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研學(xué)之旅作文[精華14篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的研學(xué)之旅作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
研學(xué)之旅作文 篇1
終于,研學(xué)的那天到了,我一大早就回到學(xué)校,激動(dòng)地和同學(xué)們討論關(guān)于研學(xué)的事,等了好久,才等到研學(xué)的真正開(kāi)始。我們?cè)谌ビ⒌碌穆飞鲜旨?dòng),等待了四小時(shí),終于到了。到了英德,先吃完飯,整個(gè)下午的毅行開(kāi)始了。
我們來(lái)到出發(fā)點(diǎn),隨著教練的一聲“開(kāi)始”,十公里的毅行正式開(kāi)始。這次活動(dòng)叫毅行的原因是在農(nóng)村——山間的徒步。首先,我們抵達(dá)了第一個(gè)休息點(diǎn)——筆架山附近,筆架山一共有四座山峰,的確像一個(gè)巨大無(wú)比,能通天的毛筆架,從上往下看有說(shuō)不出的`宏偉,壯觀。在這兒休息了一會(huì),我們又踏上了毅行的路途。
沒(méi)走一會(huì),我們看到了高大的茶壺山和酷似金蟾的金蟾山,茶壺山雖然與茶壺相似,可是沒(méi)有提茶壺的把手,也沒(méi)有蓋在茶壺上的蓋子。還有在一旁的金蟾山,它在最左邊,可也是三座山中最高的一座,就像一個(gè)蹲在地上的,準(zhǔn)備跳的蟾蜍,它象征著富有。離開(kāi)這些地方,我還在回憶這山的雄偉時(shí),我們又走到了一個(gè)新的吸人眼球的地方——一個(gè)寬闊無(wú)比的山洞。每一個(gè)來(lái)到這里的班都會(huì)照一張合照,所以我們就在洞口等待。
在等待時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了幾只鴨子,在右手邊那條清澈見(jiàn)底,淺淺的小溪中,鴨子們嘎嘎的叫著,似乎在責(zé)罵我們的突然到來(lái)打擾了他們平靜、舒適的生活,它們時(shí)不時(shí)會(huì)突然把頭扎進(jìn)水里,喝幾口水。終于進(jìn)山洞了,我們一進(jìn)山洞,就看見(jiàn)了形態(tài)各異,有掛在洞頂?shù),有垂下?lái)的,還有已經(jīng)落在地上的。一條又一條,一塊又一塊,垂在地上,聚在一起,成了一個(gè)個(gè)小小的“鐘乳石山洞”。不過(guò)一會(huì),我們拍完照,就離開(kāi)了。
第二天是去爬山,我們重重的舒了一口氣,站在一旁的教練見(jiàn)到我們舒了口氣,說(shuō)到:“不要放松,爬山要耗費(fèi)的精力比毅行還多!焙昧藗掏颂鄣奈覀円稽c(diǎn)也不信,直到開(kāi)始爬山,我們才相信他的話。在爬山的途中,我們才爬到一半就汗流浹背,開(kāi)始大口呼氣,喝水。好不容易爬到了山頂,我們就像掉進(jìn)了水坑似的,全身都是水,蹲在山頂拍照時(shí),連蹲都蹲不穩(wěn),腿都在發(fā)抖。
研學(xué)之旅作文 篇2
湖南是我比較喜歡的一個(gè)城市。出發(fā)時(shí)感到非常的奇妙,路途就這樣開(kāi)始了,匆匆忙忙中度過(guò)了一個(gè)晚上。
用我奇特的打開(kāi)方式,開(kāi)啟研學(xué)之旅。在我身上發(fā)生了很多奇葩的事,雖然很無(wú)奈但很開(kāi)心,快樂(lè)。與好朋友,老師,同學(xué)度過(guò)愉快的時(shí)光也是非常榮幸!
接下來(lái)讓我給大家介紹一下吧!話說(shuō)那里真的好耶(熱)呀!我們第一站去了湖南第一師范。湖南第一師范,位于湖南長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)。當(dāng)年偉大的毛主席曾就讀于此,那時(shí)學(xué)校兩層的圓柱、拱頂和庭院完全仿照英國(guó)殖民地建筑風(fēng)格。學(xué)校的設(shè)備條件都不錯(cuò),而且優(yōu)秀的教員們都繼承了湖南的`學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。走進(jìn)教學(xué)樓感受了年代的久遠(yuǎn)。參觀了毛主席曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方,也了解了許多毛主席年少時(shí)期的故事。第二站張家界國(guó)家森林公園面積130平方公里,是中國(guó)第一個(gè)國(guó)家森林公園。張家界國(guó)家森林公園可劃分為黃石寨、琵琶溪、金鞭溪、鷂子寨、畬刀溝等六個(gè)景區(qū)。在景點(diǎn)處看到了許多的小猴子也與他們留下了特殊的記憶,沒(méi)齒難忘呀!在森林里行走,讓我近距離感受了大自然的美好。
我們還探訪了毛主席的故居,參觀了毛主席年少時(shí)生活的地方一起回憶了毛主席年少時(shí)的美好時(shí)光,也學(xué)習(xí)了毛主席愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)不斷突破自己的高尚品德。我們?cè)诿飨乃芟袂肮餐拭飨摹肚邎@春·長(zhǎng)沙》。
在中國(guó)的詩(shī)史上,第一個(gè)大量描繪自然美,并把對(duì)自然美的描繪和對(duì)國(guó)家和人民的命運(yùn)的關(guān)切結(jié)合起來(lái)的詩(shī)人是屈原。這是中國(guó)古典詩(shī)歌的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東的詩(shī)詞繼承了這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。他善于把自然美與社會(huì)美融為一體,通過(guò)栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術(shù)形象,表現(xiàn)出社會(huì)美的內(nèi)容。這首詞通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代革命斗爭(zhēng)生活的回憶,提出了“誰(shuí)主沉浮”的問(wèn)題,抒發(fā)了對(duì)中華民族前途的樂(lè)觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。
這次研學(xué)之旅就結(jié)束了,體驗(yàn)了本土人民的熱情,也與別的國(guó)家的人們進(jìn)行了愉快的交流。希望這次研學(xué)可以成為我珍貴的回憶。
研學(xué)之旅作文 篇3
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和沉淀,我終于從一名懵懂的小女孩成長(zhǎng)為一名懂事的大孩子。八年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我參加了一次研學(xué)活動(dòng),在我看來(lái),這次研學(xué)活動(dòng)更像一場(chǎng)旅行,讓我有了深刻的體會(huì)和感受。
時(shí)光易逝,需珍惜
“丁零零”,初秋的夜晚,一陣干脆利落的哨聲響起,原來(lái)是宿舍的熄燈鈴。我多希望時(shí)間可以慢一點(diǎn),多希望自己可以晚一點(diǎn)睡覺(jué)。你看,宿舍衛(wèi)生間的兩名女生還在手忙腳亂地收拾,陽(yáng)臺(tái)上的盆子、杯子都沒(méi)放回原位,床上鋪滿了從行李箱抖落出來(lái)的衣服。我本來(lái)有半個(gè)小時(shí)可以整理衣物的,剛剛與室友聊得起勁,竟忘記了時(shí)間。
時(shí)間悄無(wú)聲息地從我們的笑聲中溜走,像針尖上的一滴水滴在大海里,沒(méi)有一點(diǎn)聲響,也正是這一刻,我猛然意識(shí)到,時(shí)光之所以寶貴,就是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不能重來(lái)。軍紀(jì)嚴(yán)明,需遵守。
5天的研學(xué)之旅,我與同學(xué)們朝夕相處,同吃同睡同訓(xùn)練,真真切切地感受到軍隊(duì)紀(jì)律的嚴(yán)明。我與小伙伴們常常因?yàn)槟硞(gè)笑話或者某件趣事在宿舍里肆無(wú)忌憚地嬉笑、打鬧,因?yàn)椴皇丶o(jì)律,我們?yōu)榇耸艿搅藨土P。
炎炎烈日下,我們站軍姿、做俯臥撐等,在嚴(yán)格的訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了自律,學(xué)會(huì)了守規(guī)矩。歲月靜好,需感恩。
“當(dāng)你習(xí)慣性地向父母、長(zhǎng)輩和老師提出各種要求時(shí),你理解他們的無(wú)奈嗎?當(dāng)我們理所當(dāng)然地享受他們的付出時(shí),內(nèi)心有一絲不安嗎?”在研學(xué)第五天的課堂上,教官義正詞嚴(yán)地向我們發(fā)問(wèn)。
“哦,媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花;哦,媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身變得不再挺拔……”歌聲中,眼里噙滿淚花的`媽媽走過(guò)來(lái)緊緊抱住了我。
我似乎看見(jiàn)為了讓我生活得更好,爸爸深夜加班的身影;為了讓我有個(gè)好身體,媽媽不厭其煩研究各種菜式;為了讓我學(xué)習(xí)更進(jìn)一步,老師們對(duì)我悉心教導(dǎo)。
歲月靜好,是有人替你負(fù)重前行。現(xiàn)在的我們,應(yīng)該懷有一顆感恩的心,帶上父母和老師的關(guān)愛(ài),奮勇前行。
短暫的5天,我和同學(xué)們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下,不僅學(xué)會(huì)了稍息、立正,更學(xué)會(huì)了自律、勤勉和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí),我們也丟掉了平日里的嬌氣、懶惰、任性和斤斤計(jì)較。
這場(chǎng)研學(xué)之旅讓我收獲了一個(gè)全新的自己。
研學(xué)之旅作文 篇4
11.22日,我們學(xué)校開(kāi)展了一學(xué)期一度的研學(xué)之旅,會(huì)有什么激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)呢?我很是期待
游覽完了美麗的西湖景區(qū),我們到了西湖文化廣場(chǎng),飽餐一頓后我們進(jìn)入了浙江自然博物館。
我組和其他組的一些成員首先到了4樓,進(jìn)入“狂野之地”,里面都是紋絲不動(dòng)的動(dòng)物,我們盡量保持安靜,觀賞著每一個(gè)展品。漸漸地,有些人落了隊(duì),突然,我們幾個(gè)不約而同地萌生了一個(gè)想法。我們沖向電梯,一蜂窩地?fù)磉M(jìn)去,趕緊關(guān)了電梯門(mén),在里面笑得合不攏嘴,隨后到了3樓。
我們看到了一個(gè)隧道入口,里面漆黑一片,看著有點(diǎn)滲瘆人。我們鼓起勇氣走了進(jìn)去,由我組唯一的男生楊一舟打頭陣。進(jìn)了隧道,我們有點(diǎn)后悔了,幾乎沒(méi)有一絲光亮,前方也是一片漆黑。不知誰(shuí)叫了一聲,把我們都嚇了一跳,壓在心底的恐懼都爆發(fā)出來(lái)。
我們一同跑了起來(lái),伴隨著一陣陣尖叫,我們你推我擠地跑出了隧道,各個(gè)都冒出一身冷汗。才發(fā)現(xiàn)我們又弄丟了幾個(gè)人。
我們各個(gè)都像無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|走奔西走,穿過(guò)一條走廊,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)展區(qū)微微冒著紅光。
我們走了進(jìn)去,都瞪大了眼睛。首先映入眼簾的是幾箱假嬰兒在水里。有單個(gè)的,有連體的。我們都輕呼了一聲,不敢細(xì)看。再往里走,旁邊一個(gè)女生輕說(shuō)了聲:“天哪,這里怎么會(huì)有骨架?”我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭,又觸電似的地掩面轉(zhuǎn)過(guò)了頭,拍了拍前面的.人示意他們往后看。我感受到氣氛更加壓抑了。
“你看你看,是尸體哎!币粋(gè)組員拍了拍我說(shuō)。我往左看,兩具尸體躺在那,我往右一蹦,隨著他們沖出了這個(gè)展區(qū)。
遠(yuǎn)離這些恐怖地方的我們意猶未盡,又在我們的強(qiáng)烈要求下讓楊一舟帶我們?cè)偃ヒ淮文切┑胤?偨Y(jié)下來(lái),就是尖叫聲滿天飛。
集合時(shí)間快到了,我們才玩了半小時(shí)左右,感覺(jué)自己已經(jīng)玩了一小時(shí)之久。“我們跑了多久,看我們組長(zhǎng)的頭發(fā)就知道了!蔽也琶偷匕l(fā)現(xiàn),原來(lái)我的頭發(fā)已被汗水浸濕。
出了博物館,我們還在談?wù)撨@次驚魂之旅,我想在很久之后,我都會(huì)難以忘懷。
研學(xué)之旅作文 篇5
我有幸成功報(bào)名參加了學(xué)校小記者研學(xué)之旅活動(dòng)。4月27日早上同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校集合,在帶隊(duì)老師和教官的指揮下,同學(xué)們快速地排成了整齊的隊(duì)伍,有序的坐上了兩輛巴士車出發(fā)了。
一路上小記者們歡歌笑語(yǔ),在車上我們一起唱了《生僻字》這首歌。接著老師、教官和同學(xué)們都輪流唱了一首自己喜歡的歌,在歌聲中,一個(gè)半小時(shí)的路程我們到達(dá)了第一站開(kāi)封博物館。
開(kāi)封博物館外觀雄偉壯觀,在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng),我們走進(jìn)了博物館大廳內(nèi),我看到了一幅古樸典雅的絲綢之路"精美的圖案。我見(jiàn)到了最大而且很特別的鐘表,鐘表上整點(diǎn)數(shù)字都是由城市的名字來(lái)代替,我認(rèn)真地聽(tīng)著導(dǎo)游姐姐的講解,學(xué)到了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我們來(lái)到了珍藏文物展廳進(jìn)行參觀,這里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展柜里有一個(gè)歷史悠久的瓷瓶靜靜地立在那里,那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶,瓶身是美麗的青花圖案,各種不同形狀的陶瓷器,在博物館里還展出的有宋代科技代表作一指南針、火藥、印刷術(shù)的重大科技成就,同學(xué)們緊跟老師、教官、導(dǎo)游,同學(xué)們一邊認(rèn)真聽(tīng)著,一邊做著筆記。
下午老師帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)了第二站清明上河園。清明上河園是一座很大的漂亮公園,在開(kāi)封市龍亭湖西岸。同學(xué)們都被園里美麗的風(fēng)景吸引,里面有小時(shí)候玩過(guò)的`翹翹板、蕩秋千,開(kāi)心地笑容留在了每一個(gè)同學(xué)的臉上。我們還觀看了有數(shù)百名專業(yè)演員拍攝的影視實(shí)景,穿越了歷史畫(huà)卷,扣人心弦的劇情,人喧馬嘶的場(chǎng)面,給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
這次的小記者研學(xué)之旅活動(dòng),使我增加了知識(shí)開(kāi)闊了視野,又讓我了解了更多的悠久歷史文化,在以后學(xué)習(xí)上我要多看課外書(shū),讓自己掌握更多的課外知識(shí)。
研學(xué)之旅作文 篇6
自從學(xué)校宣布全體六年級(jí)師生去方特旅游時(shí),我激動(dòng)的睡不著覺(jué)。盼星星,盼月亮,我終于把星期二給“請(qǐng)”來(lái)了。
我來(lái)到學(xué)校,各小隊(duì)到齊后,我們便登上了旅游大巴,開(kāi)始了我們的研學(xué)之旅。大約坐了幾十分鐘的車,我們便到了目的地——株洲方特夢(mèng)幻王國(guó)。我與王鈞祥、向梓浩等人,迅速朝飛躍河谷發(fā)起了“進(jìn)攻”。我們一路狂奔,跑到了那兒,在這里排隊(duì)等候的人寥寥無(wú)幾,穿上雨衣后,我們便開(kāi)始了第一次“挑戰(zhàn)”。我們坐上船,船慢慢的爬上陡坡,我悠閑的躺著,到了陡坡頂端,船突然剎住了,望著下面湍急的流水,我頓時(shí)驚慌失措,還未等我準(zhǔn)備好,船就突然沖了下去!把剑 蔽掖蠼幸宦,車子濺起的水花在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈,轉(zhuǎn)眼間傾倒在我們身上。
玩過(guò)了飛躍河谷,我們?nèi)チ饲亓隁v險(xiǎn),“盜”了一回秦始皇的墓;去了魔法城堡,我們化身成一名魔法師;去了繽紛華夏,我們欣賞了各個(gè)民族的特色;去了……其中,最令我記憶深刻的,還是要數(shù)極地快車。
極地快車等候區(qū)人山人海,在這兒等候高中生比較多,正在體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的.人們發(fā)出了尖叫聲撕心裂肺的喊聲,我被逗得哈哈大笑。排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于輪到我們了,坐上快車,做好一系列安全準(zhǔn)備后,車子突然倒退,緊接著緩緩上升,眼看下面的人群里離我越來(lái)越遠(yuǎn),離天空越來(lái)越近,我心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,突然車子剎住了,我說(shuō)了一句:“要開(kāi)”始字還沒(méi)說(shuō)出來(lái),快車就沖下去了,我被風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼,然后來(lái)了一個(gè)飛行員特技動(dòng)作——一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)。我的身體被懸在空中,快車隨后馬上沖到了平緩的軌道上。該項(xiàng)目結(jié)束了,我激動(dòng)的心情久久不能平復(fù),我好想再來(lái)一次!
下午三點(diǎn)半,全體集合上車了,在回家的路上,我依然沉浸在無(wú)限的歡樂(lè)之中……
研學(xué)之旅作文 篇7
有人說(shuō)“人生其實(shí)就是一場(chǎng)旅行,旅行就是體味不同的人生”。對(duì)每個(gè)人來(lái)講生命就是一場(chǎng)盛大的旅行,而日子就是路途中你經(jīng)過(guò)的每一站風(fēng)景,或美麗、或溫暖、或憂愁、或喜悅。
我們既坐車又步行地來(lái)到了寅寺鎮(zhèn),和我們學(xué)校二、四、六年級(jí)的同學(xué)和老師們一起游覽的。我們?nèi)チ松鷳B(tài)潛流濕地、生態(tài)園、樹(shù)林、種植場(chǎng)、幼兒園、寅寺中學(xué)、“紅色”基地等地方。我們?nèi)ラL(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、參觀我們未來(lái)的校園,了解一些我們不知道的知識(shí)。我們?cè)谟變簣@吃的飯,但是在寅寺中學(xué)待的時(shí)間最長(zhǎng),我們?cè)谀堑。閱讀大樓里休息,在那里參觀“紅色”基地:主要就是講的革命事業(yè)和一些歷史的偉人。
在我們?nèi)サ倪@些地方中,我最喜歡的是幼兒園那是因?yàn)樵谟變簣@里很自由,可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯,還可以看到那些平?床坏降囊恍﹦(dòng)物,如那耀武揚(yáng)威的火雞。
讓我記憶最深的地方就是樹(shù)林了。在樹(shù)林里,我看到了兩種樹(shù),兩種樹(shù)干一樣,但是樹(shù)枝和葉子卻大不相同,一種樹(shù),樹(shù)枝和葉子都發(fā)黃,顯的光彩照人,生氣勃勃。一種樹(shù)呢,則是發(fā)綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在,一點(diǎn)兒也不拘束的樣子,特別討人喜愛(ài),但是和黃色的'樹(shù)葉比仍略顯不足。那個(gè)黃葉的樹(shù),樹(shù)干和樹(shù)枝的交界點(diǎn),包著幾層膠布,我不明白為什么,后來(lái),講解員抹殺了我心中的那團(tuán)疑惑,原來(lái)這種樹(shù)是稼接你們可以這樣理解:稼接就是種一種樹(shù)長(zhǎng)大后砍去上面一部分。然后再找一棵樹(shù)把上面一部分砍掉換一下位置,讓轉(zhuǎn)移到別的樹(shù)上部分的樹(shù)枝固定好,讓它成為另一棵的上部分,這就叫做稼接了,當(dāng)然這只是樹(shù)的稼接,別的生物也有不同的稼接哦!
這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺,同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到了中學(xué)的威嚴(yán)和向我發(fā)出的挑戰(zhàn)。我會(huì)用我的努力和奮起直追的精神去,“打敗”我的小學(xué),“打敗”將來(lái)的中學(xué),同時(shí),我也會(huì)接受更大校園的挑戰(zhàn)!
研學(xué)之旅作文 篇8
4月末,帶著清涼的雨絲,我校高一年級(jí)的師生踏上了前往杭州、紹興的研學(xué)旅程。活動(dòng)之前,學(xué)校制定了嚴(yán)格的出行制度,包括分組、紀(jì)律、安全和衛(wèi)生等一系列問(wèn)題。帶著一路的歡聲笑語(yǔ),帶著對(duì)江南獨(dú)有風(fēng)情的暢想,愉快的旅程正式開(kāi)始啦!
古城紹興,歷史文化悠久,濃郁的越鄉(xiāng)風(fēng)情,素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書(shū)法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的美譽(yù),是一座“漂在水上的古城”。
紹興的沈園,至今已有800多年的歷史。沈園,又名“沈氏園”,是南宋時(shí)一位姓沈富商的私家花園,始建于宋代,初成時(shí)規(guī)模很大,占地70畝之多。園內(nèi)亭臺(tái)樓閣,小橋流水,綠樹(shù)成蔭,江南景色,是紹興歷代眾多古典園林中唯一保存至今的宋式園林。陸游曾在此留下著名詩(shī)篇《釵頭鳳》,詞于壁間,極言“離索”之痛。唐琬見(jiàn)而和之,情意凄絕,不久抑郁而逝。晚年陸游數(shù)度訪沈園,賦詩(shī)述懷。公元1192年,他重游沈園,又賦詩(shī)一首,寫(xiě)道:“禹跡寺南有沈氏小園。四十年前,嘗題小闋于石,讀之悵然。”很多人來(lái),就是為了看看他們的釵頭鳳牌,感受這段凄美的愛(ài)情故事。
杭州西湖在中國(guó)悠久的歷史文化中,占據(jù)著重要的地位。上千年的歷史沉積,孕育出西湖特有的江南風(fēng)韻以及大量杰出的文化景觀,是世界上珍貴的文化遺產(chǎn)之一。
杭州素有人間天堂的美稱。西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)湖的南北西三面是層層疊疊,連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面,在陽(yáng)光下一閃一閃的,好看極了。
圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。十里明湖中,蔥綠的`孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和南岸的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地漂浮在綠水之上。湖心的三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在綠樹(shù)叢中。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的西湖邊走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!
兩天的研學(xué)之旅很快就結(jié)束了。在短短的兩天時(shí)間里,我們既欣賞了江南之美景,又感受了江南之人文特色。歷史文化與自然和諧交融,中國(guó)古典的藝術(shù)魅力令我印象深刻,難以忘懷。
研學(xué)之旅作文 篇9
清晨,我興奮得早早就起了床,因?yàn)榻裉煳覀円⒂^川菜博物館。
我和同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上等待著,汽車終于來(lái)了,我們有序地走上了汽車,讓人興奮激動(dòng)的旅程開(kāi)始了。
一路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),盡管窗外寒風(fēng)凜冽,車內(nèi)的氣氛卻非常熱鬧。我靜靜地坐在靠窗的位置,眺望著窗外的景色,心里沸騰著。
道路兩旁的景色漸漸地消失在汽車身后。我們終于到達(dá)了目的地——川菜博物館。川菜博物館位于郫縣古城鎮(zhèn),占地約四十畝、藏品數(shù)千件,是世界上唯一以菜系文化為陳列內(nèi)容的.活態(tài)博物館。
剛一進(jìn)入博物館,就看到這里人來(lái)人往,非常熱鬧!我們首先去體驗(yàn)了磨豆?jié){,然后我們又去品嘗了各種美食,有湯圓、涼面、抄手、糕點(diǎn)……我們班的馮潤(rùn)鵬真是一個(gè)吃貨,他看這些美食看得直咽口水。只見(jiàn)他端起桌上的美食就開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái),不一會(huì)兒,他面前的碗就堆得像一座小山丘。
吃完飯我們又一起做了熊貓蒸餃。給我們示范的阿姨先拿來(lái)一團(tuán)面團(tuán),粘了些面粉和面,揉了一會(huì)兒,把它放在桌子上,使勁壓。等壓得較薄了,就用手托著餃子皮,舀了一勺豆沙餡放在餃子皮的中央,邊包邊講解道:“餡不能放太多,否則就封不了口,而且餡要溢出來(lái)!敝灰(jiàn)她用手一捏,沿著邊捏一個(gè)褶,向旁邊掐去。再捏一個(gè)褶,一點(diǎn)一點(diǎn)直到將面餅全部捏上褶,最后在餃子的上面封口,用豆子裝飾一下五官,一個(gè)栩栩如生的熊貓餃子就做成功了。我也嘗試了一下,那軟軟的面粉在我手里捏成了餃子,盡管我們做得都不好看,但多試幾次就越來(lái)越好了。
接著我們又去參觀中壩醬油和郫縣豆瓣。有些醬油豆瓣都放了好幾百年了,香味撲鼻。然后我們就進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——猜燈謎。老師說(shuō):“如果誰(shuí)猜對(duì)了燈迷,我就送他一條手鏈!彪m然我一個(gè)也沒(méi)猜中,可我依然覺(jué)得很有趣。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了下午3點(diǎn),我們的川菜博物館之旅也快要結(jié)束了。老師組織我們集體大合影,我笑得非常開(kāi)心!
這次研學(xué)活動(dòng),讓我知道了凡事都不簡(jiǎn)單,只有做了才知道里面的樂(lè)趣。也只有多練習(xí)總結(jié),不斷改進(jìn)才會(huì)做好一件事。
研學(xué)之旅作文 篇10
青州,是一座具有文化底蘊(yùn)的古城,有20余項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),十分珍貴,屬于瀕危文化。非遺項(xiàng)目有:木輪推車、踢花毽、撲蝴蝶、挫琴等等。我聽(tīng)到這些后,就立馬摩拳擦掌,躍躍欲試,迫不及待想快點(diǎn)飛過(guò)去。
我們?cè)趯W(xué)校集中后,坐了一小時(shí)的大巴車終于到了夢(mèng)寐以求的地方,歷史文化名城--青州古街。
在導(dǎo)游的引導(dǎo)和張老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始了古街之行。我發(fā)現(xiàn)古街上的建筑都很有特點(diǎn),風(fēng)格不一。路兩邊的小吃店,時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣香味,不斷吸引我們的目光。走了一段后,我們來(lái)到著名景點(diǎn)偶園,是清朝康熙年間文化殿大學(xué)士兼刑部尚書(shū)郎馮傅的私家花園,系清熙初年所建,因?yàn)轳T傅在京城為官時(shí)住在萬(wàn)柳園,所以他就將皇帝賜于他在青州的宅第稱為“偶園”,取“無(wú)獨(dú)有偶”之意。偶園里除了假山,還有“福、壽、康、寧”四大奇石,這些奇石玲瓏剔透,氣度不凡,在當(dāng)時(shí)就有一兩石頭一兩銀的說(shuō)法,可見(jiàn)這些天然巨石的珍貴。
接下來(lái),我們?nèi)⒂^了非特質(zhì)文化項(xiàng)目,其中印象最深刻的'是撲蝴蝶,別看是一位老爺爺扮演的角色,可他看起來(lái),手腳靈活,動(dòng)作輕松嫻熟,惟妙惟肖,很是逼真,給我們展現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà),感覺(jué)很真實(shí),由此看出,他們平日里付出的堅(jiān)辛努力,不愧是非遺文化。
一下午的青州研學(xué)活動(dòng),在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我們還都有種意猶未盡的感覺(jué),通過(guò)這次活動(dòng),讓我了解到非遺文化的重要性和珍貴性,以及我們?nèi)绾稳ケWo(hù)和傳承。這次活動(dòng)收獲很大,希望以后有更多機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái),了解更多的課外知識(shí),充實(shí)自己。
研學(xué)之旅作文 篇11
伴著微微的春風(fēng),我們跟隨孔子的腳步來(lái)到了孔子的故里曲阜,感受儒家文化的博大精深。
在為期兩天一夜的研學(xué)之旅中,我們參觀了“三孔”、六藝城,體驗(yàn)了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動(dòng)。其中,給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。
“孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當(dāng)我看到一位生病的母親在電話中聽(tīng)到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況,在不熟悉女兒家路程的情況下,盡自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時(shí),我的心跟針扎似的痛起來(lái)。父母都想給孩子最好的,即使有時(shí)他們好心做了壞事,我們也要體諒。在老師的教導(dǎo)下,我明白了父母養(yǎng)育我們的不容易和父母對(duì)我們的愛(ài)。我也認(rèn)識(shí)到在生活中,我對(duì)父母的態(tài)度是不對(duì)的。我總是認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是他們應(yīng)該做的,他們應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn),但聽(tīng)完這節(jié)課后,我改變了之前那個(gè)錯(cuò)誤的.想法。“慈母手中線,游子身上衣!泵慨(dāng)我看到父母那慈祥的笑臉都非常后悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心里,把幸福開(kāi)心的一面給予我們。這堂課結(jié)束后我就下定決心,我以后要關(guān)心父母,幫他們做一些力所能及的家務(wù)。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學(xué)會(huì)了孝敬父母,還感受到了儒家文化的博大精深。
中華民族有著禮儀之邦的美譽(yù)。謙謙君子,彬彬有禮。禮在社會(huì)中無(wú)處不在。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮,深含著人們對(duì)天地的敬畏、對(duì)德行的追尋和對(duì)和諧的追求、對(duì)人本身的期望與寬容以及對(duì)美好生活的期待,對(duì)審美情趣的重視和培養(yǎng)以及對(duì)社會(huì)秩序的協(xié)調(diào)。
研學(xué)之旅不虛此行。我會(huì)帶著這次研學(xué)之旅的收獲開(kāi)啟我新的學(xué)習(xí)生活。
研學(xué)之旅作文 篇12
秋高氣爽的秋天,正是旅行的好季節(jié)。果不其然,不久后,學(xué)校組織了一次研學(xué)。
襄陽(yáng)古隆中內(nèi),一隊(duì)隊(duì)學(xué)生將自己的視野投上了演武場(chǎng)——那個(gè)即將開(kāi)演《三顧茅廬》的地方。待大家圍著演武場(chǎng)坐好后,一個(gè)雄渾的男聲緩緩道來(lái)。東漢末年,兵分三國(guó),劉皇叔為拯救天下蒼生,至……
一顧茅蘆,只見(jiàn)劉備小步向前,走至諸葛廬前,一邊輕輕用手敲著門(mén),一邊輕聲喊到:“請(qǐng)問(wèn)諸葛先生在嗎?”這樣重復(fù)了好幾次,門(mén)才猛的開(kāi)了,站在門(mén)后的人戴著樸帽,身著一身黃衣——原來(lái)是一位書(shū)童。
“請(qǐng)問(wèn)諸葛先生在嗎?”劉備一邊鞠躬,一邊客氣地問(wèn)到。
“他不在!睍(shū)童漫不經(jīng)心的回答著。
“那他什么時(shí)候回來(lái)?”劉備急切的問(wèn)著。
“或三日、或十日、或幾個(gè)月!睍(shū)童一邊回答著,一邊“吱呀”關(guān)上了門(mén),只剩下門(mén)前的劉關(guān)張三兄弟。
二顧茅廬:劉備再次走到諸葛廬前,忽然,“吱呀”一聲,門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)上次那個(gè)書(shū)童端著一個(gè)大木盆向前潑去,水盡潑到了劉備身上,這時(shí),站在一旁的'張飛實(shí)在看不下去了“哇呀呀”的跳了過(guò)去,一邊拔出大刀,一邊大喊:“看我今天斬了這廝!
然而劉備卻喝道:“三弟,不可無(wú)禮!睙o(wú)奈,張飛只好退下。
這時(shí),劉備才向書(shū)童問(wèn)道:“今天先生在家嗎?”
書(shū)童想了想說(shuō)道:“先生本是在家的,只是幾小時(shí)離開(kāi)了!
“那……”還沒(méi)等劉備說(shuō)完,門(mén)又“吱呀”一聲關(guān)上了。
三顧茅廬:這次,劉備等人終于見(jiàn)到了諸葛先生,與他討論三分天下,共謀天下大事……
這一次研學(xué)不僅讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了兩天,更讓我們深刻地體會(huì)了三國(guó)文化,也讓我明白了做人應(yīng)該堅(jiān)持不懈,虛心學(xué)習(xí),不能驕傲自滿。
研學(xué)之旅作文 篇13
啊,寬闊的草原令人神往。這個(gè)暑假,我終于如愿以償,來(lái)到了美麗的烏蘭布統(tǒng)大草原。
用過(guò)蒙古人最有特色的早餐,我們便搭上越野車,開(kāi)始了有趣的草原之旅。我們來(lái)到了公主湖邊,我看到過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從未看見(jiàn)過(guò)這樣的湖水。這里的水真清啊,仿佛真如名字一般,是公主純潔的眼淚,清清的水映襯著藍(lán)藍(lán)的天,綠色的小丘下又圍繞著清清的`水,顯得格外美麗;這里的水真靜啊,好像一面樸素的鏡子。不是洶涌如同錢(qián)塘,不是平靜恰似鄱陽(yáng),不是潺潺好像小溪,更不是粗獷仿佛青海湖。這種美無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá);這種美是單單屬于公主湖的。
歲月悠悠,日精月華,公主湖雖然不大,卻好像有一種特別的韻味,特別的境界。在這境界里,仿佛可以忘掉一切煩惱,凈化人的心靈;在這境界里,既想站起來(lái)眺望四周,又想坐下來(lái)低呤一首奇麗的歌謠;在這境界里,連駿馬、壯牛、羊兒似乎都沾上了這奇妙的靈氣,它們停止了進(jìn)食,好像連呼吸都停止了,和我,不,和我們一起沉浸在這無(wú)限的靜謐之中。
公主湖的四周都有小丘,上面點(diǎn)綴著許多五彩繽紛卻又不知名的小野花,如同仙女一不小心打翻了寶石盒似的,美麗極了。連在山坡上的牛羊都仿佛被這無(wú)邊的美景給吸引住了,在這樣的環(huán)境中,我忘了世界,也忘了自己。更吸引人目光的便是牧民們的蒙古包了,它們眾星拱月般地圍繞著一個(gè)大蒙古包,一個(gè)個(gè)白頂白墻,墻上還描繪了各種各樣精美的圖案,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)精致的小精靈。
啊,草原,令人神往的圣地;啊,草原,我心目中的世外桃源!
研學(xué)之旅作文 篇14
蘇州山塘老街重現(xiàn)了當(dāng)年的山塘,使我們不得不再次駐足停留!
老街店肆林立,會(huì)館齊聚。一來(lái)可以品嘗蘇州老字號(hào)采芝齋,乾生元小吃,還可以賞桃花塢木刻年畫(huà),蘇州刺繡!請(qǐng)跟隨我們的腳步再次去探究吧!
一到晚上,街頭的茶館,酒吧,西餐廳等熱鬧非凡,古老的山塘街吟唱著一首和歷史應(yīng)和與時(shí)代和拍的歌謠!穿過(guò)弄堂,來(lái)到茶莊,琵琶聲已輕清柔緩的貫入耳朵,我們手捧香茶,陶醉在這吳儂軟語(yǔ)中。
來(lái)到蘇州,就該來(lái)嘗嘗蘇式面,考究的面湯和面條,豐富的澆頭,一切都讓人念念不忘!就是一碗雞絲餛飩也讓我們垂涎三尺!蘇州小吃眾多,這祥子雞爪、醬汁燜肉還是值得一提,雞爪又香又軟又糯,醬汁燜肉色澤鮮艷,入口酥化!饞的我們直流哈喇子!糖粥選用糯米熬制,澆上又稠又厚的豆沙,拌上桂花,香甜不膩。一爐七個(gè)形似海棠的海棠糕油而不膩。糯米湯團(tuán)里面包湯,肥而不膩,入口回味無(wú)窮!真想在此呆上十天半月的,不回新安江了!
婚紗可是未婚美眉的最愛(ài)吧!蘇州婚紗城可是買(mǎi)婚紗的絕佳之處!幾百元錢(qián)就可以買(mǎi)上一件質(zhì)地考究的'婚紗!猜猜看,我們導(dǎo)游結(jié)婚的時(shí)候開(kāi)價(jià)4800的婚紗多少成交的?悄悄的告訴你320!心動(dòng)不?心動(dòng)不如行動(dòng)!趕緊的!
最讓我們老師和愛(ài)美家長(zhǎng)心心念念的就是蘇繡了,她可是中國(guó)刺繡的突出代表之一,當(dāng)時(shí)皇室繡品多出自蘇繡藝人之手,素以精細(xì)雅潔著稱,圖案秀麗,針?lè)`活,繡工細(xì)致。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們只能飽飽眼福,導(dǎo)游催我們上車了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,蘇州――我們還會(huì)再來(lái)的!
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