在我們這個(gè)年齡的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的在我們這個(gè)年齡的作文，歡迎大家分享。
在我們這個(gè)年齡的作文1
在我們這個(gè)年齡，一日三餐美食不斷，漂亮而舒適的衣著，數(shù)不勝數(shù)的裝飾品，方便快捷的交通，讓我們的生活舒適而開(kāi)心。我們?cè)趯W(xué)校中有著親切的老師，寬敞且先進(jìn)的教室，整潔的操場(chǎng)，豐富的書(shū)籍和知識(shí)，以及一個(gè)溫暖的家。我們猶如在大棚中的花朵，有著我們所需要的一切，然而，不是所有的花都有這般溫暖。
在我們這個(gè)本應(yīng)得到幸福和關(guān)愛(ài)的年齡，他們卻被遺忘在群山里，遺忘在寂靜的山村里，遺忘在沉悶的家里，他們消失在那些浮華人們的視線和意識(shí)中，貧困成為了這些人們的形容詞——留守兒童，沒(méi)有城市般的生活，沒(méi)有琳瑯滿目的商品，沒(méi)有寬敞的教室，甚至沒(méi)有一個(gè)溫暖的家，如稻草人一般的他們，守望著一個(gè)破舊的土屋，兩位年過(guò)半百的老人，隨風(fēng)而成片舞動(dòng)的麥田，連綿崎嶇的山脈，以及遠(yuǎn)方四角的`天空。如果給他們一個(gè)愿望，那紅旗飄揚(yáng)的地方便是他們最大的奢望，因?yàn)槟莾河兴麄兊钠谕蛪?mèng)想。
在這群孩子們的眼里，最好、最為溫暖的，便是學(xué)校了，因?yàn)樵谶@簡(jiǎn)單的方形土地上，在飄揚(yáng)的旗幟前，在與老師間笑中，他們才能體會(huì)的嬉到生活的美好，感受到在夢(mèng)中父母給予他們的關(guān)愛(ài)，他們看并愛(ài)著這些老師，猶如在看和愛(ài)著自己的父母一樣。這便是他們的期望。
知識(shí)就是力量，他們一直堅(jiān)定并相信著它，能夠帶他們走出這大山，帶給他們更加廣闊的天空。所以在課堂上他們瞪大著眼睛，注意著老師所說(shuō)的每一句話、每一個(gè)字，在書(shū)本上認(rèn)真的寫(xiě)著、畫(huà)著、舞動(dòng)著。舞動(dòng)著他們所有的期望、夢(mèng)想，以及在他們這個(gè)年齡中，想要擁有的幸福。
在我們這個(gè)年齡的作文2
在我們這個(gè)年齡，正值青春韶華，正如早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，有的是旺盛的精力，有的是寶貴的時(shí)間，有的是未定未來(lái)的可能性，有的是很長(zhǎng)的路要走。幼稚是這個(gè)年齡對(duì)童真的向往，淚水是這個(gè)年齡努力的見(jiàn)證活力是這個(gè)年齡特有的東西，而這種東西也造就了這個(gè)年齡，青春正是這個(gè)年齡名字。
在我們這個(gè)年齡，奮斗是我們唯一能做的事，和人這茫茫一生對(duì)比起來(lái)，我們這個(gè)年齡起到了至關(guān)重要的作用，曾有許多人說(shuō)過(guò)我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在珍貴的青春，西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的跑道是固定的，大自然只給人一條線路，而這條線路也只能夠跑一次。人生的各個(gè)階段，都各自分配了適當(dāng)?shù)奶刭|(zhì)：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴(yán)肅，老人的閱歷，都各自結(jié)出自然的'果實(shí)，須在當(dāng)令的時(shí)候給予儲(chǔ)存，每個(gè)階段都有值得人們享受愛(ài)好的事物�！�
這句話中說(shuō)了青春是一個(gè)好動(dòng)，好奇的時(shí)期。它是人生的驕傲，也是祖國(guó)未來(lái)的希望，所以我們應(yīng)該把自己的青春活得像一團(tuán)烈火，自己發(fā)光，還照亮了別人。
就說(shuō)說(shuō)魯迅先生，它是我國(guó)著名的文學(xué)家，這一點(diǎn)相信大家都知道。在他還小的時(shí)候，他十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，少年時(shí)，他在江南水師學(xué)堂上學(xué)，并且成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校作為獎(jiǎng)勵(lì)給了他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，魯迅二話沒(méi)說(shuō)，跑到街頭直接把它賣(mài)了，并用錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū)和一串辣椒。每當(dāng)晚上冷得不能專心讀書(shū)時(shí)，他就摘下一個(gè)辣椒放進(jìn)嘴里，也就是這種刻苦的精神，才使得魯迅先生有了他自己的成就。
是啊，正值青春這個(gè)年紀(jì)，不逼自己一把怎么就知道自己不行呢？想要做一番大事業(yè)，總是要在青春開(kāi)始的，呈現(xiàn)字塊努力，還來(lái)得及，從自己的學(xué)習(xí)開(kāi)始，做一個(gè)好少年，讓自己在我們這個(gè)年齡發(fā)光發(fā)熱。
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十五歲的花季，我們?cè)陉?yáng)光下盡情享受。帶著幾分倔強(qiáng)與不羈，帶著幾分自信與從容，描繪著屬于我們的青春篇章。
陽(yáng)光，溫暖明媚。
我拿講稿在大廳外一遍遍地朗誦，手心也緊張的有些濕潤(rùn)。不停地做著深呼吸，只希望自己能從容沉靜一點(diǎn)兒。
終于輪到我了。面帶微笑，走上講臺(tái)，沉著自信，傾吐自我，字正腔圓，底氣十足。
當(dāng)看見(jiàn)自己的名字遙遙領(lǐng)先在榜首的位置，我不禁嘴角微微上揚(yáng)。感受到溫暖明媚的陽(yáng)光輕柔地打在身上，于是閉上眼，享受著成功之后的欣喜。
生活中，我們總是在埋怨自己的父母沒(méi)錢(qián)沒(méi)權(quán)。這也不順心，那也不如意。為什么我們的眼睛總是盯著別人的幸福，卻看不到自己的快樂(lè)呢？生活中有很多人對(duì)自己的生活不滿意，他們只是意識(shí)到生活中缺少什么，而沒(méi)有看到自己擁有什么。欲望是無(wú)止境的'，學(xué)會(huì)滿足，懂得擁有，珍惜所有。
窗外，烏云密布。
烏云開(kāi)始越積越厚、越壓越低，我的心緒，也開(kāi)始下雨了。已經(jīng)是第三次了，我無(wú)精打采地趴在桌上，對(duì)著剛發(fā)下來(lái)的物理三模試卷發(fā)呆，又考了這么低的分?jǐn)?shù)。我欲哭無(wú)淚，索性把試卷揉成一團(tuán)扔進(jìn)書(shū)包，走向窗前望著此刻烏云密布的天空，感覺(jué)到眼眶的濕潤(rùn)。一次次的成績(jī)不如意，不斷地?fù)魸⒅业男睦矸谰�，面對(duì)周圍輕視的目光，我佯裝堅(jiān)強(qiáng)，他們又怎么會(huì)理解我為電學(xué)力學(xué)光學(xué)熬夜奮戰(zhàn)的黑眼圈呢？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們要勇敢接受風(fēng)雨的洗禮，在等待人生的陽(yáng)光途中高歌猛進(jìn)。
離別，不是遺忘。
中考前兩天的畢業(yè)班會(huì)上，縱有萬(wàn)語(yǔ)千言，難訴你我心中留戀。只有離別時(shí)刻，才知時(shí)光短暫。
老班深情地念著他準(zhǔn)備多日的講稿。每個(gè)人都仔細(xì)地聽(tīng)著，大家都不出聲，偶爾揉了揉發(fā)紅的眼眶。
還記得老班最后說(shuō)的：“離別，不是為了遺忘。你們雖然離去，你們的心將與我們同在�！背踔猩�，給我們留下了一個(gè)美麗的夢(mèng)。再見(jiàn)了！天下沒(méi)有不散的筵席，相聚總有離別時(shí)！
十五歲，可以用太多的詞修飾。我們經(jīng)歷了比賽的成功，考試的失利，離別的傷感……十五歲的天空，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而烏云密布。無(wú)論明天是否美好，我們都要努力，為在這個(gè)年齡的畫(huà)板上，抹上濃墨重彩的一筆！
在我們這個(gè)年齡的作文4
歲月若梨花，純又潔，短又暫�！}記
煞白的教室里坐著一群人，一群埋頭疾書(shū)，亢奮的人。我吃力地抬起我沉甸甸的腦袋，雙手支開(kāi)惺松懶散的眼皮，耷拉著嘴角，望著周圍的一切。我看到我身邊穿著純白色校服的同齡人，那衣襟白得那么晃眼。不自然地像暴風(fēng)雨前天際莫明的一縷白云；不自然地像畫(huà)家結(jié)實(shí)的畫(huà)布上無(wú)意卻刺眼的涂抹；不自然地像城市漆黑發(fā)亮的夜空中閃耀灼目的那顆恒星。
我看著我周圍的人，眼神空洞地描著同樣白的紙張，恍若死魚(yú)翻轉(zhuǎn)的肚皮，屠夫們用尖銳的利器一點(diǎn)點(diǎn)地切割著，迸出油膩的油脂和已凝結(jié)成塊的內(nèi)臟，我仿佛看到了大家雙手沾滿的骯臟穢跡，在死白的書(shū)上蹭著、摸著，像是死尸化妝時(shí)的工藝流程，如此優(yōu)美。
我無(wú)力地繼續(xù)觀察我的兄弟姐妹們，他們一個(gè)個(gè)地用手遮住明媚的雙眸，似一片腐爛的葉蓋住一汪水洼，似一只蛾撲滅了點(diǎn)點(diǎn)星火。我渴望禁錮我的鎖鏈的破裂，我希望逃離寂寥的苦海。
不知是何時(shí)，窗外那一片枝葉，那一片單調(diào)的佝素描一樣的'枝葉，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，只有千千萬(wàn)萬(wàn)片延伸著肢體的葉脈，爭(zhēng)先恐后地向上翹起，葉面往太陽(yáng)的方向用力地舒展開(kāi)已被撐地快要爆裂的葉綠體，像饑渴的土地汲取少得可憐的水源。那一片繁葉中，我順著因近視而日漸不干凈的視線，瞇著眼竟看到枝丫間昨夜冒出的白凈的花骨朵，白的像校服、像魚(yú)肚皮、像那一雙空洞的眼，那是梨花么？那么純，純?nèi)粑覀冞@個(gè)年齡的梨花么？不是罷，那恐怕是我荒謬的可笑的幻想罷。
教室里，一樣的白，一樣地潔凈，同齡人們也是，純得像窗外脆弱的白花，開(kāi)在雨季，卻不知年少的短暫。
我低下頭，看著自己同樣的一身白，不知覺(jué)，窗外未綻的花已凋落……
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我不清楚人生中最低谷的階段是什么，我也不清楚人生中最璀璨的階段是什么�？墒俏仪宄稽c(diǎn)，唯一的一點(diǎn)——我現(xiàn)在生活的很糟糕，很爛！
別人都會(huì)在書(shū)中這樣寫(xiě)道童年的回憶：“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)……”而我一無(wú)所知，仿佛只知道不愿意上幼稚園，天天哭。比起現(xiàn)在，那以前的生活簡(jiǎn)直能用“幸�！倍謥�(lái)形容。
這個(gè)年紀(jì)的我有太多的秘密，與其說(shuō)是秘密倒不如說(shuō)是心事更簡(jiǎn)單明了。自己的心事藏在心里無(wú)法訴說(shuō)，雖然也有人說(shuō)應(yīng)該要與別人談心，但是善于言辭的我卻不知該如何表達(dá)。畢竟沒(méi)人能能夠感同身受，甚至還有可能給別人添了笑話，很多時(shí)候更希望自己忙一點(diǎn)，省的閑下來(lái)就瞎想，自己都可憐自己……
這個(gè)年紀(jì)半成熟半幼稚最令人煩心，我才14歲就能看清很多黑暗的'事情，別人一笑就能明白他是否真心，在斗心眼的圈子里自己也越變?cè)綀A滑。我真的厭倦這樣的生活，可無(wú)可奈何這就是現(xiàn)實(shí)，以后還要在這條路上越走越遠(yuǎn)呢。眼里容不得一點(diǎn)沙子的我，面對(duì)有些事情都學(xué)會(huì)了睜一只眼閉一只眼。
這個(gè)年紀(jì)的我不會(huì)整天“一哭二鬧三上吊”，而是最該在大哭大鬧的時(shí)候選擇了不言不語(yǔ)的微笑。有多違心自己都知道，也永遠(yuǎn)不可能回到幼稚園的時(shí)代了，更多時(shí)候是心在滴淚。這樣透徹的讓自已如此難受還不如做一個(gè)傻子倒逍遙自在，這句話憋了很久也終于肯說(shuō)出來(lái)了。
我真的不知道別人口中“花一樣的年紀(jì)”為何如此的不堪，才14歲的我為何要承受這么多。千萬(wàn)別看我表面光鮮亮麗，笑容滿懷就羨慕我。那遠(yuǎn)不如去羨慕水中的魚(yú)，樹(shù)上的鳥(niǎo)，他們比我歡樂(lè)多了，比我簡(jiǎn)單多了。
真的，真的好累。
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悠閑自在、閑暇之余、放松心情、幻想未來(lái)……我經(jīng)�；叵胄r(shí)候的美好時(shí)光。君不知：美好時(shí)光易逝，而我們能做的只有去“懷”、去“憶”、去“思”、去“夢(mèng)”……抑或置身于美景佳境中，暢所欲言，忘乎世俗。在我們這個(gè)年齡里，我們盡受著孤獨(dú)、苦悶、壓力、傷感、負(fù)疚感……也時(shí)刻在挑戰(zhàn)自己。
面對(duì)著堆積如珠穆朗瑪峰般高的“作業(yè)山”，我不得不拿出“愚公移山”的精神風(fēng)貌，全副武裝，奮力搏擊。在搏斗過(guò)程中，我方損失十分慘重——耗費(fèi)大量時(shí)間、大量精力。且日，揉著千金難得的國(guó)寶——熊貓的眼，不得不驚嘆時(shí)間的“巧奪天工”。
面臨著“二模”的即將“眷顧”，我們“滿心歡喜”地去迎接，唯恐怠慢了這位“仁慈”的客人。事與愿違，我們的吊兒郎當(dāng)徹底惹怒了“二模老人家”，他布下了天羅地網(wǎng)，誓要抓住并懲罰我們這群不知天高地厚的“小兔崽子”。我們終逃不過(guò)這一劫，只得乖乖就范，任其處罰，但他把我們交給了家長(zhǎng)，ohmyGod。這是我們的要害呀……
令我們煩心的事可不止這些，還有很多。
中考迫在眉睫，家長(zhǎng)高期想象的鞭子日夜不停地抽打，而我們這些在鞭子下的`可伶的小馬，不得不拼上老命，負(fù)重前行……
另外，我們還得忍受著被同學(xué)超越的傷心，滿心的“苦水”只能咽到肚子里去，因?yàn)闆](méi)有人給予我們安慰。不僅如此，還需要接受考試考砸了老師、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，自己對(duì)自己的檢討與自斥。此時(shí)的我們，充滿了傷心、難過(guò)，同時(shí)，也擁有一股無(wú)可名狀的負(fù)疚感和不甘心。
在我們這個(gè)年齡里，我們被壓力團(tuán)團(tuán)包圍，無(wú)任何逃脫機(jī)會(huì)。久而久之，我似乎明白了：拼搏是我們這個(gè)年齡的標(biāo)志。
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夏夜，繁星揉碎了的光輝傾灑在我窗上，蓬頭污垢的我看著紙簍的一團(tuán)團(tuán)廢紙，柔和的燈光密布在我暗黃的紙張，損壞的鋼筆一直在旁邊靜靜的放著，耳機(jī)上重復(fù)放著范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，那細(xì)膩的如同光滑玻璃的`溫潤(rùn)質(zhì)感，透過(guò)層層荒蕪，直穿過(guò)我的耳膜。我的心突然揪緊了，如同一只飛鳥(niǎo)撲騰飛上天空，努力煽動(dòng)翅膀，卻又無(wú)力向上。突然，心中涌現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)：“青春”。在我們這個(gè)年齡，如同烈日燃燒，永不熄滅的火焰。
我們也曾輕狂過(guò)。
那時(shí)我們共同坐在藍(lán)天下，暢談對(duì)未來(lái)的幻想，憧憬。我們也曾口出狂言的說(shuō)將來(lái)也做很有成就的人。我們不吝惜父母和老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)，時(shí)而吵架，時(shí)而斗嘴。爭(zhēng)吵聲隨著夏天的柔風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。
我們也曾努力過(guò)，奮斗過(guò)。我們坐在同一間課室上，黑板白墻。共同書(shū)寫(xiě)著我們成長(zhǎng)的足跡。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，用汗水哺育林旁嫩綠的小草。一本本草稿本印證了我們童稚的筆跡，水泥路上印證上了我們一路上的艱辛。
我們也曾溫情過(guò)。
父親節(jié)，母親節(jié)伴著春日的腳步到來(lái)，我們雖不那樣慷慨，直抒胸臆。但我們卻會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài)意。教師節(jié)我們送上一張自己精心制作美麗的賀卡，那一張張賀卡像一對(duì)對(duì)蝴蝶一樣翩飛，帶著我們的敬意一直飛向遠(yuǎn)方。
我們也曾叛逆過(guò)，曾經(jīng)一群三五結(jié)對(duì)的去商場(chǎng)去打游戲，有時(shí)也違反過(guò)校規(guī)。有時(shí)也一人呆在家里，把音響開(kāi)得很大聲，把父母的責(zé)罰熟視無(wú)睹。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們就像迷惘大海中的小魚(yú)，沖沖撞撞找不到歸航的路。而現(xiàn)在，歲月沖刷了我們的驁羈不馴，使我們變得成熟，穩(wěn)重，使我們成長(zhǎng)起來(lái)。
我們也被他人戲稱為腦殘的一代，我認(rèn)為，只有經(jīng)歷過(guò)，努力過(guò)，叛逆過(guò)，才是真正的我們，才是真正的我們這個(gè)年齡。
雨后，陽(yáng)光透過(guò)層層云霧逛在天邊的那道彩虹。我們這個(gè)年齡，正在無(wú)聲無(wú)息的炫放著光彩。
在我們這個(gè)年齡的作文8
星空還如往常絢爛，滿天繁星散布在夜空閃爍著，晝夜一天一天不停地更迭，時(shí)間的年輪記錄著我們的青春。
————題記
在我們這個(gè)年齡，就像夏日的蟬鳴，不間斷地演奏著一章章狂熱的樂(lè)曲，洋溢著青春，奮發(fā)向上。在我們這個(gè)年齡，拋開(kāi)了小時(shí)候的幼稚，放開(kāi)還未成熟的夢(mèng)想。在我們這個(gè)年齡，逢事不再退縮，更多的是不后悔的一步步前進(jìn)。
漸漸發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的那些天真，早已沒(méi)有了蹤影。看著一屆又一屆的小學(xué)生步入校園，才發(fā)覺(jué)自己已不再如少兒時(shí)般天真。我們開(kāi)始憧憬著長(zhǎng)大，開(kāi)始憧憬著飛向外面的世界。我們不再處處依偎著父母，更多的是和同學(xué)走在大街上，高談闊論著那些光鮮亮麗的明星，還有讓我們心情激動(dòng)的游戲。整天耳朵里塞著耳機(jī)，播放的'是最流行的歌曲。我們不再喜歡幼稚的兒童歌曲，更多喜歡的是狂熱傷感的歌。
我們?cè)谶@個(gè)年齡有了自己的夢(mèng)想，知道自己想要什么，知道自己該往哪個(gè)方向努力�？膳Φ臅r(shí)候總有失敗，失敗一次，自信心似乎就降低一格�？删髲�(qiáng)的我們不服輸，爬起來(lái)又繼續(xù)努力。我們憧憬著自己的未來(lái)，希望自己快快長(zhǎng)大，卻又害怕自己長(zhǎng)大。想好好珍惜青春，卻又恨不得抓緊過(guò)去。其實(shí)這就是這個(gè)年齡段真實(shí)的我們，面對(duì)青春卻矛盾迷茫。好多同學(xué)說(shuō)，有了要進(jìn)軍的方向，卻不知該怎樣開(kāi)始，好迷茫。其實(shí)，只要有了一個(gè)目標(biāo)，有計(jì)劃的實(shí)行，迷茫就會(huì)消失了。
在我們的這個(gè)年齡，父母老是說(shuō)我們叛逆，但我們始終相信自己。在我們的這個(gè)年齡，有夢(mèng)要追逐，也絕不放棄。
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當(dāng)風(fēng)箏厭倦了天空，是否會(huì)選擇墜入大海?——引子
鐘表里的指針不停運(yùn)轉(zhuǎn)，偷走了我很多。驀然回首，我已不在燈火闌珊處。世間萬(wàn)千百態(tài)，你一定會(huì)為誰(shuí)停留。我啊，放蕩不羈，正是我想要的。
我厭倦眼前。
你知道口是心非么?我亦是如此。當(dāng)然明白作為學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我意味什么。屢次抱怨，卻放不下它，如磁鐵，相互吸引，相互排斥。學(xué)習(xí)真的那么重要?也許。
去擁抱那些禁錮已久的靈魂。我只把學(xué)習(xí)擱置在心中一個(gè)小小的位置，很小，足矣。講真，我只單純喜歡語(yǔ)言學(xué)科，其余的，竟有厭煩之意。
眼前的一切讓我窒息。
你會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得我幼稚呢。不好意思，讓君見(jiàn)笑了。在我們這個(gè)年齡的想法，到底會(huì)不會(huì)改變?小時(shí)候有很多憧憬，到現(xiàn)在，飄散如煙。關(guān)于學(xué)習(xí)，我開(kāi)始動(dòng)搖，但并未改變最初的想法。
一直認(rèn)為在我們這個(gè)年齡，應(yīng)趁著美好時(shí)光縱情享樂(lè)，邂逅最純真的友情，挑戰(zhàn)自己絕不可能做到的`事情。如此放蕩不羈，該多好。
黃昏將至，我的影子被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。還在想，現(xiàn)在過(guò)早妄下結(jié)論，真的好嗎?
如夢(mèng)初醒，世間萬(wàn)物都不盡完美。我們無(wú)法世事隨心所欲，那順應(yīng)眼前的一切，必將是最好的選擇。鐘表里的指針依舊如昔日般轉(zhuǎn)動(dòng)，我抬起頭，望著它，瞬間明白這時(shí)間就好似大大的鐘表，缺少了什么都無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)。
我重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，愿它余生多指教。它沒(méi)變，在我心中依舊占領(lǐng)那個(gè)小的可憐的地方，但我并沒(méi)有忘記它啊。真是，我總是很討厭它，可是，卻放不下它。這就是它的魅力，我恨之入骨，愛(ài)之心切。
在我們這個(gè)年齡，我看到最真實(shí)的自己。我厭倦了天空，墜入大海，沒(méi)于汪洋，縱情吐息，然后浮出水面，擁抱烈陽(yáng)。
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青春是一場(chǎng)革命，只有戰(zhàn)勝它，我們才能活出自己的精彩。
十五、六歲的我們，正值花季，我們勇敢、自信、大膽、叛逆，但有時(shí)會(huì)感到挫敗、無(wú)助，感到前途渺茫；有時(shí)，我們會(huì)激動(dòng)，相互擁抱著痛哭流涕；有時(shí)，又會(huì)覺(jué)得很郁悶，感覺(jué)青春也不過(guò)如此，就像一杯涼白開(kāi)，沒(méi)什么感覺(jué)。我時(shí)常在想，在我們這個(gè)年齡，這么大好時(shí)光里，我卻茫然無(wú)措，我想不通，看不透。
終于，事實(shí)告訴我，我并不了解青春。青春就像蒙娜麗莎的微笑，是那么神秘，卻又是那么簡(jiǎn)單。只要聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，你認(rèn)為它是什么，它就是什么。
我們開(kāi)始明白，在青春的路途中，有成功、也有挫折；有歡樂(lè)、也有憂傷。所以我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，理解和分享。在對(duì)同學(xué)、親人、朋友、老師的相處中，我們學(xué)會(huì)感恩和擔(dān)當(dāng)——在我們這個(gè)年齡，正書(shū)寫(xiě)著屬于自己的人生篇章。
在青春的'路途中，我們帶著家人、老師的期望，自信滿滿，昂首挺胸，在自己的天地里不羈地奔跑，即便跌倒，也要華麗地爬起。
在我們這個(gè)年齡，容不得半點(diǎn)矯柔造作，更容不得半點(diǎn)摻假，就像眼里容不下沙子一樣。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，青春任我活，我們就是這么拽，這么任性。
青春，最具有活力四射的風(fēng)華年代，賦予生命最蘊(yùn)含豐盈意義的厚實(shí)內(nèi)涵。
不要在熠熠生輝的浪漫花季里徘徊猶豫，錯(cuò)過(guò)明媚的好時(shí)光，不要錯(cuò)過(guò)鑼鼓喧天時(shí)的盡情演繹，等到曲終人散一場(chǎng)空。不要哀戚的活在無(wú)所作為、無(wú)動(dòng)于衷的過(guò)去，虛度青春年華。
愿青春的你我，將青春的活力灑滿整個(gè)校園；愿青春的你我，將青春的夢(mèng)想傳遍每個(gè)角落……
在我們這個(gè)年齡的作文11
在我們這個(gè)年齡，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們?cè)脒^(guò)我們需要什么嗎？需要什么去實(shí)現(xiàn)我們看似遙不可及的目標(biāo)呢？
我們需要勤奮。古人說(shuō)得好，“書(shū)山有路勤為徑”。勤奮不一定換來(lái)成功，但成功卻永遠(yuǎn)離不開(kāi)勤奮。勤奮是成功的基石，是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，或許有人能憑借他過(guò)人的天賦換來(lái)成功，但這種成功是不會(huì)長(zhǎng)久，很可能會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。歷史上，哪一位偉人能憑借其天賦而獲得永恒的成功？我們不能有過(guò)多的小聰明，不要貪圖那一時(shí)的快樂(lè)，放棄了更多的永恒的成功。不要總是偷懶一下，開(kāi)始懶一時(shí)，以后你就會(huì)繼續(xù)懶一下，喪失了勤奮。所以，我們需要勤奮。
我們需要挫折。一個(gè)人通往成功的.道路往往有不少的挫折�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。一個(gè)人需要經(jīng)歷挫折才會(huì)懂得珍惜手中的一切。就像老鷹一樣，學(xué)飛時(shí)候，總會(huì)有失敗的時(shí)候，這些挫折會(huì)使幼鷹知道，只有羽毛再豐滿些，翅膀再?gòu)?qiáng)健些，身手再矯健些，只有變得更強(qiáng)，才能翱翔天空，俯視大地，才能獲得成功！在我們獲得一些些小小的成功時(shí)，我們總會(huì)沾沾自喜，這時(shí)就需要一些挫折，去提醒我們山外有山，人外有人，要變得更強(qiáng)。所以我們也需要挫折。
我們還需要嘗試。有了成功的條件，卻不敢嘗試，終究會(huì)碌碌無(wú)為。不能害怕失敗，需要有嘗試，嘗試踏出第一步，嘗試做出你畏懼的事。嘗試事邁向成功的最后一步，也是最關(guān)鍵的一步。所以，我們還需要嘗試。
我們擁有勤奮、挫折、嘗試。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始朝著已定的目標(biāo)邁進(jìn)，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我們看似遙不可及的偉大目標(biāo)吧！
在我們這個(gè)年齡的作文12
一半是海水，一半是火焰，感謝在這個(gè)最好的年齡。
——題記
當(dāng)春天的第一株小草冒出嫩芽，當(dāng)夏天的熱浪第一次拍打石礁，當(dāng)秋天的第一片楓葉染成紅發(fā)，當(dāng)冬天的第一片雪花墜落人間，青春的交響曲從此奏響！
青·小樹(shù)
一顆種子在土地中生根、發(fā)芽，長(zhǎng)著長(zhǎng)著，長(zhǎng)成了我們。想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)的滿足感，于是我們不斷汲取知識(shí)吮吸甘露。在這個(gè)美好的季節(jié)蓬勃向上，帶著朝氣迎接陽(yáng)光。可是風(fēng)暴總是說(shuō)來(lái)就來(lái)，當(dāng)你還未做好準(zhǔn)備，無(wú)情的冷雨打在枝干上，狂風(fēng)使小樹(shù)搖搖晃晃，迷失方向。但是小樹(shù)說(shuō)：“別低頭，皇冠會(huì)掉。”從此，他帶著委屈與不甘，繼續(xù)前行。
白·小舟
一只漫無(wú)目的、隨波逐流的小舟在海面上飄蕩，似是靈魂早已被風(fēng)吹散，不知該何去何從。在一望無(wú)際的大海上，慢悠悠，晃悠悠。忽然，一艘揚(yáng)起白帆的大帆船從遠(yuǎn)處疾速駛過(guò)。“這是一個(gè)有方向、有目標(biāo)的人�！毙≈垡粤w慕的眼神看著帆船尾部揚(yáng)起的一層漣漪，心里默默說(shuō)：“三分天注定，七分靠打拼，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”從此，他帶著理想與目標(biāo)勇往直前。
紅·楓葉
一片楓葉在一棵古老的楓樹(shù)上，一個(gè)最不起眼的枝頭。因?yàn)樽约罕绕渌麠魅~小了半片，又位置不好，于是很自卑，總是躲在眾楓葉的背后，從來(lái)不肯嶄露頭角。忽然，一陣清爽的風(fēng)兒吹來(lái)，擋在前面的楓葉被吹開(kāi)了，風(fēng)掠過(guò)小楓葉的.衣角，小楓葉不禁輕舞起來(lái)。他不禁感嘆：不是人人都會(huì)遇到“伯樂(lè)”，你要做自己的“伯樂(lè)”去體驗(yàn)美好。從此，嶄露頭角，綻放笑容，帶著自信，走自己的路。
人們總是感嘆青春，其實(shí)青春稍縱即逝。在我們這個(gè)年齡，有委屈，有不甘，有頹廢，有希望，有畏懼，同時(shí)也有夢(mèng)想。一半是海水，一半是火焰。
青春很美，在這個(gè)最好的年齡，遇見(jiàn)勇氣，遇見(jiàn)真誠(chéng)，遇見(jiàn)感動(dòng)，遇見(jiàn)迷茫……哪天回頭，我希望：桃花依舊笑春風(fēng)。
感謝在這個(gè)最好的年齡！
在我們這個(gè)年齡的作文13
在我們這個(gè)年齡，我們青春悸動(dòng)，談笑風(fēng)生。
在我們這個(gè)年齡，我們接受朝陽(yáng)，沁人心脾。
在我們這個(gè)年齡。我們奮力拼搏，揮灑汗水。
課堂上，一片安靜，班里同學(xué)在仰頭聽(tīng)課。我們幾個(gè)便打破安靜，低頭竊竊私語(yǔ)，任憑老師講得如何投入，我們也還是照舊，青春步伐邁在腳下，心中那天性傲慢而又不平靜的心在撲通撲通的跳躍著，每一次都是那高昂的起伏。我們?cè)谛@內(nèi)外瘋傻著，與同學(xué)結(jié)伴而行，嘻嘻哈哈。在家中，父母的每一句都是多余的啰嗦，經(jīng)常會(huì)掙脫然后拼命的逃跑，也不問(wèn)身后那張憂愁而又擔(dān)心的臉。在陽(yáng)光下開(kāi)懷大笑；在風(fēng)雨里放聲大哭。只是因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡，青春悸動(dòng)，起伏難定。
霧漸漸消散，沁人心脾的朝陽(yáng)直射，光芒耀眼，而又溫和。那日媽媽正呆在廚房，用那雙已溝壑深深的雙手做著飯菜。陽(yáng)光斜射入廚房過(guò)去那張陽(yáng)光滿面，潤(rùn)滑的皮膚，已被我們這幾年消耗殆盡，留下的只是皺紋的.臉，在陽(yáng)光映射下更加顯老。那次，我的心顫動(dòng)了，面對(duì)這些年來(lái)我消耗的時(shí)光，也一并帶走了媽媽的容顏，這朝陽(yáng)是如此的熾熱，以至于穿透了我的心，呆呆著望著媽媽忙碌的身影。我頭跑進(jìn)了房間，在被窩里灑下淚水，那柔柔軟軟的被子也帶有媽媽身上的絲絲香味。只是在我們這個(gè)年齡，朝陽(yáng)入心，帶來(lái)溫暖。
告別了拿過(guò)去的八年時(shí)光，我們不斷邁進(jìn)，步履輕盈的踏進(jìn)了初中最后一年，但卻不知我們要在此留下我們最深的回憶。一次次的�？迹谴萄鄣姆�?jǐn)?shù)，不禁讓我們感到心灰意冷，但是，我們要去拼搏，要奮進(jìn)，要為最后一次的拼搏而集力量，所以我們?cè)诎嗉?jí)里埋頭苦學(xué)，奮力前進(jìn)，揮灑著那汗水。我們的心中正在拿捏我們的分量，所以方能如此我們才有機(jī)會(huì)。在我們這個(gè)年齡，就是如此，熾熱才是我們的溫度，并不停地拼搏，灑下汗水。
在我們這個(gè)年齡，一切都不是困難，只有分享、感悟、拼搏，只因在我們這個(gè)年齡，我們的心里如此熾熱，如此高昂。拼搏，執(zhí)著，奮力前進(jìn)。
在我們這個(gè)年齡的作文14
我們這個(gè)年紀(jì)，節(jié)日是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的。希望像星星，很多也很容易失落。
我們這個(gè)年紀(jì)，心底有愛(ài)，心頭有傷。有理不清的思緒，有解不開(kāi)的迷惘;坐在窗前憂郁，立在海邊彷徨。那翻越山野的風(fēng)，吹掉天邊的殘葉，獨(dú)不能驅(qū)散我們滿懷的惆悵。
我們這個(gè)年紀(jì)，不希望別人管得太多，而希望得到關(guān)懷的時(shí)候，卻又盼不到那溫暖的燭火。喜歡跟著心走，然而又總是碰壁，時(shí)間和墻壁建造了我們的理智。
我們這個(gè)年紀(jì)，遇到處理不了的事時(shí)，我們就讓事情處理自己。常會(huì)莫名地哭泣，讓不知名的風(fēng)把思緒吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我們總是回憶著童年的往事，為每天的長(zhǎng)大而高興而憂郁。
我們這個(gè)年紀(jì)，才剛剛品嘗生活。第一口是甜的，就贊美生活;第一口是苦的，就詛咒命運(yùn);第一口是酸的，就厭煩生活。生活很耐心地等待我們?nèi)ザ�，苦與甘都需要一生的捉摸。
我們這個(gè)年紀(jì)，許多的理想與期望也許總沒(méi)有結(jié)果。然而，再高的山峰也擋不住我們的翅膀，再深的大海也淹沒(méi)不了我們的信念的帆舵。也許會(huì)有一天，我們老了，睡思昏沉的時(shí)候，我們看著窗外的'風(fēng)景，聽(tīng)著孩童那春天般的笑聲，漸漸明白我們?cè)?jīng)唱過(guò)的那支歌;想著過(guò)去天真爛漫的童年，不禁嘴上露出一絲絲微笑。誰(shuí)也贏不了與時(shí)間的比賽，誰(shuí)也輸不掉曾付出的代價(jià)。
我們這個(gè)年紀(jì)，什么都不要為之氣餒，為之懊惱。生命苦短，路途坎坷，地平線總是遙遠(yuǎn)的地方。燈塔不放棄誘惑，我們就一直向前走，堅(jiān)強(qiáng)地走，勇敢地走。朋友，讓我們?nèi)フJ(rèn)真觀察、細(xì)心品味這變幻莫測(cè)的大千世界，我們終會(huì)有自己的一分收獲!一分努力后成功的結(jié)果!
在我們這個(gè)年齡的作文15
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
——題記
別人常說(shuō)我們的這個(gè)年齡是花季，其實(shí)不是。也許年齡再小一些的童年可以稱作花季。但是！隨著日轉(zhuǎn)星移，花季帶給我們的只有繁重的學(xué)業(yè)。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！备叨Φ倪@句詩(shī)僅僅用了十四個(gè)字就生動(dòng)形象地描繪了我們中學(xué)生所夢(mèng)寐以求的生活。然而，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是相違背的：每天一拖再拖的放學(xué)時(shí)間和成堆的作業(yè)成了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的攔路虎。我們不是居里夫人那樣的夢(mèng)想家：為了事業(yè)不知疲倦地去工作，去努力。我們是講究現(xiàn)實(shí)的'中學(xué)生。思品課中的《文武之道，一張一弛》（勞逸結(jié)合）簡(jiǎn)直就是奢望，只有望洋興嘆！
好不容易熬到了周末，等待我們的只不過(guò)是成堆的作業(yè)，并非休息！“鈴鈴鈴”急促的鬧鈴聲把我從周公那里給拉了回來(lái)。我們中學(xué)生的鬧鐘鈴聲總是設(shè)置在六點(diǎn)半。草草地吃完早餐，決定出去走走，行走在靜謐大街上，望著天空中那燦爛的朝霞，不禁想起有人用“八九點(diǎn)中的太陽(yáng)”來(lái)形容我們青少年。是啊，我們是時(shí)刻洋溢著活力，但是，在這個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的時(shí)代，我們也感到力不從心，多么希望自己有三頭六臂或者會(huì)分身之術(shù)。否則，我們真承受不起花季這個(gè)成長(zhǎng)里程碑送給我們的見(jiàn)面禮——成堆的作業(yè)呀！
回到家中，奮筆疾書(shū)著作業(yè)。感到寫(xiě)完如同地平線一樣可望不可即。無(wú)窮的作業(yè)虐殺著我們的童心，難道我們要和那種美好的生活訣別了嗎？想到這里，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我們的小學(xué)生生活是多么美好：每個(gè)課間都可以和同學(xué)自由地嬉戲打鬧，而現(xiàn)在每個(gè)課間都被視作黃金般地趕作業(yè)。我們的節(jié)約時(shí)間意識(shí)是增強(qiáng)了。但那是被逼出來(lái)的。以前想騎一騎車，玩一玩電腦，有的是時(shí)間�，F(xiàn)在呢？只有在夢(mèng)里騎一騎車了！
在我們這個(gè)年齡……
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