溫暖的旅程作文15篇【經典】
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的旅程作文1
成長的道路是每個人都要走的，有的人經過這條路后，獲得了很多，從此人生變得光彩照人，而有的人，經過成長的打擊卻墜入深淵。
自從我的手觸摸到琴鍵的時候，我就知道我的付出要比別人多得多。剛起頭，我就遇上了大麻煩，別人彈琴都是清風流水般，很是美妙。而我的曲調卻是斷斷續(xù)續(xù)，讓人感覺非常不舒服，有人說我完全不懂音樂，不懂琴。我就一蹶不起，宛如墜入深淵，很想放棄，委屈的淚珠掉在黑白鍵上。
連續(xù)幾天，我不曾去上課，想不到姚老師竟登門拜訪，她是我的鋼琴老師，卻不讓我練習曲子，只是讓我彈一些簡單的，連歌曲都不算的東西，她坐到我身旁，問道“：你為什么不去上課？”我把事情一五一十的告訴了她，并說：“我認為我沒有天分。”姚老師頻頻搖頭，牽起我的手說：“沒有人是天才的，都需付出努力，我認為你應該把琴藝學得比說你的人更好，這樣讓他不得不服氣，對不對！”我聽從老師的話，重振旗風，奮斗向前，永不言棄！
我和姚老師出謀劃策，她讓我把一首曲子分成一段一段，把每一段都練熟了，最后再連貫起來，果然，在那一個月里，我的水平突飛猛進，但總感覺缺少了什么似得，老實說我的曲子是流暢了，但是沒有情感。比如說悠閑時彈出閑情逸致。生氣時彈出驚濤駭浪，抑郁時彈出陰雨蒙蒙……姚老師讓我把基礎打好，再來彈奏長曲，我甚至可以一個月只彈一曲兒歌，用心去貼近作曲者的'心，把每一段的感情色彩都充分的表現出來。
姚老師也不厭其煩的一遍一遍聽，她的耳朵就像一臺智能手機，能聽出我的瑕疵。
我的琴技在她的幫助下步步高升，一首首悠揚的曲子讓我信心大增。學藝是一段艱辛的旅程，但也充滿了溫暖：因為有她，還有她溫暖的話語。
溫暖的旅程作文2
時間如流水般逝去，我短暫的初中生活已經過去了一半，我又將迎來一個新的學期，新的開始。
回想著依舊逝去的初中生活，我是開心的，幸福的。
在起初步入中學時，我沒有認識的同學，對周圍的一切都是陌生的，同學，老師，環(huán)境，一切的一切都是我不熟悉的，但是在漸漸的相處中，我認識了很多的同學，與同學們結下了深厚的'友誼，也學習到了更多的知識。在初一時，同學們學習的態(tài)度都不是特別積極，使得我開始認為自己也不用太過努力，可是漸漸的我們越長大，我們肩上背負的責任就越大，開始明白自己要努力，為以后的生活著想。步入初二，我發(fā)現周圍的學習氣氛完全不同了，不在像初一那般懶散，越來越多的同學已經開始努力。我看著同學們的態(tài)度轉變，明白自己如果在不加油就會被超越。
在這種良性競爭的心理下，我與同學一起努力，不懂的問題一起討論，一起學習，不會的題目一起去去找老師，而老師，即使是我們問的問題再簡單，也會非常耐心溫柔的給我們講解。因為有了老師，同學的陪伴，這使我覺得學習不在那么枯燥無味，學習也能快樂。
時間流逝的很快，可是，那些與同學玩耍的歡樂，與老師討論問題的認真，將一直都會映在我的腦海，他們是我初中的旅程中的溫暖。
溫暖的旅程作文3
書柜里，一排排書靜靜的排列在一起，有《格林童話》有《平凡的世界》，這些，都是我的書。
小的時候，爺爺送了我一本謾畫書：《神筆馬良》，我歪著腦袋，盯了這本書半天。那天晚上，我輕輕翻開書頁，一張張彩色的圖畫吸引了我，我把這本書從頭到尾翻了一遍。從那以后我迷上了看書，雖然我只有一本書，但我還是不厭其煩地看了一遍又一遍。
上了小學，我開始看帶拼音的.書，手指著字一個一個讀過去，就這樣，我又閱讀了許多書，這些書里的情節(jié)我特別喜歡，也能隱約懂得一些道理。童話書中的許多故事，我都信以為真，還一直害怕著《小紅帽》中的大灰狼和《白雪公主》中的皇后。那時，我真正進入了閱讀的世界。開始了屬于自己的旅程。
上了中年級以后，我開始看一些故事書，我迷上了楊紅櫻的《校園小說》。在周末時，我整天都呆在圖書館里，翻著楊紅櫻的書，心里特別滿足，也特別溫暖。我看見了我的旅途中美麗的風景。
現在我已經是高年級了，讀了許多深刻的書，只要一空下來就會手捧心愛的書，坐在書桌前專心致志地看起來，這些書教會了我許多道理。《簡·愛》教給我，一個人再怎么卑微，也有追求自己幸福的權利；《解憂雜貨店》教給我，人們的人生總是緊緊相連；《毛毛——一個小女孩和時間竊賊不可思議的故事》教給我，要珍惜時間……
看著書柜里的書，我笑了，這些都是我的財富啊，也是我最珍貴的回憶。
這道旅途的美景還將延續(xù)。我期待著更美的風景。
溫暖的旅程作文4
每個人都有許多次旅程，有的路程讓人記憶猶新，有的讓人感覺雖時隔多日卻仿佛歷歷在目，也有的讓人終生難忘，給人的精神上帶來溫暖。
還記得那一年，我又在秋風蕭瑟、寂寥無人的人行道上，當時的夜，靜如水、涼如冰，一個人踱步在街上欣賞著一直以來沒有時間欣賞的已經居住了多年的城市，一時間我發(fā)現，這座一直以來沒有認真觀察的城市是那么美。獨自一人在干干凈凈的地面上走著，看著漆黑的柏油馬路，還有道路兩旁栽種的楊樹，那依然凋零的在兩顆樹中間種著的彩色花朵，哪些被擦得透亮的玻璃店門映照這人們啊打掃時的用心，我心不在焉的走著，沒人知道我在想什么，我這樣一直走下去，想著如果所有的人都這么愛護環(huán)境那就好了，那樣不僅城市變得更美麗，也不會有起早貪黑忙碌的清潔工……本來是漫無目的的.走著，這一路上已經見到了很多清潔工了，一直以來也都沒在意，直到我打算改道回家，看到了心底久違的一幕：有一個青年人正在藏著一個年邁的清潔工處理垃圾，我煮稀飯，雖然已經入秋了，可老人的衣著依然很單薄，在風中發(fā)抖，青年把自己的外套給老人披上，自己在一旁繼續(xù)未完成的工作，看到這里的我心里感覺暖暖的，覺得這次散步并不是之前想的那樣一無所獲，反而收獲了意料之中會有人和我一樣愛護環(huán)境的同時還溫暖了人心。
男青年不單是露出了自己愛護環(huán)境的一面還關愛老人，兩件事無一不體現出中華民族的優(yōu)良傳統，我想，不僅我看了，就算是其他人見了也會覺得心里暖暖的，我覺得這次短短的旅程，不僅給了我批發(fā)還讓我至今記憶猶新，至今都能在回憶之時，感到心間那絲絲的暖意。
溫暖的旅程作文5
在我心底，最溫暖的風景便是杭州的西湖。
西湖的秋季是溫暖的。楊柳垂陰，小鳥翠鳴，水中花，水上船。讓我不禁想到《采桑子》：“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤。”陽光灑在身上，讓人覺得暖烘烘的，閉上眼，心中只會覺得一片寧靜和溫暖。在來之前，我的心中是激動的，可看到西湖美景時，那份激動忽得便消散了，只剩下陽光帶來的美好。
風兒輕輕的吹過，帶走了先前的那份燥熱，抑制住心底的因燥熱帶來的不安，伴著風的還有沁人心脾的香味，讓人有說不出的溫暖與舒適，我用力的吸著鼻子，用手扇著風。好讓那花香，草香再靠近我些。
忽然，一只小松鼠從樹上竄下來，抱著它的松果，仿佛那是非常了不起的寶貝，想給人炫耀，它竟然就站在草中，乖乖的，像天上派來的可愛的小天使，晃著它的大尾巴，眼睛滴溜滴溜得直轉，好像腦中藏滿了小聰明。
水也是溫暖的，水中游魚爭著游人投下來的飼料，如同許多小孩子，鬧騰騰的，但“家長們”看到，也只是無奈笑笑并不覺得心煩。最讓我溫暖的還是西湖荷花，還是初秋，許多的花還沒凋謝，似乎有著頑強的生命力，還在爭奇斗艷，荷葉上的'水珠滾動，從這一片，又跑到那一片，好不可愛。
西湖是美的，是有活力的，是溫暖的，給我的感覺是那么的美好，如同清純的少女，讓我難以忘懷她的溫暖。
溫暖的旅程作文6
陽光普照大地，山間，時不時傳來幾聲清脆的鳥鳴。我，走在鄉(xiāng)間的小路上，手中拿著用來裝艾草的塑料袋里，已經裝不下了。而這時，我卻又發(fā)現了一叢艾草。
那叢艾草長在石頭縫里！
我很震驚！
一株小小的艾草，能夠在堅硬的石塊中生根、發(fā)芽，這需要擁有巨大的勇氣和力量，這讓我想起了杏林子的《生命，命》，課文里的那顆葵花子，經過了多少困難險阻，才突破堅硬的瓜子殼，生根，發(fā)芽；課文里的那只飛蛾雖然被捕捉了，但那種生的渴望迫使它掙扎著，最終，杏林子的心被感化，放了它……
生命，就像一株小小的艾草，你若勇敢地生活下去，那么你就能夠在堅硬的磐石中找到生的希望。如果，你擁有了生活的信心，那么生長在濕軟的土地里，也無妨。
街邊的花壇里，不僅有艷麗的'花朵，還有那些翠綠的小草奪人眼。雖然，它的外貌并不起眼，但每次除完雜草后，很快又會生出新的青草。
人也應該學習大自然。有些人心甘情愿的在一堆沒有什么本領的人中生活，每天渾渾噩噩的過日子；而有些人，卻能不斷的挑戰(zhàn)自我，并且超越自我。可是，越是這些越能磨練自己，鍛煉自己的人，生活越優(yōu)越，自信心也都要比一般人要強。
在大自然面前，人類，是顯得多么的渺小。即使他們踩過了青草，可它們不出五分鐘，又能重新傲然挺立。有些人，卻經不起挫折，一遇到挫折就自暴自棄，自甘墮落，哪比得上這些并不起眼的小草呢？
陽光依然明媚，暖暖地灑在我的肩頭。而我，卻已經成長了不少。那株長在石縫中的艾草，我也沒有采下來。因為，是它帶給了我很大的啟示——只有迎著困難，并不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，才能成功。
溫暖的旅程作文7
xx年出生的我現在已經十六歲了，從一個牙牙學語的小孩變成了亭亭玉立的大姑娘了，在成長的過程中有歡笑也有悲傷，有重逢也有分別，有討厭也有小孩，在這個家庭中，我感受到了溫暖。
媽媽說我剛出生的時候很小，應該是營養(yǎng)沒有趕上，一歲多的我很安靜，不哭不鬧的，每次媽媽都說我是一個不倒翁，只要我坐在那里站在哪里，我都會一直那樣，沒有媽媽的允許不會擅自離開，或許這就是我的一個缺點吧，總是沒有自己的獨立。在小時候，我一直生活在老家，爺爺非常的疼我，每次我一哭他就會立馬把我抱起或把我背起，從房子的周圍走上一圈，把我吼得開心了才回家去，每次因為這樣爺爺總會被媽媽說慣著我，而爺爺也總是那一個態(tài)度，“我的孫女我為什么不能疼呢，難道別人會來疼嗎？”或許這就是爺爺對我的愛護吧！每次爺爺出去趕集的時候，總會給我?guī)易钕矚g的蛋黃派，只要爺爺出去，回來的'時候總會看見我最喜歡吃的東西，爺爺對我的關心就像是鳥媽媽保護小鳥的那種心情。
從我生下來開始，媽媽就一直陪伴在我的身邊，教會了我走路、說話、做人的禮貌和根本，我犯錯誤她會批評我并教導我；我受傷她會擔心我；我傷心時她會安慰我。媽媽就像是我的太陽，溫暖了我的心田，照亮了我的道路，滋潤了我的心靈，在我的成長過程中，不管遇到了什么事清，我都會勇往直前地前進，哪怕前面是刀槍火海，因為媽媽說過這樣一句話：“你不往前沖，永遠得不到你想要的也永遠不知道前方是什么在等著你�！卑职謱ξ乙埠苁菒圩o，雖然平常不怎么在身邊，但爸爸的心里總是在牽掛著我們。
在我成長的過程中，我笑過，哭過，感動過，難受過，我感受到了家人的溫暖，家人的庇護，就像是我經歷了一個溫暖的“旅程”。
溫暖的旅程作文8
誘人的瓜瓤，汁水溢出。一塊西瓜已放在潔白的盤子中。媽媽在廚房里忙著要余下西瓜，夏日炎炎，我知道她為了我更好地學習，她不顧酷暑，外出尋找可以讓我解暑的東西。
望著盤中的西瓜，我不禁停下了手中的筆，馬上端起盤中的西瓜，細細咀嚼，“哇，好甜”這熟悉的味道，勾起了孩童時的回憶。
每逢暑假，我總會到外婆家的納涼。夏日里，”兇猛”的熱浪朝著我直面撲來。我臉上的汗水像瀑布一樣直掛“前川”，外婆抱著一個大西瓜，立馬切成兩半，這時，半個已經在我的'懷里。我面朝著大山，蹲坐在小板凳上。外婆輕搖著蒲扇為我扇風。我腳旁還有一只正蜷縮著睡覺的老貓。知了在我耳邊高聲鳴唱。我忘情地置身于絲絲涼意這中。
我貪婪地用勺子挖著西瓜，臉上的汗珠已慢慢消失。兒時的我，想著每日有吃不完的西瓜，身旁的蒲扇永不停息。老貓醒來陪我玩�！搅税恚﹃柸炯t了整個天空，外婆招呼著我回家吃飯。我這才依依不舍地收起小板凳，抱著半個只剩果皮的西瓜，慢慢地走回家中……扭頭瞄了一眼，只剩一個小姑娘蹲坐在板凳上，抱著西瓜的影子。
品味著我手中的西瓜，回想著我兒時的回憶，這些童年的場景，隨之離我慢慢遠去。我不禁感慨到時光的飛逝。
猛然一想，我已經有好幾年沒有去外婆家了。那些童年的回憶也只剩下：半個西瓜，和藹的外婆為我扇著風和一只蜷縮成一團的老貓……
溫暖的旅程作文9
藍天映著白云，大海的浪花兒輕輕拍打著我的腳丫，微風輕輕撫過我的臉頰。這么美的景色，我本該陶醉在其中，然而剛剛發(fā)生的一件事，卻讓我的心久久不能平靜。
事情是這樣的：我想在今天去大海里游泳，但媽媽卻偏不讓我去，說今天風大不適合玩�？晒虉�(zhí)的我就是不聽，趁她不注意我偷偷地溜了出來……
不知怎么回事，溜出來的我并沒有立刻跳進大海游泳，而是坐在沙灘上欣賞美景：海角島可真是名副其實。看，這兒的'天有多藍，這兒的海有多深，調皮的白云們一會兒變小狗，一會兒變小魚，還有一些看不出是什么奇形怪狀的白云，使人們不禁坐下來遐想。遠處的船慢悠悠地行駛著，就像一位行動緩慢的老爺爺在散步。一切都是那么的緩慢、祥和，然而，一個聲音打破了寂靜：“看，大浪來了！”
聲音剛一落地，大浪就迅速地向我逼近，我趕緊往上逃，但還是被沖下去了一點，我像受驚的小鹿往岸邊跑去……等我跑到岸邊再次望向大海時，剛才美好的景色一下子化為烏有，浪一個比一個大，把岸上的東西沖進海里。假如當時我在游泳的話，一定會被卷進去，況且我水性也不是很好，想到這兒，我不禁慶幸自己沒有去游泳。雖然這次的風有些大，但與臺風比還是小烏見大烏，在這一天里，幾乎沒有人再來游泳了。
我想到了媽媽的話，其實媽媽只是關心我，而我卻不理睬她的話，現在她已經很著急了吧，我隱約聽到了媽媽呼喚我的聲音，我邊跑邊想我一定要向她真誠的道歉，向我成長中給我溫暖與幫助的人道歉……
溫暖的旅程作文10
遨游在書海中，我常常忘記什么是饑餓，什么是寒冷，什么是疲倦。
從小，我就是抱著書長大的。隨著丑小鴨的蛻變，我也變了樣貌；踩著魯濱遜漂流的足跡，我打開了新的一扇門，探索文字的奧秘；讀了真善美的故事，我感悟到求真向善的'力量。
隨著時代的變化，書也在慢慢改變，從線裝到訂裝，又變成了電子書。而我所讀的書籍數量也在增多，我不再滿足于童話，從雜志到小說，從中國文學到外國名著……
一年又一年，看的書越來越多，我所汲取的精神財富也越來越多，漸漸地，我養(yǎng)成了一個好習慣，每天至少也要看半本書，大量的課外閱讀，有一些故事已經爛熟于心。
每次沉浸到書海之中，我可以自由翱翔，不用受老師和家長的拘束，心情格外輕松。我一會兒化身為《草房子》里的桑桑，為白雀送信；一會兒變身成《狼王夢》中的母狼紫嵐，為了后代不顧一切去拼命；一會兒我又化身為《悲情豺母》里的母豺，對四只小狼盡顯母愛……在我的王國里，我想干什么就干什么，這可是只有盡情閱讀才能享受到的！
“書籍是人類進步的階梯�！闭娴模炎约鹤x過的書都搬出來，足足堆滿大半個房間，像一座小山。看著眼前這座知識的小山，回想自己讀書的歷程，我慶幸，與書相伴的日子，于我就是最溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文11
夏日的紫金山，時而聒躁時而靜謐。
三五旅人徐步走在林蔭道上，贊嘆著大自然的鬼斧神工。我和小伙伴追逐著、嬉戲著，家長們緩緩跟在后面。我們如鳥兒一般，嘰嘰喳喳的。
不一會兒，我們跑累了，停下來休息，發(fā)現了幾只小麻雀停在樹梢上。我靜靜地聽著小麻雀啁啾的啼囀，與它們對望著，雙方都十分好奇。雀的眼神似一汪泉水，空靈純真。不知為何，或許是受了驚吧，它們不約而同地飛離樹梢，向山的`深處飛去。我追了過去，向那最深的一抹綠奔去。抬頭望，參天大樹遮蔽了藍天與陽光，它們只能從縫隙中溜進來見我們。周圍淺綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們早已沉浸在綠樹綠草之中。
我隨鳥雀飛向了木棧道，只顧仰頭觀景，忘記了腳下臺階，一不留神，踏空一級，摔在了綠意上。小伙伴們見狀跑了過來，有的詢問傷勢，有的扶我站起來，我撣撣灰塵，并無外傷。這一刻，我們莞爾一笑，同沐浴于暖陽之下。
人生不亦如此嗎？當你摔倒，或有人把你扶起，或需靠自己毅力重新前行，或從此一蹶不振，停滯不前。因此人生旅程，或溫暖或寒風漂冽，或密布荊棘。我們只是一位過客，應享受世界的聒躁與靜謐。
這一次，鳥雀、伙伴、青山帶給我了溫暖。下次，我會帶給你們溫暖。也許未必光芒萬丈，但始終有愛有光。
在紫金山的這段最溫暖的旅程，也在我的心里。
溫暖的旅程作文12
成長是一次溫暖的旅程，之所以溫暖，是因為有父母的暖心陪伴；有老師與朋友在你迷茫時帶你走出黑暗；有在你困難的時候，陌生人給予你暖心的幫助，是這些事情，把我成長的道路變得無比溫暖。
在我成長的道路上，父母的陪伴是大多數的。我的母親和藹可親，對我很好。我的.父親則對我比較苛刻。當我摔跤的時候，母親會急急忙忙地奔跑過來，問我：“有事嗎？”可是如果換做父親來的話，他只會胡亂地說我的壞話，說我連走路都走不好，以后還能做些什么！唉，也許這就是父母對我不同的愛吧。
老師是祖國的園丁，在我溫暖的旅程中，老師也是不可分割的一部分，還有和我一起學習了六年的小學同學，我們互相學習，互相進步，不僅提升了自己的學習成績，還增進了友誼。周末獨自在家的時候，一個電話叫過去叫上伙伴一起玩，這些避免孤獨的方法我整整用了六年。接下來就來講講老師吧。在漫漫成長道路上，老師帶給我了無窮的溫暖，不管什么時候。老師都是我們陪伴的好伙伴。老師十分關照我，在我有困難的時候，是老師把我拉出黑暗。在學校里，老師無處不在，所以說老師讓我的成長旅程變得溫暖。
陌生人的關心總是使人意想不到的，在你遇到困難的時候，總會有另外一只手把你扶起來。把你從沮喪變成快樂，這就是陌生人的幫助。雖說是陌生人的幫助，有時卻是那樣的重要。有一次，我向媽媽鬧著要玩手機，結果母親一氣之下自己走了，要不是陌生人的手機，我還是個流浪兒。
這就是我的成長的旅程，是多么的溫暖��！
溫暖的旅程作文13
人生就是一場旅程，沿途風景宜人，有父母的關愛，有朋友之間的鼓勵，有老師的指導……讓這旅程更加溫暖。
幼年之時，常常調皮搗蛋。有一次，我在沙發(fā)上玩耍時因為興奮過度，導致我踩空摔下地去。可是父親一個跨步一個飛撲，緊抱著我才讓我逃過一劫。父親卻沒那么好運，膝蓋撞上了茶幾割了一道口子，現在那道口子還沒有淡化，那見到感覺心里都割了一刀。
父親的關愛，讓我體會到了親情的溫暖。
慢慢的，我進入了知識的天堂——學校，深交了許多朋友。他們猶如一朵朵向日葵，帶領著我看向陽光與溫暖。在我難過的時候，他們就像“大白”一樣保護著我，安慰著我。從前我可以說是在黑暗中緩緩前進的人，而朋友就是帶領白晝來到我身邊的人。
朋友的幫助，讓我體會到了友誼的溫暖。
但在學習之中，我曾遇到許許多多過不去的坎。是您用那溫暖的手，炙熱的心，帶著我勇敢的跨越過去�？荚囀Ю麜r，我會十分沮喪和失落，是您和緩地指出我的不足和缺點，一句句鼓勵的話都在我的心田泛起層層波浪，在我的`心頭平復這我受傷的傷口。有了您的指導，我大膽的前進和努力
老師的指導讓我體會到了師生之間的溫暖。
回首，溫暖謝幕。已成過往，卻心生動。面對將來，整裝待發(fā)，與溫暖為伴的人生旅途，真美好……
溫暖的旅程作文14
成長是一個忽冷忽熱的旅程，在成長的'過程中，也會有溫暖的時候。
一天晚上，我正在哥哥家玩，已超過9：00了，我應該要回家了。媽媽在電話里說：“嘟嘟，你讓楊桐把你送下樓來�！蔽覒賾俨簧岬仃P掉了電視走到門前開始穿鞋。楊桐哥哥從房里走了出來，一臉的不情愿。他慢吞吞地穿著鞋，好像一點也不著急，而我呢，早已在電梯口了。楊桐哥哥說：等會你自已走出去。我差點氣地跳起來，吼到：“你不能走，我害怕！晚上黑漆漆的，萬一被大灰狼抓走了怎么辦！”哥哥生氣地說：“好好好！”我這才心滿意足地笑。走出電梯，我心情很好，渾然不知楊桐哥哥已經偷偷溜走了。
我過了一會，才發(fā)現楊桐走了。開始號淘大哭，路人走過，都用異樣的眼光看著我。可沒有一個人肯幫助我，要么就是根本不理會我。我絕望了。這時，走來一位叔叔他溫柔地對我說：“怎么啦？小朋友�！蔽业吐曊f：“我迷路了，可以讓我打個電話嗎？求您了�！笔迨迥贸鍪謾C，讓我撥電話。我撥通了媽媽的電話，帶著哭腔，向媽媽訴說。
打完電話后，叔叔說：“小朋友，我?guī)阋黄鹑グ�！”我這才有了一線希望。到大門口，我撲向了媽媽。媽媽向那位叔叔道謝，我?guī)еθ�，害羞地說：“謝謝叔叔！”
叔叔笑了笑，漸漸地越走越遠……
溫暖的旅程作文15
歲月匆匆，20xx已悄悄遠去，對我來說它是一段溫暖的旅程，它給了我許多勇氣和自信。
在這段旅程中，首先要提的是學習生活。八年級的六大應試主科也曾壓得我喘不過氣來。在這些科目中，剛上任的物理可是年輕氣壯，我與它大戰(zhàn)了幾百個回合，至今未分出勝負。其次便是老謀深算的歷史先鋒，想當年我與它一決勝負，結果打成平手。到了20xx年，他竟還賊心不死，想在關鍵時刻絆我一腳，讓我名落孫山，可它沒想到，足智多謀的.我早已想到對付它的計策：積極做歷史作業(yè)，溫習歷史知識，最后它只好落荒而逃。
再次便是終極大boss登場了語文，這可是我從小學就開始蹩腳的科目，每次我遇到它還沒開戰(zhàn)，銳氣便消損一半，當它以為這樣就可以戰(zhàn)勝我時，我拿出了最后的殺手锏堅持，堅持就是勝利，學習上也不例外，最終我用頑強的意志打敗了它，盡管遍體鱗傷，可我享受了戰(zhàn)斗的歡樂。最后便是我的軍師們登場了：足智多謀的數學老師，勤勤懇懇的英語老師，善解人意的語文老師，幽默瀟灑的政治老師等。他們?yōu)槲业膶W習筑上了一層堅固的圍墻和強大的后盾。
接下來便是家庭生活，在家里，數奶奶的功勞最大，一大家子的伙食都由她一個人承包了，而我就比較游手好閑，我每天早上五點多離家，晚上五點才回來，且一回來便去整理了戰(zhàn)事，之后便用膳，很久才能就寢。
俞敏洪說：誰的青春不奮斗？回眸我的20xx，我一直在堅持，在奮斗，收獲著，快樂著，被愛著，這真是一段溫暖的旅程��！
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