我與書作文集錦[14篇]

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我與書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我與書作文 篇1

　　藍天與白云結緣，小草與大地結緣，鳥兒與大樹結緣，魚兒與河流結緣……，而我卻與書結緣。

　　相遇

　　我的第一本書——《安徒生童話》。這是媽媽送給我的生日禮物。從那以后，它便成了我每晚必不可少的玩具，我急于想知道書上的內(nèi)容，看著書上的插圖，竟然自己編起故事來了：“從前，有個可愛的`小姑娘……”爺爺奶奶看著我這副樣子，笑得合不攏嘴。我仿佛看到了海的女兒的悲慘故事。皇帝愛美的狼狽故事，小丑鴨變白天鵝的勵志故事……。一幅幅畫面就展現(xiàn)在我的面前。

　　相知

　　接著我還看了許多書，其中《鋼鐵是怎樣煉成的》使我一生受益。我看到了保爾堅強的意志力，讓我在遇到困難時倍受激勵，勇往直前；我還看了《西游記》，它讓我豐富了想象力，可以讓我的生活多姿多彩。在《海底兩萬里》中我看到了神秘莫測的海洋世界；在《水滸傳》中我看到一個個豪爽狹義的英雄，看到了世間的豐富多彩，他們每個人都身懷絕技，各具性格；在《朝花夕拾》中我看到了魯迅先生豐富細膩而又復雜多樣思想感情，以及他難以阻擋的愛國情懷……

　　相守

　　我常常在安靜的氛圍下看書，尤其在旁邊放一杯奶茶，慢慢品嘗�？吹焦适轮械木�彩情節(jié)，我會跟著主人公樂而樂，憂而憂，看到主人公傷心難過時，我會痛心；看到主人公開心激動時我會默默為他們鼓掌……邊喝奶茶，邊看書，一定是人生一大悅事。

　　日復一日，年復一年，漸漸的，我看的書越來越多，從中也讓我懂得很多人生的啟迪，他們伴我走過了一個又一個春夏秋冬。他們是我的良師，也是我的益友，他將我領進一個美不勝收的世界。

　　感謝書，讓我品味到了人生的滋味；

　　感謝書讓我走進了知識的海洋；

　　感謝書，讓我不負青春。

　　我與書結緣，不離不棄，攜手同行，共度人生。

　　我與書作文 篇2

　　吟起一首《蝶戀花》，細品起詞中的佳句，輕聲默起：庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。閉上雙眼，浮現(xiàn)起，一座深深庭院，一束翻過青磚灰瓦的陽光……也就像現(xiàn)在，暖暖陽光透過層層的枝葉，殘光斑駁的打在那本已讀完的書本上。忽的，清風緩緩徐來，把書頁翻起，一股淡淡的的書香頓時繚繞鼻尖，裊裊在腦間盤旋，書的氣息穿越歷史長河，古人的風韻好似還在眼前游蕩……

　　“你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天�！绷只找虻倪@句話，愛意多濃啊，曾幾度勾起了人們對愛的追憶和渴求？；觸摸書上的紙頁，清而厚重，好像觸摸起康橋絲滑蒼老的橋身，想象起曾在這愁情望水的詩人——徐志摩，對即將離別的不舍和對康橋的依戀之濃；深秋了，銀杏樹橙黃的葉子也已緩緩落下，本是悲愁的情緒，卻因泰戈爾的“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”而樂觀起來。

　　有人曾說，生命的價值在于創(chuàng)造，其實不然，生命的價值也有可能在于流浪。

　　流浪，漂泊不定。形容生活不固定的人。一提到這個詞語，第一個想到的人就是三毛，想到的場景便是撒哈拉沙漠。成片的沙土，一望無際。有風，有人，有情。零零散散的生活，逍遙自在的方式，竟一度令我所向往。單峰的.駱駝，鐵皮制得小屋，成群的山羊……新奇的事物讓我也好似鉆進了兔子洞，想象著與三毛一起度過沙漠風光，做著關于撒哈拉的夢。我的心靈也是漂泊不定的，就像她說“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪�！�

　　我很想去流浪，去到《愛麗絲漫游奇跡》，與愛麗絲一起去探險。去到古時，同李白、杜甫一起賞月對詩，感受古人的風流雅韻。去到19世紀，與法布爾，一起觀察昆蟲，研究自然生物的奇特奧秘。去到傅雷家中做客，與傅雷夫婦一起談論心得，與傅聰一起分享音樂，去感受文學，感受美好家風的氛圍……

　　在生命的旅途中，在喧囂的城市里，有一顆流浪的心，有一杯清茶，有一本書，也許就夠了。

　　我與書作文 篇3

　　嘿！大家好！誰能猜出我的hobby（愛好）是什么？答對有獎哦！什么？都不知道？呵呵，答案就是——看書！

　　我看書可真謂“見縫插針”。

　　就說現(xiàn)在的`情況吧。我坐在沙發(fā)上吃晚飯。剛想再吃一口，卻很不爭氣打了一個飽嗝。唉，寫作業(yè)的時間到了，可我還想看書啊！怎么辦呢？突然，我眼珠子一轉，計上心來�！皨寢�，我去陽臺消化一下！”沒等媽媽答話，我就溜進陽臺，捧起一本書津津有味地讀了起來。我很快就進入了書中的世界。

　　可惜好景不長呀，一陣“河東獅子吼”差點兒震聾我的耳朵：“都幾點了，還不快去寫作業(yè)！”唉，母命難違呀，我立馬從嘻嘻哈哈的櫻桃小丸子變成了愁眉苦臉的“苦瓜大王”。寫呀寫呀，真是度“秒”如年呀。好不容易熬到寫完第一項了，我又想出了一個好辦法：“媽媽，課間了，十分鐘自由賜予我吧！”我又津津有味地讀起了書。

　　然而，卻又傳來了一聲“河東獅子吼”：“什么課間十分鐘，你給我寫作業(yè)去！”唉，我又變成了苦瓜大王，寫起作業(yè)來。終于，作業(yè)寫完了，洗漱完畢，上床了。我又想看書了：“媽！我大便！”我趕緊拿了一本書去了廁所�？砂胄�時后，“獅子”又怒吼起來：“你趕快給我出來睡覺！”我把書藏到馬桶后，結果媽媽洗澡，它變成了“書湯”。我又跟媽媽講條件：“我要‘睡前十分鐘’，行不行？”老媽答應了。結果十分鐘很快過去了，我該睡覺了，我說：“想讓我睡覺可以，但你必須給我念書�！卑Γ瑹o奈，為了讓我睡覺，獅子也成了小貓，乖乖地念起了書。

　　我在一個個美好的故事中甜甜地睡了過去。。。。。。

　　三年級:白婧彤

　　我與書作文 篇4

　　我哥哥喜歡看書，耳濡目染，我也喜歡上了看書。哥哥有很多優(yōu)秀的書刊，有我國古典四大名著和很多經(jīng)典名著，連國外的名著也有很多，這些書哥哥都看過不下兩遍。

　　在小學時，老師讓我們通過看課外書提高寫作能力。為了讓我們多看一點好書，老師辦了一個非常小的“圖書室”，讓我們每人從家里拿或買一些好書放到那里，然后借閱，這樣每人就能多看一些不同的書了。至今我看的書也有十一二本了吧。

　　我還記得那時我的同學都非常喜歡看書，每到星期一就可以去還書借書。我與一名女同學一起去還書時，看到我們班同學已經(jīng)排好了隊，我們便去隊尾排隊了。很久之后我們才進到老師辦公室里。老師屋里坐著、站著的人很多，都是來向老師借書的，借到書的同學就迫不及待地打開看了起來，然后就深深地被書中的情景給迷住了，沉醉在書里。我和朋友經(jīng)過精挑細選挑出了兩本自己喜歡的書，離開了那里回了教室。到教室里，一片靜悄悄的，大家都在認認真真地看書。

　　對于當時的我們來說，如果沒有課外書就覺得不舒服，書已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。還有一次，那是我十來歲的時候，哥哥帶我去買書。那是在安陽的'一個新華書店里，哥哥目不轉睛地盯著那些文學名著，猶豫了很久才決定買全套《平凡的世界》。一出書店，坐上車，哥哥就打開第一部開始看，把我一個人孤零零地撇在一旁。我問哥哥：“哥哥，你沒看過這套書嗎？”哥哥一邊看書一邊說：“以前在高中看過�！蔽矣謫枺骸澳菫槭裁催�要買，還要讀？”哥哥說：“溫故而知新，再讀一遍不好嗎？”我無言以對，只好說：“好�！�

　　課外書是一些求知分子必不可少的“糧食”，就像趙麗宏寫的《為你打開一扇門》中所寫的“親近優(yōu)秀的文學作品，不僅能增長人的知識，也能豐富人的感情”。閱讀課外書不僅可以提高我們的寫作能力，還能提高我們的鑒賞能力。

　　閱讀拓展了我們的視野，使我們懂得更多；閱讀也可以豐富我們的感情，使我們的生活更加充實。

　　我與書作文 篇5

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。像我們這樣對書籍如饑似渴的少年，這句話的激勵作用對我們是不言而喻。

　　以前呢？我就十分的喜歡讀書，書中的故事深深地吸引著我。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)后，便到二七圖書館給我辦了張借書卡，當然，每到周末時，寫完作業(yè)，我便會拿著借書卡到圖書館里看書、借書，那一看就是幾個小時。

　　后來，我對書有了特別的熱愛，更是一發(fā)不可收拾，我的房間常常堆滿了各種各樣的書。

　　我看過《大林和小林》，他告訴了我“知足常樂”的道理，看了《十萬個為什么》，向我展示了一個色彩斑斕的知識世界。還有《愛的教育》讓我感受到了文中主人公用心靈去審視身邊的美與丑，善與惡�！赌釥査跪T鵝旅行記》這本書讓我懂得了：凡事只要堅持不懈，終究會有成果的。正像高爾基說的那樣，“書籍使我成了一個幸福的'人。還有時，在臨睡前，我都會偷偷摸摸的下床，拿一本我那本心愛的《作文集》慢慢的回到床上，坐到被窩里，津津有味的看著。

　　后來妹妹也受到了我的影響，每天臨睡前，都會常常纏著媽媽給她讀書�；蚴恰栋餐缴�童話》，或是《睡前故事》，要么就是搞笑無比的《米小圈上學記》。妹妹聽得是津津有味，常常忘記睡覺。

　　書，讓我認識了，著名作家葉圣陶、學者高爾基、政冶家孫中山，還讓我懂得了一個道理：“只有堅持才會勝利�！蔽译x不開書，就如同天空離不開白云一樣，我和書成為了形影不離的好朋友。

　　如果要學識淵博，第一件事便是讀書。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"說的就是要好好讀書！

　　我與書作文 篇6

　　第一樂章夢幻圓舞曲

　　在我很小很小的時候，就經(jīng)常看到我家書房里的那個古色古香的書柜，我的稚嫩的想法一下子脫口而出：“那是什么？”這時，爸爸柔和地拍著我的肩說：“那是書，‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�等你大一些時，就去那里尋寶吧寶貝！”那時，我真不明白，小小的一本不起眼的書中會有“黃金屋”？但也從那時起，我似乎癡迷于媽媽給我的畫本，更感動一種夢幻，我常常拉著媽媽給我買所謂的“書”時，捧著我所謂的“書”時，那股比蜂蜜還甜的滋味深深地滲進了我的心。

　　第二樂章命運交響曲

　　“小心！”又是一聲尖叫拉開了今天的序幕，我手捧著《綠山墻安妮》淡定地站在廁所門口，面前正摸著心臟，大呼“沒事，嚇我一跳”的`媽媽，臉色一變：“文鈺你跑哪兒去了?嗯？”地上的一灘熱水“滋滋”的冒著熱氣，我正面不改色心不跳厚著臉皮有滋有味品嘗著我的書，右手拿著拖把曰：“綠山墻美哉美哉······”撲地腳下一滑，忽地一個趔趄，很快又扶著門檻站穩(wěn)，“善哉、善哉�！蔽矣峙跗鹗种械臅�，又看了起來。

　　第三樂章柔和月光曲

　　隨著年齡越來越大，讀的書也越來越多。

　　隨著日歷一頁頁的撕去，書柜上的書也一本本增多；年復一年，日復一日，《紅樓夢》悲劇使我落淚，《綠山墻的安妮》活潑可愛的安妮使我萬般欣喜，《稻草人》講述的故事使我深思······今晚的月光柔和極了，我看著書中的書，明白了爸爸幾年前的那句話，“書中自有黃金屋······”我念叨著回屋了。

　　第四樂章熄火豐收曲

　　“書中自有黃金屋······”一個小姑娘抱著一本書站在學校門口，她閉上眼睛，“哦，那是什么？”古色古香的書柜中有一本又一本的書啊，“那是書�！睍�？她睜開眼睛，啊，這么多的書�。�

　　寧陽縣實驗小學六年級四班汪文鈺

　　我與書作文 篇7

　　從小我就愛讀書，不敢說是生在書香世家，可爸爸卻總愛買書，看完了再買，現(xiàn)在家中已有五個大書櫥的藏書。我想，我與書的感情，或許正緣于此。

　　聽媽媽說，當我剛會說話的時候，就會背好幾首長篇兒歌，只可惜，當時“口吃不清”，只有爸爸、媽媽才能聽懂。

　　再大一點兒，哥哥、姐姐給了我一些故事帶，于是，“聽故事”變成了我的“每天比做”，遇到不懂得詞、句就向爸、媽請教。就這樣，我那幼稚天真的小腦袋里，多少有了一點知識。

　　媽媽見我如此酷愛童話故事，便順水推舟，給了我《安徒生童話》、《格林童話》、《世界寓言故事畫庫》、《中國古代智慧故事》，又借我對畫畫的激情，給了我《一百名人畫傳》和連環(huán)畫班的《一千零一夜》這些書，讓我為名人的偉大而震撼；讓我為《灰姑娘》的遭遇而落淚；為《香腸、老鼠與小鳥》的生活而感到可笑；為《鱷魚的眼淚》而氣憤；為紀曉嵐的機智而驚嘆……總之，故事書讓一個天真的小女孩懂得了“真、善、美”與“假、惡、丑”，知道了“是”與“非”的概念。就這樣，故事書一直陪伴我到小學二年級。

　　三四年級時，我開始試者讀一些爸爸的藏書，解除了《帕雷托法則》、《誰動了我的奶酪？》等有關成功的'書，它們讓我明白，必須追求，才能實現(xiàn)。

　　五年級時，我在“新私塾”蘇老師的“呼喚”下，愛上了古典詩，一大堆詩詞古文，也已被我們講盡、說盡、背盡、評盡、演盡、誦盡、作盡。在詩詞的海洋中，我嘗到了“腹有詩書氣自華”的快樂滋味。

　　如今，我仍在不斷的讀書。愿我心中的文化寶庫增添更多的寶藏！愿書使我的生活變得更加多姿多彩！

　　我與書作文 篇8

　　書可以把任何喜愛它的人帶到一個喜怒哀樂的世界里，這句話一點兒也不夸張，我就從書中享受到了無窮的樂趣。

　　還是年幼無知的我，當時對書本里的文字一點兒也不感興趣，有時還會有一種說不出的`厭惡感。是三年級時發(fā)生的一件事，讓我與書之間的關系有了天翻地覆的變化。

　　回憶的大門徐徐打開。那次，我的姐姐邀請我去新華書店看書，在媽媽的“逼迫”下，我心不甘情不愿地去了。沒想到，到了書店，我一下子便被那里琳瑯滿目的商品吸引住了，姐姐提醒我書店在二樓，我才依依不舍地向各個商品揮手告別。上了二樓一排排整齊有序的書放在書架上，書店里人來人往。我在書架中尋尋覓覓，最后翻出來幾本簡單的漫畫書我走到姐姐邊上，漫不經(jīng)心地看了起來。十分鐘過去了，二十分鐘，三十分鐘……一個小時過去了，姐姐看完了第一本書，就隨手放在一邊，又拿起第二本書，津津有味地“啃”了起來。我瞄了一眼，《淘氣包馬小跳》這個書名便立馬印入眼簾，我情不自禁地翻了翻。姐姐回過頭來，見我盯著這本書，就熱情地給我推薦：“妹妹，你想看嗎？這可是一本好書哩！”我當時想：我對書可沒興趣呀！卻又不好意思拒絕，只好說：“真的？那我看看�！庇谑�，我硬著頭皮翻開了那本書，剛開始，我看的心不在焉，漸漸的，我被書中的情節(jié)吸引了，心情也隨著書中角色的遭遇而起伏不定，好似我就是書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤，一時間所有的喜怒哀樂都體會到了。

　　難道，我已經(jīng)愛上閱讀了？是的，從那時起我就已經(jīng)與書結下了不解之緣。

　　我與書作文 篇9

　　俗話說得好：“書是人類進步的階梯。”是啊，博覽群書能使人智慧增倍，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。

　　《十萬個為什么》是我一年級時讀的，那時我還小，看不懂什么大部頭著作�？墒俏液軔劭刺炜眨�那飄逸的彩霞，形狀萬千的白云，眨著眼睛的星星，皎潔的月亮等等，都讓我著迷，我總是幻想著自己能到天上去看個究竟。因為我對宇宙里的事物有許多個大問號，所以爸爸就給我買了“宇宙版”的《十萬個為什么》。自從與它交上了朋友后，讓我成了個“百事通�！蹦銌栁倚切菫槭裁磿�發(fā)光？我馬上就能告訴你，那是因為星星表面溫度是九千度到幾萬度，只不過它們離我們太遠了，看起來才覺得像一個小小的光點。你問我什么是太陽的九行星？我會告訴你，是指圍繞太陽由近到遠的水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星和冥王星。你問我什么是銀河，我會告訴你銀河是``````

　　到了三年級時，我讀了《成語故事》，里面的故事有趣極了，像《掩耳盜鈴》《守株待兔》《井底之蛙》《拔苗助長》等等都引得我發(fā)笑，笑過之余，我還會去思考其中的道理。積累了許多成語在腦中之后，寫起作文來，我用詞準確而又豐富。大大提高了我寫文章的.表現(xiàn)力。

　　《西游記》是我四年級時向同學借來讀的。什么孫悟空七十二變，唐憎八十一難都使我陶醉。唐憎的善心使我蕭然起敬，孫悟空的英勇使我嘆服叫絕，豬八戒的寧死不屈，沙憎的孝師之心使我五體投地……

　　啊，書，我熟悉的朋友。我永遠都離不開的你。

　　我與書作文 篇10

　　生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　小時候，我并不喜歡讀書，直到那次，徹底改變了我對書的態(tài)度。

　　那一天，媽媽帶我到一位阿姨家串門兒。媽媽和阿姨聊天，阿姨讓我找她女兒去玩。我到了她的書房門口，一開門映入眼簾的便是滿屋的書。到現(xiàn)在，我也能想到當時我的表情，瞪大了眼睛，張大了嘴巴，滿臉驚訝的樣子。因為我從小到大，從未見過這么多的書。進去之后，我走到書架前，拿起一本《安徒生童話》，我隨手翻了翻，便被書中的.情節(jié)深深地吸引住了。我為書中丑小鴨的經(jīng)歷而感到同情；為賣火柴的小女孩的遭遇而感到悲哀；為士兵的打火匣而感到神秘……媽媽要回家了，我還讓媽媽多和阿姨聊會兒天，直到天很黑，才戀戀不舍地離開。臨走，朋友還借給我?guī)妆緯�，讓我拿回去去看。沒過幾天，我便把書看完了。

　　從此以后，我的心中就有一種莫名的感覺：“我與她有緣”，以后的日子里，我便千方百計地接近她。時間一長，漸漸發(fā)覺，我已深深地愛上了她，一刻也離不開她。

　　那一天，媽媽做了滿滿一大桌子的菜，做好飯后媽媽叫我吃飯：“乖女兒，飯做好了，快來吃飯吧，一會兒再看書�！薄昂茫�我再看5分鐘�！蔽艺f。可是，不知媽媽等了多少個5分鐘，我還是沒有出來吃飯。媽媽便生氣了，她說：“你知不知道今天是什么日子呀，我辛辛苦苦為你做了一大桌子你喜歡的菜，可你呢，卻只顧看書！”我這才恍然大悟，原來今天是我生日，為了書我竟然都忘了我的生日。我想我此生與書的緣分結定了。

　　是啊，這就是書，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和書在一起，書就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。這就是書，這就是我和書的緣分。

　　我與書作文 篇11

　　俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話說得真對。讀書，不但可以從中學到知識，還可以使你忘記所有的煩惱。

　　在我八歲的時候，我還是一個整天貪圖玩耍的毛小子。那時侯我一點兒也不喜歡書。在我生日的那一天，爸爸就給我買了許多書，有：《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《封神榜》……當我出去玩累了之后回來的時候，看見桌子上的書，就拿起來看，尋找其中的奧秘，所謂的奧秘，就是我想要的快樂。那時我也奇怪，一向來喜歡“拆”玩具的我，今天竟對書這么溫柔起來。我在書的海洋里自由遨游�！度龂�演義》中，那一個個精彩的戰(zhàn)爭情節(jié)吸引這我；《水滸傳》中，一百零八個好漢讓我佩服得五體投地；《西游記》中，唐僧師徒四人在各路神仙的幫助下，斬妖除魔，最終取得了真經(jīng)，成了佛……從那次起，我和書結下了不解之緣。

　　有一次，我啃著一本《包青天》，我真佩服黑臉包公的公正不阿、鐵面無私。我深受包公的教育，我那時決定，要向包公學習，做個公正不阿的小包公。

　　剛好在那天的次日，我們組就有一個同學寫欠作業(yè)，作為組長的我，決定記他的名字。頓時，他想離了弦的箭，沖到學校門前的小賣部，用他的'零花錢買了一大堆零食。等他到了教室的時候，偷偷地把零食塞給了我，但被我公然拒絕了，說：“好啊你！你敢行賄于我！錯了就要改，你自己留著吃吧！”那一次，我記了他的名字，他也受到老師的批評。要知道，因為那一件事，我還得罪了許多同學。在第二個星期選組長的時候，我落選了。但后來又像書里所說，因為皇上的清明，壞人被殺，包公又官復原職了。在老師的了解之下，我又當上了組長。

　　書，她是老師，之所以我愛讀書，是因為書教會了我做人的道理，給予我知識，同時也給了我精神和力量。我和書的故事將持續(xù)到永久，做永遠的朋友。

　　我與書作文 篇12

　　“書是朋友，雖然沒有熱情，但非常忠實。”我一直相信這句話，后來才漸漸明白了這句話的意思。

　　記得小時候，家中有很多書籍，我常常胡亂的抽出一本，學著電視中的古人搖頭晃腦。所謂讀書，也不過是瞎哼哼幾句罷了，家人總說我那不過是裝模做樣，并沒有古人們肚子里的墨水，但是我卻十分洋洋自得。有時候聽媽媽給我講故事，喜歡看著她講訴千千萬萬美麗的童話，我十分開心。后來我認識的字也越來越多了，念的書也更多了，書在我眼中也越發(fā)的重要了。

　　我在明凈的蔚藍的天空中成長，徘徊在那時而虛偽時而真實的世界，喜歡那些優(yōu)雅的文字。那些方方正正的的字體在我眼中蕩漾起了美麗的漣漪，像是天使的'羽翼在夜空中帶來了無限幻想。好美！

　　遨游在書的海洋中，我仿佛看見了高爾基在艱難的童年中成長，朱自清對時間的嘆息，魯迅對黑暗制度的義憤填膺。

　　“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次，一個人的生命應該這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，他能夠說：‘我整個生命和全部的經(jīng)歷，都已獻給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭’�！边@段話出自《鋼鐵是怎樣煉成的》中偉大的作者尼古拉·奧斯特洛夫。他直到死也依舊昂首挺胸，那么頑強，也告訴我們，我們不應該虛度年華，而是在自己有限的生命中做些有意義的事情，以免以后后悔。

　　書如同洶涌的海浪，在我的生命一浪一浪的打來，如此澎湃。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在人生的道路上有很多挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花。唯有書可相伴永恒。

　　我與書作文 篇13

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話很多人都在說，但真的是這樣嗎？

　　大家好！我是一只書蟲，不用說也知道書就是我的家，可我卻從沒看過書里的內(nèi)容，我認為書里盡是些沒用的字，我不需要。自從我聽到這句話后，便笑著搖動腦袋，說：“怎么可能？我常年住在書里也沒發(fā)現(xiàn)書里有黃金，更何況還有顏如玉啊�！边@句話被幾只書蟲聽到了，都讓我好好看看書里的內(nèi)容就知道有沒有了。

　　為了證明我的判斷沒錯，我便認真看起書來。這次我居住的“書房”是叫《昆蟲記》的。我從第一頁開始看。“呵呵，真好看。”這本書記載了許許多多的昆蟲的樣貌、特點和生活習性。當我看到一張名叫“蝴蝶”的圖片，她身穿五顏六色的衣裳，在花草間自由地飛翔，我從沒見過這么美麗的昆蟲。我還在這本書里認識了許多不知道的昆蟲，讓我不用“出門”就能認識到。

　　把《昆蟲記》看完了，我又“搬家”到了一本名叫《西游記》的書。我想這里應該沒什么好看的，想轉身就走，但我又想起了《昆蟲記》，還是進了《西游記》的'“家門”�？粗�看著，越看越起勁，沒想到這本書也是這么好看。里面的唐僧和他的三個徒弟經(jīng)歷了那么多的磨難還能努力前進，最終取得真經(jīng)，里面的孫悟空和豬八戒更是滑稽可笑。從此，我喜歡上了看書。

　　我還看了《分類作文》、《三國演義》等書籍，讓我了解原來書里有這么多知識是我所不知道的。我錯了，書中不僅有黃金，還有顏如玉。我還學到兩句話：“讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣�！�

　　書，讓我的“書里生活”不再那么平淡無味。

　　我與書作文 篇14

　　書是打開知識大門的鑰匙，是人類進步的階梯，更是全世界的營養(yǎng)品，它指引我們走向光明，頑強奮斗。甚至在我還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。

　　懵懂——幻想

　　小時候的我，總喜歡一個人安靜地在書房里看書，想象著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，和小動物們一起跳舞說話；住在一座金碧輝煌的宮殿里，和王子一起共進晚餐……就這樣，我和故事中的主人公一起體會故事中的喜怒哀樂。

　　上小學后，我總是沉浸在書的世界中，它就像一位智者，教我做人的道理。我總是和笑貓一起解決生活中的問題，和胡小鬧進入有趣的校園世界，和孫悟空一起斬妖除魔，闖過九九八十一道難關。每一本書都像山澗中清涼的溪水，叮咚流淌過人間，像一朵朵盛開的花兒，開滿我的心田。

　　獲取——享受

　　漸漸地，童話書已經(jīng)滿足不了我了，貪婪的我開始在閱讀有趣的詩詞。每天睡覺前，我就會拿出古詩詞，仔細地品讀。和詩仙李白回顧兒時那皎潔的月亮“小時不識月，呼作白玉盤”；邀詩佛王維一起品嘗在異鄉(xiāng)的苦“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”；與馬致遠在秋風蕭瑟的`黃昏傾訴心中的思鄉(xiāng)之情“夕陽西下，斷腸人在天涯”……慢慢地，我腦海里的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優(yōu)美……

　　奉獻——回報

　　在書的海洋中，不管是奔騰不息的長江，還是涓涓流淌的小溪，都一一展現(xiàn)在了我的眼前。我讀了《假如給我三天光明》這本書，懂得了要好好珍惜自己的生命，不能讓光陰白白流逝；當我讀了沈石溪的動物小說《再被狐貍騙一次》時，我突然發(fā)現(xiàn)動物也是有情感的，讓我懂得了舐犢之情。愛不需要太過轟轟烈烈，只是一點一滴的奉獻，都會讓我感動不已。

　　書，讓我懂得了人生的道理。

【我與書作文】相關文章：

我與書作文10-16

我的書作文12-23

【必備】我與書作文05-09

我與書作文【優(yōu)選】12-18

[必備]我與書作文12-03

我的朋友書作文01-15

[優(yōu)]我與書作文01-16

（精華）我與書作文01-06

我喜歡書作文01-12

（集合）我與書作文05-07