照片的作文14篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的照片的作文，希望能夠幫助到大家。

　　照片的作文 篇1

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)的真實(shí)情景。

　　照片上，只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。

　　這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到，還沒(méi)登上火車，日本侵略者的`戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無(wú)助地，撕心裂肺地痛哭……

　　我想，那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛(ài)中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的孩子們伸出援助之手。

　　可是，我又想到，在那個(gè)年代，日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們?cè)谌毡竟碜訜o(wú)情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒(méi)長(zhǎng)大就死了，因?yàn)闆](méi)人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來(lái)，但是如果沒(méi)人管他，他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆](méi)人給他錢(qián)，讓他生存，更沒(méi)人告訴他什么該做，什么不該做。

　　想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家？他們讓多少孩子沒(méi)有了父母，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好�。磕切┖⒆泳涂梢韵裎覀円粯舆^(guò)上幸福的日子了。

　　照片的作文 篇2

　　現(xiàn)在想起童年的趣事我就想笑，小時(shí)有多么的傻，傻的可愛(ài)。

　　記得那次我過(guò)生日。媽媽帶我去照相，照片照好了還沒(méi)有洗出來(lái)。于是我問(wèn)媽媽什么時(shí)候才能把照片洗出來(lái)？媽媽說(shuō)：“到明天就能洗出來(lái)了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽怎么還要那么長(zhǎng)時(shí)間啊！”“沒(méi)辦法啊”媽媽道。

　　過(guò)了許久，媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)菜。臨走還說(shuō)不讓我碰照片。我便在家里玩，玩具又玩膩了，我就在房間里想到了照片的事，我想啊想，“洗照片，洗照片，洗照片。對(duì)了，照片是用水洗出來(lái)了。”于是我就拿出沒(méi)洗出來(lái)的照片去倒水洗的了。我左洗洗，右洗洗。咦，怎么不見(jiàn)照片洗出來(lái)呢。我變拿出香皂來(lái)搓，搓了幾十下還是沒(méi)洗出來(lái)，我又到了點(diǎn)洗衣粉，我搓啊搓，還是沒(méi)出來(lái)。我又試了許多遍，還沒(méi)出來(lái)，在搞什么我問(wèn)了問(wèn)自己。

　　“咚咚”門(mén)響了。我去開(kāi)門(mén)了，一看是媽媽。媽媽說(shuō)：“兒子，你又在玩什么呢，怎么衣服都濕了呢？”媽媽說(shuō)著就來(lái)到了衛(wèi)生間，一看照片泡在水里。媽媽有道：“怎么弄的？我都說(shuō)了不準(zhǔn)碰照片的啊，怎么還玩呢，你怎么那么頑皮��！”我告訴媽媽：“媽媽，你不是說(shuō)洗照片嗎，我用水洗了許多遍還是洗不出來(lái)，這是怎么回事哪，你在騙我，哼，我不理你了。”“哎呀，我的`傻兒子，照片不是用水洗的，而是用一種特殊的東西來(lái)洗的，知道了嗎！”我傻傻的說(shuō)“哦，我知道了”

　　其實(shí)那時(shí)候我還不太明白怎么洗照片的。

　　但是這種傻，真可愛(ài)。

　　照片的作文 篇3

　　那是一張陳舊的歷史照片。這天下午，上�；疖嚹险菊九_(tái)一片擁擠和喧鬧，人們站在像大蒸籠一樣的站臺(tái)里等車，人群里大多是逃難的人。

　　忽然，傳來(lái)了一聲聲凄厲的警報(bào)聲，接著火車站上空傳來(lái)了飛機(jī)的轟鳴聲�；疖囌纠镱D時(shí)亂作一團(tuán)，人們驚慌失措，四處逃散。可是無(wú)情的炸彈呼嘯著從空中飛下，在地面炸出幾朵“彈花”。隨著“轟”的一聲，剛剛開(kāi)進(jìn)車站的火車和車站里的建筑物被炸飛，變成一片廢墟，站臺(tái)也塌了半邊。往日喧鬧的火車站剎那間變成了墳地般的死寂。

　　敵機(jī)終于盤(pán)旋著走了，硝煙也漸漸散去，周圍靜悄悄的。突然，一陣撕心裂肺的.哭聲打破了沉寂。一個(gè)約兩三歲的小孩從廢墟里爬出來(lái)，坐在火車鐵軌上哭著，哭得那么聲嘶力竭，大聲呼喊著爸爸媽媽。他身上血跡斑斑，衣服也破得不成樣了。那可愛(ài)的小臉上滿是淚水�？墒窃诔啥训膹U墟里，誰(shuí)會(huì)回答他呢？在這里叫天不應(yīng)叫地不靈�？蓱z的孩子，他不知道父母為什么沒(méi)有回答他，也不知道他們被埋在廢墟，死不瞑目！盡管他是那么無(wú)助可憐！如果他能活下來(lái)的話，他以后的命運(yùn)肯定是曲折的，他還有可能會(huì)死亡，也有可能被路過(guò)的人抱走�！�…一個(gè)新聞?dòng)浾邞嵟�地跑過(guò)來(lái)，舉起相機(jī)，用自己最后一張膠卷，永遠(yuǎn)定格下眼前這一幕。

　　這就是噩夢(mèng)般的一天——1937年8月28日。那是，那是日本攻擊上海南站的日子。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，是魔鬼。戰(zhàn)爭(zhēng)，它使多少人失去了生命；它，使人們妻離子散；它，毀壞了多少財(cái)產(chǎn)！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，多少人失去家園！多少兒童病死、餓死、戰(zhàn)死！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！和平是希望的天使！救救孩子們，把戰(zhàn)爭(zhēng)推進(jìn)萬(wàn)丈深淵，把和平拉回自己的身邊！讓和平鴿飛遍世界每一個(gè)角落，把橄欖枝插遍世界每一處地方……

　　照片的作文 篇4

　　翻開(kāi)我家的相冊(cè)，有兩張時(shí)間相隔10年的照片跳入我的眼簾，勾起我童年的思緒。

　　那是一張是10年前，我周歲時(shí)在自家的小院里拍的照片。照片上的我胖墩墩的，梳著一支沖天的小辮，小辮上系著個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，在小樹(shù)邊，踮著腳，昂著頭，正要去嗅小樹(shù)邊的那朵黃色的玫瑰花。照片的背景是一間老房子，一人多高的屋檐，門(mén)口放著兩把竹椅，正面墻上有兩個(gè)木頭小窗，再旁邊是一堵低矮的圍墻。圍墻邊還種著幾棵葡萄和幾盆花草�？粗�照片，我回憶起了小時(shí)候的生活：每到夏天的傍晚，媽媽總會(huì)拿著一把芭蕉扇，叫我到院子里去乘涼。我依偎在媽媽的身邊，媽媽一邊搖著扇子，給我扇風(fēng)、趕蚊子，一邊給我講那些動(dòng)聽(tīng)而又傳神的故事。我聽(tīng)得津津有味，因?yàn)槁?tīng)媽媽講故事比悶在家里看那只老了牙的黑白電視更有味道

　　另一張照片，是去年我家喬遷到新居后的院內(nèi)拍的。照片上的我，已是一個(gè)掛著紅領(lǐng)巾的靚麗的花季少女，那雙水靈靈的眼睛仿佛在說(shuō)話：瞧，我家的新房多氣派！粉紅的墻，鋁合金的`窗，兩扇高大結(jié)實(shí)的鑼鉑斯金門(mén)……再瞧，我們的小院也變了，小院的圍墻貼著紅色的磁磚，與新房成同一色，構(gòu)成了一個(gè)完美的整體。院中間還擺有一張用花崗巖做成的小圓桌，四邊有四個(gè)鼓形的花崗巖石墩，當(dāng)?shù)首幼�。夏天乘涼，與爸爸下棋，再也不用搬桌子、凳子了。不過(guò)，我們已很少到外面來(lái)乘涼了，因?yàn)榧依镉须娚取⒖照{(diào)，加上大彩電，VCD，影響，夏天，既不會(huì)有酷暑的悶熱，也不會(huì)有胡了的乏味，生活真可謂是豐富多彩！

　　兩張照片兩個(gè)樣。照片，記下了變化的歷史，記下了甜蜜的生活，記下了我幸福美好的童年。

　　照片的作文 篇5

　　記得張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“照片這東西不過(guò)是生命的碎片，紛紛的歲月過(guò)去，瓜子仁一粒粒咽下去。滋味各人自己知道，留著大家看的惟有那些狼藉的瓜子殼。”而我卻想把這些瓜子殼細(xì)細(xì)的珍藏。

　　看著照片上，依稀陽(yáng)光的你們，洋溢著一股青春的力量。一伸手仿佛就能摸到。閉上眼，似乎就可以感受到那時(shí)撒在你我肩膀上溫暖的陽(yáng)光，似乎可以聽(tīng)見(jiàn)那時(shí)歡快的笑聲。只是，你們還過(guò)得好嗎？

　　現(xiàn)在，我們之間隔著300多公里的距離，隔著書(shū)桌上厚厚的課本，隔著肩上繁重的學(xué)習(xí)。其實(shí)我們又很近，近到只有你我握在手中，短短的電話線的距離。話筒那邊的'你，語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢，語(yǔ)調(diào)時(shí)高時(shí)低。在黑夜里，你的聲音透著一股溫暖的力量。其實(shí)，我們真的很近，近的連心都沒(méi)有間距。

　　記得，臨近高考前有次路過(guò)大門(mén)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谂漠厴I(yè)照。眼睛一下子就濕潤(rùn)了，我忍不住駐足慢慢欣賞。眉飛色舞、手舞足蹈的他們與我們初三當(dāng)年又有什么不同呢？也許，過(guò)不了多久，我們又會(huì)面臨再一次的分離，步入一個(gè)屬于我們自己的未來(lái)，只是在人生漫漫的長(zhǎng)路上，能與你們相識(shí)相知，就是一種幸福。人生路上擁有你們，我將不再孤單。

　　翻開(kāi)往昔，塵�；熘鴫�(mèng)想散落一地。請(qǐng)?jiān)试S我將你們，自私的收藏。

　　照片的作文 篇6

　　今天，我和外婆翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)，那時(shí)的外公才32歲。照片上的 外公可真神氣啦！他穿著黑色的襯衫，白白的褲子，笑嘻嘻地站在花園門(mén)口。他一手扶著一棵樹(shù)，一手叉著腰站著呢。他扶著的樹(shù)有4米多高，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，那個(gè)鳥(niǎo)窩足足有碗口那么大。樹(shù)旁有青草、綠色的田野和鮮艷的花朵。那碧綠的莊稼給大地鋪上了綠地毯。

　　我看著照片對(duì)外婆說(shuō)：“外公真精神�！蓖馄耪f(shuō)：“院子里的這棵長(zhǎng)17米左右的樹(shù)就是你看見(jiàn)的'照片上的小樹(shù)。外公經(jīng)常給它施肥、澆水、治蟲(chóng)，它才能長(zhǎng)到現(xiàn)在這么高�！蔽掖舐暤貙�(duì)正在院子里工作的外公說(shuō)：“外公，你真不簡(jiǎn)單哪！我也要種一棵樹(shù)，冬天為它穿衣，夏天為它捉蟲(chóng)，澆水，還要為它施肥松土。過(guò)很多年以后，咱們比一比，誰(shuí)的樹(shù)長(zhǎng)得健壯。”

　　“你這小家伙，你以為種樹(shù)這么簡(jiǎn)單，你看這棵橘子樹(shù)，花開(kāi)得好好的，不知什么蟲(chóng)子，竟把它的葉子吃得斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，我把稻田用過(guò)的藥水順便撒一點(diǎn)在上面，沒(méi)過(guò)幾天，蟲(chóng)子是不見(jiàn)了，花也不見(jiàn)了，竟然連葉子都掉了。”外公看著橘子樹(shù)說(shuō)。

　　“外公，捉蟲(chóng)子是不是也得講究科學(xué)方法呀！我去查資料，我就不信，制服不了這種蟲(chóng)子，我還要吃這棵樹(shù)結(jié)的好吃的橘子呢。”

　　“那你快去查，小鬼，你可別說(shuō)大話，咱爺倆的比賽還``````”

　　照片真是太好了，它能給我和外公、外婆引來(lái)有趣的話題。

　　照片的作文 篇7

　　當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，我仿佛坐上了時(shí)光隧道回到了從前，從我出生到現(xiàn)在成長(zhǎng)為五年級(jí)的男孩。每年，爸爸媽媽都會(huì)給我拍許多照片，這些照片記錄了我的成長(zhǎng)，和那些珍貴的回憶．．．．．．

　　有一張照片，是在草原上拍的，我騎在馬背上眺望遠(yuǎn)方，身后是緩緩落下的夕陽(yáng)，使我想起了在草原上的快樂(lè)。

　　那是到達(dá)草原后的第二天，我們?nèi)ピ铝梁�游玩了一個(gè)上午，已經(jīng)被草原的美景深深吸引。下午，我們?nèi)チ私绾�，那是�?nèi)蒙古與河北承德木蘭圍場(chǎng)（壩上草原）分界的地方。我們騎上兩匹馬（我和媽媽騎上一匹馬，我爸爸騎上一匹馬）。然后，我們向草原深處騎去。一路上，我被遠(yuǎn)處的白樺林吸引了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片燦爛的金黃，白樺林深處似乎還有幾顆似綠非綠的常青樹(shù)，還有幾顆楓樹(shù)，給白樺林加上了紅和綠。只要你看過(guò)去，你立刻就明白了什么叫五彩繽紛。再往前走，就沒(méi)有樹(shù)了，空曠悠遠(yuǎn)的.藍(lán)天下零落著幾匹馬，幾頭牛。草原上枯黃的草叢和徐徐落下的夕陽(yáng)，給草原添了幾絲凄美。又行進(jìn)了一段路，我們到達(dá)了一個(gè)更空曠的“廣場(chǎng)”。四周都是白樺林，那些筆挺的白樺林錯(cuò)落有致，直沖云霄，濃濃的黃色在我眼中化解不了，就在這些高大挺拔的白樺林身邊，我拍下了那張我在馬背上的照片。那張照片仿佛是一張色彩艷麗的油畫(huà)，照片中的我喜笑顏開(kāi)，仿佛沉浸在這美麗的風(fēng)景中。

　　照片的作文 篇8

　　暖暖的陽(yáng)光照射我的客廳，也照亮了客廳墻上的一張舊照片。我凝視著這張舊照片，心情久久不能平靜。照片上一個(gè)天真無(wú)邪的小男孩，站山腳下在一棟破舊的茅屋前，臉上掛著微笑，他就是我的爺爺。

　　看著這張照片，我想起爺爺常常給我講他上學(xué)的故事。我家在農(nóng)村，橫在家鄉(xiāng)的前面原有一座山，每天上下學(xué)都要翻過(guò)這山。下雨時(shí)，泥濘的山路很不好走，經(jīng)常是走到半山腰卻又滑落下來(lái)。一次次跌倒，一次次站起，爺爺心里只有一個(gè)念頭，翻過(guò)這座山，到學(xué)校去。

　　我不由之主地起了敬畏之心，爺爺小時(shí)候求學(xué)時(shí)如此艱難，卻從未放棄。而我遇到一小難題，碰到一點(diǎn)困難，就抱怨這抱怨那。學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)高時(shí)低，不盡人意。我心生愧疚，我應(yīng)以爺爺為榜樣，像他一樣堅(jiān)持不懈，永不放棄。

　　爺爺那時(shí)住的是茅草土胚房，下雨漏水，刮風(fēng)時(shí)，房屋呼呼作響�，F(xiàn)在住的是鋼筋水泥房，夏天吹著空調(diào)，冬天暖氣取暖;那時(shí)爺爺穿著破舊單薄的衣服，一件棉衣要過(guò)好幾個(gè)冬天。現(xiàn)在的.我，不愁吃來(lái)不愁穿，吃著肯德基，玩著平板，捧著“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”的步步高，還時(shí)常伸手拿零花錢(qián)。以前爺爺翻山越嶺，到十幾里求學(xué)，現(xiàn)在我家門(mén)口就有一座嶄新的學(xué)校，上下學(xué)還要爸媽接送。

　　這當(dāng)然是祖國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)的變化，祖國(guó)的富強(qiáng)使我們過(guò)上了幸福的生活，可我卻不能吃苦，只懂享受，想到這，我有點(diǎn)看不起自己了。難題再難也沒(méi)有爺爺翻越那座山難，困難再大也沒(méi)有爺爺翻越山大。這張照片不能僅僅只是掛在墻上，而應(yīng)該掛在我的心里，在我想要退縮時(shí)，在我想要放棄時(shí)，提醒我，激勵(lì)我。

　　金色的陽(yáng)光灑進(jìn)我的屋里，也照在我的充滿自信的臉上。爸爸回家，看到我滿臉的微笑，問(wèn)我笑什么，我沒(méi)有回答，其實(shí)我的心里有了自己的主意。

　　照片的作文 篇9

　　晚飯后，我在酒柜下面的一個(gè)大抽屜里翻來(lái)翻去，尋找著本期婷婷愛(ài)寫(xiě)作的主人公――照片。

　　在層層疊疊的照片中，我的目光停留在了一張很不起眼的小照片上。因?yàn)檫@張小小的照片寫(xiě)著回憶，在我倔犟的小臉上寫(xiě)著，小時(shí)候的我對(duì)自由的向往……

　　照片是在一條又小又舊的老木船上拍的。渡船上坐著我和爸爸，還有馬瑤姐姐和她的爺爺奶奶等人。雖然照片中的人和物，我都已逐漸淡忘，甚至已經(jīng)記不起。

　　老木船蕩漾在碧波閃閃的河面上，船劃過(guò)的地方，卷起一條波光粼粼的細(xì)浪。河的對(duì)岸，是高聳入云的行瑯山，山上開(kāi)滿鮮艷欲滴的英山紅，山腳下的平地上，長(zhǎng)滿了各種野菜，田野里開(kāi)著一片閃閃發(fā)光，美麗，俏皮又可愛(ài)的油菜花，油菜花在陽(yáng)光的照射下，像極了金光閃爍的金條。

　　道路兩旁的大樹(shù)挺拔的站在哪兒，似一個(gè)父親在用自己魁梧的身材，為各種植物寶寶擋風(fēng)遮雨。

　　照片中的我坐在船緣上，右手拿著一根樹(shù)枝打著水花玩。可我拿著樹(shù)枝的.手，明顯被爸爸硬生生的扳著不能動(dòng)蕩，拗不過(guò)老爸的我，不情愿的皺著眉頭，努力的想要掙脫，卻因?yàn)榱�氣太小，怎么也甩不開(kāi)他的魔爪。怒目圓睜的我，憤怒的盯著相機(jī)的鏡頭，倔犟的小手依然緊緊的拽著樹(shù)枝不放。

　　哈哈，多么可愛(ài)的一個(gè)場(chǎng)景��！那曾經(jīng)美麗的青山綠水和爸爸護(hù)女心切的心情！將永遠(yuǎn)這么深刻的印在我心里！

　　照片的作文 篇10

　　記得張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“照片這東西不過(guò)是生命的碎片，紛紛的歲月過(guò)去，瓜子仁一粒粒咽下去，滋味各人自己知道，留著大家看的唯有那些狼藉的瓜子殼。”但我卻想把它們細(xì)細(xì)的珍藏。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間匆匆而逝，我從一個(gè)乳臭未干的小嬰兒變成了一個(gè)小學(xué)生，看著那張小時(shí)候的`照片，我八歲時(shí)的影子在腦海中若隱若現(xiàn)，看著看著，我仿佛回到了那年......

　　八歲的生日到了，媽媽帶我去照相館照相，那是一個(gè)炎熱的夏天。到了照相館，我坐在沙發(fā)上等媽媽交費(fèi)歸來(lái)，這時(shí)候化妝師過(guò)來(lái)了，說(shuō)我媽媽交完費(fèi)了，現(xiàn)在在化妝間等我，我就在化妝師的帶領(lǐng)下找到了媽媽，攝影師說(shuō)可以開(kāi)始梳頭化妝了，我坐下來(lái)，他用bb霜和叫不出名字的化妝品，抹在臉上 ，不一會(huì)梳頭，化妝就完畢了。

　　開(kāi)始選衣服，我猶豫不決，這個(gè)瞅瞅那個(gè)瞅瞅，十分鐘都快過(guò)去了，我心想：“哎！怎么辦才好呢？黃綠的好看，牛仔西服也好看，還有黃粉的也好看......”這是一個(gè)衣服顧問(wèn)過(guò)來(lái)，打斷了我的想法：“小朋友，這些你選不定嗎？照相有好幾場(chǎng)呢！”我最后決定先穿粉綠的。

　　照相開(kāi)始了，我的心里像小鹿在，不停的撞樹(shù)，那個(gè)男攝影師一會(huì)讓我擺這個(gè)動(dòng)作，一會(huì)讓我擺那個(gè)動(dòng)作。把我“打”的措手不及，以至于我看見(jiàn)鏡頭就害怕，臉上露出不情愿的神情。經(jīng)常的媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“照相沒(méi)有什么好怕的，只要好好配合攝影師叔叔就可以了！”我這才安定了下來(lái)，你配合很快的完成了幾張照片，那個(gè)攝影師對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō):“配合的不錯(cuò)哦，小姑娘！”聽(tīng)了這句話，我的心里美滋滋的。

　　照片啊，你讓我見(jiàn)到了這一天，這美好快樂(lè)的一天！

　　照片的作文 篇11

　　親愛(ài)的同學(xué)們，也許你還在抱怨媽媽沒(méi)有給你買(mǎi)好的文具，你也許還在責(zé)怪奶奶做的飯菜不合胃口，你也許還在埋怨爸爸周末沒(méi)有帶你去游樂(lè)場(chǎng)，但是同學(xué)們，你們可知道80年前中國(guó)孩子的狀況嗎？聽(tīng)我慢慢介紹吧！

　　那是1937年8月28日，在繁華的`上�；疖囌�，突然一聲巨響，原來(lái)，那一天，正好是日本人轟炸上�；疖囌镜哪且惶臁５�轟炸前與轟炸后的景象截然不同。轟炸前，繁華的上�；疖囌救藖�(lái)人往，有的人在互相追逐著，有的人在拎著行李準(zhǔn)備出行，有的人在叫賣著自己的商品�；疖嚧�流不息……但好景不長(zhǎng)，突然，天空中響起一陣“呼、呼、呼”的飛機(jī)聲。忽然，天空中落下如雨點(diǎn)般的炸彈，人們頓時(shí)亂成一鍋粥，飛機(jī)又投了一次炸彈，火車站剎那間成為一片廢墟，只聽(tīng)得見(jiàn)孩子的哭泣聲，周圍橫尸遍野。一個(gè)孩子坐在地上，用臟兮兮的手擦拭著自己的眼淚，嘴里輕輕地念著：“媽……媽……你在……哪……”最后，醫(yī)務(wù)人員來(lái)了，把這個(gè)小孩救走了。

　　長(zhǎng)大后，他立志要為母親報(bào)仇，成為一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，保護(hù)國(guó)家！

　　讓我們記住1937，不是因?yàn)閳?bào)仇，也不是因?yàn)橄肱�判某一種暴行，而是不要讓這樣的罪惡延續(xù)到未來(lái)，不要讓“小錯(cuò)”鑄造成“大錯(cuò)”。

　　照片的作文 篇12

　　一張小小的照片，飽含著大大的回憶。眼前的這張照片，是我20xx年4月出去游玩時(shí)拍的�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的情景仍然歷歷在目。

　　那是春日的一個(gè)星期日，陽(yáng)光特別明媚，爸爸帶我去涵田度假村玩。因?yàn)榈谝淮稳�，所以我特別開(kāi)心。一路上，藍(lán)天白云，綠樹(shù)成蔭，我一直唱著歌，像一只出籠的小鳥(niǎo)，飛翔在廣袤的天空之中！爸爸笑著說(shuō)，平時(shí)考試考100分也沒(méi)見(jiàn)我這么激動(dòng)！

　　大約30分鐘后，我們終于抵達(dá)目的地。涵田度假村可真大啊，有美味可口的特色餐廳，有臨湖而建的`咖啡小館，還有泡溫泉的休閑會(huì)所。我們先坐在外面的草坪上休閑觀光。腳下湖水清澈透明，遠(yuǎn)處連綿青山倒映其中，天空不時(shí)還有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，構(gòu)成了一幅絕妙的山水風(fēng)景畫(huà)，美輪美奐！感覺(jué)真是愜意啊！

　　一定要把這美妙的時(shí)光定格下來(lái)。我四處看看，一塊大約有我二人高的大石頭引起了我的注意。它矗立在湖水邊，掩映在綠樹(shù)中，上面還刻有“涵田度假村”五個(gè)大字，獨(dú)特美麗。就這兒了。我背靠著它，伸出慣用的剪刀手：“耶！”只聽(tīng)“咔嚓”一聲，爸爸按下相機(jī)，我?guī)泿浀纳碛昂兔利惖奶炷亢�景致就融為一體了。聽(tīng)工作人員介紹：這塊大石頭吸收了山水之靈氣，是塊好運(yùn)石呢！和它合影，以后就會(huì)好運(yùn)連連了。

　　真是太幸運(yùn)了。親愛(ài)的小朋友們，你們?nèi)羰怯锌諄?lái)涵田度假村，一定要和這塊好運(yùn)石合影哦！

　　照片的作文 篇13

　　每一張照片都有屬于它自己的故事，每當(dāng)我翻閱這些照片，回味著這些故事，一股股淡淡的暖意總是會(huì)涌上心頭，這張“猴娃合影”勾起了那段溫暖的往事。

　　照片的背景是猴山，猴山周圍用玻璃窗與游人相隔。那時(shí)的我還小，仍擺脫不了吃手的惡習(xí)，哪怕拍照也不忘將手指抵在嘴邊。調(diào)皮的眼神，專注地盯著舉著鏡頭的'媽媽。在我背后，是幾棵隨風(fēng)舞動(dòng)的柳樹(shù)，它們纖細(xì)的枝條在溫煦的風(fēng)中飛揚(yáng)，將那細(xì)長(zhǎng)的柳葉盡數(shù)的散了出來(lái)，象是在舞蹈，一根根枝條勾勒出翩翩的舞姿，亦象是在奏樂(lè)，一片片樹(shù)葉碰撞出清脆的樂(lè)音。，仔細(xì)查看，在照片邊緣處，竟還有一泓湖水，它宛如一面明鏡，映襯著柳樹(shù)那婀娜的身影。天高云淡，當(dāng)時(shí)的我心里充滿了與在北京工作的媽媽團(tuán)聚的溫暖幸福中。

　　這張照片的好笑之處便是我身旁那兩只好奇的小猴子，媽媽?xiě)蚍Q是“猴娃合影”。這兩只猴子隔著玻璃學(xué)著我的模樣坐了下來(lái)。眼睛盯著我，泛著好奇的光芒，也許正在研究我在干什么。媽媽總是笑我：“看你和猴子長(zhǎng)的多像啊，不愧是它們演變來(lái)的�！泵慨�(dāng)這時(shí)，媽媽總是嘆一口氣，說(shuō)：“小時(shí)的你多乖啊，可不像現(xiàn)在�！笔前�，現(xiàn)在的我有些叛逆，與父母的爭(zhēng)吵總是不可避免，每次總是會(huì)惹的父母生氣，望著母親那隱隱浮現(xiàn)的一絲絲白發(fā)，望著母親那眉心與眼角的皺紋，望著母親那下班回家后疲憊的身影，我滿心自責(zé)。父母將希望寄托在我們身上，而我們卻總是傷他們的心。不要與父母爭(zhēng)吵，而是要與他們一起重溫童年的歡笑，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

　　童年的照片總是能勾起我無(wú)限的回憶，而其中的故事更是令我回味良久。

　　照片的作文 篇14

　　“晨晨！過(guò)來(lái)幫我一起提水！”媽媽大聲地呼喊著我的小名。這時(shí)，我正小心翼翼地翻閱著那本記錄著我成長(zhǎng)歲月的寶貴的相冊(cè)。耳邊傳來(lái)了媽媽的呼喊聲，依依不舍地放下了正在欣賞的相冊(cè)，不情愿地離開(kāi)了房間，去幫助我親愛(ài)的媽媽一起把那一大桶水抬進(jìn)廚房。

　　一忙完事，我便急沖沖地跑回房間，繼續(xù)看我那珍貴的照片。媽媽忙往完事，也會(huì)到了房間�？匆�(jiàn)我正在欣賞那本厚厚的、 封面稍有點(diǎn)泛黃的.相冊(cè)，她也抑制不住自己那強(qiáng)烈的好奇心，把頭湊過(guò)來(lái)，坐在我的旁邊，，聚精會(huì)神地看了起來(lái)……

　　我緩慢地翻著相冊(cè)，一頁(yè)又一頁(yè)。突然，一張奇怪的照片出現(xiàn)在我們的眼前。

　　那是一張“錯(cuò)影”（模糊）的照片，媽媽回憶起來(lái)說(shuō)：那事一次全家三人一起去野外游玩。當(dāng)時(shí)，爸爸正在幫媽媽拍單人照，我離開(kāi)了爸爸媽媽的視線，一不小心摔倒在地上，張大了嘴巴嗷嗷大哭。媽媽看見(jiàn)了，一個(gè)箭步如飛就跑到了我的身旁，扶起了我，爸爸按下快門(mén)拍下了這一動(dòng)人的畫(huà)面。

　　看到了這張照片，我與媽媽同時(shí)轉(zhuǎn)向?qū)Ψ�，眼眶里冒出了異樣的淚花。我倆雙雙注視了好久好久。幾乎同時(shí)，我與媽媽張開(kāi)雙臂擁抱起來(lái)，傾訴著自身對(duì)對(duì)方的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。我望著媽媽蒼白的臉龐，發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“媽！我深知你有莫大望子成龍的情懷，我一定會(huì)讓你看見(jiàn)你的兒子成為國(guó)家的棟梁的！”媽媽聽(tīng)了這話，很欣慰，也深情地說(shuō)：“孩子，不用太辛苦！是媽媽不對(duì)，給你的壓力太大了！”

　　啊！可憐天下父母心！照片，是過(guò)去的。媽媽的愛(ài)是過(guò)去的嗎？不！媽媽的愛(ài)是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們的身旁的！

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