生活的作文錦集【14篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生活的作文，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
告別了無憂無慮的童年，告別了六年的匆匆時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)校園，開始了我獨(dú)具特色的初中生活。初中的第一天，我特別的開心又有些興奮，我看到了幾個(gè)原來小學(xué)的好朋友，這是我一直想的，因?yàn)槲揖秃ε碌搅顺踔刑貏e孤單。小學(xué)的時(shí)候，我多么渴望來到初中的校園，看看所謂長(zhǎng)大的情景是怎樣的。
同學(xué)們的.歡聲笑語，讓想起了好多以前小學(xué)的時(shí)光，同學(xué)們每個(gè)人都特別的友愛，每一位同學(xué)們都是使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)�？吹矫恳豢菩吕蠋�，他們都讓我覺得既陌生又熟悉，陌生的是他們新的教導(dǎo)方式，熟悉的是每一位老師都是那么可愛，如同原來的老師那般。原以為初一會(huì)有很多不適應(yīng)，但是這么一看卻不會(huì)，我還是那么喜歡學(xué)校的時(shí)光，也有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念小學(xué)時(shí)無憂無慮的樣子。每天雖然有很多作業(yè)，但是都沒有那么難辦，都可以做到勞逸結(jié)合。
同學(xué)們會(huì)在我身邊問長(zhǎng)問短，老師也會(huì)對(duì)我噓寒問暖，我喜歡這種溫馨的樣子，我愛我的初一生活，像極了在家一樣，希望以后的生活更加好。
生活的作文 篇2
愛，是一個(gè)溫馨的字眼，我就生活在一個(gè)充滿愛的班級(jí)里。
去年，同樣是這樣陽光明媚，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我高燒40度，上醫(yī)院連續(xù)掛了三天鹽水也不見好轉(zhuǎn)，醫(yī)生讓我住院做全面檢查，這下可把我急壞了。在醫(yī)院里，我總是望著窗外呆呆地想：“什么時(shí)候才能出院，才能上學(xué)呢?”
一天中午，我正打著點(diǎn)滴，語文方老師和數(shù)學(xué)張老師竟然來到醫(yī)院里看我!張老師撫摸著我的頭說：“朱曉玲，勇敢些，戰(zhàn)勝疾病，早日康復(fù)，回到集體中來，第三組還等著你收本子呢!”望著兩位像媽媽一樣的好老師，我激動(dòng)得一句話也說不出來，只是不住地點(diǎn)頭。
她們不僅帶來了水果和學(xué)習(xí)資料，還帶來了一封不平常的信——那是全班同學(xué)圖文并茂的慰問卡。“朱曉玲，祝你早日康復(fù)。”“朱曉玲，我們好想你呀!”“我們?cè)诘饶慊貋砟?”……39句話，在紙上跳動(dòng)著，這哪里是39句話?分明是39顆火熱的`心!我的眼睛模糊了。
至今我還收藏著這封信，更把這份愛深埋心田。
生活的作文 篇3
生活的奧秘，每個(gè)人都有自己的見解，我也是一次閑極無聊之時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些小東西。想想生活的英文，是life，把它拆開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由l，i，f，e，四個(gè)字母構(gòu)成的，那它的奧秘何在呢?
L-look，也就是看，觀察的意思，也就是說我們?cè)谏钪幸掠谔剿鳎掠诎l(fā)現(xiàn)。其實(shí)，在我們呱呱落地之時(shí)，就已經(jīng)睜開天真懵懂的眼睛來表達(dá)出自己對(duì)這個(gè)世界的好奇了，所以look，它既是生活的一部分，也是生命的本能，天性，它可以讓你接收到這個(gè)世界的一草一木所表達(dá)出來的信息，它可以讓你學(xué)習(xí)富有趣味的知識(shí)，它也可以讓你用眼神來表達(dá)一些特殊的意思，所以look是我們走進(jìn)生活的第一步。
I-imagine，想象，對(duì)個(gè)人而言，他是我們對(duì)生活的期望，沒有它，就不會(huì)有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人，與行尸走肉又有何異呢?對(duì)世界來說，它是創(chuàng)造力的源泉，沒有想象，我們就只會(huì)墨守成規(guī)，固步自封，就不會(huì)有如此豐富多彩的世界，有了想象，世界才有進(jìn)步，所以想象是生活中不可缺少的一部分。
F-frustration，挫折，它是每個(gè)人生活中都要面臨的問題，無論你是窮苦百姓還是王孫貴族，它都是不可避免的，它存在于生活中的方方面面，它雖然可怕，高大，難以逾越，但我們要鼓起勇氣，挺起胸膛來面對(duì)它。因?yàn)槲覀冎溃绻笸�，那就一定�?huì)萬劫不復(fù)，而一旦越過了這道坎，那就會(huì)海闊憑魚躍，天高任鳥飛了。人，就像花兒一樣，各自有各自的'絢麗，但如果不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，最終就只能變作殘枝枯葉隨風(fēng)而去，剩下來的，便是強(qiáng)者，結(jié)出她們最美麗的果實(shí)。所以挫折，便是生活給人們?cè)O(shè)下的一道不可或缺的關(guān)卡。
E-enthusiasms，熱情，熱愛，它是要告訴我們，在生活中，不管做什么事情，哪怕再苦再累，也要懷有熱情，要熱愛它們，因?yàn)檫@是值得的，只有當(dāng)你懷著滿腔熱情全身心的投入進(jìn)去后，才會(huì)咬著牙克服一切困難，才會(huì)永不言棄，一次次的爬起，才會(huì)在那個(gè)領(lǐng)域中綻放出奪目的光彩。熱情，便是我們對(duì)世間萬物的態(tài)度。
看，讓我們認(rèn)識(shí)了世界;想象，讓我們學(xué)會(huì)改變世界;挫折，讓我們?cè)囍魬?zhàn)自己;熱情，讓我們懂得世界是有愛的。只有同時(shí)擁有了l，i，f，e，才會(huì)組成完整的life，在我看來，這就是生活的意義了。但，生活反復(fù)無常，誰，又能斷言呢?
生活的作文 篇4
陽臺(tái)，曾是我最喜歡待的地方。
老家的陽臺(tái)是外陽臺(tái)，雖然地板臟臟的，還經(jīng)常積水，我仍舊喜歡它。
陽臺(tái)上有風(fēng)。當(dāng)傷心時(shí)，站上陽臺(tái)，讓頭發(fā)隨風(fēng)飄，讓眼淚順著臉頰流，讓風(fēng)兒縈繞在身旁，緩緩撫過臉頰，擦干你的眼淚。開心時(shí)，對(duì)著陽臺(tái)下空曠的操場(chǎng)大叫一聲，再躲進(jìn)陽臺(tái)，癡癡地笑起來。讓風(fēng)帶著你的快樂在操場(chǎng)上回蕩。
陽臺(tái)上有鳥兒。雖然鳥兒不懂衛(wèi)生，把陽臺(tái)當(dāng)成廁所，逼著我不得不經(jīng)常擦洗，可我依然覺得它們是可愛的~小生靈。一有空，我就在陽臺(tái)邊緣上撒上些米粒，偷偷躲在一旁，希望能近看鳥兒。大多數(shù)鳥老是和我捉迷藏，可也有幾只膽大的，經(jīng)常不怕生地在我面前吃。慢慢，竟I發(fā)現(xiàn)它們?cè)陉柵_(tái)的排水管口筑了巢。我不忍心將它們趕走。有一天下大雨，鳥巢的雜草堵住了排水口，弄得陽臺(tái)里積了半米高的水。房間里也進(jìn)了水，足有十多厘米深。我的家可住在五樓呢！被這件事整得很慘后，父母只能把鳥巢拿走�？芍钡桨峒�，我還是一直希望鳥兒重新回來筑巢。
陽臺(tái)上還有許多回憶。有把錄音機(jī)的音量開到好大，站在陽臺(tái)上放聲唱歌的痛快；有與鄰居爭(zhēng)論哪顆是北極星的喜悅；有看見對(duì)面的女孩因沒有考上理想學(xué)校而悲傷的惋惜；有望著學(xué)校中學(xué)生們努力身影的斗志昂楊。
搬了家，所有新村里的房子都封了陽臺(tái)，密密麻麻地像個(gè)蜂巢。而人們都像是躲在蜂窩里的工蜂，天天忙忙碌碌，卻無暇顧及生活中的亮點(diǎn)。
常想，為什么現(xiàn)在仰望星空，不會(huì)像兒時(shí)有那么多觸及內(nèi)心的震撼。是忙碌的社會(huì)消磨了我感受自然的閑情？是緊張的學(xué)習(xí)讓我忘記了原本習(xí)慣釋放真情的心？還是年齡讓我學(xué)會(huì)了去隱藏自己？我覺得可悲。搬到新家來，甚至沒有幾次打開窗戶去探出腦袋透透氣。每天按著一定的作息制度行事。我或許只是生活的過客，而非生活的主人。
英文單詞中細(xì)胞、小室叫“cll”。想想我們現(xiàn)在不就被隔在了一間間的小房間。人與人的淡漠就是這禁錮真情、純真、熱情的監(jiān)獄的厚厚的`冰冷的墻。
每搬一次家，就更進(jìn)一步地把自己隔絕起來。從不分家中家外地往家里帶小石子、小草、花，到只是在陽臺(tái)上感受一下外面的世界，再到現(xiàn)在，與外面隔著雙層窗和防盜窗。
可我還是喜歡這美好的生活的呀！我打開了封了起來的陽臺(tái)的窗，想感覺一下風(fēng)、雨、陽光、雪、鳥鳴。但愿我能重拾兒時(shí)那已忘記許久的熱切體味生活的心。
生活的作文 篇5
數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。在數(shù)學(xué)王國(guó)里，每一門課都能在生活中廣泛應(yīng)用；每一個(gè)知識(shí)，都與我們的生活密不可分。在我看來，
在生活中小數(shù)點(diǎn)也占舉足輕重的地位。比如：我們每天都要購(gòu)物，商品的價(jià)格就離不開小數(shù)點(diǎn)了。總之生活中，小數(shù)點(diǎn)出現(xiàn)的頻率非常高，總是能夠見到它的身影。
所以在學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，注意小數(shù)點(diǎn)的點(diǎn)的位置，要細(xì)心，千萬不要因?yàn)榇笠舛Я饲G州。點(diǎn)的位置不對(duì)意義就不同。比如衣服是206。00元，把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)成20xx。00元，那這件衣服的價(jià)格就不一樣了。
在數(shù)學(xué)王國(guó)中，不光小數(shù)點(diǎn)與我們的生活棲息相關(guān)，面積體積的.計(jì)量、分?jǐn)?shù)的計(jì)算、加減乘除的計(jì)算等等，所以我們要更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)知識(shí)，讓數(shù)學(xué)成為我們最好的朋友，讓數(shù)學(xué)在生活中應(yīng)用！
生活的作文 篇6
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我就告別了我的小學(xué)生活，上了中學(xué)。我想，這應(yīng)該是一個(gè)十分好的消息吧！因?yàn)槲页蔀榱艘幻细竦某踔猩�，真是令人高興！
以前，多么向往初中生活呀！可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒寫，下一節(jié)上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來，課間這幾分鐘都不夠用的`，現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)！寫不完作業(yè)的，再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”，本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，可我們不得不把它當(dāng)作寫作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活！
初中什么課都上，不像我們?cè)谛W(xué)，只上語數(shù)英。美術(shù)、體育等，中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了，新老師多了，教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了，我們上課都用多媒體上，教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了！這就是初中生活！
這就是我的初中生活，回想起來還真是既讓人喜歡，又讓人失望。初中，以后我會(huì)好好的努力，戰(zhàn)勝你！
生活的作文 篇7
周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會(huì)躲在哪兒呢？他會(huì)淋病的'。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉(zhuǎn)彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢！
我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動(dòng)情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺?shù)脑挘浟撕�，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
��！給予真得是快樂的！
生活的作文 篇8
有點(diǎn)疼，吃了藥，藥效上來，暈暈乎乎，后竟感覺舒服了許多，思緒也清晰起來，心氣也高傲起來�；貞浵耖_放的閘門奔瀉開來。
十幾平米的書房，黑黑的，層層的壓在我的心里。近一年的日日夜夜，對(duì)著孤燈，對(duì)著安靜的夜幕，那個(gè)與我融合在一起厚厚書架讓我常常陷入孤獨(dú)自戀的.境地。常常自語癡狂，現(xiàn)實(shí)困境纏繞，那解不開結(jié)使自己灰心喪氣，忽然在今夜，我發(fā)覺，這是自己在毀滅自己，沒有抱怨，斬殺自己的不是別人，也不是老天，恰恰是自己。沒有一個(gè)透徹的原因，我必須重新找回自己，即使已不再年輕。責(zé)任在召喚我的良知，我必須強(qiáng)大起來，勇敢的承擔(dān)責(zé)任。起來起來，即使年華不再，你依然是你。
頹靡了將近一年，猛然間在死角里幡然醒悟，固然知道魚與熊掌不可兼得，但必須去爭(zhēng)取，消極等待是沒有出路的。俗話說置之死地而后生，事在人為，要勇于去辦、要積極去辦、這樣才有機(jī)會(huì)，才有希望變被動(dòng)為主動(dòng)，才有機(jī)會(huì)突破一個(gè)個(gè)困局。書雖說必須得讀，但書不能當(dāng)飯吃，也換不來鈔票。只有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，只有生活的柴米油鹽才是最真實(shí)的。沽名釣譽(yù)，虛幻的虛榮需要代價(jià)。沉浸在幻想中非�？膳拢不畹锰�。與其改變不了現(xiàn)實(shí)，那就選擇奮斗，選擇掙扎、選擇奔波，只有陽光的面對(duì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得生存資本。
振作起來，抓住一切機(jī)會(huì)，去掠奪，去鉆營(yíng)，勇敢的投入生活。
沒有理由懈怠，沒有理由自暴自棄，因?yàn)闄C(jī)會(huì)還有，天不會(huì)塌下來，只要夢(mèng)還在，希望就在。坐等靠是沒有出路的。找出時(shí)間到老朋友那坐坐，放棄攀比，放棄尊卑的心態(tài)，廣泛聽聽年輕時(shí)那無忌的話語。要廣撒網(wǎng)，要多走動(dòng)，閉門造車要不得，不要把自己封閉起來，那樣你的路越來越窄。
每天給自己一個(gè)上進(jìn)的理由，精神飽滿的活著，精神氣與個(gè)人財(cái)氣相輔相成，俗話說一分精神一分財(cái)，從外觀上用精氣神站起來。抬起頭生活，別讓自己瞧不起自己。
世界上本沒有魔鬼，有，也只存在你心中，站起來，大聲喊，趕走他，瀟灑走一回。困難不在多，而在于缺乏你面對(duì)的勇氣，沖破他、擊垮他。認(rèn)清自己，消極遁世不是一個(gè)想做點(diǎn)事想有所為大丈夫之舉。
自認(rèn)為有才，總覺得社會(huì)對(duì)你不公，總覺得社會(huì)太黑暗，總覺得生不逢時(shí)。太狹隘了！天地湯湯，大地遼闊，不要鉆牛角尖，做力所能及的事。
生活的作文 篇9
中國(guó)文化博大精深，說話中處處體現(xiàn)�，F(xiàn)在我們來閑談一下生活中的那些語文。
生活中處處有語文。在生活中我們語言的應(yīng)用應(yīng)該特別引起重視，很多時(shí)候可能就會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小錯(cuò)誤引出大問題�？赡苁且粋�(gè)錯(cuò)別字，可能是說話的順序。這些都會(huì)造成許多問題。
生活中處處有語文。有時(shí)候我們說話容易引起別人的誤會(huì)，就是因?yàn)槲覀儧]有注意語文在生活中的應(yīng)用問題。比如“做手術(shù)的是他爸爸”，這個(gè)句子就有兩重含義，一個(gè)是他爸爸是患者，一個(gè)是他爸爸是醫(yī)生。“明天來幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”，這個(gè)是幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還是同一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢？又如"他的笑話很多“，可以指他的語言幽默，也可能指他總是出丑。
生活中處處有語文。看到過這樣一則故事，一個(gè)賣瓜的.攤子旁有這樣一塊牌子，上面寫著”一塊三毛，不甜不要錢“，這個(gè)里面就有歧義，是一塊西瓜三毛錢呢？還是西瓜一斤一塊三毛錢呢？有些不良居心的人就利用這個(gè)歧義來貪小便宜，還可以理直氣壯，所以這個(gè)我們必須注意。
生活中處處有語文。有時(shí)候我們的一句不謹(jǐn)慎的話就會(huì)引來大禍，有時(shí)候在網(wǎng)絡(luò)上的不當(dāng)發(fā)言也會(huì)引來禍害。所以我們必須重視生活中的那些語文應(yīng)用。
生活的作文 篇10
皮皮、蛋蛋、圓圓來到BABY的世界已經(jīng)有幾個(gè)小時(shí)了，這個(gè)時(shí)候BABY們都已經(jīng)睡覺了。如果救主大人要救的話，就必須先認(rèn)識(shí)BABY星球的地圖和在詛咒BABY星球的`地方。月桂女神很心細(xì)，幫皮皮、蛋蛋和圓圓找了一套最漂亮的房子，教三兄妹認(rèn)路，然后為了讓他們記得更牢，還讓三兄妹從平安路走到曉冰路。經(jīng)過練習(xí)，三兄妹記住了每條路還背好這條路住著哪些BABY。
當(dāng)三兄妹來到詛咒BABY星球的地方的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，原來她來自雅倫星，也是來拯救BABY的。而且這個(gè)小精靈，雅可，背后有一個(gè)神奇的百字架，只要百字架一聽到雅可念的咒語以后就會(huì)出現(xiàn)一本書，這本書就是放主人魔豆的那本書。只要魔豆到齊了，放在書上再讓救主大人念魔豆的名字，BABY世界的詛咒就會(huì)解開，而且救主大人就會(huì)變成歡樂星球，光之豆星球，運(yùn)動(dòng)星球的主宰。
生活的作文 篇11
人的一生有許多開心的，不開心的事情，但是不管什么樣的事情，如果可以選擇用微笑來面對(duì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑面對(duì)你。所以，以一個(gè)積極的心態(tài)微笑面生活是很重要的！
當(dāng)每一天的.太陽東升西落，當(dāng)每天早上我們背起書包上學(xué)，到晚上放學(xué)回家，這每一天我們都會(huì)經(jīng)歷很多的事情，有得獎(jiǎng)狀的開心，也有和同學(xué)吵鬧的生氣，又或者是更多的情緒，但是當(dāng)我們面對(duì)這些情緒時(shí)，要以平靜的心態(tài)，微笑面對(duì)生活。
歷史上，貝多芬在小的時(shí)候耳朵就失聰了，但是他沒有放棄，微笑面對(duì)生活，努力練習(xí)鋼琴，不斷作曲，終于在音樂這條道路上達(dá)到了成功。海倫凱勒失明，但他也以微笑面對(duì)生活，最后寫成了《假如給我三天光明》，流傳百世�；艚鹱谳喴紊�，但是他沒有放棄，以微笑面對(duì)生活，研究黑洞，為世界做出了貢獻(xiàn)。
微笑面對(duì)家人，我們會(huì)擁有一個(gè)幸福溫暖的家庭，微笑面對(duì)朋友，會(huì)讓我們更加開心，微笑面對(duì)自己，我們會(huì)擁有更幸福的生活。
無論以后生活是苦是甜，無論經(jīng)歷歡樂還是困難，我們都要微笑面對(duì)，這樣才會(huì)擁有更加充實(shí)幸福的生活。
生活的作文 篇12
“融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。”這句話出自于《三字經(jīng)》，講的是：一次，朋友給孔融家送來了一筐梨，爸爸讓孔融去挑一個(gè)梨吃，他拿了一個(gè)最小的，爸爸覺得很奇怪問他為什么挑了最小的一個(gè)吃，他說要把大的梨給哥哥吃。
從丫丫學(xué)語到成為一名小學(xué)生，每一次誦讀《三字經(jīng)》，都有進(jìn)一步的收獲，不知不覺書中人的言行舉止已刻在我的心中。星期天，媽媽帶我去姥姥家，一進(jìn)門，桌上放了好多蘋果，姥姥拿了最大的一個(gè)給了我，我想都沒想，就把蘋果放到了姥姥的嘴邊說：“姥姥，大的蘋果你先吃，孔融四歲就能讓梨，我都八歲了，我比孔融差多了，我還得好好學(xué)習(xí)呢！”姥姥高興的眉笑眼開，撫摸著我的頭說：“我們的'軒軒，長(zhǎng)大了！”媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。
大家說，我是不是生活中的孔融呢？生活中的“孔融”.
生活的作文 篇13
剛剛考完暑假測(cè)試，媽媽便對(duì)我說：“娟子，暑假去參加補(bǔ)習(xí)班�！蔽乙宦牨悴桓吲d了，都放暑假了為什么還要去參加補(bǔ)習(xí)班，為什么不讓我過個(gè)開心快樂的暑假?我有點(diǎn)不理解媽媽。便嘟著嘴對(duì)媽媽說：“媽，我不想去暑假補(bǔ)習(xí)班，我可以自己在家里學(xué)習(xí)，我還有好多暑假作業(yè)呢，可不可以不要去?”媽媽聽了之后摸著我的頭對(duì)我笑笑說：“孩子，你去就知道有多好了，如果不好的話，你再回來好不好�！蔽屹澩狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我背著書包去了暑假補(bǔ)習(xí)班，到了補(bǔ)習(xí)班我才知道，原來補(bǔ)習(xí)班是這么好，有5張圓桌子，同學(xué)們都圍著桌子環(huán)繞而坐，教室的正前方有個(gè)白色的教學(xué)版，旁邊是多媒體。上課了，老師進(jìn)來了，這節(jié)課是語文，語文老師是個(gè)漂亮的女老師，老師先用多媒體給我們看了個(gè)動(dòng)畫片，令我們沒想到的是竟然是《喜羊羊和灰太狼》，老師對(duì)我們說“同學(xué)們要認(rèn)真的看，等會(huì)會(huì)有問題問你們哦!”我們聚精會(huì)神的看著，看完之后，老師把手背在后面笑嘻嘻地問我們：“誰能告訴我，為什么灰太狼每次想吃羊，但是灰太狼面臨危險(xiǎn)的時(shí)候喜羊羊反而去救灰太狼呢?”
同學(xué)們七嘴八舌地回答著老師的話。有的說：”因?yàn)榛姨撬懒�，就沒有動(dòng)畫片了“;有的說：”因?yàn)橄惭蜓蚝苌屏肌?有的說：”喜羊羊和灰太狼是好朋友”。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“同學(xué)們說的都很對(duì)，每個(gè)問題的問題都會(huì)有不同的答案，做的'每件事都會(huì)有不同的影響，我知道有的同學(xué)們不喜歡上補(bǔ)習(xí)班，上補(bǔ)習(xí)班會(huì)剝奪了你們的自由時(shí)間對(duì)不對(duì)?”我們異口同聲地說：“對(duì)”�！捌鋵�(shí)呢，上補(bǔ)習(xí)班也有上補(bǔ)習(xí)班的好處哦，我們一天只上一節(jié)課，而且可以組織同學(xué)們?nèi)⒓痈鞣N各樣的活動(dòng)，比如游泳啊，志愿者活動(dòng)，去旅游啊，還可以和爸爸媽媽們做親子活動(dòng)，還可以認(rèn)識(shí)好多同學(xué)，有些時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣的暑假不好嗎?”老師說。
看著如此豐富多彩暑假補(bǔ)習(xí)生活我開心地笑了，或許現(xiàn)在暑假補(bǔ)習(xí)班并沒有那么可怕了，因?yàn)楝F(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班變成了符合孩子們的補(bǔ)習(xí)班。希望所有的小伙伴們都和我一樣有個(gè)快樂的暑假。
生活的作文 篇14
生活總是那么美好，就好像陽光總是那么燦爛。那么什么叫美好的生活呢?其實(shí)，每一天都很美好，就等著你去發(fā)現(xiàn)它。
人們常說：有錢人的生活很美好，每天吃香喝辣。但是，我卻不認(rèn)同這個(gè)說法。有錢人雖然被人崇拜、愛慕，但是他生(她)們真的會(huì)感到快樂嗎?也許會(huì)也許不會(huì)。因?yàn)槿艘坏┯辛隋X，如果健康卻被奪走了，那么錢財(cái)之類的東西還有什么用呢?
人們常說：作家的生活是美好的，只要?jiǎng)庸P，財(cái)富便向他(她)們滾來。但是，我卻不同意這個(gè)說法。作家表面上是只要能寫出好文章，便有許多稿費(fèi)和名譽(yù)。但如果寫不好呢?他(她)們的稿費(fèi)不僅空無一有，就連名譽(yù)也敗落。說明，當(dāng)個(gè)好作家很難，想過好作家的美好生活更難!
人們常說：明星的生活很美好，每天可以盡情的在熒屏上“閃耀”。但是，我卻不這么認(rèn)為。明星雖然表面上是被鮮花和掌聲包圍著，但人們并不知道他(她)們?yōu)榇烁冻龈冻隽硕嗌倥?潛規(guī)則、整容等各種各樣的“黑鍋”經(jīng)常“籠罩”在他(她)們的身邊，但他(她)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，毫不猶豫的“頂”著這些“黑鍋”，終于成功了!他(她)們用自己的努力換得了自己美好的生活!所以，人們不可以認(rèn)為當(dāng)明星很簡(jiǎn)單，更不可以認(rèn)為隨便就可以過上明星的美好生活。
人們常說：老師的生活很美好，每周都有周末可以歇息，有假期可以放松。但是，我覺得老師的休息來之不易。因?yàn)槔蠋熋刻煲獮樽约旱腵學(xué)生傳授知識(shí)，講的口干舌燥，直把自己的學(xué)生教會(huì)為止;因?yàn)槔蠋熋刻焱砩线�要為我們第2天上課要寫備課筆記，直寫到晚上12點(diǎn)才睡……所以老師是用自己辛勤的汗水換得假期，換得自己學(xué)生的成功。
但是我覺得有錢人、作家、明星、老師的生活都不值得我去崇拜。我覺得自己的生活才美好。因?yàn)槊刻煳铱梢猿灾鴭寢屪龅南闾鹂煽诘娘埐�，可以享受著爺爺奶奶�?duì)我的疼愛，可以與爸爸一起探索數(shù)學(xué)的“有趣”。每天還可以與同學(xué)做游戲，可以聽語文老師——張老師講解漢字的“神奇”。所以，我每天的生活過的很充實(shí)、很快樂!因?yàn)槲矣兄胰说年P(guān)愛、老師授予我無窮的知識(shí)，還有健康與快樂陪伴著我，所以我很開心!
美好的生活在于每個(gè)人怎么樣去認(rèn)知，平凡的生活也是美好的，生活美好與否關(guān)鍵是在平凡中尋找快樂，那樣每個(gè)人的生活都會(huì)美好，不是嗎?
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