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[集合]這里也有樂(lè)趣作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的這里也有樂(lè)趣作文，歡迎大家分享。
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這里也有樂(lè)趣作文1
多少次我夢(mèng)回大唐，只因?yàn)檫@里也有樂(lè)趣。盛世大唐，美女風(fēng)華絕代，酒香和墨香互相交融，彌漫在大唐純凈的空氣中。大唐，一個(gè)人民富足的時(shí)代，一個(gè)文化繁榮的時(shí)代，一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)代。
大唐文化，如滿天繁星，熠熠生輝；如一首經(jīng)典樂(lè)曲，回響千年，仍余音繞梁；如一壺陳年佳釀；醇香甘洌，讓人沉浸其中。這里也有樂(lè)趣。
回首處，燈火闌珊，掩卷懷古，夢(mèng)回盛唐。仰望那宏偉的大明宮；領(lǐng)略各派詩(shī)人的豪情，感受他們心中的壯志；遠(yuǎn)望一眼長(zhǎng)安第一舞伶，欣賞她那曼妙的舞姿……我愿迷醉在這如詩(shī)如畫(huà)的'夢(mèng)境中。
或汪洋恣肆，或靈動(dòng)輕盈，或豪邁奔放，或優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，這就是唐詩(shī)。唐詩(shī)之多，如碧空星斗；唐詩(shī)之美，似漫天朝霞。大唐，是詩(shī)的世界。這里也有樂(lè)趣。
“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉�！薄皻庹粼茐�(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城�！贝筇频纳剑筇频乃�，大唐的詩(shī)，相互交融，繪成一幅絕世的山水畫(huà)，令人賞心悅目，流連忘返�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睔鈩�(shì)磅礴的水簾，擊打著水下的巖石，那清脆的聲音，是否也在為大唐文化的繁榮而喝彩？
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！薄疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)。”李太白有著豁達(dá)豪放的胸襟，即使在生活遇到許多不如意，他也能坦然面對(duì)，笑著釋?xiě)�。正是他的豁達(dá)豪放，成就了他在大唐文學(xué)上的地位，為繁盛的大唐文化掭上濃墨重彩的一筆。
有青蓮居士的豪放必有少陵野老的憂愁，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺(tái)�！薄鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是“詩(shī)圣”在風(fēng)雨飄搖中憂國(guó)憂民的呼喚。李杜詩(shī)詞，千古絕唱。歲月的長(zhǎng)河，淘盡了糟粕，沉淀了精華，這是詩(shī)的時(shí)代，，更是才子的時(shí)代。這里也有樂(lè)趣！
繁盛一時(shí)的大唐文化，回蕩在歷史的長(zhǎng)空中。雖已隔千載，卻仍令后人魂?duì)繅?mèng)縈。
哦，原來(lái)這里有無(wú)窮樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文2
走在大街上，靜靜地穿梭于大街小巷，慢慢地享受著周圍的一切。盡管周圍有吵鬧聲，汽笛聲，也要沉浸在自己的一方小天地，享受樂(lè)趣。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡漫步在鄉(xiāng)間的小路上。靜靜地走，看著從地里回家的老黃牛緩慢地從我身旁經(jīng)過(guò)，漸漸地，我放慢了腳步，老黃牛跟著主人朝家的方向走去，搖著的尾巴讓我看得如癡如醉。
牛啊，你的尾巴能再搖慢點(diǎn)兒?jiǎn)�？你的步伐能再穩(wěn)健點(diǎn)兒?jiǎn)�？無(wú)論受了多少苦，流了多少汗，從來(lái)不急，從來(lái)都堅(jiān)持做自己。其實(shí)，我多想像你一樣，永遠(yuǎn)做自己，只可惜，我做不到。
一路上，總有許多狗尾草在迎風(fēng)搖曳，毛茸茸的，胖嘟嘟的，真是惹人憐愛(ài)�。o(wú)奈，我抵擋不了這萌態(tài)十足的狗尾巴的`誘惑，摘了幾枝。其中一枝被我打了個(gè)結(jié)，竟成了頭上扎上個(gè)小辮子的小人兒，可愛(ài)極了。于是我又將剩余的幾枝都編了出來(lái)，因?yàn)槲矣玫牧Φ来蟛幌嗤�。突然，我心中蹦出了一個(gè)想法，將這幾枝全部編在一起。
我可是個(gè)說(shuō)到做到的人，立馬行動(dòng)。沒(méi)想到，竟然像一朵花。我心里想，不如多編幾個(gè)。嗯，就這么定了，時(shí)間仿佛走下去，心中又不由地有了些感慨。
鄉(xiāng)下的狗尾草是那么討人喜歡，可城市呢？沒(méi)有狗尾草，沒(méi)有片刻安靜，回到城里后，又不知何時(shí)才能像今天這樣，悠閑地走著，做自己想做的事。
走著，走著，快到家了，扭頭看看自己曾走過(guò)的看到的不是路，而是美麗如畫(huà)的山，寧?kù)o而又深遠(yuǎn)。美麗的晚霞浮在天空，遠(yuǎn)處天穹呈藍(lán)紫色，由淺至深，映襯著金黃色的晚霞，這便是鄉(xiāng)村晚霞圖了。
而在城市里，只有濃濃的黑煙，陰暗的天空，偶然間撥得云開(kāi)見(jiàn)月明，便會(huì)欣喜不已，這樣的美景亦不知何時(shí)能再見(jiàn)��？
笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉(xiāng)居小唱，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在鄉(xiāng)間的小路上。而此間的過(guò)程，無(wú)亦于是一種樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文3
當(dāng)黑夜再次降臨后，夜空又再次被一群叫星星的家伙占領(lǐng)了，它們數(shù)量之多，以致于我不論走至哪，走得多遠(yuǎn)，只要抬頭就能看見(jiàn)它們。它們有的暗淡，有的閃耀，有的美麗，有的散發(fā)著令人動(dòng)容的光輝。
夜?jié)u漸的深了，我靜靜地躺在床上，品味著那些曾使我的生活變得有滋有味的樂(lè)趣。其中有的樂(lè)趣并不是現(xiàn)實(shí)生活中的樂(lè)趣，而是我入睡后夢(mèng)境中的樂(lè)趣。
在我看來(lái)，夢(mèng)就是另一個(gè)世界，而床則是通向那個(gè)世界的大門(mén)，睡眠就是開(kāi)啟那扇大門(mén)的鑰匙。只要打開(kāi)了那扇大門(mén)，無(wú)限的新奇和樂(lè)趣就不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。
在夢(mèng)里，可以發(fā)生許多原來(lái)不可能發(fā)生的事，就拿我上次的那個(gè)奇怪卻又充滿了樂(lè)趣的夢(mèng)來(lái)說(shuō)吧。
那個(gè)夢(mèng)雖然背景和出場(chǎng)人物都不算多，卻足足讓我竊笑了小半年。甚至到了現(xiàn)在，我回想起來(lái)都還會(huì)忍俊不禁。
夢(mèng)中的主角不是我，而是一位和我要好得死去活來(lái)的死黨。某天下午，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，幾縷陽(yáng)光從樹(shù)枝間射向?qū)W校。放學(xué)后，小馨穿著一身簡(jiǎn)約而又不失隆重的粉紅色禮服在學(xué)校團(tuán)委辦公室前邊唱歌邊翩翩起舞，立刻引來(lái)了一些老師和同學(xué)的側(cè)目。我和另一個(gè)朋友跑去拉她離開(kāi)，她卻不肯走，堅(jiān)持要在那里跳舞。她興奮地跳了整整一個(gè)小時(shí)。在這一個(gè)小時(shí)里，校園里的掌聲響徹了云霄。第二天，在校園廣播里，她居然得到了團(tuán)委的大力表?yè)P(yáng)。
夢(mèng)里的一切是那么的有趣，是那么的`充滿活力。
在那個(gè)充滿了樂(lè)趣和想象力的夢(mèng)的世界里，我可以隨時(shí)變?yōu)橐魂囷L(fēng)，去追尋那夢(mèng)中的蝴蝶；我也可以瞬間變?yōu)榫奕�，為自然界的一花一木一�?dòng)物遮風(fēng)擋雨。
我也可以在那個(gè)富有樂(lè)趣的夢(mèng)的世界里做許多原本在生活中都不敢做或沒(méi)時(shí)間去做的事，比如去原始森林里看野人跳舞，去海邊聽(tīng)貝殼歌唱，聽(tīng)細(xì)沙私語(yǔ)……
朋友，夢(mèng)里的樂(lè)趣多多，你不如也來(lái)述說(shuō)一下你在夢(mèng)里的那些樂(lè)趣吧，讓讀者快樂(lè)無(wú)窮，回味無(wú)窮。
這里也有樂(lè)趣作文4
在人生的旅途中，常常會(huì)遇到不順人意的事。挫折使我們變得更加堅(jiān)韌，勇毅。
我們從小就像溫室里的花朵，被呵護(hù)著長(zhǎng)大，容不得一點(diǎn)委屈。父母的囑咐，老師的叮嚀伴隨著我們成長(zhǎng)。
原本我以為，挑東西只要是貴的就是好的。所以盡管父母說(shuō)那個(gè)物品不合適，可當(dāng)時(shí)我卻依然固執(zhí)的向父母索要那個(gè)物品。在我的再三“折磨”下，父母還是給我買了。
后來(lái)，我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我有多傻，仗著父母對(duì)自己的溺愛(ài)為所欲為。意識(shí)到錯(cuò)誤的我，企圖補(bǔ)救，開(kāi)始嘗試幫助父母分擔(dān)家務(wù)，做一些力所能及的事情。
片段一：那天，媽媽對(duì)我說(shuō)她要出去買點(diǎn)菜和日用品，叫我在家乖乖的。我一聽(tīng)到就馬上回答：“我也要去”。她遲疑了一下就同意了。就這樣我們踏上了外出旅程。記得那天媽媽買了很多東西，媽媽提不過(guò)來(lái)，我提出要幫媽媽提，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我自己來(lái)就好�？晌乙蝗缂韧拖驄寢屗饕掷锏臇|西，她同意了。我說(shuō)“我提這些吧”，她說(shuō)“你可以嗎？”我說(shuō)“當(dāng)然”。在回家的路上我們有說(shuō)有笑的，這種感覺(jué)是從未有過(guò)的。
片段二：有天，父母都不在家，留下了在玩電腦的我，有點(diǎn)渴了的我打算去找點(diǎn)水果吃�？吹郊依飲寢寔�(lái)不及做完的家務(wù)，頓時(shí)有了興趣，腦袋一轉(zhuǎn)，要不給家里來(lái)個(gè)大改造吧。說(shuō)干就干，就這樣我忙活起來(lái)了，不知忙活了多久，爸媽回來(lái)了看到滿頭大汗的我忙來(lái)忙去的，他們笑了，那個(gè)笑與眾不同，充滿了對(duì)我的.肯定，是我見(jiàn)過(guò)最美的笑。
從一個(gè)調(diào)皮，搗蛋，任性的我，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)為父母分擔(dān)，在分擔(dān)過(guò)程中成長(zhǎng)的我。
在幫助別人的時(shí)候，我看到了樂(lè)趣。時(shí)間的流逝，讓我更懂得了珍惜。
這里也有樂(lè)趣作文5
生活中處處充滿著樂(lè)趣，生活中也從來(lái)不缺少樂(lè)趣。然而，生活在快節(jié)奏都市的我們卻很難感受到生活的樂(lè)趣，是因?yàn)樘β�，還是因?yàn)閴毫μ�。無(wú)論如何，我們何嘗不放慢腳步，靜靜地感受生活中那一點(diǎn)一滴的樂(lè)趣。
每天的培訓(xùn)班一個(gè)接一個(gè)，作業(yè)堆擠如山卻沒(méi)有時(shí)間做，我的時(shí)間似海棉已經(jīng)彈盡糧絕，只能擠出可憐的一點(diǎn)水。
和往常一樣，每天都是早出晚歸，剛回到家，把書(shū)包一扔就像一團(tuán)稀泥灘在了床上，一天的勞累已經(jīng)使我沒(méi)有體力起來(lái)去寫(xiě)作業(yè)了。四處張望，突然發(fā)現(xiàn)窗戶上那嫩的不能再嫩的嫩葉，幾瓣小小的葉子抱在幾尺像牙簽般的枝干上，這一個(gè)在我的小天地中唯一的綠色讓我驚喜萬(wàn)分。我這才想起這不是我上周種下的'向日葵嗎？我驚訝怎么不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了�？赡苁俏移綍r(shí)太忙碌沒(méi)有注意吧。多虧我父母每天充當(dāng)臨時(shí)園丁幫忙每天晚上澆一次水才不至于使小苗死掉。
幾乎每天回家第一件事情就是看看小貓長(zhǎng)的怎么樣了。這也是我忙碌生活中的樂(lè)趣之一，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)使我放松。
漸漸地，許多課都已上完了，我開(kāi)始抽空來(lái)親自照顧這株小苗。不，是一株大苗了。每當(dāng)給他澆澆水，當(dāng)那晶瑩剔透的小水珠停留在綠葉上時(shí)很是可愛(ài)。
小苗越長(zhǎng)越大，我的任務(wù)越來(lái)越少，看著它亭亭玉立的枝干和郁郁蔥蔥的小葉子，令人百感交集，從當(dāng)時(shí)的不屑一顧到現(xiàn)在的精心照顧，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里也有樂(lè)趣。
現(xiàn)在，向日葵在我的呵護(hù)下長(zhǎng)的枝繁葉茂，我的生活也因它的存在而充滿著樂(lè)趣。
還記得一個(gè)故事，在以前的美國(guó)，窮人羨慕富人，大家都認(rèn)為窮人在苦苦生存，富人在吃魚(yú)吃肉。但一個(gè)聰明的廣告設(shè)計(jì)師解決了這一切。他僅僅放了一段廣告，使這個(gè)觀念發(fā)生了翻天覆地變化，在畫(huà)面中，一個(gè)人在高空一邊刷玻璃，一邊帶著笑容哼著歌，而另一邊卻是富人面對(duì)著堆積如山的文件愁眉不展。
其實(shí)生活并不如人們所說(shuō)的那樣的苦悶，而是有很多精彩，放慢腳步，細(xì)心觀察，你可能會(huì)聽(tīng)到一句話“嘿！這里也有樂(lè)趣！”
這里也有樂(lè)趣作文6
隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛黃騰達(dá)，游戲也越來(lái)越豐富，手機(jī)等也越來(lái)越高端，于是越來(lái)越多的人把興趣都投入到此中，認(rèn)為那里才有樂(lè)趣，其實(shí)不然……
拿到《三國(guó)演義》的我如獲至寶，興高采烈地一個(gè)人鉆進(jìn)房間讀了起來(lái)。
我仿佛置身與沙場(chǎng)之上，跟隨各國(guó)的君主游歷在三國(guó)年代。我看到了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的兄弟情義，我領(lǐng)略了劉備三顧茅廬的求賢若渴，我感悟了諸葛亮隆中對(duì)的心思敏捷……
炎炎的夏日，媽媽見(jiàn)我看了那么久，就進(jìn)來(lái)給我送水�！昂簟薄笆裁绰曇�？是諸葛亮在刮著羽扇嗎”我想。“誒呀！兒子，那么熱的天，一個(gè)人呆在房間里看書(shū)怎么連電風(fēng)扇都不開(kāi)呀！看看，衣服都濕透了！”原來(lái)是媽媽一邊喊一邊開(kāi)啟了電風(fēng)扇。我低頭一看，誰(shuí)知頭上也灑下了汗水，我憨憨地對(duì)媽媽笑笑說(shuō)：“媽媽，我還以為我到了三國(guó)年代呢!”
我又重新回到了三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)。從劉備身上，我學(xué)會(huì)了仁慈；從關(guān)羽身上，我學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)；從諸葛亮身上，我學(xué)會(huì)了機(jī)智；從曹操身上，我學(xué)會(huì)了爾虞我詐……
“兒子，快來(lái)吃飯！”媽媽的'叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)上喚了回來(lái)！正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機(jī)智，無(wú)不令我佩服�！皟鹤�，快來(lái)吃飯！”這我才戀戀不舍的放下書(shū)去吃飯。
飯桌上，一家人都其樂(lè)融融地談?wù)撝裁�，唯�?dú)我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)，諸葛亮一聲令下，萬(wàn)把火矢飛了出去。我竟也激動(dòng)地將手中的筷子飛了出去，還喊道：“萬(wàn)箭齊發(fā)！”家人們愣了一下，轉(zhuǎn)而又哈哈大笑起來(lái)。
這就是我所愛(ài)的書(shū)！這里也有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文7
早晨，推開(kāi)窗旁陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無(wú)際的藍(lán)天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片……
在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜，我按下關(guān)機(jī)鍵，讓手機(jī)靜靜躺在包里。當(dāng)視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現(xiàn)實(shí)世界里找到了久違的樂(lè)趣。解放了雙眼，我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性；啟動(dòng)了嗅覺(jué)，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯(cuò)覺(jué)來(lái)了。那是從屏幕上從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的樂(lè)趣。想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的'夜色將整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在無(wú)窮無(wú)盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂(lè)趣，手機(jī)屏上變換不出呀！對(duì)了，岸邊還搭著個(gè)戲臺(tái)，幾個(gè)演員站在臺(tái)上咿咿呀呀地唱些什么，我聽(tīng)不懂，卻覺(jué)得好聽(tīng)。可能是因?yàn)槟擒浥吹纳ひ�，也可能是因�(yàn)槟乔宕鄲偠牧岘嚽{(diào)，沿著水波，流向那邊墨一般的夜空去了。槳公繼續(xù)搖著船，想起魯迅先生在《社戲》里描寫(xiě)的場(chǎng)景，仿佛自己搖身一變，成了其中的“迅哥兒”。
十月不涼的風(fēng)輕輕撲上，又轉(zhuǎn)瞬消失在身邊，小船兒搖啊搖，紅燈籠曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流連在無(wú)盡的波浪中了。這樣的樂(lè)趣，手機(jī)屏里怎能流淌出來(lái)？當(dāng)智能手機(jī)成了我們接觸世界的入口，當(dāng)?shù)罔F里、校園中、聚會(huì)上個(gè)個(gè)都成為“低頭族”時(shí)，我們究竟對(duì)多少真實(shí)的樂(lè)趣視而不見(jiàn)？
盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機(jī)，但適時(shí)與它暫別，把視線從虛擬世界移向現(xiàn)實(shí)世界，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：線下的世界，大有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文8
殘?jiān)珨嗤撸艘翳描�。這是一座破舊的古厝，被野蔓囚在這座山里。院中的雜草瘋狂地生長(zhǎng)，幾株竹子歪歪斜斜地依靠在一起。一眼望去，便知少有人來(lái)過(guò)，像是荒廢的鬼屋。
真煞風(fēng)景。
學(xué)習(xí)中遇到許多惱火的困難，想進(jìn)山散散心，不巧撞見(jiàn)這舊亭院，心想反正無(wú)事，進(jìn)去走走罷。
看那滿地的雜草，已長(zhǎng)到膝蓋上高，心里不由厭惡。一股沖動(dòng)涌上來(lái)，我決定拔去野草，以發(fā)泄心中的煩惱。
先從大門(mén)開(kāi)始。除去一片草后，驚喜地發(fā)現(xiàn)角落里開(kāi)著幾朵無(wú)名的小花，花瓣上掛著晶瑩的露珠，折射一束陽(yáng)光的清輝。我從未見(jiàn)過(guò)如此淡雅的景象。那滾圓可愛(ài)的晨露，煥發(fā)著與周圍景色極不符的清新與樂(lè)趣。
夾徑。這條小徑靜靜地躺下，路上落著一層撒上太陽(yáng)金屑的輕霧。我無(wú)聲、小心地看著，生怕驚著這一方尚未卷收的娟帛。剎那間感覺(jué)自己誤入了人間仙境，心里有種清晰的喜悅，披上輕霧，繼續(xù)在這故院里尋樂(lè)。
墻前。一座鐫刻著滄桑的墻，浸在這柔和的陽(yáng)光里。許多紅磚掉了色，缺了角，卻像是一幅古老的壁畫(huà)，正是多了一種殘缺不全的美麗，讓我駐足于前。忽然看見(jiàn)墻上，映著幾棵竹子的影子，陽(yáng)光把竹子拓印在墻上，斑駁的竹陰更給古墻添了幾分神秘。這絕對(duì)是我見(jiàn)過(guò)最自然、最讓人信息的圖畫(huà)。
殊不知，除去雜草，竟發(fā)現(xiàn)了這老厝的獨(dú)有的`趣味。
靜思，方知其中道理。每個(gè)人心中都有著這樣一座荒無(wú)人煙、野草遍布的荒園，每一次的煩惱都化為雜草的催生劑，當(dāng)負(fù)面情緒愈積愈多，園子的本面目被湮沒(méi)，只會(huì)給別人給自己帶來(lái)無(wú)數(shù)厭煩感�？僧�(dāng)有一天，靜下心來(lái)察覺(jué)到草長(zhǎng)的姿態(tài)，來(lái)除去瘋狂的草時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里還有這一個(gè)好地方，原來(lái)這里也有樂(lè)趣。
幡然覺(jué)醒。
或許是院外草木太濃密，才找不到這樂(lè)趣的門(mén)扉。
這里也有樂(lè)趣作文9
忽有一日，朋友尋找我比賽背詩(shī)，我欣然答應(yīng)。比賽正火熱，我滔滔不絕，可朋友卻多次忘詞，終是我勝了。賽后，她忙問(wèn)我詩(shī)意，我瞪大了眼睛：“怎么？你背詩(shī)都不知道詩(shī)的意思的嗎？”見(jiàn)她面有愧色，我寬慰道：“其實(shí)也沒(méi)關(guān)系的，但是，理解了詩(shī)的意思，才能更好地理解詩(shī)詞，你以后可得在這方面多下功夫。”
是的，理解詩(shī)意才能理解詩(shī)詞，若是不了解詩(shī)文的意思，光是背上那串白紙上的黑字有什么作用？所以，詩(shī)文的意思成為了我背詩(shī)時(shí)的一大捷徑，也是一大樂(lè)趣。
先舉一個(gè)例子，就拿家喻戶曉的《春夜喜雨》來(lái)說(shuō)。第一句“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！边@一句特別好！也許你會(huì)問(wèn)了：好在何處？當(dāng)然是這個(gè)“知”字了。真正的春雨哪知道時(shí)節(jié)？到了春天，它就算不想下也得下。可就是這個(gè)“知”字，寫(xiě)出了春雨的通人性，知時(shí)令，就好像它知道這個(gè)時(shí)候就是它落下的最佳時(shí)期一樣。作者這個(gè)字用的特別精妙。
“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)�！毕嘈糯蠹叶甲x到過(guò)這句詩(shī)背后的一個(gè)小故事：賈島拜訪李凝，可李凝不在家，他只好寫(xiě)下一首《題李凝幽居》就回去了�；丶业穆飞弦蛘遄靡蛔痔J(rèn)真而撞到了韓愈。韓愈聽(tīng)了他的苦惱，幫他敲定了那個(gè)字。敲定的.那個(gè)字就是“僧敲月下門(mén)”的“敲”字。韓愈選“敲”而不選“推”是為什么呢？聽(tīng)了韓愈的解釋，賈島茅塞頓開(kāi)——一是“敲”能寫(xiě)出月夜的寧?kù)o，二是敲門(mén)比推門(mén)更顯得有禮貌些。從此，“推敲”二字也成了經(jīng)典。
詩(shī)的背后有許多趣味的，令人捧腹的，讓人灑淚的，引人思考的……那些思考的故事、釋義和道理，它們也成為了我的樂(lè)趣，鼓勵(lì)我在詩(shī)詞之路上更進(jìn)一步！
這里也有樂(lè)趣作文10
在人生的旅途中，我們經(jīng)常會(huì)遇到不如意的事情。挫折讓我們更頑強(qiáng)，更勇敢。
我們像溫室里的花一樣長(zhǎng)大，我們被照顧，我們不能容忍任何委屈。父母的教導(dǎo)和老師的勸誡伴隨著我們的成長(zhǎng)。
本來(lái)我覺(jué)得只要貴的就挑好的。所以雖然我爸媽說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目不合適，我還是固執(zhí)的找我爸媽要。在我反復(fù)“折磨”之后，我爸媽給我買的。
后來(lái)我才知道我當(dāng)時(shí)有多傻，利用父母對(duì)我的溺愛(ài)，想干什么就干什么。意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我努力補(bǔ)救，開(kāi)始努力幫助父母分擔(dān)家務(wù)，做一些力所能及的事情。
片段一：那天我媽跟我說(shuō)她要出去買點(diǎn)吃的和日用品，叫我在家乖一點(diǎn)。我一聽(tīng)，就回答：“我也去。”。她猶豫了一下，同意了。就這樣，我們踏上了外出的.旅程。我記得那天我媽買了很多東西，但是都提不起來(lái)了。我主動(dòng)提出幫我媽媽撫養(yǎng)他們。我媽說(shuō)沒(méi)事。我自己來(lái)。但和往常一樣，我問(wèn)媽媽我有什么，她同意了。我說(shuō)：“我提一下。”她說(shuō)：“你能嗎？”我說(shuō)“當(dāng)然”�；丶业穆飞�，我們談笑風(fēng)生。這種感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
片段二：有一天，父母不在家，留下我玩電腦。我有點(diǎn)渴，打算找點(diǎn)水果吃。看到媽媽沒(méi)時(shí)間在家里完成家務(wù)，我立刻產(chǎn)生了興趣，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想在家里做個(gè)大的裝修。剛開(kāi)始，所以就忙起來(lái)了。不知道忙了多久。爸媽回來(lái)看到我忙著出汗。他們笑了。那笑容與眾不同，對(duì)我充滿了肯定。這是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的微笑。
從一個(gè)調(diào)皮搗蛋任性的自己，變成了一個(gè)和父母分享的人，在分享的過(guò)程中成長(zhǎng)。
當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我看到了樂(lè)趣。久而久之，我懂得珍惜。
這里也有樂(lè)趣作文11
老房子，是我內(nèi)心深處留著美好回憶的那一處，只怕他遭了風(fēng)雨的侵蝕。當(dāng)我路過(guò)那破舊的小區(qū)時(shí)，在我心中他自高大到矮小，由繽紛到簡(jiǎn)單，從喧囂到沉寂，像是縮進(jìn)我的夢(mèng)里，晶瑩成枕邊的一顆淚珠，最后發(fā)現(xiàn)這里也有樂(lè)趣。
在我年幼時(shí)，便和爺爺奶奶父母一起住在老房子里，那里仿佛承載了我童年的回憶。每到夏天，在窗戶外面的欄桿上偶爾會(huì)落上一只蜻蜓，年幼的我瞪著圓圓的眼睛扒在玻璃上看著這種帶著翅膀的飛行的生物。當(dāng)我稍長(zhǎng)大些，便央求奶奶允許我把它捉回來(lái)。開(kāi)開(kāi)窗子，慢慢伸出手去靠近它，突然發(fā)力朝它的方向一抓，可是反應(yīng)靈敏的'它輕松地逃開(kāi)了我對(duì)它的捕捉，它在空中一邊飛著，一邊看著我。好似在嘲笑我的笨拙，我心里默默地想著：下次一定要把你捉回來(lái)，看你還神氣什么。冬去夏來(lái)，在第二年夏天有蜻蜓再落在欄桿上時(shí)，我拉著奶奶說(shuō)：“奶奶，那只蜻蜓又飛回來(lái)了。”奶奶用粗大的手掌溫柔地?fù)崦业念^，笑著說(shuō)：“它不是那只蜻蜓了，原來(lái)那只蜻蜓已經(jīng)沒(méi)有了�！编蓿暧椎奈腋惺懿坏绞澜绲淖儞Q，只是覺(jué)得一切如舊。
再長(zhǎng)大些，每到晚上爺爺奶奶會(huì)領(lǐng)我到樓下的小區(qū)里玩，爺爺奶奶與小區(qū)中許多年齡和他們相仿的老人們談天說(shuō)地，而我則與親愛(ài)的伙伴們踢球；上午，父親也會(huì)帶我到樓下用粉筆在地上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)下各種精美的圖案；有時(shí)還會(huì)跑到旁邊的沙子堆旁玩耍，偶爾玩玩水淹螞蟻洞……
當(dāng)我再次步入小區(qū)，仰望老房子時(shí)，一陣從歲月深處角落里吹來(lái)的風(fēng)輕輕地?fù)嵛恐遥@些事歷歷在目，那美好的回憶被濃縮成一顆結(jié)晶，落在記憶中泛著層層漣漪。這時(shí)，我意識(shí)到：原來(lái)這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文12
小的時(shí)候媽媽給我買了許多書(shū)讓我讀。我最早讀的書(shū)是兒歌和古詩(shī)，雖然我當(dāng)時(shí)不識(shí)字，但只要?jiǎng)e人說(shuō)出古詩(shī)的第一個(gè)字，我就會(huì)說(shuō)出下面的字，我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，很有趣。
上了小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字也就越來(lái)越多了，當(dāng)然讀的書(shū)也就越來(lái)越多了。當(dāng)我讀到白求恩戰(zhàn)士，為了救別人而犧牲的自己寶貴的生命的時(shí)候；當(dāng)我讀到革命英雄為了人類的解放事業(yè)犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的時(shí)候，我被他們這種獻(xiàn)身精神深深鼓舞就立志要成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先烈們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
上了初中，有一次語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)關(guān)于“讀書(shū)”的單元，名人與書(shū)的'故事吸引了我的眼球，各種書(shū)的內(nèi)容介紹撥動(dòng)著我的心弦——我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的興趣�；氐郊抑校也挥傻梅_(kāi)父母平時(shí)為我買的一本本書(shū)開(kāi)始閱讀，沒(méi)想到這一翻閱竟愛(ài)不釋手起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉?lái)是那么令人沉醉�！度龂�(guó)演義》里，關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操；《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾身體殘疾，但依然堅(jiān)持寫(xiě)作——每每想起，心頭總會(huì)升起一股豪邁震撼之情。在書(shū)海中遨游，我漸漸可以給父母分析三分天下的局勢(shì)，為同學(xué)們講述俄國(guó)那波瀾壯闊的十月革命。從他們贊賞與欽佩的目光中，我慢慢地體會(huì)到了讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。
書(shū)的字形本身就像一股向外噴射的泉水，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是人類智慧的結(jié)晶，它的每一滴都使我們充實(shí)豐富一本書(shū)，都飽含著作者的深情，每一篇文章都彰顯著作者獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格。書(shū)是文學(xué)的一種載體，深認(rèn)識(shí)世界，了解人生，增長(zhǎng)知識(shí)，通向未來(lái)的橋梁。
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！睍�(shū)是我最大的伴侶，它能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣與活力。
這里也有樂(lè)趣作文13
大家都認(rèn)為游戲中、打鬧中樂(lè)趣頗多，殊不知一本小小的書(shū)也可以帶來(lái)許多歡樂(lè)。不信嗎？看我一一介紹來(lái)。
故事書(shū)之最——《狼圖騰》，其書(shū)講述的是在青藏高原上的故事，藏族人民敬狼，從不燒殺那些“神靈之狼”，但分配在那里的青年們可就不這么想了，他們端了一個(gè)狼窩，準(zhǔn)備把小狼們都?xì)⑺�，突然，青年陳陳冒出一個(gè)念頭：他要養(yǎng)狼！這可把藏族居民嚇了一跳，但陳陳不顧反對(duì)，硬是把小狼一天天養(yǎng)大，小狼起初還挺乖，跟母狗一起生活，但后來(lái)，狼的本性暴露了出來(lái)，小狼惹了不少事端。陳陳只好把小狼用鐵鏈拴住。但后來(lái)，有一次狼群襲擊村子，四面八方的狼叫喚配了小狼的本性，它也開(kāi)始學(xué)著叫，但狼群聽(tīng)不懂它說(shuō)的話，只好放棄認(rèn)領(lǐng)它。小狼之后越來(lái)越兇猛，它只想回到草原中，和狼群一起生活，終于，在一次搬遷中，小狼被鐵鏈拉的`氣絕身亡。
科幻書(shū)之最——《海底兩萬(wàn)里》故事講述的是在一次海難中，阿龍納斯教授和他的兩名跟隨者偶然發(fā)現(xiàn)他們?nèi)祟愂澜缰兴f(shuō)的“大海怪”“大鯨魚(yú)”是一艘高科技潛水艇！他們?cè)谶@潛艇中度過(guò)了許久，也經(jīng)歷了很多神奇的事情，如海底探險(xiǎn)等，最后，他們九死一生逃回了祖國(guó)。
懸疑書(shū)之最——《福爾摩斯》，這其中有許許多多令人驚疑的故事，到故事結(jié)尾揭示答案的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得此書(shū)是多么奇妙！答案明明就在眼前，卻怎么也找不到。
還有許許多多的書(shū)，比如文學(xué)書(shū)之最——《冰心散文集》；古裝書(shū)之最——《甄嬛傳》；武俠書(shū)之最——《射雕英雄傳》等等。
瞧，這么多好看的書(shū)，難道書(shū)中沒(méi)有樂(lè)趣嗎？書(shū)中也有樂(lè)趣，而暢游書(shū)海是我最大的樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文14
我想，樂(lè)趣一定為一種結(jié)果，只有真心相待，才能在回憶時(shí)，發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)“這里“的溫馨。——題記
養(yǎng)過(guò)幾盆九月的桂花。
那原是朋友們送來(lái)的贈(zèng)品，青盆，淡花，花開(kāi)得隨意，小小的幾簇，樸素而顯得很淡雅。朋友說(shuō)，花期長(zhǎng)著呢，哦，我只當(dāng)隨話，將花置于窗臺(tái)，一日一日，小心維護(hù)著它的美麗。
后來(lái)，這花真的順應(yīng)我，連續(xù)香了近月。青白色的花身，淡黃的花蕊，甜蜜著，如畫(huà)。在夕陽(yáng)的窗臺(tái)邊，很精致地綻放著。朋友來(lái)訪，先嗅著花香，再睹其貌�？偸且渖蠋拙涞�，”真好的.花��！“，笑著一邊詢問(wèn)我養(yǎng)花的樂(lè)趣。其實(shí)，哪里談得上養(yǎng)花呀！不過(guò)是每日的澆水施露罷了。卻覺(jué)恍然：這花，不知不覺(jué)，已陪伴我月余。于花，我已漸生柔情，于養(yǎng)花，我也漸悟其樂(lè)。才懂得，生命中的眾多樂(lè)趣，原不過(guò)是一場(chǎng)珍惜。因?yàn)橛辛嗽S多歲月的相伴，才生情愫。再相遇，心里有了對(duì)方，才驚訝于樂(lè)趣紛然啊。
桂花依然開(kāi)得令人欣喜，望著，嘴角映著淺淺的笑。不由得想起那日女主人的笑。是在花店里，她在很用心地侍弄著花。花店不大，花卻開(kāi)地滿滿著，滿屋的馨香與風(fēng)情。都是我自己養(yǎng)的呢！她笑著，眼里的自豪，盈滿不住。問(wèn)她，只是笑，卻生出寵溺的意味來(lái)。于花，于此，她早已在默默里生出樂(lè)趣。此時(shí)的我，不正像那位女主人嗎？這里，原來(lái)也有樂(lè)趣啊。手捧的花，輕盈著，晚風(fēng)徐徐。
這究竟是怎樣的情感呢？我想，該是一種與花相伴的詩(shī)意，亦是一種對(duì)陪伴的珍愛(ài)與柔情。也許經(jīng)年后，這段經(jīng)歷會(huì)悄悄遺忘。但畢竟快樂(lè)過(guò)，真心過(guò)啊！請(qǐng)謹(jǐn)記，時(shí)光依然酬謝那些鐘愛(ài)者，這里，不也有樂(lè)趣嗎？
我常想，這世間，到底怎樣為有樂(lè)趣？蕓蕓眾生，畢竟是不同的。人們，因?yàn)楸舜擞辛绥姁?ài)，才如此真切地望見(jiàn)別人的歡喜來(lái)。如此，一聲”噢，這里也有樂(lè)趣“背后，應(yīng)不再僅是一份歡喜，一份愉悅，而更應(yīng)是一種長(zhǎng)久溫情的集中體驗(yàn)，一剎那間的領(lǐng)悟與真切的，發(fā)自肺腑的，對(duì)生活，對(duì)一切的愛(ài)與激情吧！
這里也有樂(lè)趣作文15
所謂樂(lè)趣，顧名思義，自然是“快樂(lè)且有趣味”。幼年的我怎么也不會(huì)想到那一頁(yè)頁(yè)泛黃的古書(shū)會(huì)與樂(lè)趣聯(lián)系起來(lái)。
小時(shí)候不喜歡看書(shū)。雖然不是書(shū)香門(mén)第，但父母都是書(shū)迷，而我卻是個(gè)例外。不管父母怎么威逼利誘，我就是不愿看書(shū)——看書(shū)有什么樂(lè)趣？
什么時(shí)候愛(ài)上書(shū)的呢？
小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫(huà)片，特別是《西游記》�？擅刻熘环艓准�，把急于知道結(jié)局的我急壞了。問(wèn)父母，他們卻賣關(guān)子，就是不肯告訴我。一日閑逛，逛進(jìn)了書(shū)房，竟發(fā)現(xiàn)桌上有一本《西游記》！我隨手翻開(kāi)，只見(jiàn)里面圖文并茂，一幅圖上孫悟空和牛魔王正在酣戰(zhàn)。我一時(shí)有了興致，便翻看起來(lái)。還沒(méi)等動(dòng)畫(huà)片放完，我已早知結(jié)局。于是看書(shū)也越來(lái)越有興致，竟沉溺于書(shū)中不能自拔了。這看書(shū)的.樂(lè)趣逐漸顯現(xiàn)了出來(lái)。
又是什么時(shí)候看上古書(shū)的呢？
好像是六年級(jí)的時(shí)候，剛剛學(xué)了些古文的我得意地在父親面前賣弄。父親不說(shuō)話，搬出一只大箱子，里面全是書(shū)！他翻出幾本遞給我：“那就看看吧�！�
我一看，又是《西游記》！我不屑地撇撇嘴說(shuō)早就看過(guò)了。“那不一樣，這可是原著啊�！蔽也⒉灰詾槿弧�
沒(méi)想到這原著越看越有意思，不但內(nèi)容全，而且古色古香，讀起來(lái)很有韻味。我一下子就愛(ài)上了古書(shū)。
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！比缃裎曳褐蹠�(shū)海，沉迷于黃金屋，欲罷不能。更覺(jué)那一字一句讀來(lái)唇齒留香，那內(nèi)容耐人尋味，原來(lái)書(shū)籍，尤其是古書(shū)，其中也有樂(lè)趣。
也正因?yàn)檫@樣，每每我向父母頭頭是道地分析第二次世界大戰(zhàn)局勢(shì)，向朋友介紹中國(guó)各地名勝古跡，給弟弟妹妹講述一個(gè)又一個(gè)美麗的傳說(shuō)時(shí)，看著他們流露出欣賞、贊同、佩服的眼神，我便更覺(jué)出讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣了。
玩，樂(lè)也；
游山水，亦樂(lè)也；
泛舟書(shū)海，樂(lè)更無(wú)窮也。
有此樂(lè)，又有何求哉？
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