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【精華】那一句話作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的那一句話作文，歡迎閱讀與收藏。

【精華】那一句話作文15篇

那一句話作文1

　　在初中學習中，語文書上有一課論語，而我卻深深記住了里面一句話“學而不思則罔，思而不學則殆�！焙唵蔚乜淳涿嫔系囊馑季褪侵粚W習而不思考，就會陷入迷茫，只思考而不去學習，就只能停滯不前。

　　相信任何人都能解釋這句話的意思，但又有多少人能切切實實體會這句話所包含的玄機呢?

　　以前，我對于學習的定義就是：上課讀書寫作業(yè)。每當老師布置了家庭作業(yè)，我都很頭疼，而我也只是應付老師，到學校了作業(yè)都找學生抄，我的想法很僥幸，正是因為對待學習不認真的態(tài)度，使我成了班里的差生，處處受老師的.白眼，我對于學習不愿意動腦筋，不懂得思考。我如果只顧把不會的題抄滿，而不去分析這道題的思路，那我的損失可謂是巨大的，如果沒弄懂這道題，遇到同樣的題型，照樣一無所知，我的父母告訴我，只學習而不思考，就會被書中的知識牽著鼻子走，被書中的表面現(xiàn)象所迷惑。是啊，我不就是這樣嗎?當背數(shù)學定義或公式時，只會死記硬背，而沒有理解和思考，也許一兩天還記得，時間久了也會隨著不深刻而忘記。這樣有什么意義呢?

　　現(xiàn)在我改變了學習方法，既要學會學習，也要學會思考，只有這樣，我的學習才能進步，才能更上一層樓。我總算明白了“學而不思則罔，思而不學則殆”的真理。

　　我想告訴大家的是學習不只是為考試而學習，雖然考試在學業(yè)中份量太大，但這樣只能放棄思考的時間，所以給自己留更多的時間去思考，去鉆研，相信你一定會受益匪淺。

　　也正是學習了論語，改變了我看書的方法，我開始細細品味書里的每一個字，每一句話，深陷其中，理解文章的真實含義，充實自己。

　　在現(xiàn)在的時代，我們更應該去學習國學，需要我們用一輩子去體會，而國學中的精華，一生也學不完。

那一句話作文2

　　透過陽光，忽明忽暗。我仔細地聽著其中，你回答的那一句話打動了我。

　　我臉上洋溢著的笑容，伴隨著我手中的一本作文書和一本作文本正向您悄悄走來，您總是抬頭，給我一個甜甜的微笑。我輕輕把手中的東西放在您桌面上，然后我問：您一個人要批改兩個班的作業(yè)，還要抽時間批改我的作文，您不會累嗎？

　　學生每天交上來的才是作業(yè)，批改你的作文是興趣。您說。

　　您回答的.那一句話深深地打動了我。

　　一天，因為作文不高分，你詳細地給我講了寫作的技巧，還讓我把不高分的作文修改了一下。第二天早晨，我把作文交到您手上，并向您提了個建議我每個星期寫一篇作文讓您幫我批改好嗎？我說。您高興得直點頭說好。就這樣，你每個星期抽時間幫我批改作文。

　　但是，現(xiàn)在我后悔了。我開始擔心起來，擔心您會很累，擔心您沒時間休息。不過，您回答的那一句話洗凈了我的心靈，同時也深深地打動了我。

　　語文老師，謝謝您！記得印度泰戈爾說過：果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里，做葉的事業(yè)吧。老師，您的事業(yè)就是葉的事業(yè)，雖然不是果實的尊貴，不是花的甜美，但我認為葉的事業(yè)是偉大的。同時，也應征了龔自珍所說的：落紅不是無情物，化作春泥更護花老師，謝謝您一直為我默默地奉獻著。

　　透過陽光，忽明忽暗。那一句打動我的話時刻縈繞在我耳畔。老師，謝謝您給予我的一句話，他將陪伴我走向成長的道路。

那一句話作文3

　　在我的腦海中，有星星一樣多的話，有些話漸漸從腦海中消失，但有一句話仍在我的記憶里閃爍著！

　　期末考試，我的數(shù)學考得很差。原來，我都錯在計算上，有的寫錯了數(shù)字，有的漏寫了步驟，真是太粗心了！我從沒考得這么糟糕。我悔恨極了，忍不住哭了起來。

　　放學了，我背著似有千斤的書包，步履艱難地朝家走去。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛嘲笑我，“瞧！堂堂一個優(yōu)秀生，竟考了這么點分，真難為情�！蔽移沉怂鼈円谎�，低下頭繼續(xù)往前走。街上的行人也仿佛沉著臉，瞪著我，好像問：“你是一個合格的學生嗎？”我只好走一條偏僻的巷子。只有100多米的.路，我卻好像走了很久。

　　到了家，媽媽不在。不一會兒，電話鈴響了，我慢吞吞地拿起電話，耳邊傳來楊老師娓娓動聽的話語：“這次考試你太不拿它當回事了，簡直就是太馬虎。如果不改正這樣的毛病，以后會造成更大的遺憾！有些人對待榮譽，可以做到瀟灑，其實瀟灑面對失敗的人才是最了不起的……”

　　聽了楊老師既嚴厲又鼓勵的話，我的心漸漸平靜下來。我覺得這個分數(shù)對我來說是一個深刻的教訓。我不再為分數(shù)惋惜，不再責怪自己，而是從寒假起腳踏實地地學習，要在下次考出好成績。

　　“瀟灑面對失敗的人才是最了不起的�！边@句話讓我悟到了人生的哲理，它是一盞指引我前進的明燈！

那一句話作文4

　　“你為什么要這樣做呢？”他走向遠方，說：“天使之所以能夠飛翔，是因為他把自己看得很輕。”

　　——題記

　　?在記憶深處，有一位老人，他不是什么偉人，也沒有什么工作，他只是把這件事看成自己的職責，而他卻說出讓我難以忘卻的話。那是一個炎熱的夏天，世界就像是一個蒸籠，我們則是一個個小籠包。我窩在家里，開著空調(diào)，吃著雪糕，不敢出門，也許所有人都這樣吧，我“天真”的想。叮鈴鈴~叮鈴鈴~

　　“喂，”我不耐煩的接起電話，“這么熱的天一起去游泳吧�！眰鞒鲆粋€我熟悉的聲音，我一口答應了他。我坐在公路旁的.大樹底下等著他，嘴里還吃著雪糕，公路上空無一人，只有我自己，等了好長時間，也不見有人來，此時我已滿頭大汗。又過了一會，從遠處緩緩駛來一輛橘色的三輪車，“唉，這么熱的天還真有人出來��！”我嘆氣道。走近了，才知道那是一位老人，一位骨瘦如柴的老人，我仔細打量著這位“后來者”。一臉的皺紋，手上不知長了多少老繭，渾身上下，只有那雙眼睛炯炯有神。老人從車上拿下一把掃掃把，掃起地來，我走過去，驚奇地問：“這么熱的天，怎么還要工作呀？”“我不認為這是工作，這是我應盡的職責。”我有點懵，老人并沒有管我，而是繼續(xù)“工作”。動作是那么的嫻熟，我回過神來，望著他臉上滾動的大顆汗珠，并沒有繼續(xù)發(fā)問，我拿起剛才吃剩的雪糕袋，仍到他眼前，老人看了我一眼，什么都沒說，只是默默的將雪糕袋掃起，我終于忍不住了，說：“你為什么要這樣做？”他走向遠方，說：“天使之所以能夠飛翔，是因為他把自己看得很輕。”?老人走了，慢慢回味著老人的話。

那一句話作文5

　　上帝為你關上門，就會為你打開一扇窗。前往人生的道路就是這樣的，有困難，就一定有辦法，還有那個一直在身旁鼓勵你的人。

　　有一天，我們班要參加一個愛國主義的活動。我負責領唱。站在國旗臺上，唱著少先隊歌，全校的人都用熱情目光看著我們。可上臺前我心里很激動，又很害怕。這可是學�；顒樱€要評比呢，萬一選不上，我可是班里罪人呢！我的好朋友魏志衡拍了拍我的肩膀，對我說：“諸葛亮第一次指揮打仗不也是第一次嗎？最后還不是贏了，你要相信自己，就一定可以成功�！甭犃诉@句話，我心里的石頭軟了、輕了，頓時有了自信感。誰還沒有第一次呢！上！誰怕誰！當音樂響起，我們排著整齊的隊伍走上了臺，齊聲唱起了少先隊隊歌。表演結束后，我們所有男生受到了老師的表揚，從那以后，我自信了許多。

　　每次表演節(jié)目時，我都會想起他說的那句話，心里就會安靜許多。有一回，我要參加一個吹小號的節(jié)目。練習時，我心里十分忐忑，要是吹不好，可怎么參加比賽呀！魏志衡跑過來對我說：“你要相信自己，努力一定能成功！”看他堅定的眼神，我受到了鼓勵，練習時輕松起來。表演自然非常出色。

　　六一的時候，魏志衡被選為晚會的主持人。他非常的慌張，眉頭緊皺著，握著稿子的手抖著，嘴里不停地讀著稿子。我看到了他那緊張的`模樣，走上前，握住他的手：“你要相信自己，一定能成功！”他長舒一口氣，眉頭慢慢舒展開，緊張的心情逐漸放松下來。上場后，他主持起節(jié)目來，有板有眼，吐字清晰，聲音洪亮，受到了全校的認可與贊揚。晚會結束，掌聲中，他感激地看向我。一下臺，他對我大喊：“謝謝！”我說：“不用謝，以前，你也是這樣對我說的�！蔽覀z笑了笑。

　　忘不了那些話，忘不了他給我的鼓勵！

那一句話作文6

　　回家的路上，天空特別的晴朗，鳥叫聲特別的動聽，空氣特別的新鮮，我的感覺當然也好，因為今天我聽了一句讓我感動的話。

　　說起這句話，它是出自我最喜愛的動畫片之一—《哆拉A夢》。那集中，大雄考試又考了0分，遲遲沒有回家。老師看見了走過來，問他為什么不回家，弄清原因之后，老師問他：“你知道人的眼睛為什么長在前面而不是長在后面嗎？”“不知道�！贝笮劬趩实幕卮�。老師意味深長地說：“人的'眼睛之所以長在前面，是因為要讓人不斷地向前進，不斷地向前沖，而不是遇到困難就退縮。”大雄聽了這句話，立刻豁然開朗。于是他想把這句話告訴別人，讓別人也感動一番，然而沒有人為他這句話而感動，這時他感到非常傷心。

　　想想生活中，我和大雄一樣，被這句話深深的感動了，是的，我們在人生的經(jīng)歷中，如果遇到什么困難就退縮，做什么事都做不成。

　　正如那三個人登山的故事一樣，第一個人爬了一截，心想：山路這么崎嶇，我還是適可而止好。于是下了山。第二個人爬到半山腰，心想：山勢這么險峻，我還是知難而退好。于是也下了山。只有第三個人不畏艱險，知難而進，爬上了山頂，領略到了山頂?shù)拇蠛蔑L光。過了幾天后，三個人又見面了，第一個人說：“還是我適可而止好，一路上平平安安�！钡诙䝼€人說：“還是我知難而退好，沒有受到任何傷害。”而第三個人說：“山頂?shù)拇蠛蔑L光，你們卻永遠也欣賞不到�！�

　　人生就如登山一樣，一路上有許多坎坷，但是如果我們不斷地向前沖，不斷地去克服困難，我們的人生將會更加精彩。

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那一句話作文7

　　有些人喜歡說很多很多的話，但讓人記住的卻很少，有些人說的話不是很多，但足以沁入人們的心扉，讓人終生難忘，李老師就是其中一位。

　　清澈明亮的大眼睛烏黑有神，臉上永遠掛著迷人的笑容，清秀的長發(fā)一看上去就像是一匹黑布，永遠是那么素雅。在我的印象中，李老師從來都不化妝，那樸素的樣子深深印在我腦海中，那認真的姿態(tài)永遠在我的面前出現(xiàn)。

　　雖然她已不再教我語文，但我還是很尊重她，愛戴她，這不僅是因為她教學別具一格，而是她經(jīng)常對我們說的那一句話。

　　“態(tài)度決定一切�！边@是她經(jīng)常掛在嘴邊的話。她言傳身教，育人有方，不是一味地只讓我們枯燥地學習，煩惱地成長，她不厭其煩地告訴我們要端正自己的學習態(tài)度，還對我們說了很多做人的道理。她說：“混與學是不一樣的，要是只知道死記硬背，不會活學巧用，那這樣的學習是沒用的，你要是學習態(tài)度不夠端正，不知如何學習，試問，學習成績又怎會好呢？”說到這兒，李老師又會給我們講如何端正學習態(tài)度，掌握學習方法，正是由于她的諄諄教導，才使得我們學習很快樂，很輕松。那六個字已經(jīng)深深地刻在了我們心中，這六個字猶如燈塔，照耀了我們前行的'方向，這六個字猶如路標，指引了我們前進的道路。

　　每當我上課想開小差的時候，這六個字便告訴我如何去做，于是我便挺直腰桿，認真聽課；每當我作業(yè)想馬虎一點的時候，這六個字又提醒我該干什么，于是我又一筆一畫地認真做好作業(yè)；每當我遇到難題想放棄的時候，這六個字會鼓勵我應該迎難而上，于是我又帶著問題，陷入了深深的思考之中……

　　李老師，你的親切，你的和藹，你的這句話，早已讓我愛上了學習，愛上了語文，讓我能暢游在語文的天地中。

　　衷心謝謝你，李老師！

那一句話作文8

　　那天，烏云密布，暴雨降至�？耧L吹打著手中打滿紅叉的數(shù)學試卷，也吹翻了心中的五味瓶：迷茫，無奈，煩悶，一起涌出來。上初中以來，面對新的環(huán)境，新的面孔，新的知識，我無所適從�？颇慷嗔耍瑑�(nèi)容深了，事實證明：小學的死記硬背那一套已行不通了。我好像什么也學不會。

　　最糟糕的是數(shù)學，陷入了低谷，沒有及格過。門窗外，風雨大作；教室里，我淚流滿面。這時，您走過來，輕柔地將我拉近：考不好也沒關系。數(shù)學要靠理解。是一定有辦法解決的。來，我們把所學的公式套進去計算一下。您親切地叫我坐下來，然后一道題一道題地和我探討，直到講完整張試卷。您的嘴角泛起溫和的微笑傳遞著溫暖和信心：我希望有朝一日能飛舞著你的試卷，驕傲地對別人說：“看，這是我學生的試卷�！� 輕柔的一句話，卻重重地敲擊著我的心。如一縷陽光，驅散了內(nèi)心的彷徨；似一塊巨石，擊穿了冰封的心湖。我興奮地望著您。

　　您眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。雨，仍然下著，我卻覺得似乎在歡唱。我仿佛看見您飛舞著我那張數(shù)學滿分試卷，興奮地叫喊…… 從此以后，手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不再疲倦；面對一張張飄舞而下的試卷，我不再退縮。因為我心中有個信念，一直激勵著我，就是您勉勵我的'那一句話：我希望有朝一日飛舞著你的試卷，驕傲地對別人說：“看，這是我學生的試卷�！� 只可惜，我們只相處一個學期。

　　您的容貌，我已經(jīng)有些模糊了，但那一句話，卻時常在耳邊響起…… 在您的教學生涯中，也許您對學生說過許許多多勉勵的話。但對我來說，那一句話是我獨一無二的珍藏，是我茫然無措時的力量源泉，是我不斷超越自我的強大動力。謝謝您，親愛的梁老師！

那一句話作文9

　　我聽過很多鼓勵的話、批評的話，但我永遠也忘不了老師對我說的那句話。

　　有一次，我們要復習聽寫，老師對我們提出一個要求：“錯1個字或2個的同學，要把錯字抄寫10遍；錯了3個字的，就要留下來重新聽！”我一聽，驚呆了：我的老天呀！我絕對不能留下�；丶視r，我想了N個辦法，最終想到的還是只有死記硬背，拼命地記。

　　第二天，老師走進教室就拿起課本說：“準備聽寫”。我一聽心砰砰直跳，立刻拿出本子和筆。開始了：“沙漠、眉開眼笑、湛藍……”終于聽寫完畢上交了，我的心情十分喜悅，因為我感覺自己全對。

　　到了下午，本子發(fā)下來一看，100分！我開心得一蹦三尺高：“我不用留下啦！”我拿起本子認真瞧瞧：咦？老師給我改錯了�！拔ㄒ弧蔽覍懗闪恕皽室弧薄Ｒ抢蠋熤懒耍也痪�99分了嗎？就要抄寫10遍了，我要不要跟老師說呢？

　　我猶豫了半天：老師知道了我就只有99分，就要抄寫10遍了；不說又感覺自己不誠實。我決定了，要做一個誠實的'孩子！我把本子拿上去給老師看，老師笑著對我說：“你可真是一個誠實的孩子，這個字你不用抄了，記著就好。”

　　��！是真的嗎？原來我做對了，做個誠實的孩子，還得到了老師的表揚，我心里別提有多高興了！

　　“你可真是一個誠實的孩子！”這句話我永遠都忘不了。它告訴我：誠實是一種可貴的品質(zhì)。

那一句話作文10

　　那是一句溫暖的話，那是一句激勵人心的話，那還是一句使我改變的話。

　　曾經(jīng)的我，對待任何人苦口婆心的話語總是左耳進，右耳出，直到那一次——

　　天空灰蒙蒙的一片，陽光被濃密的烏云遮蓋的透不出一絲光斑。我望向遠方，狂風呼嘯，我的心似被冰雪封塵，再也無力前行。為什么老天對我不公，難道一定要將我推進無盡的深淵嗎?我無力的走著，腳下的積水濺到路邊，我望向那一排曾經(jīng)爭奇斗艷的'花草，不禁苦笑，只經(jīng)歷一夜的暴風雨，便凋零地東倒西歪，命運果真是不公的，如若是一棵參天大樹，便不會被風雨所摧倒。

　　面對父母的殷切希望，心中感慨萬分�；氐郊抑校瑡寢屢娢胰绱藧瀽灢粯罚阋馕渡铋L的說道：“孩子還記得我曾經(jīng)說過一句話嗎?'放棄時間的人，時間也終將會放棄他的。'所以你以前所放棄的時間，能不能現(xiàn)在都握在手里?”這句話既像教導，又像鼓勵，望向窗外，回想那一句話，心中不由的思緒萬千。

　　魯迅先生就曾說過，“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上�！贝笞骷叶寄苋绱苏湎r間，我亦不能，不能再等了，時間也不會再等我了，就因為從前的懶惰，怠慢，才發(fā)生了現(xiàn)在的事情。

　　回到書房，拿出那張“滿目瘡痍”的試卷，奮筆疾書，將錯題整理，暗下決心，“時間我來了！”我要在風雪中挺，奮發(fā)。

　　媽媽，謝謝你，你對我說過的話，我一定會銘記于心。我一定會像梅花一樣，不畏嚴寒，不畏風雪做時間的主人。

　　現(xiàn)在，我已然成為時間的主人，也因媽媽的話，做一個成功者！

那一句話作文11

　　那一句話，已經(jīng)永遠地刻在了我的腦海里。

　　那是一個星期六的上午，晴朗的天氣，溫暖的陽光，是一個不錯的日子。我第一次和爸爸帶著準備好的釣魚用具出發(fā)了。

　　我們來到離我們家不遠的一條大河邊。剛到時，在河的周圍，已經(jīng)有不少人在釣了，我和爸爸找了個陰涼的`地方，便坐了下來。因為這是我第一次釣魚，什么也不懂，爸爸便開始教我如何把竿子裝好，如何做魚餌，如何裝魚餌了。

　　不一會兒。一切準備就緒，就差拋竿了。我把魚竿猛的一甩，只見魚線飄飄悠悠，差點掛到了樹枝上。而我看了看爸爸，只見他一個優(yōu)雅的動作，魚餌便落水了，這時我產(chǎn)生了些許嫉妒。

　　我坐在地上，一動不動，靜靜地看著爸爸教我如何辨別魚是否上鉤。突然魚漂動了一下，我以為是魚兒上鉤了，便猛地一拉，可什么也沒有。這時，我開始懷疑爸爸告訴我的是否正確。我便把魚餌重新拋到了河中，又開始等了起來。也許是剛才猛地拉竿的原因，把魚兒給嚇跑了，我又等了很長時間，可始終沒有魚咬鉤。我便開始著急起來，在河邊跑來跑去。

　　這時爸爸意味深長地說：“心急吃不了熱豆腐�！蔽冶阌肿吡嘶厝�，靜靜地看著魚漂。不一會兒，魚漂開始一點點的往下沉了，但我不像上次那樣看魚漂一動就拉，而是等了一會后，看它一點一點地往上移動。果真，功夫不負有心人，我掉到了一條草魚，雖然不大，但我也嘗到了成功的喜悅。

　　那一句話時時刻刻都激勵著我，做事要有耐心，這樣才有可能取得成功。

那一句話作文12

　　人的一生中會遇到形形色色的人，但是多數(shù)僅僅是擦肩而過，但也會出現(xiàn)影響自己人生軌跡的人。很多時候，老師這個特殊的職業(yè)，就承擔了這個特殊的角色。因為受施�？±蠋煹挠绊�，我走上教書育人的講臺。

　　記得那還是我剛步入初中的時候，在一次作文課上，施老師讓我們相互修改作文，找尋對方的優(yōu)點。然而我的同桌可能因為是后進生的關系，在我看來，他的文章滿是缺點，別字連篇，語句不通，文章的立意以及事件的講述也含糊不清。讀過一遍后，無奈、驚訝、為難，一瞬間各種情緒展露在我的'臉上。我的同桌仿佛發(fā)現(xiàn)了我的反應，想解釋些什么，卻又把嘴邊的話咽了回去。這時，施老師把目光投向我們，看到我們二人的神情，她就似乎明白了我的心事，便對我們說：“每個人都是特殊的，他們的見解也是他們對生活獨特的理解，凡是生命，就總會有他的優(yōu)點�！彼p輕地走到我邊上，和我一起尋找文章的優(yōu)點，她莞爾一笑對我說：“你看，這里的句號寫得多么的圓，多完美，這同樣也是優(yōu)點��！”

　　這句話對于那時的我有著太多震撼，時至今日仍然記憶猶新。大家都知道，我的同桌學習成績總是倒數(shù)，語文成績也不盡如人意。在聽到這句話之后，我看見同桌的眼中泛起一束光芒，那是難以言說的驚訝，更是內(nèi)心的感動。

　　現(xiàn)在，當我站在三尺講臺之上，我仍然會常常對我的學生們說起這件事，也時常在學困生的身上去挖掘生命賦予他們的獨特卻還沒被發(fā)掘的優(yōu)點，去鼓勵他們。是啊，每個人的身上都會有他的缺點，也同樣會有他的閃光點。一句話，可能會改變一個人的一生，就像我的語文老師，她的一句話改變了我，并且讓我也走上了神圣的講臺。

　　在今天這個特殊的日子，我要感謝我的老師，因為長大后——我就成了你！

那一句話作文13

　　老師的話，天天可以聽到，可老師的話也并不都是金玉良言。那一節(jié)課上我更清晰的明白了這一點。

　　那是一場考試之后的課堂，老師講完了卷子，原本就陰沉的臉變得更加黑暗了，只要一個小小的雷聲，就一定會造就一場山洪。同學們一個個小心翼翼，提心吊膽，畢竟狂風暴雨，電閃雷鳴不是鬧著玩的。也難怪，試題那么簡單，可同學們的成績一點也不簡單，和平行班差下了好大的`一截，這可是史無前例啊！看著同學們低垂的腦袋，躲閃的眼神，老師的眼睛開始冒火了，無邊憤怒沖破了單薄的眼皮，拼命卻無力阻擋噴射而出的怒火。

　　“看看你們這一群家伙，一個個吃的肥頭大耳，豬也似的，干脆去當豬吧！”聽著老師滿是憤怒的話語，我一下子就呆住了。學生難道就是豬了嗎？難道說老師已經(jīng)把學生當成豬了嗎？難道學生與老師的關系就是豬和豬倌的關系了嗎？難道教室就是一間有桌子有凳子的豬圈了嗎？學校就成了有花有草的大型養(yǎng)豬場了嗎? 我實在不敢往下想……

　　近年來，國家三令五申要求全國各地中小學善待學生，減輕學生負擔，可是非但學生負擔沒有減輕，現(xiàn)在竟然變成了豬。哎，這真是一個讓人看不清，弄不明的社會啊！

　　老師��！我們體諒你的苦心，也理解你的憤怒，可你不能傷害一顆顆純潔天真的心，你知道嗎?你這一句不經(jīng)意間的話語，會讓我們喪失信心，也許會從此走上自卑的深淵。老師啊！我們親愛的老師請您口下留情，我們很在乎你的評論，也很想得到您的肯定，我們也曾經(jīng)讓您無比的高興�。÷湎碌某煽兛梢蕴嵘�，可受傷的心靈無法平靜。

　　就在那一刻，老師的那一句話讓我深深的震驚。