一張照片作文15篇[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的一張照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一張照片作文1

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我參加，但卻意外的收獲——一張照片。

　　一張我為陳小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陳曉仲在地跑；老師在后面使勁的追；同學(xué)在邊上扯著嗓子喊加油！

　　我不禁了當(dāng)時(shí)的情景。比賽前，我班的分?jǐn)?shù)很理想，老師看在眼里，急在心里。最后好，的總分可就掉到了。是女子800米的決賽，那我班的強(qiáng)項(xiàng)，我班有雙保險(xiǎn)（陳曉仲和胡曉曉）胡曉曉剛跑完100米，800米的保險(xiǎn)系數(shù)不高，最陳曉仲有的差錯(cuò)。

　　運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鲈趧?dòng)作，李老師旁邊在緊張地布置著戰(zhàn)術(shù)：先跟隨跑，最后200米沖刺。旁邊的同學(xué)也暗自為加油。

　　發(fā)令員的槍響，比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。是陳曉仲覺(jué)的實(shí)力不俗，一開(kāi)始就跟她們搶?zhuān)�李老師在旁邊的喊：先跟著她們，先跟著她們。陳曉仲�?tīng)了就慢下了腳步。，班的運(yùn)動(dòng)員了腳步，的拉開(kāi)了和陳曉仲的距離。非常嚴(yán)峻，那位運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先了30米了。而距離卻200米了。

　　正當(dāng)同學(xué)們著急的.，只聽(tīng)見(jiàn)李老師喊了：大家一加油。頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了我班響亮的加油聲。聽(tīng)到這聲音，陳曉仲一振，了腳步，距離縮短了，同學(xué)們加油的更起勁了，20米，10米，轉(zhuǎn)過(guò)最后彎到時(shí)，5米的距離了，追不上了。，同學(xué)們情不自禁地?fù)]舞起了雙手，李老師跑在陳曉仲的后面，喊：追陳曉仲咬緊牙關(guān)，又了腳步。近了，近了，見(jiàn)此情景，我忙拿起相機(jī)，按下快門(mén)，留下了瞬間。

　　陳曉仲如愿以?xún)敨@的了冠軍，我班也了團(tuán)體的好。我這張照片，我：團(tuán)結(jié)力量。

一張照片作文2

　　老師讓我們回家找一找以前的照片。于是，我回家就找出來(lái)好多以前的照片。其中，有一張照片，照片上，梳了兩個(gè)羊角辮，梳著齊劉海，圓圓的小臉，大大的眼睛，非常的`可愛(ài)。我穿了一身梅紅色的衣服，穿著一雙紫色的鞋子。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)這張照片是我三歲時(shí)候的。那是我剛上幼兒園，媽媽說(shuō)我很聽(tīng)話(huà)。第一天上學(xué)就沒(méi)有哭，而和小伙伴們一起上學(xué)，放學(xué)一起回家，那時(shí)候的院子就成為了我們活動(dòng)的場(chǎng)所。

　　我們當(dāng)時(shí)是在家屬院住。自從我出生都是在那個(gè)地方，那里的一草一木我都非常熟悉，院子里的花草、假山還有籃球場(chǎng)，我也非常熟悉，我和小伙伴們整天都在那里玩耍。在籃球場(chǎng)穿著溜冰鞋，在草地上捉螞蚱，在花叢中捉蝴蝶，在魚(yú)池喂魚(yú)等等，我們每天玩的都非常開(kāi)心，雖然有時(shí)候和小伙伴們吵架，但是很快就有和好了。

　　我們新買(mǎi)了房子后，就搬走了。至今我還是非常想念那個(gè)地方，想念我的小伙伴。雖說(shuō)這個(gè)家離那個(gè)家并不遠(yuǎn)，可是我沒(méi)有時(shí)間去那里看看，去那里玩耍。因?yàn)槲乙�住校，到了星期天還要寫(xiě)作業(yè)、上舞蹈課、練琴、上培訓(xùn)班。根本就沒(méi)有時(shí)間。哎！

　　我是多么不想長(zhǎng)大，多么懷念我的童年生活……

一張照片作文3

　　在我房間里，有一張照片，放在我的寫(xiě)字臺(tái)上。照片上有兩個(gè)小男孩，一個(gè)是我，一個(gè)是我最好的朋友。看到這張照片，我不禁想起一些往事。

　　記得我剛進(jìn)三年級(jí)的時(shí)候，對(duì)周?chē)�的一切都是陌生的，身邊全是陌生面孔。教室里熱火朝天。有不少同學(xué)在跟別人攀談。我雖則手中看著一本書(shū)，但我看不下去。我索性把書(shū)放在一邊，湛然地看著眼前的一切。

　　幸過(guò)勁的是，我看到一個(gè)跟我一樣坐在一邊顯得不太合群的同學(xué)，我心頭燃起幾分信心，我走過(guò)去，問(wèn)：“你為什么不和他們一起說(shuō)話(huà)呢？”“都不認(rèn)識(shí)，還說(shuō)什么？”他漫不經(jīng)心地回了我一句。啊，原來(lái)是一個(gè)和我一樣的人，我向他說(shuō)了我的情況，并懷著一種想與他成為好朋友的`心態(tài)聊起天來(lái)。

　　慢慢地，我們的關(guān)系便好了起來(lái)，并成了名副其實(shí)的好朋友。后來(lái)，不知道是什么原因老師把他調(diào)換到我的旁邊，這樣更好。我們可以更好地討論學(xué)習(xí)上的事情。日子一天天地過(guò)去了，我們的進(jìn)步也很快，其中有一次考試，我們同時(shí)進(jìn)入了班級(jí)前三名。

　　這張照片放在我的寫(xiě)字臺(tái)上很久了。在我進(jìn)了南開(kāi)之后，我們之間少了很多聯(lián)系，但這中間似首有著一絲不可扯斷的友誼之線(xiàn)。

一張照片作文4

　　我的書(shū)桌上放著一張我和樂(lè)樂(lè)的合影。這雖然是一張普普通通的照片，卻記錄著我和樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。

　　記得那是三年前的`冬天，爸爸帶著我和樂(lè)樂(lè)興高采烈地去參觀花木市場(chǎng)。雖說(shuō)是冬天，但花木市場(chǎng)里卻春意盎然，生機(jī)勃勃。好一派迷人的風(fēng)光�。∥曳路饋�(lái)到了花的海洋。尤其那些蝴蝶蘭，顏色各不相同，紅的、紫的、粉的、黃的，它們舒展自己嬌嫩的花瓣，猶如一只只婀娜多姿的蝴蝶啊！長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子碧綠碧綠的，多像一條條綠絲帶。我一下子被它們吸引住了，跑向它們，選了一叢黃色的蝴蝶蘭旁，擺好姿勢(shì)，大聲地叫著：“爸爸，快幫我拍照！”

　　正當(dāng)爸爸笑呵呵地舉起相機(jī)要拍時(shí)，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“笑笑，我可以跟你一起照相嗎？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以��！”話(huà)音剛落，我倆同時(shí)舉起右手，伸出食指和中指，做出了“v”的姿勢(shì)，嘴里一起念著：“茄子”。爸爸見(jiàn)狀立刻按下快門(mén)，“咔嚓”一聲，我倆甜蜜的笑容收在了鏡頭里。

　　這張照片是我倆友誼的開(kāi)始。從那以后，我倆成了形影不離的好朋友，我們像親姐妹一樣，一起學(xué)畫(huà)畫(huà)，一起學(xué)唱歌，一起爬山，一起游戲，一起玩�！�…我們拍了許許多多的合影，留下數(shù)不清美好的回憶。我想今后我倆還要拍更多的照片來(lái)記錄我們成長(zhǎng)的足跡，記錄我們深厚的友誼。

一張照片作文5

　　我寫(xiě)的一張照片——全家福，那是我弟弟出生時(shí)的幾個(gè)月照的，我的弟弟特別可愛(ài)，我的爸爸媽媽都很年輕，臉上沒(méi)有一點(diǎn)皺紋，頭發(fā)上也沒(méi)有一根白頭發(fā)，而我小的時(shí)候特別像個(gè)男孩，人人見(jiàn)我，都覺(jué)得我是個(gè)男孩而不是女孩。

　　現(xiàn)在，弟弟沒(méi)有小時(shí)候那樣可愛(ài)了，爸爸和媽媽現(xiàn)在都有白頭發(fā)了，臉上也有皺紋了。而我也不像小時(shí)候那樣調(diào)皮可愛(ài)了，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，總是一個(gè)人默默地在房間里呆著。沒(méi)事就看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字，我不喜歡與別人交談，也不喜歡別人和我交談，我現(xiàn)在恨不得可以回到小時(shí)候，好好觀察爸爸和媽媽。

　　弟弟兩歲的.時(shí)候，爸爸媽媽去了很遠(yuǎn)地方工作去了。從那時(shí)起，我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不愛(ài)出門(mén)了，我想爸爸媽媽的時(shí)候，我就拿照片一個(gè)人坐在椅子上靜靜發(fā)呆，有時(shí)候連飯也不想吃。我總是把一個(gè)人關(guān)在房間里�，F(xiàn)在不一樣了，爸爸媽媽回來(lái)了，我又看到他們了。我很高興，又很傷心，高興的是爸爸媽媽回來(lái)了，我可以每天見(jiàn)到他們了，不高興的是爸爸媽媽有點(diǎn)變老了，而我卻在長(zhǎng)高。

　　我真的恨爸爸媽媽為什么在我那么小的時(shí)候離開(kāi)我和弟弟。好不容易回來(lái)一次，可沒(méi)過(guò)幾天爸爸媽媽又走了。現(xiàn)在爸爸媽媽回來(lái)了，他們?cè)僖膊蛔吡耍�我很高興。有時(shí)，我們?nèi)�家人一起圍在小時(shí)候的那張照片前，都會(huì)傷心地流淚呢。爸爸媽媽則會(huì)感慨萬(wàn)千的說(shuō)，他們?cè)僖膊蛔吡�，要永遠(yuǎn)的陪在我們的身邊。

　　這張照片是一段已逝歲月的印證，印證著我苦澀的童年。

一張照片作文6

　　在我的相冊(cè)里珍藏著許多照片，每一張都記錄了一個(gè)精彩的瞬間和一段美好的回憶。最近，我又給它新增了一張照片，我給這張照片取了個(gè)名字——“我和火車(chē)的親密接觸”。

　　今年11月份我和家人一起去上海參加婚宴，婚宴設(shè)在一家叫“上海老站”的主題餐廳里。當(dāng)我推開(kāi)餐廳大門(mén)，滿(mǎn)眼看到的都是老上海的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，處處散發(fā)著濃烈的.老上海氣息，美麗并不張揚(yáng)，低調(diào)而又奢華。墻上掛著百余幅老上海的生活照片。一幅幅過(guò)往的畫(huà)面就好像時(shí)光倒流，把我?guī)Щ亓四莻�(gè)時(shí)代。

　　走著走著，我不知不覺(jué)來(lái)到了餐廳的后院，眼前出現(xiàn)了兩節(jié)老式火車(chē)車(chē)廂和一節(jié)蒸汽火車(chē)頭。我不禁疑惑起來(lái)，這么繁華的市中心哪來(lái)的火車(chē)？看了酒店介紹，我才知道這兩節(jié)車(chē)廂分別是宋慶齡和慈嬉太后曾經(jīng)的專(zhuān)列。設(shè)計(jì)師們精心設(shè)計(jì)后把它們變成了別具一格的餐廳。當(dāng)我踏上踏板，走進(jìn)車(chē)廂餐廳時(shí)，古老的木地板發(fā)出一陣陣沉悶有車(chē)的回響，似乎在向人們?cè)V說(shuō)著經(jīng)輝煌的過(guò)去。車(chē)廂內(nèi)也隨處可見(jiàn)老式的五斗柜、照相機(jī)、油燈等老物件，就像一個(gè)個(gè)時(shí)光的烙印，喚醒人們沉睡著的記憶。

　　走下車(chē)廂，我撫摸著欄桿，細(xì)細(xì)感受著時(shí)光的痕跡，就在這時(shí)，爸爸拿出相機(jī)把這一瞬間記錄了下來(lái)。就這樣，在我的相冊(cè)里又新增了一名成員。每當(dāng)我再次翻開(kāi)相冊(cè)，這張照片一定會(huì)把我?guī)Щ啬莻�(gè)時(shí)刻。

一張照片作文7

　　我家的照片墻上，有這樣一張照片：這是我們四年級(jí)五班課本劇演員的全家福。照片里，有活潑可愛(ài)的伊一老師；有孝敬父母的＂許世林＂；有捉妖的＂法海＂；有賣(mài)保安丸的'＂許仙＂；有修煉千年的＂白素貞＂；還有好多好多辛苦的演員……

　　一看到那張照片，我腦海中一下子就蹦出了那天的情景：那天是冬至，是一個(gè)吃餃子的日子。家長(zhǎng)們伴著冷風(fēng)冷雨來(lái)到學(xué)校給我們助陣�；瘖y師也早早的來(lái)給我們化妝。

　　我還記得：那天中午我們都沒(méi)回家，一遍又一遍地排練著，不辭辛苦。真是＂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功＂��！那2個(gè)月，那2個(gè)我們用課余時(shí)間排練的2個(gè)月真的是歷歷在目。有艱辛和汗水，但更多的是堅(jiān)持和友誼！在這里，我們是相親相愛(ài)的一家人；在這里，我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心。更重要的是：我們找到了自信！

　　我們班的演出非常成功，得到了全校師生的好評(píng)。為了留個(gè)紀(jì)念，攝影師給我們留下了這張全家福，也留下了我們最難忘的回憶。

　　看��！照片中陶思元咧著大嘴，仿佛在大喊著什么；蘇彥銘擺了個(gè)帥氣的POSS；騰書(shū)賢掂著腳尖，在那里搶著鏡頭……每個(gè)人臉上都洋溢著暖暖的笑容。

　　這張照片令我難忘，它會(huì)一直印在我的腦海中，久久不能忘懷……

一張照片作文8

　　翻開(kāi)我的相冊(cè)，上面有我和媽媽在杭州西湖的照片，也有在南京中山陵……這時(shí)一張全家合影照片滑落下來(lái)，拾起來(lái)一看，原來(lái)是一張?jiān)谇鄭u的合影。

　　那天，陽(yáng)光明媚，我們站在青島的象征雕塑“五月的風(fēng)”前，都高興的舉起“V”字型手。后面那巨大的'紅色雕塑，仿佛一股強(qiáng)大的龍卷風(fēng)，表明青島的建設(shè)像風(fēng)一樣飛速發(fā)展。這讓我想起了在海邊捉螃蟹的事。

　　我們光著腳丫沖向海灘，思考著玩什么好呢？有人提議：“我們拾貝殼�！睕](méi)勁；“做沙雕�！睙o(wú)聊！這是，我的好朋友趙海波提議：“我們?nèi)ツ瞧�礁石上捉螃蟹！”“好注意！”我們異口同聲的贊同。于是，我們邊分頭行動(dòng)。這是我發(fā)現(xiàn)了一只，只可惜太小，很快就鉆進(jìn)了巖縫里。突然又有一只爬到了礁石上，正當(dāng)我認(rèn)為它是甕中之鱉，準(zhǔn)備撲上去抓住它時(shí)。這海浪早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)，將小海蟹沖的無(wú)影無(wú)蹤。正當(dāng)我非常沮喪，準(zhǔn)備回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)一塊礁石下面有一股微弱的氣流。翻開(kāi)礁石一看，“哇！三只小海蟹！”我激動(dòng)的叫起來(lái)。用小網(wǎng)卡住，他們便成了“網(wǎng)中之蟹”。這次一下捉到三只給我增加了信心。我在礁石上仔細(xì)的尋找，連一個(gè)縫隙也不放過(guò)。竟一連抓到二十幾只。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我拎著裝滿(mǎn)海蟹的小桶滿(mǎn)載而歸的上了車(chē)，心里有一種說(shuō)不出的高興！

　　我合上相冊(cè)，仔細(xì)的回味著……

一張照片作文9

　　我家的相冊(cè)有很多，每一本都貼滿(mǎn)了照片，每一張的內(nèi)容都不同，有剛會(huì)笑的，有剛會(huì)爬的，有剛會(huì)走的，有剛會(huì)掃地的，有剛會(huì)洗碗的`，有剛會(huì)寫(xiě)字的，爸爸媽媽在忙，也會(huì)幫我拍照。

　　一天，我打開(kāi)相冊(cè)，這一張我臉胖胖的，手粗粗的一節(jié)節(jié)的像蓮藕，可愛(ài)極了，可是我又看到另一張我站在花盆盤(pán)看著那發(fā)呆呢！這是怎么回事？我一定要問(wèn)個(gè)水落石出，我去問(wèn)媽媽。我那時(shí)五六歲的時(shí)候，我可聰明了，媽媽講故事再重復(fù)兩三遍我就會(huì)了，我上幼兒園，老師說(shuō)的話(huà)我都記在腦子里了，老師跟我們說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽倚南耄何易钕矚g吃蛋糕了，如果我種了蛋糕，我以后天天都可以吃蛋糕了！回到家里，我從冰箱里拿出我最喜歡吃的蛋糕，拿了一個(gè)花盆，把蛋糕小心翼翼的放到花盆里，再拿來(lái)了一小袋泥土，輕輕的灑在蛋糕上，好像給蛋糕蓋上一層被子似的，以后每天先爺爺奶奶種花草一樣給他灑水，施肥，可是一天，兩天，三天，半個(gè)月了，蛋糕樹(shù)怎么還沒(méi)發(fā)芽，我本來(lái)不打算告訴媽媽的，可是忘了要媽媽幫忙，我就叫媽媽來(lái)幫忙了，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“蛋糕怎么能發(fā)芽呢！”我說(shuō)：“老師不是說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，種蛋糕不就得蛋糕嘛!”“老師是說(shuō)叫你們認(rèn)真聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習(xí)，不信，你挖挖看。”我拿出小鏟子挖開(kāi)泥土看見(jiàn)蛋糕都長(zhǎng)毛了，蟲(chóng)子都在爬我就看著蛋糕發(fā)呆了，媽媽就照下來(lái)了。

　　我小時(shí)候雖然很聰明，但是還是有點(diǎn)笨�。�

一張照片作文10

　　瞧！淡藍(lán)的天空，碧綠的麥田，金黃的油菜花。微風(fēng)輕輕拂面，帶來(lái)一陣淡淡的甜香。還有耳邊婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，真是賞心悅目，心曠神怡！

　　這是一張多么美妙的照片呀！相信你也能感受到！

　　清晨，朦朧中蘇醒的我，揉開(kāi)惺忪的睡眼。輕輕拉開(kāi)窗簾的一角，一縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)簾縫射在我臉上，一股暖意襲上心頭，祛除了那剩下的微微倦意，仿佛給了我神奇的力量。我快速的洗漱好吃完早餐，帶著愉悅的心情，開(kāi)始了我的作業(yè)大計(jì)。沉浸在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，似乎忘記了周?chē)�所有。不知不覺(jué)快要接近中午，也許坐得久了些，感覺(jué)頭腦有點(diǎn)暈乎乎的，于是決定放松一下。沖一杯最?lèi)?ài)的蜂蜜茶，打開(kāi)房門(mén)走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)內(nèi)暖意洋洋，太陽(yáng)好象也卯足了勁似的，把他的光和熱盡力撒向大地。登高遠(yuǎn)眺，原本綠油油的'麥田里，麥苗似乎也感受到太陽(yáng)的力量，越發(fā)顯得碧綠。即便是就近的油菜花，也紛紛讓自己顯得更加金黃誘人，那整齊的排列，就象我們晨操時(shí)站姿一樣整整齊齊。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，那成片兒碧綠的麥浪席卷著金黃的花海撲面而來(lái)，夾雜著新鮮的泥土氣息，以及淡淡的花的香味，仿佛媽媽的手撫摸著我的臉，柔柔的，暖暖的！一切好似都活動(dòng)起來(lái)了，伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴，仿佛正在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。這是一張多么完美的照片呀，可就算是我拿起相機(jī)也無(wú)法捕捉到我現(xiàn)在心中的感受。也許這樣美好的景色只屬于我心中的完美。這張照片里的景色，你是不是也心動(dòng)了呢？

　　大自然的景色絢麗多姿，而真正動(dòng)人心弦的那張完美照片，只存在在每個(gè)人的心里，那一瞬即逝感覺(jué)，是相機(jī)也無(wú)法捕捉到的。

一張照片作文11

　　“丁零零，丁零零……”。唉，剛上完體育課又迎來(lái)了一節(jié)令人“昏昏欲睡”的語(yǔ)文課。

　　同學(xué)們有氣無(wú)力地倒在了自己的座位上，恨不得永遠(yuǎn)與空調(diào)和床作伴。我們班的語(yǔ)文陳老師一臉“壞笑”地走進(jìn)教室，掏出手機(jī)按下了快門(mén)，把我們上完課休息時(shí)的一幕記錄了下來(lái)。我們被老師的舉動(dòng)吸引了，挺直了仿佛馬上就要散架了的腰，57雙眼睛直直地盯著陳老師的'一舉一動(dòng)。

　　“今天的幸運(yùn)兒究竟花落誰(shuí)家呢？”經(jīng)過(guò)了“幸運(yùn)兒”的同意，陳老師將給”幸運(yùn)兒”的一張?zhí)貙?xiě)展示了出來(lái)。頓時(shí)，班笑聲如雷，哈哈哈，原來(lái)幸運(yùn)兒小張剛打完籃球額頭上布滿(mǎn)了細(xì)密的汗珠，臉比番茄還紅，還從臉一直延伸到了脖子根，他還一本正經(jīng)地端坐著。最有趣的要數(shù)他身后的小羅了，小羅一手指著額頭仿佛在說(shuō)：“哈哈，我可是二郎神轉(zhuǎn)世，看我的第三只眼睛�！倍�小蔡的實(shí)力搶鏡也不賴(lài)嘛，小蔡的臉本來(lái)就比較方，角度又恰好把他的臉照得更方了，變成了一個(gè)長(zhǎng)方形，把同學(xué)們逗得哄堂大笑。

　　在照片中有的同學(xué)趴在桌子上休息，有的同學(xué)滿(mǎn)面笑容地看著小張，有的同學(xué)挺直了腰板想把自己最好的坐姿記錄下來(lái)……這張照片把我們剛上完體育課之后的疲憊不堪拋到九霄云外去了，留給我們的只剩下了開(kāi)心與歡樂(lè)。

　　這張上課前的特寫(xiě)把我們上完體育課休息時(shí)的樣子與我們的快樂(lè)，永恒地記錄了下來(lái)了，我永遠(yuǎn)也忘不了這一張上課前的特寫(xiě)。

一張照片作文12

　　陽(yáng)春三月的一天，我好像打了什么藥似的，在家里瘋狂地找一件東西。想起它，使我潸然淚下、淚流滿(mǎn)面。

　　找到了！我一臉歡喜，一張照片，這是我小時(shí)候和我的小伙伴狗狗一起照的�？次覐埓笞彀凸�哈大笑，而狗狗卻挺直脊梁，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭在我的身邊坐著，好像一個(gè)高大威猛的將士守護(hù)著我。不幸，不知哪個(gè)壞人給它下了藥，它……

　　這只狗狗是從姥姥家抱來(lái)的`，當(dāng)時(shí)我才7歲，它整整陪了我3年。它不是什么尊貴的好狗，但是它通人性，似乎知道我是它的主人，讓它干什么，它就干什么。

　　看著這張照片，一滴滴眼淚流在了照片上。我輕輕地?fù)崦�著狗狗，不由自主想起小時(shí)候，我和它一起游戲的事。我們倆漫步在草地上，我拿著一支飛盤(pán)，在狗狗兩眼前晃了幾下，我使出渾身解數(shù)往上一飛，不用說(shuō)，這只狗狗像一支飛箭似的沖了過(guò)去，然后把力量集中到后腿，猛然一跳，張開(kāi)嘴巴咬住了飛盤(pán)，我不勝歡喜叫了一聲“真棒”！便獎(jiǎng)勵(lì)它一根火腿。

　　它非常關(guān)心我，每天上學(xué)時(shí)，它總是跟到老遠(yuǎn)，知道我安全了，它才轉(zhuǎn)頭回家。放學(xué)時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)它身影在等侯著我。

　　看！這就是我的好狗狗，我的心里一直記著它，雖然它去了，但是它的模樣、身影一直烙印在我的腦海之中。

一張照片作文13

　　隨著時(shí)光從指尖飛速的流逝，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮的小男孩成長(zhǎng)成一個(gè)懂事的大男孩。而記錄我成長(zhǎng)瞬間的照片也變成了我兒時(shí)最難忘的回憶。

　　那照片是我在5歲生日時(shí)照的，我把它保留了很久，直到今天我整理書(shū)柜時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)它夾在我的日記里。

　　照片里，我穿著一身潔白的衣服，靠在動(dòng)物園鴕鳥(niǎo)區(qū)的欄桿上照相。我一只手撐著身后的欄桿，一只手伸前去和欄桿里的鴕鳥(niǎo)玩。大部分鴕鳥(niǎo)都在悠閑的散步，只有一兩只跑到我身邊來(lái)啄我。照片上，我的臉上雖然顯露出一些害怕，但我仍開(kāi)心地笑著，把手伸過(guò)去讓它們啄，眼睛笑成了一條縫，像兩枚彎彎的月牙，十分可笑。后來(lái)，我和媽媽把資料拿去洗照片。過(guò)了一天，照片出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我看著那些照片，哈哈大笑。其中，我最?lèi)?ài)這張照片，晚上睡覺(jué)都抱著不放……

　　今天，看著這張相片，我慢慢地陷入了沉思。此刻，我腦海中又浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)高興的、有趣的`動(dòng)物園之旅……

　　那時(shí)候，因?yàn)槭俏业模禋q生日，我想出去玩，媽媽和爸爸就帶我去了深圳郊區(qū)的野生動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，我玩了好玩的動(dòng)物觀光小火車(chē)，還和大象、獅子、老虎等合了影。我玩得非常開(kāi)心，還參觀了動(dòng)物園內(nèi)的馬戲表演，游玩了動(dòng)物園內(nèi)的海洋公園。直至夕陽(yáng)親吻著西山時(shí)，我才依依不舍的跟著爸媽回家，然后去洗我的照片。

　　這張照片，保留了我童年最真實(shí)的回憶和歡樂(lè)時(shí)光。把我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也反映了出來(lái)，我希望同年還能重新降臨我心頭。

一張照片作文14

　　翻開(kāi)我的相冊(cè)集，里面的每張照片都記錄了我快樂(lè)的時(shí)光。其中有一張照片，一個(gè)小男孩和她的母親騎在一匹白馬上，小男孩的眼睛瞇成一條直線(xiàn)，臉上充滿(mǎn)了恐懼。那個(gè)小男孩就是我。

　　記得那一天，媽媽帶著五歲的我，到動(dòng)物園玩。我參觀了許多動(dòng)物，有老虎、獅子、狗熊……到了馬館，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔騎著一匹馬在動(dòng)物園里轉(zhuǎn)圈，我也想騎一騎，媽媽看出了我的心思，就說(shuō)：“我們?nèi)ヲT一趟吧？”我想要是馬把我甩到地上怎么辦？我把小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的.懷里，撒嬌的說(shuō)：“不，我不去�！笨墒沁@招對(duì)老媽是沒(méi)用的，她說(shuō)：“不騎也得騎！”然后就抱著我坐在一匹白馬上，我很不情愿，可我不知道這匹馬非常聽(tīng)話(huà)，就像一匹忠實(shí)的仆人，當(dāng)我想馬會(huì)把我怎么甩到地板時(shí)，我聽(tīng)到了嘩啦嘩啦的響聲，我望下一看，原來(lái)是馬在撒尿呢，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，攝影師叔叔用相機(jī)把這瞬間記錄了下來(lái)。

　　當(dāng)我現(xiàn)看到這一張照片時(shí)就會(huì)笑得前俯后仰，這不僅是一段快樂(lè)的時(shí)光還是我成長(zhǎng)中的一個(gè)腳印。

一張照片作文15

　　我們班今天舉行了相片展示活動(dòng)，我把我五歲時(shí)騎著老虎照的相片拿給大家看。同學(xué)們看了后都對(duì)我說(shuō)“你膽子可真大！”

　　每當(dāng)我看見(jiàn)這張相片時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起當(dāng)時(shí)的情景：那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽、二姨帶著我和弟弟去動(dòng)物園玩。進(jìn)了動(dòng)物園，首先迎接我們的是群美麗的孔雀，它們一個(gè)個(gè)都拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛尾巴，漂亮極了，就像一匹七彩緞子一樣。接著我們又遇到了頑皮可愛(ài)的猴子，我把手中的.香蕉扔給它們，只見(jiàn)一只猴子飛快地抓在手里，三下兩下地剝開(kāi)皮就往嘴里送……

　　看了很多動(dòng)物，我們來(lái)到了動(dòng)物表演館看有趣的動(dòng)物表演。八哥、猴子、獅子等動(dòng)物給我們送上了一臺(tái)精彩絕倫的演出。演出結(jié)束后的項(xiàng)目就是人和老虎照相。一聽(tīng)說(shuō)和老虎照相，嚇得我心驚肉跳的。可是我那大膽的弟弟可不管三七二十一，幾步就跑上臺(tái)去把相給照了。輪到我的時(shí)候，我不管媽媽怎么勸我，我都不去，直到媽媽說(shuō)照就買(mǎi)我最想得到的玩具我才去的。在大人的幫助下小心翼翼地從后面爬上去，騎到老虎的背上。攝影師把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我和老虎，輕輕地按下快門(mén)，留下了這個(gè)精彩的瞬間。

　　我就這樣和可怕的老虎照了相。

【一張照片作文】相關(guān)文章：

一張老照片作文07-08

一張照片作文06-27

一張照片作文01-31

一張照片作文（經(jīng)典）05-29

一張老照片作文(經(jīng)典)10-10

一張照片的作文10-16

（經(jīng)典）一張舊照片作文04-02

(經(jīng)典)一張舊照片作文03-13

一張老照片作文[精選]05-06

一張照片作文(經(jīng)典)03-30