關(guān)于回憶的作文(大全15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于回憶的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于回憶的作文1

　　一個(gè)人的房子，白色的。好白，以至于昏黃的燈氳下漸短漸長(zhǎng)的影子都是白的。可是，我卻只想看到那擋住光的陰影。

　　看著電視，屏幕上人影閃動(dòng)，一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人，直到當(dāng)我無(wú)聊的想去關(guān)掉時(shí)發(fā)現(xiàn)整個(gè)屏幕是黑的，原來(lái)我還沒(méi)打開(kāi)呢。

　　茶幾上放著兩只杯子，一只盛滿咖啡，杯口還冒著熱氣，不過(guò)很快就被周圍孤寂的冷氣凝結(jié)成霧了。另一只是空的，不，它也是滿的，它是透明的玻璃杯。

　　在這樣的生活下，已經(jīng)過(guò)了好久了，每天都會(huì)在沙發(fā)上這樣傻傻的坐著。似乎已經(jīng)從剛開(kāi)始的'寂寞孤單中走了出來(lái)，習(xí)以為常了。

　　四年前，玻璃杯里還有濃香的咖啡，而如今的咖啡杯里卻是白開(kāi)水。當(dāng)初，你總是認(rèn)為只有白開(kāi)水是最健康的，還固執(zhí)的只讓我喝白開(kāi)水，當(dāng)我壞壞的說(shuō)“那你怎么和咖啡啊”，你卻說(shuō)“因?yàn)檫@樣我才會(huì)生病讓你來(lái)照顧啊”。

　　嘴唇抿了口咖啡，起身來(lái)到落地窗前，外面的天已經(jīng)黑了，不過(guò)那滿地的星星卻把大地點(diǎn)亮了，什么時(shí)候開(kāi)始，天上的星星下來(lái)了呢，怪不得現(xiàn)在都看不見(jiàn)天上的星星眨眼睛了呢。當(dāng)初，你總是眨著眼睛問(wèn)我，“你說(shuō)天上的星星好看，還是我的眼睛好看啊�！倍�我則會(huì)盯著你得眼睛說(shuō)，“你可比星星好看多了，你看，你的眼里裹著星星呢�！�

　　明天是我們分開(kāi)四年的日子了，不知道你在國(guó)外過(guò)得如何呢，或許星星沒(méi)有下地，而是跟著你一起移民了吧。而留下來(lái)陪我的又是什么呢？環(huán)顧四周，只有那相框中的一抹身影......

關(guān)于回憶的作文2

　　這是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，秋風(fēng)吹拂著我的臉，我呆呆地看著一輛車發(fā)呆，慢慢地我想起她……

　　她叫“鄭伊辰”，是我讀四年級(jí)時(shí)的轉(zhuǎn)校生，當(dāng)老師介紹她的時(shí)候，我從她身上感覺(jué)到了一絲涼意，心想這是一個(gè)粗魯?shù)呐�孩。真正接觸她以后，我才發(fā)覺(jué)她原來(lái)是一個(gè)熱情似火的女孩。我曾經(jīng)和朋友打賭——如果我能跟她做一個(gè)月的朋友，朋友就會(huì)說(shuō)：“我是豬。”我一口答應(yīng)下來(lái)，走近鄭伊辰，對(duì)她說(shuō)：“我能和你做朋友嗎？”她害羞地說(shuō)：“好！晚上去我家吃飯吧！”這突如其來(lái)的邀請(qǐng)使我不知所措，我也不好意思拒絕，就直點(diǎn)頭。從那以后，我們每天都會(huì)像好朋友一樣，跳格子、跳皮筋……我還高傲地命令她叫我老大。

　　歡快的日子沒(méi)能堅(jiān)持太久。這一天，老師宣布了她要回老家上學(xué)的消息。我心一驚，想著：一個(gè)月還沒(méi)到呢，快樂(lè)的日子沒(méi)過(guò)完呢，怎么就走了？放學(xué)后，我著急地跑到了鄭伊辰原來(lái)的住處。我敲了敲門，沒(méi)有回應(yīng)，我用力推了一下門，“咔嚓”一聲門開(kāi)了，里面卻空空如也。我走過(guò)去，突然看到地上有一個(gè)信封，上面寫著：致最好朋友的一封信。我小心翼翼地打開(kāi)信封，是鄭伊辰工整的`字體：

　　我知道你會(huì)來(lái)找我，請(qǐng)?jiān)�諒我的不辭而別，爸爸又調(diào)回老家那邊工作了，我為了不讓你傷心，就寫了一封信，我想告訴你一個(gè)秘密：除了你，我在班里再?zèng)]有朋友。和你一起玩的這段日子我很開(kāi)心，心里暖暖的。我曾經(jīng)想過(guò)如果我突然從你的生活里消失，你會(huì)怎樣。我不會(huì)再回這里了，可我會(huì)想念你，你永遠(yuǎn)都是我的老大，我人生的第一個(gè)朋友。

　　我從信封里找到了一張照片，是我和她的合照。我眼前一片模糊，想到以后再也看不見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，再也聽(tīng)不見(jiàn)那熟悉的笑聲，我的眼淚如斷了線的珍珠，落在了照片上……

關(guān)于回憶的作文3

　　幼年時(shí)做事情，現(xiàn)在回憶起來(lái)，總是覺(jué)得那時(shí)是那么傻，那么幼稚。

　　記得還是在幼兒園時(shí)，我識(shí)字還不多，只是認(rèn)得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡(jiǎn)單字。

　　有一次，我和爸爸去南昌，一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)縣市，每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大字牌，上面寫著“XX市；XX縣”。

　　在高安市大道口，堵了車，閑著時(shí)候，爸爸也教我識(shí)字，“知道嗎？那是高�！蔽乙哺�一句：“高。”“那一個(gè)是安�！薄鞍�。”爸爸對(duì)著我會(huì)意地笑了。我喜笑顏開(kāi)，第一次充滿自信地大聲念起來(lái)：“高安布！”車子中頓時(shí)有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們?cè)谛κ裁�，只是自顧地繼續(xù)大聲念著路邊每一個(gè)字。

　　經(jīng)過(guò)一上午顛簸，我們好不容易到了南昌城，我又大聲地叫起來(lái)：“爸爸，南昌布到啦！”車子中，爸爸和他同事們又是一陣說(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　……

　　當(dāng)時(shí)天真、幼稚，每當(dāng)我想起此事都會(huì)忍俊不禁。其實(shí)說(shuō)來(lái)也并不可笑，只是由于自己當(dāng)時(shí)年幼，識(shí)字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個(gè)道理，正如古人云：“君子博學(xué)……則知明而行無(wú)過(guò)矣�！�

　　童年回憶就像一本令人懷念日記，不輕易地一翻會(huì)讓你感到留連忘返，有讓人哭笑不得，有讓人回憶猶新，但更多還是帶給我們童年時(shí)無(wú)限歡娛與喜悅。

關(guān)于回憶的作文4

　　你是否經(jīng)歷過(guò)背叛，經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)念俱灰的時(shí)候？你是否品嘗過(guò)苦澀，品嘗過(guò)形影相吊的孤獨(dú)？你是否曾踽踽獨(dú)行在羊腸小道上，細(xì)數(shù)青春留下來(lái)的回憶？青春就是一輛不斷前行的列車，沿途會(huì)有不可勝數(shù)的風(fēng)景，但最終也只是一抹回憶。

　　“我曾以為我們之間山高水遠(yuǎn)，可未曾想只是半面之交。”那晚滿天繁星，有一對(duì)十年之久的朋友相約在此，共賞今夜的流星雨。當(dāng)流星似箭般從眼前劃過(guò)時(shí)，你說(shuō)：“對(duì)著流星許愿，心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)。”我閉上雙眼，許下要與你成為一生的摯友的心愿�？砂俅�過(guò)客，我再一次回到當(dāng)年有你的地方，才發(fā)現(xiàn)景還在，路還在，可人已不在。我也終明白，有些人注定會(huì)與你擦肩而過(guò)。

　　“我們都會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人，適當(dāng)?shù)母淖冏约骸！蔽以鴪?zhí)著的`拉著你的手，擁你入懷，可不想這只是我的強(qiáng)人所難。遇見(jiàn)你之前，我是羞羞答答的含羞草——有自己獨(dú)特的保護(hù)色；遇見(jiàn)你之后，我是含苞待放的梅——堅(jiān)韌不拔。

　　“我以為青春還長(zhǎng)，可不想只剩下微乎其微的時(shí)間�！备呖伎煲獊�(lái)臨，我不知道高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，是不是內(nèi)心忐忑不安，但又信心滿滿向前沖。學(xué)姐曾對(duì)我說(shuō):“總有感覺(jué)高一就是昨天，但高考已經(jīng)來(lái)臨。過(guò)了高考，青春也就進(jìn)入了尾聲�！睂W(xué)姐，前程似錦，未來(lái)可期。希望你在心儀的學(xué)校等我。

　　回憶是一本書，一頁(yè)一頁(yè)的記錄你的青春，記錄獨(dú)屬于你的痕跡�？傆幸惶�，八月艷陽(yáng)，陽(yáng)光傘下，一把椅，一杯茶，一個(gè)人獨(dú)自慢慢品嘗青春年少。

　　“我以為青春有很長(zhǎng)時(shí)間，可不想只是微乎其微�！�

關(guān)于回憶的作文5

　　時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我已是中學(xué)生了！但小學(xué)時(shí)光與老師相擁的一瞬間，將被時(shí)間定格，成為永恒了。它叫做“恒星”，會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我記憶的銀河中，閃爍耀眼的光茫。

　　我在張振武小學(xué)念書，那時(shí)才四年級(jí)，學(xué)校舉辦了一個(gè)“感恩，從我做起”的演講活動(dòng)，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)來(lái)參加。那天真不幸，媽媽去寶豐開(kāi)會(huì)了，我只能一個(gè)人孤零零地坐在那里，主持人講的話我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。陳老師看見(jiàn)了，問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈后，二話不說(shuō)就把椅子搬到我身旁坐了下來(lái)，我開(kāi)始有點(diǎn)拘束，只能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)主持人講話。

　　“那天夜里，女孩焦急地出門找自己的母親，在一個(gè)路口，她發(fā)現(xiàn)自己的母親躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛還睜著，手里卻拿著女孩最愛(ài)吃的年糕，女孩知道母親已經(jīng)死了，痛哭流涕，一遍又一遍地喊著‘媽媽，媽媽’，她用手語(yǔ)‘感恩的心’來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)。”聽(tīng)完這個(gè)故事，我已淚流滿面，陳老師也一樣，她拍拍我的肩，把我摟在懷里。那懷抱真是異常溫暖�。『苁煜さ奈兜�，就像媽媽一樣。

　　后來(lái)，主持人讓我們對(duì)身邊的家人說(shuō)一聲：“我愛(ài)您，您辛苦了！”可我不知道該怎么辦，這時(shí)，陳老師說(shuō)：“你就對(duì)我說(shuō)吧，我很樂(lè)意呢！”我站了起來(lái)，心就像一個(gè)快爆發(fā)的火球，緊張地對(duì)陳老師說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”陳老師笑了，高興地說(shuō)：“我的`乖女兒，懂事了！”我們一起笑了笑，老師又把我抱在懷里。那一刻，我又一次流淚了。那是我第一次老師和同學(xué)們看見(jiàn)我哭，當(dāng)然，全操場(chǎng)的人們都感動(dòng)的哭成一片。以后，再也沒(méi)有那樣的經(jīng)歷了。

　　那一次擁抱，我至今記憶猶新，久久地在我的心頭蕩漾。

關(guān)于回憶的作文6

　　我的童年，為什么要說(shuō)是搞笑的呢？你們想知道嗎？好的，讓我?guī)�你們走進(jìn)我的童年故事吧！

　　我八歲的時(shí)候，在海南生活。有一天，舅舅帶我一起去釣魚。在水庫(kù)旁的'一條小溪里，住著各種各樣的魚，因而去釣魚的人很多。我坐在一張小板凳上，看著舅舅釣魚的每個(gè)步驟。首先，舅舅在魚竿的魚鉤上放上誘餌，同時(shí)不忘在魚竿上安裝一個(gè)鈴鐺，然后就把線放長(zhǎng)，直至水下。

　　我好奇地問(wèn)道："舅舅，為什么要在魚竿上安裝一個(gè)鈴鐺��？"

　　舅舅回答說(shuō)："當(dāng)魚兒吃了誘餌后把線扯走，鈴鐺就會(huì)響，然后我們就可以把魚兒拉上來(lái)了。"

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，聚精會(huì)神地盯著水面上的鈴鐺，屏住呼吸，生怕錯(cuò)過(guò)了鈴鐺響的時(shí)機(jī)。過(guò)了許久，水面還是一片平靜，我的精神有點(diǎn)分散了。

　　突然，傳來(lái)了"鈴鈴鈴"的聲音，我立刻站了起來(lái)，走到水邊拉住魚竿。"啊，這條魚真重啊"我心想。我使出了渾身的力氣，仍然沒(méi)有把魚拉起來(lái)，而水底下的那條魚，發(fā)狂似地游動(dòng)，想要掙脫魚鉤的束縛。我感受到它巨大的力氣正扯著我一點(diǎn)一點(diǎn)地向水邊靠近。我一個(gè)不留神，竟然被魚兒拉到了水下！我立刻放了手向舅舅求救，好在舅舅及時(shí)把我救了起來(lái)。

　　當(dāng)舅舅去查看魚竿的情況的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)勾住魚竿的那條大魚，竟然是一只裝滿了碎石塊的舊靴子！我站在岸上，渾身濕漉漉的看著那只與我斗智斗勇的靴子忍不住笑了出來(lái)。

　　這就是我搞笑的童年。

關(guān)于回憶的作文7

　　昨晚，雪下了整整一夜，地上積了一層厚厚的雪。不遠(yuǎn)處，還有幾個(gè)人步履蹣跚地邊招手邊往這邊走。站在窗前的我，盯著這一幅雪景，思緒又飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　鏡頭一：“遙遠(yuǎn)的她，不可以再歸家……”耳邊響起這首歌時(shí)，淚水總是止不住地從眼眶中掉落。每次聽(tīng)到這首歌，我便深有感觸。這首歌是在描述一個(gè)女孩因患血癌，不得不與自己的摯友分離。但我在這首歌中卻得到了另一種解讀。

　　我有一個(gè)伙伴（與其說(shuō)是伙伴，不如說(shuō)是感情深厚的'姐姐）。因?yàn)槲覀兺瑲q，有很多的共同話題可聊。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，我們兩個(gè)就會(huì)特別期待與對(duì)方的碰面�？墒侨ツ甏汗�(jié)，我卻沒(méi)能如期看到她的身影。我問(wèn)媽媽為什么她沒(méi)有來(lái)，媽媽先是支吾了半天，然后我著急了，吼道：出什么事了？“沒(méi)什么事，就是醫(yī)生說(shuō)桐桐得了腸胃病，需要開(kāi)刀做手術(shù)，兩個(gè)月左右才會(huì)好�！薄鞍。≡趺磿�(huì)這樣，希望她一定要趕快好起來(lái)�！蔽覜](méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了一句。卻沒(méi)注意到，媽媽微紅的眼睛。當(dāng)又過(guò)了幾個(gè)月，我問(wèn)外婆桐桐的情況時(shí)，外婆先是愣了一會(huì)兒，然后才遲疑地告訴我�！巴┩┧�…患白血病…去世了…”當(dāng)時(shí)我整個(gè)人石化在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，可淚水早已決堤。遙遠(yuǎn)的你，現(xiàn)在可否掛念我？

　　鏡頭二：“你我傷心到講不出再見(jiàn)。”聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，思緒不禁跳躍到小學(xué)畢業(yè)那一天。我與平時(shí)玩得要好的幾個(gè)女生抱著哭成一團(tuán)，離別的氣氛彌漫開(kāi)來(lái)，天邊的殘陽(yáng)仿佛也在為我們的分離而難過(guò)。天邊的大雁飛過(guò)，卻抹不平我心中的哀傷。昔日的老友，你們還好嗎？是否也和我一樣，在心中唱著“講不出再見(jiàn)？”

　　過(guò)去的日子如輕煙，被輕風(fēng)吹散了，過(guò)去的日子如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。而那些曾陪伴過(guò)我的人，難道也隨著我度過(guò)的時(shí)光離開(kāi)了我的世界了嗎？

關(guān)于回憶的作文8

　　回憶快樂(lè)、回憶幸福、回憶傷感、回憶很累、但我愛(ài)回憶……

　　——題記

　　我喜歡回憶。

　　獨(dú)處時(shí)，找出小時(shí)的照片，一片片的翻閱，一張張地觀賞，一幕幕的往事浮現(xiàn)在眼前，2歲時(shí)的一張，提著兩個(gè)小拳頭，黑寶石般的眼睛一閃一閃的，看著看著突然撲哧笑了，又突然想哭。

　　笑——是因?yàn)橄肫鹦�時(shí)侯的幼稚，想起小時(shí)侯的天真，想起小時(shí)侯的.故事……

　　小時(shí)的我很愛(ài)吃糖，為了得到糖吃，努力做事，就向家長(zhǎng)要“報(bào)酬”，便能得到幾塊賞糖，就倍加珍惜這幾塊糖，躲在旯旮里，打開(kāi)糖紙，用舌頭舔一舔，然后再包好放在桌子上，一次次地打開(kāi)，一次次地添，一次次地包好，再擋不住誘惑，于是我又吃了一小口，然后又包好放回桌上，就這樣，一堆糖我可以吃上幾個(gè)鐘頭，現(xiàn)在想起來(lái)還有一股甜甜的味道呢！

　　有時(shí)戰(zhàn)勝自己真困難呀，但是要靠清醒的頭腦，一件小事也快樂(lè)了自己，不也很高興嗎，樂(lè)的同時(shí)，也不免怒上心頭苦。

　　苦哇——是因?yàn)樵谖业哪樕弦褞啄隂](méi)有看見(jiàn)如此燦爛的笑容了。

　　自上了初中，臉上的憂愁比笑容多，心中的事經(jīng)做的事多，那種開(kāi)心、幼稚的笑早以逝去，成為歷史，堆在臉上的只有悲傷、憂愁、難過(guò)。笑容雖然也會(huì)出現(xiàn)在臉上，但卻又有多少是發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　現(xiàn)在怨我們背負(fù)的東西太多了，有家長(zhǎng)的期望，有教師的目標(biāo)，有祖國(guó)的未來(lái)……。我們太累了，我們簡(jiǎn)直騰不出時(shí)間笑一笑。

　　回憶，回憶過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶過(guò)去那開(kāi)心快樂(lè)，回憶過(guò)去，那傷心往事。

　　是的，回憶很累，但我愛(ài)回憶，回憶之中讓我幸福，讓我快樂(lè)，讓我……

關(guān)于回憶的作文9

　　沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，每一個(gè)學(xué)校都是好的;也沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，學(xué)校不能給人留下許多美好的回憶

　　我的學(xué)校，占地面積不是很大，也不是那種窮山溝里的學(xué)校，總之就是一般。

　　以我這種一般的眼光，第一眼看見(jiàn)這學(xué)校就覺(jué)得一般，可是在這呆久了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的人和地理都會(huì)給你留下許多美好的回憶。

　　我們的班主任：汪老師，也就是我們口中隨處可見(jiàn)的字眼：老班。她雖然對(duì)我們很嚴(yán)格，但有時(shí)也與我門混在一堆玩，所以我們總是會(huì)有悲喜交加的時(shí)候，與老班的情也越結(jié)越深了。

　　就拿上個(gè)大周的事說(shuō)吧!臨放假的前一個(gè)晚上，看完電影后的喜悅與激動(dòng)被老班脫口而出的. 九年義務(wù)教育 潑了一道冷水。第二天，竟會(huì)為一些事為老班出頭爭(zhēng)氣，與小賣部老板大罵一通，全班同學(xué)義勇向前封鎖場(chǎng)地，進(jìn)入水深火熱的爭(zhēng)吵中

　　不知道為什么，回想起當(dāng)時(shí)的自己竟會(huì)被嚇到，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考所做出的行為與舉動(dòng)，真的很令人吃驚

　　過(guò)分的激動(dòng)，讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的雜念，只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會(huì)做出如此不理智的行為，也許現(xiàn)在青春期的我們還太過(guò)于任性

　　作為下個(gè)學(xué)期將要離開(kāi)這所學(xué)校的我，心里有幾分從前對(duì)校的不滿，全都消失了。不知道為什么，心里有幾分對(duì)校的不舍。不是像以前那樣，想著如何混過(guò)剩下的幾個(gè)月，而是想著如何去珍惜這幾個(gè)月。

　　腦海里只剩下，校園里的回憶

關(guān)于回憶的作文10

　　我是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩，也許是因?yàn)槲业男愿瘢�所以我才�?huì)喜愛(ài)粉紅色。粉紅色的優(yōu)雅；粉紅色的美感；粉紅色的年輕，讓我著迷。正因?yàn)橄埠茫�我�?duì)粉紅色的記憶特別多，特別深。

　　很小的時(shí)候，我曾經(jīng)在楓涇的老宅里住過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間。每當(dāng)我換上春裝時(shí)，院子里的草地上也就會(huì)綻開(kāi)一朵朵不起眼的粉紅色的野花。起初，我對(duì)那些野花根本不屑一顧。漸漸的，我被那些野花頑強(qiáng)的生命力折服了。一看到粉紅色，我的心情也豁然開(kāi)朗。那些野花雖小，但十分迷人，令我仿佛置身于一個(gè)粉紅色的世界里。我常常跑到院子里，采摘那粉紅色的野花，用針線小心地串起，當(dāng)作項(xiàng)鏈，頭飾。那時(shí)，充滿稚氣的我，玩得那么開(kāi)心，嘴角不時(shí)泛起一絲燦爛的笑容。

　　時(shí)光飛逝，在粉紅色的氣氛中，我漸漸長(zhǎng)大了，離開(kāi)了那使我留戀的老宅。從此，粉紅色的氛圍就只有留在我心中了。于是，我突然開(kāi)始喜歡上了粉紅色的東西。書桌上那個(gè)粉紅色的相架，我把它視為“掌上明珠”�；蛟S這樣可以彌補(bǔ)對(duì)我粉紅色的`喜愛(ài)吧。

　　一次，我又來(lái)到了那久別的老宅，粉紅色的野花一下子又映入了我的眼簾。它依然那么美麗，那頑強(qiáng)的生命力又展現(xiàn)在我眼前。那一刻，我心中的粉紅色和滿目的粉紅色一塊兒迸發(fā)，我突然明白了好多。

　　我喜歡粉紅色，喜歡它帶給我的回憶。粉紅色的回憶，永遠(yuǎn)是我心中記憶的珍寶。

關(guān)于回憶的作文11

　　終于寫完了最后一個(gè)作業(yè)，手不聽(tīng)使喚地垂了下來(lái)，人不聽(tīng)使喚地向后靠去，眼睛也不聽(tīng)使喚地看向鬧鐘——十點(diǎn)半了。

　　真想立刻倒在床上呼呼睡去，但眼前貼著的那張紙條，如同一根針將我從夢(mèng)想中扎醒。紙條上寫著八個(gè)字：每天記錄，珍貴記憶。

　　這張紙條是我學(xué)期伊始寫的，為的就是提醒懶惰的自己，要堅(jiān)持做生活筆記。想像著，十年、二十年后，當(dāng)我再次翻開(kāi)這本筆記本時(shí)，能憶起曾經(jīng)的事情，想到曾經(jīng)的自己。

　　于是，我開(kāi)始每天記錄。開(kāi)始幾天，特別積極，就算作業(yè)再多，也會(huì)抽出睡前的三四分鐘，記下當(dāng)天學(xué)校里的大事。手上寫著，心里想著，嘴上笑著。

　　但是，它并沒(méi)有堅(jiān)持多久。幾天后，我就敗在了繁重的作業(yè)之下——當(dāng)天，我沒(méi)有記錄。第二天，作業(yè)依然很多，我仍沒(méi)有記錄。直到第三天，我才想起這回事來(lái)，但，過(guò)去兩天的記憶已經(jīng)丟失了。

　　我不甘心丟失記憶，但有時(shí)卻因?yàn)閼卸枳屗鼈儚奈沂种辛镒撸�怎么辦呢？我想我能做的'，就是時(shí)刻提醒自己：一個(gè)人活在世上，可能庸庸碌碌地過(guò)一輩子，然后什么都沒(méi)留下就離開(kāi)了塵世。因此只有每天記錄生活點(diǎn)滴，把自己的感受、思想記錄下來(lái)，才算在這世上留下了來(lái)過(guò)的痕跡。我已經(jīng)丟失了幾天的寶貴記憶，以后的日子里，我的日記本不能再空白下去。但是，以后的每個(gè)夜晚又很有可能被作業(yè)占領(lǐng)，我的惰性可能會(huì)占據(jù)上風(fēng)，我能堅(jiān)持下去嗎？

　　時(shí)間過(guò)得很快，今天馬上就要變成昨天，如果我不動(dòng)筆記錄，生活的點(diǎn)滴很快會(huì)被風(fēng)吹散。所以，我要時(shí)刻提醒自己：記錄生活點(diǎn)滴，留下美好回憶。

關(guān)于回憶的作文12

　　一大清早，母親高分貝的呼喊聲，將我從美夢(mèng)中喚起，要我整理那如豬窩的房間。

　　我扎起馬尾，拉起袖子，看著凌亂的房間，不知該從何下手，于是，先把東西往一旁放，突然，看到了一條碧藍(lán)色的牽繩，我輕輕捧起它，一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶我進(jìn)入回憶中……

　　在一次學(xué)期末，我開(kāi)心的拿著成績(jī)單向父母邀功，因?yàn)槲疫B續(xù)三次月考都名列榜首，終于獲得父母親答應(yīng)，破除了家里不能養(yǎng)狗的禁令。隔天回家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)門口傳來(lái)狗吠聲，我興奮的抱起那只大耳狗，開(kāi)心的為它戴上碧藍(lán)色牽繩，前往附近的公園散步。

　　才出生一個(gè)月的它，擁有淺咖啡的皮毛，大而成三角形的耳朵，是一種有瘋狗稱號(hào)的米格魯，我將它命名為Kiky，剛出生沒(méi)多久的Kiky，在公園里好奇的與蝴蝶追逐，笨拙的它，常跌得四腳朝天！連蝴蝶都戲弄地停在Kiky粉紅的鼻子上，上演一出“草螟弄雞公”，逗得我捧腹大笑。

　　每當(dāng)Kiky弄得全身都是泥巴，總逃不了洗澡的“酷刑”！我費(fèi)盡了九牛二虎之力，才得以拉它進(jìn)浴室，還好有牽繩的.幫忙，雖然有如打水仗般的清洗，但我優(yōu)良的技術(shù)可說(shuō)是“百發(fā)百中”，三兩下就將Kiky洗得香噴噴的呢！

　　可是，就在我陶醉當(dāng)小主人的同時(shí)，一個(gè)噩耗的到來(lái)，卻將我拖入十八層地獄中。這天，我如往常騎著腳踏車，悠閑的回家，屋里傳來(lái)令人垂涎三尺的點(diǎn)心味，卻沒(méi)Kiky響亮的叫聲，我趕緊問(wèn)媽媽，媽媽也搖了搖頭，我騎著腳踏車狂奔尋找祂的蹤影，卻怎么也沒(méi)找到Kiky。一天過(guò)了，兩天過(guò)了，四天、五天、六天，在家里，再也見(jiàn)不到它了。

　　哥哥的喧嘩聲將我從回憶中喚醒，我擦了擦眼淚，看著手中的牽繩，不禁嘆了一口氣。

關(guān)于回憶的作文13

　　拿起遙控，點(diǎn)擊“電源”，一位位卡通人物出現(xiàn)在我的眼前。

　　一個(gè)周末，我孤身一人躺在家里的沙發(fā)上，覺(jué)得很無(wú)聊，只見(jiàn)電視孤獨(dú)地立在墻壁上發(fā)呆，我心想：應(yīng)該陪陪它了。我拿起沉默已久的遙控器，陌生地操控著。我打開(kāi)了歷史記錄，屏幕上馬上顯示出我小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫片：《哆啦a夢(mèng)》、《蠟筆小新》、《紅貓藍(lán)兔》、《喜羊羊與灰太狼》……這些都是我的`童年回憶啊。

　　我的眼神落在了奧特曼這三個(gè)字上，我決定，就先看它了。頓時(shí)，一個(gè)無(wú)比高大的巨人出現(xiàn)在我的眼前。他揮舞起那又大又長(zhǎng)的胳膊，直接一拳打在了怪獸的肚子上，怪獸痛得嗷嗷直叫，立馬后退了好幾步。哇！簡(jiǎn)直帥爆了，好厲害呀！我睜大了眼睛。等奧特曼把怪獸打得骨頭都快要散架的時(shí)候。他做了一個(gè)敬禮的動(dòng)作，發(fā)出了一束光波，朝著怪獸的身上掃射。突然，怪獸爆炸了，化作了空氣。奧特曼也飛走了。哇！我跳了起來(lái)，奧特曼又一次保護(hù)了地球。

　　我的心臟怦怦直跳，剛才看得太興奮了，還是看些搞笑動(dòng)畫吧！我慢慢地拿起了遙控器，繼續(xù)打開(kāi)了歷史記錄，開(kāi)始翻閱了起來(lái)。貓和老鼠這四個(gè)大字閃耀在屏幕上，是湯姆貓和杰瑞鼠的故事嗎？我看了起來(lái)，一只棕色的小老鼠偷偷地爬到餐桌上拿了一塊蛋糕，結(jié)果被灰白相間的貓發(fā)現(xiàn)了，便開(kāi)始追逐了起來(lái)。哈哈！太有趣了！那只老鼠真聰明，給貓?jiān)O(shè)下了一個(gè)又一個(gè)圈套，使貓常常丟臉。我津津有味地從上午看到了下午，中間連睡覺(jué)的時(shí)間也不放過(guò)。三年了，以前的動(dòng)畫還是那么有趣，讓我哈哈大笑。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，看動(dòng)畫片卻不覺(jué)得幼稚，反而覺(jué)得能回味一下童年，是很不錯(cuò)的。

　　如果下次周末還能繼續(xù)看，無(wú)聊的周末，就會(huì)變成快樂(lè)的周末。

關(guān)于回憶的作文14

　　過(guò)去的時(shí)候已不付存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　人的一生不可能沒(méi)有風(fēng)雨和心酸，不可能總是一帆風(fēng)順的。人生是這樣，那么學(xué)習(xí)當(dāng)然也是這樣。

　　八年級(jí)第一學(xué)期期中考試，由于我考試沒(méi)考好。星期天，媽媽就把我關(guān)在了家里，可我多么想沖出去家門，痛痛快快的去玩��！可媽媽有命令，做完作業(yè)才能玩，我哪有什么心思寫作業(yè)啊，我煩躁不安的.來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。迎著風(fēng)，漫無(wú)目的的望著天空……

　　突然，我看見(jiàn)從天邊飄來(lái)了一只沒(méi)有線的風(fēng)箏。瞧，它飛的多自在，一會(huì)往這飄，一會(huì)往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏，我不禁想，斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，讀書，背書……一點(diǎn)自由都沒(méi)有，哎！我羨慕的看著風(fēng)箏，深深的嘆了一口氣……

　　風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可是卻越來(lái)越低，最后掛到了樹(shù)梢上，泄了氣似的再也飛不起來(lái)了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來(lái)，但，我做不到。可霎那間，我似乎明白了什么：斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛，但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔，除了借助風(fēng)力，還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了，但有時(shí)也會(huì)走錯(cuò)路，不是么？

　　所以，在以后的我們?nèi)松�的分岔路口，我們不用再彷徨，我們只要明白這個(gè)道理，我們都一定會(huì)成功。

　　回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對(duì)！我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天，最美好的回憶……

關(guān)于回憶的作文15

　　母校是我們的家，我們每個(gè)人的家，我們的快樂(lè)童年都在那兒度過(guò)。母校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想。

　　今天，我們畢業(yè)了，十分感謝母校。當(dāng)畢業(yè)時(shí)再看最后一眼母校，心里不由得有一種悲歡交加的心情�；貞浿�母校的每個(gè)角落，回憶著我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

　　記得有一次，我考了班級(jí)的第二名，（以前都是十幾名），超常發(fā)揮。可偏偏那次，學(xué)校給前五名照了相，貼到了報(bào)欄上。那時(shí)的我，心里別提有多興奮了……

　　不僅有我的高興，還有我們的高興。

　　更記得我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)那天，我是小紅帽，那天來(lái)了好多領(lǐng)導(dǎo)，我們班小紅帽在值班，（那天是星期四），我們很是興奮，畢竟這是最后一次，興奮里還摻雜著一點(diǎn)惋惜。兒童節(jié)開(kāi)始了，我們邊轉(zhuǎn)悠邊看表演，有唱歌的，有跳舞的.，還有……那天我們都很高興，但我發(fā)現(xiàn)有人悄悄留下了眼淚。

　　記憶最清晰的是拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們?nèi)缌魉�般迅速下樓，排好了�?duì)，可因?yàn)樗摹⑽迥昙?jí)下學(xué)一直從這邊走，而導(dǎo)致等了半天。再看攝影師的臉上，露出了一種無(wú)可奈何的神情，我們當(dāng)時(shí)站得腿都有點(diǎn)軟了。拍完之后，心里有一種說(shuō)不出的滋味。

　　次日，我和嬸嬸去接我弟弟，他上三年級(jí)，等我們接他出校門的那一刻，我最后看了一眼母校，不由得心頭一震，我好像知道那種滋味是什么了，眼淚濕潤(rùn)了眼眶……

　　我愛(ài)我的母校，她如同我的母親，陪伴我度過(guò)了最美好的童年！

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