫離世俗�！皦�(mèng)”，簡(jiǎn)短而有力， 我非常喜歡寫(xiě)一篇——緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)槿绻麎?mèng)想消亡，生命便如折翼的鳥(niǎo)兒，無(wú)法展翅翱翔；緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)槿绻麎?mèng)想遠(yuǎn)去，生命便如貧瘠的曠野，同冰雪一同凝固。
我覺(jué)得這一段寫(xiě)的非常好，圍繞夢(mèng)想這一主題，展開(kāi)夢(mèng)想遠(yuǎn)去的后果。這首詩(shī)雖然比較長(zhǎng)，但它是我的'左右銘，一旦我要放棄干某事，不想前進(jìn)時(shí)，只要一背，就會(huì)自信感爆棚。
我認(rèn)為，好書(shū)、好詩(shī)是有這個(gè)力量的！
如果你經(jīng)常讀詩(shī)歌，那你就會(huì)理解書(shū)本的真正含義，我經(jīng)常在考試時(shí)把“夢(mèng)”背一遍，緊張的心情就會(huì)平復(fù)下來(lái)。
記得有一次大型考試，我自認(rèn)為題目很難。離交卷的時(shí)間已經(jīng)不多了，我感覺(jué)，手心里的汗都可以把紙巾浸透了�！暗未鸬未稹� 時(shí)間一分一秒的流逝 ，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，翻閱以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，哇！“功夫不負(fù)有心人”，我還是沒(méi)有想起來(lái)?
我再一次默背起美國(guó)作家的詩(shī)歌，定睛一看，有些題已有些明白了！一次一次重復(fù)著，跟時(shí)間賽跑著。突然，我的大腦里出現(xiàn)了一篇文章 ，竟跟眼前的一模一樣 ！我欣喜若狂，當(dāng)考試結(jié)束時(shí)，試卷上已經(jīng)沒(méi)有空白之處，我雖然不知道考得怎樣，但我問(wèn)心無(wú)愧！我暗想：這次閱讀幫了我大忙。讀書(shū)是有益的，正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，回望小學(xué)的五年時(shí)光，全部都是用書(shū)本鋪過(guò)來(lái)的。
投入書(shū)中，你會(huì)成為另一個(gè)角色，也許你會(huì)變得衣衫襤褸，疲倦不堪，皮膚黝黑，但是你會(huì)如男子漢一樣的前行！
無(wú)論走到哪里，都隨身帶著一本書(shū)，這是一個(gè)古老但有益的忠告�？诖杏幸槐緯�(shū)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)，書(shū)會(huì)陪你走過(guò)一切愁苦。
沒(méi)有一艘帆船能像書(shū)本那樣，帶我們跨越萬(wàn)水千山；也沒(méi)有一匹駿馬，比得上一頁(yè)歡騰的詩(shī)篇。沒(méi)有旅費(fèi)的窘迫，最窮者也可以跋涉萬(wàn)里；承載靈魂的戰(zhàn)車(chē)，向來(lái)是如此素儉！
與書(shū)本一起走過(guò)的日子作文2
書(shū)好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的高峰；書(shū)如同一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧殿堂。
——題記
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到活潑浪漫的青少年，每一個(gè)階段都離不開(kāi)書(shū)。假若這個(gè)世界上沒(méi)有書(shū)，那會(huì)是一種什么樣子呢？
那將會(huì)昏暗無(wú)光，每一個(gè)人都昏昏惰惰，人們的生活殘缺不全，只是將無(wú)法再延續(xù)……
在學(xué)校的生活枯燥乏味，每天上課無(wú)非就是翻著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治等各個(gè)學(xué)科的課本，自習(xí)做些練習(xí)題，雖然可以學(xué)到很多知識(shí)，但生活一點(diǎn)兒都不充實(shí)，總覺(jué)得缺些什么。老師告訴過(guò)我們，多讀些課外書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這才使我想起，多讀些課外書(shū)倒不失為一個(gè)好方法。
書(shū)有很多種，有科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史知識(shí)類(lèi)、政治類(lèi)還有漫畫(huà)小說(shuō)等等。其中有些書(shū)對(duì)人們有益而有一些則對(duì)人們有害，我們要選擇好的書(shū)來(lái)讀。讀一本好書(shū)像交了一個(gè)益友，不僅能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，不出門(mén)便知天下事，提高閱讀能力和寫(xiě)作水平，提高人們的修養(yǎng)。中華民族文化博大情深，內(nèi)涵極為豐富，無(wú)疑是有著良好閱讀傳統(tǒng)的民族。自古以來(lái)，有多少作家、思想家、教育家甚至詩(shī)人、詞作家不是從書(shū)本上得到的'知識(shí)，才有所作為。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
��！我從小學(xué)開(kāi)始誦讀《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《古詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，這些書(shū)都開(kāi)拓了我的視野，豐富了我的思想，讓我受益匪淺。上了中學(xué)，背的東西越來(lái)越多了，不僅要背古詩(shī)還要背文言文、現(xiàn)代詩(shī)歌之類(lèi)的。在這里我不得不說(shuō)，文言文要比古詩(shī)難背的多，不進(jìn)長(zhǎng)而且還夾雜著許多生字，還不容易懂，有時(shí)翻譯了幾遍才明白各種含義。這就應(yīng)了卡萊爾的那就話(huà)：過(guò)去一切時(shí)代的精華皆在書(shū)中。
日積月累下來(lái)，讀的書(shū)背的文言文也不算少了，我也漸漸明白：讀書(shū)不能囫圇吞棗，背文言文更不能死記硬背，要先讀，讀懂，讀通，讀順，朗讀要有節(jié)奏感，這樣才能背得快、準(zhǔn)。
書(shū)是中華民族的精神支柱。我國(guó)古代有四大名著：長(zhǎng)篇神話(huà)小說(shuō)《西游記》、章回體小說(shuō)《三國(guó)演義》、關(guān)于農(nóng)民起義的小說(shuō)《水滸傳》、最具浪漫悲慘氣氛的小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》。這些都是中國(guó)古代文化的精髓之處。
那些成功人士往往都是飽讀詩(shī)書(shū)的人，在中學(xué)間，我會(huì)讀更多更好的書(shū)來(lái)豐富我的精神生活。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間匆匆走過(guò)，我已與書(shū)籍相伴是多個(gè)春秋。與書(shū)為友，我的思想將綻放綺麗的花朵，絢麗繽紛；與書(shū)為友，我的靈魂將奏響華麗的樂(lè)章，激情四射。
與書(shū)一起走過(guò)，我的人生將放射五彩的光芒，燦爛輝煌！
與書(shū)本一起走過(guò)的日子作文3
輕撫著你那厚實(shí)的脊梁，我浸在泛著墨香的空氣里，貪婪的吸吮著精神食糧。面對(duì)我的索取，你只是微笑，靜靜地陪伴在我的身旁。感謝你，書(shū)本，伴我一路走過(guò)，風(fēng)雨兼程。
伴我一路走過(guò)，你是啟迪心靈的智者。那日，我大敗于考場(chǎng)，恰逢父母出差，一肚子苦水無(wú)人渲泄。于是，我想到了你�？粗鴿M(mǎn)面愁容的我，你微笑依舊：天生我材必有用。我越發(fā)困惑：面對(duì)失敗還如此自傲，這不是讓我步入歧途嗎？，見(jiàn)我眉頭緊鎖，你略思一二，洪鐘般的聲響在我耳邊回蕩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”聲音雖然微弱，卻重重的撥動(dòng)了我的心弦。萬(wàn)般磨練之后，有何事不能成！從此以后，無(wú)論遇到什么困難，我的耳邊就會(huì)回響你的聲音，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切！
伴我一路走過(guò)，你是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大家。每當(dāng)放學(xué)以后，我?guī)еv的身軀回到家，你總是微笑著拉著我的`手，只輕輕一躍，便穿梭在輪回的時(shí)間長(zhǎng)河之中。時(shí)而停頓在此，盡享“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”之夕陽(yáng)無(wú)限；時(shí)而又駐足在那，苦憶“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”之凄苦無(wú)邊……意猶未盡之時(shí)，恍恍惚惚聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音，思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)，我只能無(wú)奈地與你相別。
伴我一路走過(guò)，你還是心心相印的朋友。浸在下午和煦的陽(yáng)光下，與你四目相對(duì)，侃侃而談，一如當(dāng)年曹操劉備“煮酒論英雄”。我激動(dòng)得無(wú)能自已，你卻心靜如水，始終面帶微笑。從政治風(fēng)云到歷史佳話(huà)，從宇宙奧秘到細(xì)微生活，從天南到地北，仿佛道盡了人間的酸甜苦辣。在一次又一次的交談中，你撫平了我躁動(dòng)的心靈，點(diǎn)燃了我灰冷的斗志。面對(duì)你我無(wú)限感概：結(jié)交在相知，骨肉何必親！
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？晌艺J(rèn)為，不僅如此，他還是生活的必需品。我與他永遠(yuǎn)無(wú)法分離！向著未來(lái)燦爛的陽(yáng)光，我將一路與他同行！
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