[合集]校園真美作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校園真美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園真美作文1

　　春天來(lái)了，小草伸出頭，柳樹(shù)披開(kāi)長(zhǎng)發(fā)，小花綻開(kāi)笑容，充滿活力的春天又來(lái)了。

　　學(xué)�；▓@里有的花還是花苞，有的花只開(kāi)了幾朵大的，還有的開(kāi)了好多小花。我游在“花海”里 ，這香味讓人陶醉，山茶、月季……都開(kāi)了，五顏六色的。西邊的桃花開(kāi)的粉紅粉紅的.，由五片花瓣組成的，淡淡的花粉香引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們圍繞著“桃花姑娘”從這飛到那兒，從這朵飛到那朵。這景色人見(jiàn)人愛(ài)。突然，我看見(jiàn)了躲在角落里的茶花姑娘，我問(wèn)它：“你為什么不去展示你的美麗呢？”它說(shuō)：“只有我開(kāi)了兩朵花，光禿禿的。”我安慰它：“可是你開(kāi)的這兩朵比它們都美麗呀。”它問(wèn)：“真的嗎？”之后馬上綻開(kāi)了笑容，要走了，我戀戀不舍的看著它，用眼神給它說(shuō)了個(gè)再見(jiàn)。

　　接著，我來(lái)到了竹園，里面種滿了挺拔的金竹。聽(tīng)大家說(shuō)雨過(guò)天晴后潮濕的天氣這里會(huì)長(zhǎng)竹筍呢，我將信將疑，心想到時(shí)一定要去看看。鳥(niǎo)兒和蝴蝶給寂靜的竹園添加了不少熱鬧，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀！

　　春天的校園真美啊，我愛(ài)我的學(xué)校！

校園真美作文2

　　清晨，踏進(jìn)花園似的校園，快步地經(jīng)過(guò)一棵棵小樹(shù)和一朵朵花朵身旁，沒(méi)注意到調(diào)皮的露珠寶寶正在陽(yáng)光下耀耀生輝。有陽(yáng)光陪著，我心情格外舒暢，我哼著歌踏進(jìn)教學(xué)樓。還未到教學(xué)樓，瑯瑯的讀書(shū)聲就傳出來(lái)，飄了好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。

　　“叮叮叮......”下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)上的跑道就像一個(gè)大大的數(shù)字“0”，有好多同學(xué)都在跑道上比賽跑步，個(gè)個(gè)熱得紅光滿面、汗流浹背。

　　操場(chǎng)上的西邊有很多的花，有粉紅的桃花，火紅的`月季花......這些又美又香的花在風(fēng)的吹拂下，它把它們的香味送到校園的各個(gè)角落。這花香招引來(lái)了很多同學(xué)來(lái)這里觀看這嬌美的花兒。

　　春天給大地?zé)ㄈ灰恍�，春天也給學(xué)校帶來(lái)希望，催促我們多讀書(shū)奮發(fā)向上。剛踏進(jìn)圖書(shū)館，琳瑯滿目的書(shū)籍呈現(xiàn)在我的眼前，里面不但有漫畫(huà)，還有我喜歡的童話故事，我挑了一本童話故事，隨著作者的文筆，掉入了天馬行空的異想世界。我在圖書(shū)館養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，圖書(shū)館真讓我受益匪淺。

　　美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我學(xué)到很多知識(shí)，是你讓我的童年變得多姿多彩。

校園真美作文3

　　我的校園是一個(gè)很美麗的校園。

　　春天，每當(dāng)你走到學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著，那聲音婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽(tīng)，好像在給我們唱?dú)g迎曲。每天，只要聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我立刻就愛(ài)上這個(gè)學(xué)校，愛(ài)上當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活。過(guò)了一會(huì)，你就會(huì)看見(jiàn)婀娜多姿的柳樹(shù)在給你招手，樹(shù)下的小草也在微風(fēng)中為你跳舞。再往前走，就會(huì)看到花兒那一張張燦爛的笑臉。

　　夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，學(xué)校的樹(shù)木遮天蔽日，就像一張張綠色的大傘。走到樹(shù)木下邊，立刻就像來(lái)到了空調(diào)屋，涼爽極了。

　　秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，站在教學(xué)樓上向下望，操場(chǎng)變成了金色的世界。有的樹(shù)葉落下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶，同學(xué)們紛紛跑向操場(chǎng)，追逐著金色的蝴蝶。有的樹(shù)木從遠(yuǎn)處望，好像奧運(yùn)會(huì)上傳遞的火炬，被風(fēng)折騰的來(lái)回晃動(dòng)著。

　　冬天，大雪紛飛，白皚皚的雪像石頭一樣壓下來(lái)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，校園就成了白色的.世界。高大的松樹(shù)卻更加精神了，皚皚的白雪壓不垮它，你看，它簡(jiǎn)直就像一顆巨大的圣誕樹(shù)，美麗極了！大塊大塊的雪壓在松樹(shù)上，簡(jiǎn)直就像給松樹(shù)戴上了白色的大花。讓我想起來(lái)詩(shī)人岑參的詩(shī)句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

　　怎么樣，我的學(xué)校美麗嗎？

校園真美作文4

　　每天早上走進(jìn)101，我都會(huì)駐足片刻欣賞一下初春的小草；嗅一嗅綻放的玉蘭；撫摸一下低垂的柳枝。然而那一天我卻被另一番情景打動(dòng)了。

　　那天，不知是哪個(gè)班的學(xué)生，隨手把吃完的垃圾袋和一些廢紙丟在了樓道里，大大方方地隨著人流走上二樓。就在這個(gè)時(shí)候，一位四五十歲的清潔工走了過(guò)來(lái)。她麻利地地彎下腰，用掃把使勁掃著。由于紙片太小，掃把不夠密實(shí)，她只好彎下腰去檢，那一片片紙就像調(diào)皮的孩子，一次又一次從她手中滑落。

　　看到她這么費(fèi)力地檢垃圾，當(dāng)時(shí)我真想去幫幫她�？晌揖褪菦](méi)這個(gè)勇氣。她檢完垃圾后露出了滿意的微笑，嘴角旁還有兩個(gè)小小的酒坑陷在她黝黑的皮膚上。她站起身，用力的捶了捶腰，一邊嘮叨著：這回干凈了，一邊拎著掃把，開(kāi)心地打掃廁所去了。望著那干凈的地面，想起她那樸素的'裝扮，質(zhì)樸的話語(yǔ)，淳樸的笑容，我真是自愧不如！

　　走進(jìn)教室，剛才那美麗的景象還浮現(xiàn)在我的眼前。101的校園不正因?yàn)樗麄兡�默無(wú)聞的勞動(dòng)才有了今日的美麗、潔凈嗎？她們的勤勞和汗水編織著校園的美麗風(fēng)景。

校園真美作文5

　　清晨，迎著晨光，我踏著大步走進(jìn)了校園。金燦燦的陽(yáng)光照耀著學(xué)校。校園真美呀！

　　校園的右側(cè)有個(gè)魚(yú)池。一排排凹凸不平的磚砌成了錯(cuò)落有致的魚(yú)池，好似低矮的城墻，城墻里是一池清澈見(jiàn)底的湖水，像一面鏡子一樣。夏天水里會(huì)有許的魚(yú)兒在暢游，有的自由自在的在玩耍，有的在相互嬉戲，還有的好像彼此說(shuō)著悄悄話。水上矗立著一座假山，山上有一底精致的小房子，房子上仿佛居然有個(gè)小男孩在向我們招手，好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們來(lái)到這美麗的校園！”

　　你在向左看，還會(huì)看到成排的茂密的`柳樹(shù)林。春天，碧綠的柳條從樹(shù)上垂落下來(lái)，像一條條小青蛇一樣。微風(fēng)吹浮柳絮在空中，漫天飛舞。夏天，柳條上會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的柳葉，它會(huì)迎著風(fēng)翩翩起舞，像一個(gè)婀娜多姿的長(zhǎng)發(fā)少女。秋天，柳葉變的金燦爛的飄落在地面上像給大地鋪了一層金色的地毯，走在上面發(fā)出咔咔的響聲。冬天，柳樹(shù)依然挺拔，像哨兵一樣守護(hù)著我們美麗的校園。

　　校園不僅有有迷人的風(fēng)景，而且有著朗朗的讀書(shū)聲。校園真美！

校園真美作文6

　　春天到了，放眼校園，第一感覺(jué)就是美！

　　伴隨著春回大地的腳步，原本光禿禿的樹(shù)木上又穿上了五彩繽紛的衣服。

　　走到樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)下面鋪滿了葉絮，仿佛是一條“花路”。一陣春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的葉絮輕輕滑過(guò)我的身體，有的跟著風(fēng)兒轉(zhuǎn)了幾個(gè)回合，在空中劃出一道弧線，然后又輕輕地飄落下來(lái)；有的在陽(yáng)光下閃耀著，像一張張嬰兒臉在向我點(diǎn)頭示意。

　　樹(shù)上的葉絮許多都是一片連著一片，形成一朵緊密連著的花絮。有的只長(zhǎng)了一半，中間冒出一點(diǎn)兒綠葉，像幾位小公主手拉著手圍著那嫩綠的葉子；有的'像用久了的羽毛球一樣，只剩下幾瓣；還有的只剩一瓣，獨(dú)守在嫩葉旁………

　　看到這，我情不自禁地伸出雙手，接住飄落下來(lái)的花絮。它們靜靜地躺在我手心中，仿佛在向我訴說(shuō)著春天的故事……

　　啊，春天的校園真美呀！

校園真美作文7

　　一眨眼，秋天來(lái)到了我們的校園，校園里充滿了濃濃的秋色。

　　學(xué)校的大廳前一盆盆小菊花、一串紅正開(kāi)得熱鬧。一串紅正在秋風(fēng)中綻放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，把我們的心給燃燒起來(lái)了。走近一看，一個(gè)個(gè)小鞭炮為我傳遞著秋天的消息。一串紅的旁邊是一朵朵不起眼的`小菊花，它們有的在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，有的還是棕黃色的花苞，還有的菊花已經(jīng)枯黃了，掉落在地上。

　　走過(guò)大廳，是一座幽靜的小花園，花園的兩旁種植著許多植物。紫藤的樹(shù)桿順著墻壁爬滿了整個(gè)架子，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了許多金黃的葉片，有的葉片被一陣陣風(fēng)吹過(guò)就飄落了下來(lái)，在空中翩翩起舞。有的樹(shù)葉早已掉落，躺在了大地上。墻角有幾株竹子它們的葉子外圍鑲有一圈金邊，金燦燦的，十分美麗。竹桿上金黃金黃的，像是披上了一件金色的大衣�；▓@里有一棵臘梅樹(shù)，現(xiàn)在臘梅樹(shù)長(zhǎng)得茂盛蔥翠，但是到了冬天，樹(shù)葉就會(huì)成片飄落下來(lái)，然后就會(huì)開(kāi)出一朵朵香氣撲鼻的臘梅花。

　　啊，校園的秋景真美啊!

校園真美作文8

　　我們的校園可美了。

　　先看看校園的風(fēng)景：一進(jìn)門(mén)，右邊的花壇有好幾株散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香的桂花樹(shù)，樹(shù)上面那些花小得可愛(ài)，遠(yuǎn)望像一簇簇金子，近看像一只只小巧玲瓏、活潑可愛(ài)的黃蝴蝶。別看這些桂花很小，但是它們的作用可大了，可以做成桂花糕、桂花酒等食品或喝的。然后走著就到了中學(xué)樓前面的樹(shù)林，里面有五棵不怕嚴(yán)寒的'雪松，雪松可高了，它的頂部都和中學(xué)樓一樣高，而且它可粗了，兩個(gè)人或三個(gè)人才能合抱起來(lái)。我可喜歡松樹(shù)了，因?yàn)閺年愐銧敔攲?xiě)的詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！敝锌闯鑫覀円獙W(xué)習(xí)青松被任何艱難險(xiǎn)阻都?jí)翰坏沟木�神�?/p>

　　我們學(xué)校的風(fēng)景不僅很美，而且學(xué)校的老師更是桃李滿天下。就說(shuō)我們的班主任章老師吧，她不僅教出了很多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，還幫助我們班落在后面的同學(xué)都進(jìn)步了。還有其他老師也很厲害，把學(xué)習(xí)不好的同學(xué)教育成了好的學(xué)生，怪不得說(shuō)“教師像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，啟發(fā)了學(xué)生”。

校園真美作文9

　　突然，一陣颯颯的秋風(fēng)吹過(guò)，伴著一陣陣蒙蒙的細(xì)雨。清晨，走在校園的路上，允吸著清新的空氣，感受著這煙雨朦朧的美麗。

　　當(dāng)我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)的時(shí)候，那聲音像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方響了起來(lái)。嘩啦啦，嘩啦啦......一會(huì)兒像換了一首無(wú)字的樂(lè)曲，沙啦啦，沙啦啦......

　　校園的梧桐像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？

　　在雨聲里，校內(nèi)的每一塊石頭、每一片樹(shù)葉、每一朵花兒，都在被風(fēng)姑娘輕輕撫摸著，而雨姑娘則彈奏出一首走一首優(yōu)雅的小曲。有堅(jiān)強(qiáng)的冬青；有羞答答的玫瑰；有挺拔的楊樹(shù)；還有郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)。

　　當(dāng)我走進(jìn)校內(nèi)的小花園時(shí)，便發(fā)現(xiàn)每個(gè)植物都在貪婪的允吸著清新的空氣。雨改變了小花園的顏色，這些顏色都被融化在水淋淋的'嫩綠之中，綠的透明，綠的耀眼。

　　也不知道是什么時(shí)候，那美麗的雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，操場(chǎng)上一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響，丁—冬—丁—冬……

　　那校園的雨，真美！

校園真美作文10

　　天剛蒙蒙亮，朝霞就把東邊染紅了，風(fēng)兒吹來(lái)涼幽幽的。我早上五點(diǎn)多就起床了，準(zhǔn)備來(lái)到操場(chǎng)上跑步。我從房里慢跑到操場(chǎng)的西頭，感覺(jué)空氣好清新。

　　咦?校園的操場(chǎng)上怎么有蜜蜂在嗡嗡嗡地叫，好像在有節(jié)奏地唱歌。我走近一看，原來(lái)在校園的東南角有一群孩子蹲在那里背記英語(yǔ)單詞，另一群孩子在背古詩(shī)詞，背優(yōu)美詞、句、段、篇……真沒(méi)想到，在孩子們的中間還蹲著一位高個(gè)兒，原來(lái)是我們學(xué)校的一位六年級(jí)老師，他和同學(xué)們一起誦讀古詩(shī)詞，朗讀英語(yǔ)。那瑯瑯的讀書(shū)聲吵醒了動(dòng)物們。

　　聽(tīng)，燕子在唱歌，布谷鳥(niǎo)也咕咕咕地叫起來(lái)了……

　　看，校園的東北角，幾名運(yùn)動(dòng)員在溫助尼老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行各自的訓(xùn)練，有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，有的擲鉛球，有的跑步，有的'打乒乓球……雖說(shuō)是清晨，可溫老師和運(yùn)動(dòng)員們的額頭上都滲出了汗。

　　再看，辦公室里幾位老師在打掃衛(wèi)生，有的拖地板，有的擦玻璃，有的抹桌子，每位老師的臉上都堆滿了笑容。

　　校園里真美啊!你看，花兒在點(diǎn)頭，草兒在贊嘆。它們好像在說(shuō):“校園里實(shí)在是美極了�！�

校園真美作文11

　　我愛(ài)我那美麗的校園!

　　走進(jìn)校園，你可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花園，那里鮮花五彩繽紛，紅的、黃的、綠的……讓人眼花繚亂。每當(dāng)下課的.時(shí)候，同學(xué)們紛紛跑到花園來(lái)觀賞這美麗的花兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)起舞。跳著優(yōu)美的舞蹈，真是美極了!

　　再往東北走，就來(lái)到了大操場(chǎng)，這個(gè)大操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，內(nèi)設(shè)有籃球架、乒乓球臺(tái)……下課時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢毽子，整個(gè)操場(chǎng)成了孩子的樂(lè)園。

　　再向西邊走，就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓高高的聳立著，上面刻著“南睿樓”三個(gè)字，有四層樓，每當(dāng)上課的時(shí)候，校園里頓時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲、嘻嘻哈哈的笑聲，激烈的討論聲……

　　最后向東北走，就來(lái)到了升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，全校老師和學(xué)生們的臉上露出了滿意的笑容，學(xué)生們鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)穿著紅色裙子的小姑娘在跳舞似的。

　　這就是我那美麗的學(xué)校。歡迎你來(lái)到我的學(xué)校上學(xué)!

校園真美作文12

　　秋天到了，天高氣爽。我們沿著那條熟悉的小路來(lái)到校園。

　　變了，變了，樹(shù)葉變黃了，它們隨著秋風(fēng)奏響的輕快樂(lè)曲，歡快地跳著集體舞，飄飄悠悠，紛紛落在地上。落葉歸根，這是葉子對(duì)辛辛苦苦養(yǎng)育了它一年的母親——大地的回報(bào)。

　　校園里種著許多松樹(shù)，它們四季常青，不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，始終堅(jiān)定地挺立在那里。從中我領(lǐng)會(huì)到了老師的良苦用心，看到了他們的深切期望。他們希望我們能像松柏一樣不屈不撓，與困難斗爭(zhēng)。

　　我們信步來(lái)到中院，變了，變了，花兒已經(jīng)開(kāi)始凋謝，雖然還殘存著一點(diǎn)點(diǎn)的色彩和芳香，但她卻不吝惜，仿佛開(kāi)得更艷了，要把全部的生命綻放出來(lái)，奉獻(xiàn)給人們。雖然已經(jīng)蒼老，但她們卻不抱怨，因?yàn)樗齻円呀?jīng)完成了自己的使命，孕育了自己的孩子——種子。現(xiàn)在，她們的孩子就要離開(kāi)母親，去闖蕩，去探索，去睜大好奇的`眼睛眺望這個(gè)美麗的世界。

　　啊，美麗的校園，仿佛一首贊美的詩(shī)歌，又如一則生命的寓言。

　　我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)我們的校園！

校園真美作文13

　　法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)：生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，只要我們仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美的存在。

　　我們的校園其實(shí)就很美。秋天時(shí)，走進(jìn)校園，一股花香就會(huì)撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花開(kāi)了，走近一看，有不少同學(xué)都在撿桂花呢。他們把桂花紛紛裝到文具盒里、裝進(jìn)書(shū)包里、或者裝在衣服的.口袋里，似乎想要留住那一縷幽香。

　　深秋時(shí)，校園里銀杏樹(shù)的葉子變黃了，似一只只金色的蝴蝶一般紛紛落到了樹(shù)媽媽的腳下，金黃的落葉把校園打扮成了金色。下課了，同學(xué)們都在金色的地毯上玩耍，開(kāi)心極了！

　　冬天到了，萬(wàn)物枯黃，只有松樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，它仍然滿身披著綠油油的衣裳，絲毫不畏懼這冬天呼嘯的寒風(fēng)。我非常敬佩它這種傲霜凌寒的氣概，怪不得陳毅元帥也稱贊道：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。

　　我喜歡校園里的花花草草，我喜歡校園里的每一棵樹(shù)木。讓校園的處處美景伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

校園真美作文14

　　隨著朗朗的讀書(shū)聲，我邁著輕快的步伐踏入校園。校園猶如一個(gè)大城堡撲入我的眼簾。走進(jìn)教室，哇！好大呀！一排排桌椅擺放整齊，兩面的墻壁上有幾扇大大的窗戶，前后的兩面大黑板猶如兩塊芳草地，吸引我們那稚嫩的童心。打開(kāi)窗戶，一陣陣金色的秋風(fēng)伴著芬芳迎面撲來(lái)。循著優(yōu)美的音樂(lè)我來(lái)到了音樂(lè)室，音樂(lè)室里彌漫著幽雅的氣息，我飄飄欲仙，完全沉醉在美妙的境界中。教學(xué)樓、辦公樓、綜合實(shí)踐樓之間的走道猶如迷宮似的。我們的學(xué)校真大呀！

　　我們的學(xué)校真美呀！瞧！那一排排窗明幾凈的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，一棵棵挺拔的白楊，一片片如煙的垂柳，一條條紅綠相間的塑膠跑道，這一切都讓人心曠神怡，這就是我們的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校真鬧呀！清晨，朗朗的`讀書(shū)聲打破了校園的寧?kù)o，同學(xué)們像一只只鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了校園，飛入了教室，他們猶如一棵棵幼苗一樣吮吸著知識(shí)的甘露，讓自己茁壯成長(zhǎng)。課間，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，到處活躍著同學(xué)們活潑可愛(ài)的身影，校園的每一個(gè)角落都留下我們玩耍的足跡。

　　同學(xué)們，我們的學(xué)校怎么樣？歡迎你加入我們的隊(duì)伍，成為澗小的一名優(yōu)秀的光榮的學(xué)生。

校園真美作文15

　　校園是我心目中最美麗的地方，今天，我就要把我的校園介紹給你，趕快來(lái)看看吧！

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向南拐，首先映入眼簾的是德育長(zhǎng)廊。

　　走出德育長(zhǎng)廊，它的'左右兩側(cè)是兩個(gè)大花壇，每個(gè)花壇正中央有兩棵青翠挺拔的大塔松，樹(shù)干是灰褐色的，樹(shù)皮斑斑駁駁，好像百歲老人額頭上深深的皺紋，它們也見(jiàn)證了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)悠久的建校歷史。塔松樹(shù)干筆直，樹(shù)冠下面大，上面小，頂是尖尖的。近看像一座綠色的寶塔，遠(yuǎn)看又像一把收攏的大傘……塔松周?chē)�點(diǎn)綴著一些花花草草，比如冬青、桃花等等，使德育長(zhǎng)廊在花草的襯托下更加美麗了！

　　德育長(zhǎng)廊頂部，鋪滿了一簇簇紫藤。春天來(lái)了，藤上發(fā)出一個(gè)個(gè)青綠色的小花苞，花苞外層長(zhǎng)著一些小絨毛，摸起來(lái)毛茸茸的。到了夏天，一串串淡紫色的花隱約發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)一群群小蜜蜂辛勤地勞動(dòng)著。紫藤花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，風(fēng)一吹，便會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好像在演奏美妙的音樂(lè)。紫藤花還把德育長(zhǎng)廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘，使德育長(zhǎng)廊顯得更加瑰麗！

　　我相信我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會(huì)這么美麗！永遠(yuǎn)充滿朝氣！

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