【熱門】那扇門作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的那扇門作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那扇門作文1

　　童年的我與淘氣等價(jià)。幼兒園里的很多的老師都很討厭我，我也討厭他們。說(shuō)來(lái)也怪，劉老師卻例外，我當(dāng)然也服了劉老師了。

　　他竟然和我們這些天真幼稚的小孩玩得有聲有色。在我們的眼里，劉老師仿佛也是和我們一樣大，是我們當(dāng)中的`一員。他不僅下課是我們的朋友，跟我們一起玩，就連上課也是一樣，根本沒(méi)有那嚴(yán)肅的一面，我們都很喜歡他。上幼兒園的時(shí)候，故事課應(yīng)該是很有趣的，但很多老師打開(kāi)錄音機(jī)讓我們聽(tīng)，就算是上課。有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著小朋友就睡著了。我耐不住枯燥，就會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去。接下來(lái)呢？當(dāng)然是罰站。

　　到后來(lái)，我很討厭故事課。而劉老師不一樣。他從來(lái)不用錄音機(jī)，好象故事全在他的腦子里，而且講的時(shí)候還做一些滑稽的動(dòng)作，惹得我們哈哈大笑。我們聽(tīng)一遍，故事的大概內(nèi)容我們都記住了。我們下課甚至不要玩游戲，而是叫他講故事給我們聽(tīng)。他每次都是洋洋得意的先“�！蔽覀円淮�，逗我們開(kāi)心，接下來(lái)才講起故事。劉老師十分風(fēng)趣。在班級(jí)，小朋友之間的打鬧難免會(huì)發(fā)生的。這時(shí)，劉老師就會(huì)來(lái)“講和”，來(lái)平息我們的怒火。他會(huì)說(shuō)小聲地對(duì)那兩人說(shuō)：“你們別吵了，我們來(lái)做一筆交易。你們?nèi)绻�合堆一個(gè)‘沙堡’，我就講故事給你們聽(tīng)�！边@是一個(gè)很好的交易，既可以玩，又可以聽(tīng)故事，所以他們爽快地答應(yīng)了。

　　但不知怎么的，玩過(guò)之后，他們又和好如初，好像剛才一切都“灰飛煙滅”了。劉老師十分忍讓，聰明的伙伴常常會(huì)給劉老師起綽號(hào)。比如說(shuō)，劉老師的劉，被改為“�！�，便為“牛老師”；然后又改為“妞老師”；最后甚至還改為“妞撓屎”，但是，劉老師從來(lái)都沒(méi)有生氣過(guò)，似乎改名換姓還是一門學(xué)問(wèn)。我感謝劉老師，他的心靈仿佛是一扇門，讓我走了進(jìn)去，體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣，那門一直開(kāi)放著，直到我慢慢長(zhǎng)大……

那扇門作文2

　　微微的風(fēng)擺動(dòng)了柳梢，一個(gè)人走在小道上，心不在焉，想像著自己多舛的人生，頓時(shí)心灰意冷，站在人生的十字路口，我不知如何抉擇……

　　不知不覺(jué)早已背離了家的方向，我漫不經(jīng)心地走著、走著，只覺(jué)這條路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，似乎沒(méi)有盡頭。不經(jīng)意間放慢了腳步，駐足于一間老屋前，時(shí)代的滄桑在這間屋上刻下痕跡，老屋的門半掩著，門上有木刻的字，我的眼前又浮現(xiàn)出5年前的情景：

　　在這間老屋里住著一位老奶奶，我們幾個(gè)伙伴在打鬧嬉戲過(guò)程中不小心撞進(jìn)這間屋子，老奶奶頭發(fā)花白，身體瘦弱，聲音略帶沙啞，最令人印象深刻的是那雙炯炯有神的眼睛，她的皮膚褶皺，顯然是歷經(jīng)滄桑的`人。老奶奶與我們一塊聊天，經(jīng)常給我們講自己年輕時(shí)的故事。那一次，老奶奶告訴我們識(shí)得多少字，我們默默搖著頭，兒時(shí)的我們很瘋狂，心里向往的是自由快樂(lè)，其它的并不懂得，老奶奶見(jiàn)我們沉默，會(huì)心一笑：“好吧，我來(lái)教你們寫字。我們頓時(shí)驚訝。

　　老奶奶拿著一把小刀，在門板上鐫刻著，她輕皺眉頭，兩眼注視門板，看起來(lái)細(xì)心而認(rèn)真，工整的字體顯現(xiàn)出來(lái)，從此，這里成為我們學(xué)習(xí)的營(yíng)地，每天書(shū)聲瑯瑯。雨嘩嘩地下著，柳樹(shù)的腰被風(fēng)吹彎，那夜狂風(fēng)呼嘯，我們躺在被窩里，心憂慮著，那扇門破舊不堪，會(huì)因?yàn)檫@狂風(fēng)而倒下嗎？第二天，我們走到門前，震住了，門上躺著一具尸體，是老奶奶，我們驚恐萬(wàn)分，迅速找到村里的長(zhǎng)輩搶救，幾個(gè)小時(shí)候后老奶奶最終永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。那晚，雨下得很大，風(fēng)吹著，吼叫著，那扇門被刮得亂響。老奶奶為了保護(hù)它，徑直起身將門固定，哪知狂風(fēng)絲毫不給面子，更兇猛地吹著，門承受不住壓力，倒下，老奶奶也因此喪命。

　　在收拾遺物時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)木箱里有一封信：“母親，孩兒此番上戰(zhàn)場(chǎng)，不知何時(shí)歸鄉(xiāng)，當(dāng)年您教給我的字，一直銘記于心，望你珍重！

　　老奶奶的兒子是位軍人，當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)失去生命，原來(lái)她是這么有學(xué)識(shí)的人，她看見(jiàn)我們，想起了兒子，教育我們成為棟梁之才。

　　那扇門是我的第一位啟蒙老師，如今門依然屹立于小屋，可物是人非，老奶奶已進(jìn)入天國(guó)，我崇敬那扇門，是它給了我一堂人生最重要的課，愿那鐫刻的字寄去我對(duì)老奶奶深深的思念！

【那扇門作文】相關(guān)文章：

那扇門作文07-13

推開(kāi)那扇門作文07-11

心中的那扇門作文09-19

難忘那扇門05-24

打開(kāi)那扇門作文07-30

（實(shí)用）推開(kāi)那扇門作文02-04

(實(shí)用)推開(kāi)那扇門作文04-11

[實(shí)用]推開(kāi)那扇門作文05-02

推開(kāi)那扇門作文【通用】04-26

（集合）打開(kāi)那扇門作文02-02