踢毽子作文(精品15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的踢毽子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

踢毽子作文1

　　今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照在身上暖烘烘的。我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我參加的項(xiàng)目是盤踢毽子。首先參加盤踢毽子的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，接著，裁判員大聲說(shuō)道：“這場(chǎng)比賽的選手有：曾博文、胡宇杰、許哲晨……盤踢毽子的規(guī)則是兩腳交換踢，兩個(gè)算一個(gè)�！比缓螅�我們就站在各自的位置，裁判員調(diào)好計(jì)時(shí)器，這時(shí)我的心“怦怦”直跳，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的口哨聲，比賽開(kāi)始了，我迅速拋起毽子，瘋狂地踢起來(lái)。我把毽子踢得一上一下，在空中時(shí)像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下來(lái)的'時(shí)候像一只美麗的水母從水面上游下來(lái)。我不知踢了多少個(gè)，累得快不行了，腿發(fā)軟，腳抬不起來(lái)，總是不能連續(xù)踢到幾個(gè)。就在我快撐不住的那一剎那間，忽然有一句話在我頭腦中閃過(guò)：堅(jiān)持就是勝利。于是我屏住呼吸，使出吃奶的頸，和最后十幾秒賽跑。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，裁判員的口哨響了，比賽結(jié)束了，我的成績(jī)是踢了123個(gè)。我回到班上，等著結(jié)果出來(lái)。

　　廣播響了，盤踢毽子男子組三年級(jí)第一名曾博文……我聽(tīng)到后，笑得合不攏嘴，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。

踢毽子作文2

　　這個(gè)星期三下午，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)們?cè)俅芜M(jìn)行了一次團(tuán)體比賽,這次的比賽項(xiàng)目是踢毽子，這次比賽得到班主任的高度重視，得到全班同學(xué)的極大關(guān)注。比賽方式規(guī)定以一分鐘之內(nèi)踢的次數(shù)多少作為決定勝負(fù)的根據(jù) 我們班派出了10名選手參戰(zhàn),我也是其中的一員戰(zhàn)將 。

　　我班由班長(zhǎng)梁玉雅帶隊(duì)出征這次戰(zhàn)斗，下到操場(chǎng)后，正是五年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著激烈的比拼，場(chǎng)面好不壯觀，我們認(rèn)真觀看他們的比賽技巧，從中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)。比賽的進(jìn)度好快，不一會(huì)兒，就輪到我們上陣比賽了，和上次一樣，隨著裁判的`一聲哨響，我們10個(gè)人就就開(kāi)始緊張比賽，大家都在發(fā)揮自己的潛能，把毽子踢得龍飛鳳舞，引來(lái)全場(chǎng)一片贊嘆和歡呼。我一開(kāi)始時(shí)踢得非�？�，可是到了后來(lái)，漸漸體力也就開(kāi)始不支了，慢下來(lái)后，我還是堅(jiān)持著繼續(xù)踢下去，這時(shí)真的汗流滿面了， 1分鐘過(guò)去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可觀的成績(jī)，在班上排名第二，第一的踢了95下。

　　我們?cè)谶@次比賽中精神抖擻，動(dòng)作靈活，團(tuán)結(jié)一致，比賽成績(jī)非�？捎^，博得了裁判員及同學(xué)們的鼓勵(lì)，在場(chǎng)觀看比賽的班主任梁老師也露出了開(kāi)心的笑容，她表?yè)P(yáng)了我們一番，說(shuō)我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，是值得表?yè)P(yáng)的。這次的比賽舉辦的很好，對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和增強(qiáng)身體素質(zhì)都有重大意義。

　　我想自己能為班集體爭(zhēng)光是一件非常有意義的事情。這次比賽可能是我在小學(xué)階段參加的最后一次團(tuán)體比賽了，它將在我的成長(zhǎng)中留下美好的記憶。

踢毽子作文3

　　在一次課外活動(dòng)上，我看到五年級(jí)的大姐姐在踢毽子，我的興趣突如其來(lái)，坐著觀察起來(lái)。

　　我仔細(xì)地看，看到大姐姐的樣子非常活潑，她右手托著毽子，輕輕往上一拋，接著腳迅速的踢一次，接著毽子就飛上天了。我想：要是有一天，我也能像大姐姐那樣，一踢就是好幾十個(gè)，那該多好��！我站在寬闊的馬路旁，趁他們沒(méi)有注意，我也悄悄的踢了許多，那是多么的心滿意足��！

　　我仔細(xì)觀察大姐姐的動(dòng)作，我明白了我必須先學(xué)會(huì)怎樣用腳來(lái)敏捷地接住毽子。開(kāi)始練的'時(shí)候，我的腳很遲鈍，直到我的腳都麻了，手也疼了，也出汗了。我緊緊的咬住 “ 牙關(guān) ” ,好像一撐不住毽子就會(huì)掉下來(lái)一樣。我一個(gè)勁的讓自己放松，但是卻越來(lái)越緊張，直到腳疼了，實(shí)在撐不住了，才肯休息。

　　俗話說(shuō)：功夫不負(fù)有心人。放學(xué)以后，我練習(xí)的就更緊了，腳要敏捷、快速、學(xué)會(huì)怎樣接。一連就是半小時(shí)。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的毽子上有許多灰塵。原來(lái)，是我踢的次數(shù)太多，給弄臟了。

　　冬天天氣冷，我的手凍得通紅，可是我還是不停的練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能踢二十幾個(gè)了，雖然不是很多，但是，也是我練習(xí)的好成績(jī)。

　　真是看花容易，繡花難。

踢毽子作文4

　　“叮叮叮……”下課鈴聲響了，我們女生拿出自己的毽子，準(zhǔn)備去踢毽子玩，踢毽子。我叫來(lái)了鄧畢婷，準(zhǔn)備和她單挑。

　　比賽開(kāi)始了，鄧畢婷讓我先踢。我先是滿懷信心地深吸一口氣，然后用手輕輕地理了一下毽子錯(cuò)亂的'毛，掂了掂毽子，熟練地把毽子往空中一拋，毽子快落下來(lái)時(shí)，我猛地一抬腳，用腳一勾，把剛要落地的毽子踢了起來(lái)，就這樣，我的目光緊緊盯著那毽子，頭有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著，腳在一起一落不停地運(yùn)動(dòng)著，把毽子不停地往上踢。邊踢邊數(shù)“1、2、3……”正當(dāng)我數(shù)到36時(shí)，自以為已經(jīng)踢了很多了，便得意洋洋起來(lái)，突然腳一滑，身子一晃，腳踢了個(gè)空，毽子落到了地上，該鄧畢婷踢了，她也用手掂了掂毽子，然后說(shuō)了一聲“開(kāi)始！”只見(jiàn)她輕輕地把毽子往上一拋，毽子快落地一瞬間，只見(jiàn)她右腳一抬，由于用力過(guò)猛，毽子飛過(guò)了頭頂。可是她并不慌亂，等毽子落下來(lái)時(shí)，她用腳一勾，毽子又飛了起來(lái)，就這樣，毽子在她胸前不停地上下飛舞，就像一朵盛開(kāi)的菊花。我不由自主地拍起手來(lái)，顯得有些佩服她，也跟著她一起有節(jié)奏地?cái)?shù)著“42、43、44……61、62、63……”毽子忽上忽下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，最后，鄧畢婷以100比36的成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽。

　　“叮叮�！�…”上課了，我們都依依不舍地離開(kāi)了走廊

踢毽子作文5

　　好棒��！耶！太厲害了！龍港五小的小操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是一分鐘踢毽子比賽。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，我拿著毽子，站在比賽場(chǎng)上，豎著耳朵聽(tīng)裁判的指令。

　　嘟！哨聲響了，我拿起毽子，輕輕往上一拋，緊接著，抬起右腳，對(duì)準(zhǔn)毽子一踢，毽子就像一只小鳥一樣飛到空中，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)身，又落到我的腳上。我的雙眼就像攝像頭一樣緊盯著飛舞的毽子，生怕它掉到地上。我時(shí)而用腳尖挑，時(shí)而用腳背踢，今天的`毽子似乎很聽(tīng)我的話，啪、啪、啪，在我的腳上快樂(lè)地飛舞，我也越踢越激動(dòng)！

　　誰(shuí)知，正當(dāng)我有些得意的時(shí)候，一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹來(lái)，毽子啪的一聲，掉到了地上。我的心猛地一縮，趕緊彎下腰，飛快地?fù)炱痣ψ又匦绿咂饋?lái)。這下我可謹(jǐn)慎了，緊緊地盯著毽子，生怕它又會(huì)被風(fēng)吹走。這時(shí)的我眼中只有這只飛舞著的彩色小鳥，耳邊只聽(tīng)得見(jiàn)毽子啪啪的聲音。

　　滴答滴答，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了。50、51、52同學(xué)們數(shù)數(shù)的聲音越來(lái)越大，我的心也越來(lái)越緊張。當(dāng)我踢到第58個(gè)的時(shí)候，毽子又掉地上了，這時(shí)，結(jié)束的哨聲也響了！我高興地?fù)炱鸬厣系碾ψ幼叱鲑悎?chǎng)。

　　走出賽場(chǎng)后，我問(wèn)黃文銳踢了幾個(gè)，他說(shuō)自己踢了89個(gè)，我佩服地說(shuō)：黃文銳，你太厲害了！我要向你學(xué)習(xí)！

　　今天的踢毽子比賽真好玩！

踢毽子作文6

　　“哈哈”“鞋子飛了”“一流高手！一流高手！”是什么地方傳來(lái)的笑聲��？哦，原來(lái)是教室里。是什么讓大家笑得那么歡�。吭瓉�(lái)是麥田老師把鞋子踢飛了。

　　今天早上上課時(shí)，麥田老師快步走進(jìn)教室里，隨手拿起桌子上的毽子，對(duì)我們說(shuō)：“今天我要表演踢毽子�！薄巴�，沒(méi)想到麥田老師還有這一手。”同學(xué)們議論開(kāi)了�！鞍察o！我還沒(méi)說(shuō)完呢！”說(shuō)著，麥田老師豎起指頭，“想當(dāng)年，我可是踢毽子的高手——只踢一個(gè)！”剛說(shuō)完，同學(xué)們便哄堂大笑。

　　麥田老師脫掉大衣，挽起袖子，把金燦燦的毽子放在手心上，掂了掂，隨后用力向上一拋，毽子一飛，便像離弦之箭一樣飛馳而過(guò)。麥田老師雙眼注視著毽子，那毽子又像一只餓鷹般俯沖而下，正好落在麥田老師的腳上，只見(jiàn)她弓下腰，一只腳略略彎曲，另一只主力腿用力發(fā)力，毽子飛了起來(lái)，就像一朵金黃的.花在空中綻放，輕盈的在空中翻了個(gè)跟頭，那場(chǎng)面是多么迷人�。�

　　“哇！"我們大家驚嘆道，麥田老師很得意，把頭仰得高高的�！鞍パ�！小心！”有個(gè)同學(xué)叫道。毽子眼看就要落到地上了，麥田老師急了，連忙把腿伸長(zhǎng)，用腳尖碰到了毽子，可是那毽子不聽(tīng)話，不是向上飛，而是向前飛，那毽子旋轉(zhuǎn)了360度后落到了地上。這下可好了，麥田老師的鞋子也向前飛了出去，也旋轉(zhuǎn)了360度，然后落到了地上。

　　突然，教室里像沸油鍋里滴了一滴冷水，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有些同學(xué)捂住嘴笑了，有些同學(xué)笑出了眼淚，還有些同學(xué)甚至笑得差點(diǎn)鉆到桌子底下去。麥田老師轉(zhuǎn)過(guò)身，捂住臉緊皺眉頭，嘟著嘴，灰溜溜地躲在角落里了。

　　踢毽子可真好玩呀！

踢毽子作文7

　　“凍死了”只見(jiàn)姑姑跨進(jìn)門內(nèi)，她搓著手耳朵紅得就像蘿卜差不多，這時(shí)，我提議我們來(lái)踢毽子比賽。

　　“我最多可以踢九十七個(gè)，你可不要做我的手下敗將哦。”姑姑笑嘻嘻地說(shuō)。天哪，這么多，這下肯定輸定了。剛才那股盛氣凌人的氣勢(shì)也跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　開(kāi)始，小弟弟說(shuō)。姑姑踢起來(lái)，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè) ···”我在心里默默地?cái)?shù)著，毽子隨著姑姑的腳步有序的高低起伏 ，她也是不緊不慢的樣子，看來(lái)這個(gè)對(duì)手很強(qiáng)大啊，戰(zhàn)勝她的肯能信幾乎是零 ，只能等奇跡出現(xiàn)了。正當(dāng)姑姑踢到二十三個(gè)時(shí)，毽子飛遠(yuǎn)了，這個(gè)小小的數(shù)字，對(duì)我來(lái)說(shuō)戰(zhàn)勝它真的很難。我把毽子往空中一拋，毽子落下來(lái)時(shí)，我急忙接住，只聽(tīng)“啪”的一聲，毽子像一個(gè)頑皮的小孩跳遠(yuǎn)了，我心里一驚，糟糕，沒(méi)掌握好，不過(guò)世上無(wú)難事，只怕有心人嘛，就看第二次的了。

　　我又把毽子一拋，眼睛緊緊地盯著它，它從高出落下來(lái)，我的腳一提，毽子彈了上去，不高不低，“一，二，三，四···”我踢了十八個(gè)，這個(gè)成就算不錯(cuò)了，我安慰自己，但是還是掩飾不住內(nèi)心的'失望，我怎么比不過(guò)她呢？我仔細(xì)觀察姑姑的踢法，她每次踢的時(shí)候，都是踢在鞋子的中間，所以她總是踢得那么穩(wěn)。

　　啊哈，試試看吧。我再次踢起來(lái)，這次我踢得更多了，我踢了十七個(gè)，而姑姑只踢了十五個(gè)，真高興啊，我一蹦三尺高，終于有一次超過(guò)姑姑了！

　　踢毽子比賽真有趣啊，我雖然只贏了姑姑一次，但是我努力了，我是最棒的！

踢毽子作文8

　　下課鈴叫了起來(lái)，同學(xué)都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說(shuō)：“踢12生肖”，有的說(shuō)：“踢東南西北”，有的說(shuō)：“踢欠債！”……

　　我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨(dú)立，只看見(jiàn)他的右腿不停的上下?lián)軇?dòng)，粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛�？吹梦椅倚膭�(dòng)不已。徐可欣一踢就是50幾個(gè)，我心想：“這個(gè)毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子�！薄熬徒杞o我一下吧�！蔽仪椴蛔越�地說(shuō)了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個(gè)雙手合十，接住了。可我踢到第7個(gè)時(shí)，小毽子就開(kāi)始不聽(tīng)話了，剛踢到第8個(gè)，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補(bǔ)遺憾，討厭的上課鈴叫了起來(lái)。沒(méi)轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！

　　今天上作文課的時(shí)候，老師組織我們一起到操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)。

　　在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的.同學(xué)會(huì)做出各式各樣的動(dòng)作。有的同學(xué)會(huì)翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動(dòng)。只見(jiàn)孫老師做出了優(yōu)美的動(dòng)作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩�？吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來(lái)跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　踢毽子比賽結(jié)束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對(duì)我們說(shuō)：“以后同學(xué)們只要積極參加，我們還會(huì)有許多比賽呢！”

　　今天我真高興。

踢毽子作文9

　　你知道嗎？最近我們班上流行起了踢毽子！你看了可能要問(wèn)：為什么男生對(duì)踢毽子也這么熱衷呢？這是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們說(shuō)：“學(xué)校要舉行踢毽子比賽，而且可以給班級(jí)加分�！庇谑牵�我們便紛紛練起了踢毽子。

　　我看著同學(xué)們踢得不亦樂(lè)乎，也去買了兩個(gè)毽子，興高采烈地加入了他們。這是兩個(gè)不同顏色的毽子，一個(gè)黃色，一個(gè)綠色，羽毛底下是許多大小不同的鐵片。活動(dòng)課，我興匆匆地來(lái)到操場(chǎng)，看著其他同學(xué)的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子，蹦來(lái)蹦去，卻從不離開(kāi)他們的.腳，我有點(diǎn)躍躍欲試了。開(kāi)始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右腳，可是剛碰到腳背，毽子就向外飛去。我模仿著同學(xué)們的樣子試了一次又一次，毽子還是不聽(tīng)使喚，總是一會(huì)兒左一會(huì)兒右，就是不肯連續(xù)落在腳背上。結(jié)果，這天活動(dòng)課下來(lái)，我最多只踢了兩個(gè)。我回到家氣餒地告訴媽媽：“我不想學(xué)踢毽子了，太難踢了，老是踢不準(zhǔn)�！眿寢屜肓讼�，卻對(duì)我說(shuō)：“別生氣，多練習(xí)就能踢好。當(dāng)毽子落下來(lái)時(shí)，左腳要站穩(wěn)，右腳彎曲小腿盡量向內(nèi)收，不要踢得太高，而且毽子的落點(diǎn)要掌握好�！闭f(shuō)完，媽媽撿起毽子，做了個(gè)示范。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過(guò)努力，我終于可以連續(xù)踢幾個(gè)了。

　　踢毽子讓我明白，凡事不能急躁，需要心平氣和地面對(duì)。

踢毽子作文10

　　最近，我們班掀起了一股踢毽子熱潮。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們便一窩蜂的涌出教室，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地踢起毽子來(lái)。大家各有各的玩法，不過(guò)最好玩的還是在體育課上同學(xué)們的踢毽子比賽了。

　　在體育課上，大家的踢法千奇百怪，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的踢毽子大王——?jiǎng)⒓艳劝伞�為什么說(shuō)劉佳奕是踢毽子大王呢？因?yàn)樗�踢毽子特別厲害，連續(xù)可以踢好多個(gè)，一直都是我們班的紀(jì)錄保持者，而且她還會(huì)花式踢法呢！只見(jiàn)她把毽子往上一拋，先用右腳踢一個(gè)，再用左腳踢一個(gè)，然后轉(zhuǎn)身跳起來(lái)還能再踢一個(gè)！身形靈活的像一只小燕子，看得我們大家都目瞪口呆羨慕不已。

　　再說(shuō)說(shuō)上官?gòu)┌�，她的踢法很聰明，為什么呢？因�(yàn)樗�每次只能連續(xù)踢兩三個(gè)，計(jì)時(shí)一分鐘的時(shí)候就很吃虧，時(shí)間都浪費(fèi)在撿毽子上了。于是她靈機(jī)一動(dòng)，踢一個(gè)后就用手接住再繼續(xù)踢，這樣就減少了撿毽子的時(shí)間�？匆�(jiàn)我們?cè)谛Γ瑦?ài)表現(xiàn)的她還故意做出各種搞怪的踢法，我一邊捂著嘴偷笑，一邊暗暗佩服她的聰明。

　　最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。我十分喜愛(ài)踢毽子，每當(dāng)我看見(jiàn)毽子從我的腳上蹦起，在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)個(gè)圈，再落回到我腳上，我就開(kāi)心；每當(dāng)我又踢了一個(gè)時(shí)，我就興奮；每當(dāng)我連續(xù)踢的個(gè)數(shù)比前一次多時(shí)，我更是激動(dòng)。最開(kāi)始踢毽子的時(shí)候，我也只能斷斷續(xù)續(xù)的踢兩三個(gè)，于是我不斷地練習(xí)，現(xiàn)在我的最高紀(jì)錄能夠連續(xù)踢二十多個(gè)了呢。踢毽子既鍛煉了我的身體，又豐富了我的.課余生活，也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，真是一件一舉多得的好事。

　　雖然大家踢毽子的方法千奇百怪，但是大家對(duì)踢毽子的喜愛(ài)之情和踢毽子時(shí)的快樂(lè)心情都是一樣的。

踢毽子作文11

　　“三五成群俏小丫，鴻毛成撮腳尖花。身似燕，臉如霞，稚童閑趣忘還家�！彪ψ悠鹪从跐h代，至今已有兩千多年的歷史。

　　自古以來(lái)，踢毽子一直是小朋友喜愛(ài)的游戲，現(xiàn)在的我們也不例外。

　　瞧，在廣場(chǎng)上，一群活力四射的調(diào)皮鬼為踢毽子做準(zhǔn)備。終于，比賽開(kāi)始了。每位選手的心都像緊繃著的弦，生怕別人超過(guò)了自己。

　　我拿起一個(gè)毽子，高高地拋起，當(dāng)毽子落下去的那一瞬間，我把右腳抬了起來(lái)，毽子落在腳上，像一只正在撲騰翅膀的小鳥，像絢麗的煙花，像長(zhǎng)尾巴的`小松鼠……可由于用力過(guò)猛，毽子一下子飛出去很遠(yuǎn)，我只好跑過(guò)去撿毽子�？粗鴦e人臉上洋溢的笑容，勝券在握夫人樣子，我心里不禁焦急起來(lái)，為什么我就控制不住毽子的方向呢？當(dāng)我漸漸掌握了方向時(shí)，徐老師也開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，比賽結(jié)束！”同學(xué)們紛紛向徐老師走來(lái)，有的垂頭喪氣，有的驕傲自滿，有的一副無(wú)所謂的樣子。宣布成績(jī)了！我發(fā)現(xiàn)前三名中沒(méi)有我，我不禁有些失望。

　　毽子是流傳下來(lái)的“寶物”，是我們中華民族的文化瑰寶，它帶著歷史韻味向我們傳遞古人的情誼。我們要將毽子代代相傳！

踢毽子作文12

　　上課了，麥田老師興奮地拍了拍手，大聲宣布：“今天，我要表演踢毽了�！丙溙锢蠋熇^續(xù)說(shuō)道：“年輕時(shí)我可是踢毽子的一流高手！”我們便目不轉(zhuǎn)睛地盯著麥田老師。

　　緊接著，麥田老師從包里拿出毽子，那個(gè)鍵子如同一只小鳥，黑紅黑紅的羽毛在陽(yáng)光下微微地泛著光澤，還撲棱棱的抖動(dòng)著。

　　麥田老師把棕色大衣一脫，扔在椅子上，然后拿起毽子。往上一拋，毽子直沖天花板，它抖動(dòng)著羽毛，忽然，毽子停留在了空中，耍起了雜技。毽子身上的羽毛微微往左傾斜著，接著，頭腳同時(shí)往左一翻，就在空中表演了一個(gè)完美的翻跟斗。那美麗的毽子飛旋而上，旋即又俯沖而下。在毽子快要觸地時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲脆響。毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了麥田老師的腳上。羽毛在陽(yáng)光下微微泛著紅色的`光澤。我們連連叫好，鼓起掌來(lái)。麥田老師右腳一抬，毽子又往上飛，這次，它改變了飛行軌跡，不再直直地沖向空中，而是一個(gè)旋轉(zhuǎn)掉落在地上，又是一聲“啪”的脆響，毽子落在了地上。我們哈哈大笑。

　　麥田老師不服氣了！她氣勢(shì)洶洶地?fù)炱痣ψ�，往空中一拋，這一次，麥田老師緊盯著毽子，將身子一弓，腳往里一拐，毽子直沖向空中，在空中一蹦一跳的，騰空劃了一個(gè)圓，隨即像餓鷹捕食般俯沖而下。麥田老師將身子略略一屈，一只腳敏捷地一抬，“砰”的一聲，毽子應(yīng)聲而飛，就像一支離弦的箭飛馳而過(guò)，毽子再一次快速地墜落了下來(lái)。這次它往前沖的速度更快，麥田老師慌了，隨便一踢。我們哄堂大笑，原來(lái)是麥田老師把鞋子給踢掉了！有人說(shuō)：“麥田老師是在踢鞋還是在踢毽子呀！”我們又笑了起來(lái)。

　　麥田老師垂頭喪氣，想起剛才滑稽的那一刻，又無(wú)奈地笑了。

踢毽子作文13

　　踢毽子是我們班女生最熱衷的游戲，按“拼出幾幫就幾幫”的原則拼出幾隊(duì)，按照你欠幾，我還幾的游戲玩法。

　　“�。∠抡n了”，我們幾個(gè)踢毽子的同學(xué)飛一般地沖出教室，聚在一起，開(kāi)始拼隊(duì)。

　　開(kāi)始了，剛開(kāi)始，我們班踢的最好的蔡子慕一下就踢了二十幾個(gè)，我們隊(duì)同學(xué)的心慌了。但她踢著踢著，顯得不行了，一不小心，毽子落到了地上。王藝樣麻利的把毽子撿起來(lái)，繼續(xù)踢了起來(lái)，只見(jiàn)她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞，格外好看。

　　終于輪到我們隊(duì)踢了，“還一，還二，……”，那毽子一踢起來(lái)上下飛舞，就像一朵花瓣纖弱的.秋菊在飛騰，又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。只見(jiàn)金麟娜右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過(guò)頭頂，她輕輕地跳躍著，那姿勢(shì)像一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　當(dāng)我們正有說(shuō)有笑地踢著時(shí)，時(shí)間卻一分一秒地過(guò)去了，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的上課鈴聲才把我們從歡樂(lè)中催醒�？鞓�(lè)的美好時(shí)光結(jié)束了。

　　這就是我們的踢毽子！

踢毽子作文14

　　“一、二、三……哈哈”是誰(shuí)在那兒歡聲笑語(yǔ)��？原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在踢毽子。

　　瞧！這毽子忽上忽下，像機(jī)制正在學(xué)飛行的小鳥，又像幾個(gè)紛飛的音符，跌宕起伏。

　　快來(lái)看看我們班的“毽子大王”沈雨婷正在踢毽子那！毛茸茸的毽子猶如一直蹦跳的花兔子一上一下，一左一右。這毽子似乎只聽(tīng)從沈雨婷的命令，讓它高就高，讓它低就低，從沒(méi)有離開(kāi)他的視線。突然，一陣討厭的風(fēng)吹來(lái)，把毽子吹出去了，眼看馬上就要落到地上了，“啊！”隨著同學(xué)們的尖叫，沈雨婷不急不慢，一個(gè)步伐，以“迅雷不及掩耳盜鈴而響叮當(dāng)”之勢(shì)，一個(gè)勾腳往上一踢，毽子又回到了她的.腳上。看！沈雨婷右腳一踢，左腳一勾，右腳又高高往上一提，在毽子落地的瞬間，沈雨婷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，毽子又穩(wěn)穩(wěn)的落到了他的腳上。沈雨婷真正的絕招開(kāi)始了！她的右手抱左肩，左手抱右肩，這種姿勢(shì)很容易失去平衡，破壞節(jié)奏，但沈雨婷絲毫沒(méi)受影響，“101、102、103……”呀！正不愧是“毽子大王”。

　　“哈哈哈……”大課間活動(dòng)在美妙的鈴聲和歡笑中結(jié)束了。

踢毽子作文15

　　毽子，自古以來(lái)已經(jīng)擁有兩千多年的歷史了。毽子起源于漢代，被稱為“生命的蝴蝶”，古人也寫過(guò)“踢碎香風(fēng)拋玉燕”等詩(shī)句來(lái)贊美毽子。

　　因?yàn)殡ψ幽敲从腥�，所以，我也�?zhǔn)備來(lái)玩一玩。我把毽子向上一拋，右腳微微一彎，再用力一踢，毽子就飛了起來(lái)。毽子在空中不停地飛舞，像一只輕巧的蝴蝶在空中上下飛舞著。我又用力一踢，毽子飛偏了，我心里忐忑不安，急忙跑去診救，但是，毽子還是落到了地上。

　　我們開(kāi)始踢毽子比賽了，只見(jiàn)同學(xué)們把毽子往上一拋，把腿一彎，再用力一踢，毽子竟然筆直地飛了上去，然后又落在了那位選手的腳邊，再用力一踢，毽子又飛起來(lái)。選手們身體輕巧地像一只活潑的燕子，臉上紅彤彤的，就像天邊的云霞。“啪”的一聲，一位選手的毽子落到了地上，他懊惱不已，心想：“我踢毽子從來(lái)不失誤，為什么偏偏在比賽是出現(xiàn)了失誤�。　边�剩下三十秒，游戲就要結(jié)束了。只聽(tīng)見(jiàn)選手念念有詞：“二十七個(gè)、二十八個(gè)、二十九個(gè)、三十個(gè)……快快。”

　　“三、二、一！”哨聲一響，比賽結(jié)束了。雖然我沒(méi)有獲勝，但我認(rèn)為，比賽的.結(jié)果不是最重要的，重要的是要喜歡踢毽子這個(gè)有趣的游戲，熱愛(ài)踢毽子這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這會(huì)讓我們終生受益。

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