星期天作文【必備15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的星期天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期天作文1

　　一想起那件事，我就想笑。

　　那個(gè)星期天，我去體育館打羽毛球。休息時(shí)間，我突發(fā)奇想，建議去隔壁村子下面的池塘玩，因?yàn)槌靥烈呀?jīng)干了�！昂�，好啊，快點(diǎn)。“小琳大聲叫道。于是，我和小琳迫不及待地跑向池塘。

　　“我們來(lái)比賽吧！“我興奮地對(duì)小琳說(shuō)，十足一只調(diào)皮的小猴子。

　　“怎么比？”“就比誰(shuí)在泥塘上站得久！”我驕傲地對(duì)她說(shuō)。

　　“我的天��！要是跌進(jìn)泥塘，我不是變成了愛(ài)玩泥的小豬？”那邊傳來(lái)了小琳的`悲哀聲。我看著小琳猶豫不決的樣子，就故意說(shuō)：“嘻嘻，原來(lái)小琳是個(gè)膽小鬼！哈哈！是一只縮頭烏龜！”小琳聽(tīng)了，當(dāng)然不服氣了：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”

　　我們小心翼翼地踏上你已經(jīng)結(jié)成泥塊的池塘上，小琳伸開(kāi)雙手保持平衡，我看了她一眼，發(fā)現(xiàn)不能在同一塊泥上停留太久，這樣腳會(huì)下陷的，我趕緊跳到另一塊泥上。真險(xiǎn)！一秒、兩秒……五秒，我和小琳都堅(jiān)持不住了，只見(jiàn)小琳連鞋子都不要了，以劉翔的速度沖上岸，結(jié)果她的襪子也臟了。最后，她費(fèi)了九牛二虎之力才把鞋子拉出來(lái)。不過(guò)我還好，襪子沒(méi)有臟。真是想不到會(huì)有這樣的結(jié)果呀，早知是這樣就不去玩了，真是后悔莫及�。�

　　這次雖然要洗鞋，但讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要先考慮結(jié)果，要不然后果不堪設(shè)想。

星期天作文2

　　漫漫的人生道路是坎坷的，是艱難的，是幸福的，相信每一個(gè)人都有難忘的事情，我也不例外。

　　那個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)事兒干，便想找點(diǎn)樂(lè)子，正好爸媽閑著無(wú)聊也想樂(lè)一樂(lè)，就把目光投到了我身上。看著爸媽的眼神，一下子就斷定：肯定讓我這個(gè)機(jī)靈鬼出什么鬼點(diǎn)子了。于是我頭一伸，脖子一揚(yáng)，腦袋一轉(zhuǎn)想出一個(gè)鬼點(diǎn)子來(lái)。我說(shuō)：“既然外國(guó)有個(gè)‘愚人節(jié)’，那我們何不來(lái)個(gè)笨蛋節(jié)呢？”爸媽舉雙手贊成。笨蛋節(jié)的規(guī)則是：被騙的人不能發(fā)火，不能生氣，睡覺(jué)之前統(tǒng)計(jì)每個(gè)人被騙的次數(shù)，誰(shuí)被騙的次數(shù)最多，誰(shuí)就榮獲首屆“笨蛋王”的稱(chēng)號(hào)。說(shuō)完，我就到書(shū)房里去看書(shū)，爸爸在客廳里看電視，媽媽到廚房準(zhǔn)備晚飯。

　　我看書(shū)看得正起勁的.時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳喊道“誠(chéng)杰，快來(lái)看你最?lèi)?ài)看的《荒野求生》�！蔽乙宦�(tīng)，哪還有心思看書(shū)呀，立即從書(shū)房跑到客廳，不看不知道，一看嚇一跳，哪里是在播《荒野求生》，明明是在放《湄公河行動(dòng)》。我邊看電視邊琢磨著怎么樣“回敬”爸爸。于是趁爸爸不注意，悄悄跑到門(mén)外，輕輕關(guān)上門(mén)，學(xué)著樓上李伯伯的聲音，南腔北調(diào)的喊起來(lái)：“老萬(wàn)，你在家嗎？借用一下你家的老虎鉗子�！卑职致�(tīng)后，打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)是我，說(shuō)：“小兔崽子，竟然學(xué)會(huì)騙老子了�！蔽易隽藗�(gè)鬼臉說(shuō)：“誰(shuí)叫你先騙我的呢。”

　　我們說(shuō)得正起勁，媽媽在廚房里喊：“你倆快來(lái)吃剛洗好的車(chē)?yán)遄影��！蔽液桶职譅?zhēng)先恐后地跑到廚房，一看根本不是車(chē)?yán)遄�，明明是圣女果，搞得我倆哭笑不得。

　　晚上睡覺(jué)前，媽媽讓我統(tǒng)計(jì)被騙的次數(shù)。一會(huì)兒，我就統(tǒng)計(jì)好了：“媽媽被騙了三次，爸爸被騙了三次，我被騙了4次�！彪m然我榮獲了第一屆“笨蛋王”的稱(chēng)號(hào)，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲疫^(guò)了一個(gè)難忘的星期天。

星期天作文3

　　我已經(jīng)十歲多了。數(shù)百個(gè)星期天不聲不響地從我身邊擺過(guò)，很少在我的記憶中留下痕跡。卻育那么一個(gè)星期天，時(shí)刻銘記在心中，使我難以忘懷。那是四年以前的一個(gè)星期天。那天，天氣晴朗，正是我們小孩玩耍的好時(shí)候。那時(shí)我才6歲，還沒(méi)有進(jìn)學(xué)校，是個(gè)很不懂事的小孩。我一吃完早飯，就“叮叮咚咚”地跑到平時(shí)最要好的小朋友雯雯家里去了。雖然雯雯比我小一些，卻比我懂事多了。那天上午她媽媽在家里休息，要雯雯看著《看圖識(shí)字》學(xué)生字。

　　我們一起念完了《看圖識(shí)字》，就拿著我的新皮球到操場(chǎng)上去玩。我和雯雯玩得真痛快，真開(kāi)心呀。我們拍著、笑著，皮球蹦著、跳著。我們兩張?zhí)鹈鄣男∧樕暇拖箝_(kāi)了兩朵小紅花。正當(dāng)我拍得有勁的'時(shí)候，雯雯突然坐在草坪上看著皮球發(fā)呆了。我還以為她哪兒不舒服呢，連忙問(wèn)她：“你怎么了，生病了嗎？”她輕輕地?fù)u了搖頭，一雙大眼睛忽閃忽閃的。雯雯對(duì)我說(shuō)：“真奇怪呀，怎么皮球一打下去，它自己就會(huì)蹦起來(lái)呢？”我也說(shuō)：“是呀，這是怎么回事呀里”我倆你看看我，我看看你，感到很奇怪。雯雯拉起我的手，說(shuō)：“走，我們?nèi)��?wèn)媽媽。這是怎么回事，我媽媽一定曉得�！�

　　我倆一起跑到她家里。雯雯一進(jìn)門(mén)就大聲喊：“媽媽?zhuān)�皮球白己怎么�?huì)蹦起來(lái)呀？”她媽媽故意反問(wèn)道：“你們這么小的年紀(jì)，就問(wèn)這個(gè)干什么呀？”雯雯一聽(tīng)，就撒嬌了，扭擺著身子，嬌滴滴地說(shuō)：“不，你說(shuō)嘛，你說(shuō)嘛，皮球?yàn)槭裁醋约簳?huì)蹦起來(lái)嘛？為什么石頭掉下去就不會(huì)蹦起來(lái)呢？”她媽媽就認(rèn)真地說(shuō)：“這是因?yàn)槠で蚶镉锌諝猓�要是皮球里的氣泄了，它就不�?huì)蹦起來(lái)了。要是往皮球里打氣，它又能蹦上蹦下了。石頭里沒(méi)有空氣，它就不會(huì)蹦起來(lái)�！甭�(tīng)了這番話，盡管那時(shí)我們還不太懂，但從此卻知道了皮球?yàn)槭裁茨軌蛴蚱饋?lái)。沒(méi)多久，我家就搬到二中去了。四年多過(guò)去了，皮球?yàn)槭裁磿?huì)蹦起來(lái)這件事至今我還清楚記得。那個(gè)愉快的星期天在我幼小的心靈里也留下了深刻的印象。

星期天作文4

　　打開(kāi)電腦，爸爸一邊操縱著鼠標(biāo)，一邊給我講發(fā)電子郵件的具體步驟。與此同時(shí)，爸爸還告訴我，電子郵件也叫“伊妹兒”。哈！好新奇的名字。我好奇地盯著熒光屏，認(rèn)真地學(xué)著�？窗职值膭�(dòng)作挺熟練，我則感覺(jué)特別簡(jiǎn)單。一會(huì)兒，我就迫不急待地要試試了。在爸爸的指導(dǎo)下，我先打開(kāi)了OutlookExpress（電子郵件收發(fā)器），再點(diǎn)開(kāi)了工具欄上的“新郵件”。我看著屏幕上只有幾個(gè)小格子，得意極了，還小嘀咕著：“小菜一碟兒，幾下就能搞定。”邊說(shuō)，我邊在“收件人”那欄中打上了我哥哥的名字“林林”�！板e(cuò)了！這兒該打他的地址……”爸爸連忙給我糾正�？晌也恢獮樯�，還沒(méi)等爸爸說(shuō)完就接到“知道了！知道！剛才是一時(shí)糊涂了，這回就看我的吧！”我在那兒重新打上了“山東省煙臺(tái)市……”，并看了爸爸一眼，似乎在告訴他：這次對(duì)了吧！“你又錯(cuò)了！這兒要打的.是‘伊妹兒’地址�！卑职忠膊唤o我一點(diǎn)面子，第二次給我糾正。我也不敢再錯(cuò)了，一絲不茍地把“伊妹兒”地址打了上去，總算是對(duì)了。接著，我又打上了這封電子郵件的題目，以及我要告訴林林哥哥的話。OK！這封電子郵件可以發(fā)送了。不過(guò)，白底黑字，我覺(jué)得不太美觀，哪怕中間插得有小圖片，或者是有彩色的“信紙”就好了！我正準(zhǔn)備向爸爸詢(xún)問(wèn)，可又一想：不行！這次可得讓爸爸瞧瞧我的厲害。但怎么才能插入背景呢？我在屏幕上東尋西找，搞得手忙腳亂。在我最尷尬的時(shí)候，突然想起了在“Word”文檔里插入背景是點(diǎn)菜單欄中的“格式——背景”，也許這個(gè)也一樣吧！我試了試，果然不出我所料，插入背景成功了。爸爸微笑著說(shuō)：“看來(lái)你還是不笨嘛！下面我就看你的了�！庇辛税职诌@句話，我“三下五除二”，一會(huì)兒工夫就把這封“伊妹兒”發(fā)送出去了�，F(xiàn)在，我就等待著哥哥的回件啦！

　　下午，我又打開(kāi)電腦，收郵件時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了林林哥哥的回件。這么快？我簡(jiǎn)直不敢相信�？茖W(xué)的力量就是強(qiáng)大，不得不讓我佩服。

星期天作文5

　　星期天我雖然不用上學(xué)，但也不會(huì)像其他小朋友那樣‘自由自在’，我不可以隨心所欲地做一些我自己喜歡的事情，也不可以放松的躺在沙發(fā)上悠閑。我的星期天就是枯燥無(wú)味的，不是要多做幾個(gè)單元練習(xí)，就是要多彈兩個(gè)小時(shí)鋼琴，我好想過(guò)一個(gè)自由的周日��！

　　我的媽媽一到周末就會(huì)帶著我上這個(gè)班上那個(gè)課，從鬧鐘聲一響我就會(huì)不停地學(xué)著學(xué)那。今天又是星期天，連個(gè)懶覺(jué)也不給我睡真是氣人。我多次想媽媽抗議就是不行，今天我本打算要賴(lài)個(gè)床可是結(jié)果是被罰彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴。媽媽老是說(shuō)：“少年不努力，老大徒傷悲。我這都是為你好，我和你爸爸沒(méi)文化可不能再讓你也什么都不會(huì)，這樣好了，我們下午不去上舞蹈課了行嗎？我們?nèi)ヒ淮蝿?dòng)物園行嗎？”我一聽(tīng)高興說(shuō)：“好呀”。媽媽又說(shuō)：“去玩動(dòng)物園回來(lái)后要寫(xiě)一篇有關(guān)動(dòng)物園的作文，怎么樣？”我就知道媽媽不會(huì)這么輕易‘放過(guò)我’。我不情愿的'說(shuō)：“好吧，好久沒(méi)有去動(dòng)物園了，寫(xiě)就寫(xiě)吧。我現(xiàn)在就去練琴。”媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等我練了兩個(gè)小時(shí)琴后，媽媽說(shuō)“過(guò)來(lái)吃點(diǎn)水果吧！休息一下，然后我們?nèi)ド蠆W數(shù)課去”我看表都10點(diǎn)了，哀求的說(shuō)：“這周可不可以不上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班呀？”媽媽說(shuō)：“不行，除非你下午不去動(dòng)物園，就不用上奧數(shù)課了�！蔽蚁肓讼脒�是去動(dòng)物園比較重要。媽媽又一次‘得逞’了。

　　這就是我的星期天，我多么希望我能有個(gè)輕松地周末，媽媽您知道嗎？

星期天作文6

　　那是一個(gè)多么讓人快樂(lè)的星期天�。∥艺娴拈L(zhǎng)學(xué)問(wèn)了。

　　早上的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上，拿著遙控器打開(kāi)電視機(jī)，開(kāi)始看我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。

　　“孩兒，快來(lái)，快來(lái)！”媽媽在廚房里喊道�！案缮�？我在看電視�！薄敖裉煳襾�(lái)教你做飯吧�！薄昂冒『冒�！”

　　只見(jiàn)媽媽先說(shuō)的，打開(kāi)電磁爐對(duì)我說(shuō)：“今天我來(lái)教你一道入門(mén)的飯吧！――米飯�！�

　　天漸漸的明朗了起來(lái)，太陽(yáng)緩緩地升了起來(lái)，白云是真的白��！我看著媽媽的手，先把米放入鍋中，用碗把水放入鍋中。再把水倒了，再盛一碗水，放入鍋中。放入米棗扭頭對(duì)我說(shuō)：“把米棗放進(jìn)去之后，不要放入最底層，不然會(huì)糊的�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的對(duì)媽媽說(shuō)：“不就是做一個(gè)米飯嗎？有什么難的，到晚上讓我做飯，我也會(huì)�！薄澳銈�(gè)淘氣的小鬼，還有學(xué)問(wèn)沒(méi)傳授給你呢？”媽媽說(shuō)：“我就再教你一道入門(mén)的菜吧。土豆�！�

　　媽媽把土豆拿了出來(lái)，放在桌子上面，然后找到菜刀，把皮削了下來(lái)，用菜刀切成條條狀，把菜鍋又拿了出來(lái)，放入油，把蒜瓣和切好的辣椒放入菜鍋中，把七好的土豆放入菜鍋中，放在煤氣上燒。之后再撒入鹽和醬油，不久之后一鍋香噴噴的土豆就做出來(lái)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼的'功夫就到了晚上，媽媽讓我做飯，我學(xué)著媽媽倒在了動(dòng)作，在煤氣打開(kāi)之后，我再放入油和蔥，再放入土豆，我急得出了一臉汗，一直著急鹽放多了，可把我給急的。

　　米飯我做的時(shí)候，米棗在最下里，我放的有點(diǎn)多，就這樣，我把今天做的飯菜放在媽媽面前。媽媽嘗了之后對(duì)我說(shuō)：“讓我再教你的時(shí)候，你不好好聽(tīng)，下次注意點(diǎn)吧！”“下次我一定會(huì)好好的做的�！�

　　我總算懂得了，做飯不能急于求成，做飯要一心一意，可不能三心二意的，不然會(huì)把做的飯給弄糊。從那次以后我做的飯可都沒(méi)糊過(guò)，我又多了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)。

星期天作文7

　　又是一個(gè)星期天�！翱炱饋�(lái)，快起來(lái)，要遲到啦！”星期天的早晨七點(diǎn)，一個(gè)本該躺在被窩里睡覺(jué)的時(shí)間，卻被媽媽叫醒了。我慢慢睜開(kāi)蒙朧的睡眼坐了起來(lái)，可睡意還濃，我忍不住又倒下了�！斑�不起床，七點(diǎn)半啦！”無(wú)奈的媽媽揪著我的耳朵喊著。什么？

　　七點(diǎn)半了？我一聽(tīng)，“嗖”地一聲一下子躍起，像打仗似的穿上衣服、洗臉?biāo)⒀�，胡亂地扒了幾口早飯，便急匆匆地向?qū)W校奔去�！爱�(dāng)……當(dāng)……”，八點(diǎn)了，我終于坐在教室里，還好，總算沒(méi)有遲到，上課了，老師在黑板上嘩嘩地寫(xiě)著，我們?cè)谙旅娌煌５刈鲋�。哎，這就是我的星期天，為了我能取得優(yōu)秀的成績(jī)，能考上好的.中學(xué)，媽媽給我報(bào)了許多興趣小組，奧數(shù)、作文、英語(yǔ)、書(shū)法……

　　就這樣，我的星期天就被興趣小組、一大堆的作業(yè)擠滿了。哎，不這樣，又怎么行呢？沒(méi)辦法，我只好在教室里不停地寫(xiě)作業(yè)�？墒亲�在教室里，我的注意力卻難以集中，不一會(huì)兒，我的手就開(kāi)始發(fā)酸，我的眼睛開(kāi)始發(fā)疼，我的思想也開(kāi)始不知不覺(jué)地信馬游韁：我好想一個(gè)人呆在家里，美美地睡上一大覺(jué)。我好想轉(zhuǎn)三千六百個(gè)呼啦圈，再去肯德雞大吃一頓。我好想漫步在靜靜的小河邊，傾聽(tīng)小河那潺潺的流水聲。我好想埋進(jìn)書(shū)堆里，和故事中的主人公一起感動(dòng)一起流淚。

　　……我好想在星期天里做自己想做的一切的事情，好想擁有一個(gè)屬于自己的星期天�！岸ｂ忊彙�…”一陣下課鈴聲喚醒了我。終于下課了，可是下午我還要去學(xué)書(shū)法。我一邊收拾書(shū)包，一邊嘆了口氣。我好想有一個(gè)屬于自己的星期天��！

星期天作文8

　　又一個(gè)星期天到了，又是令人煩惱的星期天，不信你看，早晨6點(diǎn)，媽媽那個(gè)高音喇叭準(zhǔn)時(shí)地響起來(lái)：“劉瀕霞，6點(diǎn)還不起來(lái)！”可憐的我只好睡眼惺松地起來(lái)，“呯”我媽媽上班去了，我匆忙打發(fā)完肚子，坐在書(shū)桌前望著堆積如山的作業(yè)發(fā)呆。一上午，我都在題海里遨游，下午各類(lèi)輔導(dǎo)又占用了我所有的時(shí)間，我簡(jiǎn)直是象被抽打的陀螺———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我所期盼的星期天是愉快的，如果爸爸媽媽上班，上午我就可以和朋友去公園采集標(biāo)本，親近大自然的每一個(gè)生物，認(rèn)識(shí)世間的每一個(gè)動(dòng)物；下午，我約朋友去打羽毛球，出一身汗，晚上洗一個(gè)澡，舒舒服服地睡一覺(jué)。

　　如果爸爸媽媽不上班，我希望他們能帶我去鹿欄晴沙，赤著腳踩在柔軟的沙子上，別有一番滋味；下午帶我去農(nóng)家，享受一下我所期待的田園生活。

　　我所期待的星期天一年四季都是快樂(lè)的，春天復(fù)蘇，我來(lái)到大自然看花兒綻放，看五彩繽紛花兒爭(zhēng)奇斗艷；躺在一望無(wú)垠的草地上望著天上潔白的云朵，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡叫，寧?kù)o、美好、浪漫。夏天是熱情奔放的季節(jié)，我和朋友去游泳，在沙灘上玩沙子，重溫童年。秋天是一個(gè)祥和、質(zhì)樸的.季節(jié)，一陣陣秋風(fēng)迎來(lái)了稻子的成熟。我和媽媽去田里拾谷穗，去登山，呼吸新鮮空氣，雖然辛苦，但十分開(kāi)心。冬天是一個(gè)雪白，純潔的季節(jié)，下雪了，走在松軟的雪地上留下了一串得意的腳印，然后堆雪人，打雪仗，陶醉在冬的幻想里。

　　馬克思曾經(jīng)這樣說(shuō)‘星期天是屬于孩子的’。可現(xiàn)在星期天是屬于爸爸媽媽的�，F(xiàn)在教育部門(mén)仍舊對(duì)我們應(yīng)試教育，所以老師不得不給了我們?nèi)缟降淖鳂I(yè)，我真想呼喚：給我們一個(gè)美好的星期天吧！

　　老師點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇日記，作者在日記中講述了自己在星期天枯燥的生活，同時(shí)表達(dá)了自己理想中星期天的樣子。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，在描寫(xiě)自己理想中的星期天時(shí)，以四季為主線，表達(dá)了自己不同的愿望，過(guò)渡自然。 文章結(jié)尾處，作者借用馬克思的話發(fā)出呼吁，也表達(dá)了作者希望減輕壓力的愿望，引人深思。

星期天作文9

　　現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代，電子科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，手機(jī)電腦各種網(wǎng)游游戲占據(jù)了我們大部分生活。而我，從周一到周五的學(xué)習(xí)生活中走出，更加渴望的是一種寧?kù)o的感覺(jué)，所以，我的星期天，是屬于圖書(shū)館的一天。

　　書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。

　　借一本外國(guó)名著，坐在圖書(shū)館的自習(xí)室中體會(huì)文字的魅力。這個(gè)星期天我看了兩本書(shū)，一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》，一本是海明威的《老人與�！�。

　　《鋼鐵》有一段著名的話讓我非常喜歡，“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在臨死的時(shí)候，它能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！边@句話是主人公保爾柯察金的一句名言，而從中，我體會(huì)到的不僅是生命的價(jià)值還有自我人生的價(jià)值，

　　此時(shí)的我們，回首往事多的是任性無(wú)知，卻少些價(jià)值理想。這本書(shū)帶給我的震撼的.感受讓我明白當(dāng)代少年應(yīng)有的態(tài)度和價(jià)值觀。

　　《老人與�！愤@本書(shū)，讓我明天堅(jiān)持的力量。這不僅是乘風(fēng)破浪的勇敢，還有人生信仰的堅(jiān)持。人，無(wú)論缺少什么，都不能缺少信仰。它是人生活的里程碑，是人生活的墓志銘。

　　這就是我的星期天，書(shū)中海洋暢游只有的星期天。

星期天作文10

　　春天到，脫冬裝，熙熙攘攘享春光。陽(yáng)春三月總是令人心動(dòng)，上個(gè)星期天的早晨，我騎自行車(chē)到野外游玩，柳條的小芽透著嫩黃新綠，成片的梨樹(shù)含苞欲放一樹(shù)樹(shù)潔白，一望無(wú)際的麥田無(wú)限生機(jī)，陽(yáng)光照耀著小河里的水，金子般向麥田流去……

　　我沉浸在這如畫(huà)的風(fēng)景中。美中不足的是路上一輛輛小轎車(chē)、面包車(chē)、三輪車(chē)飛馳而過(guò)，揚(yáng)起的陣陣塵土一直不絕。我漫無(wú)目的，走走逛逛，忽然——“吱”的一聲，緊接著又“咚”的一聲。我循聲抬眼望去，馬路對(duì)面一輛電動(dòng)車(chē)摔倒了，一位衣著時(shí)髦的大姐姐被電動(dòng)車(chē)壓倒在地上。原來(lái)是路上有一個(gè)沙土坑，她發(fā)現(xiàn)得晚，剎車(chē)遲了又太用力了，前輪和車(chē)把向后擰了，連人帶車(chē)倒在了地上，腿還被前輪和腳蹬子夾著，

　　我趕緊放下自行車(chē)，想過(guò)馬路去扶她，可這車(chē)流不斷，我無(wú)法橫穿過(guò)馬路，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真希望對(duì)面的路人停下來(lái)扶起她。一輛輛車(chē)過(guò)去了，一個(gè)個(gè)人過(guò)去了，沒(méi)人駐足，沒(méi)人停留，我甚至看到一輛三輪車(chē)上的.三個(gè)人流露出了同情的眼光，幾乎要停下來(lái)幫她，卻還是加大油門(mén)開(kāi)走了……

　　我終于過(guò)了馬路，此時(shí)姐姐已經(jīng)掙扎起來(lái)，蹲在地上揉著膝蓋�！敖憬�，我扶你站起來(lái)�！蔽业牡絹�(lái)，顯然讓她感到又意外又驚喜�！班�，不……不用了，我沒(méi)事�！蔽覀円黄鹩址銎鹆怂�的電動(dòng)車(chē)，讓她坐在電動(dòng)車(chē)上，看了看幸好車(chē)子沒(méi)事，還可以騎。她向我投來(lái)了感激的目光，“謝謝，太感謝了！”

　　她騎上電動(dòng)車(chē)走了，我的心卻不能平靜下來(lái)：為什么那么多人，那么多大人，都不肯停下來(lái)幫她一把呢？他們是很忙，根本就沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)間！難道真是那么忙嗎？還是怕這位姐姐是個(gè)壞人，會(huì)訛詐他們？要真是這樣，我的做法是太傻了嗎？那為什么我分明看到她眼中的喜悅和感激？

　　想到這里，我想了起平日里老師的教誨“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。我堅(jiān)信，自己的做法是對(duì)的。

　　難忘這個(gè)星期天，明天到了學(xué)校，我會(huì)對(duì)自己的同學(xué)說(shuō)：“讓我們大家一起從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用我們的愛(ài)我們的行動(dòng)，慢慢溫暖冰冷的心。一個(gè)人的力量雖然微不足道，但如果每個(gè)人都有一顆這樣的心，社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)！”

星期天作文11

　　平時(shí)我都非常的忙，但每個(gè)周末都要學(xué)這學(xué)那，根本沒(méi)時(shí)間做作業(yè)。

　　上個(gè)周末我就非常的苦惱。本來(lái)上周作業(yè)非常少，我想一會(huì)兒的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一個(gè)少有的舒心日子，整個(gè)下午和晚上我都玩得非常開(kāi)心。星期六的'上午和下午，我得到校外老師那兒去學(xué)畫(huà)畫(huà)和書(shū)法，時(shí)間過(guò)得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降臨了，我正做作業(yè)的時(shí)候，媽媽進(jìn)我的房間來(lái)了，她非常嚴(yán)肅地宣布：“今天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)！”我不情愿地問(wèn)：“為什么啊，我的作業(yè)還沒(méi)完成呢？”媽媽板著臉說(shuō)：“明天你還得去學(xué)奧數(shù)，睡晚了你又不能按時(shí)起床！”我只得“遵命”，乖乖的一到9點(diǎn)就睡了，在床上我還在想我的作業(yè)，那晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我的作業(yè)已經(jīng)完成了。

　　第二天，我按時(shí)起床，按時(shí)洗漱，按時(shí)出發(fā)到奧數(shù)老師那兒去，老師講的那些知識(shí)我聽(tīng)得好象懂了，又好象沒(méi)懂。老師要我們把那火柴棍移來(lái)移去，可是我就是弄不清楚為什么要這樣移，而不是那樣移，火柴棍在我的腦袋里移來(lái)移去，我覺(jué)得頭暈，我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕，他這時(shí)肯定在樓下跑來(lái)跑去捉迷藏，一定又把臉弄臟了，一定要挨罵了……奧數(shù)老師宣布今天的課結(jié)束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個(gè)快樂(lè)的下午，到晚上我才想起自己的作業(yè)來(lái)，可是已經(jīng)晚了。我剛開(kāi)始做作業(yè)，熟悉的敲門(mén)聲響了，媽媽板著臉進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我作業(yè)還沒(méi)完成，媽媽指著墻上的《文灝的學(xué)習(xí)計(jì)劃》說(shuō)：“看一下我們的條約，這個(gè)時(shí)候還沒(méi)完成作業(yè)，該怎么懲罰��？”我低下頭，媽媽的“圣旨”我從來(lái)不敢違抗的！那天晚上我又被附加十篇小字，并且按“計(jì)劃”“不能只寫(xiě)一個(gè)字，那個(gè)字不能是數(shù)字，不能挑簡(jiǎn)單的字”，那天晚上我寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到11點(diǎn)。

　　這真是一個(gè)苦惱的周末��！

星期天作文12

　　我家的星期天非�？鞓�(lè)充實(shí)。

　　上午，我們?nèi)�家坐在沙發(fā)上，看著世界杯。爸爸是一個(gè)不折不扣的德國(guó)球迷，比賽結(jié)束了，德國(guó)取得了勝利，爸爸高興地眉飛色舞，還滔滔不絕地給我們講：“你看，我看準(zhǔn)的隊(duì)絕對(duì)錯(cuò)不了，他們多團(tuán)結(jié)�。　�…。”他講得神采飛揚(yáng)，嘴角泛起了泡沫，還跟沒(méi)看夠似的繼續(xù)講，看那樣子，好像是他贏了呢！

　　這快樂(lè)傳染著我們?nèi)�家，老爸嘴上還哼著流行歌曲，走進(jìn)了廚房，媽媽抹了抹口紅，戴上圍裙也走進(jìn)了廚房，看著兩個(gè)高高的身影在廚房里忙碌著，還不停地笑著，爸爸媽仿佛把一周的快樂(lè)都聚集在今天釋放出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)廚房里發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，那是鍋鏟、大叉熱烈地?fù)肀Ф�發(fā)出的動(dòng)人樂(lè)曲聲，“嗞嗞噼里啪啦”那是油在鍋里歡快地跳舞，爸爸一邊吹口哨，一邊“咚咚咚咚”地用菜刀切菜，多么像熱烈的鼓點(diǎn)聲�。“职诌�時(shí)不時(shí)地給媽媽講笑話，逗得媽媽“咯咯”直笑，我也被傳染了，我急忙跑進(jìn)廚房，看到爸爸媽媽馬上做柿子炒雞蛋了，我連忙喊：“先別動(dòng)，這道菜我包了，我先把雞蛋絞了，然后澆上油，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋頓時(shí)蓬松了，平鋪在鍋上，像金色的浪花，散發(fā)著誘人的香味，雞蛋完成了，我接著把鮮紅的西紅柿倒入鍋內(nèi)，我又用鏟子翻了兩下，西紅柿炒雞蛋大功告成了，我回頭看了一下爸爸，他抿著嘴，歪著頭，慈祥地笑著，那是怎樣的眼神、怎樣的笑呢？那笑容從嘴角漫延到整個(gè)臉上，看著我炒菜，仿佛在欣賞自己最得意的作品，他迫不急待地想要嘗嘗我的作品，吃完之后，他說(shuō)：“哇，一級(jí)廚師的水平呀，有其父必有其子！”媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你這是夸誰(shuí)呢？”哇！我一回頭媽媽在包餃子，情況不妙，所剩不多。我趕緊喊：“別包了，停，stop！”媽媽明白我的意思，給我留皮和餡兒，看著媽媽用手輕輕一捏，一個(gè)“小貝殼”餃子就誕生了，那邊兒就像小姑娘的裙子花邊，我也包了起來(lái)，可是我的.餃子怎么都站不起來(lái)，可是我認(rèn)為那就是世界上最完美的餃子。

　　吃飯的時(shí)候，我仔細(xì)地品嘗著我做的，把西紅柿炒雞蛋吃的一干二凈，連湯也喝了。媽媽給我?jiàn)A著菜，說(shuō)：“大姑娘，這菜是你做的，得多吃點(diǎn)兒�！�

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)落山了，我真希望時(shí)光停止，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)駐在我們家。

星期天作文13

　　我喜歡星期天，爸爸媽媽全在家，一塊兒看書(shū)、聊天或去戶外運(yùn)動(dòng)，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了……

　　早上一起來(lái)，媽媽便提著好幾個(gè)書(shū)包，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“高歌，今回考試成績(jī)不理想，這可能與你平常不夠努力有一定關(guān)系。我剛剛給你報(bào)了數(shù)學(xué)班、語(yǔ)文班、英語(yǔ)班、書(shū)法班，希望你能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來(lái)，我們看一看，效果好的話以后繼續(xù)實(shí)行。”我的天！我的心里頓時(shí)像壓上了塊大石頭一樣，沉重了許多。可是這還沒(méi)完：“還有,”媽媽慢條斯理地說(shuō)：“以后所有的課余時(shí)間，我都給你請(qǐng)了三門(mén)課的家教，也希望你不會(huì)讓我失望。”此時(shí)此刻，我連跳樓的心都有了。但是傷心歸傷心，我還是得乖乖服從。于是從這以后，我失去了自由的時(shí)間，失去了以前那個(gè)可愛(ài)的家庭，換回的是優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽都喜上眉梢，可我卻愁眉不展。

　　從那個(gè)星期天開(kāi)始，我進(jìn)入了一種前所未有的高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。星期天不再是以前那個(gè)可愛(ài)的星期天了，而是比工作日更加忙碌。我曾經(jīng)多次想擺脫這個(gè)星期天，但是沒(méi)辦法，與我為伴的已不再是可愛(ài)的家—避風(fēng)港、安全島了，我有時(shí)感覺(jué)我就是漂泊在世外的靈魂。忍不住寂寞的我放聲大哭起來(lái)……

　　“孩子，做夢(mèng)了吧！”媽媽把我從夢(mèng)中搖醒。我又回到了那個(gè)溫馨的“港灣”�！敖裉焓切瞧谔�，我們都在等著你去公園呢！”我抬頭一看，看到的是爸爸、媽媽那無(wú)比慈祥、可愛(ài)的臉。我感到了前所未有的`幸福。走出臥室，等著我的是可口的早飯；回書(shū)房一看，夢(mèng)境中的教輔書(shū)已消失。又回到了我那可愛(ài)的家！兩行熱淚奪眶而出。多么可愛(ài)而夢(mèng)幻的星期天，我卻從未珍惜過(guò)！

　　又回到了屬于我自己的星期天！此時(shí)此刻，我竟感激起這場(chǎng)夢(mèng)來(lái)，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了感恩。

　　多么平常而又可愛(ài)的星期天！

星期天作文14

　　星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公發(fā)射出燦爛的光芒。我和媽媽興高采烈地來(lái)到希望廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　一到希望廣場(chǎng)，我抬頭仰望湛藍(lán)的天空，只見(jiàn)天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有兇猛的老鷹，可愛(ài)的.喜洋洋，活潑的小白兔，三角形的熱帶魚(yú)等等。我拿出自己的蝙蝠風(fēng)箏，一開(kāi)始，風(fēng)很小，我讓媽媽把風(fēng)箏舉起，我使勁地繞著圓盤(pán)跑了五圈，我跑得滿頭大汗，精疲力盡，可是風(fēng)箏就是飛不高。風(fēng)箏好像一個(gè)調(diào)皮的小朋友，飛也飛不高。過(guò)了一會(huì)兒，我又拿起風(fēng)箏接著放，風(fēng)箏還是飛不高。突然，有一只老鷹風(fēng)箏飛到我頭上，好像在說(shuō)：“你這個(gè)破蝙蝠風(fēng)箏是飛不過(guò)我們的�！苯又�喜洋洋風(fēng)箏又飛了過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，失敗是成功之母，再試試�！蔽蚁耄瑢�(duì)呀，功夫不負(fù)有心人，再試一次吧。我不甘心落后，我想起和爸爸放風(fēng)箏的情景。我學(xué)著爸爸的樣子，先把風(fēng)箏舉起，奔跑起來(lái)，等風(fēng)箏慢慢地飛高，再放線，風(fēng)箏要落下時(shí)，就把線拉一拉，風(fēng)箏果然越飛越高，超過(guò)了老鷹風(fēng)箏。我的蝙蝠風(fēng)箏揚(yáng)起頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“老鷹，你別得意，我這不是超過(guò)你了嗎？”老鷹風(fēng)箏低下了頭，很不好意思。

　　放過(guò)風(fēng)箏，我又去捉小魚(yú)。我找來(lái)一個(gè)杯子，圍著池塘邊轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了小魚(yú)，我在那耐心地等待小魚(yú)游過(guò)來(lái)，但是當(dāng)小魚(yú)游過(guò)來(lái)時(shí)，我控制不住自己的手，立刻把手伸下水去捉，小魚(yú)逃走了。我不灰心，繼續(xù)捉小魚(yú)，我又發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)，它慢慢地游到我這邊。我剛要把手伸下去，卻想起了上次的教訓(xùn)，又把手縮了回來(lái)，把一個(gè)杯子放進(jìn)水里。沒(méi)想到，小魚(yú)把杯子當(dāng)成了自己的家，自己游了進(jìn)去。我好開(kāi)心。

　　天色已晚，太陽(yáng)落山了，天空只留下了一縷流云，一道銀灰，一道絳紫，一道血紅，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了希望廣場(chǎng)。今天，我又懂得了一個(gè)道理：做事要有耐心，不能半途而廢。

星期天作文15

　　今天是星期天，這一天，我過(guò)的可開(kāi)心了。

　　昨天，媽媽滿懷高興的心情告訴我：“明天星期天要到新老師家去學(xué)寫(xiě)作文，你要好好表現(xiàn)�！蔽乙槐娜�尺高，太好了，真希望明天快點(diǎn)到來(lái)。

　　一大早，我興高采烈地和好朋友——楊雨欣去了新老師家。一到那里，就看見(jiàn)老師坐在沙發(fā)上等我們呢!我們異口同聲的說(shuō)：“老師好!”

　　新老師叫我們先自我介紹：名字、年齡、喜歡什么、討厭什么、高興的事、煩心的事……我們依次介紹完，老師就給我們講眼耳口鼻舌的.妙處，讓我們出去采集樣本并體會(huì)大自然的奧妙。我和楊雨欣一塊，閔鵬生和高藝佳一塊，高高興興地來(lái)到公園。我很遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一排排大樹(shù)屹然而立，一團(tuán)團(tuán)的草地盡情的吸著大地的精華，一簇簇的花兒競(jìng)相開(kāi)放;聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吹樹(shù)葉的颯颯聲，小鳥(niǎo)的唧唧聲，大樹(shù)生長(zhǎng)的劈啪聲;走進(jìn)一點(diǎn)，聞到了泥土的清甜，小草的清香，花兒的芳香;我還踩了一朵月季花，嘗了一下，味道香里帶點(diǎn)苦。最后我們來(lái)到成才路，采集完樹(shù)葉的樣本就回去交差了。

　　老師先讓我們把采集的樣本(花、葉子、蔬菜)，構(gòu)成一幅畫(huà)，然后根據(jù)自己的想象，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。我根據(jù)我的作品編了一個(gè)劇本——人與蔬菜的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　這個(gè)星期天過(guò)的真開(kāi)心。真希望以后的每個(gè)星期天都能過(guò)的這么開(kāi)心。

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