（通用）又見(jiàn)花開(kāi)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的又見(jiàn)花開(kāi)作文，歡迎大家分享。
又見(jiàn)花開(kāi)作文1
朝露曇花，咫尺天涯。在我們不經(jīng)意間，多姿的桃花又悄悄開(kāi)放了。在我們的忽略下，美麗的青春年華悄然流逝了。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步？
游絲軟系飄香榭
風(fēng)不停，綠樹(shù)蔭，陽(yáng)光明媚，天很藍(lán)。
一群不知天高地厚的我們，在河岸邊奔跑嬉戲，一陣輕盈的風(fēng)吹來(lái)，夾雜著些許幽香。“好香呀！”小之的`鼻子最靈�！翱�！”我胖乎乎的手指著河岸邊那一排排桃樹(shù)，開(kāi)滿了一朵朵如玉脂般晶瑩的桃花。風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣隨著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)�！昂妹腊�！”“嗯，我們很快就可以吃到桃子了。”
躺在草地上，柔軟的小草撫摩著我們�！罢嫦胂裉一ㄒ粯于s快長(zhǎng)大�！薄班牛�(dāng)大人多好，不用別人管，時(shí)間多的都用不完了�！�
年少無(wú)知的我可曾知道大樹(shù)旁一棵小桃樹(shù)上，花骨朵兒正在悄悄開(kāi)放。
風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼
剛升入初中的我，倚在一棵桃樹(shù)旁，看著天空中白云帶著思念，輕輕拍打著樹(shù)葉。
年少輕狂的我，怎知“梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊(yùn)，總向往偉大的勇氣與勝利，可過(guò)高的期許總讓我跌的粉身碎骨，生活中一切過(guò)于平淡。一次次考試的失利，升學(xué)的壓力，父母的期望，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
“難過(guò)啊，難道這就是成長(zhǎng)，就是青春?jiǎn)�？我不要�！蔽亦哉Z(yǔ)。
然而，當(dāng)時(shí)垂頭喪氣的我可知雨中的桃花正搖擺著裙邊？
翠減紅衰愁殺人
這個(gè)夏天仿佛是一步一步挪過(guò)來(lái)的，但終究還是來(lái)了。開(kāi)學(xué)前一天，漫步在河岸邊。桃花又開(kāi)了。翠綠的葉掌遮掩不住俏麗的面龐、悄然的身影，還有那一抹抹掩面偷笑的緋紅。“是在笑我笨嗎？”就快面臨一場(chǎng)分別。我恍然大悟：在不經(jīng)意間我流失了我的花季。我所渴望的卻又是我所遺失的，年少中最重要的——美麗的青春年華。
那一朵朵燦爛的桃花，是否剩有前年的殘花敗葉？
雨季花季，青春年華，我們無(wú)法挽留。就在現(xiàn)在，追趕現(xiàn)有的年華，不要讓遺失的，再次成為最重要的。
“昨夜風(fēng)吹處，落英聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)�！闭�(qǐng)追趕，現(xiàn)有的青春年華。
又見(jiàn)花開(kāi)作文2
經(jīng)歷坎坷，揮散血雨，成功的花兒正悄然開(kāi)放。 題記
人們總說(shuō)事事不如意，我對(duì)此特別有感觸。年少的我們，興趣廣泛，比如我吧，就特別愛(ài)唱歌，時(shí)不時(shí)的哼上兩句。
初三競(jìng)選，新年詩(shī)會(huì)我天天和同學(xué)們準(zhǔn)備大顯身手，可是事事不如意啊，在比賽的前一天晚上，老師居然不讓我們表演了，多么可惜啊，只能說(shuō)事事不如意了。
初三畢業(yè)以前，學(xué)校來(lái)了一位新校長(zhǎng)，學(xué)校新規(guī)定：只要是在班級(jí)進(jìn)步最大的同學(xué)就有獎(jiǎng)學(xué)金的!我進(jìn)步確實(shí)挺大的連班主任都夸我，只可惜是進(jìn)步，第二!就這樣與獎(jiǎng)學(xué)金擦肩而過(guò)�？烧媸菗]一揮手臂，不帶走一片云彩啊，最后啊什么也沒(méi)撈著。心情啊，唉!只能說(shuō)是事事不如意啊!
處死了，戲曲小組有個(gè)比賽，因?yàn)槲覑?ài)唱歌于是就進(jìn)了戲曲小組。聽(tīng)說(shuō)這次比賽有證書(shū)，心里特別高興。于是我又盡自己最大的.努力，好好的表演，老師說(shuō)我聲音小，我就努力大聲唱，說(shuō)我動(dòng)作僵硬，我就每天的練啊，一直重復(fù)一直重復(fù)!忍者每天被改名字的心情終于到了比賽那天。呵呵，結(jié)果呢?結(jié)果是比賽的三十多個(gè)人，就我沒(méi)有證書(shū)!還找個(gè)理由說(shuō)什么證書(shū)不夠，那也輪不到我啊，十四班的都有，讓我怎么說(shuō)吧!
為什么世界上，有這么多的事事不如意?
我不服，我不服!
為什么大家能有好的結(jié)果而我不能?也許是我太容易自我滿足吧 我為什么那么容易自我滿足呢?總認(rèn)為盡了最大的努力。笨鳥(niǎo)先飛，對(duì)，我就是那只笨鳥(niǎo)，但我永遠(yuǎn)是飛的最晚的，最慢的一只。
漸漸的我明白了一個(gè)道理，想要做好并不難，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不氣餒。哪怕是跌倒了，也要爬起來(lái)。
就這樣，我漸漸的轉(zhuǎn)變。在唱歌競(jìng)賽上我選上了，受到了老師的夸獎(jiǎng)，這都是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力。更是因?yàn)橐郧暗牟蝗缫猓挸霈F(xiàn)在的我，不會(huì)輕言放棄，執(zhí)著的我/
征途漫漫，絕境攬勝，成功之花燦然開(kāi)放!
又見(jiàn)花開(kāi)作文3
窗外的花開(kāi)得多么美好耀眼，可又有誰(shuí)知道，正是一次又一次的風(fēng)吹雨打，花開(kāi)花敗，才迎來(lái)今天這最燦爛的花朵！
——題記
我曾經(jīng)是個(gè)敢于發(fā)言，樂(lè)觀向上的女孩。每當(dāng)上課，尤其是小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文課，不管會(huì)與不會(huì)，我總是把手舉得高高的，語(yǔ)文老師每次總笑著點(diǎn)我的名字。我總沐浴在老師慈愛(ài)溫柔的目光里。
可這一切自從一個(gè)新的老師來(lái)了之后都變了。我所敬愛(ài)的語(yǔ)文老師因病請(qǐng)假，來(lái)了一個(gè)嚴(yán)厲的.老師來(lái)代替她。新來(lái)的老師兇巴巴的，制定了一系列上課規(guī)矩。上課讓我們舉手時(shí)將手放好，問(wèn)題一回答錯(cuò)，雖然從沒(méi)有罵過(guò)我們，可那嚴(yán)厲的目光好像一把劍。
我從此再?zèng)]回答過(guò)問(wèn)題。
直到初中。初一時(shí)的語(yǔ)文老師是一個(gè)剛畢業(yè)不久的大學(xué)生。她和我小學(xué)時(shí)那個(gè)語(yǔ)文老師一樣，溫柔善良，常喜歡笑。和我們年齡相差不大，講課時(shí)幽默生動(dòng)。受到小學(xué)的影響，課堂上我從未主動(dòng)舉起過(guò)手。一次，上課時(shí)老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，縮在最后一排的我慢吞吞地站起來(lái)，低著頭，心里忐忑不安。慢慢抬起頭，看到了一張充滿溫柔的笑臉。我這時(shí)才終于鼓起了勇氣，用細(xì)小的聲音回答了老師提出的問(wèn)題。也不知老師聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，她便讓我坐下了。隨即便夸了夸我，又一次沖我笑了起來(lái)。下課時(shí)，老師走到了我的身旁，鼓勵(lì)我，積極回答問(wèn)題，錯(cuò)了也沒(méi)人笑話。
于是在一節(jié)安靜平常的語(yǔ)文課上，像一株嫩芽一樣，我靜靜地出土發(fā)芽了，陽(yáng)光無(wú)私地灑在了我的身上，笑意與溫柔在我身邊蕩漾。我像一株弱小的花，曾經(jīng)開(kāi)花，卻又遭受風(fēng)吹雨打，敗了，枯了，喪失生命力了，陽(yáng)光卻又再次普照在我的身上，我覺(jué)得我新生了，又一次綻放出燦爛的自己，今后還會(huì)開(kāi)得更漂亮！
又見(jiàn)花開(kāi)，再一次看見(jiàn)自己美好地綻放，我如一朵花般，含笑盛開(kāi)。
要相信自己是最美好的自己，永遠(yuǎn)要期待著自己的再一次綻放。
——后記
又見(jiàn)花開(kāi)作文4
伴隨著陣陣秋風(fēng)、連綿秋雨，曾經(jīng)輝煌燦爛過(guò)的綠葉紅花紛紛飄零。
曾以為是一陣陣秋風(fēng)吹落綠葉于大地；曾以為是一場(chǎng)場(chǎng)秋雨碾落紅花于塵埃；曾以為秋注定是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，然而門前的兩株桂花讓我嗅到了秋的特別。
那日清晨，剛出門外，一陣秋風(fēng)帶來(lái)的寒意中攜著一縷淡淡的香味，清幽、甜柔，沁人心脾，一霎時(shí)彌漫了我的心胸。于是，我鼓足了勁地呼吸，捕捉這來(lái)之不易的幽香，渴望將它盡情地吸入我的肺腑，融入我的血液，讓身體的每個(gè)細(xì)胞都?xì)g快地舞動(dòng)起來(lái)。但當(dāng)我刻意地去強(qiáng)留這份幽香時(shí)，它卻飄飄然無(wú)影無(wú)蹤了。我惆悵而失望。這香味來(lái)自于哪里呢？我求香若渴地尋找著。
又一陣秋風(fēng)劃過(guò)，再一陣幽香飄來(lái)。我四處環(huán)望，原來(lái)是門前的兩株桂花開(kāi)了�；ㄩ_(kāi)得既不耀眼也不輝煌。若是稍不留意，竟看不出那細(xì)小的黃黃的花兒。
忽略了花兒的模樣，只記得是黃白色的星星點(diǎn)點(diǎn)，躲在深綠色的葉片下，靦腆極了，那份柔弱讓人不由得心生憐愛(ài)。
“人閑桂花落，夜靜春山空。”想那詩(shī)人心中一定詩(shī)情滿滿，那份閑情雅致、吟賞風(fēng)月的愜意竟宛在眼前。
走近殘秋，雖有黃葉飄飛，落紅無(wú)數(shù)，卻并未令我傷感，因?yàn)�，我嗅到了秋的香、秋的味、秋的美�?/p>
想起冰心老人的`一句話：愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，把這一路點(diǎn)綴的花香彌漫，使得穿花拂葉之人，踏著荊棘不覺(jué)痛苦，有淚可落，也不是悲涼……花香亦醉人，情意更暖人。想想自己所享受到的父母的關(guān)愛(ài)、老師的教誨、同學(xué)的友情，這一切的一切，均讓我沐浴在甜美的花香中……
桂花飄香時(shí)節(jié)，我騎上自行車馳向原野，心中非常暢快，我覺(jué)得自己像振翅藍(lán)天的鳥(niǎo)兒，像重歸大海的魚(yú)兒，又似原野奔騰的駿馬。我想，我也有一腔詩(shī)情要引上碧霄呢！
又見(jiàn)花開(kāi)作文5
今天上午，伴隨著媽媽在陽(yáng)臺(tái)上一聲愉快的尖叫，我知道，我們家的茉莉花，竟又開(kāi)出了美麗的花朵！
當(dāng)它初到我們家時(shí)，還只是一盆小小的茉莉花苞，圓圓的、白白的，頭有些尖。那時(shí)的我，早就聽(tīng)別人說(shuō)，茉莉花的`香氣有多么迷人，看見(jiàn)媽媽帶了一盆回來(lái)，心里別提有多高興了。不停地問(wèn)媽媽，這盆花可不可以由我來(lái)養(yǎng)。最終，媽媽同意了，還叮囑我一定要每天澆水、施肥。而我，則鄭重地把它放在陽(yáng)臺(tái)的架子上，看著陽(yáng)光照在花苞上的模樣，我心里好像吃了蜜一樣甜，鼻尖也似乎縈繞著一股淡淡的茉莉花香。
每天早上我都高高興興地跑去澆水，并小心翼翼地給它施肥，生怕給它撒多了，使它營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。但幾天熱度一過(guò)，我就漸漸的忘卻了澆水這事兒。
日子久了，那一片片光滑的白色花瓣和那嫩綠的、尖銳的葉子也開(kāi)始變得干枯、皺巴巴的，再過(guò)幾日，那一片片干干的葉片與花瓣，落在毫無(wú)水分的泥土上，凋謝了。與茉莉花剛出現(xiàn)時(shí)的場(chǎng)景相比，顯得十分凄涼。
這時(shí)，我才突然意識(shí)到：是我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，讓好端端的茉莉花枯了，再也長(zhǎng)不出來(lái)了。我徹底放棄了，任由那盆花在陽(yáng)臺(tái)的架子上放著，孤零零的，頗有點(diǎn)向隅而泣的味道。
可是媽媽卻不顧我的勸阻，每天一起床，就去為已經(jīng)瀕臨枯死的茉莉花澆水，還施了比平時(shí)多一倍的肥料。我并不期待奇跡，但現(xiàn)實(shí)卻讓我見(jiàn)識(shí)了生命的偉大。一天又一天，那稚嫩的條兒又抽了出來(lái)，淺淺的枝椏上又掛滿了一朵朵小小的茉莉花，就好比一個(gè)個(gè)雪白的小燈籠，還是那樣薄的花瓣，還是那樣光滑的觸感，搭配著綠色的葉子，好看極了。面對(duì)陽(yáng)光下的茉莉，我的內(nèi)心既充滿了對(duì)新生命的驚喜，又為自己的疏忽和輕易放棄而羞愧不已。
那淡淡的香氣又一次縈繞鼻尖，沁人心脾。我情不自禁地哼唱起來(lái)：“芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸……”
又見(jiàn)花開(kāi)作文6
花飛花落花開(kāi)花滿天，春天隨著冬日的離去蒞臨人間，伴著春日的暖陽(yáng)，花開(kāi)了。
我認(rèn)為這春天里的第一朵花是開(kāi)在井蓋旁的。
通往學(xué)校的路上，在一處窨井蓋的旁這，開(kāi)了一朵藍(lán)紫色的小花，它居然長(zhǎng)在井蓋旁！它那藍(lán)紫色的小花與人行道的地磚渾然一體，不注意的話，很難看到它。蹲下來(lái)仔細(xì)端詳，嗬！根、莖、葉、花，真是一樣也不缺呢！藍(lán)紫色的五瓣小花，綠盈盈的細(xì)長(zhǎng)柔弱的莖，還有兩片翠綠的葉子，像極了童話書(shū)上那可愛(ài)的小花。
它是怎么長(zhǎng)的呢？是園藝工特殊“關(guān)照”了一下，還是它本就有與眾不同的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌呢？長(zhǎng)在井蓋旁的這朵花，不因無(wú)人關(guān)注而不放，不為無(wú)人欣賞而不芳。即使長(zhǎng)在井蓋旁，也要開(kāi)放，只是為了證明自已是一朵花……花沒(méi)有思想，就像詩(shī)里說(shuō)的那樣，“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛�！�
可是在井蓋旁，這朵小花卻是有思想的，因?yàn)榇禾靵?lái)了，它長(zhǎng)在井蓋旁，卻終是花開(kāi)了。
一朵花在春天到來(lái)時(shí)會(huì)開(kāi)放，那么一個(gè)朝氣蓮勃孩子應(yīng)該也是會(huì)“開(kāi)花”的。
我記得一年級(jí)的時(shí)候，班上有個(gè)小妹妹，當(dāng)時(shí)我很奇怪她的耳朵上為什么帶著個(gè)肉色的東西，為什么她不能說(shuō)話，為什么她聽(tīng)不懂我的話。
正如那長(zhǎng)在井蓋旁的花，沒(méi)有多少人了解她，沒(méi)有多少人關(guān)心她。
我聽(tīng)說(shuō)，這位小妹妹是在大約一歲的時(shí)候，被門砸中了，當(dāng)時(shí)七竅流血，在醫(yī)生的幫助下，總算從鬼門關(guān)里撿回了一條命，因?yàn)槭數(shù)木壒�，便也就成了一個(gè)啞巴。
這個(gè)小妹妹從不為她的.缺陷而自卑，反而擁有著超乎常人的活潑。就像這井蓋旁的小花一樣，她讓我深信：“上帝給你關(guān)上一扇門，還會(huì)為你開(kāi)一扇窗�！�
雖然她寫(xiě)的字看起來(lái)總是歪歪扭扭的，但是她一直在努力。有時(shí)候考試，她還能超過(guò)別人，甚至可以及格，我相信在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)的今天，在春天到來(lái)之際，她終會(huì)開(kāi)花的。
不論經(jīng)歷什么，不論過(guò)去如何，不論未來(lái)怎樣，在這美好的年華里，在這春天到來(lái)之際，花終是要開(kāi)的。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！睙熛耍粕⒘�，花開(kāi)了。
又見(jiàn)花開(kāi)作文7
雛菊花開(kāi)了，你帶我去看吧�！}記
在遇見(jiàn)她之前，整個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)，都不光彩——成績(jī)時(shí)還是壞，于是父母的緊逼、老師的壓迫也隨之而來(lái)；性格的時(shí)好時(shí)淡，于是身邊的同學(xué)、朋友也虛偽地包裹著我，冷眼相待所有發(fā)生在我身上的不幸。我已麻木，前兩周，桌上的`雛菊也受不住煎熬，凋落了。
然后在那個(gè)初夏，在一朵朵爛漫雛菊花所圍成的叢中，我遇見(jiàn)了她。自此，只要閑來(lái)無(wú)事，便去找她；她也經(jīng)常在自己發(fā)現(xiàn)什么小秘密后去找我分享。那一段那日子里，我覺(jué)得自己是是世界上最幸福的人了。有人陪我一起吃一起唱，一起瘋一起鬧。記得那次陪她去野叢里采花，她竟采來(lái)了一大叢雛菊，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要以為雛菊只象征純潔的愛(ài)情，她呀，還象征著快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。我當(dāng)然知曉你的苦楚，但有我在呢，你一定要快樂(lè)幸福地過(guò)好每一天！”
我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得快哭了出來(lái)，拉著她的手往更深處花叢跑……那次啊，我們還差點(diǎn)迷失了回家的路。她跟我拉勾約定，下一年的春天，他定會(huì)帶我看純白如精靈的雛菊。我把她先前采的花抱回家，滴著露水養(yǎng)著，我竟找到我之前養(yǎng)的雛菊的一點(diǎn)影子。
但幾個(gè)月后，花朵凋零。雖屬于正�，F(xiàn)象，我還是不安，覺(jué)得有事要發(fā)生。
那時(shí)，我還不知道她要離開(kāi)。
送她去飛機(jī)場(chǎng)，在登機(jī)口，她張開(kāi)雙臂擁抱了我，晶瑩的淚珠充斥著他的眼眶，我第一次看見(jiàn)她哭了。突然，她像變魔術(shù)般拿出一捧雛菊，帶著哭腔，輕輕開(kāi)口：“其實(shí)雛菊，還有一層意思——離別。我會(huì)想你的，等到春天，我們那邊雛菊開(kāi)了，我視頻給你……”剎時(shí)，淚如雨下。
回家的路上，經(jīng)過(guò)一片花海，我讓父親停車。我慢慢走進(jìn)花海，發(fā)現(xiàn)那是一片雛菊。我笑了，仿佛又看見(jiàn)她站在我面前，拉著我東走走西跑跑，嘴角含著甜笑�；腥婚g，我好像又聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了什么：
“等春天雛菊再開(kāi)，我?guī)闳タ窗��！?/p>
那時(shí)候，我又看見(jiàn)那雛菊花開(kāi)，白得炫目，讓人移不開(kāi)眼。
又見(jiàn)花開(kāi)作文8
望著教室窗外盛開(kāi)的梔子花，我想起了你。
小學(xué)一年級(jí)那年夏天，我和你都喜歡在校園一個(gè)幽靜的角落寫(xiě)作業(yè)，那里有一張簡(jiǎn)陋的桌子和幾把椅子，還有一棵盛開(kāi)的梔子花樹(shù)。作業(yè)做完了，你摘下一朵梔子花對(duì)我說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”當(dāng)時(shí)的我們都只有八歲，還是很純真很懵懂的年齡。你說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)在梔子花前許愿的兩個(gè)人，會(huì)成為最好的朋友。”我興奮地與你拉勾許愿。與你兩指相勾時(shí)，梔子花香彌漫在這個(gè)幽靜的角落。
有一段時(shí)間學(xué)校里流行玩車模。而我的父母怕影響我的學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不給我買。我常常望著別人手中的跑車模型發(fā)呆，多么希望有一輛屬于我的跑車模型。而你卻是全班擁有車模數(shù)量最多的'。于是我的羨慕變成了嫉妒，不再理你了。每次你跑來(lái)和我說(shuō)話，我都故意把頭一扭，假裝聽(tīng)不見(jiàn)。有一天，你拿出了一個(gè)盒子，里面裝著一輛純白色的蘭博基尼跑車模型，我心想：明知道我羨慕你，還拿出來(lái)顯擺，真是“惡毒”。我剛要習(xí)慣性地把頭轉(zhuǎn)向一邊，你卻迅速地把跑車塞到我的懷里，對(duì)我說(shuō)：“送你了，這是咱們重歸于好的禮物。”說(shuō)完便跑開(kāi)了。我愣愣地站著，看著你跑遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)個(gè)彎不見(jiàn)了。我看著手里帥氣的車模，車模上貼著一張紙條，是你清秀工整的字跡：“特意選了這輛純白的車模送給你，像梔子花那樣的純白色，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)�！�
無(wú)憂無(wú)慮的日子總是過(guò)得很快。終于到了小學(xué)畢業(yè)離校的那天，我倆都沒(méi)有哭，盡管淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。我們心里都明白，以后能夠見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。走出校門的那一刻，我倆同時(shí)想起了什么，拉起手跑回校園那個(gè)幽靜的角落。那里還是一張簡(jiǎn)陋的桌子和幾把椅子，梔子花樹(shù)盛開(kāi)著。我們靜靜地坐著，誰(shuí)也不說(shuō)話，風(fēng)中彌漫著淡淡的梔子花香。
后來(lái)我們升入不同的初中，除了偶爾的電話和書(shū)信往來(lái)，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。幸好我所在教室的窗外就是一棵高大的梔子樹(shù)。現(xiàn)在，梔子花又盛開(kāi)了，那綠葉叢中閃著點(diǎn)點(diǎn)白光，梔子花猶如眾星捧月般，被高高的舉在頭頂，花香四溢。枝椏間我仿佛又看到了你熟悉的笑臉，像梔子花般綻放。你，現(xiàn)在還好嗎？
又見(jiàn)花開(kāi)作文9
看到花，聽(tīng)到花，摸到花，你就會(huì)想到什么呢？
是真真切切的一盆花？是一個(gè)物？又或者是一個(gè)人？
因?yàn)橐粋�(gè)花能夠聯(lián)想到很多很多，但是我想到的只有她。聽(tīng)到花腦海里閃現(xiàn)出的就是她的樣子和她做過(guò)的事，而其中那幾件卻是令我最難忘的事。
入學(xué)第一天，我們都是陌陌生生的。一張張新面孔，除了小學(xué)認(rèn)識(shí)還在一個(gè)班里的同學(xué)，其他都不認(rèn)識(shí)了，我們只會(huì)跟自己熟悉的同學(xué)說(shuō)話。只有她嚴(yán)肅的走了上去，站在上面，一本正經(jīng)的`開(kāi)始自我介紹“大家好，我是××……”后面就卡殼了，時(shí)間就一分一秒的流去了，她卻說(shuō)不上來(lái)一句話。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面也很尷尬，剛?cè)雽W(xué)，誰(shuí)都不熟悉，就也連老師也不說(shuō)話了。她的臉憋得通紅，我們以我不認(rèn)識(shí)你，你也跟我不熟的態(tài)度對(duì)待著這一尷尬的場(chǎng)面。后來(lái)她自己，哈哈一笑，打破了這一沉靜。她臉上綻開(kāi)的笑容就如梔子花一般是盛開(kāi)著，臉上又多了一份喜悅。這樣，她的自我介紹就以笑結(jié)束了。
后來(lái)這日子一天天過(guò)去了，我們班上的同學(xué)都相互認(rèn)識(shí)了。在我生日的那一天，她送給了我一盆梔子花，她告訴我，梔子花的花語(yǔ)一個(gè)是喜悅，一個(gè)是永恒的愛(ài)與約定。她跟我說(shuō)我們要永遠(yuǎn)開(kāi)心，快樂(lè)。這就是她與我許下的永恒的約定。
從那以后，我也希望在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，都能看到梔子花開(kāi)。因?yàn)槲矣浀媚莻�(gè)約定，記得她的笑容。
那天梔子花開(kāi)了，早上迎著明媚的陽(yáng)光，我抱著那盛開(kāi)的梔子花滿心歡喜的拿給她看。
剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)她拿著試卷興高采烈的樣子，我想她肯定考的很好。她看見(jiàn)我向我沖了，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：哎呀，花開(kāi)了，真漂亮呀！我這里還有一個(gè)好消息呢，你看我的這回考的分?jǐn)?shù)也比上次高了十多分，太好了。我看著她臉上的笑容，不禁的笑了起來(lái)，她臉上那朵梔子花又開(kāi)了。
那盆花正如她，綻放的喜悅，自信，她那臉上我至今難以忘記的燦爛的笑容，笑得燦爛，笑的喜悅，那個(gè)笑留在我的心間。我知道，只要你送給我的的梔子花開(kāi)的燦爛，你便過(guò)得很好。
后來(lái)，我們畢業(yè)了，你的身影也漸漸離我遠(yuǎn)去。但是，每次梔子花開(kāi)之時(shí)，一定是你活的最精彩的一次。
又見(jiàn)花開(kāi)作文10
徘徊，在那林蔭小道上。抬頭瞥去，那一星淡白便透過(guò)枯枝，直映在我眼底。我嘴角勾出一抹淡淡的笑：“花，開(kāi)了�！�
小時(shí)候，最喜的便是外婆院中的一樹(shù)櫻。總是趕不上結(jié)果的日子，于是，櫻開(kāi)的季節(jié)，總有樹(shù)下癡子相望。淡雅的花，淡雅的葉。皎潔的，是花還是月？透綠的，是葉還是玉？寡淡的顏色，卻有不俗的風(fēng)度。她挺直了腰，舒展著枝，吐露一樹(shù)芬芳，展盡半丈風(fēng)華。我躺在藤椅上，不知不覺(jué)就跌進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。外婆微瞇著眼，放下手中的'活計(jì)，悄悄的給我搭上毯子。迷糊中睜開(kāi)眼，外婆的身影便綻開(kāi)在花簇中，隱沒(méi)，隱去。
后來(lái)，櫻桃枯了，留給我的，便是一樹(shù)空蕩。所幸的是，外婆房后那滿坡的辛夷花，便一點(diǎn)一點(diǎn)的，填滿了我余后童年。以我眼中，辛夷花開(kāi)最不尋常，未等綠葉抽芽，花便早吐芬芳。好似白荷綻樹(shù)梢，又疑玉勺盛瓊漿。漫山白似雪，俏里一點(diǎn)紅。那般纖細(xì)的枝，挑起一朵朵昂首挺胸，卻不失精致的辛夷花�？上У氖�，對(duì)這般可愛(ài)的花，我卻無(wú)福欣賞。不多時(shí)，手上便長(zhǎng)了一個(gè)又一個(gè)的痘，再望辛夷，只余無(wú)窮惋惜。外婆知我愛(ài)花，蹣跚的走來(lái)，顫顫的拿出尋來(lái)的藥，細(xì)細(xì)的抹在我手上。我微微的瞇眼，細(xì)嗅，藥香混著花香便馥郁我心，蕩漾，蕩起。
許久未曾回去過(guò)了，也只是在這時(shí)，才獨(dú)自去看花。簇簇櫻花爭(zhēng)妍斗艷，名諱形態(tài)與那棵櫻桃花何其相似。但是，縱有千般相像，卻是無(wú)那般風(fēng)度；獨(dú)倚樹(shù)下，卻再也無(wú)往日那般之感。許久未曾見(jiàn)到過(guò)辛夷，瞥見(jiàn)玉蘭也頗有“他鄉(xiāng)遇故知”之感�？墒牵v有萬(wàn)般相似，卻是無(wú)那般可愛(ài)；細(xì)嗅花香，卻再也無(wú)往日那般之味。遇過(guò)形形色色各種人，竟是無(wú)一人有外婆那般風(fēng)姿，抑不住的一絲酸澀滴在嘴角，思念如洪，奔涌而來(lái)。匆匆趕至后山，卻見(jiàn)一個(gè)孤寂的身影久久的佇立在辛夷前，似凝望，似期待；有失望，有落寞。我腳下不停，行至樹(shù)前，扭頭咧嘴，憨笑；外婆抿嘴，含笑，那笑容便開(kāi)在心頭，綻放，綻開(kāi)。
直至今日，與外婆漫步在那林蔭小道，那一朵櫻桃花便透過(guò)疊枝，開(kāi)在我眼底。我勾唇，淡笑：“久違了�！�
又見(jiàn)花開(kāi)作文11
我望著窗外，那映于天空的垂暮，殷紅的桃花。我合上了眼簾，心中是那故鄉(xiāng)的桃樹(shù)。
我身穿輕裝，一人坐船渡過(guò)長(zhǎng)江，江水泠泠淙淙如琴弦般悅耳，一撥一撩都扣動(dòng)著我的心弦。還未到岸，那棵記憶中的桃樹(shù)便出現(xiàn)在我的眼簾。一縷和風(fēng)送過(guò)，片片桃花隨風(fēng)飛舞。我凝視著她，剎那間無(wú)數(shù)回憶溫暖地流過(guò)。
剛剛回神，船已到了岸邊。
我難以抑制心中的激動(dòng)，迫不及待地跑上了江堤。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝沙沙作響，桃花漫天飛舞，美極了。我不由回憶起去年來(lái)故鄉(xiāng)的情景，也是這片片桃花，如同一枚枚記錄回憶和美好的書(shū)簽，總是讓我不能忘懷，細(xì)細(xì)珍藏。
眼前出現(xiàn)的不只是那夢(mèng)寐以求的.桃花，還有一位人到中年的大叔。他長(zhǎng)了一撮個(gè)性的胡子，卻理得很整齊。他身穿一件粗衣，有些褶痕，質(zhì)樸自然。他在桃樹(shù)旁忙忙碌碌，雙手早已不像是我們一樣紅活圓潤(rùn)，而是長(zhǎng)了不少老繭，卻依舊十分靈巧，他的眼神充滿了希望，炯炯有神。那下垂的眼袋則是飽經(jīng)風(fēng)霜的象征。
我似乎望得有點(diǎn)久，已經(jīng)被他注意到了�！靶』镒樱谝淮蝸�(lái)這兒玩�。俊薄鞍。�，不是，這兒是我老家。但是一直不知道這兒還有人種地�！薄鞍�，可不是嘛，鎮(zhèn)上的地都被收了。一個(gè)人待在家嘛，總感覺(jué)心里不落實(shí)，于是就來(lái)到這塊沒(méi)人要的地方種點(diǎn)小菜。你看那桃花那么好看，一定是塊風(fēng)水寶地�！彼χf(shuō)道，那笑聲爽朗，豁達(dá)。他似乎又覺(jué)察到什么，問(wèn)：“小伙子，你是認(rèn)識(shí)這塊地的主人嗎？”他的神情有些擔(dān)憂，一塊土地，對(duì)于這樣的農(nóng)人想必?zé)o比重要吧。“當(dāng)然不認(rèn)識(shí)，您放心種菜吧。不過(guò)這田邊的桃花是挺好看，還有勞您多照顧了�！薄肮�，那當(dāng)然了……”他又笑了，那笑聲是鄉(xiāng)下人獨(dú)有的，無(wú)比自信，爽朗，豁達(dá)，樂(lè)觀。
又見(jiàn)故鄉(xiāng)桃花開(kāi)，真好。在那花瓣的紋路里，我看到了故鄉(xiāng)的美景，也看到了故鄉(xiāng)人質(zhì)樸勤勞的品質(zhì)，還有我這個(gè)“異鄉(xiāng)人”舍不掉的對(duì)故土的思念。
又見(jiàn)花開(kāi)作文12
花開(kāi)花落，樹(shù)的年輪也在一圈圈的不斷地增加著，花的開(kāi)與落，樹(shù)年輪的增加不是我們可以改變的，而且，在這花開(kāi)又花落的這段時(shí)間里屬于我們的回憶也是不可以改變的啊~~！又是一個(gè)花開(kāi)，我們又是在度過(guò)一個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)讓我們相遇，讓我們相信了一切事情都是由緣而發(fā)生。是的，這是我們的相遇，我們的第一次相遇，在這個(gè)美麗的季節(jié)，這就是我們的一年級(jí)，我們?cè)谙嘤鰰r(shí)，臉上寫(xiě)滿著陌生，當(dāng)然還有靦腆與害羞，更重要的就是我們的`臉上充滿著的是幼稚，天真，我們的心純潔的如同一張白紙一樣，眼睛是那樣的清澈與明亮。我們度過(guò)著這個(gè)美麗的，如詩(shī)如畫(huà)的花季，正如我們臉上那最燦爛最真實(shí)的微笑，在花季里是最明媚的，花開(kāi)花落，我們的記憶，以后對(duì)現(xiàn)在的回憶都在慢慢的增加著，美好！
對(duì)，就是美好！這些都是最美好的，最真的，最最純潔的。心如白紙的我們漸漸地在互相的相處中學(xué)會(huì)如何去隱藏自己真正的想法，漸漸地學(xué)會(huì)如何去與人交流，漸漸地知道如何與人交流才是最正確的，我真的忽然感覺(jué)變了，大家都變了，當(dāng)然我也變了，變得越來(lái)的學(xué)會(huì)隱藏自己最真實(shí)的想法，總是不喜歡在別人面前說(shuō)出自己最真的東西。變的有點(diǎn)假了，真的變了啊，變得大家有點(diǎn)陌生了，有點(diǎn)間隙了，因?yàn)槟悴粫?huì)知道你的所謂的“好朋友”會(huì)在背后怎么的說(shuō)你的行為，已經(jīng)到你那時(shí)無(wú)法猜到的地步，是嫉妒？還是好意？猜不透真的猜不透，真的擔(dān)心自己認(rèn)為的“好朋友”是不是會(huì)變得更假，呵呵，真的看不透猜不透，也不知道自己什么時(shí)候?qū)@種事也要擔(dān)心，好像是在很早以前了啊。那時(shí)的我是迷茫了啊，真的迷茫了啊�；ㄩ_(kāi)花落，花又開(kāi)。六年原來(lái)就是這么的一起度過(guò)了，呵呵，真的很快的就過(guò)完了，到大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，會(huì)哭么？不會(huì)，只是有點(diǎn)不舍而已，六年的友情。又見(jiàn)花開(kāi)，花開(kāi)的有點(diǎn)澀，我想是因?yàn)椴簧�，是因�(yàn)橛亚椤Ｕ娴挠悬c(diǎn)舍不得說(shuō)再見(jiàn)啊
又見(jiàn)花開(kāi)作文13
又見(jiàn)槐花開(kāi)。
回到這熟悉而又陌生的地方，手指輕撫槐樹(shù)干，如老人臉上的皺紋，山嶺間的溝壑，粗糙，像極了姥姥的手，姥姥的手緊緊地牽著我的手。
小時(shí)候，姥姥的身子還很利索，父母忙，便把我留在姥姥家。因此，老街，承載著我慢慢的甜蜜的童年。
青瓦灰石，就是這樣一個(gè)古色古香的小道。我家庭院前對(duì)著的便是那一人合抱粗的槐樹(shù)。秋天一到，整個(gè)院子，甚至連墻角也浸潤(rùn)在這甜甜的香里。我的世界也是甜甜的�；睒�(shù)似淺黃色的小精靈。在這枝頭休息，風(fēng)一吹，便有一株花瓣落下。淺淺的，嫩嫩的，如初生的嬰兒。這時(shí)候，調(diào)皮的我就會(huì)指著樹(shù)梢上的槐樹(shù)，一臉渴望的.看著姥姥，這時(shí)，她慈祥的臉上就會(huì)漾起甜甜的笑容，比槐樹(shù)更甜。
槐樹(shù)做成的糕點(diǎn)，很香，很糯。這是姥姥的手藝，摘下幾朵花苞，準(zhǔn)備好門面。廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇繇懫稹Ｄ棠桃皇滞凶∽仙暗墓�，一手有�?jié)奏地敲出了“咚，咚”的聲音。我這時(shí)就躍躍欲試地站在一旁，姥姥見(jiàn)槐花醬做得差不多了，便講我期待已久的工作“交給”我。姥姥就會(huì)用帶著厚繭的手輕輕擼起我的衣袖，站在一旁和面，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”雖只有只言片語(yǔ)，但溫情在其中流動(dòng)。
秋日的午后，陽(yáng)光透過(guò)淺淺的云層灑向大地。秋風(fēng)帶來(lái)了涼爽，卻不覺(jué)得蕭瑟�；睒�(shù)下，藤椅上，收音機(jī)里“咿咿呀”的唱戲聲更襯得這情景異常動(dòng)人。姥姥安倚在藤椅上晃晃悠悠，更顯得午后陽(yáng)光的慵懶與悠閑、我安伏在小小的藤椅上，聽(tīng)著收音機(jī)里難懂的戲劇，奶奶口中輕哼的調(diào)子，時(shí)不時(shí)拈一塊糕點(diǎn)塞入口中，吃得滿嘴的稻米香。就這樣，不久之后，我便安然入睡，甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里有我，有姥姥，還有這老槐樹(shù)。姥姥見(jiàn)我睡著，輕手輕腳進(jìn)屋，懷抱著小毯子，為我蓋上。又悠然躺在藤椅之上，享受著歲月靜好。
歷史的慢鏡頭，一一在我眼前劃過(guò)最終停留在這一張慈祥的臉，一雙粗糙的手上。我仰頭看著這不知何時(shí)又盛開(kāi)的槐花，只覺(jué)得有一個(gè)人一直在，一直在看著我成長(zhǎng)。
今年，又見(jiàn)花開(kāi)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文14
窗外，皎潔的月光照著院子里的老槐樹(shù)，也照在張奶奶的心頭。干枯的老樹(shù)皮凹凸不平，似乎記錄著世間的滄桑，月光下清晰可見(jiàn)。微風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)淡淡的槐花香，沁人心脾。
聞著槐花的清香，我想起了鄰居張奶奶的故事。她的一生，平凡而又偉大。
聽(tīng)，她又在接電話了。不用說(shuō)，那是四叔從大洋彼岸打來(lái)的問(wèn)候電話。說(shuō)起四叔，卻和張奶奶家一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有，聽(tīng)說(shuō)四叔是一個(gè)遺孤。
當(dāng)年一個(gè)未婚的知青媽媽因被人拋棄，又見(jiàn)返城無(wú)望，憤而自殺后留下了他。一個(gè)弱小而又無(wú)助的男孩撕心裂肺的.哭聲，打破了村莊的寧?kù)o，但誰(shuí)也不愿意收留這個(gè)兩歲的孩子。畢竟，在那樣艱難的年代，多一張嘴就多一份負(fù)擔(dān)。更何況又是一個(gè)嬰兒。那天，當(dāng)啼哭不停的嬰兒被張奶奶抱回家收養(yǎng)時(shí)，全村人都瞠目結(jié)舌。要知道，當(dāng)時(shí)的張奶奶已經(jīng)守寡多年，獨(dú)自一人拉扯三個(gè)幼兒，走過(guò)了那段最艱難的歲月。她起早貪黑，侍弄不到一畝的自由田，又養(yǎng)雞又養(yǎng)鴨，隔三差五的還要去二十多里外趕集，賣掉一批瓜果蔬菜、雞蛋鴨蛋，來(lái)補(bǔ)貼家用�！澳氵@又是何苦呢，再說(shuō)這孩子跟你一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有�！庇腥藙袼！胺凑沂鞘嗖话W，債多不愁�！睆埬棠涛⑿χ安辉诤醵嗨粋�(gè)。”
兒子們到了上學(xué)的年紀(jì)后，她一個(gè)不落的先后都把他們送進(jìn)了學(xué)校。張奶奶更加辛苦了，連院子里的老槐樹(shù)似乎也訴說(shuō)著她的憔悴。等四叔到了上學(xué)年齡，有的勸她不要給四叔上了，有的勸她讓快上高中的老大或老二回家?guī)兔Α埬棠虒幙勺约盒羷谛�，也沒(méi)有讓兒子輟學(xué)，她只是要花更多的心思在掙錢養(yǎng)育孩子上。
兒子們也挺爭(zhēng)氣，從不給他媽丟臉。等到四叔最后接到一張大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，她那因長(zhǎng)期勞累過(guò)度而衰老的臉上，第一次流下了欣慰的淚水。四叔的生父聽(tīng)到兒子考上名牌大學(xué)后，帶著一摞錢來(lái)到張奶奶家。四叔一口拒絕了，淡淡地說(shuō)了一句：“哥哥們大都工作了，能照顧好我媽；再說(shuō)，我也可以勤工儉學(xué)。”“兒子們真的都長(zhǎng)大了，我今后要等著享清福嘍！”張奶奶的臉上洋溢著幸福的笑容。
五月的微風(fēng)，吹過(guò)院子里的老槐樹(shù)，發(fā)出簌簌的聲響，像喁喁私語(yǔ)，帶來(lái)一片淡淡的清香。接著四叔的越洋電話，張奶奶心花怒發(fā)，臉上綻放出一片愉悅的光芒。
又見(jiàn)槐花開(kāi)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文15
曾經(jīng)，在一地的落花里，我茫然若失，如今，又見(jiàn)花開(kāi)，滿樹(shù)繁花里，我看見(jiàn)了我要守護(hù)的天堂�！}記
如果只是一時(shí)的沖動(dòng)，不會(huì)這么刻骨銘心，如果只是一時(shí)的好奇，不會(huì)這么念念不忘，如果只是一時(shí)的感傷，不會(huì)這么疼徹心扉。
如果還是那么的幼稚，不如呆呆地去成熟，如果還是那么的無(wú)知，不如悶悶地去學(xué)習(xí)，如果還是那么的癡狂，不如傻傻地去沉思。
真的那么難忘的話，就不要忘記，擁有一份純真的記憶。
真的那么無(wú)奈的話，就不要勉強(qiáng)，保存一份珍貴的記憶。
是不是過(guò)去的，無(wú)論快樂(lè)或傷感，都可以在記憶里重現(xiàn)？
是不是夢(mèng)想的，無(wú)論存在或蒙朧，都可以在記憶里勾畫(huà)？
有時(shí)候，不要去想太多的過(guò)去，記憶到底能代表著什么呢？
有時(shí)候，不要去想太多的.將來(lái)，記憶到底能預(yù)示著什么呢？
等我明白了一切的一切，再去打拼我的明天，記憶，留給我的是什么呢？
等我失去了一切的一切，再去尋找我的昨天，記憶，帶給我的是什么呢？
抑或，一切并不是這樣的，而是……
我想擁有記憶，無(wú)論它是糟粕或是精華，是一個(gè)人或是兩個(gè)人。
我想擁有記憶，無(wú)論它是狹隘或是廣博，是一件事或是一堆事。
我不愿再積極去面對(duì)，只想把自己密封在記憶里，慢慢的看著天黑，看著天明，看著星起，看著星落。
我不愿再輕易去開(kāi)口，只想把自己寄托在記憶中，慢慢的享受孤獨(dú)，享受過(guò)去，享受風(fēng)雨，享受雪冰。
我并不想成熟，只想擁有一顆稚嫩的心，在記憶里永遠(yuǎn)幼小。
我并不想學(xué)習(xí)，只想擁有一顆空白的心，在記憶里永遠(yuǎn)無(wú)知。
我并不想沉思，只想擁有一顆癡狂的心，在記憶里永遠(yuǎn)瘋狂。
我不要難忘，而要輕輕地淡忘，抹去記憶。
我不要無(wú)奈，而要默默地忍受，沉淀記憶。
……
無(wú)論是什么，我知道我心中的夢(mèng)想，在那個(gè)天堂。
滿樹(shù)繁花里，我終見(jiàn)我一生的天堂，那個(gè)需我用我全部心血去守護(hù)的天堂。
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