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我多想回到過去作文

時(shí)間:2025-01-03 19:40:32 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】我多想回到過去作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我多想回到過去作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)秀】我多想回到過去作文3篇

我多想回到過去作文1

  轉(zhuǎn)過街角,映入眼簾是一片熱鬧哄哄的景象,小販的吆喝聲,兒童的你追我趕,老人家的清茶與書。我多想回到過去,再體會一次這樣樸實(shí)的生活。

  煤氣灶上一個(gè)透明的小水壺里,咕嘟咕嘟地冒著水泡,承載著我的整個(gè)童年回憶。紫砂壺里沖著大紅袍,茶水盛放在瓷白的小茶杯里,升起卷卷白煙,泛起陣陣醇香。街坊鄰居門圍坐在一起,閑聊著家常,每人臉上都掛著和藹的笑容。傍邊的我抱著一只洗到褪色的小熊玩偶,樂呵呵地坐在旁邊,聽著大人談天說地,偶爾在大人的哄騙下喝下一小杯茶,入口時(shí)苦得我皺起了眉,再吧唧幾下卻能回味到一絲甜。

  夕陽重重地坐到西山,人們的影子散落一地,云朵像是喝醉了,臉上都染上酡紅。奶嘟嘟的'我頗為享受地躺在爺爺?shù)奶紊,抱著小毯子,耳畔小巷里車水馬龍的聲音變成了催眠曲,門前金黃的桂花送來陣陣清香,舒服極了。抬頭望天,只剩下西邊的一抹殘紅,眼皮開始打架,模糊中聽到有鄰居喊,還奶聲奶氣地應(yīng)了句,隨后沉沉睡去。

  小巷中的孩子是一家,三五成群總會想出鬼點(diǎn)子來取樂。乘著大人午休,偷偷跑出家門,玩起打水仗。左邊一個(gè)水氣球飛來,正中靶心,拐角處又忽然冒出個(gè)小崽子發(fā)動進(jìn)攻……

  等到大人們發(fā)覺,我們早就成了落湯雞,最后一個(gè)個(gè)小孩被大人們像小雞仔似的拎回了家。

  熱鬧的小巷早已變得冷冷清清,夜晚再無燈火闌珊,只有零零散散的光亮。無憂無慮的懵懂小女孩成了有著諸多煩心事的少女,幼時(shí)的伙伴早已各奔東西,兒時(shí)的美好回憶也留在了過去。

  眼前熟悉的人和物,勾得人不禁憶起往昔,我多想再回到過去,聽一聽小巷里的車水馬龍,感受在伴著微風(fēng)在藍(lán)天之下熟睡,看一看夜晚萬家燈火的場景,和伙伴們再打一場水仗,再體會一次慈愛的爺爺奶奶的愛撫……

  我多想回到過去,體會一次小巷中樸實(shí)的生活。

我多想回到過去作文2

  曾經(jīng),我們一起上學(xué),一起回家;曾經(jīng),我們在人山人海中,一眼,就能看到彼此;曾經(jīng),我們每個(gè)周末都相約出去;曾經(jīng),我們熟知彼此的言語,廖廖幾語就能聽出是否為彼此所言。

  猶記得,那時(shí),我們一起去爬山,翻越欄桿,偷進(jìn)學(xué)校,被保安發(fā)現(xiàn),落荒而逃,然后停下來大笑。

  猶記得,那時(shí)我晚回家,下了公交,天色已黑,正害怕之余,過了馬路,卻瞥見一道熟悉的身影在路燈下徘徊。我高興地跑過去,然后我們一起回家。

  猶記得,那時(shí),我們彼此取笑,偷偷跟蹤著彼此。

  猶記得,那時(shí),我的頭受傷,你們一臉緊張,手忙腳亂地爬上爬下。從診所出來后,你們第一個(gè)圍上來詢問,明明整張臉都寫滿了緊張和關(guān)心卻嘴硬地說是怕以后我變笨了沒人借你們抄作業(yè)。

  猶記得,那次,我們一起出去玩,我的腳受傷,你們一臉鄙視卻還是慢慢的陪我走。

  也許在幾個(gè)人里,我是最麻煩的那個(gè),但你們從未嫌棄。

  曾經(jīng),我以為我們能永遠(yuǎn)在一起。

  曾經(jīng),我以為我們能考上同一所中學(xué),同一所高中,甚至同一所大學(xué),做一輩子的摯友。

  但終究是我太天真了。

  是什么時(shí)候,我們不再如此親密?是什么時(shí)候起,我們變得越來越陌生?又是什么時(shí)候起,我們開始朝著不同的'方向漸行漸遠(yuǎn)?

  是那次吵架后嗎?也對,那次我們吵得那么激烈,那樣沒有余地。

  是小學(xué)畢業(yè)后嗎?也對,天下終究沒有不散的宴席,即使我們在同一所中學(xué),終究不在同一個(gè)班級,我們之間的話題,終在漸漸減少。

  我不說話,但我從未忘記那段純真摯誠的歲月,甚至常常地,會因?yàn)閼涯疃奁?/p>

  朋友,我真的非常想你們,非常想回到過去,盡管我總是一再沉默。

我多想回到過去作文3

  “明天又要單元測試!碧炷,又聽寫!面對應(yīng)試教育的我們“三天小考,五天大考”早已習(xí)以為常,三天兩頭的聽寫更是時(shí)時(shí)提醒我們好好備戰(zhàn)中考!

  在為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額之余,我不僅一次又一次感嘆,如果能“穿越”回到小時(shí)候無憂無慮就好了。

  小時(shí)候,小桌子上擺著一排排彩筆,一支支彩鉛,那時(shí)最喜歡趴在小桌子前,用鉛筆勾畫出一道道只有自己能看懂的符號。再用彩筆涂上,一次一次樂此不疲,而現(xiàn)在只能端坐在桌前,不是背的昏天黑地,就是寫得天旋地轉(zhuǎn),桌子上在也沒有了快樂,只是充滿了無奈與緊張。在桌旁,我曾一次又一次希望,回到過去,回到過去!

  小姑娘趴在一張圓圓的桌子上,腳蹬在椅子上,下巴抵在桌面上,面前是一張白紙,她小心翼翼的把手放在白紙上,用鉛筆畫出手的輪廓,隨后,她找出一支粉紅色的彩筆,天真的從手上涂著,涂得滿手都是,然后滿意的看著手,慢慢的按到手的形狀里,滿以為能夠把紙上的手變成粉紅色,可沒想到紙上的手除了多了幾個(gè)粉紅色的點(diǎn)點(diǎn)以外,沒有太大的變化,小姑娘皺皺眉,撇撇嘴,用一只手抹了一下手上的`粉色,發(fā)現(xiàn)早已干了。那個(gè)小姑娘嘟起嘴,又笑了,洗凈手,看著手,想不如用手原來的顏色。于是,她把手打濕,往手形上又一摁,意,沒用嗎?后來,她才知道,原來,手怎么能當(dāng)染料呢?

  坐在桌邊嘆口氣,那個(gè)天真的用手涂色,可愛的用手當(dāng)染料的女孩呢?那個(gè)天真浪漫的女孩呢?這,就是成長的代價(jià)嗎?這,是時(shí)間的無奈還是成長的必然?

  我多想回到過去。

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