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值日班長(zhǎng)作文共15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的值日班長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值日班長(zhǎng)作文1
我在班級(jí)中是一名值日班長(zhǎng)，可我總是管不好紀(jì)律，這讓我感到很煩惱。
今天，陳老師外出了，班級(jí)里的事就全由我這個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)了。中午，全班同學(xué)吃完午飯，一路小跑回到教室�；氐浇淌�，同學(xué)們明知道有作業(yè)，卻不愿意做。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑瑖粡堈n桌，拿著小磁鐵在玩兒，玩得是那么投入。
我身為一個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)然不能坐視不管，于是就走了過(guò)去，將他們這個(gè)“團(tuán)伙”一一拆散，把他們趕回了座位�？捎行┬愿耦B劣的.同學(xué)反過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，他們也在玩，憑什么我們就不能玩！”說(shuō)著，他們就繼續(xù)玩兒。這時(shí)，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了，我索性將聲音關(guān)掉，然后使出了我的必殺技。我提高嗓門(mén)說(shuō)道：“都給我回座位去！再玩我就沒(méi)收！”他們先是一愣，然后像蝸牛一樣慢吞吞地回到了座位上。我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回到座位上認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。
然而，這種局面沒(méi)維持多久，下面又發(fā)出了同學(xué)們的講話聲，有的又了起來(lái)。我只好又管起來(lái)。
小時(shí)候，我總以為班長(zhǎng)很神氣，誰(shuí)都會(huì)怕他，現(xiàn)在我才明白，原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)真不容易。
值日班長(zhǎng)作文2
我有幸被老師選中，當(dāng)上了每周五的值日班長(zhǎng)，所以，今天也是我第一天當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子了。我想：難得老師這么信任我，我一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取為我們班盡點(diǎn)力，也不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
當(dāng)老師發(fā)給我班級(jí)日志表格的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)值日班長(zhǎng)還是不容易的。不僅要及時(shí)做好每節(jié)課包括課間的記錄，也要寫(xiě)好表?yè)P(yáng)、批評(píng)別人的號(hào)數(shù)，這比我們以前值日班長(zhǎng)的工作難多了。看來(lái)，我得好好努力，盡我最大的能力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
要說(shuō)最難做的，就是要記錄課間活動(dòng)了，以前當(dāng)值日班長(zhǎng)，可沒(méi)有這項(xiàng)記錄。第一次做，還有點(diǎn)手忙腳亂，東看看西望望，四周仔細(xì)觀察。只見(jiàn)有很多同學(xué)在聊天，整個(gè)氛圍還不錯(cuò)。好不容易，看到有人在玩抓人游戲，跑得很快，正要記錄的.時(shí)候，又有一個(gè)我的老同學(xué)拍拍我的肩膀，問(wèn)我要不要去玩，一下子，思路又被打亂了。再回過(guò)頭來(lái)看，同學(xué)們都跑得無(wú)影無(wú)蹤了，連個(gè)人影都沒(méi)有留下。看來(lái)，我們班的值日班長(zhǎng)還真是不好當(dāng)呀！接著，我看到正在沖跑的同學(xué)又繞回來(lái)了，我追了過(guò)去，提醒他們。不過(guò)，我們班總體紀(jì)律都還不錯(cuò)，基本都沒(méi)有不守紀(jì)律的，看來(lái)，老師也應(yīng)該放心了吧。
一天過(guò)去了，所有的表都被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，還是很有成就感的。我相信，下次當(dāng)值日班長(zhǎng)我一定會(huì)做得更好。
值日班長(zhǎng)作文3
今天我是值日班長(zhǎng)，我興沖沖地跑到講臺(tái)前，拿了《班級(jí)日志》，認(rèn)真地填寫(xiě)，我左看右看，看到了幾個(gè)早讀不認(rèn)真在悄悄地開(kāi)小差的同學(xué)，“xx同學(xué)，安靜！xx同學(xué)，別開(kāi)小差！”我吼過(guò)之后，教室里頓時(shí)安靜了很多，幾個(gè)頑固分子也收斂了許多，我對(duì)我這一招感覺(jué)十分滿(mǎn)意，有點(diǎn)效果。
到了中午，教室里亂成了一鍋粥，有的大聲聊天，有的做游戲，有的.顛乒乓球。我使勁全身力氣大叫了幾聲，“安靜，安靜！”都沒(méi)有用，我拿他們沒(méi)辦法，只好等老師來(lái)，老師一來(lái)，沸騰的教室立馬安靜下來(lái)，全都是乖寶寶了。我暗自竊笑，哎，大家真是個(gè)兩面派，一定要老師來(lái)了，才會(huì)安靜。
放學(xué)前，我開(kāi)始讀我寫(xiě)的班級(jí)日志：“今天早讀良好，有個(gè)別人開(kāi)小差﹑講話，中午等到老師來(lái)了才安靜下來(lái)，希望同學(xué)們改正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我作為一名値日班長(zhǎng)，工作中看到了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，很值得我學(xué)習(xí)。今后我們要改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，好嗎？”全班同學(xué)異口同聲響亮地回答：“好的！”“讓我們共同進(jìn)步，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。”我鞠了個(gè)躬，回到了座位。
當(dāng)了一天的值日班長(zhǎng)，有點(diǎn)累，我覺(jué)得我要以身作則樹(shù)立威信，提高班級(jí)管理能力，不能靠大吼大叫，而要注意方式方法，要讓同學(xué)們心服口服，以理服人。
值日班長(zhǎng)作文4
今天終于輪到我來(lái)當(dāng)值日班長(zhǎng)，真光榮，真開(kāi)心！
在我們班每天都有三名同學(xué)一起輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)。在這一天，值日班長(zhǎng)帶上兩道杠的臂章，管理班上包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生的所有事情。這份工作既榮譽(yù)，又包含著一份責(zé)任。
當(dāng)我早上來(lái)到教室，習(xí)慣地坐在自己位置上看書(shū)時(shí)，同桌跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“邵揚(yáng)，今天我們是值日班長(zhǎng)，可要幫著值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生呀，當(dāng)值日班長(zhǎng)不僅要管別人，可要起到帶頭作用，還要注意自己的一言一行�！蔽衣�(tīng)完，羞愧極了，立馬去幫忙。當(dāng)我累得氣喘吁吁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)桶里沒(méi)有水了，就讓今天的.值日生去提水，他不但不肯去，還說(shuō)：“我不去，要去你自己去，”他竟然不聽(tīng)我的安排，我氣的直跺腳。但我轉(zhuǎn)念又想，在別人當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候，他們管我，我也有不聽(tīng)的時(shí)候呀！于是我一下子明白了，就趕忙拎著水桶去提水。
今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)，讓我懂得了，當(dāng)班長(zhǎng)并沒(méi)有想象的那么容易，我們不僅要以身作則，還要以行動(dòng)去感染別人，我們要盡職盡責(zé)地做好每一件事。在我不當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我一定要積極的配合別人的工作。
值日班長(zhǎng)作文5
這學(xué)期，老師為了提高我們的整體素質(zhì)，學(xué)習(xí)自我管理能力，就從星期一至星期五讓同學(xué)們輪流當(dāng)班長(zhǎng)，我是星期五的值日班長(zhǎng)。
星期五，我手持教鞭，在講臺(tái)上喊道“安——靜——”可是班級(jí)里居然無(wú)人理會(huì)我這值日班長(zhǎng)。這是怎么回事呢？哦，班級(jí)里同學(xué)的吵鬧聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的聲音。哼，居然敢不理會(huì)我，看我的`排——山——倒——海。頃刻間，教鞭與桌子腿來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱，在同一個(gè)時(shí)間，教室安靜了下來(lái)�！昂�，敢跟我斗，簡(jiǎn)直就是蚊子找蜘蛛——自投羅網(wǎng)。”我哼著小曲在座位上坐下，轉(zhuǎn)身一把奪過(guò)后桌陳為濤的MP3津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。這時(shí)，人稱(chēng)“管家”的連建彬站了起來(lái)，不服氣的說(shuō)道：“你身為值日班長(zhǎng)，不但不以身作則，還欺負(fù)同學(xué)，你不覺(jué)得自己這樣做太過(guò)分了嗎�！薄笆�，你是副班長(zhǎng)，可今天凡事我做主，你，給我起來(lái)站著，哼！”我霸道地說(shuō)�！澳恪恪�，我向老師反映去。”連建彬氣急敗壞地說(shuō)。
我得意的一天還沒(méi)到，麻煩事就發(fā)生了，不斷有同學(xué)提出抗議，班級(jí)里鬧得不可開(kāi)交，這可怎么辦呀？我垂頭喪氣地去向老師求救�！俺迹蠋熀屯瑢W(xué)們信賴(lài)你，才會(huì)讓你做值日班長(zhǎng)，老師也相信你能做好值日班長(zhǎng)，你先回去好好反思反思再說(shuō)吧。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
聽(tīng)了老師的話，我回到家躺在床上反復(fù)思考，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就是因?yàn)樽约旱男U橫不講理才會(huì)導(dǎo)致今天這個(gè)局面。
星期一，我向全班同學(xué)道了歉，并向他們保證，以后一定做一個(gè)稱(chēng)職稱(chēng)責(zé)的值日班長(zhǎng)。
值日班長(zhǎng)作文6
星期一，我們班“值日班長(zhǎng)”的頭銜終于輪到我頭上啦！之前的值日班長(zhǎng)可厲害了，只要一句話，同學(xué)們就會(huì)立馬去做，令我很是羨慕�，F(xiàn)在我是“值日班長(zhǎng)”了，終于可以風(fēng)風(fēng)光光地管人了！
早晨，我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)在早讀了，便大步流星地走到自己的座位上�！爸等瞻嚅L(zhǎng)遲到了可不好！”同桌笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我的臉“刷”地紅了，馬上拿出課本讀了起來(lái)……
上午第二堂課要做眼保健操，我離開(kāi)座位去檢查。“快閉眼！”我催促著同學(xué)們，他們乖乖地閉上了眼，我心里美滋滋的.�？墒�，我往另外一邊看時(shí)，有一個(gè)同學(xué)竟然在朝我做鬼臉！我趕緊走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)；“快閉眼！”他向我吐了吐舌頭，閉上了眼�？蓺獾氖�，等我剛一轉(zhuǎn)身，他反而把眼睛睜得更大了�！澳阆肟鄯謫幔俊蔽倚÷晢�(wèn)他，他一聽(tīng)，趕忙閉上了眼睛。好不容易撐到眼保健操結(jié)束，我自以為終于可以松一口氣了，沒(méi)想到，一群“蒼蠅”圍著我嚷嚷了起來(lái)：“你怎么不給我星星？我做得那么好！”“你怎么不給我呀？”我被他們吵得頭昏腦漲的，只好無(wú)奈地說(shuō)；“好了好了，看表現(xiàn)吧！”
放學(xué)后，同學(xué)們都回家做作業(yè)去了，可我還得在教室里忙碌著，擦黑板，搬桌子，掃地，累得氣喘吁吁的。等我干完了活，背早已麻木了。
唉，這難當(dāng)?shù)摹爸等瞻嚅L(zhǎng)”！原來(lái)他們風(fēng)風(fēng)光光的背后都這么累呀！但我相信，我一定能克服困難，勝任這個(gè)職位的！
值日班長(zhǎng)作文7
哈哈！這天終于到了！你們猜猜我這天要干什么？那就是輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)啦！
這天我早早地起了床就上了學(xué)校，剛一進(jìn)教室門(mén)，教室里雞飛狗跳。有的三五成群的聚在一起說(shuō)話，有的在玩石頭剪刀布，還有的在玩小游戲。教室里這么亂，應(yīng)該有個(gè)人管一管吧？這時(shí)候我張文清出馬了，到講臺(tái)上喊了一聲安靜。咦？怎么沒(méi)有反應(yīng)，難道我的說(shuō)話聲失靈了？我喊了一聲，他們一點(diǎn)都不搭理我，最后我發(fā)出全身力氣喊了一聲：“安靜”！聲音視乎有了回聲，終于讓每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到了，他們個(gè)個(gè)拿出課外書(shū)看來(lái)起來(lái)。幾分鐘過(guò)去了，我讓他們拿出語(yǔ)文書(shū)早讀，他們個(gè)個(gè)就像乖寶寶似的，突然變得這么乖又聽(tīng)話了。
傍晚了，值日生開(kāi)始忙碌了，而我在旁邊幫忙，有的人干好了叫我檢查，我東忙忙西忙忙，忙的頭都大了。李怡冉在一旁掃地，我心想：別人都能做的很好，而我為什么不能呢？堅(jiān)持不懈，永不放棄，這二個(gè)成語(yǔ)在我腦子里一閃，我一定要堅(jiān)持下去，不管再苦再累都不能放棄。我先掃地再拖地，最后排課桌椅。奶奶在一旁投出贊許的.目光。值日做完了，我們高高興興地回家了。
今天讓我體會(huì)到當(dāng)值日班長(zhǎng)的感受，我從這里明白了一個(gè)道理：做任何事要堅(jiān)持不懈才能取得成就，這一天的經(jīng)歷我感到非常高興了。
值日班長(zhǎng)作文8
今天是我第一次在中學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng)。早上，我一來(lái)學(xué)校，昨天當(dāng)值日班長(zhǎng)的同學(xué)就把一本值日日記本遞給我。中學(xué)的.值日班長(zhǎng)可是要寫(xiě)值日日記的。我正在檢查同學(xué)們的胸卡、紅領(lǐng)巾是否有佩戴，班主任傅老師走過(guò)來(lái)告訴我，說(shuō)老師不在的時(shí)候要上去管。我就上去了，也許是老師在場(chǎng)，我一上講臺(tái)，同學(xué)們就安靜下來(lái)，我心里真高興。人齊了之后，我趕緊統(tǒng)計(jì)了遲到、沒(méi)帶紅領(lǐng)巾和胸卡的同學(xué)，然后就開(kāi)始上課啦！
到第二節(jié)課是年段開(kāi)始廣播，可同學(xué)們還沒(méi)有完全安靜下來(lái)，老師也還沒(méi)來(lái)，于是，我就大膽地到講臺(tái)上管理同學(xué)，這次效果比較明顯，基本上大家都安靜下來(lái)，拿出筆記本記錄起來(lái)，我還表?yè)P(yáng)了一些認(rèn)真做筆記的同學(xué)。下課也不能閑著，要檢查班級(jí)衛(wèi)生，檢查班級(jí)衛(wèi)生對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)衛(wèi)生組長(zhǎng)，檢查下來(lái)，基本沒(méi)什么問(wèn)題。做完這些，差不多可以暫時(shí)緩一下了。
中午我在學(xué)校午休，大家都來(lái)了后，教室里有些亂，這時(shí)老師還沒(méi)來(lái)，又需要我了！“安靜！安靜！”我拍著講臺(tái)喊到，班上頓時(shí)安靜了下來(lái)。
值日班長(zhǎng)作文9
今天，是星期二，我聽(tīng)激動(dòng)的，因?yàn)�，今天是我�?dāng)值日班。這個(gè)值日班長(zhǎng)，好像是很久才有一次的，所以，我前一天晚上興奮得睡不著，幻想著明天的種種事情。
一大早，我走進(jìn)教室，隨手從筆盒里拿出一只粉筆，往黑板上寫(xiě)寫(xiě)的還是蠻認(rèn)真的，當(dāng)然這是我的感覺(jué)。然后，上每節(jié)課，我都會(huì)小心翼翼地放好那張班務(wù)日志，生怕自己笨手笨腳地會(huì)把它弄破或者是弄臟。體育課時(shí)，其實(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)在我看來(lái)是不錯(cuò)的，只不過(guò)，可能因?yàn)榕懿慌芾哿税l(fā)出幾聲怨言。不只是他們，我也會(huì)這樣。大課間時(shí)，天氣是挺熱的，不過(guò)，每一個(gè)人都聽(tīng)了過(guò)去，盡管有個(gè)體育老師在上面這樣又那樣的。好不容易，回到班上語(yǔ)文課，前面的幾分鐘，因?yàn)樘诳柿耍远急煌瑢W(xué)們用來(lái)喝水了。語(yǔ)文課也挺認(rèn)真的，接下來(lái)的`幾節(jié)課里，大家也都很認(rèn)真，這是當(dāng)然的……
下午，政治課和語(yǔ)文課也都沒(méi)有什么特別大特別嚴(yán)重的問(wèn)題。知識(shí)第8節(jié)課，可能是因?yàn)樘K比賽沒(méi)有拿到獎(jiǎng)幫，大家好像都有些失望。不過(guò)，我覺(jué)得這也沒(méi)什么大不了的，以后這種類(lèi)似的活動(dòng)還有著呢！加油！別放棄！可以的！
值日班長(zhǎng)作文10
在老師的任命和我的自愿下，我當(dāng)值日班長(zhǎng)已有幾年了。雖然為班級(jí)服務(wù)很快樂(lè)，但有時(shí)，一些搗蛋天王也讓我傷透了腦筋。
早上，老師要求我們值日班長(zhǎng)7：15分之前到校。由于那時(shí)很早，因此，我們走進(jìn)教室時(shí)，往往只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)零零散散地坐在座位上。如果是聽(tīng)話的，要他們讀書(shū)并非難事，但是要碰上幾個(gè)調(diào)皮的，我和搭檔東奔西跑、苦口婆心地勸說(shuō)他們不要講話，趕緊讀書(shū)。他們當(dāng)然聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。我們只得瞬間變臉，記了他們的'名字，還說(shuō)等會(huì)兒要告訴羅老師。一提到羅老師，他們才安靜下來(lái)，乖乖讀書(shū)。但要不了多久，他們就又現(xiàn)出原型。
早上或中午吃飯點(diǎn)名時(shí)，讓值日班長(zhǎng)最苦惱的就是引起公憤。有一次，搭檔顧凱在前面點(diǎn)名吃飯，突然，數(shù)學(xué)周老師大步流星地走進(jìn)來(lái)，大喝一聲：更正作業(yè)的快來(lái)！號(hào)召力達(dá)到了五星。這不，連顧凱也被召去更正作業(yè)了。講臺(tái)上一片混亂，改作業(yè)的、打飯的擠成一片，下面的人則紛紛議論顧凱不負(fù)責(zé)任。我急得焦頭爛額，趕緊從人群中鉆出來(lái)，一邊替顧凱點(diǎn)名，一邊提醒議論的人，再加上周老師的一聲：安靜！這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
要是遇上老師去開(kāi)會(huì)，讓同學(xué)們讀課外書(shū)，那就是更傷腦筋了。和早讀一樣，聽(tīng)話的說(shuō)一聲就聽(tīng)從安排了，而不聽(tīng)話的，怎么搗蛋的就不用說(shuō)了
相信如果讓你們當(dāng)值日班長(zhǎng)，你們也一定有類(lèi)似的煩惱吧？
值日班長(zhǎng)作文11
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng) 好開(kāi)心！明天是我上學(xué)以來(lái)第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)。晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，一股興奮勁油然而生。想想吧：當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，威風(fēng)凜凜地掃同學(xué)們一眼，清清嗓子，“xx同學(xué)，身子坐直，別東倒西歪的�！薄皒x同學(xué)，早自習(xí)別說(shuō)話�！蹦歉杏X(jué)，不知有多神氣。我幻想著，不知不覺(jué)已到了天明。 早上，我早早起床，提前十分鐘來(lái)到教室。一走近教室，便聞到一股臭味，原來(lái)在教室門(mén)口有
一堆垃圾，可能是別的班同學(xué)扔的吧。沒(méi)辦法，我面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，只好自己親自動(dòng)手處理。 處理完后，校門(mén)便開(kāi)了，同學(xué)們一蜂而擁地?cái)D進(jìn)教室。“別擠別擠，大家慢慢走�！蔽疫@個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)起了應(yīng)有的責(zé)任。早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們極不安穩(wěn)，有的.同學(xué)在語(yǔ)文書(shū)里夾著漫畫(huà)書(shū)偷看著漫畫(huà)，有的同學(xué)正忙著做昨天未完成的家庭作業(yè)，有的同學(xué)顧自己談著空天??看到這情景，我便走過(guò)去，對(duì)他們提出了批評(píng)。沒(méi)想到，盡管有人稍作收斂，可也有膽大包天者竟無(wú)情地“拒絕”了我。我心里好失望。 終于，等來(lái)了下課鈴聲?? 這一天，原本是高興的一天，但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊涂。
值日班長(zhǎng)作文12
今天我是班里的值日班長(zhǎng)。一大早，我第二個(gè)來(lái)到學(xué)校，我知道，今天的任務(wù)可不小！我連忙交好作業(yè)，寫(xiě)好課程表，搬了只椅子，放在門(mén)中間，然后靜靜坐在椅子上，等著同學(xué)們的到來(lái)。不一會(huì)兒，同學(xué)一個(gè)個(gè)到校，我檢查了他們配戴的紅領(lǐng)巾和校徽的情況，然后讓他們進(jìn)教室去，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)混水摸魚(yú)的家伙――丁建國(guó)，他在我不注意的'時(shí)候溜進(jìn)了教室，還好，我一下子發(fā)現(xiàn)他的異樣，少戴了紅領(lǐng)巾，多虧了李嘉興同學(xué)，借給了他一個(gè)紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到一波未平一波又起，上午就被扣了1.5分，朱宇成上學(xué)遲到和尤晨斌跨學(xué)校的護(hù)欄。哎！真是不幸，可同學(xué)們不知怎么的，老是把矛盾對(duì)向我。因?yàn)榈搅酥形?1：55，同學(xué)們有好多在吵鬧，我上講臺(tái)的時(shí)候，原本我以為同學(xué)們會(huì)聽(tīng)我的，可沒(méi)人理會(huì)我，我好象是披了哈利波特的“隱行衣”，成了透明人，不管我怎么喊，怎么叫或者直接扣他們分，他們都不在乎……哎！今天原本是想管好班級(jí)的，可沒(méi)想到今天是我的失敗日！
是不是我哪里做錯(cuò)了呢？我得好好想想了……
值日班長(zhǎng)作文13
我有一個(gè)好伙伴，他就住在我的隔壁。他在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)是：“上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)從來(lái)不欠交�！蹦銈冎牢业幕锇槭钦l(shuí)嗎？他就是蔡宗曉！
他留著一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗曉。
他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言、無(wú)所不談。可到了車(chē)站時(shí)，我摸了摸口帶，呀！“我的車(chē)錢(qián)丟了！”“看看你的書(shū)包里有沒(méi)有”他對(duì)我說(shuō)�？晌艺冶榱耍瑓s還是沒(méi)有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見(jiàn)他也皺著眉頭，走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著：五角錢(qián)三站，一塊錢(qián)六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦？”我疑惑的問(wèn)他：“你在說(shuō)什么？”“��！沒(méi)什么，你的錢(qián)不是丟了么？我借你五角�！薄翱赡阋惶觳痪蛢稍粔蚰阕�(chē)回家�！敖裉�，我——我?guī)У腻X(qián)多�！闭f(shuō)完便把錢(qián)塞給了我，上車(chē)走了。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得他借給我錢(qián)是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀儌z是好朋友，好伙伴嗎！再說(shuō)他帶的.錢(qián)多。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻“騙”了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢(qián)，借給我了五角還剩一元五角，這些錢(qián)只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走，難怪昨天他在車(chē)站嘴里總是算著什么。
我深深地被我的伙伴——蔡宗曉所感動(dòng)�！爸x謝你�！蔽业暮门笥�！
值日班長(zhǎng)作文14
昨天星期一，是我第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)。
星期天的晚上，媽媽早早地就叫我上床睡覺(jué)了，因?yàn)槲业诙煲?點(diǎn)半之前到學(xué)校。星期一的早上，爸爸一早就送我到學(xué)校去了（不過(guò)媽媽忘記給我穿校服了，后來(lái)媽媽又給我把衣服送到學(xué)校去了，媽媽辛苦了。）
早上的.時(shí)候我領(lǐng)著同學(xué)們朗讀課文，媽媽告訴我“一天之計(jì)在于晨”，早晨是精神狀態(tài)最好的時(shí)候，大家都很大聲地讀著課文；課間的時(shí)候，我注意著同學(xué)們的言行舉止，同時(shí)也約束著自己要遵守各種紀(jì)律，不然我怎么去管別的同學(xué)呢？中午吃飯的時(shí)候，我也很快的吃完飯，然后監(jiān)督同學(xué)們吃飯、飯桌清潔等，有好幾個(gè)同學(xué)吃完飯以后桌子上都沒(méi)有清理干凈，我就幫他們一起清理；下午放學(xué)以后我和值日的同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，把教室整理得干干凈凈以后我們才回家。
做值日班長(zhǎng)雖然事情很多很累，但是我卻很樂(lè)意去做，因?yàn)檫@不僅可以鍛煉我各方面的能力，而且能夠使我更有責(zé)任心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。期待下一次的值日班長(zhǎng)！
值日班長(zhǎng)作文15
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子。
今天，我高興得連走路的姿勢(shì)也不一樣了，雄糾糾，氣昂昂，把頭抬得高高的。
下課了，我的'耳朵像雷達(dá)一樣不停地搜索著，只要有人發(fā)出“噪音”，我就會(huì)毫不留情地把他“逮捕”，如果有同學(xué)輕輕地說(shuō)一句臟話，就會(huì)被我記上名字。
這幾天，王智偉上課迷上了畫(huà)畫(huà)，我早就注意到他了。今天的數(shù)學(xué)課上，王智偉朝四周一望，見(jiàn)沒(méi)人注意他，就躡手躡腳地拿出一張紙，津津有味地畫(huà)了起來(lái)。我忽然看見(jiàn)俞老師狠狠地瞪了他一眼，可是王智偉仍畫(huà)得專(zhuān)心致志的，絲毫沒(méi)有覺(jué)察，我想：“王智偉啊王智偉，你小子也大膽了吧！不行，我得教育教育他。”
下課了，我拍拍他的肩膀，說(shuō)：“你上課在畫(huà)畫(huà)？”“沒(méi)有！”他趕緊掩飾�！拔乙勰愕男切恰！薄澳愫f(shuō)，證據(jù)拿出來(lái)�！蔽覐乃某閷侠锬贸霎�(huà)，扔到他面前，說(shuō)：“還敢狡辯，扣你一顆星星！”我故意把“星星”說(shuō)得特別重。我知道他特別看重星星，他獎(jiǎng)得的星星本來(lái)就不多，再扣就沒(méi)了。王智偉這下慌了，就軟聲軟氣地求我：“我給你一張紙，你就不要扣了�！薄安恍校悄阆抡n不跑，還有……還有……還有評(píng)選的時(shí)候評(píng)我優(yōu)秀�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，王智偉也哈哈大笑了。
當(dāng)值日班長(zhǎng)真好，我還想當(dāng)一回。
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