亚洲热在线观看,亚洲一二区三区

（優(yōu)）留住那份美好作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的留住那份美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優(yōu)）留住那份美好作文15篇

留住那份美好作文1

　　時光的沙漏在一點一點地流逝，歲月的畫筆在一筆一筆細細地描繪。那份曾經(jīng)的美好，再一次當起心中的暖流。

　　我有許多本相冊，大的小的里面都夾著相片，卻各有不同，。每當我閑暇無事時就會翻開那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴。也有我的一段經(jīng)歷。

　　它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產(chǎn)�？蓞s是多少人為之奮斗的目標和追求理想的圣地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2。5米的一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個金光閃閃的大字“中央電視臺”和臺徽，畫面中有個穿連衣裙小姑娘，那就是我。

　　當時，因為幼稚加上極度興奮，看見中央電視臺就往里面跑。這就是播放“天天動畫”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是——————。可是卻被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了，望著他那嚴肅的表情我差點哭了。“叔叔讓我進去，我想見菊萍阿姨，我想見月亮姐姐和金龜子嗎”�！皩Σ黄穑∨笥堰@里是有制度的任何人都不能隨便進去”武警叔叔和藹的說道。“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進去表演節(jié)目，我為什么就不能進去？”說這話的時候我的眼淚已流了出來。武警叔叔趕忙說：“他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節(jié)目的”�！把�，為什么沒邀請我呢？”周圍的人聽后都笑了。這時，在一旁的.爸爸蹲下身微笑的對我說：“孩子，中央電視臺是向全世界發(fā)布重要消息的地方，是展示個人才藝的地方，是藝術(shù)的殿堂。要想進去就要好好學習各種文化知識，用博學多識的知識來奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績，這些都是通向這里的‘門票’”�！爸挥胁湃A橫溢的人才會變成這里的主人”。我堅定地點了點頭，“好了咱們來趟不容易，照長相留個紀念吧”爸爸說道。

　　于是，我擺好姿勢“咔嚓”一聲就拍下了這張照片，通過這件事使我懂得了知識的珍貴和重要。

留住那份美好作文2

　　時光的沙漏在一點一點地流逝，歲月的畫筆在一筆一筆細細地描繪。那份曾經(jīng)的美好，再一次當起心中的暖流。

　　春天，我們一起在歡聲笑語中的郊游中度過；夏天，我們躲在樹蔭下讀書、背單詞；秋天，我們在落葉中蕩著秋千，秋風吹起，喚起我們心中對天際的遐想；冬天，我們在漫天飛雪下堆雪人，砸雪仗。一切都是那么的美好，而母校也是。

　　還記得，爸爸媽媽的手拉著我走進東園林小學的校門，我對這個學校的一切都是那么的好奇，我也正式成為了這個學校的一員。

　　而現(xiàn)在，我被母校從一個懵懂的孩提培養(yǎng)成一個知識面廣，處于豆蔻年華的少年，培養(yǎng)成了一個優(yōu)秀的、合格的好學生。

　　還記得，剛進班級的.我，面對陌生的同學，反而不害怕，自來熟，迎面上去打招呼，交朋友，還不到兩天，全班的同學都差不多熟識了。

　　現(xiàn)在，面對著一起學習，一起嬉鬧的伙伴們，玩得還是那樣融洽，放假開學后，就想好久沒有見得老朋友一樣緊緊相擁在一起，仿佛一家人。

　　還記得，原來的我，依靠不過別人，又是羨慕，又是嫉妒，有時還會哭鼻子，但是哭完以后，又會自己鼓勵自己別灰心，要加油。

　　現(xiàn)在，到了六年級，考試也越來越多，也習慣了，也再也沒有了哭鼻子的理由。

　　我好喜歡小時候的自己，小時的天真、小時的任性，可時間就如同流水一樣，過了，就不會再回來！

　　真快！還有半年，我也要走出小學的大門。在這六年的兩千多個日子里，每每回想起母校那黃棕相間的教學樓，藍色玻璃的廣播室，那座假山，心里就會無比溫馨；每每回想起“快樂相伴，和諧發(fā)展”的校風，“細節(jié)造就成功，態(tài)度決定一切”的校訓，心中不由涌起一份快樂，一份拼搏，一份上進。我也不會忘記六年來的每一個班主任，六年里一起走過風雨的同學，因為有了你們才使我的小學生活，充實而沒有缺憾！

　　那份曾經(jīng)的美好，深深地烙在了我的腦海里。

留住那份美好作文3

　　時光的沙漏又流過了一個輪回，流走了20xx——這新世紀的第一個十年。在過去的日子里，總有一些人，總有一些事，會留給我們太多太多的溫馨與感動。然而，當許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時，最亮的一顆，便是那個難忘的圣誕節(jié)。

　　那是一個洋溢著喜悅與幸福的日子——12月25日，也就是圣誕節(jié)。在西方，圣誕節(jié)有個習俗——互相贈送平安果，以此來祝福家人與朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上，我特地在小商店買了一個平安果，要送給我的朋友，希望她無憂無慮，開開心心地過好每一天。

　　剛一進教室，我就被一種節(jié)日的.氣氛感染了：那天破天荒的沒有了早讀，同學們沒有在學習備考。而是開開心心地聊著天，用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果遞給她，然后對她說：“送你一個平安果，圣誕節(jié)快樂！”這時，她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果，對我說：“你也是，圣誕節(jié)快樂哦！”然后，我們給彼此一個大大的擁抱，我知道，那是友誼、幸福與甜蜜摻雜在一起的味道。

　　此刻，我知道，這將是我們一同度過的最后一個圣誕節(jié)。六年，我們在一起，有六年了吧。再過半年，歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園，我們就要走向生活的前方，這樣匆匆……那么，請不要傷感，讓我們珍惜余下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否還記得，幼稚的我們，是如何地好奇，那危險的怪獸；是否記得，親密的我們，是如何在夕陽下，分吃同一個冰淇淋；是否記得優(yōu)秀的我們，在一同拿到滿分的試卷，是如何歡呼，雀躍的？是否記得……朋友，六年的歡樂時光，我不會忘記，六年的爭吵打鬧，我不會忘記，六年的真心祝福，我同樣不會忘記。朋友，過去的六年是美好的，未來的日子也將是美好的，請帶著我的祝福，向著美好明天的夢想努力吧！

留住那份美好作文4

　　在學習上，看到自我名居榜首就是種美景；在生活中，幫忙了一位老爺爺、奶奶或小孩就是種美景；在大自然中，看到幾株開得正艷的鮮花更就是純正的美景。因為花兒能帶給人快樂，看到一片欣欣向榮的景象便就是一種幸福了。那種濃厚的自然的淡雅之色，卻也讓人感到一絲清新，似乎就是在品味著某種圣潔的境界。真諦――美景。

　　然而，你難道不認為這只就是過眼云煙嗎？如白駒過隙一般。幸福就這樣地逝去了。沒有太多的修飾，僅那一瞬間――安然。

　　因為世界上的事都就是這樣。時間如此，機會亦如此。它們沒有必要為一個人而停止住，一些東西就是不能沒有動力的。而它們也將永遠只就是一道風景，逝去的風景，這就是注定了的。所有的一切，一切的所有，都只會就是人生旅途上的一個過客，而那些隨之而來的閃光點也注定只能深深地烙印在過去之中了。因為人就是前行的，只有這樣才能獲得生命，任何事物便也在向前進，只有在獲取成功后又將其拋棄繼續(xù)行路才就是明智之舉。只有這樣，才能獲取真正好處上的成功。人就是在不斷前行中完善自我的。但就是，成功就是沒有頂峰的，任何努力，都沒有極限。――只就是那幸福的一瞬間。

　　前段時間，大家都曾因為某件事而情緒低落，于就是我有感而發(fā)，問了朋友幾件事，之后逐漸演變?yōu)閯衩�。于就是，我最后在紙上寫下一句話：任何事物都沒有絕對完美的，而那些完美的事物終究只就是暫時的，如果只為欣賞這自認為的完美與最美，那人生將會就是一種損失。事后，他對我說這太深奧了，不懂。而我就奇怪了，大家公選出的一般之長怎會如此輕易地就說“不懂”？還就是不愿意懂？當時我完全就是以一種單純的'心態(tài)寫下那句話，可他卻多想了。在我看來的簡單東西也被他想復雜了。但就是，自我的心態(tài)要想讓別人讀懂恐怕真的很難。不論他就是否喜歡那朵“花”，也不論他所喜歡的“花”就是否為我們所厭惡的，最終都將分離、消逝，不就是么？然而我們?nèi)詫湎П舜说男腋Ｋ查g。

　　風輕輕掠過草地，感覺溫和、舒適。然而風過卻無痕了。幸福就就是這樣微妙，在那一瞬間里，一切都無聲地沉默了。

留住那份美好作文5

　　因疫情的緣故，我們不能如期相約在那美麗的校園。我還會常常想起那校園中的美好生活。

　　收作業(yè)情景

　　猶記我第一次收作業(yè)的情景，早自習我站在前面，拿起粉筆瀟灑的在黑板上寫出：“收語文作業(yè)!‘’我傲然凝視著全班，像一個驕傲的將軍。只見同學們都轉(zhuǎn)過身子，從書包里拿出語文作業(yè)，放在桌子上。那些沒有寫作業(yè)的同學，眼睛中閃爍著一絲恐懼。略等片刻，我走下來，從頭到尾挨個收作業(yè)那種感覺，像一個領(lǐng)導，在視察工作。那種氣氛是快樂的，是美好的，是讓人難以忘懷的。

　　課間十分鐘

　　伴隨著鈴聲沖出教室，我們瘋跑著。足球踢進了樹林里的一個犄角旮旯。本是踢球，結(jié)果變成了找球�？匆娗蛲筮吪埽覀兙屯筮吪�，結(jié)果到了左邊，球卻偏偏往右邊跑，就是這樣反反復復追來追去。我們引起

　　了一片笑聲。瞧!這是操場上的樂趣。

　　教室內(nèi)，同學們有拿著彩色的粉筆在后面施展才藝布置板報的，有三三兩兩湊一塊吃零食的，還有就是大聲嬉鬧的.!無論什么時候都留一個人在站崗，發(fā)現(xiàn)老師來了，立馬大喊：“老師來了!老師來了!聽了這句話的同學們立馬像一只小花貓一樣安靜。那些開懷大笑的日子，那些笑談風聲的日子，在我心里永遠深深扎根。

　　糟糕的音樂課

　　老師開會，音樂課自行安排!好不熱鬧!音樂響起。沒有人唱歌，反而是一片說鬧聲，于是乎就出現(xiàn)了好幾個班長去前面管班的場景。我們四個班長站在講臺前，因為誰管班而爭吵起來了。在后面坐的同學都哈哈大笑起來了，像一鍋粥，亂糟糟的。而我們卻你一言我一語，爭奪那節(jié)課的領(lǐng)導權(quán)，真像小品演員在演戲。

　　作為班長，當時覺得是班級里亂糟糟的，氣的夠嗆�？涩F(xiàn)在回起起來真的是很美好!

　　忘不了語文課上語文老師點評作文的風采，忘不了英語課堂上英語老師帶我們領(lǐng)略異國奇趣的風趣，忘不了數(shù)學課堂上數(shù)學老師領(lǐng)我們做習題的畫面，忘不了歷史課堂上歷史老師的幽默語音，忘不了大課間上一起跑步的情景，忘不了一起堆雪人的畫面，這些所有的美好記憶都埋藏在心里。

　　這在疫情期間，都成了留在我心中的那份美好。

留住那份美好作文6

　　光陰似箭，如今，已經(jīng)即將走完童年這座橋，但在途中，那美好的一個個閃光的鏡頭已化為永恒，常常在我心中涌動。

　　暑假開學時，因為我已經(jīng)六年級，心里必然會緊張，但是那一個喜悅的消息使我忘記憂愁和煩惱。

　　有一天，我背著小山重的書包無精打采地回到家里，媽媽神秘地對我說：“婷婷，去奶奶家?guī)蛬寢屇命c白菜。”我疑惑不解，都進入“緊張囚籠”，媽媽怎么輕易浪費我的時間呢？可是，我還是去。剛到奶奶家。奶奶滿臉笑容地說：“婷婷，快看看，奶奶給你抱來一條小狗！”我聽喜出望外，一蹦三尺高，急忙向屋里奔去。退看門，我看到小狗，高興地上前撫摸它，它的身體就像一個大絨球似的`，絨毛在太陽光下閃耀著白瓷般的迷人光澤。誰知，小狗嚇得躥到車底下，我怎么叫也叫不出來。我突然想起“珍珠鳥”一課，我才知道，要去的別人的信賴，要慢慢地讓對方看到自己的真心嘛！

　　我每天放學都去看小狗，并且給它喂牛奶喝，漸漸地，我取的小狗的信任。

　　一天天過去，我和小狗的感情比山高，比海深，它似乎可以看出我的喜怒哀樂，天天陪伴著我，似乎整個家庭都充滿著快樂的氣氛，洋溢著追逐的樂趣。

　　我為小狗取名為“豆豆”，是“綠豆”的“豆”，“綠豆”是綠的，看到“豆豆”，我便會看到枝繁葉茂，生氣勃勃的綠葉，讓我感到非�？鞓贰�

　　豆豆很瘋狂，我常常拿它取樂。我跑到哪兒，它追到哪兒。每當我放學時，豆豆在大老遠接我，張著嘴一點兒也不拘束地往我身上撲，雖然我經(jīng)常滿身是土，可那卻是快樂的展現(xiàn)，豆豆真是我形影不離的好朋友�。�

　　時間就是一只飛翔的鳥，雖然豆豆在遙遠的天邊，雖然我即將走完童年這座橋，但我仍然可以享受童年的美好，使人興奮不已。

留住那份美好作文7

　　時光的沙漏又流過了一個輪回，流走了20xx這新世紀的第一個十年。在過去的日子里，總有一些人，總有一些事，會留給我們太多太多的溫馨和感動。然而，當許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時，最亮的一顆，便是那個難忘的圣誕節(jié)。

　　那是一個洋溢著喜悅和幸福的日子12月25日，也就是圣誕節(jié)。在西方，圣誕節(jié)有個習俗互相贈送平安果，以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上，我特地在小商店買了一個平安果，要送給我的朋友，希望她無憂無慮，開開心心地過好每一天。

　　剛一進教室，我就被一種節(jié)日的氣氛感染了：那天破天荒的沒有了早讀，同學們沒有在學習備考。而是開開心心地聊著天，用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果遞給她，然后對她說：“送你一個平安果，圣誕節(jié)快樂！”這時，她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果，對我說：“你也是，圣誕節(jié)快樂哦！”然后，我們給彼此一個大大的擁抱，我知道，那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

　　此刻，我知道，這將是我們一同度過的最后一個圣誕節(jié)。六年，我們在一起，有六年了吧。再過半年，歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園，我們就要走向生活的前方，這樣匆匆……那么，請不要傷感，讓我們珍惜余下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否還記得，幼稚的我們，是如何地好奇，那危險的怪獸。是否記得，親密的我們，是如何在夕陽下，分吃同一個冰淇淋。是否記得優(yōu)秀的我們，在一同拿到滿分的試卷，是如何歡呼，雀躍的`？是否記得……朋友，六年的歡樂時光，我不會忘記，六年的爭吵打鬧，我不會忘記，六年的真心祝福，我同樣不會忘記。朋友，過去的六年是美好的，未來的日子也將是美好的，請帶著我的祝福，向著美好明天的夢想努力吧！

留住那份美好作文8

　　暑假里的一天，我來到了姥姥家。

　　那是一場蒙蒙細雨過后的傍晚，淡淡的煙霧籠罩了整個村莊，人好似身處于一幅絕美的中國水墨畫中！我們幾個 “畫中的孩子”也在謀劃著一場有趣的游戲———粘知了！

　　天漸漸暗了下來，老舅、小弟、我手里各自拿著工具來到了一片小樹林。我心里默默念叨著：“知了啊，你在哪，快出來吧！”還是小弟眼尖，不一會功夫就火急火燎的叫了起來“老舅、大姐，快，快，知了！”黑燈瞎火的，光顧了看知了，老舅和小弟“咣”撞在了一起，來了個腦門兒碰腦門兒，嘴唇兒碰嘴唇兒。可誰都顧不上喊疼，老舅迅速舉起了粘網(wǎng)，向樹上用力一扣，哈哈，一只肥肥的知了成了我們的“俘虜”。首戰(zhàn)告捷，我們越戰(zhàn)越勇，不大工夫，三十幾只知了就成了我們的手下敗將。

　　天完全黑了下來。我們計劃的第二步開始實施———烤知了。拿出事先準備好的燒烤架，把知了用竹簽穿上。老舅是 “火頭軍”負責烤，我是“料理師”負責撒調(diào)料，至于小弟嘛，太小了，也不能閑著，呵呵，就讓他當了專職“品嘗師”。老舅模仿著新疆人的樣子和語氣怪里怪氣的喊著“知了串，知了串啊，新疆的'知了串，好吃不要錢了啊”。逗得我是哈哈大笑。撒上調(diào)料，我們津津有味的吃了起來，也許是自己的親手制作，雖然烤的生熟不均，但我們吃起來只能用一個字形容“香！”

　　吃完了知了串，我們躺在嫩綠的草地上，月亮不知啥時候悄

　　悄的露出了笑臉，莫不是它也被我們的烤知了香味吸引了？湛藍的天空，金黃的圓月，婆娑的樹影，遠處的幾聲狗叫，鄉(xiāng)村的夜晚如此的美麗。我們幾個有說有笑，快樂極了。

　　天空、圓月、樹影……，這一切將會永遠留在我童年的故事冊里，伴我度過以后的每一個春秋！

留住那份美好作文9

　　時光的沙漏又流過一個輪回，流走20xx——這新世紀的第一個十年。在過去的日子里，總有一些人，總有一些事，會留給我們太多太多的溫馨和感動。然而，當許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時，最亮的一顆，便是那個難忘的圣誕節(jié)。

　　那是一個洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日，也就是圣誕節(jié)。在西方，圣誕節(jié)有個習俗——互相贈送平安果，以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上，我特地在小商店買一個平安果，要送給我的朋友，希望她無憂無慮，開開心心地過好每一天。

　　剛一進教室，我就被一種節(jié)日的氣氛感染：那天破天荒的沒有早讀，同學們沒有在學習備考。而是開開心心地聊著天，用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果遞給她，然后對她說：“送你一個平安果，圣誕節(jié)快樂！”這時，她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果，對我說：“你也是，圣誕節(jié)快樂哦！”然后，我們給彼此一個大大的擁抱，我知道，那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

　　此刻，我知道，這將是我們一同度過的最后一個圣誕節(jié)。六年，我們在一起，有六年吧。再過半年，歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園，我們就要走向生活的前方，這樣匆匆……那么，請不要傷感，讓我們珍惜余下的'，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否還記得，幼稚的我們，是如何地好奇，那危險的怪獸；是否記得，親密的我們，是如何在夕陽下，分吃同一個冰淇淋；是否記得優(yōu)秀的我們，在一同拿到滿分的試卷，是如何歡呼，雀躍的？是否記得……朋友，六年的歡樂時光，我不會忘記，六年的爭吵打鬧，我不會忘記，六年的真心祝福，我同樣不會忘記。朋友，過去的六年是美好的，未來的日子也將是美好的，請帶著我的祝福，向著美好明天的夢想努力吧！

留住那份美好作文10

　　生活是美好的，生活就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到朋友的幫助的時候，當我們在初春的陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠樹環(huán)境之中的時候，當我們和伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調(diào)皮玩笑的時候……我們總會感受到生活中的`美好。

　　上六年級的時候，我經(jīng)常會和幾個好朋友一起寫作業(yè)，討論難題，一起預習，一起背課文……

　　有一天，放學以后，秦迪和秦菲來我家里，開始了“學習小組”的活動。幾道簡單的計算題很快就做完了。在做應用題的時候秦菲遇到了一道難題。只見他緊鎖眉頭，時而翻看書上的例題，時而用筆在草稿紙上勾畫著，可是就是怎么也找不到解題的線索。看到她這個樣子，我停下筆來，湊近身子問：“怎么了？是不是修渠的那道題難住了你？”她沒有答話，倒是秦迪在一旁搭了腔：“準是那道題，我已經(jīng)計算半天了。”我理了理思緒，說這道題是難了點兒，但是如果能準確地找出‘關(guān)系式’來，這道題就清楚了。讓我們一起來討論一下吧。”

　　說完，我打開了一張草稿紙，在山上面畫出了線段圖。畫完后，秦迪大叫一聲：“哦，原來是這樣，我明白了，多謝了，妹妹�！蔽覄傁雴柷胤泼鞑幻靼祝驼f：“我明白啦。先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里�！蔽胰粲兴嫉狞c了點頭，秦迪也認為她說的對。秦菲又神采飛揚的說：“然后又乘以……就是第二天修的�！彼靡鈽O了，我剛想反駁，秦迪便說：“不對不對，不是這樣的，奧數(shù)書上有例題。”我把我的書遞了過去 �！芭�，原來是這樣�！鼻胤撇缓靡馑嫉恼f。我們接著寫了起來。窗外的老槐樹悄悄地把樹蔭移了過來，仿佛在為我們遮擋著烈烈的太陽。

　　生活處處都有美好的事情和事物，只是要需要我們心用去尋找…

留住那份美好作文11

　　我不知道自己是在什么時候喜歡上攝影的，我只知道目前我對于攝影幾乎到了一種癡迷的地步，當我遇到了美好的事物，我都希望可以用相機留下那份美好，可以讓我珍藏一輩子。

　　因為喜歡這個世界，格外珍惜一切美好的事物，所以想留住那些美好，保留每一分的純真，純凈、原始的美麗，那么，最美的途徑，便是用攝影留下每一個瞬間。

　　我，近乎瘋狂地迷戀著攝影，拿著攝像機，對著藍天綠地盡情地拍攝。很小的時候，只是試圖把一切都定格在手中的相機里——路旁的行人，汪汪叫的狗兒，調(diào)皮嬉戲的'孩童。無論是綠意滿滿的春天，還是枯枝落葉的秋日，我都喜歡攝影。小時候，哪懂怎樣算是美呢？不過那時，對世界的喜愛便已經(jīng)深深地植入了我的心中。

　　于是，一直照著，一路走來，打開電腦里的相冊——各式各樣的相片映入眼簾，而我自然是圖片中的主角：調(diào)皮的笑、狡黠的笑、沉靜的笑、故作生氣的笑，百變的我一點點接近著成熟，不過笑容像兒時一樣，總是最燦爛。而相片中更是增添了美好的景色，春天的花枝，冬日的雪，夏日的我暖陽，秋季的葉，每個季節(jié)的美麗，畫面逐漸由最初的雜亂變得干凈美麗，有種震透心靈的美。今天閑下來，便和母親到了鐵路公園，繁花盛開、綠樹成蔭的地帶。天氣格外地合應人意，四月末的陽光，溫暖，云朵，輕揚。

　　飄動的云朵，為陽光閃開道路，一片炫目間，就照下了這張純凈的照片。

　　桃花，在幸福伊始的地方盛開，

　　滿眼的粉紅醉人心田，

　　顫抖地按下拍攝鍵，

　　一幅美到心顫的圖片已然定格。

　　丁香花還未綻放，

　　滿樹花苞，唯獨這枝已開出了清純的花朵。

　　貼近生命，感受那股清香，照片這樣迷人。

　　純白色的柵欄，

　　金黃色的花朵。

　　春色已然蔓延。

　　如果你也愛好所有美好的事物，你也希望把它們都留在你的腦海中，不妨可以像我一樣學學攝影，相信你一定會有很多不一樣的收獲！

留住那份美好作文12

　　美好，一個閃亮的字眼，他如一片璀璨星星，放射著光芒，給人溫暖。

　　一

　　夜已經(jīng)深了，黑藍色的天幕上，一顆顆星星眨巴著眼睛。剛剛上完晚自習的高三學生背著書包騎著自行車在漆黑的馬路上穿梭，那一雙雙黯淡的眼睛中寫滿疲憊。巷口處一位老爺爺還在收拾路邊的小攤。一名學生騎自行車進入小巷的瞬間，一盞燈照亮他前進道路�；仡^一看，竟是那位老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口燈光，黑夜的燈光。，我永遠忘不了這個充滿美好溫情的瞬間。

　　二

　　我從未離開過母親。每天我都在享受似水柔情的母愛。那一次深夜，疲憊的我不知不覺趴在書桌上睡著了。迷迷糊糊中看到有人給我蓋衣服，是母親。我揉揉惺忪的睡眼，迎著的.是母親的雙眸，多么熟悉慈愛與關(guān)懷，多么熟悉，心疼與焦慮啊。母親輕聲說：“太晚了，睡吧�！蹦赣H拍拍我的肩，關(guān)上門，留下了一個溫暖的背影。母親的溫暖彌漫在我瘦弱的身軀里，愉悅著我幼小的心靈。我希望美好定格在這一刻。

　　三

　　在一個大雨滂沱的雨天，一位阿姨騎著自行車忙往家走，由于不慎，一個腳滑，她和自行車都倒在路上。路上的行人根本不顧，只是匆匆的前行，正當我要上前幫忙時，一位身穿破爛衣服的叔叔忙把她扶起來。這個美好的剎那，帶給我的不是閃爍，而是永久的記憶。我將永遠留住美好。

　　美好是一道亮麗的風景，當你擁有一雙善于留心美好的眼睛時，你會發(fā)現(xiàn)生活中所有的美，所有的風景。

留住那份美好作文13

　　時光的沙漏又流過了一個輪回，流走了這新世紀的第一個十年。在過去的日子里，總有一些人，總有一些事，會留給我們太多太多的溫馨和感動。然而，當許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時，最亮的一顆，便是那個難忘的圣誕節(jié)。

　　那是一個洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日，也就是圣誕節(jié)。在西方，圣誕節(jié)有個習俗——互相贈送平安果，以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上，我特地在小商店買了一個平安果，要送給我的朋友，希望她無憂無慮，開開心心地過好每一天。

　　此刻，我知道，這將是我們一同度過的最后一個圣誕節(jié)。六年，我們在一起，有六年了吧；再過半年，歲月的車輪將要駛出我們熟悉的'校園，我們就要走向生活的前方，這樣匆匆……那么，請不要傷感，讓我們珍惜余下的，也是最最美好的半年吧。朋友，你是否還記得，幼稚的我們，是如何地好奇，那危險的怪獸；是否記得，親密的我們，是如何在夕陽下，分吃同一個冰淇淋；是否記得優(yōu)秀的我們，在一同拿到滿分的試卷，是如何歡呼，雀躍的。是否記得……朋友，六年的歡樂時光，我不會忘記，六年的爭吵打鬧，我不會忘記，六年的真心祝福，我同樣不會忘記。朋友，過去的六年是美好的，未來的日子也將是美好的，請帶著我的祝福，向著美好明天的夢想努力吧！

留住那份美好作文14

　　生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株株嫩草，當我們外出旅游置身于青山綠水之中時，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母年前調(diào)皮撒嬌時，我們總會感到生活是美好的。

　　在我印象中最美好的事情就是我們?nèi)嗯黄鹑ネ嫠�、嬉戲的時候。那一天，我們約好星期六聚在一起玩，并并定在雨薇家集合，星期六，我們集合后騎著自行車轉(zhuǎn)了一大圈，然后去了一個使土坑，那里有許多美麗的貝殼我們撿了好多，然后我們爬上了至高點，我們在那里坐在一起，一起探討把這些貝殼做什么，同學們你一句我一句，有的說粘成飛機，有的說粘成小猴子……討論完畢，我們回家把貝殼洗凈，買來乳膠，按我們的設(shè)計粘了起來。“楊雨薇把猴子尾巴粘歪了” “飛機還缺翅膀呢？”“小兔子怎么沒尾巴啦”“這個花籃好看”同學們你一言我一語的`評論者，不亦樂乎。最后我們一起拼了一個心型，送給我們親愛的老師。代表我們?nèi)嗤瑢W心連心，共同祝愿我們的老師�？吹轿覀兤闯龅母鞣N圖形，雖然有的七扭八歪但我們看著都那么可愛。盡管今天累得筋疲力盡了，我們臉上都洋溢著笑容。

　　雖然我們快畢業(yè)了，馬上就要分開了，但留在我們心中的那份美好將永遠存在，永遠散發(fā)出友誼的光芒，陪伴我成長。

留住那份美好作文15

　　禮物，是一個美好的詞。你只需仰望星空，便會知曉地球是授予宇宙人類最美好的禮物;低頭凝望著那一花一草一木，你便會知道那是大自然贈予世界最美好的禮物……

　　閉上眼，腦海中總能浮現(xiàn)出那個畫面。

　　在這響晴的藍天下，悠悠地漫步，這樣真好。倏地，耳邊傳來一陣又一陣呻吟，接著是哭泣。是誰?怎么了?心里布滿了一連串的`疑惑。

　　我這時才發(fā)現(xiàn)，在這條幽深窄長的小巷子里的只有我!我究竟怎么了?哦，原來我摔了一跤，就這樣“砰”的一聲，腦袋撞到了地板上。好疼!豆兒般大的淚水終于止不住了，打濕我的臉頰。我摸了一下我這不靈光的腦袋，發(fā)現(xiàn)，我的雙手上沾滿了鮮血!

　　“怎么辦?”腦子里蹦出竟是這句話。這時，迎面走來一個高個子的姐姐，他似乎知道我的難處，便輕聲地問了句：“你還好嗎?小妹妹�！蔽姨ь^，眼巴巴地望著她。她卻一把抓住我的手，朝著醫(yī)院那個方向直奔去。還不時問我：“你還好嗎?”而我總是搖搖頭而又點點頭，表示我并不是很好。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生為我包扎好傷口后，我開口問了她一句：“你問素不相識，為什么要幫我?”“別人有困難，當然要幫了，總不能見‘死’不救吧?”她不假思索回答了。我調(diào)侃了句：“你就不怕我訛你嗎?”她笑了笑，說：“怕什么?我一清二白，又沒干什么壞事?他們能怎樣?總不能冤枉好人吧?”我點了點頭，和她笑了起來。

　　此后，我和他成為了好朋友，她告訴我女孩子要溫柔、積極、向上并且還要善良……我很感謝生活讓我遇見了她，她是我生活中的一份禮物，一份美好，當然還包括她說過的那些話。

　　這份禮物，這份美好，深深地藏在我的心里，深深地印在我的腦海中。我時�；貞浧疬@件事，因為它讓我感覺到快樂與美好。我會將這份禮物留在心中，好好珍藏。

【留住那份美好作文】相關(guān)文章：

留住那份美好02-01

留住那份美好作文07-21

（優(yōu)秀）留住那份美好作文04-27

留住那份美好作文【優(yōu)選】04-16