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游泳的作文

時間:2025-05-25 11:45:17 好文 我要投稿

(必備)游泳的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的游泳的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)游泳的作文

  游泳的作文 篇1

  夏天真熱!早上起來,一絲風也沒有,空氣中仿佛還殘留著昨天的余熱。今天爸爸媽媽答應我,下午帶我學游泳。我聽后,真是太高興啦!這可是我第一次下河游泳呢!

  午睡后,我就迫不及待的催爸爸帶我去。爸爸見我猴急的.樣子,就笑著對我說:“晨晨,你現(xiàn)在別高興得太早,等一下可有你受的。”我聽后不以為然。不就是游泳嘛,有這么難嗎?

  來到河邊,爸爸先用水拍拍我的胸脯,讓我適應一下,接著把救生圈套在我身上,就把我抱到了河里。下水后,爸爸讓我把身體浮起來,然后教我劃水和打腿?墒牵坏剿,我的身子一點也不聽使喚,總有一種往下沉的感覺。想打腿,可總也抬不起來,只好拼命地用手劃,可惜一點也使不上勁,只是在原地打轉(zhuǎn)。站在暗上的媽媽見我在水中的熊樣,忍不住笑了起來。

  爺爺見狀,也跳下水來,用手托著我的小腹,教我邊打腿邊劃水,可我的手和腳就是不聽使喚,要么劃水就不會打腿了,要么打腿就不會劃水了。游著游著不知怎么搞的,人就是不往前進,反而往后退。爸爸見了,就在后面推了我一把,由于我沒注意,頭就猛地扎到了水下,吃了好幾大口水,嗆得我眼淚都流下來了。媽媽怕我嚇壞了,就拼命叫爸爸把我抱上岸。

  這時,來游泳的人越來越多了,我看見一個比我小得多的男孩,從岸上“撲通”一聲跳了下來,像魚兒一樣在河里游來游去,把我都看呆了。我暗暗下定決心,一定把游泳學會。

  游泳的作文 篇2

  假期,媽媽帶我去廣成游泳。

  走進游泳館,來到游泳池旁,游泳池的水瓦藍瓦藍的清澈見底。由于放假里面學游泳的人很多,他們穿著五顏六色的泳衣,有的像一朵蓮花,飄在水里游。有的像一只青蛙,學習著蛙泳。我還看見一個胖乎乎的小男孩,像海豚一樣,游來游去。這時,我也迫不及待的換上泳衣。

  換上泳衣,我站在游泳池邊,心驚膽戰(zhàn)的就是不敢下水,這時,媽媽鼓勵我說:“男孩子要勇敢!蔽以倏纯从斡境乩锉任倚〉暮⒆佣荚谟赂业挠斡局乙补钠鹩職,鉆進了水里。水里好舒服啊,涼涼的讓我已經(jīng)感覺不到夏天的炎熱。

  接著,媽媽說學游泳首先要學會閉氣,我把氣憋住,一頭扎到水里面,一小會,我感覺自己慢慢的浮了上來。下來,我又按媽媽說的伸長胳膊伸直腿,浮在水面上憋氣。我在做這個動作的時候,我感覺水的浮力可真大,我好像很輕松地趴在水面上,一點也不害怕。

  隨后,我又學了蛙泳的姿勢,媽媽告訴我是蛙泳是最簡單的游泳動作,媽媽自己游,讓我在岸上觀察。我看到媽媽在水里兩只腳并到一起,收回來,再蹬出去。兩只手張開合攏,畫著半圓形的.圈。頭有節(jié)奏的浮出水面。媽媽游過來游過去,好像一只大青蛙。

  這下,該我游了,媽媽扶著我先學腿上的動作,再學胳膊的動作,游著游著,我感到媽媽放開了手,這時,我一緊張,水鉆進了我的鼻子和嘴里,嗆得我喘不過氣來,還喝了幾口游泳池的水。我害怕的不想游了。這時媽媽說:“不要泄氣,加吧勁一定能學會!蔽矣忠淮毋@進水里,琢磨著蛙泳的動作,即使水再嗆鼻子,我也要學會游泳。

  最后經(jīng)過我的努力,我終于像一只小青蛙在水里游來游去,媽媽說:“下次來再教我學仰泳,和自由泳!

  游泳的作文 篇3

  夏天太陽像一個大火球,高高地掛在天空。曬的人們汗流浹背,在這樣酷熱的天氣里。最舒服的事情就是去游泳了。

  在一個特別炎熱的天氣里,媽媽和我一起去游泳館游泳了。來到游泳池我迫不及待的穿上了我的游泳衣,帶上我的游泳裝備。戴上游泳鏡,塞上游泳塞,銜上呼吸管,照照鏡子覺得自己就像一個小小的“外星人”了。然后就快樂的撲通的跳下水了。只覺得涼爽極了,一下子把夏天的炎熱拋到了腦后,身上的汗珠也跑的無影無蹤了。

  在水中我就像一條魚可以自由的游來游去。游的不過癮時,我含上呼吸管,一個猛子扎進水里體驗一下“潛水”的感覺?粗锏木跋笪腋杏X我更像一條小魚了。我游到媽媽的身邊,媽媽抓住我的呼吸管把我從水里提了出來,嘴里還說:”瞧,我釣到一條“大魚”,還是一條“胖頭魚那”。

  我不服氣的告訴媽媽說:“我”胖頭魚“可不是那么好釣的!比缓笠粋”鯉魚跳龍門”濺了媽媽滿臉的水,我哈哈大笑著游開了,我就這樣跟媽媽打起了水仗,水花飛濺在空中在陽光下閃爍著五彩的`光輝。我們的笑聲也在空中飄蕩,樹上的小鳥似乎也被這快樂的氣氛感染,開心的叫著。

  媽媽在擦臉時,我想發(fā)動偷襲,可沒料到正中了媽媽聲東擊西之計,在我還沒反應過來時,水花朝我撲來,我只好狼狽而逃。偶爾我們也練起了武來,在水里練起了”降龍十八掌”,只記得我當時閉緊了雙眼,嘴里”撲撲”的吐著水,兩手在水里攪著使勁向外擊水,水花像一把白刃劍,又像一條巨龍,我就像一個武功高強的武士,感受水帶給我的快樂。打累了就坐在游泳圈里,美美的閉上眼睛休息一會。

  我和媽媽又進行了悶水比賽,我靠著我的”秘密武器”呼吸管,在水里半天也不出來。媽媽就奇怪了:”這小子,有特異功能不成,不然怎么能在水里悶這么久?”

  游泳不但給我?guī)砹讼奶斓臎鏊,還能鍛煉身體,更重要的是游泳給我們帶來了快樂?傊,游泳的感覺真好!

  游泳的作文 篇4

  今天,我和姑父、大嬢、楊洋一起到天賦興園去走親戚。我們來到天賦興園,我和楊洋迫不及待地沖向游泳池——可惜,它的營業(yè)時間是12:30——16:30,“唉——!”“唉——!”我和楊洋在嘆息聲中,悻悻地暫時離開了!

  我們在大廳里玩了幾個小時,那滋味簡直難受極了,我的人在大廳里,可是我的心卻早已飛向游泳池。終于吃午飯了。

  我和楊洋狼吞虎咽,還未等大人下桌子,我就拽著大嬢的手臂,叫她帶我們?nèi)ビ斡。大嬢為我們買了門票,我們飛奔著進了游泳池。我們麻利地換了泳裝,跑了出來——我看到了游泳池里藍藍的水面,“哇——真美啊”我一聲驚訝!連忙向水里跳去。這里是“嘻水池”,跳進水里,感覺來到另一個世界——來到一個涼爽的世界,因為這幾天正是我們這里夏天最熱的時候,聽大人說,這幾天正是“三伏”天,今天的最高氣溫是35攝氏度。我在水里“嬉戲”著,水花四處飛濺,盡情地享受“冰涼”的美好,嬉戲的'快樂!楊洋和大嬢來了。楊洋在“嘻水池”玩,我和大嬢在深水區(qū)游。大嬢還讓我教她游泳,教了半天也沒教會!扳彙彙蓖蝗粡耐ぷ由蟼鱽硪魂団徛暎乙詾槌隽耸裁词铝,忙著往岸上游,后來才知道是要玩“沖浪”了。我歡喜地等待著!鞍 逼谂我丫玫臎_浪終于出現(xiàn)了:水浪一個接著一個,如排山倒海般從高處洶涌而下,浪花濺起幾米高,看到這般情形,我的心中仿佛盛開一朵又一朵鮮花,這叫“心花怒放”。

  我?guī)е斡救τ瘟诉^去,隨著波浪在水里起伏翻滾,波浪使勁地把我往岸邊上沖過去,我奮力地往前邊游,就這樣,幾個來回以后,體力已經(jīng)全部耗盡,然后,在波浪的“護送”下,我到了岸邊,上了岸。

  在炎熱的夏天,我享受了冰涼的快樂,這就是游泳給我?guī)淼淖畲蟮臉啡ぃ?/p>

  游泳的作文 篇5

  炎炎夏日,做什么既健康又涼爽?嘆空調(diào)?吃雪糕?NO!NO!NO!炎炎夏日既健康又涼爽的活動當然非游泳莫屬啦!

  穿好泳衣,走出更衣室,走向泳池。馬上眼前就是一片五彩繽紛,碧藍碧藍的池水、五顏六色的泳衣、晶瑩剔透的水花、悠閑自在的“游人”、還有小孩子的歡聲笑語……這一切的一切瞬間就會讓你感染上快樂和涼爽。

  迫不及待地跳下泳池,哇!涼津津的水瞬間就包裹住了你,那種清涼舒爽的感覺啊,真是沁人心脾呢!感覺燥熱馬上就開始一寸一寸地從每一個毛孔里退去……再在水中隨意地舒展幾下身姿,更是感覺自己的筋骨都得到了放松,仿佛與水融為了一體,渾身上下有說不出的舒服。

  深吸一口氣,伸手、蹬腿,開游。這時感覺自己就像一條快活的魚兒,被溫柔、甜蜜的水包裹著、擁抱著。于是,忍不住玩性大發(fā),時而象離弦的箭,破浪前進,挑戰(zhàn)自己的游速極限;時而不停地變換泳姿,獨自快活地與水嬉戲;時而又憋住一口氣,像閑懶的大烏龜,慢慢地沉下泳池,享受池底的寧靜……如果碰巧在泳池碰到了同學或者同齡的'朋友,那就更是快樂無比了,打水仗、比賽游泳、追逐嬉戲……比岸上的玩耍更多了些樂趣和涼爽。

  終于,感到有點累了,于是就翻身平躺在水上休息,只需腳微微地蹬著。身下的水這時就宛如一床溫柔的棉被,輕輕地、溫柔地托著你,讓你舒服得想睡。閉上眼睛,靜靜地感受著水的清涼和溫柔,舒服得真希望自己永遠都這樣躺著。再睜開眼睛,

  望望頭頂?shù)乃{天、白云,又感覺自己是躺在一朵輕柔的白云上,慢慢地在蔚藍色的天幕下緩緩漂移……

  最后,不得不離開泳池,回家去,這時被水浸得透涼的身體還能久久地為你抵擋夏日的暑氣……

  游泳對人體健康的好處就更不用說了:提高人的心肺功能、鍛煉肌肉、增強心血管機能、增強體質(zhì)、提高協(xié)調(diào)性等等。

  炎炎夏日,游泳的感覺真好啊!今年夏天你游泳了嗎?你是否有和我一樣的感覺?

  游泳的作文 篇6

  游泳聽起來簡單,做起來難。因為學到后來,它不僅考驗你會不會,更考驗你體力夠不夠,速度快不快。不過最讓我欣喜的還是游泳的過程中會有些意想不到收獲。

  這個暑假,媽媽又給我報了游泳“飛魚班”。開始第一節(jié)課,老師讓大家互相認識一下,就開始溫習以前學過的“自由泳”,很輕松也很開心。下一節(jié)課就教我們新泳姿:蛙泳和仰泳。看看我們掌握要領(lǐng)了,老師就要我們不停地游,游過去再游回來,一上岸,兩腿好像變細了,走路都輕飄飄的;地球的引力好像變大了,大家的.手都被拉向地面,頭也都耷拉著,無精打采。第三節(jié)課,我準備進更衣室時,突然發(fā)現(xiàn)本來十多個女生,那天只來了三個。我心想:人這么少,這么冷清,真沒意思啊!難道別人都被累跑了?雖然人很少,那天我卻有了意外的收獲。正是因為人少,本來不熟的幾 個人,聊著聊著就成了朋友。有人游慢了,沒聽到老師說的動作要領(lǐng),我們會互相轉(zhuǎn)告;有人泳帽掉了,我們會立刻潛水幫她撈上來;換衣服時,我們還會還會互相幫幫忙,甚至開開玩笑。就這樣我一下子就多了2個朋友,盡管游泳還是很累,但友誼讓我快樂。

  幾節(jié)課下來,我不但學會了蛙泳和仰游,而且對游泳更有信心了,游的距離更遠了,而且還結(jié)識了幾個新朋友。和朋友們一起游泳讓我很高興。媽媽說:游泳讓我更健康,更友善,更快樂了。我說:游泳讓我朋友更多了。

  游泳的作文 篇7

  “終于放暑假嘍……終于可以學游泳嘍……”

  今天是放暑假的第一天,媽媽答應今年放暑假讓我學游泳,真高興。

  吃過早飯,我就拉著媽媽提前到了游泳館,一眼看去,一個大大的游泳池,里面的水清清的、藍藍的。它有五個泳道,里面有大人、小孩在游泳。他們有的像青蛙一樣、有的像魚兒一樣在水里自由自在的.游著,看著讓我羨慕不已。我嚷嚷著要媽媽把泳衣給我換上,媽媽說:“等一下,還沒有到時間呢,老師都沒有來的!薄耙獡Q啦!要換啦!時間沒有到我可以等呀!”媽媽拿我沒有辦法,只好讓我換上了泳衣,換好泳衣,我沖到了泳池邊,邊看別人游泳邊等老師來。

  過了一會兒,老師來了,一個男老師和一個女老師,男的老師看起來很嚴厲,臉上沒有一絲笑容,板著了臉,而那個女老師,看上去卻很溫和。老師先讓我們熱身,在池邊教我們手上、腳上的動作。熱完身男老師喊:“把游泳圈套在身上,排隊下水,記住動作!蔽液芫o張,心撲通撲通的跳個不停。剛下水的時候,水冷冰冰的,涼得我直打哆嗦。游著游著,不知不覺已經(jīng)成為過了一個小時了,到下課的時間了,“哎!時間怎么過得這么快,”我心想,可是沒有辦法,只有再等明天了。

  以后的這幾天,都是按老師的要求練習,到了第五天,我終于可以放游泳圈游了,到時了現(xiàn)在,我也可以像魚兒,青蛙一樣在水里自由自在的游了。

  游泳真有趣,我終于學會了游泳。

  游泳的作文 篇8

  這一周,我們最感興趣的要數(shù)生存訓練了!其中,最有趣的非游泳莫屬。

  11月26日中午,我們坐上大巴車,前往生存訓練基地——娃哈哈小學。這次在車上,我的心怦怦地跳得厲害。這是為什么呢?有兩方面原因。一是因為游泳完我的頭發(fā)總會濕,不僅會被鄭老師批評,還容易著涼。二是我擔心自己游蛙泳時蹬腿蹬不好,腿要么往下面蹬,要么就是腳沒有往外“翻”。

  到了娃哈哈小學,我們先在花壇邊換拖鞋,然后進更衣室更換泳衣,并戴上泳帽和泳鏡。隨著教練清脆的口哨聲,我們做完熱身操,就要準備下水了。

  剛下水時,我覺得自己的下半身仿佛被凍住了,一點兒都無法動彈。汪教練先檢查了我們的'回家作業(yè)——蛙泳蹬腿。輪到我時,我的心里就像有只小兔子在活蹦亂跳,緊張得不得了。我抓著彩色的安全線,深吸一口氣,浮在水中,開始蹬腿。一邊蹬,一邊在心里默念著汪教練告訴我們的口訣:收、翻、蹬。才蹬了四下,我就憋不住氣了,抬起了頭。出乎我意料的是,汪教練竟然說:“通過!”我長長地舒了口氣。最后,我們所有人都通過了蛙泳蹬腿。

  接下來是學習今天的內(nèi)容了。汪教練讓我們游時不用手,只蹬腿,不能換氣或者吐泡泡,游到第二條黃線就算一次。誰先游到10次,誰就是第一名!又該我了,我大大地吸了一口氣,游了出去。我蹬,我蹬,我蹬蹬蹬!總算游到了黃線,一次!第二次,我卯足了勁向前游去。我發(fā)現(xiàn)一次比一次簡單。終于,我完成了教練布置的任務!

  不一會兒,就下課了。我開開心心地走進了更衣室。

  游泳的作文 篇9

  今天上午,我和爸爸一起去游泳館游泳。

  換好了衣服,我順著扶梯小心翼翼地下了水!鞍パ,水好冷!”我叫道。為了適應水溫,我把整個身體都埋到水下憋氣,這時,我就感覺有千萬把刺刀向我刺來。過了一會兒,水從本來的寒冷變成了涼爽,又從涼爽變成了溫暖。也就是我適應了水溫。適應了水溫,我就開始游泳。只見我雙手合十,放在頭的前面,又蹲下身子,頭朝下,然后又用力一蹬池壁,我就開始了,等沖力消失殆盡時我就把腿收緊,分開,然后用力一蹬,我又有了動力,向前游了一點。接著我又開始做蛙泳手,我馬上游得快了起來。漸漸的,我快要沒有呼吸了,就馬上把頭伸出水面,張開嘴巴貪婪地大吸了一口新鮮空氣。然后把頭埋入水中。這時,我卻突然沉了下去。我還是繼續(xù)重復做著蛙泳的`腿和手,過了一會兒,我又浮上了水面。這樣,我又游了一段時間,我就來到了另一邊的池壁,這時,水深已經(jīng)沒過了我的頭頂,我憋了一會兒氣,用力一蹬,把腳繃直,用大腿發(fā)力,在水下快速上下擺動,做起自由泳腿來。接著,我有彎左手穿過肩膀,然后變直,接著又彎曲一點插入水中,右手也是這樣。沒過多久,我又快沒氣了,我就朝左抬頭并轉(zhuǎn)頭,大口呼吸空氣,然后重新回到水中,這樣,我才不到一分鐘時間,我就游到另一邊的池壁。然后,我又像這樣游了好多個來回。

  接著,我有點體力不支了。就用力拍水,把水擊向爸爸,爸爸也不堪示弱,將計就計,還擊了幾下。就這樣,我們打起了水戰(zhàn)。最好笑的一次是,在爸爸拿開眼鏡的時候,我“趁其不備”打了一個超級“大浪”,爸爸的眼睛里頓時充滿了水,我又故技重施,打了好幾下浪。爸爸沒辦法還擊,只好“舉手投降”。

  游泳既好玩,又可以強健體魄,增加肺活量,好處很多。我下次還要游!

  游泳的作文 篇10

  今天,我在書房收拾東西。忽然,翻出了以前的相冊,看到一張在沙灘的照片,令我情不自禁的想起了第一次到海里游泳的情景。

  那一年我7歲,在一個風和日麗的下午,我和爸爸媽媽去海上游泳。一下車,展現(xiàn)在眼前的無邊無際蔚藍色的大海和金黃色的沙灘。頓時我感到心曠神怡,我連忙換上泳衣,從爸爸的手上奪過游泳圈,一邊跑向海邊,一邊想:我去遨游大海啰!

  下了水,水里涼快極了,爸爸游過來對我說:“整天抱著游泳圈不行的,來,爸爸教你游泳!闭f完爸爸把我的'游泳圈拿開了。他托著我的雙手,可我很害怕嗆到水,就拼命地掙扎,兩條腿不停地蹬著水,慢慢地我感覺到我的身體往下沉。爸爸連忙托起我,笑著說:“你這樣怎么可以游進大海呢!”我心有余悸,連忙套住游泳圈,艱難地漂到沙灘上

  。媽媽遞過來一個蘋果,安慰我說:“別害怕,爸爸會保護你的,吃完蘋果繼續(xù)練。”我一邊吃蘋果,一邊想:是啊,好不容易來一次,真應該學會游泳。不一會兒,蘋果吃完了,我又沖了下去,請求爸爸教我,爸爸耐心地說:“游泳時,你自己要放松,不要緊張。先學潛水吧!”于是我跟著爸爸學,可是我還是不敢,動作老是做不好。突然一個榔頭打過來,我嗆了一口又咸又苦的海水。爸爸一下就冒出了水面,把我嚇了一大跳。他看著我就哈哈大笑起來,我心里可真不服氣。

  爸爸游的真棒,可以在水里呆那么久,我再試一試。于是我憋足了氣,潛到水里,可是不到10秒鐘,我憋不住了,一下子露出了水面。爸爸看到我這狼狽的樣子又笑了起來。但我不灰心,模仿著爸爸的動作,一次,兩次......終于能潛水了。

  就這樣,一下午,我終于學會了游泳的“入門篇”——潛水,別提心里有多高興啦!

  游泳的作文 篇11

  游泳,這個運動項目現(xiàn)在是我最拿手的,但今日的輝煌可不是因天賦而成,我驕傲的背后也曾有過一段心酸史。

  我剛開始學游泳是我上大班的時候,第一天去學的時候,我一看到水就跑遠,對水有深深的恐懼感,好像里面有怪物似的。在老媽好言相勸之下,我終于肯去試一下,不過還不免有些害怕。

  教我們的`老師來了,他滿面兇光,渾身都是肌肉,像要活生生吞掉你一樣。我膽子又小,瞬間嚇哭并跑走,嚷嚷著要回家,不幸被他一把抓回來。只能帶淚硬著頭皮上了。

  從此我對那老師產(chǎn)生了心理陰影,再加上對水永不滅的恐懼,每次都是哭著回來的,家人們于心不忍,才停了那個游泳課。

  可家長還是不死心,這個不上了,就去上另外一個班,還是一對一輔導,這下把我嚇傻了,一直不想去,但還是無法違抗命令,勉強到了游泳池。

  那老師看起來不兇,但卻“暗葳殺機”,一來就把我推到水里面,我撲騰,我大哭,撕心裂肺。不過我驚奇地發(fā)現(xiàn),水原來沒這么可怕,它是種冰冰涼涼的東西,雖然最初被嚇到了,但現(xiàn)在成熟點了,所以泳池沒這么可怕,便停止了哭泣。因為對水的恐懼感大大減少,學起來也就輕松多了。經(jīng)過一個學期學習,我終于膚淺學會了蛙泳。

  如今,我游泳如魚得水,360度轉(zhuǎn)體跳水,水中潛水,蛙泳,自由泳,仰泳樣樣精通;叵肫饋,如果當時家長們放棄了,不再讓我去學,現(xiàn)在我的游泳會這么厲害嗎?我會有這擅長的體育項目嗎?還會有我的輝煌嗎?顯然都不會,當初我也曾多次想放棄,如今對家長的執(zhí)著,我深深地感激!

  游泳的作文 篇12

  在我很小的時候,對水這種有形而又無形的東西有著無限的向往,當我大一點的時候就纏著媽媽帶我去游泳,她十分爽快地答應

  在游泳館,我第一次見到可以游泳的“湖”,所以激動地上躥下跳。媽媽見我這么不安分,笑著告訴我:“我們第一次來只是為了熟悉在水里的感覺,下次我教你游泳的方法!蔽矣悬c失望地點了點頭,什么也沒說。媽媽看我失落,便教我練習了一會兒在水里憋氣,囑咐我:“千萬別去深水區(qū)!”然后,媽媽像一條魚一樣游走了,但時不時會回頭“監(jiān)視”我。

  我自己玩了一會,感到無聊透了,當時年幼無知的我,做出一件差點要了命的蠢事:看著平靜的水面,所有的一切都安然如故,于是我興致勃勃地套著游泳圈,用小手劃拉著水,漸漸地來到了深水區(qū)與淺水區(qū)的.交界處。那時,在水中玩耍的熱情戰(zhàn)勝了媽媽的叮嚀,我竟然在水中做了個后空翻!于是我從游泳圈里掉了出來,我在水中奮力掙扎,但其他人卻沒有注意到我。寶貴的空氣從嘴巴中擠出,關(guān)于憋氣的練習也全被忘到腦后,我很想吸入一些新鮮空氣,卻被無情又冰冷的池水灌滿了嗓子。我努力使自己平靜下來,用手臂劃著水,雙腳使勁不停踩水,感覺像過去了一個世紀,我還在掙扎,四肢已經(jīng)無力,就在快要絕望時,一雙有力的大手把我從水中拉起,那會雙腳踩到地面時覺得那樣親切,我用力咳嗽終于吐出了那點水。

  現(xiàn)在,游泳池已經(jīng)對我沒有威脅,但回想起那次經(jīng)歷,仍然心有余悸。從這件事中,我悟出一個道理:遇到危險與困難不要慌張,而且危險無處不在,會游泳就等于多了一條命。

  游泳的作文 篇13

  今天早上,我和哥哥準備好要去游泳。

  我有點開心,又有點不高興。開心的是:游玩泳可以玩游戲。不開心的是:一大早就要起來游泳。我和哥哥來到游泳館,換好泳衣泳褲,還有泳鏡。我和哥哥做完準備活動,撲通!我和哥哥跳進了水里?焖俚挠纹鹆送苡尽P液弥挥25米,不然我早就被超過了。我回頭一看,后面的人就要追上我了。我立馬加速,很快,我就已經(jīng)游到了岸;厝サ哪且惶,因為體力被過去的那一趟用掉了。游的不是很快,當然,我后面的那個人也不是很快。

  這一次,我也沒有被超越。要有側(cè)打腿了,我?guī)缀趺看味急怀,但是后面的人還一直讓我站第一排。游自由泳單臂了,這個我很在行,游得非?欤铧c就可以超過哥哥了。但還是超不過,只能跟他并列。能跟他并列已經(jīng)算不錯了,他每次跟我游的時候總是遙遙領(lǐng)先,這一次,我都可以跟他并列了,雖然是同一排,你們應該想,同一排,速度應該同樣快啊。

  但哥哥那一種速度,完全是超乎你的想象,跟他在同一排并列都很難。特別是自由泳,似乎他游幾千米都不會累。因為我這次跟哥哥并列了,體力消耗了很多,在回去的那一趟,我差點又被后面的人超越了。他在我后面的時候,我突然加速,但加速也被他超過了,他還是讓我站第一排。下課了,老師讓我們拿個板自己劃,我們把那個板叫做船,我和哥哥在比賽,誰能把誰的船翻了,誰就獲得一分,誰最先獲得五分誰就獲勝。我把兩只腳放在船上,用雙手翻哥哥的船,可是哥哥實在太重了,有80斤。

  我用九牛二虎之力也翻不過他的船。我精疲力盡,哥哥看準這個時機,雙手抓在我的船的兩側(cè),用力往上抬,把船、我本人都翻了個面,我上次蛤蟆的'趴在了水面上。哥哥看了哈哈大笑,我狡猾地微微一笑,兩只手抓住他的船,高高舉起,之后扔了下去。哥哥被板壓在了水面上,我們兩個的戰(zhàn)爭十分激烈,最后的比分是5:2,你們應該也猜到了,哥哥領(lǐng)先我三分獲勝。這時,我突然覺得游泳挺好玩的。

  雖然挺耗體力,但挺好玩的。

  游泳的作文 篇14

  今年暑假,媽媽鄭重對我說:“孩子,你應該去學游泳了,為了你安全著想,我為你報了培訓班,走,去體驗下吧!”我聽到“游泳”兩個字,打了個冷顫,心想:不會吧!我可是“旱鴨子”,萬一掉進水里……。盡管我不太愿意,但媽媽還是拉著我急匆匆來到游泳培訓班。

  我穿著泳衣慢吞吞走到泳池旁,仔細打量周圍,環(huán)境很干凈,水也清澈見底,不時有波浪蕩漾開去……我輕輕順著梯子一步一步往下爬,閉著眼睛小心翼翼一跳,感覺就像整個人都在冰山中,腿都發(fā)涼,我嚇得要腿軟了。突然,一個黑色身影像箭一般飛速游來,這個黑影猛一抬頭,冷靜嚴肅地對我以及旁邊的人說:“以后我就是你們的男教練了!”原來是教練。教練可真像水里的魚兒自由自在游著,真讓人羨慕不已。教練皮膚偏黑,身材高大,更顯得嚴厲。我又不禁緊張起來,因為如果學不好,就會受教練批評。

  第一個課程很快開始了,只聽教練喊道:“現(xiàn)在開始學習憋氣,先深吸一口氣,再把頭埋進水里,吐氣!边呎f還示范給我們看,水里冒出許多小巧玲瓏的'泡泡。不一會兒,教練抬起頭說:“好,現(xiàn)在你們自由練習,不許偷懶,我會檢查的!苯K于可以“大展身手”了,我激動手舞足蹈,學教練的樣子,把頭埋進水中,在水下吐著泡泡,一串串泡泡猶如一顆顆珍珠一樣美不勝收,眨眼間,就分裂破碎了。我沉浸在泡泡中,突然覺得有些呼吸困難,只好抬頭回到水面上。

  在檢查時,我從容通過憋氣這一關(guān),還得到教練的夸獎,別提多高興了,臉上洋溢著快樂的光彩,之前的緊張就像冬天過冬的燕子,消失無影無蹤。經(jīng)過接下來的訓練,我將學會更多的游泳,我也不能為一次小成功而驕傲!

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