花開(kāi)的聲音作文[經(jīng)典]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的花開(kāi)的聲音作文,希望能夠幫助到大家。
花開(kāi)的聲音作文1
(一)永恒的水滴
兩百多頁(yè)密密麻麻的字證明了這一個(gè)多月的精神上的勞動(dòng)并沒(méi)有白費(fèi),看著那閃著刺眼光芒的碩果,心里有說(shuō)不出的感受。聚集了所有人的汗水,形成了一顆震撼人心的水滴。用一節(jié)課的時(shí)間去享受這水的沐浴,頗覺(jué)不爽,來(lái)不及去看清內(nèi)容,只能大致瀏覽,可帶來(lái)的卻是巨大的震撼——源自視覺(jué)上的震撼。
水終究會(huì)流向四面八方,可如果把它保存在千年不朽的杯中,它將會(huì)永存……我想,我們也是這樣,眾多的文章,眾多的感受,組成了一個(gè)大家族。將這大家族的一切一切,通過(guò)書面表達(dá),也是一種千年不朽吧。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都享受著這陽(yáng)光的沐浴,享受著春雨的滋潤(rùn),享受著思想上的熏陶。
……
時(shí)間輪回,又回到那最美的時(shí)刻,每個(gè)人都面帶笑容面對(duì)著豐碩的果實(shí)。
(二)傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音
時(shí)光匆匆,從提筆寫第一篇感受到現(xiàn)在已過(guò)了一個(gè)多月,這一個(gè)多月的時(shí)間里,不知寫了多少篇,也不知收獲了多少人生哲理。只覺(jué)得時(shí)光如白駒過(guò)隙,毫無(wú)預(yù)兆地從身邊溜走,現(xiàn)如今這二十多萬(wàn)字的文稿將被制成永恒的回憶,才感到時(shí)間對(duì)人的影響。
一個(gè)多月,又仿佛一瞬間,懵懂的少年蛻變成學(xué)富五車的學(xué)者,只對(duì)于思想,也僅對(duì)于思想。思想的.力量無(wú)法阻擋,當(dāng)它沖破你堅(jiān)硬的保護(hù)盾時(shí),你無(wú)可防御,因?yàn)槊鎸?duì)這熏陶,沒(méi)有人會(huì)抗拒,它讓一切困難都變得簡(jiǎn)單。
孔老師的教導(dǎo)開(kāi)啟了我們對(duì)事的看法,不是片面的,是更深層次的。一個(gè)多月的驚人變化也讓我感到不相信,僅僅是思想,也只有思想才會(huì)給人這么大的變化,它讓你在同樣的事物前變得不同,讓我們以最高尚,最純潔的心靈去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音……
花開(kāi)的聲音作文2
金黃色的蒲公英又開(kāi)了,我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)它雪白的種子漫天飛舞的情景……
一段生硬的旋律傳了出來(lái),我躲在家里彈著鋼琴。一個(gè)星期沒(méi)練,竟已經(jīng)忘成了這樣!明天就要去上課了,想著老師對(duì)我的期望,我不禁在心中嘆了口氣。我一遍一遍地彈奏著,心中煩躁的感覺(jué)卻怎么也壓抑不住。
我跑到樓下,想呼吸一下新鮮空氣,卻猛然瞥見(jiàn)路邊那一抹純白。它那樣純潔,那樣樸素,仿佛是一個(gè)未經(jīng)世事的孩童,在風(fēng)中躍躍欲試,擁有單純的快樂(lè)。我注視著它,仿佛自己也變成了一棵蒲公英,在綠茵間起舞。但那悠然的心情很快便消逝了,我不是它,終究無(wú)法讓夢(mèng)想乘風(fēng)飛揚(yáng)。想著,我拔下這株蒲公英,吹了口氣,那些潔白的小傘便歡快地飛了出去。
鋼琴課上,我斷斷續(xù)續(xù)地彈著,也不敢看老師,只能低著頭,任憑著那一道道黑黑白白抓撓我的心。我知道,老師從來(lái)不發(fā)火,從來(lái)不忍心責(zé)罵學(xué)生,但這卻更讓我的心蒙上了一層深深的愧疚。我停下顫抖的手,一時(shí)間,教室里一片悄然。老師終于發(fā)話了,一如既往的溫柔語(yǔ)氣:“老師知道,你上了初中后,學(xué)習(xí)比以前緊張多了。如今又是住宿,彈琴的時(shí)間自然更是少之又少,老師不怪你。但是,在能夠練的時(shí)候,你一定要好好練。 蔽业男睦锸幯鹨魂嚌i漪,她終究是理解我、包容我的——如果我再覺(jué)得煩,豈不是太不應(yīng)該了嗎?
我抬頭看著老師,她身上簡(jiǎn)單大方的格子衫不是名牌卻潔凈如新,纖長(zhǎng)的手上縈繞著護(hù)手霜淡雅的'香。那一張從不化妝的臉,干凈而清爽。清澈的眸中依舊承載著對(duì)我的期望。她像一陣春風(fēng),將我的心也吹得悠然飄起。我想:她就是那陣吹開(kāi)我這朵蒲公英的風(fēng)吧?如今,風(fēng)依舊在,只待我自己那顆勇于飛翔的心蘇醒!
回到家中,我片刻也不敢休息,趕忙打開(kāi)了鋼琴,將心中的那朵蒲公英放飛,因?yàn)閷?shí)在不想辜負(fù)春風(fēng)的期望。不知練了多少遍,我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,那正是從我手指間流淌出的美妙旋律。心中那一朵蒲公英終于開(kāi)放了!我的心情,真的變得悠然了起來(lái)。
花開(kāi)的聲音作文3
聽(tīng),有這樣一種聲音,輕柔卻富有力量;聽(tīng),有這樣一種聲音,無(wú)暇卻飽含艱辛;聽(tīng),有這樣一種聲音,細(xì)碎卻充滿深情……
這便是花開(kāi)的聲音,那你可曾聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎?那如月夜下來(lái)自遙遠(yuǎn)的地方飄來(lái)的笛聲;如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落的閃光露滴;如黃昏夕照透過(guò)的紅蜻蜓,薄薄的翼紗:飄渺、清新、美妙。
無(wú)數(shù)的花朵用盡一生的力氣綻放,還有無(wú)數(shù)的人像花兒一樣,耗盡一生的精力,綻放在他們靈魂深處的花朵……
梅
冬天的冷風(fēng)呼呼地敲打著監(jiān)獄的窗子,窗里的人是抗元英雄文天祥。一次又一次,他被嚴(yán)刑拷問(wèn),他卻一次又一次地寧死不屈。直到最后一刻,他發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡母锌。寧死不屈的文天祥,盡一生之力抗元的英雄,他最后頌出的詩(shī)篇,就是他內(nèi)心的強(qiáng)大力量,就是他靈魂深處花綻放的聲音。像是在寒風(fēng)中傲立的雪梅,在一片蒼白的世界中,高聲點(diǎn)綴了一抹鮮艷的紅……
菊
離開(kāi)了官場(chǎng)的'陶淵明,獨(dú)自隱居山林之中,優(yōu)哉游哉的。離開(kāi)了市中的喧囂繁華,擺脫了朝廷中一切不實(shí)的虛華。他,陶淵明,更喜歡“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的世外桃源般的生活。曾經(jīng)有無(wú)數(shù)人請(qǐng)他回去做官,他始終不曾答應(yīng),他不愿意回到那種不現(xiàn)實(shí)的地方,那里污濁的空氣令他難以忍受。晚年的他,更像一株淡雅的菊花,充滿詩(shī)意地悄然開(kāi)放,從他身上散發(fā)著恒久的清香。他靜靜地,輕輕地綻放,去掉了庸俗,只剩下淡淡的氣息和傲骨。
每一種花開(kāi)放時(shí)一定有聲音,或平淡,或堅(jiān)強(qiáng),或轟轟烈烈,只要用心感受,你就能聽(tīng)到她綻放時(shí)的聲音。
花開(kāi)的聲音作文4
我——瞿詩(shī)諾,出生在一個(gè)平凡的家庭,有一個(gè)平凡的媽媽,一個(gè)平凡的爸爸,他們相貌平平,所以我的相貌自然也就平平。
可是,我從跨越緋紅的起跑線的那一刻起,我就無(wú)時(shí)不刻不再努力,因?yàn)槲抑牢业娜菝膊蝗缤瑢W(xué)們那般姣好。偏偏我生性好強(qiáng),不服輸,即使那樣,我依然很自信。
這出生后的十一年里有兩個(gè)朋友一直陪伴著我,我視她們?nèi)缟墒恰?/p>
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這兩個(gè)所謂的朋友,在背地里卻嘲笑我“丑”。那天我聽(tīng)到這個(gè)“丑”字以后,我如夢(mèng)初醒,在這十一年里,我?guī)缀跏窃谡坡曋卸冗^(guò)的,一次又一次的取得成績(jī)是我忘記了這“先天性疾病”,呵!可是傷疤畢竟還在呀!我記得小時(shí)候,因?yàn)橛腥诵ξ沂莻(gè)丑孩子而用石頭砸我……我知道平時(shí)驕傲的我,其實(shí)不堪一擊,一但有人提起便會(huì)隱隱作痛。我自己清楚,其實(shí)我高高抬起頭的時(shí)候只不過(guò)是不想讓別人看清我的'傷疤,然而在每一次取得成績(jī)后,裝做不在乎的我,誰(shuí)又知道我在背后所付出的努力。表面上驕傲的我從不在人前流露出一絲絲的柔弱,每天在鏡子前練習(xí)微笑,終于變成不敢哭的人!
可是這兩個(gè)擁有天使般容顏與微笑的朋友,也許從開(kāi)始我就知道我不配做她們的朋友。我需要去忘記,去忘記。
后來(lái),我以為我會(huì)去恨她們,卻發(fā)現(xiàn)——我做不到。呵!我原諒了她們,可是我無(wú)論如何也忘記不了,我默默的想:忘不掉的就放在心底,作為刻骨銘心的記憶。畢竟我們?cè)?jīng)是無(wú)話不說(shuō)的好朋友啊。
我始終還是不敢哭,我卻發(fā)現(xiàn)我的心中擴(kuò)散出圈圈漣漪,頃刻間我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音,夕陽(yáng)落下的聲音,我明白——美在那一刻綻放。
花開(kāi)的聲音作文5
花是美的,她擁有著無(wú)比旺盛的生命力,今天就讓我們一起看看這些花兒……
那一天,我家養(yǎng)的一株花開(kāi)了記得那是一個(gè)豐收的季節(jié),媽媽給我買了一粒種子,可媽媽不告訴我這是什么花只告訴我要細(xì)心栽培。于是我小心翼翼的把這顆花種放在了花盆里。
到了寒冬臘月,看那花種毅然頂著陣陣寒風(fēng),長(zhǎng)出了苗兒。那苗長(zhǎng)的是那樣的綠那樣堅(jiān)強(qiáng),那樣的勇敢
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天來(lái)臨了,天上的那些南方的鳥(niǎo)北歸了,被寒冷而侵蝕的荒野變成了一望無(wú)垠的綠野,池塘的冰融化掉了,旁邊的樹(shù)也長(zhǎng)滿了葉子,而這時(shí)那株苗呢?它不被這昌榮的景象迷住,更多的是不斷的生長(zhǎng)著,始終不忘自己的夢(mèng)想。
熱不難耐的`夏天來(lái)臨了,這時(shí)的芽?jī)簠s勇敢的向著這帶來(lái)溽暑酷夏的太陽(yáng)發(fā)起挑戰(zhàn),他朝著太陽(yáng),勇敢的拼搏著,漸漸的,那苗長(zhǎng)出青色的小圓盤這似乎是葵花?
又是一個(gè)秋水長(zhǎng)天的秋季,當(dāng)人們沉醉于這紅楓凋零的時(shí)候,卻讓許多花告別這個(gè)世界。而在這時(shí),那株葵花經(jīng)過(guò)“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠藍(lán)”的日出,“一道殘陽(yáng)鋪水中”的日落,“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪”的月色的無(wú)數(shù)次洗禮后,他終于成功了。
葵花的勇敢,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持夢(mèng)想,敢于抗?fàn),潔身字?hào),始終向著光明的精神不正是人們所要學(xué)習(xí)欽佩的嘛?
寒冬十二月,晨起踐嚴(yán)霜的是他,江南二月多芳草,春在朦朧細(xì)雨中時(shí),他沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想,被八月湖水平,涵虛混太清而沉醉時(shí),他傲視于烈日炎炎。涼秋九月菊花發(fā),自折寒支插華發(fā)的秋季時(shí),他始終堅(jiān)持著才獲得“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾”的美麗景象,這是多么來(lái)之不易啊。
聽(tīng)花開(kāi)的聲音……
花開(kāi)的聲音作文6
你聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎?你見(jiàn)過(guò)花綻放的瞬間嗎?你感受過(guò)花的情緒嗎?其實(shí)任何一株花都有靈魂,它們小小的身軀里承載了許多美好與樂(lè)趣。
一個(gè)人,一本書,一杯茶,一簾夢(mèng)。坐在窗前看一株花開(kāi),有一種被時(shí)間遺忘的孤獨(dú)美。
聽(tīng)說(shuō),再微小的花開(kāi)放都是有聲音的。在你聞到花香彌散,看到花苞欲綻的瞬間,屏息諦聽(tīng),耳朵便有了反應(yīng)。那輕微而靈動(dòng)的花開(kāi)之聲,就像一個(gè)甜蜜的吻,輕柔而溫情地落到耳邊,讓人心醉。那聲音是靈動(dòng)而飄渺的,仿佛有人輕輕地在你耳旁說(shuō)了什么。等回過(guò)神來(lái),卻搜尋不到那聲音,因?yàn)樗缫褲撊肽阈牡住?/p>
而你又看過(guò)花開(kāi)的瞬間嗎?不管是不是曇花一現(xiàn),每一株都有綻放的一剎那。也許它會(huì)十年如一日的出現(xiàn)在你的眼里,但也可能一眨眼便枯萎,于是你便錯(cuò)過(guò)了與它邂逅的機(jī)會(huì),但至少它曾在這個(gè)世界展現(xiàn)了它的姿態(tài)與傲骨。它也已經(jīng)完成了它的使命,它的枯萎只是暫時(shí)的沉睡,是為了等待下一個(gè)輪回,等待下一個(gè)春季。
一株花可以承載許多的樂(lè)趣,但那為花埋葬為花詠詩(shī)的林黛玉是否有真的從花中感受到了樂(lè)趣?質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝,花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?這飄零的花朵也正如飄零的自己一般無(wú)人憐惜,她和花朵本都是潔凈出身,但花朵最終會(huì)落入泥淖,而自己也終究會(huì)墜入凡塵。而花朵香消玉殞時(shí)又有誰(shuí)來(lái)憐愛(ài)呢?也正如自己在勾心斗角的賈府中舉步維艱、寄人籬下時(shí)又有誰(shuí)來(lái)同情過(guò)呢?
也許直到現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)一株花竟可以有如此多的'樂(lè)趣與靈性,也正如沈從文所說(shuō):生命是太脆薄的一種東西,并不比一株花更經(jīng)的住年月風(fēng)雨,用對(duì)自然傾心的眼,反觀人生。
可能真的只有等到我們學(xué)會(huì)平靜之后,才可以享受花帶給我們的美好。
花開(kāi)的聲音作文7
遠(yuǎn)方,晨曦微露。候鳥(niǎo)不遠(yuǎn)千里趕歸南方,一派生機(jī)景象;貞洕u漸趨向舊日時(shí)光。
“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!辈恢獮楹,憶起了曾摯愛(ài)的故人。
那年的她,已年近六旬,在這個(gè)古樸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中生活了近十年。她在這一帶小鎮(zhèn)中算是少見(jiàn)的。與鎮(zhèn)中老人不同,隱約間有一種淡泊世俗的隱逸情懷,卻讓人不敢靠近;蛟S,對(duì)于我們這些孩子而言,她就如一朵純凈的花,端莊而美麗,讓人心生畏懼。但,于我,她便是心中的一畝方田。
那年,那天。暮色蒼茫,落日熔金。獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上,而身旁的小伙伴早無(wú)蹤跡。悄悄泛出一陣孤獨(dú),還夾雜著零星的苦澀。腳步不由得放慢,因?yàn)閬?lái)到了她的住處,那幢米白色的房屋。
像是畏懼這單調(diào)的顏色般,止住了腳步。坐在藤椅上的她,似乎知道我來(lái)過(guò),微微一怔。緩緩站起身,扶著那鐫刻著花紋的`紅木拐杖,一點(diǎn)點(diǎn)走向前。
“孩子,迷路了嗎?”她淡淡的說(shuō)著。稍一愣,而后她笑了,將我領(lǐng)近屋內(nèi)。她親切的拉著我,坐在舒適沙發(fā)上,靜靜地?cái)⒅页!=又,她撥通了電話,繼而笑著說(shuō):“孩子,你先待在這兒吧,你爸媽馬上就來(lái)。”
那一刻,她的聲音如花,悄然綻放。不經(jīng)意間,開(kāi)至心底,一瞬便成為永恒。
離別前,不禁回頭望向她。而她,揮著她蒼白而又粗糙的雙手,作為告別。那一瞬間,心底不知覺(jué)地泛酸。她笑了,如花般。悲傷已不復(fù)存在,耳畔,微微響起了花兒開(kāi)放的聲音。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山!
那一刻花開(kāi)的聲音便留在了我的心底,如褪色的舊照片,古老而美好。等待著我,靜靜地,聆聽(tīng)。
她走后,無(wú)數(shù)次,日日夜夜聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音。才發(fā)覺(jué),她對(duì)于我這個(gè)鄰家孩子的愛(ài),不雜一絲功利。她的愛(ài),正如米白,溫暖,純粹而不易察覺(jué),每當(dāng)想起她,總能牽動(dòng)著幽幽花香。今生今世不敢忘。
長(zhǎng)亭外,古道邊。又憶那如花的故人,又聆聽(tīng)起那日花開(kāi)的聲音。
花開(kāi)的聲音作文8
夜晚,一兩點(diǎn)調(diào)皮的星光躍上了深藍(lán)色的夜幕,窗外的雨滴不時(shí)地發(fā)出“滴答滴答”的響聲。這一刻,世界像是停住了,剎那間地停止了,正對(duì)著產(chǎn)房中的表姐而言,那是多么不能忘懷的一個(gè)晚上。
整一個(gè)完勝,我們都很焦急。我只有一個(gè)表姐,僅僅比我大不了幾歲的表姐,她不怎么優(yōu)秀,印象中的她,設(shè)分的文靜,不怎么愛(ài)說(shuō)話,可總是笑,牙齒齊刷刷地8顆,很燦爛。我跟她不怎么親,她是單親家庭里唯一的女兒,表姨只顧生意,不怎么管她,所以,她剛滿18歲就已經(jīng)……
我們都坐著,不說(shuō)話只有那偶爾一兩聲的咳嗽,安靜地有點(diǎn)可怕,我努力不去想之后的事情,怕……那一刻我想了很多,莫名地就想起一種花,這種花,只有在不起眼的角落才有。開(kāi)起來(lái)很美,像是默默無(wú)聞,去又不甘于平靜,渴望被人發(fā)現(xiàn)它的美麗。苜;,很好聽(tīng)的一個(gè)名字。生于夏花般燦爛,那么,就讓它綻放吧!
過(guò)了很久,已經(jīng)是凌晨了,天黑的像塊布,把我們都遮得掩掩實(shí)實(shí)。雨似乎也停了,顯得更靜了。這會(huì)兒,手術(shù)室的那盞燈滅了,表姐成功了嗎?可是,醫(yī)生帶著一貫的沉默來(lái)到了面前想說(shuō)的,貌似是個(gè)壞消息,所以,就是:小孩保住了,大人卻……保不……住……。聽(tīng)到的似乎只有一句,為什么呢?天公不作美的。
小孩是個(gè)女娃娃,拿出來(lái),被我們抱著,小小的,身體很軟,會(huì)哭,她的'誕生,付出了多少代價(jià)。她閉著眼,有一點(diǎn)鬧,應(yīng)該會(huì)很好動(dòng)。幾分鐘之后,我們接受了這個(gè)事實(shí),盡管很不開(kāi)心,而小女孩改了個(gè)名字叫苜蓿,那是一種寄望,無(wú)比的寄望。
這個(gè)名字是我提議的,她的出生,讓我聽(tīng)到了聲音,一種寧?kù)o致遠(yuǎn),美好的聲音,鉆進(jìn)我的耳朵。我一定會(huì)好好保護(hù)她,讓她快樂(lè)地成長(zhǎng),似乎有一種責(zé)任;ǖ木`放,花的枯萎,死于秋葉般靜美。生死循環(huán),有始有終,我相信,花開(kāi)的一剎,都是美好的!
花開(kāi)的聲音作文9
記憶,躲在了橄欖樹(shù)的后面,像淘氣的小孩在演繹曾經(jīng)的畫面,曾經(jīng)的聲音;記憶銜接了往事,刻錄了過(guò)去,昭示了未來(lái)。那一次記憶的小船載著熟悉的聲音,漸漸漂來(lái)。
夢(mèng)幻花開(kāi)。
上星期的一節(jié)語(yǔ)文自習(xí)上,原本鴉雀無(wú)聲的課堂,立刻變得熱鬧非凡。我停下奮筆疾書的右手,疑惑地抬起頭,不禁恍然大悟——原來(lái)是同學(xué)們?cè)跇O力爭(zhēng)取講解課后的十首古詩(shī),已經(jīng)輪到第八首。大概是同學(xué)們諸多都已詩(shī)有所屬,心滿意足,通通都放下了高舉的手。然而,當(dāng)老師用期盼的眼神掃視全班時(shí),來(lái)不及多想的我立即舉起了右手,“***,第八首。”老師輕舒了一口氣,念出了我的名字。
春天已走進(jìn)我的心房,開(kāi)出了夢(mèng)幻的花。聽(tīng),這聲音多自信!
激情花開(kāi)。
“這一組同學(xué)表演很新,值得人去回味與欣賞!比詢烧Z(yǔ)的評(píng)價(jià)卻一語(yǔ)破的,這是老師一貫的教學(xué)作風(fēng)。我是個(gè)活潑的孩子,喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡做競(jìng)爭(zhēng)的游戲,喜歡活躍不服輸。聽(tīng)老師這么一說(shuō),心中的小火苗“嗖”地像加了油似的竄得很高。忽然妙計(jì)從心中閃過(guò),我狡猾地抹抹嘴,詭秘的笑了。
向前邁動(dòng)的步伐如此堅(jiān)定,心中燃起的火焰如此雄旺,激情之花理應(yīng)開(kāi)放。聽(tīng),這聲音多激昂!
芬芳花綻。
迎著同學(xué)們盼望的眼神和熱烈的掌聲,成長(zhǎng)的腳步邁上講臺(tái)。簡(jiǎn)短的'開(kāi)頭過(guò)后,迅速進(jìn)入正題。我一改嚴(yán)肅正規(guī)的方式,走下講臺(tái),與同學(xué)近距離接觸。早已烙印在腦海里的講稿一字不漏地從嘴里流暢地吐出。講著,講著,我縮短了我與同學(xué)心靈的距離,講著,講著,我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們被調(diào)動(dòng)起的情緒和那么的聚精會(huì)神;講著,講著,我想起了昨日苦心準(zhǔn)備的情景,今早聲情并茂的背誦,講前撲通撲通的緊張;講著,講著,我感受到了我人生道路上,加長(zhǎng)加深的腳印……
非凡的努力和肯定的掌聲,將澆灌心底那最芬芳的鮮花,聽(tīng),這聲音多美妙!
如果說(shuō)記憶是一部電影,那么聲音最為精彩;如果說(shuō)聲音是一首樂(lè)曲,那么花開(kāi)的聲音,最為夢(mèng)幻,最為激昂,最為芬芳……
花開(kāi)的聲音作文10
告別了昨天的日歷,活出明天的自己,走進(jìn)青春的夢(mèng)里。青春,一個(gè)亮麗的詞語(yǔ);青春,人生中一個(gè)美麗的驛站;青春,回憶中一段不老的閱歷。在這青春時(shí)節(jié),來(lái)傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。靜思之樂(lè)女生嗎,總有些天生的柔弱感,讓人感覺(jué)她們總是內(nèi)向少言。其實(shí)呀,那是她們?cè)陟o思。我就是愛(ài)靜思的女孩,喜歡在肅然的秋末的清晨踏露而行。獨(dú)自靜坐于幽靜的小園之中,手捧心愛(ài)的隨筆集,在清脆的鳥(niǎo)曲中,在肅瑟的秋風(fēng)中,隨著周樹(shù)人先生回溯那筆桿子鏖戰(zhàn)的時(shí)光——啊,寧?kù)o中的激越,豪言中我仿佛見(jiàn)到您,揮筆疾書的博大身影!靜靜地,我在思索,在與您跨時(shí)代地“神交”……偶爾,落葉飄到我肩上“歇個(gè)腳”。輕撫它的身軀,濕漉漉的”落花時(shí)節(jié)又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地讓它葉落歸根。重回我那“半畝方塘”,再度領(lǐng)略“天光共影共徘徊”……陽(yáng)光下的心十六七歲,對(duì)于我們這些豆蔻年華的.少男少女來(lái)說(shuō),本來(lái)說(shuō)是一個(gè)斑斕多彩的世界,是一個(gè)有夢(mèng)就去追的年齡。啟燈,執(zhí)筆,埋首于書案,忙忙碌碌地也不知都干了些什么,看鐘,竟又是近子夜。也曾痛定在考試后大徹大悟過(guò),卻終究還是歸于麻木,麻木到不知道為了什么活著。聽(tīng)到考試會(huì)全身一顫,細(xì)細(xì)
厚厚的相冊(cè),留住了一段回憶,美好的時(shí)光卻又溜走了。父母的管束,留住了我的身軀,我的心卻溜走了,親愛(ài)的爸爸媽媽,可曾為我想過(guò),在如此情況下,留下和溜走的都是些什么。青春就在我們無(wú)所作為的忙碌中匆匆而溜走了,有時(shí)我想留住它,卻只見(jiàn)它遠(yuǎn)去的背景,留下的只是嘆息和無(wú)奈。如此一日又一日,所有的凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了,溜走了;ㄩ_(kāi)的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,我豪情滿懷以明凈純潔的心靈譜寫青春生命的旋律。
花開(kāi)的聲音作文11
有人說(shuō),歌聲是最美的聲音;有人說(shuō),雨聲是最美的聲音;而我卻認(rèn)為花開(kāi)的聲音才是最美的。在我心里,無(wú)論是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲,還是雨落地的嘀嗒聲,都不及那一朵花盛開(kāi)的美好。
我們每個(gè)人都好似一朵含苞待放的花,而當(dāng)花朵成片成簇的盛開(kāi)時(shí)的.聲音才是最美的。
冬季的花是激情綻放的。那天,天空中飄著牛毛般的細(xì)雨,同學(xué)們圍坐操場(chǎng)一周,等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。先開(kāi)始的是初二年級(jí),當(dāng)那些學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們喊的一個(gè)比一個(gè)大聲時(shí),我有些不解,一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)至于嗎?轉(zhuǎn)眼初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,我雖不上場(chǎng)但也有些激動(dòng),感覺(jué)自己已經(jīng)和那賽場(chǎng)上拼盡全力的運(yùn)動(dòng)員融為一體,雖然不能下臺(tái)去幫助他們,但還是想用自己不大的聲音為他們加油打氣!轉(zhuǎn)過(guò)頭才發(fā)現(xiàn),不僅是我,每個(gè)同學(xué)都十分激動(dòng),大家都情不自禁的站了起來(lái),伸著頭關(guān)注比賽進(jìn)程。我們都把手放在嘴邊提高音量,大聲喊起“加油!”一個(gè)班比一個(gè)班齊,一個(gè)班比一個(gè)班音量大。那時(shí)我們每個(gè)人都好像一朵花,一朵正在用自己的熱情綻放的花,一朵放飛青春活力的青春之花。
秋季的花雖要枯敗卻能在春季盛開(kāi)。春去秋來(lái),在一年的時(shí)間里我們的友誼更加緊密,而不知何時(shí)“加油!”也成了我們友誼的標(biāo)志!懊魈,就是我們初二的最后一個(gè)考試,而那也是初三的開(kāi)始!”班長(zhǎng)站在講臺(tái)前說(shuō)道。我們一個(gè)個(gè)又激動(dòng)又悲傷,我們又一起走過(guò)了困難的一年,但考完之后就要和大家的分別,再見(jiàn)面時(shí)就將迎來(lái)更加艱難的一年。這時(shí)班長(zhǎng)拍了拍桌子說(shuō):“別傷心了,我們兩個(gè)月之后還見(jiàn)面呢!我們一起說(shuō)一下我們的標(biāo)語(yǔ)吧!”我們的手握成了拳,高舉并大喊“加油!”我似乎又聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,一朵朵一簇簇鮮艷不已。是!花敗不就是為了再一次開(kāi)花收集能量嗎?
我們正值花開(kāi)的年齡,一朵花盛開(kāi)的聲音也許微弱,但當(dāng)一簇花聚集在一起的時(shí)候,聲音必然是巨大的。讓我們用努力和激情,去綻放最好的自己,聽(tīng)最美的聲音!
花開(kāi)的聲音作文12
時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,青春猶如時(shí)間長(zhǎng)河里的流星劃過(guò)渺遠(yuǎn)的夜空,留下那一瞬間的絕世風(fēng)華,飄然而過(guò)。那些人,那些事,就在我們念念不忘中被我們忘記了,春夏秋冬,四季輪回,就在我們翹首期盼中,一次又一次的匆匆而過(guò),不留一絲痕跡。
行走在自己的人生軌道上,在時(shí)光匆忙地腳步里,尋求生存的基石。生活就像一張網(wǎng),囚禁了生活的奴隸,成全了生活的王者。我一直徘徊在自設(shè)的牢籠里,淪為生活的奴隸,在人生路上艱難的前行。生活的天窗外,還有許多風(fēng)景,只是我忘記了什么叫做欣賞,只顧著腳下泥濘坎坷的道路,忘記了道路兩旁盛開(kāi)的花朵,還有前方那一道絢麗的彩虹。從沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的去對(duì)身邊的人事物,偶然間的一次回首,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已錯(cuò)過(guò)了太多太多。
花開(kāi)的季節(jié),在繁華而喧囂的都市里,有沒(méi)有人駐足聆聽(tīng)自然的密語(yǔ)?有沒(méi)有人耐心的等待一朵花開(kāi)的時(shí)間?有沒(méi)有人用心去感受一朵花開(kāi)的聲音?
詩(shī)意般的季節(jié)里,沒(méi)有了欣賞,花兒為誰(shuí)開(kāi)?芬芳為誰(shuí)留?少了文人墨客用手中的筆,缺了一顆感悟生命的心,如何能夠在生活里瀟灑自如,徜徉人生?
忽然明白,自己一直追逐的東西如同海市蜃樓,美麗而夢(mèng)幻,在海的盡頭,卻永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)。那一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的夢(mèng)幻,在現(xiàn)實(shí)的.世界里就像一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的相遇,是自己迷失在了自己編織的夢(mèng)里,所以才被生活遺忘在了角落。
在寂靜的夜里,靜靜的聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音,用心去感受一瞬間祥和和寧?kù)o。萬(wàn)籟俱寂的深夜里,唯有那一朵花開(kāi)的聲音,如一首生命的贊歌,時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),時(shí)而低吟淺唱,在自己的生命里,傾盡一世的風(fēng)華,演繹一曲千古絕唱。
用一種平和的心態(tài)去對(duì)待生活,用一顆感恩的心去面對(duì)人生,生活就不再是囚禁生命的牢籠,而是放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),堅(jiān)定的神圣的信念終將締造輝煌的人生序曲。
花開(kāi)的聲音作文13
那一抹金燦燦的陽(yáng)光透射過(guò)窗戶靜悄悄的照射到我的作業(yè)本上,那是一個(gè)小伙奮筆疾書的寫著堆積如山的作業(yè)。
“啊——啊。”我伸了個(gè)大懶腰,心中暗自高興,因?yàn)橹苣┳鳂I(yè)寫完了,這場(chǎng)“大戰(zhàn)”本以為打完了,但并非如此,當(dāng)然一寫完作業(yè)我就拿起手機(jī)打的房間內(nèi)殺氣騰騰,山崩地裂!“咚咚咚!”母親推門一看大叫一聲“呀!你怎么玩起了游戲?”不好,這回是“秀才見(jiàn)了兵——有理說(shuō)不清”了!
“我……我已經(jīng)把周末作業(yè)做完了!只是舒緩了一下腦子而以!”母親大怒要搶起衣架就打:“你小子還敢說(shuō)上個(gè)單元考幾分忘了,你的附加試卷寫了嗎?”母親見(jiàn)我這樣照樣落井下石,說(shuō):“快寫!別讓你爸知道不然自己看……”她走了門“咣當(dāng)”一聲關(guān)了起來(lái)。
我慢悠悠的走向試卷,眼睛睜的大大眨也不眨一臉茫然,腦中像打翻的調(diào)味瓶五味雜陳。動(dòng)筆寫著寫著那斷傷人心的'話一直飄蕩在我心頭里,不知是哪個(gè)淘氣神經(jīng)系統(tǒng)打開(kāi)了我眼淚的“機(jī)關(guān)”,一滴兩滴……甚至試卷也濕了,這味道難受極了好似天邊的雷電擊穿了我的心臟。試卷寫完了,我也因此恨母親,恨她對(duì)我之前做的一切。
母親對(duì)此一點(diǎn)也不滿足,還要微信教學(xué)、一對(duì)一教學(xué)、試卷教學(xué)等這時(shí)間占我一天時(shí)間的“2/3”這一切的一切奪取了我所有休息時(shí)間,只有在那上廁所的期間“絕處縫生”我的大腦中只有一個(gè)字“寫”。
這段期間的努力我取得90分的“甜果”,那朵在我心中開(kāi)放的母愛(ài)之花化解了對(duì)母親恨,我真心的想對(duì)母親說(shuō),媽媽謝謝您!
花開(kāi)的聲音作文14
小女孩是什么時(shí)候到達(dá)山頂?shù)模覜](méi)有在意。直到那女孩甜甜的聲音出現(xiàn)在我的耳畔,我才對(duì)她有了感覺(jué)!皨寢,這到哪兒了?”她的聲音美麗動(dòng)聽(tīng),就像鳥(niǎo)鳴那樣清脆悅耳!昂⒆,你走到山頂啦!你現(xiàn)在站在高高的山頂上!眿寢尩穆曇糨p柔而慈愛(ài)。
那小女孩聽(tīng)了媽媽的話,興奮得跳起來(lái)拍著手。
我這才發(fā)現(xiàn)她雙目失明,我的心不禁有種被針扎的感覺(jué)。多么可愛(ài)的小女孩!她穿著一件粉紅粉紅的連衣裙,頭上扎著兩條羊角小辮,隨著她興奮的歡呼,那小辮子在肩上一起一落,就像春風(fēng)里兩只美麗的小燕子跳躍于花間。她的臉也是粉紅的,這使她更像一株亭亭玉立的桃樹(shù)了。我出神地盯著這位可愛(ài)的女孩,心中不覺(jué)慨嘆起命運(yùn)來(lái)——也許命運(yùn)之神本身就是殘缺的吧,再美麗的東西都會(huì)留下永恒的缺陷!皨寢,這里有好多好多的桃樹(shù),有大片大片的桃花,是嗎?”那小女孩高興地問(wèn)媽媽。從她興奮的話語(yǔ)中,我似乎感覺(jué)到了她心中那片美麗的桃林!笆堑,孩子!眿寢屳p撫著孩子的頭。“啊,讓我聽(tīng)聽(tīng)……喲,好多的花在開(kāi)喲!媽媽,你聽(tīng),到處都是花開(kāi)的聲音!這聲音好美,好美,它輕輕的,柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在夢(mèng)境中的詩(shī)人。
看見(jiàn)她沉浸在這美好的詩(shī)意中,我不禁淚光漣漣了。我真想告訴她——這山頂根本沒(méi)有成片的桃樹(shù),也沒(méi)有繁茂的桃花。但是,我沒(méi)有勇氣,也更不愿去打碎她心中那方完美的世界!
小女孩的`媽媽是愛(ài)她的孩子的,她輕輕地?fù)е约旱呐畠赫f(shuō):“是的,孩子。這里有好多好多的桃花正在開(kāi)放,還有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞……”
小女孩的微笑更加燦爛了。
花開(kāi)的聲音作文15
不同的人生活在不同的世界里,紅色的,藍(lán)色的,粉色的,姹紫嫣紅!}記
我是一棵不會(huì)開(kāi)花的小草,生活在陰暗而又狹小的小角落里。
我看著它們——那些爭(zhēng)芳斗艷的花兒們,生活在充滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上存活的,不用擔(dān)心突襲的暴風(fēng)雨,毒辣的烈日當(dāng)下。它們的美麗、高貴,而我,總是那不起眼的弱弱的小草。
在短暫而忙碌的時(shí)光當(dāng)中,應(yīng)對(duì)面臨的地理、生物、微機(jī)的三門中考,應(yīng)隨著歲月的滾滾而來(lái),突然間,感覺(jué)時(shí)光過(guò)得飛快,面對(duì)著作業(yè)與考試壓力,如同黃河的`泥沙滔滔不絕,身邊總是纏繞著成績(jī)和名次,那是我只想讓時(shí)光快一些,不用如此的煎熬了?墒堑搅丝荚嚦龀煽(jī)的那一天,我手緩緩的劃動(dòng)出中考查詢的網(wǎng)址,輸入自己的考號(hào),當(dāng)時(shí)的心如一只兔子在緊張流出淚珠,我輕閉雙眼,點(diǎn)擊了確定。霎時(shí),我的成績(jī)并沒(méi)有預(yù)想中的那么優(yōu)秀而快樂(lè),我的心如一塊巨石從天而降,將快樂(lè)的面容瞬間變得一切都平靜了下來(lái)。
我抬起頭看著天空,那是一張灰色的掛滿淚痕的臉。突然醒悟,暴風(fēng)雨來(lái)了。帶來(lái)強(qiáng)大的勢(shì)力惡沖沖的登上了天空那個(gè)舞臺(tái)。我是一顆小草,豆大般的雨點(diǎn)打在我的身上,我強(qiáng)忍的痛苦,看到那路人匆匆奔跑著躲雨的屋檐下面,而我卻在無(wú)人看管下自己看守自己的。
風(fēng)雨當(dāng)中,我一切都趨于模糊的狀態(tài),我回想起母親曾告訴我的一句話:“妮兒,暴風(fēng)雨就可以讓你屈服嗎?不要害怕,要勇敢的堅(jiān)持下去,媽媽永遠(yuǎn)陪著你,即使你可能只是一棵不會(huì)開(kāi)花的小草,雖比不上在那充滿陽(yáng)光嬌艷的花兒們!
每一棵草都會(huì)開(kāi)花,即使沒(méi)有阻擋風(fēng)雨的玻璃窗,沒(méi)有主人的悉心照料下也會(huì)開(kāi)花,有人說(shuō):假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,因?yàn)榘哆在。
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