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難忘的朋友作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的難忘的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的朋友作文

難忘的朋友作文1

　　人世間的朋友有千千萬萬，可能是筆友、是車友、是酒友、也可能是半敵半友。我就有一個(gè)“半敵半友”。那就讓我來講講我的“敵友”的故事吧。

　　他有一雙狐貍眼，一頭炸毛頭發(fā)，一個(gè)扁鼻子和一口參差不齊的牙齒。他就是我們班級(jí)學(xué)生小明。

　　記得是上周，我在去補(bǔ)課的.路上，剛走了不大一會(huì)，他就追上來，在我后面“啪”的一下子拍了我肩膀，嚇我一大跳。我說：“你干什么！”說完就打了他一巴掌，并說：“還給你這一巴掌�！蔽覀兙痛蛄似饋怼Ｎ覀兂闪恕皵橙恕�。下面再說說我們的“友誼吧”。

　　他很大方，在我不開心的時(shí)候，他總是問我：“怎么了，為什么不開心？”然后他給我買糖吃。和我談心開導(dǎo)我，幫我解開心頭的郁悶。

　　有時(shí)候他哭了，我也會(huì)哄他。這就是我們的朋友。

難忘的朋友作文2

　　我有一個(gè)難忘的朋友，她的名字叫做翁鷗忛。是一個(gè)挺漂亮的小姐姐，她是我暑假在叔叔家認(rèn)識(shí)的！我的叔叔是一名美術(shù)教師，鷗忛姐姐是他的學(xué)生，暑假時(shí)她和叔叔的.其他學(xué)生經(jīng)常在叔叔家。

　　我喜歡她！喜歡她那甜甜的笑臉，幽默的話語。她是我在溫州認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，也是我在溫州最要好的朋友！我喜歡她。

　　她，長(zhǎng)得不太好看，卻有一顆善良的心，她就是我的好朋友向虹燕。在別人有困難的時(shí)侯，她會(huì)挺身而出，把困難解除。

　　有一次，老師布置了作文，要知道作文可是我的天敵，我只好坐著發(fā)呆．

　　向虹燕看見了，問：“干嗎發(fā)呆？”我把事情告訴了她，向虹燕說：“沒關(guān)系，我來教你寫．”看，她是不是有一顆善良的心？

　　向虹燕，有你這么好的朋友，我感到很自豪！

難忘的朋友作文3

　　從幼兒園開始，我就認(rèn)識(shí)了一生中最難忘的朋友。他是一位講義氣又勇敢的小男孩，叫汪浩豪。到了現(xiàn)在他依然陪伴在我的身邊。

　　他是我最好的朋友，我們倆的感情越來越深刻。每當(dāng)看到他，都想要和他擁抱。因?yàn)樗褪且粋€(gè)“戰(zhàn)友”，和我一起跨越高山。他就像一顆害羞草，上課時(shí)老師喊他回答問題時(shí)臉紅了。下課時(shí)卻像一頭猛獸。

　　每到要選小組時(shí)，我就想和他一組�？墒撬€是在別的小組。我是那么的傷心和難過，我始終想和他一起跨越難關(guān)。

　　一次體育課間，我們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽。突然一個(gè)像導(dǎo)彈似的球向我砸來。當(dāng)那個(gè)“導(dǎo)彈”要砸到我時(shí)，一個(gè)黑色的.身影出現(xiàn)在我的前面。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)“導(dǎo)彈”沒有砸到我。他為我擋住了這一球，我走過去一看，發(fā)現(xiàn)他就是我的朋友。他雙手捂著頭，躺在地上。這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢我是那么的佩服。我好想說聲謝謝，因?yàn)橐宦曋x謝代表了我對(duì)他所有的感謝。

　　這是我一生中最難忘的一件事，我永遠(yuǎn)忘不了。

難忘的朋友作文4

　　肖雅嫻是我的好朋友。她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛。她最喜歡穿黑色皮衣，顯得很酷。

　　她是個(gè)講衛(wèi)生的小女孩。只要座位下有紙，她就會(huì)撿起來扔到垃圾桶里。所以，我每次都發(fā)現(xiàn)她的座位底下是干干凈凈的，沒有一張紙片。

　　她也是個(gè)熱心腸的.小女孩。她總喜歡幫助同學(xué)。有一次我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，還是百思不得其解，于是我去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又陪我一起去請(qǐng)教老師，直到我懂了為止。

　　這就是我的好朋友，你想和她交朋友了嗎？

難忘的朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，她叫做程文琪，她是一個(gè)胖胖的小女孩。圓嘟嘟的臉上永遠(yuǎn)掛著笑容，我們都親切的叫她為“橘子”�？赡阋欢ú恢�，我們以前還是一對(duì)仇人呢！

　　那時(shí)我和程文琪都是班里的小組長(zhǎng)，本身班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)就很激烈，所以看到對(duì)方都是愛理不理的`。但是有一次經(jīng)歷卻改變了我們的關(guān)系。

　　記得那天烈日炎炎，我們?cè)谔柕紫律象w育課。跑步的時(shí)候我跌倒了，殷紅的鮮血從膝蓋滲出來，我疼急了，面對(duì)周圍同學(xué)對(duì)我的議論紛紛，我感到很無助。可是程文琪卻出現(xiàn)了。她對(duì)我伸出援手，將我攙扶去了醫(yī)務(wù)室。這使我非常的感激她。

　　從那時(shí)起，我們便形影不離，成了好朋友，這也讓我明白了，不能吧周圍的朋友看成敵人，我們都是好朋友！

難忘的朋友作文6

　　今天我給大家介紹一下我的好朋友王樂之，她不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人。

　　她的眉毛像彎彎的月牙，一對(duì)水汪汪地大眼睛像黑色的葡萄，粉嘟嘟的臉蛋像秋天的蘋果，還有一張紅紅的櫻桃小口，漂亮極了。

　　她是我們班學(xué)習(xí)最好的'一名學(xué)生，她上課認(rèn)真聽講每節(jié)課都會(huì)積極發(fā)言，下課也在邊看書邊勾畫好詞好句，而且大部分考試都得到了優(yōu)異的成績(jī)，所以她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她還樂于助人。有一次輪到我值日了，當(dāng)時(shí)，因?yàn)檫€有兩個(gè)同學(xué)沒到，只有我一個(gè)人在掃地，要掃四個(gè)組呢！都快掃暈了，后來多虧王樂之來幫我，一會(huì)兒就掃完了，要不然我就得掃二十分鐘了。我感激的對(duì)王樂之說：“謝謝你幫我掃地！”“不用謝！”王樂之微笑著說�！皩�(duì)了，你如果需要幫助，找我就好了”我接著說，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這樣的同學(xué)是不是非常值得我們學(xué)習(xí)�。�

難忘的朋友作文7

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)了，回想起那個(gè)已經(jīng)走了三年的少女，便情不自禁的留下眼淚。

　　我與她認(rèn)識(shí)時(shí)，是在一個(gè)夏天，那一天，為了圖個(gè)涼快，就在家邊的圖書館看書，可能我與她有緣分，所以我與她看中了同一本書，她抬起頭，說：“這是我先看到的，應(yīng)該給我看�！蔽液芟肟�，但是還是讓給她了，后來，我知道了他與我住在同一個(gè)小區(qū)，同一棟，而且也只相差一層樓，再后來，我相信大家已經(jīng)想到了，那就是我和她成為了好朋友。

　　她告訴我，她喜歡夏天，因?yàn)橄奶旌苊�，樹木濃密，花朵在這時(shí)候也很愛開放，她的手也很巧，她能把隨風(fēng)飄舞的柔軟柳枝編出一個(gè)精致的手環(huán)，她能把掉下來的新鮮花朵作出香氣迷人的`香水，她還能把翠綠色的樹葉叫做成一支小巧的小船，讓它在清澈見底的小胡上游蕩，但是又是一年夏天，她去了她的家鄉(xiāng)，就沒有來過了。

　　我很想念她，想念她的善良、天真、活潑，在我心里那年夏天的友誼依然使我難忘。

難忘的朋友作文8

　　有一些的朋友由于學(xué)習(xí)的原因，我們的關(guān)系慢慢生疏了，有一些的朋友不管怎么樣就是忘不了。

　　友誼使快樂倍增，使痛苦減半。我今天要來講一講我的'朋友小剛。小剛長(zhǎng)著一張胖乎乎的臉，論跑步誰也跑不過他，論吃飯誰也吃不過他。他的牙齒參差不齊，可能是愛吃糖的原因吧�，F(xiàn)在他的牙還有幾個(gè)大窟窿呢。他不僅愛吃糖，還淘氣。

　　就在上個(gè)星期一，他來我家找我玩，沒走幾步他就和我說：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方�！薄叭ツ�？”我問。

　　“到了，你就知道了。”他說。其實(shí)那里就是我家的菜園子。他帶我走到那里，拿出準(zhǔn)備好的鐮刀，就把沒有成熟的甜桿割斷了，我們一起吃。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就想把甜桿連根拔起，可是拔不動(dòng)。就在這時(shí)，媽媽跑了過來，大聲訓(xùn)斥了我們，并把我?guī)Щ丶摇?/p>

　　因?yàn)檫@件事，我挨了媽媽一頓罵。希望下次不要發(fā)生這樣的事情。

難忘的朋友作文9

　　她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙靈巧的耳朵，一個(gè)讓人忘不掉的小鼻子。她，是令我難忘的.朋友。

　　每個(gè)禮拜六，我們都一起玩玩，常去她爺爺家附近的小河邊去散步。為什么要去那里談心呢？干嗎不去樓下的小花園，干嗎不去公園？我們那么多心事，就像一個(gè)個(gè)小秘密，如果去人多的地方被人聽到了怎么辦？所以還不如找一個(gè)既人少，又安靜，又美麗的地方。

　　我們常常是一邊散步，一邊聊天，一邊聽著河水“叮咚叮咚”的聲音。若是不想聊天了，便會(huì)撿起幾個(gè)石子來擊打小河，比誰打的水漂多，這時(shí)還順便欣賞了河邊的美景。和這位朋友一起玩，我的生活變得有聲有色。

　　她喜歡貓，我卻喜歡狗，她一一直認(rèn)為貓和狗是好朋友，看來我們做朋友似有緣分的啊。

　　讀到這里，你是不是想問一下她到底是誰？我告訴你，她的名字叫于子涵，是一個(gè)既有趣，又難得的好朋友，在我的心中，常常浮現(xiàn)出她的身影。

難忘的朋友作文10

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫朱昱菲。

　　她有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛；一個(gè)小鼻子長(zhǎng)得像滑滑梯一樣可愛；一張小小的嘴巴整天笑嘻嘻的；還有著高高的個(gè)子，跑起來腿腳非常靈活呢！

　　她性格活潑，愛笑，也喜歡幫助人。

　　有一次，美術(shù)課上老師讓大家畫畫。我畫完準(zhǔn)備涂色，打開書包翻來翻去地找不到彩筆了。朱昱菲看到我在找東西，就問我：“你為什么不畫了？找什么呢？”我說：“我忘帶彩筆了！”朱昱菲聽了后就把自己的彩筆遞給我，讓我和她一起用。我借著她的.彩筆，認(rèn)真的畫，終于把畫畫好了。這次多虧了朱昱菲啊！她還經(jīng)常借我文具，只要我需要幫助，她都會(huì)主動(dòng)地幫助我。慢慢地，我也學(xué)著去幫助她了。

　　因?yàn)檫@樣我們成了好朋友，我很感謝這個(gè)樂于助人的小女孩，我的好朋友——朱昱菲。

難忘的朋友作文11

　　我們都有難忘的朋友我也不例外。接下來讓我來為你講述我最難忘的朋友。

　　我最難忘的朋友有兩個(gè)一個(gè)是王政另一個(gè)是邢棟。先讓我來給你們說說邢棟吧邢棟和我認(rèn)識(shí)也有十幾年吧。他非常帥氣因?yàn)樗治柙谖覀儼嗍浅隽嗣摹Ｎ覀儼嗟哪猩己芘宸驗(yàn)樗治璺浅：每�。所以我們都特別崇拜他。

　　再給你講講王政吧。王政他胖胖的很可愛，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，不管是哪一門都能考97分以上我只要有不會(huì)的`題他都會(huì)給我講所以我們兩個(gè)現(xiàn)在是兄弟。

　　我們都有難忘的朋友你不妨也說說看。

難忘的朋友作文12

　　世間的朋友有無數(shù)，有讓你開心的，有讓你悲傷的，也有讓你難忘的。今天，我就要寫一寫一個(gè)讓我難忘的朋友。想知道這是誰嗎？快來看一看吧。

　　我的朋友叫小紅。她有一雙炯炯有神的眼睛。還有一個(gè)扁扁的鼻子。最重要的是，她有一張櫻桃小嘴，面龐還有兩個(gè)酒窩。她的`大嗓門，在白天比公雞嗓門還響亮。

　　就在昨天，我們約好了一起出去玩撕名牌。說好生命課老師講完課休息時(shí)，我們開始制作名牌，等做好了也就下課了。我們聚集在一起，她說：“你不是要玩撕名牌嗎？你做這么多小卡片干嘛？”

　　我說：“這個(gè)你就不懂了，這樣玩才有樂趣�！彼齻兌及偎疾坏闷浣�。

　　開始游戲了，我們玩的不亦樂乎。在玩的過程中，我們兩個(gè)你保護(hù)我，我保護(hù)你，別人生氣的說：“你們兩個(gè)怎么能這樣�！蔽覀儺惪谕暤恼f：“因?yàn)槲覀兪怯H密無間的好朋友�！苯Y(jié)果她們也結(jié)成對(duì)子。

　　我相信，我們長(zhǎng)大后也一定是好朋友。

難忘的朋友作文13

　　我心里有許多難忘的朋友，其中我最難忘的要數(shù)我心中的“糊涂蛋”，他叫王景海。

　　王景海長(zhǎng)著大大的眼睛，尖鼻梁，小小大嘴巴，個(gè)子在我們班數(shù)中等�？雌饋砗苈斆鞯撬苛�。他的'兩件事使我現(xiàn)在想起來還想笑呢!

　　一次，上早操，他和我在修桌子，我說"快走吧，要不就來不及了，要是被老師知道了，還要扣分呢，”他說："知道了，馬上就好。等等”結(jié)果就拔釘子裝進(jìn)褲兜里。下了操，他也不拔釘子拿出來就往板凳上做�！鞍パ健币宦暯泻霸瓉硎潜会斪釉诹似ü缮�，笑得我嘴都和不住。

　　還有一次，他把三塊五角錢放在書包里，就出去了。結(jié)果回來了，說“我的錢呢?是誰拿了我的錢�！庇谑蔷统鋈フ遥伊�10分鐘也沒找到。我也沒告訴他。就這樣，他找了一下午也沒找到。我就笑了出來。我想：他真是個(gè)糊涂的人。

　　你聽了一定會(huì)笑吧!我都曉得合不攏嘴呢。不過，他是我最好的朋友，我不會(huì)忘記他。

難忘的朋友作文14

　　在我的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷了許許多多的事情，也交下了許多好朋友，馬寶林就是其中之一。

　　我的朋友馬寶林，雖然是一名差生，但與我這個(gè)優(yōu)生有了三年的.“患難之交”。他是我小學(xué)一至三年級(jí)的同學(xué)，座位就在我的旁邊。我們兩人上課時(shí)一起學(xué)習(xí)，下課時(shí)一起玩耍。一次上課時(shí)，我們劉老師正在講卷子。那時(shí)我們的學(xué)校不太正規(guī)，沒有存在著“同桌”的概念。中間隔著一條過道。這時(shí)，馬寶林問我一道題，我冒著“生命危險(xiǎn)”告訴了他，這時(shí)，老師問我：“你在干什么？”我下地大氣不敢出，只好悄悄地退回了座位。

　　這就是我的好朋友——馬寶林。