展望的作文（通用5篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的展望的作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　展望的作文（通用5篇） 篇1

　　每個人都會展望屬于自己的未來，我也不例外。我確信我的未來是光明的，我的腳步會帶著我前進探索。

　　我的未來，我展望。我想未來我得有一棟豪華的別墅，一輛私家車等等，閑暇時光能在附近的花園里漫步，聞著誘人的花香，看著眼前美好的景象，蕩著秋千，那生活多美好啊。

　　每每見到電視上衣著整潔的警察，從內(nèi)心透露出的那種正義感，對人民群眾的責任感，對事業(yè)的追求，讓我好生羨慕，于是，決定以后當一名警察，為人民群眾貢獻出我的一份力量。看到高領(lǐng)的工作生活，又是我心動不已，他們的生活那么無憂無慮，天天與電腦打交道，那生活多酷呀！每每見到一種職業(yè)能領(lǐng)高薪，輕松工作，我都希望未來能是這樣。但是我清楚知道當警察好單身體是本錢；當白領(lǐng)好但要有豐厚的`知識，所以覺得這些又是遙遠的夢，很難實現(xiàn)。

　　現(xiàn)在，迫在眉睫的事升學考試，這時我應該努力學習，認真復習，盡我最大的努力考上重點初中，升學考試以后我的目標又將隨之改變，那時我應該在初中三年里再激再厲，為決定命運的最后一搏做準備，考上大學。在求學過程中，我想我會結(jié)交到很多知心朋友，知識會越來越豐厚，道理會懂得越來越多，我會看很多名著和開卷有益的書籍，會更體恤父母的苦心，把它化成一股動力。

　　未來是一張白紙，不是一副現(xiàn)成的美麗圖畫，要想讓他成為那樣，還記得自己動手、構(gòu)畫，涂上鮮艷的色彩，這就比如現(xiàn)在，未來不是每個人都會得到幸福，要想得到，就得追求！

　　展望的作文（通用5篇） 篇2

　　近幾年“就業(yè)問題嚴峻”已眾所周知，人們生活水平在不斷提高。對財富的需求趨于狂熱，競爭充斥人們生活。展望下未來，若沒有過硬的文憑、專業(yè)技術(shù)知識……“立足于中上等生活水平”無疑為‘癡人說夢’！

　　當然，隨著人們生活質(zhì)量的提高，對個人健康的重視程度將逐漸加深。藥學的就業(yè)領(lǐng)域面也會大大拓寬，這就給了我許多擇業(yè)機會。

　　實習期間我將會認真鉆研，多積累工作經(jīng)驗。抱著［磨煉自身］的意識應對難題。

　　等以后工作穩(wěn)定時，一定要拓寬自身知識面，提高自身文化修養(yǎng)。我清楚：知識就是財富。

　　我不能一味地追求安逸的生活，要認清社會是殘酷的。“落后就要被淘汰”！個人問題不能過早提上日程。人都說，女孩子將來找個好婆家比什么都強。我明白“花瓶”是個貶義詞。

　　人生因奮斗而精彩，待時機成熟組建家庭時，是否還能這么灑脫地對生活說：No！？

　　展望未來一定會有更多的歡笑與淚水，成功與失敗。小人物也有大夢想�！安蛔非髶P名中外，能有個高質(zhì)量就心滿意足”這是大多數(shù)人的`指導思想，我沒有資本指責這種思想，沒錯！高質(zhì)量生活是那么另人羨慕，那么嫉妒。然而現(xiàn)實是殘酷的，往往事與愿違，開始的時候就消極地對待未來，那么你又準備讓未來怎么“對待”你呢？

　　不要過早地設定未來，一步一步地奮斗將會發(fā)現(xiàn)未來依舊那么朦朧，那么讓你充滿斗志！

　　未來是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。我堅信現(xiàn)在扎實地積累“營養(yǎng)”夢想就會“茁壯成長”！

　　展望的作文（通用5篇） 篇3

　　新學期已經(jīng)開始了，我也即將成為一名六年級的小學生了。

　　新的學期里，我對自己提出了新的要求。過去，我不能很大膽地表達自己的想法，讀書、聽并讀英語也只在心里默默地讀，這些讓我很苦惱，為什么我就不能像別的同學那樣大膽一些呢？在新學期里，我決定自己將每天堅持大聲朗讀英語，提高自己的英語表達能力。我希望多和老師、同學們交流，克服緊張的情緒。

　　在家里，我要自己的事情要自己做，幫爸爸、媽媽做家務活，鍛煉獨立生活的能力。在獨立生活方面我也不像以前那樣老是讓爸爸、媽媽操了許多的心，對老師布置的作業(yè)都獨立完成。為了對老師布置的.作業(yè)完成更好，我想做到以下幾點：做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記：筆記要簡明扼要；課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。做作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；認真審題，弄清題設條件和做題要求；明確解題思路，確定解題方法步驟；認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查。我想通過這些努力，應該能使自己成為一個全面發(fā)展的好學生。

　　在新學期里，我還希望班里的同學們互相幫助，和平相處。把五（1）班建成全年級的優(yōu)秀班級。我也希望以前經(jīng)常冒犯我的同學，請現(xiàn)在不要在冒犯我了能和我成為好朋友。好嗎？這就是我的展望��！

　　展望的作文（通用5篇） 篇4

　　新的一學期就將要來臨，我因上學期的學期有了明顯的進步，而想要在這學期里將一些大的缺點克服。雖然我的缺點不太多，但是，我就要在大約100天的時間來填漏洞有點困難，不過，我想：只要有這個想法，在努力的做，就一定可以實現(xiàn)。

　　我在家里經(jīng)常想在9月1日的情景：9月1日終于來了，我又回到了察哈爾路小學。在六(2)班里，教室像剛裝修的一樣明亮。我坐在第一張坐位隨時等著老師來上課，背挺得直直的，只聽老師說："上課!""起立。老師您好!""同學們好。請坐。"老師停頓了一會兒說："同學們，我們的假期結(jié)束了，你們能不能將放假的`愉快心情先放下?""能"我們同時說。"那么我們就將課本翻開到第幾1頁來學良好的學習習慣(11)。............"

　　不知不覺40分過去了，我們在課間時說了說自己的暑假玩了些什么，做了些什么。10分鐘過去了，我們都覺得時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就把一個課間過去了。我們都帶著喜悅的心情來上第二節(jié)課、第三節(jié)課......不知不覺中，我們過了一個前所未有的第一天。

　　今天一回到家，我就將作業(yè)早早的寫完了，和爸爸媽媽一起在小區(qū)里半小時游，來激發(fā)出我在第一天上學時的開心，這是無法替代的!

　　這一天當然是我的展望，可是我希望新學期的第一天就像我所寫的一般過得開開心心的!

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