關(guān)于朋友的作文15篇【推薦】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于朋友的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于朋友的作文1

　　在一個(gè)美好的天國(guó)里，住著許許多多的天使，她們快快樂(lè)樂(lè)地生活著。

　　有一天，一位天使又降生了。在她降生的那一刻，其他天使都向她投來(lái)異樣的目光。因?yàn)�，她與眾不同——她的臉上有一道深深的疤痕。

　　有一位預(yù)言家曾說(shuō)：“她在16歲時(shí)，會(huì)給天國(guó)帶來(lái)災(zāi)難。16歲時(shí)，必須打下凡間……�！笨墒牵�那位天使并不知道這事，還是和往常一樣，與其他天使一起，開(kāi)心地生活。因?yàn)樗�很善良，所有人都給她起了個(gè)好聽(tīng)的名字——冰凝。

　　就在冰凝剛滿(mǎn)16歲的那一天，她正在和其他的天使唱歌，玩得正開(kāi)心時(shí)。突然，一道強(qiáng)烈的光把冰凝擊暈了。當(dāng)她醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被打下了凡間。她想到自己和同伴開(kāi)心的日子，流下了傷心的淚水。她多么希望再回到天國(guó)�？伤�的翅膀已經(jīng)被封閉了，再也不能飛了。就這樣，冰凝開(kāi)始了凡間的生活。

　　雖然冰凝被打下了凡間，但她臉上的疤痕還是去不掉。人們都嘲笑她的臉。她只能用長(zhǎng)長(zhǎng)的、密密的頭發(fā)來(lái)掩蓋自己的臉�？砂毯圻�是會(huì)露出來(lái)。因此，旁人會(huì)笑得更厲害。

　　這一切，都被一個(gè)叫雪絲的女孩看在眼里。她十分氣憤，常常為冰凝打抱不平。不久，她倆便成了形影不離的好朋友。

　　有一天，雪絲和冰凝去街上玩。突然，雪絲又聽(tīng)見(jiàn)街上傳來(lái)熟悉的嘲笑聲。她生氣地?fù)]舞著嬌嫩的雙手，對(duì)那些人進(jìn)行批評(píng)。對(duì)方也不示弱，將雪絲狠狠地打了頓。雪絲被送進(jìn)了醫(yī)院。雪絲奄奄一息地微笑著，有氣無(wú)力地對(duì)冰凝說(shuō)：“冰凝，我的好朋友，我快去世了，請(qǐng)你多保重……�！睕](méi)等雪絲說(shuō)完，她便垂下了手，眼睛也失去了光澤。

　　雪絲去世了，冰凝抱著雪絲，失聲痛哭�！吧咸煅�！求您不要讓雪絲離開(kāi)我，我愿意用我的生命去換雪絲的命�！边@時(shí)，一個(gè)聲音突然響起：“孩子，您很善良，我們會(huì)滿(mǎn)足你的愿望�！焙鋈�，雪絲的傷口開(kāi)始愈合，眼睛也睜開(kāi)了，手也能動(dòng)了。雪絲又奇跡地站了起來(lái)，拉著冰凝的.手。瞬間，冰凝的翅膀又展開(kāi)了，帶著雪絲起飛向那美麗的、美好的天國(guó)。雪絲也成了一位美麗的天使。

　　原來(lái)，那位預(yù)言家說(shuō)的最后一句話(huà)是：“只要冰凝的心中充滿(mǎn)愛(ài)，幸福的光環(huán)就會(huì)圍繞她飛翔！”

關(guān)于朋友的作文2

　　人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情，但除親情之外，那就是友情."世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng).

　　我有一個(gè)好朋友，她叫吳東清，他個(gè)子不很高，圓圓的臉上嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛，嘴角總是向上翹著。他身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。下面我就舉一個(gè)事例講講吧。

　　小學(xué)六年，她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過(guò);又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的個(gè)子，梳著倆辮子，看上去還是那么稚氣;她"文武雙全"，不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還是校田徑隊(duì)的佼佼者;她做事認(rèn)真，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽，喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方，所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué)，但她絲毫不介意，她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小.她能成為我最最好的朋友，不光是因?yàn)檫@些，更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng)，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了.

　　記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈.這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，他打開(kāi)了燈，寢室里一下子亮了，我們也終于看見(jiàn)了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶.這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會(huì)戳到手.他拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái)，他先把大塊的`玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，他就不顧自己的危險(xiǎn)，索性用手撿.同學(xué)們都勸她不要撿了，可他二話(huà)不說(shuō)繼續(xù)撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發(fā)抖.我仰起身，仔細(xì)地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，他的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血.終于，老師來(lái)了，清理完現(xiàn)場(chǎng)，他用清水消了消毒，就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩.他躺進(jìn)被窩的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)他"嘶嘶"地在發(fā)抖.

　　我的好朋友吳東清就是這樣一個(gè)人，我非常喜歡他。

關(guān)于朋友的作文3

　　“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)耳邊響起周華健這首《朋友》時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友——卞昭赫。

　　那是一個(gè)非常晴朗的天氣，藍(lán)天白云，讓人心情舒暢。我和卞昭赫還有幾個(gè)好朋友一起去體驗(yàn)真人CS。到了那里，我們先換上軍裝，讓我立即覺(jué)得自己就是一名真正的軍人了。我們舉行了拔河比賽，我和我的小伙伴一個(gè)隊(duì)，基地的大人一個(gè)隊(duì)，第一局和第二局我們都輸了，到了第三局，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整人員站隊(duì)，終于贏(yíng)得了一局勝利，雖然我們累的氣喘吁吁，可我們一起擁抱著、歡呼著，感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的重要性，集體榮譽(yù)感油然而生。

　　玩了一會(huì)，快中午了，我們洗手自己動(dòng)手做午餐——包餃子，雖然好多在家還沒(méi)有做過(guò)飯，但大家積極性都特別高，以前媽媽教過(guò)我包餃子，我就充當(dāng)起了師傅，手把手的教不會(huì)包的小伙伴，雖然我們包的歪歪扭扭，但我們看著自己的勞動(dòng)成果，都非常開(kāi)心，吃起來(lái)特別香，讓我們體會(huì)到勞動(dòng)最光榮。

　　吃完飯，休息了一會(huì)，開(kāi)始真正的CS大戰(zhàn)，我和我的.好朋友卞昭赫結(jié)盟，互相掩護(hù)，互相幫助，每消滅一個(gè)對(duì)手，都擊掌慶賀，最后居然一起消滅了幾十個(gè)對(duì)手，喇叭里傳來(lái)只剩下張曉陽(yáng)和卞昭赫。我想：赫赫是我最好的朋友，我不能擊斃他。我倆同時(shí)舉起搶?zhuān)�我沒(méi)有開(kāi)槍?zhuān)�閉上了眼睛，心想：游戲結(jié)束了�？晌覜](méi)有“OUT”,睜眼一看，原來(lái)卞昭赫也是舉起搶?zhuān)瑓s沒(méi)有向我開(kāi)槍。他大喊：“張曉陽(yáng)，我現(xiàn)在是你的敵人�！蔽乙泊蠛埃骸拔覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)是敵人。”他說(shuō)：“來(lái)，為我們的友誼擁抱一下吧！”我倆緊緊的抱在了一起，正當(dāng)我沉浸在感動(dòng)當(dāng)中時(shí)，喇叭里傳來(lái)“卞昭赫OUT”，我愣住了，趕緊看是怎么回事，原來(lái)他趁我不備，用我的槍打向了他自己。那一刻，雖然明知道是游戲，可我卻淚流滿(mǎn)面，我用拳頭砸向他的胸口，然后又緊緊的抱住了他，問(wèn)他：“為什么這樣？”他笑著看著我：“因?yàn)槲覀兪桥笥选！?/p>

　　因?yàn)楸逭押�，我�?duì)朋友的含義又有了更深的認(rèn)知。也更加喜歡這首歌：“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有，一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒……”

關(guān)于朋友的作文4

　　朋友，最初只是一個(gè)概念，而后用心潤(rùn)色，終成最吸引人的畫(huà)卷。我們也是兩艘船，有各自的航線(xiàn)和目的地。所以很多時(shí)候我們不必刻意要求能在朋友心中占有多少分量，需要的時(shí)候能相互幫助，想念的時(shí)候一個(gè)電話(huà)就夠了。我有這樣一個(gè)朋友，我們就是有著這樣的理念，所以一直能好到現(xiàn)在，也有著一輩子都是好朋友的執(zhí)著。

　　我有這樣一個(gè)朋友，我們彼此從不會(huì)因?yàn)闆](méi)記住對(duì)方的生日而生氣；我有這樣一個(gè)朋友，只要自己手里有積蓄，出去買(mǎi)單一向都很默契，因?yàn)槲覀冎�道，我們的所有都可以共同分�?我有這樣一個(gè)朋友，即便是最隱晦的秘密都會(huì)分享給彼此；我有這樣一個(gè)朋友，痛從來(lái)不主動(dòng)告訴對(duì)方，哭著笑著醉一場(chǎng)，來(lái)日又是陽(yáng)光女孩。

　　我不知道，其他人怎樣定義朋友，是知道彼此名字還是相處了足夠長(zhǎng)的`時(shí)間？而我覺(jué)得朋友是很神圣的而又莊重的一種關(guān)系。我有這樣一個(gè)朋友，她從不甜言蜜語(yǔ)，也從不豪言壯語(yǔ)，但她總能第一時(shí)間體察我的不快，給我開(kāi)導(dǎo)，陪我度過(guò)最山西的日子。當(dāng)然她也不是十全十美，她不喜歡我濫情，只要我稍微表現(xiàn)出對(duì)其他人的友好，她總會(huì)很敏感，耍著小性子和我講，你不愛(ài)我了，對(duì)我一點(diǎn)都不好，對(duì)我都沒(méi)這樣過(guò)，其實(shí)她明白，我的心里一直有一個(gè)很重要的地位只為她。她也知道，我們就會(huì)是這樣，無(wú)論再有怎樣的人出現(xiàn)，都代替不了彼此。在這樣的朋友面前，我從不用在意自己有怎樣的小瑕疵，甚至是最不堪的自己她都清楚。不雅的吃相，哭的最慘的時(shí)候，在她的面前我都從不用避諱。

　　這就是我的朋友，在我的世界里，獨(dú)一無(wú)二的存在！

關(guān)于朋友的作文5

　　每個(gè)人的童年時(shí)期都有著自己的朋友，有的是家里的小寵物，給你帶來(lái)歡樂(lè)；有的是課桌上的臺(tái)燈，陪你一齊完成作業(yè)……而我最好的朋友，便是我的同學(xué)們，給我?guī)��?lái)無(wú)窮的快樂(lè)與完美的回憶。有一次，我們相約周日去“富力天匯”滑冰。周日的時(shí)候，我們一齊走進(jìn)了富力天匯的“冠軍滑冰場(chǎng)”。

　　而我卻不會(huì)滑冰，只能穿上滑冰鞋，扶著墻壁一步一步的滑，生怕摔倒。在這時(shí)，張家睿滑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這般留意，便指著我哈哈大笑�！皬埣翌�，你笑什么笑呀，難道你第一次滑冰不是這樣的么？”我漲紅著臉，氣憤的說(shuō)道�！翱瓤�，好了好了，”張家睿突然板著臉，裝模作樣的說(shuō)，“黃琦珂同學(xué)，我是理解任務(wù)來(lái)教你滑冰的�！薄昂冒伞蔽艺f(shuō)道。于是張家睿便開(kāi)始教我滑冰了。她拉著我的手，說(shuō)：“我先帶著你滑，滑的時(shí)候腳要向外，不要往里面滑。”于是，她就像一個(gè)小老師，而我是她的學(xué)生似的.。雖然她拉著我的手，但我也經(jīng)常摔跤。而張家睿立馬就把我扶了起來(lái)，問(wèn)我：“有沒(méi)有什么事呀黃琦珂？”“沒(méi)事的�！蔽遗牧伺纳砩系乃楸�說(shuō)道。

　　就這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤，我漸漸學(xué)會(huì)了滑冰，技術(shù)也越來(lái)越好。就在這個(gè)時(shí)候，張家睿拉著我的手，快速地滑著。突然，張家睿松開(kāi)了我的手，我一個(gè)重心不穩(wěn)摔了下去，“哎呀”我叫道。我的屁股摔得疼極了。我一只手撐在地上，一只手揉著屁股，抬起頭，卻看見(jiàn)了張家睿在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著，便氣不打一處來(lái)，心中暗想：張家睿你等著，不要太得意。想著，我便抓起一把旁邊的碎冰，趁她不注意丟了過(guò)去，碎冰丟在她臉上，她用手擦了擦，又想抓起旁邊的碎冰丟我，可冰沒(méi)抓起來(lái)，自己還摔倒在地，樣貌狼狽極了，一點(diǎn)沒(méi)有剛才的囂張樣兒，見(jiàn)她這般狼狽，我忍不住哈哈大笑。我雙手撐地站了起來(lái)，向她做了一個(gè)鬼臉，便朝一邊滑去，張家睿也站立起來(lái)，追趕我，報(bào)剛剛的仇，這時(shí)其他同學(xué)也學(xué)著我們，玩起了“丟冰大戰(zhàn)”。一時(shí)間，滑冰場(chǎng)響起了我們的歡聲笑語(yǔ)。我的同學(xué)，不僅僅是我的伙伴，也是我的小老師，我學(xué)習(xí)的對(duì)象。

　　她們給我?guī)��?lái)了無(wú)窮歡樂(lè)，是我童年的朋友。

關(guān)于朋友的作文6

　　當(dāng)讀了林海音的《爸爸的花兒落了》時(shí)，腦海中不由自主的浮現(xiàn)出鳴的影子來(lái)。

　　鳴有一個(gè)外號(hào)叫“鳥(niǎo)兒”，我和她課下是很要好的朋友，課上是勢(shì)均力敵的對(duì)手。她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度使我不得不佩服。一次午睡前，由于作業(yè)大家都沒(méi)完成，老師也說(shuō)下了午睡再做吧。可鳴不愿意，堅(jiān)持要做完。老師生氣了，一把奪過(guò)她的本子，讓她去睡。她還不去睡，并且眼淚馬上就掉了下來(lái)。老師無(wú)奈，只好還給了她，讓她繼續(xù)做。

　　她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，令人佩服。但她到學(xué)校的時(shí)間，真是讓人不敢恭維，即使特別準(zhǔn)。

　　她每次來(lái)學(xué)校里，都是差不多7：30左右。只要她一到，不用猜，肯定快到7：30了。

　　原本平平淡淡卻又快樂(lè)無(wú)限的生活被突如其來(lái)的這件事打亂了——鳴要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　我們就要分離了嗎？我們的'快樂(lè)就要消失了嗎？我們的小鳥(niǎo)就要飛走了嗎？知道這個(gè)消息的我們一串串的問(wèn)號(hào)泡泡在腦中冒出，仿佛在做夢(mèng)；知道這個(gè)消息的我們?nèi)缥謇邹Z頂般震驚，愣住了；知道這個(gè)消息的我們，心仿佛停止了跳動(dòng)，漏了一拍。

　　……

　　我知道，即使我們?cè)鯓拥厣岵坏�，即使我們�(cè)鯓拥貍�心，即使我們�(cè)鯓拥夭磺樵浮＿@，已是改變不了的事實(shí)。

　　我們哭了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的，嘩嘩落下來(lái)，落到課本上，落到衣袖上，落到桌子上，落到地上……

　　心，仿佛也隨著眼淚緩緩落了下去……

　　眼睛紅紅的，腫腫的……

　　整個(gè)人都變得無(wú)精打采，渾身無(wú)力……

　　接下來(lái)的幾天，我們相處的時(shí)間不是以天來(lái)計(jì)算，不是以小時(shí)來(lái)計(jì)算，更不是以分來(lái)計(jì)算，而是以秒來(lái)計(jì)算！

　　不知不覺(jué)，分離的時(shí)候到了，鳴的媽媽在下午放學(xué)時(shí)把她接走了。第二天，鳴的位子上是空的，一連幾天都是這樣……

　　那次分離，使我過(guò)早的認(rèn)識(shí)到了“天下沒(méi)有不散的宴席”和“人生難得幾歡聚，唯有別離多”這兩句話(huà)。使我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切，珍惜每一段美好的友誼，珍惜每一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)重要的人！

　　我知道，那只鳥(niǎo)兒，飛走了。

　　我，長(zhǎng)大了。

關(guān)于朋友的作文7

　　從小就聽(tīng)爸爸給我講《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”的故事，劉備、關(guān)羽和張飛是非常好的朋友。我雖然還不完全知道什么是朋友，但在班里有幾個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹，她們應(yīng)該是我的好朋友。其中有一個(gè)叫張秀林，我們倆都是班里的英語(yǔ)課代表。

　　張秀林的英語(yǔ)非常棒，我的英語(yǔ)也不差。共同的愛(ài)好，使我們兩個(gè)自然而然就成了好朋友。但是，我們有個(gè)共同的問(wèn)題，就是英語(yǔ)早讀時(shí)，我們兩個(gè)常常“謙讓”。因?yàn)槊慨?dāng)我站在講臺(tái)上，看著下面的40個(gè)同學(xué)，就緊張得不行。本來(lái)我聲音就小，站在臺(tái)上的聲音就更像蚊子嗡嗡叫了，后面的'同學(xué)根本就聽(tīng)不見(jiàn)。張秀林的聲音雖然大些，但也比我好不了多少。

　　說(shuō)來(lái)也巧，我們的家長(zhǎng)都知道了這件事，又不約而同地為我們?cè)趯W(xué)校報(bào)了朗誦班。剛開(kāi)始上朗誦班，老師要求每個(gè)人上臺(tái)朗誦，不但要大聲，還要有表情，有手勢(shì)。我們兩個(gè)您看看我，我看看您，趁老師不注意，我們就從后門(mén)偷偷地溜到了廁所。我低聲對(duì)張秀林說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，我可不敢上臺(tái)朗誦�！彼�說(shuō)：“看看這個(gè)老師這么厲害，我也不敢上臺(tái)�！薄澳俏覀兙驮趲�所里躲著吧！”

　　但我們沒(méi)躲多久，就被負(fù)責(zé)的老師發(fā)現(xiàn)了，并且受到了“請(qǐng)家長(zhǎng)”的待遇。但當(dāng)了解了原因之后，老師和家長(zhǎng)沒(méi)有太多的斥責(zé)，而是給了更多的鼓勵(lì)。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，特別是在我們兩個(gè)相互鼓舞下，我們對(duì)英語(yǔ)早自習(xí)的帶讀已經(jīng)游刃有余了。我們兩個(gè)還可以在學(xué)校廣播站，給全校同學(xué)們講英語(yǔ)故事、笑話(huà)了。當(dāng)然，我們兩個(gè)也常常會(huì)說(shuō)起我們被從廁所“搜”出來(lái)的趣事。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，我們逐漸長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)雖然辛苦，成長(zhǎng)也伴著痛苦，但有朋友相伴，我們的學(xué)習(xí)和生活卻也充滿(mǎn)著樂(lè)趣。

關(guān)于朋友的作文8

　　有人說(shuō)“朋友是人一生中最大的財(cái)富，你的朋友越多，那你就越富有�！蔽也挥浀眠@句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的，但是我卻從中體會(huì)到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——唐佳輝。我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，短短的頭發(fā)。他有一個(gè)特點(diǎn)笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的人。

　　有一次，我感冒發(fā)燒了，第二天不能到學(xué)校，晚上我就給他打電話(huà)，請(qǐng)他幫我拿一下作業(yè)。到了第二天傍晚時(shí)，我家的門(mén)鈴響了，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是他到我家看我，并把作業(yè)給了我。我看到了外面下著大雨，他身上都淋濕了，我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在雨這么大，你還過(guò)來(lái)，你怎么不等雨停了在來(lái)呢?”可他說(shuō)：“今天的作業(yè)很多，我怕你來(lái)不及做�！睘榇宋液芨袆�(dòng)。

　　還有一次我約他到我家樓下來(lái)打羽毛球，他爽快的答應(yīng)了。他來(lái)到我家樓下，我立刻拿好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的跑到樓下�！拔覀冮_(kāi)始吧�！庇鹈�球比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，我給他發(fā)了個(gè)“龍卷風(fēng)”，沒(méi)想到，他竟然接住了，我又給他發(fā)了我的終極絕招“火球”沒(méi)想到，他竟然又接住了，在他發(fā)給我球的時(shí)候，我沒(méi)接住，一下子打到旁邊的泥坑里去了，我把球拿起來(lái)，一看，球沾上滿(mǎn)身爛泥。我生氣的質(zhì)問(wèn)他：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的'球弄得那么臟。”“明明是你不對(duì)……”于是，我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái)。最后，他和我都?xì)鉀_沖的回了家。我回到家，想到我們平時(shí)互相幫助的很多片段，心想：我剛剛是不是太過(guò)分了呢?于是，我到她家去和她說(shuō)對(duì)不起。“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你亂發(fā)脾氣的。”“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”他說(shuō)“那我們就把球洗洗干凈吧!”“哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲回蕩在小區(qū)內(nèi)。

　　他就是我的好朋友——唐家輝，在和他做同桌的一個(gè)學(xué)期里，我們下了課就討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，放了學(xué)一起坐公交車(chē)回家，我倆互相幫助，共同進(jìn)步;偶而有點(diǎn)小摩擦也會(huì)互相諒解。雖然我們現(xiàn)在不做同桌了，但是我們?nèi)允呛门笥选?/p>

關(guān)于朋友的作文9

　　春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上、屋上，濺起朵朵水花。原本很愜意的雨天，你卻在“監(jiān)視”我學(xué)習(xí)。

　　你是母親收養(yǎng)的一個(gè)孤兒，我本是很同憐你。但是日久天長(zhǎng)，你很能干，勤奮學(xué)習(xí)，母親為你而感到驕傲。我頑皮，是個(gè)愛(ài)搞惡作劇的“野”孩子。漸漸地，我討厭你…·

　　“你這個(gè)孩子，真是太不像話(huà)了…··”在母親眼中，你十分優(yōu)秀，所以批評(píng)的總是我，而表?yè)P(yáng)的都是你。直到有天你在我耳邊絮叨著學(xué)習(xí)，我不耐煩了，一把把你推倒在地。霎時(shí)間，我感覺(jué)到你是那么瘦，而你卻哭著跑開(kāi)了，我卻在暗自高興……

　　小升初的六七月，陽(yáng)光普照著大地，六月的季風(fēng)拂過(guò)我的面頰，我很郁悶而躁動(dòng)不安。而你，輕輕地鼓勵(lì)我，說(shuō)：“好兄弟，放開(kāi)心扉，去接近大自然，去向自然學(xué)習(xí)吧！”我豁然開(kāi)朗，在臨近小升初的日子，刻苦學(xué)習(xí)。每每看到你那鼓勵(lì)的目光，我充滿(mǎn)了自信，你從不吝惜你的鼓勵(lì)，終于在期末考試，我取得優(yōu)異的成績(jī)，本以為你會(huì)十分高興，可是你卻沒(méi)有什么表情，但鼓勵(lì)的說(shuō)：“一次考試不算什么，它已無(wú)法詮釋你的命運(yùn)，希望你不要放棄，不是盡力而為，而是全力以赴。”

　　你那細(xì)小的聲音，深深地烙印在我的心中，那種來(lái)自朋友鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我時(shí)時(shí)不能忘。自那以后，屋后的小園子成為我學(xué)習(xí)最喜愛(ài)的地方。清晨，太陽(yáng)從東方露出了曙光，我卻在你的鼓勵(lì)下早早地在園子里讀書(shū)和背誦。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，一唱一和，在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)我的朗朗讀書(shū)聲。

　　功夫不負(fù)有心人。直到一個(gè)涼爽的夏日，你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了彌足的喜悅，把我拉進(jìn)屋，掏出一封錄取通知書(shū)，你又一次鼓勵(lì)我：“好兄弟，恭喜你進(jìn)入理想的'中學(xué)，你就要到城里學(xué)習(xí)，希望你奮發(fā)向上�！蹦莻�(gè)夜晚，你輕輕地把我叫醒，說(shuō)：“這是我母親在臨終前給我的一枚銀元，你收下吧，我們朝夕相處之情就融入這枚銀元里吧！”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　是啊，好朋友，你給予了我鼓勵(lì)，如三月和風(fēng)，如百靈歌唱，如春雨淅瀝，這些場(chǎng)景烙印在我心中，我時(shí)刻不能忘！

　　朋友，請(qǐng)不要吝惜你鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，你的所作所為會(huì)深深的存在別人的心中。若沒(méi)有那些彌足珍貴的、鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，那些所謂的成功者多半不會(huì)成功。是你，鼓勵(lì)了我！

關(guān)于朋友的作文10

　　說(shuō)起朋友嘛，我有很多朋友，但這些朋友基本都是華而不實(shí)的，虛偽的，但只有柴琪是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的知心好友。

　　柴琪長(zhǎng)得不是很高，但有一雙又大又水汪汪的大眼睛，還有一雙瘦弱的小手，令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。

　　柴琪上課時(shí)的認(rèn)真勁兒，真是可愛(ài)極了，上身前傾，如果碰上夏天的下午打瞌睡時(shí)，就會(huì)用手輕輕敲打一下腦袋，告訴自己：哎呀柴琪，你怎么能在上課時(shí)打盹呢？要好好學(xué)習(xí)呀！并且柴琪還會(huì)努力的把眼睛睜大，那神情仿佛要把誰(shuí)吃了似的。很可愛(ài)吧？

　　柴琪既是我學(xué)習(xí)上的朋友，又是生活上的朋友，跟柴琪一起玩，我都覺(jué)得我原本中等的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了不少呢！柴琪是一個(gè)開(kāi)心果，我心情不好時(shí)，總是可以把我逗得開(kāi)懷大笑，一下課，我倆總是聚在一起像大人一樣，聊一聊超市的零食價(jià)格，或是猜想這次考試會(huì)得多少份。

　　但最快樂(lè)的事情莫過(guò)于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧！

　　一次體育課，我和柴琪一人拿了一個(gè)籃球，老師說(shuō)完自由活動(dòng)后，我倆飛快地“霸占”了一個(gè)球位，開(kāi)始練習(xí)投籃。柴琪投籃很有天分，只是因?yàn)樯砀邌?wèn)題而投不進(jìn)，對(duì)嘍！柴琪又得發(fā)揚(yáng)她那股堅(jiān)毅的“�！眲爬玻。ú耒魇菍倥５模┎灰粫�(huì)兒，李思璇蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“能借我玩會(huì)你們的`籃球嗎？”“NO!”我和柴琪不約而同地回答。為了能玩籃球，李思璇只好采取“特別手段”，那就是——追著我和柴琪滿(mǎn)操場(chǎng)跑！我倆跑得上氣不接下氣，把李思璇當(dāng)怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追趕。

　　我和柴琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下來(lái)，你望著我，我望著你，大眼瞪小眼的，一齊哈哈大笑起來(lái)，真開(kāi)心�。∥蚁Ｍ�我和柴琪這份真摯的友誼能保留到永遠(yuǎn)！

關(guān)于朋友的作文11

　　這位朋友是我在初一時(shí)認(rèn)識(shí)的，她性格開(kāi)朗，總是嘻嘻哈哈的，她也總有辦法把快樂(lè)傳染給別人，讓身邊的人也同時(shí)分享到她的快樂(lè)。她扎著馬尾辨，一雙水汪汪的眼睛眨呀眨的，顯得十分可愛(ài)，精神，還有一種讓人說(shuō)不出道不明的感覺(jué)。

　　我吧，本來(lái)就有些文靜，不太喜歡吵鬧。也不會(huì)制造氣氛。但是，遇見(jiàn)她后，我的性格也有了些改變，變得比以前開(kāi)朗了。她也很大膽，敢于在各位同學(xué)的面前表現(xiàn)自己，一點(diǎn)都不害羞。正是這點(diǎn)，讓我不由自主的向她學(xué)習(xí)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她會(huì)熱心的幫助我，跟我一起解決困難。她是樂(lè)于助人的，不僅僅幫助我，還會(huì)幫助其他同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)的好：”有福同享，有難同當(dāng)�！彼�每次有東西帶來(lái)時(shí)，總會(huì)分給我一些。她總是那么的大方，那么的體貼人。

　　有時(shí)，我總以為她是個(gè)小老師。一次，下課了，我正在跟她閑聊，順便讓自己也休息休息。這會(huì)兒，她倒像是在提醒我似的：”還玩呢，快寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽乙宦�(tīng)她這么說(shuō)，我就老大有些不愿意了，這剛一下課，連休息會(huì)兒都不行嗎？說(shuō)她嘛，就馬上取出作業(yè)，拿出筆，趕忙寫(xiě)起來(lái)。我一看，也想了想，也是呀，現(xiàn)在不寫(xiě)，這作業(yè)肯定是又要完成不了了。結(jié)果當(dāng)天我真的完成作業(yè)的時(shí)間比平常都快好多。這都要?dú)w功于她。有時(shí)候，我上課開(kāi)小差了，她也總會(huì)把我游蕩在外的魂給招回來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。有這位朋友真好。

　　如今，我們形影不離，就像是姐妹似的。我們之間也建立了深厚的友誼。她哪方面做的不好，我會(huì)提醒她；我哪方面做的不對(duì)了，她也會(huì)提醒幫助我，只不過(guò)有時(shí)缺少了點(diǎn)耐心罷了。

　　在她的影響下，我真的改變了許多。這個(gè)同我一樣高矮胖瘦的女孩子，回想起我倆剛見(jiàn)面那會(huì)兒，就好像一見(jiàn)如故似的。也許我們形影不離的原因正是如此吧。課間我們前后排，上學(xué)肩并肩，放學(xué)手拉手，就事一對(duì)好朋友。

　　擁有了友情，你的心就不會(huì)孤獨(dú)，你就有了心靈的'依靠，你就有了踏過(guò)荊棘的信心合勇氣。因?yàn)槟阒�道，你的痛苦失意可以在朋友這得到撫慰，你的艱難困苦有朋友的援手為你分擔(dān)。

　　與她交朋友，讓我明白了，擁有友情，困難和痛苦會(huì)成倍又成倍的縮小，快樂(lè)與幸福會(huì)成倍又成倍的增加。

　　有這位朋友真好！

關(guān)于朋友的作文12

　　朋友，你在人生中給我精神上的撫慰，在生活中與我同甘共苦，在失意時(shí)鼓勵(lì)我，在驕傲?xí)r勸導(dǎo)我，在成功時(shí)與我共同歡樂(lè)。是你幫我找到了快樂(lè)和友情。

　　朋友我最想依靠的就是你，當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，急躁和驕傲也降臨了。炎炎夏日連風(fēng)都是熱的，令人無(wú)論如何都擺脫不了凝重的空氣，這時(shí)一股股的急躁涌上了心頭仿佛滾滾的熔巖在火山里沸騰，火山即將爆發(fā)了。但是你出現(xiàn)了，一句句詼諧幽默的話(huà)語(yǔ)像冰塊一樣去除了我的急躁與不安，火山也變得寂靜了！雨來(lái)了，到了一學(xué)期考驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了，我們半年的學(xué)習(xí)終于有了結(jié)果，成績(jī)不錯(cuò)，這時(shí)一股驕傲涌上了心頭，但是你來(lái)了一句話(huà)把我從勝利的喜悅了揪了出來(lái)，讓我知道了這不是真正的勝利，決定身家成敗的戰(zhàn)場(chǎng)還在兩年之后，這時(shí)雨停了天空中掛上了一道小小的彩虹。

　　朋友我最想依靠的'就是你，當(dāng)秋天逼近時(shí)，我正沉浸在失意落魄當(dāng)中。秋風(fēng)颯颯，我的心情也像秋天一樣的黯然失色。期中考試失利了！正如現(xiàn)在的走在街上的情景，花謝葉落滿(mǎn)目凋零，所有的顏色都成了暗淡的色調(diào)。不過(guò)這時(shí)你又來(lái)到了，你又給了我心靈上的鼓勵(lì)，我開(kāi)始繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愀嬖V了我有拼搏就會(huì)有成功，而且與從前相比煥然一新的你就是證明這句話(huà)的最好憑證。于是秋天也充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，即使在凋謝的花萼上也能看到生機(jī)的種子。我每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，就像在秋天當(dāng)中尋找生機(jī)一樣。你在秋天給了我生機(jī)。

　　冬天銀裝素裹的季節(jié)到了，我最想依靠的還是你，在這個(gè)季節(jié)當(dāng)中讓我體會(huì)到了快樂(lè)。祖國(guó)美麗的河山出現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)季節(jié)我們一起和班里的同學(xué)打雪仗，一個(gè)又一個(gè)的雪球飛了過(guò)來(lái)，這讓我們沉浸完全在歡樂(lè)之中。有朋友和我們一起玩真是快樂(lè)�。�

　　終于春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)到了，種了一年的友情的果實(shí)已經(jīng)慢慢長(zhǎng)成樹(shù)苗，在這個(gè)季節(jié)里，我們回味夏秋冬朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè)、給我的幫助，這一切讓我知道了我最想依靠的就是你朋友！

　　朋友，愿望我們的友誼地久天長(zhǎng)！

關(guān)于朋友的作文13

　　石云有六個(gè)值得珍惜一輩子的朋友：第一，他深深地了解你，關(guān)心你的朋友。第二，像朋友一樣生活。第三，生活大師，詭計(jì)多端，足智多謀。第四，在工作中給你建議，支持你的朋友。第五，擅長(zhǎng)玩游戲的朋友。第六，比你大10歲以上，經(jīng)驗(yàn)豐富的朋友。

　　人們?cè)诓煌�的時(shí)間和空間相遇。有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一開(kāi)始你最不喜歡的人是你的好朋友，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了他的好。有時(shí)候你根本不想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，因?yàn)槟阌X(jué)得沒(méi)意思，但是后來(lái)你發(fā)現(xiàn)他就是你想認(rèn)識(shí)的那種人。有時(shí)候很喜歡一個(gè)人，卻知道根本不可能在一起；喜歡你的人，你不喜歡，你不愛(ài)的人那么愛(ài)你。然而，這樣復(fù)雜的練習(xí)一次又一次地跟著我們，很難解決。有人說(shuō)：在對(duì)的時(shí)間愛(ài)一個(gè)人，就是幸福；如果你在錯(cuò)誤的地方遇見(jiàn)某人，你會(huì)很痛苦。有的人就是有種老朋友的感覺(jué)。有些人就是不會(huì)說(shuō)幾句話(huà)，就像公交車(chē)，一站上車(chē)，一站下車(chē)。一切總是充滿(mǎn)變數(shù)和未知。

　　曾經(jīng)感情很好的朋友，即使現(xiàn)在還感覺(jué)得到，每個(gè)人都有自己的`事情，都被疏遠(yuǎn)了，所以每個(gè)人都要珍惜每一次偶遇；因?yàn)槟愀�本不知道，錯(cuò)過(guò)了這一次，你和他又會(huì)相遇，這可能是你唯一的一次相遇。緣真的是一個(gè)很奇妙的東西，它可以讓千里之外的人在同一個(gè)地方相遇，這一點(diǎn)你我都無(wú)法想象，但就是這樣。但如果沒(méi)有把握好時(shí)機(jī)，這輩子可能永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。有時(shí)候我自己想，因?yàn)橛芯壴谝黄�，因�(yàn)橛芯壪嘧R(shí)，但這不是錯(cuò)，而是早在500年前就培養(yǎng)出來(lái)的福氣，這一切都是你前世注定的。

　　希望從現(xiàn)在開(kāi)始，多珍惜你的朋友！

關(guān)于朋友的作文14

　　呆呆的愣在電腦桌前，望著從那天之后就不再閃爍的頭像，我關(guān)掉視窗，繼續(xù)對(duì)著螢?zāi)话l(fā)呆，眼角帶著淚光。

　　誤會(huì)，把我們?cè)嚼�越遠(yuǎn)，最后消失不見(jiàn)。

　　約好要一起的，你為什么還是沒(méi)到？我氣憤的站在約定的地點(diǎn)，等了良久，我才開(kāi)始尋找你的身影，我走到了一個(gè)最有可能會(huì)待的地方——你的媽媽所開(kāi)的沙龍店。你果然在那里，我看見(jiàn)你正和電腦打得火熱，我壓抑著內(nèi)心的憤怒，踏入了店內(nèi)。

　　“不是說(shuō)要出去玩？”“嗯�！薄澳悄銥槭裁床慌阄�？”“在忙。”“你明明就是在玩。”坐在一旁的我，直問(wèn)著你為何放了我鴿子。你的回答令我非常失望。“原來(lái)電腦比我重要��？”我問(wèn)你。

　　沉默。

　　時(shí)鐘的秒針正緩緩的移動(dòng)著，每一次移動(dòng)的聲音我都聽(tīng)得一清二楚，一種詭異的氣氛充斥著整個(gè)店面，尷尬。過(guò)了許久，我打破了沉默，開(kāi)始批評(píng)著你玩游戲的技巧，其實(shí)我只是想和你多說(shuō)些話(huà)的，你的回答似乎不怎么喜歡我再這里干擾你，你用眼角瞄著我說(shuō)：“你這么行，通通給你玩就好了��！”

　　又是一陣沉默。

　　我不是那個(gè)意思��！只是想和你說(shuō)話(huà)而已，我提起了我的背包，拖著沉重的.腳步，走出了這家店，留在這里太久，我可能會(huì)崩潰。拿起了飲料猛灌眼淚也順著我仰起的頭往頭發(fā)流。我哭了，在人來(lái)人往的街上，我哭了。

　　回家后，打開(kāi)了電腦，冒出了離線(xiàn)留言：“改掉你的自戀再來(lái)找我吧，自戀狂！”我又哭了，我留了言給你：“可能真的是自戀，但，原來(lái)我這朋友比電腦還不如！”從此，再也沒(méi)有看到你上線(xiàn)。

　　雖然過(guò)了幾個(gè)禮拜后，朋友們幫助我們和好，但我和你，似乎越來(lái)越陌生。就跟剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，一樣的冷漠，我們又回到了原點(diǎn)。

　　原來(lái)，友誼如此的不堪一擊，被猜疑和誤會(huì)，擊碎了。

關(guān)于朋友的作文15

　　“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！狈�開(kāi)那張簽有你姓名的賀卡，看著那再了解不過(guò)的筆跡，我的眼睛濕潤(rùn)了，我只要在桌前靜靜地道一聲：祝君一路平安。

　　誰(shuí)叫命運(yùn)這么捉弄人，誰(shuí)叫你我之間友誼比海深？原本約好永久不分開(kāi)，現(xiàn)在卻不得不天各一方�；蛟S高考的鐘聲響過(guò)之后真地會(huì)宣告一個(gè)年代的完畢，興致勃勃地跨入大學(xué)校門(mén)和無(wú)精打采地回返學(xué)校不得不讓你我之間發(fā)生心靈上的屏障。

　　我靜靜地，靜靜地走在學(xué)校里，花草仍舊，樓舍仍然，可行路人已變。還記得高一開(kāi)學(xué)時(shí)咱們的.第一次說(shuō)話(huà)嗎？那時(shí)咱們驚訝地發(fā)現(xiàn)：三年的初中日子咱們雖同在一個(gè)學(xué)校卻未曾相識(shí)，話(huà)匣子一翻開(kāi)就收不住了。軍訓(xùn)時(shí)，你我之間時(shí)常被教官當(dāng)作走姿不正的典型，直到今日，當(dāng)我看到學(xué)校里晃動(dòng)的綠戎衣，我便憶起了當(dāng)年的你我。人生倉(cāng)促，高中的三年日子瞬間即逝，散步學(xué)校，物是人非。我挑選了復(fù)讀，一起也挑選了回想。

　　你我同處在這兒三年，我與你同桌兩年，這份手足之情又怎能讓我忘記？你生性好強(qiáng)，從不愿服輸，咱們都喜愛(ài)看球，所以你我之間的口爭(zhēng)接二連三，從皇馬爭(zhēng)到巴薩，從世界杯爭(zhēng)到歐錦賽，烽煙突起，喊聲震天。學(xué)習(xí)上互相幫助，日子上互相關(guān)心，我無(wú)法用懷念抹去這份情感。你收到選取告訴書(shū)后，我已在這兒開(kāi)端了一年的復(fù)讀。那天，你來(lái)看我，我看到你的目光里流露出了無(wú)法和傷感。臨行前，你笑著對(duì)我說(shuō)：“下一年海淀區(qū)見(jiàn)！”我其時(shí)也笑著向你確保說(shuō)：“必定！”那天是你要去北京的日子，但是天公不做美，下起了雨，我知道你總不習(xí)慣帶雨具，去車(chē)站的路又要挨淋了，我無(wú)法去為你送別，可我只要留下這份惋惜，由于我還有愿望要去完成。我真的想看到你那遠(yuǎn)去的背影，看到你在車(chē)窗內(nèi)揮手道別的瞬間，聽(tīng)到你那了解的聲響�！皼](méi)人共享，再多的成果都不成圓；沒(méi)人安慰，苦過(guò)了仍是酸�！庇梦易钕矏�(ài)的歌聲為你送別，讓咱們?cè)谝黄鸬淖８Ｏ乱煌鶡o(wú)前。

【朋友的作文】相關(guān)文章：

朋友的作文（經(jīng)典）10-19

(精選)朋友的作文10-21

（精選）朋友的作文09-20

(經(jīng)典)朋友的作文09-19

朋友的作文(經(jīng)典)10-29

朋友的作文09-17

【經(jīng)典】朋友的作文10-21

（經(jīng)典）朋友的作文10-19

朋友的作文[精選]10-07

(經(jīng)典)朋友作文10-28