奔跑女孩路玉婷作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的奔跑女孩路玉婷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奔跑女孩路玉婷作文1

　　路玉婷是個四川成都市十五歲的文明行為青少年，被大伙兒稱之為飛奔女生。

　　在成都市區(qū)，每天都有她著急的身影，路玉婷5歲就能幫助父母工作。 在那種情況下，大家在更幸福的情況下，路玉婷負責。 大家都是這么做的嗎？路玉婷她大白天授課，夜里照料母親；什么叫幸福？有些人說：有吃的有喝的有錢花便是幸福快樂。路玉婷覺的：要是媽媽在，她就幸�？鞓�。她的孝心非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)，她的傳統(tǒng)美德非常值得大家稱贊！她是一個自強自立的`女生，一個孝的傳承者，她是大家的楷模，大家應(yīng)當將孝心傳承下來，應(yīng)當學(xué)好自立更生，依靠自己的兩手獲得一切。我們都是一樣的人，每個人都能保證，堅信自己，秀出自身的極致，孝，是大家每個人該做的，假如每個人都能保證有孝心，大家的社會發(fā)展應(yīng)是多么的幸福呀！孝，是大家每一位兒女應(yīng)負的責任。有以百善孝為首的古語，現(xiàn)在誰能繼承這種孝心，孝是中華民族繼承的中華傳統(tǒng)美德。

　　從路玉婷我看得出了我的愚昧和過失，見到她擔負家中責任時，我正沉浸在快樂中，見到她家務(wù)勞動時，我正在和兄弟玩，當我們給父母需要錢時，她卻在自身賺錢給媽媽拿藥，全是人，差別這般大，之后我想幫父母分攤責任，幫父母家務(wù)勞動，將孝心傳承究竟。

　　大家的生命是父母給的，大家的幸福是父母造就的，大家應(yīng)當愛惜她們的勞動所得，將孝字記心中，應(yīng)當心存感恩，將孝說到嘴上，保證眼下，記在心中。

奔跑女孩路玉婷作文2

　　路玉婷是個四川成都市15歲的文明少年，被大家稱為“奔跑女孩”。

　　在成都大街上，每天都會有她那匆忙的背影，路玉婷5歲就可以幫父母干活，呢時候的我們，正是最幸福的時候，路玉婷5歲就承擔了責任，而我們，有這樣做嗎？路玉婷她白天上課，晚上照顧媽媽；什么是幸福？有人說：“有吃的有喝的有錢花就是幸�！�。路玉婷覺的：“只要媽媽在，她就幸福”。她的孝心值得我們學(xué)習(xí)，她的美德值得我們贊揚！她是一個自立自強的女孩，一個孝的傳承者，她是我們的榜樣，我們應(yīng)該將孝心傳承下去，應(yīng)該學(xué)會自食其力，靠自己的雙手得到一切。我們是一樣的人，每個人都能做到，相信自己，秀出自己的完美，孝，是我們每個人該做的，如果每個人都能做到有孝心，我們的'社會該是多么美好呀！孝，是我們每一位子女應(yīng)盡的責任。有句古話叫做“百善孝為先”，如今，有誰能把這孝心傳承到底，孝是中華傳承的傳統(tǒng)美德。

　　從路玉婷我看出了我的無知和過錯，看到她承擔家庭責任時，我正沉浸在歡樂中，看到她做家務(wù)時，我正在和朋友玩，當我給父母要錢時，她卻在自己掙錢給母親買藥，都是人，差距如此大，以后我要幫父母分擔責任，幫父母做家務(wù)，將孝心傳承到底。

　　我們的生命是父母給的，我們的美好是父母創(chuàng)造的，我們應(yīng)該珍惜他們的勞動成果，將“孝”字記心頭，應(yīng)該心懷感恩，將孝說到嘴邊，做到眼前，記在心里。

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