我的小伙伴六年級(jí)作文15篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的小伙伴六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴六年級(jí)作文1
我有這樣的一個(gè)小伙伴:她的性格活潑開朗。臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,翹起的鼻頭顯出她俏皮的性格,她就是我的小伙伴——鄭凱鳴。
一有她在場(chǎng),大家即使有再大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外。記得在我們讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次,大家的語(yǔ)文成績(jī)考得很差,每個(gè)同學(xué)都情緒低落,看著試卷不時(shí)發(fā)出唉聲嘆氣的聲音,這時(shí)鄭凱鳴看見了,她的眼珠滴溜一轉(zhuǎn),就笑嘻嘻地說(shuō):“今次語(yǔ)文成績(jī)考砸了沒(méi)關(guān)系,跌倒了不怕站起來(lái)繼續(xù)往前走,只要大家以后多點(diǎn)溫習(xí)、看書,就一定能行,讓我們共同努力吧!”一時(shí)間,同學(xué)們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見了,取而代之是一份好心情。
另外,她還是一個(gè)拾金不昧的人。有一次,我和她一起放學(xué)回家,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)前面的一位阿姨好像掉了什么似得,但那位阿姨還不知道,就繼續(xù)往前走,這時(shí),鄭凱鳴立刻走到那位阿姨所掉的東西面前,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾元錢,接著,她毫不猶豫地把錢拿著,迅速地跑到那位阿姨面前,說(shuō):"阿姨,這是您剛才不小心掉了的錢,現(xiàn)在我把它還給您,您以后要小心一點(diǎn)……
事后,我特意問(wèn)她為什么把錢還給那位阿姨,而不把那些錢拿去買零食吃呢?她聽了后,就理直氣壯地說(shuō):”是你的東西就是你的東西,不是你的.東西就不是你的東西,不能把別人的東西花在自己身上!拔衣犃撕螅睦锔械揭魂嚋嘏。
這就是我的小伙伴——鄭凱鳴,我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比的自豪!
我的小伙伴六年級(jí)作文2
在生活中,我有許許多多的小伙伴,其中一位對(duì)我印象很深,就是我們班的體育班長(zhǎng)——楊圣淞。
楊圣淞長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,尖尖的`鼻子,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,別看他長(zhǎng)得有點(diǎn)像女生,但脾氣很暴力,不信,你就看一看吧!
有一次,體育課上,老師還沒(méi)有來(lái),楊圣淞就開始指揮做操,可是做到第三節(jié)的時(shí)候,就開始亂了,他見了,就開始很生氣的喊:“你們?nèi)拷o我站十分鐘!”我聽到這句話如同被雷打了一般,心想:站十分鐘,太難了吧,還不如重做呢。這時(shí),楊圣淞好像看出了我的心思,便說(shuō):“如果誰(shuí)站不住,就去跑十分鐘!”“!這么厲害啊!”我們異口同聲的說(shuō)。唉,沒(méi)辦法。只能忍了,我心想。站著站著,我有點(diǎn)站不住了。于是我趁他不注意的時(shí)候,偷偷的休息了一下。這時(shí)。正巧被他看見,于是他大聲的說(shuō):“張瑀宏出列!蔽衣犃酥,只好慢吞吞的走上前去,去操場(chǎng)跑了十分鐘。下課了,我氣沖沖的去找他,對(duì)著楊圣淞就是一拳,他被打怒了,迅速站起來(lái),對(duì)著我的肚子狠狠的撞過(guò)來(lái),我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),他又給了我一腳,我見情況不妙,于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰(zhàn)場(chǎng)”,上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。
怎么樣,這就是我的小伙伴——楊圣淞。雖然他很暴力,但我還是喜歡和他交朋友。
我的小伙伴六年級(jí)作文3
他,一個(gè)九歲的男孩,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。因?yàn)樗麗圩x書,眼神里總是閃爍著智慧的光芒。他高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,讓人一看就知道是一個(gè)聰明的男孩,知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的小伙伴——祁炎。
祁炎有很多優(yōu)點(diǎn),唯獨(dú)讓我最欣賞的就是他愛讀書。他愛讀書,可真是愛到“頂”了。有一次,祁炎在看書,他媽媽催他趕緊睡覺,他揉揉眼睛看了看表,已經(jīng)是晚上10時(shí)30分了。因?yàn)樗粫械墓适虑楣?jié)所吸引著,他還是不肯睡覺,沒(méi)辦法,祁炎就偷偷地拿出了“秘密武器”——手電筒,又把被子蒙上,把手電筒打開,拿起書又津津有味地看了起來(lái)。等到了第二天早上,他媽媽叫他起床時(shí),卻看見祁炎用手緊緊地抱著一本書,呼呼地大睡著。而那只手電筒呢?早就已經(jīng)沒(méi)電了。
祁炎因?yàn)閻圩x書,腦袋里裝滿了豐富的知識(shí),寫起文章來(lái)也是得心應(yīng)手。祁炎在校信通網(wǎng)站上注冊(cè)了一個(gè)博客,網(wǎng)名為炎炎——天天向上。他從不間斷地寫著博文,從二年級(jí)到現(xiàn)在,他已經(jīng)發(fā)表了兩百多篇博文,點(diǎn)擊率也達(dá)到了5萬(wàn)多。在祁炎的`鼓勵(lì)和幫助下,我也開始寫博了。在寫博的道路上,我們經(jīng);ハ嘟涣髯约旱膶懽鹘(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樗木壒剩疫有幸認(rèn)識(shí)了祁炎的班主任老師——李老師,并得到了老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo),我感到非常榮幸。
人們常說(shuō):朋友之間更多需要的是鼓勵(lì)。我很慶幸我有一個(gè)鼓勵(lì)我、關(guān)心我的好伙伴,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的小伙伴六年級(jí)作文4
她,長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛,烏黑發(fā)亮的短發(fā),櫻桃似的小嘴,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條線,但是由于眼近視帶上了眼鏡,卻不失可愛。她就是和我從小玩到大的好朋友——盧一凡。她值得我們學(xué)習(xí)的是做事認(rèn)真,為人善良。
上次,她到我家來(lái)玩,正好那時(shí)候我在疊紙星星。我說(shuō):“快點(diǎn)過(guò)來(lái),咱們疊星星吧!”她說(shuō):“好。 笨墒撬雀吲d又稍有點(diǎn)傷心地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我不會(huì)疊,怎么辦?要不你教我吧!”我說(shuō):“好!”
正當(dāng)我教她疊的時(shí)候,忽然我看見了她在認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地疊著,眼睛連眨都不眨的',目不轉(zhuǎn)睛地看著,仿佛要做一件很重大的事。
還有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們?cè)谒议T口玩。忽然一只小鳥從空中墜下來(lái),我倆飛快地跑過(guò)去一看,原來(lái)是一只腳受了傷的小鳥,在痛苦地呻吟著,仿佛在說(shuō):“媽媽,媽媽快來(lái)救救我!”而我的朋友盧一凡卻二話不說(shuō),飛快地跑回了家里,拿來(lái)了許多東西。
我一看,原來(lái)是藥,有紙、水、藥物、還有繃帶、食物等一些東西。她先拿紙和水擦干凈了小鳥的傷口,然后抹了一點(diǎn)藥,纏上了繃帶。她還把一些面包弄碎,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地喂小鳥吃。
她說(shuō):“小鳥還需要養(yǎng)幾天,這幾天我先養(yǎng)著。”
這就是我的小伙伴,我童年的玩伴,我希望我們的友誼可以永久。
我的小伙伴六年級(jí)作文5
他,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)微微向上翹的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,不時(shí)露出兩排潔白的牙齒,還有一雙靈敏的耳朵,讓人感覺到他很淘氣。
在學(xué)校里,他是我數(shù)學(xué)的好榜樣,在生活里,他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼,是從幼兒園開始的。他還樂(lè)于助人、有禮貌。
那是在上個(gè)月,我們剛下了體育課,就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然,我聽見一陣哭聲,連忙扭頭一看,是一個(gè)小男孩,他在那么高的云梯上倒掛,用腳勾著,結(jié)果沒(méi)勾住,就摔了下來(lái)。我們立馬扶起那個(gè)男孩,和他同班的`也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了,正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽到一陣喊聲:“別再爬了,剛才那個(gè)小孩就摔了,你們還爬!甭曇袈湎,我立馬扭頭,發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來(lái),但另一個(gè)小孩卻爬了上去,然后他立馬爬了上去,把那個(gè)小孩又抱了下來(lái)。他又繼續(xù)喊,但是好像沒(méi)人聽他的,被抱下去后又爬上來(lái)······直到上課,那些小孩才立馬下來(lái),上樓回教室了。
還有一次,他一不小心撞到一個(gè)同學(xué),他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái),說(shuō)了一聲對(duì)不起,又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵,然后就趕緊走了。
他就是這個(gè)樣子,我和他的友誼也很深。哦,對(duì)了,他的名字叫:鄧朝凱。
我的小伙伴六年級(jí)作文6
小區(qū)里有一個(gè)好伙伴,她有著水汪汪的大眼睛里面充滿了智慧;笑起來(lái)有兩顆虎牙,看起來(lái)有一些小俏皮;肥肥的臉蛋有說(shuō)不出的可愛;兩個(gè)小酒窩在臉上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次;長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞,這就是我的小伙伴——“小豬豬”。
她性格有時(shí)爽朗大方,有時(shí)活潑可愛,有時(shí)還有些小調(diào)皮。
記得有一次,我和小區(qū)的另一個(gè)好朋友在玩多米諾骨牌,我們花了半個(gè)小時(shí)打了一米多,都搭得腰酸背痛了,太陽(yáng)照著我們,我的鼻頭還有些冒汗。這時(shí)候“小豬豬”來(lái)了,她身穿一條粉色的.紗紗裙,肉色裙褲,悠閑的走過(guò)來(lái),坐在地上,用那又粗又短的手指,輕輕的推了一下多米諾骨牌的“老大”第一塊一倒,第二塊第三塊第四、五,接二連三的倒了?吹竭@一幕我和另一個(gè)朋友苦笑了一下,欲哭無(wú)淚!靶∝i豬”卻若無(wú)其事地看著我們,說(shuō):“好玩,真好玩!”臉上充滿了笑容,鼓起了掌,她開始幸災(zāi)樂(lè)禍了!靶∝i豬,你太過(guò)分了!”我怒氣沖天!皩(duì),小豬豬你這的太可惡了,太太太過(guò)分了!”我的另一個(gè)朋友娜娜說(shuō)。“好吧好吧我知道錯(cuò)了嘛!”小豬豬邊說(shuō)話邊裝可憐,用兩只手一直拍著我的肩膀!昂冒!娜娜說(shuō)。“小豬豬”是個(gè)知錯(cuò)就改的好伙伴。
還有一次,我和小豬豬去上英語(yǔ)課,那條我忘了帶筆,就找小豬豬借,她非常大方的把筆借給了我,可在休息時(shí)間,那只筆不見了,那是小豬豬最心愛的筆,我告訴他,她沒(méi)有生氣還借給我一枝筆,小豬豬真的好大方呀!
小豬豬,一個(gè)大方,知錯(cuò)就改的人,這就是我的好朋友。
我的小伙伴六年級(jí)作文7
他的頭發(fā)又短又硬,后腦勺的頭發(fā)卷成一團(tuán),一眼看過(guò)去就是時(shí)髦的卷發(fā),但是頭頂上的頭發(fā)全都豎立著,像小刺猬似的,這造型真夠獨(dú)特。他的臉胖胖的、肉嘟嘟的,可是摸上去一點(diǎn)也不柔軟,像一個(gè)鐵塊似的,看來(lái)不是虛胖。他有一口大白牙,一咧嘴,那牙就發(fā)出耀眼的光芒,我真是羨慕極了。哈哈,不說(shuō)你也知道,這是我們班的史逸帆。
史逸帆是個(gè)暴脾氣。寫課堂作業(yè)時(shí),我的鋼筆沒(méi)帶,拿了史逸帆的鋼筆用了用,史逸帆發(fā)現(xiàn)了,一下子搶了過(guò)去,板著臉說(shuō):“你憑什么拿我的鋼筆用?你自己又不是沒(méi)有?”我笑嘻嘻地說(shuō):“我這不沒(méi)帶么,再說(shuō)了,人與人之間要互相幫助嘛!闭l(shuí)知這話把史逸帆惹惱了。他怒氣沖沖地用力踢了一下桌子,桌子被踢的一晃一晃的,看得我提心吊膽,生怕桌子摔倒在我身上。他火冒三丈地朝我吼道:“大膽了,沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許,用了我的.鋼筆,你還有理了呢!”他兩眼瞪得極大,直冒火星,像是恨不得把我給吃了。不過(guò)那脾氣來(lái)得快,去得也快,我不敢吭聲了,他也就沒(méi)火了,又和我說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái)。
他喜歡畫畫。一有空他就畫個(gè)不停,目不轉(zhuǎn)睛地盯著要畫的物體,一絲不茍,每一筆都畫得如姑娘繡花那般細(xì)致,每幅畫都要很長(zhǎng)時(shí)間。我喊他去玩,他好像沒(méi)聽見似的,頭也不抬,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的畫。他畫出來(lái)的東西,沒(méi)有“不活”的。拿過(guò)來(lái)一看,畫上有大炮、坦克、飛機(jī)、怪物……。個(gè)個(gè)惟妙惟肖,好像都要從畫紙里出來(lái)了。我敬佩不已,他長(zhǎng)大后一定能成為聞名遐邇的大畫家。
我在腦海里為他畫了一幅畫:他目瞪口呆地看著畫紙,他剛畫好的怪獸居然從畫紙上站起來(lái)了!
我的小伙伴六年級(jí)作文8
昨天上學(xué)的時(shí)候,我遇到了王學(xué)璐。只見她左手拎著個(gè)袋子,右手拿著一盆花,肩上背著書包仿佛有千斤重,這不就是個(gè)賣苦力的嘛!我心里想到。這時(shí),王學(xué)璐仿佛看到了救星一般,一邊“艱難”地朝我揮了揮手,一邊大聲喊道:“袁思懿,快,快過(guò)來(lái)幫我拿一下花!”王學(xué)璐為了可以招手,把花和袋子放在另一只手上,這手可倒霉啦,“無(wú)精打采”地垂了下來(lái)。那場(chǎng)景,慘不忍睹哪!
我急忙走上前,幫王學(xué)璐拿住了花。一切都很順利,可是到了二樓,因?yàn)橐粋(gè)沒(méi)走穩(wěn),花盆沒(méi)掉,只是那花掉了下來(lái),還撒了一身泥土。
花掉地了不要緊,可是卻引來(lái)了許多圍觀的同學(xué)他們圍著我和王學(xué)璐指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我們。
我急了,連忙用手捅了王學(xué)璐一下,“快回教室拿掃帚!”王學(xué)璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著,急忙別的值日生借掃帚。可是他們都搖了搖頭說(shuō),“不行,我們還要用呢!”有的甚至都不搭理我。
這時(shí),我原來(lái)的四(3)班同學(xué)姚昕羽走了過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō)就一起幫我掃泥土。這時(shí)王學(xué)璐把拿來(lái)的掃帚給我,我急忙和姚昕羽開始掃地,顧炎煦看見了也過(guò)來(lái)一起幫忙!
終于掃完了,我望著他們倆,仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說(shuō)道:“我們都是四(3)班的同學(xué)!”這一刻,沒(méi)有華麗的渲染,卻是最真誠(chéng)的`;沒(méi)有山盟海誓,卻是最令人感動(dòng)的!“我們都是四(3)班的同學(xué)”,只有真正的朋友,才會(huì)這樣說(shuō)。
雖然我們被打散了,可我們四(3)班友誼還在!
我的小伙伴六年級(jí)作文9
每當(dāng)看到那布滿塵土的足球,我的腦海里面想起了一位小伙伴。
他是我們班的“體育小能人”,他長(zhǎng)著一副瓜子臉,很可愛,在他的鼻梁間架著一副綠色的眼鏡,更加體現(xiàn)出學(xué)富五車。一張小嘴像機(jī)槍一樣掃射的難題,他的耳朵,耳聽八方,只要同學(xué)們有什么要緊的`事都能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。
在一場(chǎng)足球賽中,他的表現(xiàn)更是令同學(xué)和老師刮目相看。比賽時(shí)間一分一秒地過(guò)去,再不進(jìn)球,我們的“市長(zhǎng)杯”比賽就得畫上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)榫涮?hào)的存在,鼓勵(lì)著每個(gè)隊(duì)員握緊拳頭,雙目緊盯著足球,它就像一個(gè)獵物,我們盯得死死的,沒(méi)有逃離的余地。
已經(jīng)進(jìn)入了比賽的白熱化,兩支球隊(duì)仍是原地踏步。這時(shí),足球像一只離弦的箭飛向球門,大家都把希望寄托在守門員的身上,守門員穩(wěn)如泰山的站在原地不動(dòng)!班病钡囊宦晫⑶蛟谔炜罩谢鲆坏烂利惖幕【,抬頭仰望,足球已經(jīng)傳到我的小伙伴的眼前,他輕輕一踢,足球沖出人墻,飛入球門。
太棒了,我的伙伴永遠(yuǎn)站在勝利的第一線。每個(gè)人臉上又露出了輕松的笑容,隨著時(shí)間的流逝裁判吹響了整場(chǎng)比賽的哨聲,回蕩在空中的是小伙伴的叫聲,是團(tuán)隊(duì)的歡呼聲。這不僅是一場(chǎng)勝利,更是我和伙伴間的友誼。
說(shuō)到這兒,大家都已經(jīng)知道了他是誰(shuí)了吧!他就曹宇桐。我的小伙伴是個(gè)“體育能手”,在足球賽中,相互理解支持的我們成了最好的伙伴。
我的小伙伴六年級(jí)作文10
我有一個(gè)特別好小伙伴,我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。她的名字叫王玉婷,王玉婷有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!
有一次,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備去王玉婷那里玩。到了她家后,我和她開心地玩著游戲,一直玩到了3點(diǎn)。我覺得時(shí)間不晚了,應(yīng)該回家了,可剛要回家,天空就烏云密布,下起了雨。我趁著雨沒(méi)下大前戴著帽子往家跑去,但是我只跑了幾步,雨就越下越大,要是再往前跑,我不就成了“落湯雞”了嗎?我只好朝王玉婷家跑。王玉婷對(duì)我說(shuō):“雨下大了,你又沒(méi)帶傘,要不我撐傘送你回家吧!薄昂玫暮玫摹蔽腋吲d地說(shuō)。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí),她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過(guò)馬路,她把傘給我,二話不說(shuō)就跑到路邊的`老奶奶身邊溫柔地說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)馬路吧!闭f(shuō)完,她就扶著老奶奶慢慢地過(guò)了馬路。她把我送回家后,就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒(méi)關(guān),連忙幫我把窗戶關(guān)上了,可雨水還是落進(jìn)了屋,還好沒(méi)落到床上。段若蘇問(wèn)我:“你家的拖把在哪里?”“在衛(wèi)生間那兒!蔽艺f(shuō)。她拿來(lái)拖把,把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說(shuō):“謝謝你”她說(shuō):“不用謝,舉手之勞而已,我先回家了!
王玉婷真善良啊,我很高興交到她這樣的朋友。
我的小伙伴六年級(jí)作文11
我的小伙伴叫胡,帲瑒e看她的個(gè)子不太高,但她懂的知識(shí)可真不少。
胡,庨L(zhǎng)著巴掌大的小臉,撲閃著一雙水靈靈的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來(lái)的時(shí)候,臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,就像一灣靜靜的'池水里投入兩顆石子蕩起的漣漪,甜美、可愛極了。
上課回答問(wèn)題時(shí),總是能見到她那高高舉起的小手在老師面前晃來(lái)晃去。她的發(fā)言句句精彩,老師也夸贊連連。課堂上,她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻盯著老師,聚精會(huì)神,專心致志。周圍的一切都被她屏蔽了,不論是窗外歌唱的小鳥,還是身旁淘氣的同學(xué)。胡,帉懙靡皇趾米,老師常常說(shuō)改她的作業(yè)就是一種享受。不信,你翻開她的作業(yè)本,她的作業(yè)總是那么字跡工整,門門都是優(yōu)。
她有時(shí)也很活潑。下課時(shí),她搖身一變,變成了一只頑皮的小花貓?倫蹏覀儭斑鬟鳌钡亟校孟裨谡f(shuō)我們聽不懂的貓語(yǔ)。我們見了她可愛的樣子,誰(shuí)都想和她一起玩兒。
放學(xué)了,完成了一天的功課,她坐在古箏前彈奏起來(lái)。只見她十指尖尖,輕輕撥動(dòng)琴弦。頓時(shí),美妙的樂(lè)曲從她的指尖傾瀉而出,時(shí)而像小溪潺潺的流水,時(shí)而像金秋颯爽的微風(fēng)。
這就是我的小伙伴——活潑可愛、聰明伶俐又多才多藝的胡,帲阆矚g她嗎?
我的小伙伴六年級(jí)作文12
我有許多小伙伴,不過(guò)我腦中第一個(gè)會(huì)想到的人是項(xiàng)俊豪。
他臉比較大,臉上的肉比較多,整天笑瞇瞇的,讓人覺得他很胖,因?yàn)樗?高大,抬頭望著他就會(huì)有種望而生畏的感覺。
他可謂是“刀子嘴,豆腐心!彼m然有時(shí)出口傷人,還經(jīng)常耍我,但是他并無(wú)惡意,對(duì)我蠻好的。
記得有一次,放學(xué)后我隨幾個(gè)同常來(lái)到小店買點(diǎn)東西,一個(gè)同學(xué)送了我一包“片甲不留”,我心生歡喜。走在回家的路上,我正要打開,這時(shí),項(xiàng)俊豪突然冒了出來(lái),說(shuō):“快把‘片甲不留’給我!薄叭思也挪灰,你不有一包嘛!蔽遗c他開玩笑,嗲聲嗲氣地說(shuō)。他還是笑瞇瞇的:“那好,你就和我換一下吧!蔽覜](méi)有猜疑,以為他只是無(wú)聊玩玩,于是就把“片甲不留”給了他。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他撒腿就跑了。我追了會(huì)兒沒(méi)追上,心想:“算了吧,就給他吧!
我一邊走一邊想,越想越生氣,心想:他反正要上補(bǔ)習(xí)班的,一定經(jīng)過(guò)這條路,看我怎么收拾他。
轉(zhuǎn)彎后,我又聽見了他的笑聲,我見他還是笑瞇瞇,我火氣又上來(lái)了,想搶回“片甲不留”,不過(guò)沒(méi)想到的是,倒是他先要還給我:“你也不等等我。”我剛想問(wèn)為什么要等他,他先拿出他的那包,笑著說(shuō):“這包剩下的也給你,我要上補(bǔ)習(xí)班,不能吃的!蔽疫B忙說(shuō):“不用了,謝謝!彼终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,送你好了。”說(shuō)著,他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手里,轉(zhuǎn)身走了。我站在原地,看著他遠(yuǎn)去的背影,心想,其實(shí),他也沒(méi)那么壞。
他就是這么一個(gè)人,一個(gè)雖然有時(shí)出口傷人但對(duì)我蠻好的人。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我一定要珍惜這個(gè)伙伴。
我的小伙伴六年級(jí)作文13
我有一個(gè)小伙伴,她長(zhǎng)得很好看:有一張圓圓的、紅撲撲的臉,像個(gè)剛剛成熟、稚嫩的紅蘋果;一雙水靈靈的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴嵌在臉上,烏黑的眸子閃閃發(fā)亮;棕中帶黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,可愛至極。她喜歡畫畫,并且,她畫得還很棒。她和我的關(guān)系十分不錯(cuò),我們私底下說(shuō),我倆是閨蜜。
我忘不了那次語(yǔ)文考試,全班都考得很差,葉老師很生氣,眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度,特別是對(duì)那些90分以下的同學(xué),那眼光冷冷的,好像能殺了他們。我考了93分,逃過(guò)了通知家長(zhǎng)的一劫。
我的另一個(gè)好朋友Z,她只考了70多分,剛拿到考卷的時(shí)候,她就哭了,一直到老師講解完考卷,她還在哭。聽她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲,我的心里也很難過(guò)。下課后,我跟她說(shuō):“你別哭了,都已經(jīng)考了,你哭還有什么用呢?”“我……我會(huì)被……會(huì)被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說(shuō)道,她還是哭個(gè)不停,沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我,其它同學(xué)也相繼去安慰她,可大家都束手無(wú)策。
我的那位小伙伴看見了,便畫了一幅畫給她,上面的.內(nèi)容是:一個(gè)小女孩兒,她考試考得也很差,可是,她并沒(méi)有灰心,反而更認(rèn)真,更努力地學(xué)習(xí),最后,取得了好成績(jī)。畫完后,她悄悄地拿起那幅畫,走到了小Z的位置旁邊,把那幅畫放進(jìn)了小Z的抽屜里。后來(lái),小Z看到了這幅畫,看了好一會(huì)兒,抬起淚眼看向她,小Z明白了她的用意,擦干眼淚,停止了哭泣。于是更加努力,每天都復(fù)習(xí)。最終,她取得了好成績(jī)。
是的,我的這個(gè)小伙伴就是這么一個(gè)人,一個(gè)樂(lè)于助人的人,一個(gè)能與人交心的人。
我的小伙伴六年級(jí)作文14
我有一個(gè)陽(yáng)光的小朋友,從小到大,他像豌豆和胡蘿卜一樣跟著我。他喜歡踢足球和打乒乓球。他也非常善良和誠(chéng)實(shí)。事情發(fā)生時(shí),他精力充沛。請(qǐng)聽我介紹他。
他很瘦。他喜歡看書和做數(shù)學(xué)題。我記得有一次他的一個(gè)朋友去找他。他坐在書桌前,拿著一支筆,認(rèn)真地做著數(shù)學(xué)題。他的朋友在門外叫他。他甚至沒(méi)聽見。他搔了搔耳朵和臉頰。他旁邊是一張寫有許多數(shù)字的紙。他像一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家一樣工作和思考。
另一次,一個(gè)同學(xué)來(lái)他家問(wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,他正在認(rèn)真閱讀,因?yàn)樗幌矚g看到奇妙的事情被打擾。面對(duì)同學(xué)的建議,他實(shí)際上把同學(xué)拉到了自己的臥室,給了他一本書,并要求他在讀完這本書后請(qǐng)教他的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡打乒乓球,也喜歡踢足球,這是一種課外活動(dòng),他不能忍受他的同學(xué)看書時(shí)的誘惑,他出去打乒乓球,他看著別人在他旁邊玩,他有十分鐘的時(shí)間,他在學(xué)習(xí)如何發(fā)球給人驚喜?直到他的.同學(xué)邀請(qǐng)他,他才跑過(guò)去拿起球拍。他的對(duì)手送出了一個(gè)邪惡的懸球。他把自己的反手擊球看作是擦邊球,讓對(duì)手為他的錢跑了一圈。
他喜歡踢足球。那次在球場(chǎng)上,他抓住球,用力踢它,然后得分。另一次,一個(gè)朋友邀請(qǐng)他去體育場(chǎng)踢足球。他不顧作業(yè)去踢足球了。
你必須問(wèn),他是誰(shuí)?告訴你:哈哈,是我!
我的小伙伴六年級(jí)作文15
媽媽說(shuō),朋友就是我的知心人,任何高興或難過(guò)的事都可以讓朋友與你分擔(dān);爸爸說(shuō)朋友就是我的老師,任何不能解決的問(wèn)題,都可以讓朋友幫助;我說(shuō),朋友是我的保護(hù)神,在我走入歧途的時(shí)候,是朋友將我從歪道里拉出來(lái)。
我有個(gè)朋友叫張娜,她長(zhǎng)得眉清目秀、亭亭玉立。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁與能說(shuō)會(huì)道的小嘴,直討人喜歡。
張娜可是我們班的“高音女皇”,也是個(gè)膽小的女孩。火車不是推的,牛皮不是吹的,不信我講一件小事給你聽一聽。那時(shí),快放寒假了,同學(xué)們都愛去買炮玩。一天中午,我和張娜來(lái)到教室,她就坐在我后面,我把書包放下,不知是哪個(gè)調(diào)皮的家伙把一個(gè)點(diǎn)然的炮放在我的`腳旁,幸好反應(yīng)快,邊說(shuō)“炮”邊往后退,這時(shí)張娜便“啊——”的叫起來(lái)。真所謂張娜叫一叫,地球跳一跳。
別看她玩時(shí)像瘋貓似的,上課時(shí)可專心了。我與她就是鮮明的對(duì)比。我像沒(méi)長(zhǎng)骨頭的面條兒,她卻像一支筆,坐得端端正正,兩眼盯著黑板上密密麻麻的字。
她這個(gè)人啊!是尊老愛幼,什么都要想到別人。這不,前幾天正流行啪啪圈。我們倆約好一起去買,買時(shí),她說(shuō)要給她三歲的妹妹買,可只有兩個(gè)了,我們一人一個(gè)。她卻把自己的給了她妹妹。這個(gè)東西她很久以前就渴望擁有的,他不僅關(guān)心年齡小的人,還是個(gè)孝順的孩子。在她11歲生日時(shí),我們到她家去吃蛋糕,他分拿給我們,最后該她自己了,她卻端給她爺爺。最后才才分給自己。啊!多么有孝心的一個(gè)小女孩。
我為有這么一貫朋友感到非常幸運(yùn)。每當(dāng)放假時(shí),很久沒(méi)看見她,便有點(diǎn)想她,腦子里浮現(xiàn)出她可愛的樣兒?,她在笑,笑的那么開心!
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