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游天德湖作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的游天德湖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游天德湖作文1
今天，陽光明媚，老師帶我們?nèi)ヌ┲萏斓潞�。天德湖到底有什么美麗的景色�?請(qǐng)聽我慢慢道來。
一進(jìn)門，一個(gè)大湖泊映入我的眼簾，霸占了我的全部視線，湖面在陽光的照射下金光閃閃，波光粼粼，要不是我的眼睛好，還以為鋪了一地的金子哩！湖邊有一棵棵柳樹，一陣風(fēng)吹過，柳枝就隨風(fēng)舞蹈，這讓我不由得想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。接著我們來到了常州園，老師跟我們講梳篦是常州特有的一種產(chǎn)品，讓我們不要去摸它。然后，我們又來到了一個(gè)地方，可是奇怪的是屋頂上為什么覆蓋著一層厚厚的草？老師告訴我們它是草堂，顧名思義它肯定到處都長的草了。老師說：“我們來合個(gè)影，留念一下�！贝蠹叶悸冻隽烁吲d地表情。我們?cè)诓萏美锿媪死销椬叫‰u和抖紙條的游戲，我玩的是老鷹抓小雞，我們排好了隊(duì)，老師說：“預(yù)備，開始。”話音剛落，老鷹就像一頭瘋狂的野獸向我們沖來，小雞像魂掉了似的，亂跑亂竄，母雞媽媽也很負(fù)責(zé)任的保護(hù)好自己的孩子。
接著，我們看到了一株紫色的的.花，好奇地跑了過去，聽了老師的一番講解，知道了這花的名字叫紫羅蘭。再往前走，還有櫻花樹，櫻花落在草地上，像給大地鋪了粉紅的地毯，如果落在草堆上，就像自己生長得一樣。走到半路的時(shí)候，看見了一位亭亭玉立的 少女在用梳篦梳著自己的長發(fā)，真漂亮�。〔唤�(jīng)意間，我們往地上一看 ，哇！ 好多雪啊！老師跟我們說：“這不是雪，是柳絮。”柳絮，白得像雪，每當(dāng)清風(fēng)拂來，柳樹的花，即柳絮就會(huì)落英繽紛，美麗極了。
最后，我們進(jìn)行了一場拔河比賽，經(jīng)過激烈的比拼，我們隊(duì)贏了。
天德湖我愛你，就像老鼠愛大米。
游天德湖作文2
看著嘰喳嬉戲的小鳥，郁郁蒼蒼的樹木，清波泛起的湖蕩，我張開手臂，情不自禁地想把這動(dòng)人的景色擁入懷中。
走進(jìn)天德湖公園，首先映入眼簾的是一片森林和幾座現(xiàn)代化的建筑物，天德湖公園可謂是大自然與現(xiàn)代的美麗結(jié)合。
我們首先走進(jìn)樹林探秘。大自然的天然氧吧讓人心曠神怡，我沉醉中，忽然耳畔有美妙的樂聲輕輕縈繞。明明周圍沒有音響，天籟之音難道天上來？我百思不得其解，仔細(xì)搜索，終于找到一塊形狀奇怪的石頭，我越靠近它，樂聲變得越大。噢，“石頭音響”！我不由得為自己的發(fā)現(xiàn)叫好。
看，荷池！同學(xué)們一下子興奮起來，像小鳥似的飛到湖邊。清波蕩漾，荷葉挨挨擠擠的，仿佛是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有青蛙在荷葉間跳來跳去，真是可愛。遠(yuǎn)處一朵荷花雪白雪白的，好像一位婀娜的`仙子，風(fēng)一吹，仙子便翩翩起舞。
隨后，我們來到沙灘。同學(xué)們爭先恐后地跟沙子來了個(gè)“親密接觸”。瞧！一位男同學(xué)被幾位女同學(xué)扔到了一個(gè)稍低的坑里，然后幾個(gè)人七手八腳把沙子填上，那位男同學(xué)很快就被沙子“活埋”了。再看，遠(yuǎn)處有幾個(gè)“赤腳大仙”打起了沙戰(zhàn)，沙子滿天飛，笑聲空中蕩，哪管沙子灑在頭上，還是落在臉上……哇！有幾個(gè)女生竟用沙子堆砌了個(gè)城堡，惹得叫好聲一片。還有那邊……我再也忍不住，大叫一聲“我來了”，跳入沙海……
快樂的時(shí)光總是短暫，集合回程的哨聲吹響了，我們戀戀不舍地離開了天德湖公園。
游天德湖作文3
冬爺爺剛剛氣呼呼地走了，春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來。不要以為只有稻田，果園，草坪，有她那美麗的足跡。其實(shí)，世界各地都有她迷人的腳印。我建議大家去天德湖公園，看一看，走一走，玩一玩，那里的春天別有一番情趣。上次，我，弟弟，爸爸，媽媽一起去那兒，弟弟都不想回來了。
南大門前有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，里面種著各種各樣的植物，有綠油油的小草，有金燦燦的'迎春花，有似絨毛一樣的蒲公英花……姹紫嫣紅，爭奇斗艷，眼花繚亂。
一進(jìn)天德湖公園大門，有三條寬寬的馬路，一條向左拐，一條向右拐，一條直行。向右拐的馬路旁，有幾座土山，山上有各種各樣的樹，有柳樹，有梨樹，有桃樹，……其中，最美的是桃樹，桃樹有三種顏色，紅似火，粉似霞，白似雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色，粉色，白色三種顏色，美不可言。近看，桃花吸引了無數(shù)的蜜蜂，來采摘花粉。如果你不小心摘下了有蜜蜂采花粉的花兒，那你可就要被蜜蜂蟄了。假如你細(xì)細(xì)聞著空氣，就會(huì)感受到桃花那濃郁的香味。
天德湖公園里還有沙灘。孩子們赤著腳丫玩沙子。他們有的挖下水道，有的做小橋，有的堆城堡……雖然玩法不同，但大家個(gè)個(gè)都玩得汗流浹背，開心。
至于天德湖，就更美了！由于時(shí)間關(guān)系，還有好多景點(diǎn)我就不一一介紹了，要想知道有多美，就親自去看一看吧！
游天德湖作文4
雨點(diǎn)砸在湖上，湖面好似形成了一個(gè)個(gè)小噴泉，整個(gè)天德湖又像一口沸騰的大鍋。
剛放假時(shí)，老師帶我們游覽了天德湖公園。
一進(jìn)門，我就聞到了一陣清香，趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了。有的全部盛開了，像戴在國王頭頂上的王冠；有的才開了幾片花瓣兒，像小孩子用粉嫩的小手遮住了自己漲得紅紅的笑臉；還有的含苞待放，花瓣像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)者，保護(hù)著里面的寶貝。荷花開放的程度不同，顏色也不同。含苞待放的荷花是淡紫色的，開了兩三片的花瓣兒是粉中帶點(diǎn)白的，盛開的荷花是粉紅粉紅的，像給花涂上了粉色化妝水。遠(yuǎn)處，飛著一群蜻蜓，它們像一架架輕型飛機(jī)，碧綠的荷葉好像是它們的停機(jī)坪。雨不知不覺中下起來了。雨點(diǎn)落在荷葉上，一開始像一顆顆晶瑩的'珍珠，積攢多了，就像一塊圓潤的白玉。我們用手輕輕搖動(dòng)荷葉，“白玉”碎成了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠，在荷葉上蹦跳，有趣極了。
雨下得很大。我們來到小橋上，準(zhǔn)備和小魚打個(gè)招呼，卻找不到小魚的蹤影。小魚跑到哪里去了呢？是不是因?yàn)橛晏�，它們游到河底睡大覺啦？咦，那邊那個(gè)小黑點(diǎn)是什么？原來是小鴨，它在河岸間來回游動(dòng)，真像一艘小船在雨中運(yùn)送貨物呢！似乎聽到我們一遍遍地驚喜地喊“小鴨，小鴨”，它邊游邊不時(shí)地扭頭看我們呢！
雨點(diǎn)砸在湖上，湖面好似形成了一個(gè)個(gè)小噴泉，整個(gè)天德湖又像一口沸騰的大鍋。遠(yuǎn)處郁郁蔥蔥的樹像沐浴在霧氣里的連綿起伏的小山，展覽館像一艘因?yàn)榇笥陼簳r(shí)停泊的游船。
沙灘上的游人早已不見了蹤影，天地間仿佛只有“噼里啪啦”的雨聲和我們的歡聲笑語。
雨中的天德湖公園真美呀！雨中游天德湖公園真是別有一番情趣呢！
游天德湖作文5
看著窗外嬉戲的小鳥、郁郁蒼蒼的樹木、清波泛起的湖蕩，我真想把這動(dòng)人的情景攬入懷中。
走進(jìn)天德湖公園，我們首先來到了樹林。樹林就像一個(gè)巨大的天然氧吧。每棵樹的葉子都長得非常茂盛，形成了一片片樹蔭。樹林里的空氣是那么干凈、新鮮，讓人感到無比神清氣爽。
“荷池！”同學(xué)們興奮起來，像小鳥似的涌到池邊。清波蕩漾，碧綠的荷葉挨挨擠擠，不少青蛙在荷葉間跳來跳去，多可愛��！“開了！”一個(gè)同學(xué)興奮地叫起來。遠(yuǎn)處，一朵荷花綻放了，雪白雪白的，好像一位美麗的'仙子。風(fēng)一吹，仙子就翩翩起舞，婀娜多姿。
欣賞了荷花，我們來到沙灘。同學(xué)們爭先恐后地跟沙子來了個(gè)“親密接觸”。瞧，一位男同學(xué)被幾位女同學(xué)扔到了一個(gè)早就準(zhǔn)備好的坑里，然后把沙子填上，男同學(xué)很快就被沙子“活埋了”。再看，那幾個(gè)“赤腳大仙”打起了沙戰(zhàn)，沙子滿天飛，笑聲空中蕩，哪管沙子在頭上，還是在臉上……哇！那幾個(gè)女生竟用沙子堆砌了個(gè)城堡，惹得叫好聲一片。那邊……我再也忍不住了，大叫一聲，跳入沙海……
我最喜歡的是兒童水上樂園。兒童水上樂園有兩條“魚”一樣的噴水器，我們需要操控魚把水噴在一個(gè)像水車的東西上面，隨后就會(huì)聽到風(fēng)鈴那動(dòng)聽的聲音了。還有“水上管道”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)鉆了進(jìn)去。殷魏懌在旁邊用螺旋狀的東西把水送進(jìn)管道上的水盆里，接著水盆將水倒了下來，雖然沒有“澆”到我們，卻也讓我們感到無比刺激。
該回去了，我們戀戀不舍地離開了天德湖公園。
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