我最好的朋友作文[經(jīng)典]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我最好的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最好的朋友作文1

　　我的好朋友有很多很多，你看:翟純藝、杜科威、孫晨、李宜臻……都是我的好朋友，可是我最最要好的還是班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)——郝珂婕，這是為什么那，因?yàn)�，我們一年�?jí)的時(shí)候，還不認(rèn)識(shí)，郝珂婕在中順，我在二中，二年級(jí)的時(shí)候我們到了一個(gè)學(xué)校，而且是一個(gè)班,是前后桌，慢慢的我們就認(rèn)識(shí)了，而且我還知道了，郝珂婕的媽媽也叫劉萍，和我媽媽以前是同學(xué)，也許就是這條關(guān)系，把我們倆拉到了一條線上。下面我就給大家加講講我的還朋友郝珂婕吧！

　　郝珂婕的特長(zhǎng)特別特別得多，比如：唱歌，演講，朗誦，樂(lè)器樣樣都行，先說(shuō)唱歌，還可借唱的歌最好聽(tīng)了，他一唱起那悠揚(yáng)的歌聲，沒(méi)有一個(gè)人不被她陶醉，郝珂婕也參加過(guò)西多次比賽，也多高許多一等獎(jiǎng)，比如“特長(zhǎng)生大賽一等獎(jiǎng)，市十佳未來(lái)之星一等獎(jiǎng)，學(xué)校春之聲一等獎(jiǎng)還有好多好，校長(zhǎng)都很喜歡郝珂婕，而我們幾個(gè)都說(shuō)郝珂婕比老師還要忙。

　　再說(shuō)說(shuō)郝珂婕的演講，郝珂婕的演講水平那是相當(dāng)?shù)母�，每次學(xué)校有重大的活動(dòng)，都少不了郝珂婕的演講，聽(tīng)過(guò)郝珂婕講過(guò)的人，沒(méi)有一個(gè)不能不說(shuō)郝珂婕水平高的人。而且，演講一結(jié)束，掌聲如同翻滾著的熱浪，“霹靂巴拉”的'響了起來(lái)。

　　最后說(shuō)說(shuō)郝珂婕的朗誦。郝珂婕的朗誦的也特別好，每當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候，不管回答問(wèn)題還是朗讀課文，都特別有感情，回答完問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們不僅給了郝珂婕掌聲，也給她投去贊賞的目光。

　　原先我夸郝珂婕是個(gè)小百靈，這可不假，可是，郝珂婕夸我是個(gè)小舞蹈家，這可就有點(diǎn)假了！

　　這就是我最最要好的好朋友了！

我最好的朋友作文2

　　我和蘭欣岑，從一年級(jí)到現(xiàn)在，都是最要好的朋友。

　　她，有一雙小小的眼睛，短短的頭發(fā)，身為一個(gè)女生，卻從不臭美——她不愛(ài)穿裙子。至今，幾乎每一天都是穿著褲子，就算演出，也會(huì)想盡辦法不穿蓬蓬裙——像個(gè)男生。她玩得像男生，男生們都叫她——蘭白眼，因?yàn)樗�脾氣倔！叫她“蘭白眼”，她會(huì)很高興地回應(yīng)。

　　她成績(jī)不太好，卻很愛(ài)買東西，不知道是不是想引人注意。

　　挑一件事說(shuō)吧：

　　我們班每幾個(gè)星期都會(huì)流行一樣玩具，幾乎都是蘭欣岑引起的。前幾個(gè)月，我們班流行了“水晶泥”，大家都瘋狂地購(gòu)買。

　　蘭欣岑就坐在我前面的同學(xué)的旁邊。一次下課，出操之前，我們前后桌四人要把作業(yè)給我檢查。蘭欣岑好似忘了，跟著幾個(gè)男生，大大咧咧地走出教室。我心急如焚，又不好意思把她回來(lái)，于是，開(kāi)啟了“搜抽屜”模式。

　　天啊，作業(yè)沒(méi)翻到，卻清清楚楚地看見(jiàn)她抽屜里“埋”著整整八——盒“水晶泥”！一盒十五，八盒得買一百多咧！

　　出操完，許多人都圍在她桌前，喊著“我要”不一會(huì)兒，又一哄而散，看看她抽屜里的“水晶泥”，所剩無(wú)……不，是一個(gè)也不剩！全班幾乎每個(gè)人都抱著一罐！“喏，這留些給你的！”她竟把四罐“水晶泥”搬到我桌上。

　　過(guò)了幾天，蘭欣岑成了班級(jí)的重點(diǎn)人物。

　　她似乎知道了同學(xué)們很喜歡拿她買的東西，把自己買的'東西看重了，不可以隨便拿、玩，要是一定要拿，得付出一點(diǎn)“慘重”的代價(jià)：一、給她做牛做馬。二，說(shuō)一聲“我是傻子”，并要“響徹云霄。章毅扒下給她當(dāng)狗，才換得了一罐“水晶泥”……

　　我們讀三年級(jí)的時(shí)候，她對(duì)自己的東西突然重視了，誰(shuí)碰一下，她就奮不顧身，要和他玩命……叫她的綽號(hào)，她不應(yīng)，會(huì)像綽號(hào)一樣白誰(shuí)眼。

　　她不再快活了。

我最好的朋友作文3

　　我小學(xué)是從一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)的另一個(gè)學(xué)校的，當(dāng)我剛來(lái)的時(shí)候，那個(gè)班級(jí)里許多人都認(rèn)識(shí)我，都是我的朋友，在我四年級(jí)下的時(shí)候被調(diào)到了最后一座，畢竟老師看不見(jiàn)我，我的同桌是一個(gè)女生，叫張XX，我們都互相幫助，成為了最好的朋友，形影不離，每天都在一起，我也會(huì)吵架，不過(guò)一會(huì)就好了，偶爾也會(huì)吵寫大架，但也沒(méi)超過(guò)一節(jié)課，有一天，我和馬XX吵架了，她太煩人了，當(dāng)時(shí)我一生氣，就問(wèn)張XX說(shuō)：“如果有一天我和馬XX成為了仇人，而且永遠(yuǎn)不能和好的情況下你會(huì)和誰(shuí)做朋友！”

　　張XX說(shuō)：“朋友一場(chǎng)何必鬧得這么僵，我?guī)婉RXX”當(dāng)時(shí)我就崩潰了，我們畢竟同桌了兩年，還是最好的朋友，竟然比不上一個(gè)外人，一個(gè)從來(lái)不把她當(dāng)朋友的外人，當(dāng)時(shí)沒(méi)把那件事看的太重，六年級(jí)我告訴她自己喜歡的人，而且我每天都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著他，對(duì)他班情況一切都了如指掌，剛開(kāi)始的幾天都很平靜，可后來(lái)就有些小波動(dòng)，張XX每次都在別的女生面前提起他，有許多人都在關(guān)注他，接著就是和我喜歡的人吵架，在他班鬧緋聞，都沒(méi)太注意，當(dāng)時(shí)認(rèn)為可能是大家看我的狀態(tài)看出來(lái)的'，可我又一天做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)張XX和我喜歡的人在一起，我連忙跑了出去，痛哭流涕，后來(lái)我喜歡的人找到了我，說(shuō)：“這就是你最好的朋友對(duì)吧，為了一個(gè)她從不認(rèn)識(shí)的人，只為把他從你身邊奪走，這就是你最好的朋友！”

　　我說(shuō)：“你什么意思？”他說(shuō)：“你這以為我會(huì)喜歡她嗎，在學(xué)校發(fā)生的一切你還不明白嗎，不要去相信身邊的朋友，誰(shuí)都一樣，今天不是她就是別人！”當(dāng)時(shí)我就被嚇醒了，如果來(lái)身邊的人都不相信，還會(huì)有朋友嗎，但是我已經(jīng)對(duì)她起了懷疑之心，我怕任何人奪走他，之后我們每天吵架，而且都是大架，時(shí)間也維持長(zhǎng)了，有一次我去找班長(zhǎng)，正好在學(xué)校一樓的大廳，碰見(jiàn)我喜歡的人，他看了我一眼，還做了個(gè)鬼臉，可張XX卻把我硬拉走，回去我就罵了她一頓，她說(shuō)：“你以為你誰(shuí)呀，可以隨便罵我，怎么，天天看他都看不夠嗎，還要去他班門口看去，真不覺(jué)得丟臉是吧！”我說(shuō)：“你跟誰(shuí)說(shuō)話呢，我去找班長(zhǎng)，誰(shuí)找他了，你也敢跟我頂嘴了是吧！”接著我們就絕交了，僵硬到現(xiàn)在。

我最好的朋友作文4

　　一說(shuō)起李佳麗，我心里馬上就浮現(xiàn)出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個(gè)牛角辮。經(jīng)常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，搭配起來(lái)十分漂亮。

　　我剛剛知道她叫李佳麗的時(shí)候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒(méi)想到她也很喜歡我，想跟我做朋友!我們?cè)谝黄鹆奶旌荛_(kāi)心，很快我們就成了一對(duì)形影不離的好朋友!

　　之所以我們能成為最要好的朋友，那是因?yàn)槲覀冇兄�共同的�?ài)好和進(jìn)步!我們兩個(gè)都愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)畫畫，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來(lái)，我們從交朋友那天開(kāi)始每個(gè)課間都會(huì)聚在一起。

　　我非常喜歡畫畫，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫畫，覺(jué)得她畫得非常好看，就問(wèn)：“你在畫什么?”她說(shuō)：“我畫的是我的老家!”她畫的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個(gè)騎自行車的.女孩，還有兩輛小汽車。其中一輛車?yán)锏哪莻�(gè)小女孩畫的就是她自己，他們一家正在向老家那個(gè)大院子走去。車中的我的好朋友正在探出頭來(lái)似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風(fēng)景。我看了之后覺(jué)得她畫得非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫起來(lái)。當(dāng)我又來(lái)到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈!我真迫不及待地想把這幅美麗的畫給涂上顏色!我也興沖沖地畫起了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，有小馬和小狗比賽跑；兔子和猴子比跳高；小貓和松鼠比爬樹(shù)；旁邊還有熊貓裁判……李佳麗也很喜歡我的畫，直夸我畫得好!我和她畫得好開(kāi)心!

　　今天我們還自己想出了新的戶外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味!第一個(gè)游戲是過(guò)橋游戲：就是李佳麗在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個(gè)跳格子的地方點(diǎn)點(diǎn)(之所以點(diǎn)點(diǎn)而不是真的畫出方格是因?yàn)閷W(xué)校院子里不準(zhǔn)隨便畫)，然后我跳過(guò)格子到她那邊，接著輪到她。另一個(gè)游戲是小飛馬的游戲，我來(lái)做飛馬媽媽，她來(lái)做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當(dāng)做小溪，左邊當(dāng)做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來(lái)游泳捕魚的地方。我們還搜集了些材料當(dāng)做過(guò)家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學(xué)習(xí)。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也互相進(jìn)步，互相找榜樣。語(yǔ)文，背誦，數(shù)學(xué)等等，我們倆誰(shuí)都不甘落后。我們既是一對(duì)好朋友，也是一對(duì)好孩子!

我最好的朋友作文5

　　每一只折翼鳥(niǎo)都是一個(gè)憤青，因?yàn)樗鼈兪�去了自己最引以為傲的東西——自由。而我，就如折翼鳥(niǎo)一般。

　　進(jìn)入初中，一切都變了，變得那么陌生，早已變得不是我向往的日子了�，F(xiàn)在的日子早已變得如工作一般——早出晚歸，并且每天本應(yīng)是午休時(shí)間都用來(lái)趕作業(yè)了。有時(shí)候我很想去操場(chǎng)上，或者是在校園內(nèi)與同學(xué)們聊聊天、散散步，可不行呢，早已堆成山的作業(yè)還會(huì)增多呀，這使我不得不又放下去“呼吸呼吸新鮮空氣”的念頭，繼續(xù)馬不停蹄地讓指尖在紙上盡情飛舞。作業(yè)啊，你為何如此自私？掠奪我的時(shí)間，侵占我最好的朋友，你何時(shí)才能將我的朋友還回來(lái)，使我不再被“囚籠”禁錮呢？

　　我真渴望變成缸中那一只小金魚，因?yàn)樵谒�的世界里，一切都是新的。它的記憶只有三秒，而過(guò)了這三秒，一切食物便都是新的——缸底的小石頭，身旁的伙伴，每一株水藻……一切的一切，都將是煥然一新的。自然，也會(huì)擁有自由，這個(gè)我最好的朋友。

　　幻想著，窗外飛來(lái)雁群，劃過(guò)了天際，打破了我那美好的幻想，使我又不得不提起筆，寫那還未做完的作業(yè)……

　　自由這個(gè)朋友，這個(gè)我最好的朋友整整陪了我十二年，這種感情是濃厚的'，不亞于母親和我的感情，可為何一天過(guò)后，一切都變了，我的朋友已不再屬于我，它已悄悄從我身邊溜走，我怎么也抓不住它。它，只給我留下了一段美好的回憶以及堆成山的作業(yè)。

　　回想以前，我根本不必?fù)?dān)心作業(yè)太多做不完，每天一下課便與同學(xué)一起“撲”向操場(chǎng)，談心、跑步、打籃球……那段記憶是美好的，是難忘的，是我的朋友賜予我的。我多想回到以前，擁有你是快樂(lè)的，是美好的，可你為何要那么狠心，拋下我一人不辭而別呢？

　　朋友啊，朋友啊，我最好的朋友啊，你還能再回到我身邊嗎？我隨時(shí)歡迎你回來(lái)。快回到我身邊來(lái)吧，我最親愛(ài)的朋友。

我最好的朋友作文6

　　孩童時(shí)，總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿陽(yáng)光的連環(huán)畫，一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白雪公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái)，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下，我走過(guò)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。

　　在“小荷才露尖尖角”的`六月里，我們相押。漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可我做不到。我抱著你，鉆在被子里打手電筒與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片深情；就算大汗淋漓，我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書流形成的海洋中，我走過(guò)了中學(xué)三年。

　　在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。

　　明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)始。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我；編織的名利不會(huì)青睞我；絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。

　　淺淺的碧草生長(zhǎng)著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書——我最好的朋友。愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰：愿掬一捧清泉，洗盡你的雙臂。

　　書，今生今世，你是我最好的朋友。

　　這是一篇清新爽口的文章，讀后會(huì)齒頰生香，余味不已。作者把書作為自己的朋友——終生相伴的朋友，這本身已是品位不俗、令人激賞了。在作者筆下，書帶來(lái)了喜怒哀樂(lè)。連環(huán)畫中故事的美麗與丑惡，為幼小的心靈確立了道德情感的雛形；“六月里的相約”，又讓我們看到了一位青年的愛(ài)書情結(jié)；以后的日子，更可以感受到作者對(duì)書的深情。這樣，“最好的朋友”就實(shí)而不虛，有了堅(jiān)實(shí)的注腳，文章意蘊(yùn)淳厚，語(yǔ)言淡雅清麗。

我最好的朋友作文7

　　我最好的朋友，要算小瑤。

　　小瑤喜歡生氣，脾氣很大，敢頂撞老師。不管是什么課，只要有人惹她，她就會(huì)當(dāng)場(chǎng)爆發(fā)出來(lái)，像個(gè)一觸即發(fā)的火藥桶。每逢這個(gè)時(shí)候，講課的老師只好瞪著眼停止講課。事后，班主任老師多次找她談話，可效果還是一般般。

　　一個(gè)周末，我們?nèi)ニ�家玩。玩了一�?huì)兒，我們覺(jué)得太無(wú)聊了，就去學(xué)校玩。假日的學(xué)校操場(chǎng)熱鬧非凡，打乒乓球的，打籃球的，騎自行車的，坐在一起聊天說(shuō)笑的。我們看見(jiàn)小龍正與伙伴們打乒乓球，他的籃球就放在球桌下面。我們找小龍借籃球，他一指籃球架下，說(shuō)：“不，那兒也有一個(gè)��！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們就過(guò)去取那個(gè)籃球打，打著打著，發(fā)現(xiàn)是小亮的球，我們就沒(méi)再玩了。

　　這時(shí)，小龍正在打乒乓球，“啪”的一聲球飛過(guò)來(lái)，正好落在離小瑤不遠(yuǎn)的地上。小瑤一個(gè)箭步跑過(guò)去搶，不小心把乒乓球踩壞了。她沒(méi)有跟他們道歉，若無(wú)其事地朝我們說(shuō)：“我們回去吧�！�

　　那個(gè)乒乓球的主人抱著個(gè)籃球跑過(guò)來(lái)，狠狠地砸在小瑤身上。小瑤彎腰拾起球，反過(guò)去砸他。我連忙大喊：“小瑤，算了吧，是你先踩壞他的球的！”“這次放過(guò)你！”小瑤氣沖沖跟著我們走了，卻扭頭沖那個(gè)男生扔下這么一句。

　　小瑤有一些缺點(diǎn)，但也有閃光的優(yōu)點(diǎn)。

　　一天中午，我跟小瑤約好一同上學(xué)校。路上，我們看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的`小男孩正坐在地上“哇哇”地哭。小瑤看見(jiàn)了，第一個(gè)沖上去問(wèn)：“小弟弟，你坐在這里哭什么��？”“我的…我的…十元錢沒(méi)了，這是媽媽給我買書的錢，要是被媽媽知道了，她非罵死我不可！”“小弟弟，你先站起來(lái)，我回家拿錢給你，嗯嗯，你乖乖地在這等著。”

　　就這樣，我們又跑回她家，把取來(lái)的錢給了小男孩。

　　“小瑤，你還好這口�。俊蔽艺f(shuō)。

　　“不是的，人嘛，要行善積德�！毙‖幮πφf(shuō)。

　　“好啊，我以后要向你學(xué)習(xí)。嗯不，你的缺點(diǎn)我可不學(xué)！”我打趣地說(shuō)。

我最好的朋友作文8

　　我最好的朋友是“音樂(lè)”。因?yàn)槭撬�讓我的生命增添了更多的活力，是它喚起我�?duì)美好未來(lái)的憧憬，是它讓我拋開(kāi)一切煩惱勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。倘若有一天，我的人生失去了音樂(lè)，那么人生就失去了意義。

　　清晨，坐在陽(yáng)臺(tái)上看著書聽(tīng)著音樂(lè)，沐浴著東方剛剛升起的曙光，聽(tīng)著肖邦那柔柔的鋼琴曲，仿佛整個(gè)人都融入了其中。聽(tīng)著它讓人能找回那初夢(mèng)未醒的感覺(jué)，又仿佛讓人昏昏欲睡，給人以精神上的享受，使人想忘而又不敢忘的感覺(jué)，聽(tīng)著它會(huì)讓你如癡如醉，心曠神怡。

　　中午，大地像個(gè)蒸籠似的，此時(shí)人們的心情也是最容易煩燥的。通常我要午休的時(shí)候都伴著甜甜的音樂(lè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　到了晚上，將要休息的時(shí)候聽(tīng)一段音樂(lè)。這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是噪音，而對(duì)于我不僅滋潤(rùn)著我的心田，而且時(shí)時(shí)刻刻在我心中回蕩，久久不能離去。

　　當(dāng)聽(tīng)到雄渾豪壯的歌曲，會(huì)激發(fā)出你的一腔熱血和努力拼搏的斗志，會(huì)使你想到岳飛金戈鐵馬的場(chǎng)面，也會(huì)讓你想到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)之情，也會(huì)激發(fā)你對(duì)祖國(guó)豪邁的情懷。

　　當(dāng)聽(tīng)到二胡獨(dú)奏《二泉映月》時(shí)，你會(huì)設(shè)身處地的想到阿炳當(dāng)時(shí)的.感受，在以后的生活當(dāng)中你也許會(huì)自覺(jué)地為貧苦人伸出援助之手。

　　當(dāng)聽(tīng)到情意綿綿的音樂(lè)，你會(huì)想到梁山伯與祝英臺(tái)對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞和對(duì)美好生活的追求。

　　音樂(lè)時(shí)刻伴隨著我，它就像我的另一部分生命，只可永存，而不能失去。音樂(lè)陪著我走過(guò)美好的一天，伴著我迎來(lái)更好的明天。

　　音樂(lè)可以改變一個(gè)人的心情，可以改變一個(gè)人的性格，甚至有一天可以改變一個(gè)人的一生。音樂(lè)的魅力是偉大的，也許它會(huì)伴你走向成功的一天，它是我最好的朋友。

我最好的朋友作文9

　　書，是我們的良師益友，是我們進(jìn)步的階梯。可你知道嗎，以前我不愛(ài)看書�？匆�(jiàn)書就厭煩，覺(jué)得不如看電視、玩電腦來(lái)得有趣�？墒�，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，卻改變了我的看法，讓我和它交上了朋友。

　　記得是前年暑假的一天，我得到了姑媽給我的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)勵(lì)——一百元錢。拿著錢我左思右想：姑媽給的這份錢該怎么花了？就在我冥思苦想時(shí)，哥哥突然冒了出來(lái)：“妹妹呀，你那么入神在想什么�。课铱梢詠�(lái)幫幫你嗎？”我說(shuō)：“恐怕你也幫不了我吧。姑媽給我一百塊錢，讓我買些有用的東西，我怎么也想不出最合理的使用方法來(lái)�！备绺缪劬σ晦D(zhuǎn)，說(shuō)道：“不如我們?nèi)ベI書？”“可是我不喜歡看書�！蔽野欀�眉頭說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我保證讓你喜歡上看書�！闭f(shuō)完，哥哥就拉著我跑到附近的書店去了。

　　來(lái)到書店以后，哥哥就拿了一本少兒版的《西游記》給我看�！啊段饔斡洝�，電視都看了很多遍了，沒(méi)啥看的。再說(shuō)，這么厚，能看完嗎？”“既來(lái)之，則安之，你就試試吧。”唉，那就試試吧。我便找了個(gè)座位，看了起來(lái)。沒(méi)想到，第一章《猴王出世》就吸引了我的眼球。那豐富的語(yǔ)言、精彩的情節(jié)，讓我越看越想往下看。時(shí)間一分一秒的流逝著，不知不覺(jué)，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了�！懊妹醚�，好了沒(méi)，要不要回家了？”哥哥的叫聲打斷了我的閱讀。“哥哥，這本書太好看了，孫悟空太厲害了。我要買！”我興奮地說(shuō)。“我的推薦沒(méi)錯(cuò)吧。買！”哥哥笑著說(shuō)。

　　就這樣，《西游記》成了我第一本閱讀的書籍，也開(kāi)啟了我的閱讀之旅。從那以后，我讀書的勁頭一發(fā)不可收。從小說(shuō)讀到詩(shī)歌，從漫畫讀到名著，從國(guó)內(nèi)的讀到國(guó)外的……一路讀來(lái)，一路收獲。從陽(yáng)光姐姐的《生命流淚的樣子》中，我體會(huì)到了母愛(ài)的`偉大；從動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪伯伯的《雄獅去流浪》中，我明白了團(tuán)結(jié)、勇敢、奉獻(xiàn)的可貴；從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我懂得了只有不屈不撓才能戰(zhàn)勝逆境，成長(zhǎng)自己；從施耐庵的《水滸傳》中，我不僅認(rèn)識(shí)108位個(gè)性鮮明的英雄好漢，還明白了忠勇的含義……

　　書籍，真是我的好朋友��！

我最好的朋友作文10

　　那天，你問(wèn)我，為什么在你離去的時(shí)候我沒(méi)有落淚，是不是因?yàn)槲业男闹袥](méi)有你。我支支吾吾了半天，卻不知該說(shuō)些什么才好。而你，似等得不耐煩般，忽然不見(jiàn)了。我大聲的喊著你的名字，卻沒(méi)有人來(lái)回答我。這時(shí)，我睜開(kāi)雙眼，卻發(fā)現(xiàn)自己還在家里。原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但它卻牽出了我對(duì)你的回憶。

　　20xx年，初識(shí)

　　那一年的某月某天，我遇見(jiàn)了你。

　　你�。�圓圓的小腦袋瓜上鑲嵌著一雙水靈靈的大“寶石”，它們閃爍著光芒，充滿了活力，似乎想把整個(gè)世界全部裝進(jìn)去，但你的目光從未落在我的身上，于是我百般的討好你，最終，我們成了彼此的……

　　20xx年，玩伴

　　那一年的某月某天，你陪伴著我。

　　我啊！雙眼里噙滿了淚水，卻不敢和媽媽說(shuō)出原因。于是，你跑到屋里把我拉到門外的臺(tái)階上坐下，你那雙大眼睛似乎在安慰我不要哭泣，但我卻哭的更傷心了，心里的委屈也藏不住了。于是，我哽咽地對(duì)你說(shuō)：“他們——認(rèn)——為”，我的淚珠一顆顆的往下掉，而你的雙眼卻緊緊盯著我，似乎在鼓勵(lì)我把心中的委屈說(shuō)出來(lái)，“我，我——偷拿了他們的——的東西。可我并沒(méi)有�！卑言谛闹斜锪撕芫玫奈�屈說(shuō)出來(lái)之后，我哭得更大聲了。而你非但沒(méi)有安慰我，還沖我大叫了幾聲，似乎是在批評(píng)我。你突然拉著我跑到麥地上，來(lái)往的風(fēng)吹醒了我，“我為什末要將這樣一件小事放在心上呢，正所謂‘身正不怕影子斜’我何必自討不愉快呢”想通這些后，我將目光放在了最大功臣的你身上，可你卻好像什么也沒(méi)發(fā)生似的，在旁自顧自的嗅著什么。

　　20xx年，分離

　　那一年的某月某天，你我分離。

　　“蒼天��！你為何如此不公，奪走了我最心愛(ài)的朋友”

　　那天早晨，媽媽把我從夢(mèng)境中拽出，告訴我你不在了，我以為媽媽子和我開(kāi)玩笑，但當(dāng)我看到你的時(shí)候，心中的'五味雜瓶全都混在一起，不知道是個(gè)什么滋味。但我的心中卻期盼著你只是在和我鬧著玩，一會(huì)兒就會(huì)從地上爬起來(lái)，像往常那樣，對(duì)著我搖尾巴。

　　但這種期盼似乎是不可能的。我親眼看著爸爸把你埋在土里，但到最后一刻，我卻是微笑著的。在夢(mèng)里，你問(wèn)我為什么，那是因?yàn)槲也幌胱屇阄业碾x別充滿淚水，因?yàn)槲蚁胱屇阌浵挛易蠲赖囊幻�，以為我的心中還有你。

　　皮皮，雖然我們現(xiàn)在是生死離別，但我們的回憶是斷不開(kāi)的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我最好的朋友。

我最好的朋友作文11

　　我們最需要的認(rèn)識(shí)朋友，因?yàn)槲覀儧](méi)有人喜歡孤獨(dú)。

　　我最好的朋友，恰是我考試的對(duì)手。我的朋友們都是學(xué)習(xí)水平差不多的，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣，能夠有共同的語(yǔ)言，能夠在一起討論問(wèn)題吧。也許是覺(jué)得近朱者赤近墨者黑吧。所以，我對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)沒(méi)有太大的興趣。

　　她，一直是我最要好的朋友，也一直是我學(xué)習(xí)上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。她總是能夠給我壓力和動(dòng)力。

　　記得又一次上數(shù)學(xué)討論課，老師說(shuō)可以換座位討論嘛，所以我們倆是會(huì)換地方的嘛�？墒俏覀儍蓚�(gè)也確是心有靈犀，坐到一起，找到兩個(gè)空著的位置，開(kāi)始做題。我們之間，最不怕的就是爭(zhēng)吵，我們不會(huì)像別人那樣，一味的同意某個(gè)人的.看法。我們倆的看法經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)差異，因此，我們也總是會(huì)爭(zhēng)論。那一節(jié)討論課，我們一共就結(jié)束了三個(gè)大題，還幾門都是老師的幫助。因?yàn)槲覀兊南敕ú惶�一樣，這樣一來(lái)，也正好能夠互補(bǔ)。我們真正討論不出結(jié)果來(lái)，就會(huì)找老師幫助。我們不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的觀點(diǎn)對(duì)或錯(cuò)而吵架，而是真誠(chéng)的聽(tīng)對(duì)方講解。

　　當(dāng)然，我們也絕不是不吵架，我們鬧的矛盾不比別人少。但我們有個(gè)好處，吵完很快就會(huì)和好。就比如說(shuō)，有一次，我們下課因?yàn)樵趺赐婢统称饋?lái)了，吵得旁邊的人都害怕了�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到，一上課，我們兩個(gè)人就和好如初，一致對(duì)外了。

　　在我看來(lái)，我們屬于諍友。因?yàn)�，我們都敢于說(shuō)出對(duì)方身上的缺點(diǎn)和不足，也能夠從對(duì)方身上看到自己的短處。

　　因?yàn)樗�，我不知道改了多少的身上存在的毛病和缺點(diǎn)。

　　我們兩個(gè)好到基本上每一天，每一節(jié)課都會(huì)黏在一起，后來(lái)?yè)Q座位，老師都干脆把我們放在一起。

　　當(dāng)別人說(shuō)我們其中一個(gè)的壞話時(shí)，第一個(gè)站出來(lái)的不是自己，一定是另一個(gè)人。

　　朋友，是最珍貴的;友情，是最真摯的。我們一定要珍惜朋友，珍重友情，因?yàn)�，�?dāng)你遇到困難時(shí)，站在你身邊的一是別人，一定是朋友。

我最好的朋友作文12

　　誰(shuí)說(shuō)最好的朋友一定是交流最多、相見(jiàn)最多的一個(gè)人？有時(shí)一個(gè)人走進(jìn)你的心，可能只是一次相遇。我與她便是這樣。

　　那是一列開(kāi)往青海的火車，外面顯然下著暴雨。我的心情因?yàn)闊o(wú)書可讀而變得像窗外雨天一樣陰沉。只是下午，還有十幾個(gè)小時(shí)要度過(guò)，一想到這兒，我的心仿佛沉在了湖底。她住在我的對(duì)面上鋪。與我不同，她正捧著一本書品味著，半個(gè)臉遮在書后，我見(jiàn)她身旁放著本《悲傷逆流成河》，就抓著這一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的希望向她借書。

　　她抬起頭，精致的五官和那副黑邊眼鏡，看起來(lái)是一個(gè)文藝青年。她沒(méi)有急著回答，顯然對(duì)于一個(gè)陌生人借書這樣的事，她尚未經(jīng)歷過(guò)，不過(guò)，她皺起了眉。這一皺眉被我誤認(rèn)為她不愿借書，便想憑借著自己的口才說(shuō)服她：“放心，我會(huì)在今晚８點(diǎn)前原封不動(dòng)地還給你！”“噗哧”一聲。她笑了。上揚(yáng)的嘴角和略帶笑意而細(xì)長(zhǎng)的眼睛構(gòu)成了一道好看的弧線�！胺判�，我會(huì)借你書的，只是，”她頓了頓：“這樣陰沉的心情下，你應(yīng)該讀讀這篇林清玄的《黃玫瑰的心》�！薄澳敲茨銘�(yīng)該讀讀《發(fā)芽的心情》，從不同的心情看世界�！蔽颐摽诙�出，隨即后悔了�？伤�并未動(dòng)怒，而是嫣然一笑，拿起《發(fā)芽的心情》這篇讀了起來(lái)。許久，說(shuō)了一句：“你說(shuō)的對(duì)，是要從不同的心情看事物乃至世界�！侗瘋�逆流成河》借你，看哭了我不提供紙巾！”我想你應(yīng)該看過(guò)一部分吧？我也讀過(guò)不少，卻不敢看了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，本來(lái)想重新讀的。

　　我愣住了，世界上居然有這樣的巧合，我與她年紀(jì)相仿，有著共同的愛(ài)好——閱讀，讀過(guò)同樣的書，就連說(shuō)話的方式，行事的舉動(dòng)都如此相近。對(duì)于《悲傷逆流成河》，小時(shí)候我不敢看，而現(xiàn)在卻忽然想起，便四處借閱。

　　我又與她聊了起來(lái)，不久便震驚于她的常識(shí)與閱讀量。她給我推薦了不少書，也給我講了不少人生的哲理和思考。短短幾個(gè)小時(shí)，她便走進(jìn)了我的`心。我在潛意識(shí)里將她奉為了一位良師益友。畢竟她告訴我不少自我改正的方法，讓我學(xué)會(huì)了從各個(gè)方面看自己。

　　她說(shuō)：“走進(jìn)一個(gè)人的心不在于時(shí)間，在于心與心的碰撞，思想與思想的融合�！�

　　她對(duì)我說(shuō)：“我做你的好朋友吧！”

　　我卻對(duì)她說(shuō)：“你是我最好的朋友！”

我最好的朋友作文13

　　我小學(xué)是從一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)的另一個(gè)學(xué)校的，當(dāng)我剛來(lái)的時(shí)候，那個(gè)班級(jí)里許多人都認(rèn)識(shí)我，都是我的朋友，在我四年級(jí)下的時(shí)候被調(diào)到了最后一座，畢竟老師看不見(jiàn)我，我的同桌是一個(gè)女生，叫張XX，我們都互相幫助，成為了最好的朋友，形影不離，每天都在一起，我也會(huì)吵架，不過(guò)一會(huì)就好了，偶爾也會(huì)吵寫大架，但也沒(méi)超過(guò)一節(jié)課。

　　有一天，我和馬XX吵架了，她太煩人了，當(dāng)時(shí)我一生氣，就問(wèn)張XX說(shuō)：“如果有一天我和馬XX成為了仇人，而且永遠(yuǎn)不能和好的情況下你會(huì)和誰(shuí)做朋友！”張XX說(shuō)：“朋友一場(chǎng)何必鬧得這么僵，我?guī)婉RXX”當(dāng)時(shí)我就崩潰了，我們畢竟同桌了兩年，還是最好的朋友，竟然比不上一個(gè)外人，一個(gè)從來(lái)不把她當(dāng)朋友的外人，當(dāng)時(shí)沒(méi)把那件事看的太重，六年級(jí)我告訴她自己喜歡的人，而且我每天都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著他，對(duì)他班情況一切都了如指掌，剛開(kāi)始的幾天都很平靜，可后來(lái)就有些小波動(dòng)，張XX每次都在別的女生面前提起他，有許多人都在關(guān)注他，接著就是和我喜歡的人吵架，在他班鬧緋聞，都沒(méi)太注意，當(dāng)時(shí)認(rèn)為可能是大家看我的狀態(tài)看出來(lái)的，可我又一天做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)張XX和我喜歡的人在一起，我連忙跑了出去，痛哭流涕，后來(lái)我喜歡的人找到了我，說(shuō)：“這就是你最好的朋友對(duì)吧，為了一個(gè)她從不認(rèn)識(shí)的人，只為把他從你身邊奪走，這就是你最好的'朋友！”我說(shuō)：“你什么意思？”他說(shuō)：“你這以為我會(huì)喜歡她嗎，在學(xué)校發(fā)生的一切你還不明白嗎，不要去相信身邊的朋友，誰(shuí)都一樣，今天不是她就是別人！”當(dāng)時(shí)我就被嚇醒了，如果來(lái)身邊的人都不相信，還會(huì)有朋友嗎，但是我已經(jīng)對(duì)她起了懷疑之心，我怕任何人奪走他，之后我們每天吵架，而且都是大架，時(shí)間也維持長(zhǎng)了，有一次我去找班長(zhǎng)，正好在學(xué)校一樓的大廳，碰見(jiàn)我喜歡的人，他看了我一眼，還做了個(gè)鬼臉，可張XX卻把我硬拉走，回去我就罵了她一頓，她說(shuō)：“你以為你誰(shuí)呀，可以隨便罵我，怎么，天天看他都看不夠嗎，還要去他班門口看去，真不覺(jué)得丟臉是吧！”我說(shuō)：“你跟誰(shuí)說(shuō)話呢，我去找班長(zhǎng)，誰(shuí)找他了，你也敢跟我頂嘴了是吧！”接著我們就絕交了，僵硬到現(xiàn)在。

我最好的朋友作文14

　　夜空中的繁星，總有月亮的光芒陪伴；柔軟的白云，總有藍(lán)天的襯托；小鳥(niǎo)自由飛翔，大樹(shù)也是它的樂(lè)園。走在陽(yáng)光下，我的影子投在大地上，我想起了你，你是我最好的朋友。

　　縱使時(shí)光流逝，也抹不去我們彼此的記憶，我們?cè)�是那么的形影不離。我們生活在不同的家庭，卻情同姐妹。還記得，我們都有共同的愛(ài)好——寫作。我們常常在一起交換寫作心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們一起向《聊城晚報(bào)》投稿。四年前，你拿著第一張報(bào)紙興高采烈的向我走來(lái)，遞到我面前，我們的文章發(fā)表在同一版上。這成了我們前進(jìn)的動(dòng)力，更加熱愛(ài)寫作，你常對(duì)我說(shuō)：“人應(yīng)該有自己的興趣和愛(ài)好，并為之堅(jiān)持下去�！边@些，我都記在了心里。

　　從此，我們寫了很多文章，發(fā)表了很多篇作文，老師也經(jīng)常拿到課堂上當(dāng)范文讀，教室里還展出了我們的作品。當(dāng)別人向我們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，只有我們彼此知道，我們付出了多少汗水，是經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累起來(lái)的。你是我生活中的朋友、良師，也是我學(xué)習(xí)的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為了考上那所重點(diǎn)中學(xué)，我們都在默默努力，就這樣，我們彼此鼓勵(lì)，在忙碌之間感到非常快樂(lè)，再大的困難我們都會(huì)微笑安慰對(duì)方�？删驮谛∩�初的夏天，因一分之差，我們沒(méi)能進(jìn)入同一所學(xué)校，我感到無(wú)比的痛苦和失落，我們終究還是分開(kāi)了。

　　離別那天，你告訴我，分離是為了更好的相聚，雖然離別，但我們的心是連在一起的，我們共同的愛(ài)好和目標(biāo)沒(méi)有變。那天，我們都哭了，朋友分別的惆悵填滿了我的內(nèi)心。我時(shí)常翻出報(bào)紙，看到那一欄同時(shí)出現(xiàn)我們的名字時(shí)，便想起我們一起走過(guò)的那些時(shí)光。

　　你是我最好的朋友，我們不能改變現(xiàn)實(shí)分離的殘酷，但我們時(shí)常電話溝通，鼓勵(lì)彼此的進(jìn)步，只因我們還想相聚在那所心儀的高中。回想以前，眼角總會(huì)泛起淚花，心中總會(huì)蕩起漣漪，感到莫名的傷感和空洞。我的生活中雖然少了你，可你一直像我的影子，陪伴我，鼓勵(lì)我。你是我最好的朋友，因?yàn)橛辛四�，總�?huì)感到溫暖、幸福，這是一筆珍貴的人生財(cái)富。

我最好的朋友作文15

　　妮妮是我最好的朋友，她有個(gè)特點(diǎn)——好“變臉”。我常戲稱她為“變臉精”。

　　一個(gè)午間體藝活動(dòng)時(shí)間，我和妮妮一起在操場(chǎng)上找四葉草。我倆興致勃勃地尋找著，享受著這份小美好�！澳葑樱�快看！我找到了！”有了驚人的發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始得意洋洋！可她并沒(méi)有我想象中的開(kāi)心，只將秀眉一皺，小嘴一扁，變出了一張“苦瓜臉”。此時(shí)的她多像那只被我捏扁了臉的布朗熊！緊接著，她又把圓杏仁似的眼微微睜大，嘴一噘，手一叉，任誰(shuí)看了都會(huì)覺(jué)得她被欺負(fù)了！“滴答”聲里，她的眼睛里、臉蛋上，滿是熱淚！不要錢的“金豆子”似斷了線的珠子，源源不斷地往下掉。

　　妮子哭了？我嚇了一大跳，趕緊救場(chǎng)：“怎么了？身體不舒服？”她不言語(yǔ)，搖著腦袋，哭得倒更厲害了。我便覺(jué)得她應(yīng)該是想要我的四葉草了，就把四葉草送了她。奇了怪了！妮子的臉上剛才還是“梨花帶雨”，瞬間便“陽(yáng)光燦爛”了。“謝謝富子，你最好啦！”她一面道著謝，一面又親熱地拉著我繼續(xù)尋找。我的天吶！她這臉變得真快！上一秒鐘還在嚶嚶哭泣，怎么這么快就好了？難不成她是學(xué)了四川的“變臉”？一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，妮子這絕技簡(jiǎn)直神了！她若不去當(dāng)演員，我覺(jué)得這絕對(duì)是演藝圈的大損失！服！

　　這還不是最牛的！記得那次她來(lái)我家。一見(jiàn)我媽，立變“乖乖女”。她用甜得齁死人的語(yǔ)調(diào)問(wèn)了好，還說(shuō)了一串客套話。她還眨巴著杏仁眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛跟著撲扇幾下，柳葉眉戲劇性地動(dòng)了動(dòng)。若是那不知情的，定會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)乖巧、文靜的“小棉襖”！反正我媽確認(rèn)無(wú)誤，對(duì)她贊不絕口！媽媽前腳走，她就化身女“張飛”。“來(lái)，我們?nèi)セ▓@！”不待我回答，她便拉起我的手飛奔！勾著我的腰，搭了我的.肩，黑眼珠子頑皮眨動(dòng)，嘴角早變彎月。那痞痞的樣子，哪還有一點(diǎn)“小棉襖”的樣？天吶！她翻臉怎么比翻書還快！服！

　　瞧！這就是我的朋友妮妮！她的確是個(gè)“變臉精”吧！雖然她有些嬌氣，還是“變臉精”，但她永遠(yuǎn)都是我的好朋友！

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