生命的作文[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的生命的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文 篇1
水是生命之源。大千世界,萬(wàn)物皆需要水以延存,人類也不例外,生活中離不水。因此每個(gè)人都應(yīng)該注意珍惜水資源。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。節(jié)約水的辦法有很多,比如:淘米水可以澆花,洗菜水可以沖馬桶……今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于馬桶節(jié)約水的好辦法。我們一天要用馬桶好幾次,一沖就有很多水,聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的`。
馬桶后面有個(gè)小水缸,里面有個(gè)球和一根水管,當(dāng)不沖馬桶時(shí),缸里就裝滿了水,那個(gè)球就浮上來(lái)了,和水管并行,水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí),里面的水就全部往下流,又全部進(jìn)入水道管,球也網(wǎng)下落。這時(shí),水管就開(kāi)始放水,直到又放滿了,才停止放水。我想,如果在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子,那么每天就可以節(jié)約一噸水了,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗糠胚M(jìn)去是要占位置的。我們?cè)谏钪幸欢ㄓ羞^(guò)這樣的經(jīng)歷:半盆水,如果放進(jìn)去一樣?xùn)|西,水位就會(huì)變高。馬桶也是這樣,水升高了,但水卻沒(méi)有變多。水管少放了1升,就節(jié)約了1升。但放的瓶子不能太大,這樣,水是節(jié)約了,但馬桶就沖不干凈了。放適當(dāng)?shù)乃,才是?jié)約最好的。一個(gè)人一天用10次馬桶,就節(jié)約10升水,兩個(gè)人,三個(gè)人,十個(gè)人,二十個(gè)人……就節(jié)約20升,30升,100升,200升……節(jié)約水真是大有起色。
雖然我們的國(guó)家不是水資源最缺乏的地方,但是我國(guó)人口基數(shù)大,而且人們的節(jié)約意識(shí)、保護(hù)意識(shí)還比較薄弱,所以水資源正日漸緊缺。希望大家都能夠節(jié)約用水,珍惜生命之源。
生命的作文 篇2
今年4月,媽媽帶回來(lái)了一盆枯木枝。怎么會(huì)有枯木枝呢?4月可是生機(jī)勃勃的呀!再說(shuō),媽媽買(mǎi)枯木枝干嘛呢?于是,我跑上前問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,這是什么呀?”
但媽媽的回復(fù)并不是枯木枝,而是繡球花。
繡球花?騙誰(shuí)呢?這就叫繡球花?
媽媽一邊搖著頭,一遍說(shuō):“到秋天時(shí),會(huì)長(zhǎng)出粉紅色和淡藍(lán)色的花兒,美麗極了!”
過(guò)了幾天,媽媽買(mǎi)回了一個(gè)非常大的種植盆。我想:“本來(lái)就活不了了,還換個(gè)種植盆,萬(wàn)一沒(méi)換好,把枯木枝的根拔斷了可怎么辦?我立刻求媽媽不要換盆,媽媽卻說(shuō):“只有更大的空間才能讓它‘放飛自我’呀!”我想了想,才讓媽媽換大盆。
媽媽小心翼翼的將“繡球花”拿出土,再將大盆中放入一大半的營(yíng)養(yǎng)土。我的`心一時(shí)都不敢放松,媽媽也是提心吊膽的。
終于要將“繡球花”放入大盆中了!媽媽把它輕輕地放進(jìn)大盆里,再蓋上了松軟的泥土?xí)r,我那顆懸著的心才松懈下來(lái)。
幾日后,枯木枝上竟然長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,可樣子半死不活的,樣子很令我擔(dān)憂。
有一天,媽媽下班回來(lái),把那株小芽拔了下來(lái)。我很生氣,一直在想媽媽為什么要把那唯一的一株。小苗拔下來(lái),這盆“繡球花”更加活不了了。到底活不活得下來(lái)呢?
“嘰嘰嘰,喳喳喳”
小鳥(niǎo)那歡樂(lè)的歌聲驅(qū)使著我起床。我立刻穿好衣服,洗漱完就去看那“繡球花”。
“天那!”
我吃驚極了,“枯枝”上長(zhǎng)出了許多的綠點(diǎn),真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)綠花開(kāi)”啊!那一個(gè)個(gè)綠點(diǎn),就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒,哇哇大哭著,想要回到媽媽的懷抱中。
這時(shí),我總算相信了這不是枯枝,而是繡球花!
“漂亮”的繡球花,你讓我們知道了要不屈向上,頑強(qiáng)面對(duì)多姿多彩的世界,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成績(jī)!
生命的作文 篇3
人生彈指瞬間,有的人為了追逐名利而一生勾心斗角;有的人窮其一生擁有無(wú)數(shù)金錢(qián)而不能及時(shí)享用;還有些人則是平平淡淡的度過(guò)。人生是這樣的短暫,什么是我們畢生的追求。
夜晚,我在挑燈下學(xué)習(xí)。一只飛蛾在燈下盤(pán)旋,打擾我好不容易安靜下來(lái)的心。本可以輕易結(jié)束它的生命,但我沒(méi)有因?yàn)闅⑺浪菀撞贿^(guò),我要的不是它的生命。而是它那極力的.向燈光下的追求,那么的義無(wú)反顧和不過(guò)一切即使是生命的威脅也絲毫沒(méi)有阻止它對(duì)光的熱愛(ài)。這一刻我感到一股小生命的力量在我眼中是那么的強(qiáng)烈,那樣的鮮明。對(duì)于生命的追求飛蛾有自己屬于它的那份光和亮。
我常常想,生命是什么?雨后的季節(jié)里一棵新芽破土而出,生長(zhǎng)的是那么的富有生機(jī),它的生命是那樣的生機(jī)盎然那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量那樣的簡(jiǎn)單和明了不過(guò)是努力罷了,成為參天大樹(shù)那種追求是可望不可即的。一點(diǎn)一滴的生長(zhǎng)開(kāi)枝散葉便是它們最大的追求。
生老病死總是讓人無(wú)法捉摸,在人生的磨練路上,生命的追求怎能只停留在解決溫飽,這樣又有什么意義,存在著怎樣的生命價(jià)值。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是任他荒廢的。忙碌一生,一切全在一念之間,自己的人生有誰(shuí)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。唯有自己不斷的努力和不斷的追求,達(dá)到人生的極限。
從那一刻我便明白,生命的追求不一定要轟轟烈烈只要沿著自己心中的追求不斷努力。我答應(yīng)自己,絕不辜負(fù)生命,絕不讓它從我手中白白流失。不論命運(yùn)如何,我有我的追求。
生命的作文 篇4
生命是一種神秘的存在,說(shuō)它脆弱吧,可它又像一座大山一樣堅(jiān)韌不拔;說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)吧,可它又如一塊薄冰一樣不堪一擊。
曾經(jīng),我養(yǎng)過(guò)一棵仙人掌。它全身長(zhǎng)滿了硬硬的、尖尖的刺。有一天,我突發(fā)奇想,想看看仙人掌里面是些什么。我拿著一把刀小心翼翼地豎著把它剖開(kāi)它里面竟然是汁水狀的,就像一杯綠果汁。這么硬氣的家伙的.內(nèi)心竟如此脆弱,看來(lái)是我“荼毒生靈”了。這樣把它開(kāi)膛剖肚,十有八九它要完蛋了。這也太可憐了,想到這,我找來(lái)一條透明膠布將切開(kāi)的部分綁在了一起。幾個(gè)星期后,意想不到的事情發(fā)生了:被切開(kāi)的兩半葉片又長(zhǎng)在了一起,活了過(guò)來(lái)。
一天傍晚,我在小區(qū)散步看見(jiàn)一個(gè)學(xué)步的小姑娘,不知咋地她倒在地上嗷嗷地嚎起來(lái)。年輕的媽媽無(wú)動(dòng)于衷的在一旁看著她的孩子。小姑娘嚎了一會(huì)兒見(jiàn)無(wú)人理會(huì)開(kāi)始使足力氣撐著,想站起來(lái),卻又像觸了電似的倒在了地上。最后只見(jiàn)她咬緊嘴唇,使足力氣居然地站了起來(lái)。這個(gè)小生命就這樣邁開(kāi)了人生的一大步。
霍金在21歲時(shí),不幸成了漸凍人,他被病魔禁錮在輪椅上。在1985年做了穿氣管手術(shù)后被徹底剝奪了說(shuō)話的權(quán)利。可是他并沒(méi)有屈服命運(yùn)的魔掌繼續(xù)探究物理知識(shí),成了一位著名的物理學(xué)家。他頑強(qiáng)的生命力為科學(xué)做了無(wú)盡的貢獻(xiàn)。
生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到過(guò)什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望。
生命的作文 篇5
雖然地球上水很多,但淡水卻很少。所以我們要節(jié)約每一滴水,不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。
隨著一座座工廠挺拔而起,每天不斷的都有污水排出,讓水污染也成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。原來(lái)清澈見(jiàn)底的'小河,被排入污水后,變成了臭氣熏天的臭水溝。要是一節(jié)汞電池被扔到河里,那么600噸水就會(huì)被污染,這么多水相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
其實(shí)人們生活中也有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象,比如說(shuō)我有一次洗手的時(shí)候,忽然聽(tīng)到有人敲門(mén),我連忙跑去開(kāi)門(mén),忘記了關(guān)水龍頭,結(jié)果水一直嘩嘩的流,等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,水都流了一地。爸爸狠狠地批評(píng)了我。還要一次,晚上我正在洗碗,看到時(shí)間已到8點(diǎn),我最喜歡看的電視節(jié)目到了,由于走得太匆忙,水龍頭只擰了一半,結(jié)果水龍頭一直在滴水,由于電視聲音太大,我一直沒(méi)聽(tīng)到,直到電視結(jié)束我才發(fā)現(xiàn)。這些事都是我們平時(shí)經(jīng)常碰到的。據(jù)科學(xué)家分析,只要改掉這些不良習(xí)慣,就能節(jié)約水70%左右。不僅為自己節(jié)省了水費(fèi),也為社會(huì)節(jié)約了水資源。
關(guān)于節(jié)約水我還知道一些小竅門(mén),比如在馬桶水箱里放一塊磚頭或一瓶裝滿水的飲料瓶,每次沖馬桶就可以節(jié)約一瓶水。洗澡的水可以用來(lái)沖馬桶,洗菜的水可以用來(lái)洗拖把等等。
平時(shí)電視上號(hào)召人們節(jié)約用水的廣告也很多,比如說(shuō),公共場(chǎng)所有一個(gè)水龍頭在不停地滴水,無(wú)論誰(shuí)從邊上走過(guò)都視而不見(jiàn),最終還是一個(gè)小朋友把它關(guān)了。電視上顯出一段字幕:節(jié)約用水,從我做起。但很多人沒(méi)有積極響應(yīng),依然在浪費(fèi)水,在這里我想提醒大家一句:沒(méi)有了水也就沒(méi)有了我們?nèi)祟,讓我們珍惜每一滴水,讓我們的地球更加美麗吧?/p>
生命的作文 篇6
在小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不算太好,有很多題都不會(huì)做,于是我想到數(shù)學(xué)是很關(guān)鍵的一門(mén)學(xué)科,必須學(xué)好,我便開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),向老師、同學(xué)請(qǐng)求幫助,整天不停地練習(xí)再練習(xí),一題練了三遍多,課外也買(mǎi)了很多輔導(dǎo)書(shū)來(lái)加以鞏固……終于,在我的努力下,我的成績(jī)逐步提升,超越了自己一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),最終,我如愿以償?shù)孬@得了全班第一名,但就是這時(shí),我迷盲了。
我再也找不到超越的目標(biāo),于是我便停止了前進(jìn)。我宛若一只迷途的羔羊,失去了方向。我正十分郁悶,打開(kāi)了電視機(jī),正好看到一只小老鷹在學(xué)習(xí)飛行,它其實(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)飛了,但它為何還要不停向上高飛呢?這不正像我嗎?我終于明白了,成功不是停止不進(jìn)的,我們不能只享受在成功的喜悅中,我們更應(yīng)看到獲得成功的過(guò)程,看到自己是如何戰(zhàn)勝困難的.,這樣才能不斷激勵(lì)自己,實(shí)現(xiàn)超越再超越。于是我又再次奮發(fā)努力起來(lái),我感覺(jué)自己突然充滿了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和活力,自己就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)一樣,在不停的思考、計(jì)算……在數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí),我終于用自己的努力換回了第二名的好成績(jī)。當(dāng)然,我不會(huì)沉迷于成功的喜悅中,依然會(huì)想起之中的艱苦,不斷激勵(lì)自己。
在追求的過(guò)程中,我們只有不斷的前進(jìn),不斷的加快自己的腳步,生命在于追求,我會(huì)不會(huì)停下腳步的。
生命的作文 篇7
在這個(gè)世界上,存在著許許多多的生命,有的非常龐大,而有的非常渺小,而不管這些生命的體積有多大,在他們什么,一定都有著對(duì)生存的渴望,對(duì)生命的追求。
有一次,我和爸爸到河邊釣魚(yú),我們準(zhǔn)備了一下,就拿起魚(yú)桿釣魚(yú)了。
過(guò)了半小時(shí),還沒(méi)有魚(yú)上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那只魚(yú)桿抖了抖,爸爸對(duì)我說(shuō):“有魚(yú)上鉤了!蔽亦嚿铣槠痿~(yú)桿,用九牛二虎之力拉著,只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著大尾巴,撐著一雙魚(yú)翅,向后拉,那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動(dòng)著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚(yú)帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí),魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了,我馬上拿起魚(yú)桿,向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚(yú),所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú),就拿去喂貓吧!
我本以為這條魚(yú)會(huì)死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴,在地上跳來(lái)跳去,好像不想被吃的`樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我,我忍不住放了它。此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面,魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
看到魚(yú)對(duì)生命如此的渴望,我不僅覺(jué)得,連魚(yú)都有著對(duì)生命的追求,更何況我們?nèi)四?如果我們還因?yàn)橐恍┬∈虑槎员┳詶,那么,我們就愧?duì)生命了。
成功沒(méi)有偶然,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)能隨隨便便成功,每個(gè)成功的人都是通過(guò)不懈的努力才贏來(lái)豐收的喜悅生命在于追求,讓我們一起努力的去追求吧。
生命的作文 篇8
一個(gè)問(wèn)題常常困擾著我:生命是什么呢?
今天下午,我到公園里散步,我的注意力投到了一群鳥(niǎo)身上。其中的一只鳥(niǎo)特別引人注意,因?yàn)槟侵圾B(niǎo)飛得極其慢,它是一只幼鳥(niǎo)。這只幼鳥(niǎo)可能還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔。它才飛了幾下,就跌了下來(lái),生命危在旦夕?伤鼧O力鼓動(dòng)雙翅,想重新從地上飛回天空。眼見(jiàn)鳥(niǎo)群越飛越遠(yuǎn),可那只幼鳥(niǎo)還在原地。但它不放棄,努力地想飛向藍(lán)天。這個(gè)還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),終于跟上了鳥(niǎo)群的步伐。這只小鳥(niǎo)求生的`欲望真令我感動(dòng)。
我今天一不小心把陽(yáng)臺(tái)上的鳳仙花打碎了,我和爸爸就把它扔到了門(mén)口的大樹(shù)旁。我第二天早上經(jīng)過(guò)那棵大樹(shù)時(shí),我驚呆了!那一株鳳仙花在大樹(shù)旁長(zhǎng)得那么好,在只有一點(diǎn)泥土、一點(diǎn)水分的惡劣環(huán)境下竟使它能頑強(qiáng)地不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。我忍不住找來(lái)一個(gè)新盆,把它重新栽了回去。
有一次,我繞著公園跑了一圈,氣喘吁吁,汗流浹背,心也怦怦亂跳。我手按在自己的心口上,那一陣陣快速地跳動(dòng)令我震撼。這就是我的生命,我可以讓它變有價(jià)值,也可以讓它一文不值。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命路程中的艱難路程,我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜有限的時(shí)間,絕不讓它白白流失,使自己獲得更加光彩有力。
生命的作文 篇9
生命,只有一次。珍惜它的人,將會(huì)很美滿;誠(chéng)然,不珍惜它的人,只會(huì)覺(jué)得無(wú)聊空虛。大千世界里,無(wú)論是人類,還是動(dòng)物,都擁有上帝賜給他的禮物,那就是生命,區(qū)別,只是誰(shuí)會(huì)用,誰(shuí)不會(huì)用罷了。
大自然是一位溫柔的老師,也是一個(gè)令人懼怕的劊子手。它在我眼前展現(xiàn)了一次令人敬佩而惋惜的'“短劇”。記得有一次,我和媽媽去爬山,路上看到一只小小的毛毛蟲(chóng),它正在努力地咬著一根很細(xì)很細(xì)的白絲,大概只有一根頭發(fā)的五分之一那么細(xì)!使勁兒向上爬啊爬,爬啊爬——它扭著身子,越爬越快,越爬越高。可天空那張怪臉呀,真是變得比書(shū)還快!瞧!傾盆大雨“嘩嘩”落下,因?yàn)槲蚁肜^續(xù)看毛毛蟲(chóng)是怎么樣在雨中努力向上爬的,我們只能在雨中努力躲雨,一邊看,一邊等雨停下來(lái)。可雨是越下越大,在豆大的雨點(diǎn)下,我隱約看見(jiàn)那個(gè)小東西仍吃力地向上爬?捎晔窃较略酱螅诙勾蟮挠挈c(diǎn)下,雨點(diǎn)如錐子一般狠狠地打在它嬌小的身軀上猶如千斤重,我隱約看見(jiàn)那個(gè)小東西仍吃力地向上爬。只要爬到最上面,它就可以做窩了,再過(guò)幾個(gè)月,說(shuō)不定它會(huì)以蝴蝶的新形象展現(xiàn)在我面前。突然,一大滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢(mèng),它從上面摔下來(lái),當(dāng)我的目光透過(guò)茫茫雨絲追尋那個(gè)小小的身影時(shí),我無(wú)法再見(jiàn)到它在空中懸掛著的身影……
望著哭泣的天空,我想,如果把線的那一端比作人生的目標(biāo),那你要努力地向著目標(biāo)奮斗,就像小蟲(chóng)子一樣,不能因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而放棄了自己的目標(biāo)!又想,連小蟲(chóng)子都如此努力,有如此精神;我們—人類,難道應(yīng)該不努力嗎?難道比小蟲(chóng)子還糟糕嗎?如果你的答案是“不”!那你就努力吧!雖然它的能力比我們差,但是,它的精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)!
生命的作文 篇10
生命是什么呢?
在我們的視線中,生命或許是一株小草,或許是一棵大樹(shù);在我們的記憶中,生命或許是一張黑白照片,或許是一段舊影片;在我們的話語(yǔ)中,生命也可能是一句祝福,也可能是一段悲痛的往事。但是,在所有人的心中,生命又是什么呢?
生命是一株小草。嬌小的種子從遙遠(yuǎn)的地方到來(lái),扎根在肥沃芳香的`泥土中,待到春天到來(lái)時(shí),在春雨的滋潤(rùn)下,探出了好奇的腦袋,朝氣蓬勃的生長(zhǎng)。
生命是一棵大樹(shù)。無(wú)論經(jīng)受多少日曬雨淋,都堅(jiān)韌不拔,屹立不倒。卻默默地為人們遮陰,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒怨言。
生命是一張黑白照片。一張照片包含了太多深刻的感情,有快樂(lè),有傷心,有憂郁,有驚喜。一張照片是一個(gè)人永久的回憶,就如你站在海邊,對(duì)這一望無(wú)垠的大海發(fā)出一聲吶喊:“大海,我愛(ài)你!”“咔嚓”這一瞬間被照相機(jī)記錄了下來(lái),把洗出的照片裝上相框,放在床頭,即使是很久以后,也能記得曾經(jīng)自己有這么一聲吶喊,一聲響亮,無(wú)比懷念的吶喊。
生命是一段舊影片。看著從前的自己,可以暢想,可以淡忘,可以迷茫,可以惆悵。那時(shí)我們什么樣,現(xiàn)在我們什么樣,原來(lái),自己已是怎樣……
生命是一句由衷的祝福。某個(gè)好友,親人即將出去展望,分別時(shí),一句由衷的祝福,才是送給離別人最好的禮物。
生命是一段悲痛的往事。自己曾經(jīng)的好友,自己的親人,夭折,去世了,所有的人都要承受失去好友或親人的巨大的痛苦。在這時(shí)回憶往事,早已是泣不成聲。
生命對(duì)我來(lái)說(shuō),是一支燃燒不息的蠟燭,在逼近絕望時(shí),燃起一絲生命之光。
生命對(duì)于你們來(lái)說(shuō),又是什么呢?
生命的作文 篇11
你只知何為“生老病死”,但你又可曾知道何為“生命”?首先,請(qǐng)你伸出右拳,放置耳邊,如果你能清楚地聽(tīng)到脈搏的律動(dòng),那我告訴你,這便是生命。在這偌大的世界中,可不止你我擁有生命。四季輪回,萬(wàn)物交替中,自然皆是如此。
我第一次領(lǐng)悟生命,是在外婆家。一天,妹妹幫外婆撒種時(shí),一顆掉至墻角,便沒(méi)有在意,一周后,它竟成了一株可愛(ài)、活潑的小草迎著春風(fēng)搖曳著,它的姿態(tài)是多么婀娜、妖嬈。我想,它如此柔美,許是因它四周皆是無(wú)情的磚塊和墻壁。我曾試想過(guò),這生機(jī)勃勃,獨(dú)樹(shù)一幟的小草,在生長(zhǎng)的過(guò)程中都經(jīng)歷了什么?是無(wú)數(shù)個(gè)雨夜的孤寂;是暴風(fēng)雨及雷電的打擊;是枝頭小鳥(niǎo)的嘲諷。當(dāng)它有了意識(shí)的那一刻,四處比比皆是無(wú)邊的黑暗,從那一刻起,它就暗下決心,我,要欣賞那美麗光明的世界,于是,它拼命向上,抵住了磚塊的折磨,抵住了墻壁的踐踏。它,站起來(lái)了,它讓旁人刮目相看,此刻,太陽(yáng)因它照耀大地,春風(fēng)因它吹拂萬(wàn)物,此前所有艱難,都是它展向世界的勛章。
其實(shí),生命,無(wú)處不在,它是團(tuán)結(jié)的螞蟻,是勤勞的'蜜蜂,是風(fēng)雨彩紅的鏗鏘玫瑰,是浴火重生的鳳凰涅槃,是垂暮老人對(duì)世界最后的留戀。
我們不妨來(lái)想想,小草可以拼盡全力逃離黑暗,螞蟻能珍惜生命幫助同伴,而吾等卻為何對(duì)自己的理想望而卻步?同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!鄙梢院荛L(zhǎng),也可以同流水般揮之而去。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng),玫瑰的高貴,一直奮發(fā)向上,不斷進(jìn)步,自強(qiáng)不息,追求卓越。把短暫生命,輝煌燃燒,綻放出屬于自己的人生光輝,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,加油,向未來(lái)!
生命的作文 篇12
追求到夢(mèng)中的天堂?偸乔椴蛔越母袆(dòng),淚沾滿襟,你我只是這紜紜眾生中的滄海一粟,卻從未放慢過(guò)追求的腳步。一切只為了心中的夢(mèng)想,因?yàn)樯谟谧非蟆?/p>
電影中有這樣一句經(jīng)典臺(tái)詞——“出生就有人告訴我們,生活是場(chǎng)賽跑,不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪!钡翘m徹并不覺(jué)得生活是這樣的,他始終秉持著“活在當(dāng)下”的理念,認(rèn)真快樂(lè)的過(guò)好每一天,同時(shí)他每天都會(huì)為自己加油。鼓舞自己,對(duì)明天充滿期待。不論何時(shí)他都相信自己,無(wú)論遇到什么困難,他都會(huì)告訴自己:“一切皆好”,正是有這種信念,他才會(huì)戰(zhàn)勝人生帶給他的重重困難。
他有兩個(gè)一輩子的朋友,每當(dāng)他們遇到困難時(shí),他都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們。當(dāng)拉加在醫(yī)院里變成植物人時(shí),他會(huì)盡自己的全力去救助他;當(dāng)法罕熱愛(ài)攝影卻不能學(xué)習(xí)時(shí),他會(huì)用他那雙富有魔力的手寄給攝影大師的一封信時(shí),同時(shí)鼓勵(lì)法罕去向爸爸批準(zhǔn)。
“學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂(lè)人生,追求長(zhǎng)處,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你!彼r(shí)候父母雙亡,而他卻沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),他為了想當(dāng)工程師的夢(mèng)想一直在向前奮斗,一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生在做十年級(jí)的數(shù)學(xué)題,他在成功的路上奔跑著,一直在不斷的.努力,不斷的進(jìn)步,才會(huì)有他現(xiàn)在的成績(jī)。
他如同風(fēng)一般,似風(fēng)箏飛向天空;我們靠前人指路,他卻自己鋪路;跌倒,爬起他無(wú)憂無(wú)慮的前行;我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱,他只顧唱響當(dāng)今,讓每天活的更充實(shí)。
生命在于追求,人要不斷地追求,要不斷地進(jìn)取,才會(huì)越來(lái)越進(jìn)步,成功才會(huì)伴隨著你的努力而到來(lái)。
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