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忘不了作文錦集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的忘不了作文,希望能夠幫助到大家。
忘不了作文1
搬家前一天,我在那張老書桌上做最后一次作業(yè)。那張新書桌,已經(jīng)在新家安裝好了。我看著這張桌子,思緒被莫名地勾起。
這張書桌,曾經(jīng)是我的什么?也許單單只是一張書桌,也許是畫紙,也許是草稿本。那沒(méi)有一處潔凈的桌面,布滿了如畫、算式和貼紙。它是我的學(xué)習(xí)用品,它是陪伴了我五年的書桌。
它也許并不美觀,卻記錄著我的生活。那圖畫,有兩幅,兩幅都有日期,兩幅都有故事情節(jié),兩幅都記錄了那天我印象很深的事情。我觀察著,覺(jué)得它也許還是一本日記。
我的.目光停留在了那些粗粗的、毫無(wú)規(guī)律的線條上,那可能是我生氣時(shí)為了解氣畫上去的。那線條旁邊有一些和它一樣毫無(wú)規(guī)律的圓點(diǎn),又大又圓。這可能是我為了解氣而將筆尖敲在桌子上留下的痕跡。這樣一想,我又覺(jué)得也許是我的出氣物。
這書桌上的一筆一畫,一圈一點(diǎn),都是滿滿的回憶。
我忘不了,我的那張老書桌。
忘不了作文2
我叫xx,你們想知道我忘不了什么嘛?想。那么就跟我來(lái)吧。
去年的一個(gè)暑假,我肚子疼得要命,這時(shí)候伸出一雙溫暖地手把我送到了醫(yī)院,當(dāng)我醒了的時(shí)候第一個(gè)看到的是我的'好媽媽。是她第一時(shí)間把我送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生告訴媽媽我得了林巴結(jié)。把媽媽嚇得臉煞白,媽媽問(wèn):“醫(yī)生這個(gè)病不要緊吧?”醫(yī)生告訴媽媽我的病不要緊。只要我好好輸液就會(huì)好。這時(shí)候媽媽才放下心來(lái)。
從此以后,我知道了媽媽是對(duì)我好。當(dāng)時(shí)我對(duì)我的爸爸很生氣,是因?yàn)槲业貌“职侄紱](méi)說(shuō)回來(lái)看看我。所以說(shuō)我對(duì)媽媽的感情很深,對(duì)爸爸的有所不深。因?yàn)榫褪沁@個(gè)事情對(duì)我的傷害很大。
以后我知道了媽媽的愛(ài)是多么的重要,因?yàn)槿绻麤](méi)有了媽媽的愛(ài),你會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)。我輸了幾個(gè)小時(shí)以后爸爸得知我在醫(yī)院急急忙忙地趕過(guò)來(lái)。媽媽的眼睛有血絲,我看到很心疼呀!
我知道了什么才是母親的愛(ài),母親的愛(ài)就像祖國(guó)一樣關(guān)懷著我們。
忘不了作文3
忘不了,與我朝夕相處了六年的同窗好友。
曾經(jīng),你和我一起刻苦學(xué)習(xí),一天,又一天。
可如今,我們轉(zhuǎn)眼間就要分離,分割兩地。
雖然事實(shí)已無(wú)法改變,但我還是希望今后你不要忘了我是你的'學(xué)友!
忘不了,辛勤栽培了我六年的“園丁”。
曾經(jīng),您不厭其煩地教我習(xí)題,一遍,又一遍。
可如今,我們轉(zhuǎn)眼間就要分離,分割兩地。
雖然事實(shí)已無(wú)法改變,但我還是希望今后您不要忘了我是您的學(xué)生!
忘不了,在背后默默為我操勞的王校長(zhǎng)。
曾經(jīng),您在沒(méi)人知到的時(shí)候?yàn)槲覀償[平了“爛攤子”,一件,又一件。
可如今,我們轉(zhuǎn)眼間就要分離,分割兩地。
雖然事實(shí)已無(wú)法改變,但我還是希望今后您不要忘了我是您曾經(jīng)的學(xué)員!
忘不了,真的忘不了!
忘不了作文4
遺忘過(guò)去真的好苦,為了忘記過(guò)去,我不惜了一切~
朋友,在我的字典里,再也找不到坦然,再也找不到快樂(lè),找到的只有虛偽的一面面,開始,覺(jué)得自己真的好幼稚,總把別人看得那么重要,把他們當(dāng)成自己的影子,無(wú)論自己遇到什么事,我只愿和我的"影子’’說(shuō)話,可是,迎來(lái)的總是別人的不耐煩。。。。。。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也經(jīng)歷了很多,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)朋友真的.很虛假,朋友與朋友之間,都帶著假面具去面對(duì),我討厭這樣子~現(xiàn)在他們找到了自己的另一半,都離我而去,我不需要他們,我只屬于我自己,不要再為別人活,我要一個(gè)人繼續(xù)完成我的夢(mèng)想!
回憶固然很美,但是那畢竟是過(guò)去,那畢竟是曾經(jīng)~~~~~~~
我要忘記你們,雖然過(guò)去你們?cè)谖倚睦锖苊,但你們的改變,讓我不知所措,我知道你們不再愿意?dāng)我的影子,我無(wú)所謂,我明白你們也有自己的生活,沒(méi)關(guān)系,別再和我說(shuō)對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,我會(huì)活得更精彩~
忘不了作文5
她長(zhǎng)著一雙大眼睛,不大不小的鼻子,嘴邊還有一對(duì)酒窩。笑起來(lái)總讓人感到很溫暖 。她就是我們四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師--黃老師。
她是一位慈祥的'老師,愛(ài)講道理,那天我考砸了,下課時(shí)我很難過(guò),趴在桌子上總不說(shuō)話,忽然,我發(fā)現(xiàn)我身后有一個(gè)影子,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是黃老師。老師對(duì)我說(shuō):“到我房間一下!蔽倚睦锵耄哼@下可慘了,得被批評(píng)了。到了房間,老師對(duì)我說(shuō):“一次考砸了沒(méi)關(guān)系,你全都是因?yàn)榇中拇笠狻O麓慰己貌痪托辛藛?”我覺(jué)得有道理,說(shuō)了一聲謝謝就跑回了教室。
黃老師教學(xué)也很好,每當(dāng)我們聽課聽得厭煩的時(shí)候,老師就說(shuō)幾個(gè)笑話讓我們有精神聽課。
可就在四年級(jí)下冊(cè),學(xué)校把黃老師調(diào)到六年級(jí)教學(xué),我們班的同學(xué)大哭一場(chǎng),過(guò)度的傷心。
就因?yàn)辄S老師的人品,教學(xué)好,所以我忘不了她。
忘不了作文6
有一件事情,在我的腦海中難以忘記,每當(dāng)我想起這件事,總是充滿著無(wú)數(shù)的感激,它陪伴著我成長(zhǎng),照耀著我前行。
三年級(jí)臨近期末,數(shù)學(xué)老師熊老師為我們準(zhǔn)備了一次模擬考試,當(dāng)熊老師發(fā)下白花花的卷子,讓我們開始做題目,瞟了一眼試卷的我不禁有些沾沾自喜:哇,這么簡(jiǎn)單,我連奧數(shù)題都做過(guò)了,這點(diǎn)小題目算什么,真是低估了了我的`水平!接著,我便“刷刷刷”地做起題目來(lái)。過(guò)了大約二十分鐘,我把試卷做完了,驕傲地想,肯定不會(huì)有什么錯(cuò)誤,還不如直接交卷。于是,我馬上把卷子送上了講臺(tái)。
下午,考試成績(jī)單出來(lái)了,熊老師抱著一大堆試卷走進(jìn)了教室,她的目光佛過(guò)了我的臉,但我感覺(jué)今天熊老師的目光少了一分贊賞,多了一分嚴(yán)肅,雖然熊老師的目光讓我的自信似乎有些減少,但我仍然焦急地等待著100分的到來(lái),仔細(xì)地聽著熊老師報(bào)成績(jī):“伍彥儒,滿分,羅尼奧,滿分┅┅”熊老師一連說(shuō)了二十個(gè)考一百分的同學(xué),我的名字卻依然沒(méi)有出現(xiàn),“以上是得滿分的同學(xué),表?yè)P(yáng)他們!”我低下了頭,傷心的淚水涌出了雙眼,望著試卷逐漸發(fā)下,我看到了自己的分?jǐn)?shù)——九十九分,卷上的兩個(gè)9字仿佛在大聲地嘲笑著我。
這時(shí),熊老師走到了我的身旁,把我?guī)С隽私淌,又牽進(jìn)了數(shù)學(xué)辦公室,我以為熊老師要單獨(dú)批評(píng)我,沒(méi)想到她卻給了我一個(gè)巨大的“熊抱”,貼在我耳邊輕輕地說(shuō):“薇妮,你只要克服了粗心這個(gè)毛病,就一定是最棒的孩子,在老師心目中,你永遠(yuǎn)是滿分!
從這件事以后,我慢慢改掉了粗心的毛病,每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí),總會(huì)想起這件事,這句話,以及那個(gè)溫暖的擁抱。
忘不了作文7
忘不了你,始終都忘不了你……
——題記
有誰(shuí)知道,我本不喜歡的小荷,在這個(gè)暑假卻拼命愛(ài)上了它~~~
它,有我最愛(ài)的'朋友,那些朋友都在背后默默地支持我,希望我能寫出好多文章。不過(guò),實(shí)話說(shuō)來(lái),有點(diǎn)不好意思啦……這個(gè)號(hào)我去年就有啦……就是因?yàn)樘珣卸瑁苌賹。然而,就是因(yàn)檫@個(gè)暑假,才讓我瘋狂地愛(ài)上了小荷,讓我一天不來(lái)就有點(diǎn)想念它了。
這個(gè)暑假,因?yàn)闊o(wú)聊得過(guò)分,所以就上了小荷,寫下了在小荷的第一篇文章。誰(shuí)知一寫完,就被管理員審核,發(fā)表啦。。e提我心里是多么高興了!短短幾天時(shí)間,就有幾十個(gè)人來(lái)我這里踩過(guò),還給我加分,留言,這是我根本沒(méi)想到的!在此,順便向支持我的網(wǎng)友們——致敬!哈哈,還要感謝一下才好~~~
謝謝你們,讓我有了自信在小荷寫文章!謝謝你們 ,讓我有了堅(jiān)持在小荷寫文章,謝謝你們,謝謝在我的背后支持我荷友們!
可惜啊,該下了,先寫到這吧~~~
886~!
忘不了作文8
人的一生中,會(huì)發(fā)生很多的事,有美好的,也有痛苦的,有些會(huì)隨著大腦的記憶一直伴隨著你。美好的事能讓人回味一生,痛苦的事也能讓你刻骨銘心!我一直忘不了我曾經(jīng)所做的那件錯(cuò)事 …… 佳佳和我是同桌,我們的父母在學(xué)校都是老師,我們?cè)诎嗬镆捕际莾?yōu)等生,成績(jī)不分上下。那次語(yǔ)文測(cè)試,佳佳奪走了一向?qū)儆谖业墓谲,我心里很不是滋味,?duì)她一直耿耿于懷。
那天,我正在做作業(yè)。突然,不知怎么回事,她碰了一下我的手臂。頓時(shí),我的.作業(yè)本上留下了一道小尾巴,調(diào)皮的小尾巴好像眨巴著眼睛對(duì)我說(shuō):“呵呵,這下你沒(méi)有優(yōu)秀嘍” ! 我氣極了,沖她吼道:“你眼睛瞎了嗎?”“對(duì)不起,我不是故意的 !” 她一臉無(wú)奈,“你就是故意的,你想讓我的作業(yè)得不到優(yōu)秀,對(duì)不對(duì)?”我又用語(yǔ)言攻擊她!安皇沁@樣的,我真的不是故意的!彼钡每煲蘖!澳憔褪谴嫘牡!”我大喊道。其實(shí),我早就知道她不是故意的,只是,不知道為什么,我就是想找她茬兒。她的眼淚在那一瞬間決堤,涌了出來(lái)。
我竟然無(wú)動(dòng)于衷,還心生一計(jì)。一會(huì)兒,我看見她正在認(rèn)真地寫作業(yè),便使勁碰了下她的手臂,她的手臂一歪,和我一樣,作業(yè)本上頓時(shí)留下了一道清晰的劃痕,破壞了作業(yè)的美觀。我在得意地等待著她的發(fā)怒,結(jié)果,她什么也沒(méi)說(shuō),含著淚把那一頁(yè)紙撕了。
我原以為自己會(huì)因此心花怒放,可是,我發(fā)現(xiàn),我的怒氣、我的得意早已隨那張被撕的紙片煙消云散。
如今,我和佳佳分別已有四年了,可我忘不了她那含淚委屈的表情,忘不了她那寬闊的胸懷。在此,我好想問(wèn)她一句:“佳佳,對(duì)不起,你在他鄉(xiāng)還好嗎?”
忘不了作文9
在漫長(zhǎng)的人生中,有許多事:高興的事、傷心的事、得意的事、委屈的事,種種的你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情。但件事我總忘不了!
記得那一天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午我和媽媽一起騎自行車一起回家時(shí),起到了一段很長(zhǎng)的下坡路行人很多,我放開車閘在人行道中飛馳。媽媽就跟在我后面,我前面突然出現(xiàn)了一個(gè)行人,我猛的一剎車,媽媽也一剎車可意想不到的事情發(fā)生了!自行車竟來(lái)了個(gè)180度的`空翻,媽媽也摔了下來(lái),我趕緊去扶媽媽,媽媽卻說(shuō)
手痛,我趕緊去看媽媽的手臂,我看著媽媽青腫的手臂留下了傷心的淚珠。那段時(shí)間媽媽的手臂一直是僵硬垂直的連穿外衣都只能我?guī)蛬寢尨?/p>
那幾天我體驗(yàn)到大人的辛苦,和照顧別人的辛苦。我心里很難過(guò)因?yàn)槭俏液Φ膵寢屖軅乃晕倚睦锖苓^(guò)意不去,但是我一定努力學(xué)習(xí)讓媽媽放心。
那件事雖然過(guò)去了很久,但是我總是忘不了!
忘不了作文10
回憶往事,我所聽到的話猶如天上的星星一樣繁多,讓人記不住,不過(guò)有一句話,卻讓我久久不能忘記,那是媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。
有一次,媽媽帶著我去“跳跳虎”游樂(lè)園玩。一進(jìn)游樂(lè)園,我就大聲歡呼著跑向“輪胎橋”!拜喬颉笔怯纱骤F鏈連接一個(gè)個(gè)廢輪胎組成的,它從游樂(lè)園的最里面到游樂(lè)場(chǎng)的休息處,橋兩邊是一張巨大的網(wǎng),這是為了防止小朋友掉下來(lái)而設(shè)計(jì)的,因?yàn)闃蛳率且黄?吹竭@里,我選擇后退!澳懘簏c(diǎn),相信自己,你能行!”站在一旁的媽媽趕緊叫道。這句話,就像一陣風(fēng),吹走了我心中的恐懼;就像是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)著我的心田;就像一束陽(yáng)光,給了我溫暖,給了我力量。我拋掉恐懼,小心翼翼地邁開雙腳顫顫微微的走到了橋中央,也就是湖上方時(shí),有一個(gè)哥哥從我身旁大步流星地走了過(guò)去。橋搖晃得厲害,我趕緊蹲下,緊緊地抓住鐵鏈,身體隨著橋的晃動(dòng)也晃動(dòng)起來(lái),險(xiǎn)些跌入水中,橋下的`水似乎猙獰地喊著:來(lái)吧,來(lái)吧,到我的懷抱里吧!我的頭有點(diǎn)暈乎乎的,我抓的更緊了,我害怕極了,心想橋會(huì)不會(huì)斷呢?掉下水怎么辦?正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),媽媽來(lái)到我身旁,大聲鼓勵(lì)我:“悠悠,膽大點(diǎn),相信自己,你能行!”這句話使我感受到了溫暖,為我增添了勇氣。我慢慢地站起來(lái),堅(jiān)定地向前走去,不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
“相信自己,你能行!”這句話,驅(qū)趕走了我的恐懼,它讓我自信,讓我堅(jiān)強(qiáng)也讓我變得勇敢!因?yàn)檫@句話飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài),這是多么令人感到幸福!我怎么會(huì)忘記呢?!
忘不了作文11
我記得去年寒假,我去了東北。
東北給我印象最深的是二姨家的兩只小貓。一根頭發(fā)是棕色的,個(gè)頭小一點(diǎn),膽子小一點(diǎn);另一根頭發(fā)是灰色的,比較大。這兩只貓是二姨專門買給表姐當(dāng)寵物的'。表哥小心翼翼地照顧他們,給他們買了毛球玩具、睡袋和毛茸茸的毯子。連睡覺(jué)的地方都一塵不染,讓我很羨慕。然而,這兩只貓成了我表哥最大的煩惱。
這兩只看似溫順聽話的小貓做過(guò)這樣的事:有一次跑出家門,沒(méi)有任何回家的打算,有一次躲在衣柜里,讓人焦慮。
我最忘不了的是他們躲在衣柜里的時(shí)候。
早上起床后發(fā)現(xiàn)二姨和表姐都不在了,心里有點(diǎn)寂寞,就想找只小貓陪我玩。但是那兩只小貓好像想和我作對(duì),就藏在了看不見的地方。我根本找不到他們。然而,我仍然可以寫.我能做什么?我表哥把貓帶出去了嗎?唉!看來(lái)我只能靠看書打發(fā)時(shí)間了。
我看著看著,一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。但是還是沒(méi)看到兩只貓。這讓我懷疑是不是兩只貓跑出了家門。
這時(shí),表哥回來(lái)了。我馬上問(wèn):表哥,你看到路上的小貓了嗎?嗯?小貓?不可能,他們不在家嗎?我沒(méi)看見他們表哥問(wèn)。
我和表哥對(duì)視了一會(huì),然后就開始了瘋狂搜索模式。這里看一會(huì)兒,那里看一會(huì)兒。當(dāng)我差不多找遍房子的時(shí)候,衣柜里好像有動(dòng)靜,然后動(dòng)靜越來(lái)越大。我們立刻走向衣柜。我打開衣柜,兩只饑餓的小貓從衣柜里沖出來(lái),直接跑到貓糧那里大吃一頓。
表哥的臉上露出了哭笑不得的笑容。
我還記得兩只貓不能一起藏在壁櫥里的事實(shí)。
忘不了作文12
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中,最難忘的是伙伴們的笑聲。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛(ài)笑,而且每個(gè)人的.笑聲都不一樣,且別具一格。
“哈哈哈”,這肯定是周思陽(yáng)的笑聲了。她一定是遇到了令她高興的事,要不笑得這么夸張。她的笑很有魔力,只要她一笑,我們都跟著哈哈大笑起來(lái)。
“咯咯咯”,這肯定是馬嘉敏的笑聲了。她被同桌的笑話逗樂(lè)了,嘴一咧,笑得前俯后仰。笑得激烈時(shí),她會(huì)拍著自己的大腿,邊拍邊笑。
“嘻嘻嘻”,這是我們的“小調(diào)皮”馬天宇的笑聲。他這一笑,肯定又有誰(shuí)遭殃了。果不其然,顧文濤的椅子被他藏起來(lái),害得他找不到了,這時(shí)馬天宇的笑聲就出來(lái)了。
竊喜的笑,傻乎乎的笑,肆無(wú)忌憚的笑……這些笑聲,像陽(yáng)光,感染了我。這些人笑的樣子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
忘不了作文13
微笑是甜蜜的,微笑是優(yōu)雅的;微笑是無(wú)處不在。我們每個(gè)人的微笑都是十分特殊的。而曾經(jīng)有一個(gè)人的微笑讓我自信,鼓舞我奮進(jìn)。
那是一個(gè)朦朧的晚上。清涼的風(fēng)像一雙孩童的稚嫩雙手般摸過(guò)我的面頰。可這并沒(méi)有讓我舒服起來(lái),我依然無(wú)精打采地在街上徘徊著。這時(shí),一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起:”小妹妹,幫我一把,好嗎?”
我抬起頭來(lái),一位面帶微笑的大姐姐向我求救,原來(lái),她拄著拐杖,是腿斷了。我?guī)椭^(guò)了馬路。這時(shí),她好像發(fā)現(xiàn)了什么,便對(duì)我說(shuō):”你有什么不順心的事嗎?”她這一問(wèn),正中我的痛處。
我嘆了口氣說(shuō):“哎,我的英語(yǔ)考砸了。連年級(jí)第三都沒(méi)進(jìn)去,我真是糟糕透了!”她聽了,眨了眨眼睛。又露出了一絲甜甜的微笑,說(shuō)道:”沒(méi)有關(guān)系啊。其實(shí)應(yīng)該高興才是啊,面對(duì)挫折應(yīng)該用正確的心態(tài)面對(duì)它。在人生的`道路上,有許許多多個(gè)挫折,坎坷。應(yīng)該有承受能力。這樣才能應(yīng)付各種壓力。”我聽了這番話心理的痛好像被貼了藥,不再痛苦了。
這時(shí),我望著她。她臉上依舊掛著燦爛的笑容。那微笑如春風(fēng)般飄到我的心頭;那微笑是友善的;是惹人喜愛(ài)的;那微笑是發(fā)自內(nèi)心的。那微笑沒(méi)有絲毫的邪惡與不愉快。讓人看著十分舒心,讓人冒出了不由自主地幻想,幻想所有美好的東西。她的微笑治好了痛苦的我。讓我發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是神奇;讓我發(fā)現(xiàn),即使考了第三也是令人值得慶幸的。她的臉上洋溢著暖暖的微笑,那微笑似乎可以打動(dòng)每個(gè)人的心。此刻,我不再傷心,不再痛苦。那微笑讓我懂得了遇到挫折不該退縮,我感激地望著她。她低頭看了看手表”哎呀,我該走了。再見,小妹妹!
我默默地目送她。心里始終蕩漾著那微笑。我高高興興地跑回家,夢(mèng)里又出現(xiàn)了那忘不了的微笑……
忘不了作文14
在六年的小學(xué)生活中,經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的事情,有充滿奇妙的色彩,也遇到了許多難忘的人物。然而,最讓我難忘的`是各具特色的同學(xué)們。
鎮(zhèn)威是個(gè)有趣的小男孩,大家都管他為“聾的傳人”。瞧,老師已站在他面前了,向他提問(wèn)題呢!版(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威。”當(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí),他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。嘿,“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏,比如上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí),他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧?
“謙虛大王”這雅號(hào)對(duì)鈴芷來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝,知識(shí)豐富,口才了得,成績(jī)優(yōu)異,但她從來(lái)都不會(huì)沾沾自喜。在多次的比賽中,她都取得了可喜的成績(jī),得到老師的好評(píng),同學(xué)的稱贊?伤匀慌χ瑳](méi)有比原來(lái)放松,保持著原來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個(gè)不停時(shí),她總是這樣說(shuō):“我再普通不過(guò)啦!”呵呵,謙虛吧?
民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”,不管是在課堂上還是生活上,都能看到他搞“惡作劇”,像個(gè)淘氣包,充滿孩子氣。瞧,“嗚——嗚”小氣的益林哭了,原來(lái)是民威又手癢了,去玩益林的本子,不小心把益林的本子扔到了窗外!懊裢,過(guò)來(lái),你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問(wèn)他。他連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起。”大家都哭笑不得,“惡作劇之王”雖然給我們帶來(lái)了麻煩,但也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的,仿佛如一束束五顏六色的花朵,這一朵朵花兒將會(huì)越開越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘,深深地印在腦海里,也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。
忘不了作文15
去年有一次,我很委屈,也很生氣。
星期五的上午,我和吳思雨一起上廁所。突然,吳思雨打了一下前面的.未然。就在這時(shí),吳思雨跑掉了。可這時(shí)未然哭著轉(zhuǎn)過(guò)身,一把把我拉住,把我拉到辦公室,然后未然把事情告訴老師,老師狠狠地批評(píng)了我。
放學(xué)了,我垂頭喪氣地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“是吳思雨干的事,為什么找我。”爸爸對(duì)我說(shuō):“明天到學(xué)校請(qǐng)老師查!币淮笤绲綄W(xué)校,我請(qǐng)老師查。老師查完后對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,說(shuō)完又狠狠地批評(píng)了吳思雨。
那件事之后,我再也不覺(jué)得我委屈了。
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