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（精選）手機(jī)響了作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的手機(jī)響了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手機(jī)響了作文1
有時(shí)，當(dāng)你受到巨大驚嚇時(shí)，卻會發(fā)現(xiàn)原來只是虛驚一場。
有了手機(jī)后，就對手機(jī)產(chǎn)生了依賴，總覺得把手機(jī)隨身帶著心里才踏實(shí)，就算考試也不例外。
“請考生進(jìn)入考場，請考生進(jìn)入考場”。隨著廣播通知的聲音響起，我優(yōu)哉游哉地慢步走進(jìn)考場，坐到位置上，左右張望，沒人注意到我，才將口袋里的手機(jī)迅速放入抽屜，打開一看，靜音模式，那就不關(guān)機(jī)了，快速裝入書包，轉(zhuǎn)著筆耐心地等待著考試的開始。
“Yeah , TFBOYS come to show your love……”咦?外面那家店在放我偶像的.歌呀，是想鼓勵我好好考試嗎?等等!這聲音好像是從我抽屜里發(fā)出來的，拿出書包，聲音越來越大，拉開拉鏈，果然!馬上以最快的速度關(guān)掉手機(jī)，都快能破吉尼斯世界紀(jì)錄了，生怕下一秒老師就出現(xiàn)在身邊。心虛地望了望四周，幸虧聲音小，沒人注意，捂住胸口，趴在桌上，還好只是虛驚一場……
中午回家時(shí)，調(diào)皮的表弟竟把手機(jī)鈴聲換成了《荷塘月色》，時(shí)間緊，沒來得及換過來就進(jìn)入了考場。
老師怕我們作弊，便讓把書包交到前面，手機(jī)也隨之被帶到了堂臺上。本正常發(fā)揮寫著試題，卻猛然聽到：“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”媽呀!《荷塘月色》!本趴在桌子上的我突然彈起，瞪大了眼睛，身體也因?yàn)榉瓷涿偷氐乓幌虑懊鎸W(xué)友的板凳，那人扭過頭一臉鄙視地看著我，“對不起，對不起。”我的臉上堆滿諂媚的笑容。怎么辦呢?我不停地“折磨”著手中那可憐的筆�？蓭酌牒髤s聽見：“喂……”抬起頭向前面望去，監(jiān)考老師正將手機(jī)舉在耳邊向外走去，“呼—”我長吁一口氣，原來是手機(jī)鈴聲一樣啊!又是虛驚一場，回家一定要好好收拾那個不聽話的表弟，可嚇?biāo)缹殞毩?
以后考試再也不帶手機(jī)了，這樣下去非嚇出毛病不可。
手機(jī)響了作文2
市委大院的桂花樹不斷飄來沁人心脾的香氣。
我正做我喜歡的數(shù)學(xué)作業(yè)，一道難題解開特高興。周六，從前外婆的手機(jī)不怎么響，本周老是叮呤、叮呤。我問外婆“您的手機(jī)怎么忙起來了？”只有幾絲白發(fā)看不出已七十歲的外婆說：“今年是我們知青下放五十周年，大家都在回憶往事呢�！薄罢f幾件小時(shí)候的事給我聽聽，說說嘛�！�
外婆放下手機(jī)，“那就講講？不影響寫作業(yè)？”“講講，不影響�！薄拔覀冃r(shí)候上學(xué)也挺忙的。每年五月份放學(xué)后各班都要排練節(jié)目，準(zhǔn)備六一兒童節(jié)與部隊(duì)?wèi)?zhàn)士聯(lián)歡�！薄翱隙ê猛��！蔽也遄臁！澳鞘牵旁路萦忠χ诓賵鲇�(xùn)練十一國慶節(jié)游行。二十人一排，要走得整齊劃一可不容易。九月份的太陽可不客氣，曬得我們汗流浹背。但想到天不亮就到山西路拿氣球，在儀仗隊(duì)激動人心的鼓聲中，走到新街口主席臺前鮮花飛舞的地方，齊放氣球的.場面，我們一點(diǎn)也不感到累，越練越有勁�！�
手機(jī)叮呤、叮呤又響起來，外婆說：“喲，有微信來，我聊下微信再給你講�！薄昂玫�，您聊，我做作業(yè)�！蹦赀~的外婆一點(diǎn)不落后年輕人，微信玩起來特溜。
外婆南京人，1968年響應(yīng)祖國號召“農(nóng)村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”，插隊(duì)到這里。又響應(yīng)“扎根農(nóng)村”的號召，留在這里沒回南京。但她常去南京玩，有時(shí)也去參加同學(xué)聚會。這不，和同學(xué)聊起來多開心。手機(jī)微信不停地叮呤叮呤，看外婆高興得，臉上笑著，手上忙著，有時(shí)還忍不住一個人在那哈哈哈。
在外婆樂觀情緒的影響下，我的心情特別地好，解題特別地順，一會兒一題，一會兒一題。手機(jī)的叮呤聲仿佛在為我奏樂，祝我思路清晰解題順利。
又是一陣桂花香，是甜甜的香，我祝外婆甜甜蜜蜜、開心健康，也祝祖國繁榮昌盛、更加強(qiáng)大。
手機(jī)響了作文3
課堂上，大家都在安靜地寫作，老師在四周巡邏，突如其來的手機(jī)鈴聲，打破了原本安靜的氛圍。
周六的上午，我騎著賽車，急急忙忙地向常青藤作文班奔去�！昂暨辏暨辍蔽覛獯跤醯膩淼皆鹤永�，支好車，便馬不停蹄地向二樓走去，到了班里，見老師還沒開課，心中暗喜道，幸好沒有遲到，否則就慘了。正當(dāng)我獨(dú)自暗喜時(shí)，老師便從椅子上站了起來，開始了作文講解。
聽著老師喋喋不休的講話聲，我的腦海里奇思妙想了起來，“我會不會成為一個大作家，那時(shí)候肯定會出很多書，哪一本書一出名我也會成為一個人盡皆知的人……”正當(dāng)我做自己的黃粱美夢時(shí)，“吳博遠(yuǎn)……”老師的一聲嬌喝將我從思緒中拉了回來，看著屏幕上的作文，胡亂的應(yīng)付了幾句點(diǎn)評。
寫作練習(xí)開始，可幻想?yún)s不肯離我而去，作文剛寫到一半，思想便又在想象世界里遨游了。
“叮呤……”一聲手機(jī)來信鈴聲，打破了教室里的安靜，也打斷了我天馬行空的.思緒，老師收到一條短信，點(diǎn)開手機(jī)一看，說道：“咱們作文班有人的作文刊登在了雜志上，人家來信說一聲，順便寄來了三十元的稿費(fèi)�！蔽覀儽阕穯柕朗钦l，老師頓了頓，在眾人滿懷期待的的眼神下，道了句：“我也不知道�！奔热焕蠋煕]說是誰，那就意味著誰都有可能是那個人。大家都紛紛猜測，有的人認(rèn)為是自己，有的人認(rèn)為是別人。而我心中也有了點(diǎn)小小的期待，希望是自己。
下一周的周六，老師終于揭曉了答案，原來是樊曉楠同學(xué)，得知不是自己，心中不免有些小失落，可不用灰心，只要再加把勁兒，一切皆有可能。
手機(jī)響了作文4
一首熟悉的歌一首接一首地傳入我的耳中。我趕緊拿出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕上熟悉的地址…
這是一個友好的電話
“快點(diǎn)，你真的出去了嗎？”電話的另一端在我耳邊爆炸了�！笆堑模堑�，我馬上就到，真的”。我掛了電話，飛快地跑了。最后走近車站，看到熟悉的身影，喊道:“我來了！”她立刻轉(zhuǎn)過頭，滿臉不滿:“我已經(jīng)等了你這么久了。”我抱歉地笑了笑，“對不起�！薄昂冒�，我們走”。路上充滿了愉快的空氣。我們手拉著手，臉上掛著鮮花般的微笑，談?wù)撝腥さ脑掝}，然后跳到深處……“這是一個家庭電話”，快下來吃吧電話的另一端是奶奶的'聲音，“姐姐，今天下來吃頓大餐吧！”這是我姐姐的聲音�！拔荫R上回來，等我，”我趕緊抓起一件外套，跑下樓去。當(dāng)我到達(dá)祖母家時(shí)，盤子已經(jīng)端上來了。我急忙坐下，一家人聚在一起吃晚飯，已經(jīng)很少了�！敖裉焓俏业纳眨 蔽医憬闫诖乜粗�。我無助地看著她。“你不就是想要一份禮物嗎？我準(zhǔn)備好了�！彼贸鲆粋�小盒子給了她�！澳阏媸俏业暮媒憬�！”“是的，人們給你禮物時(shí)是這么說的�！比胰硕夹α耍麄�房間充滿了溫暖的空氣！
這是一個特殊的電話。
對不起，你的生日必須由你自己來慶祝。我不能急著回家……”沒關(guān)系，你可以放心�！蔽壹泵炝穗娫�。第二天，所有的學(xué)生都用奇怪的眼神看著我，看到了我心中的毛毛。下午放學(xué)時(shí)，我的同學(xué)和老師突然給我唱了一首生日歌。直到那時(shí)我才知道是我母親特別安排的。她事先請求老師的幫助，讓每個人都陪我過生日。
翻看電話通話記錄，其中包含友誼、愛情和母愛.讓這個電話更努力地響起來。
手機(jī)響了作文5
五月的陽光，火辣辣地炙烤著大地，狠毒無比。而生活在大地上的我們，如同熱鍋上的螞蟻，既口渴虛弱無力，又坐立不安，疲勞和困意時(shí)時(shí)纏繞著我們。刺耳的蟬鳴在耳邊響起。又是一節(jié)無趣的數(shù)學(xué)課。
老師高亢的講課聲和刺耳的.蟬鳴聲匯成了催眠曲，倦意使我們閉上了雙眼�！班肘忊彙肘忊彙辈恢獜哪睦飩鱽砹寺曇�，而突如其來的聲音竟使我們睜開了惺忪的雙眼。仔細(xì)一聽，原來是手機(jī)鈴聲�。≌胫又胨�，可突如其來的變故，使我們睡意全無。望著數(shù)學(xué)老師那鐵青的臉色，我心想看來今天有人要完蛋了，誰�。∵@么不小心，沒有關(guān)靜音。數(shù)學(xué)老師惱怒地一拍桌子：“誰的手機(jī)？站出來。”全班沒有一個人說話，也沒有一個人站出來。只有那鈴聲響徹全班。
我開始了我的猜想：是王小賤的手機(jī)嗎？王小賤是一個典型的“低頭族”。每天抱著手機(jī)從早玩到晚。手不停歇眼不轉(zhuǎn)動。每天玩游戲，難道是王小賤嗎？他是五大三粗，但心思細(xì)膩，不應(yīng)該會犯這種低級錯誤。但哪有不犯錯誤的時(shí)候呢？
難道是黃小仙的手機(jī)響了嗎？黃小仙雖是女生但卻十分愛玩手機(jī)。她不打游戲，但卻是個十足的音樂迷和電影迷。她愛聽音樂，愛看電影，整天帶著一副耳機(jī)。手機(jī)不離身。她雖然是個馬大哈，可是上課手機(jī)響起鈴聲這樣的事卻從來沒出現(xiàn)在她身上。會是她嗎？
我繼續(xù)沉浸在我的猜想之中，但是全班同學(xué)以及老師的目光齊刷刷看向我。我嗎？我繼續(xù)保持我的淡定。只見數(shù)學(xué)老師又一臉惱怒地拍了拍桌子說“我知道是誰，快站出來�！�
老師的怒吼提醒了我。我今天似乎帶了手機(jī)，而且上課前還玩了游戲，又接了電話。緊接著上課了，昏昏沉沉的睡去了。似乎忘了點(diǎn)什么……我急忙去看，只見是廣東的號碼。完了，我在廣東那有什么親人，朋友呀！肯定打錯了。原來是我的手機(jī)響了。
接著我進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公室……
手機(jī)響了作文6
一天下午，媽媽下班回家。她滿面春風(fēng)地望著我，不時(shí)地親吻我一下。春節(jié)馬上就要到了，看樣子?jì)寢屝那椴诲e哦！
吃晚飯了，媽媽端起飯碗，突然，手機(jī)鈴響了。她大步流星地走過去，從包里翻出手機(jī)一臉笑容地接通了電話�！拔�？……不考慮，不考慮，謝謝。”媽媽望著我疑惑的眼睛，“推銷商鋪的！這年頭，還有誰買商鋪啊！”媽媽一邊掛斷了電話，一邊攤開手笑了一下。噢，這樣啊。
媽媽剛往嘴里拔了幾口米飯，“叮鈴鈴”，手機(jī)鈴又響了�！拔�？……”媽媽滿面的笑容逐漸凝固起來，“投資黃金？……沒打算，沒打算，謝謝�！睜敔斪吡诉^來“聽說最近黃金跌價(jià)了……”“所以推銷��！，呵呵，都是垃圾電話”媽媽一邊把手機(jī)塞回手提包里一邊說。
媽媽又回到飯桌上，還沒開吃，手機(jī)又在媽媽的包里唱起了歌。我趕緊告訴媽媽，“你有電話啦！”。媽媽只好又把手機(jī)翻了出來，“喂？……不需要，不需要！”這次媽媽有點(diǎn)要發(fā)怒了，她漲紅了臉，手指在屏幕上一滑，一邊掛一邊嘴巴里還嘟囔著：“什么到香港生孩子，這些人，哪里來的消息!”哦，原來是這樣呢！我松了口氣，心里暗暗想：今天的垃圾電話也太多了吧！
媽媽又坐回到飯桌上，一筷子菜剛夾住，只聽“我在仰望……”媽媽的手機(jī)又開唱了。我趕緊跑過去，幫媽媽翻出手機(jī)，“媽媽，電話！”。“您是宋女士嗎，我這里是……”電話里傳出一位男士的'聲音。這回媽媽火了，她對著話筒大聲說：“不要，不要！”說完就掛了。我在一旁愣住了，連說話都有點(diǎn)結(jié)巴了,“媽媽……好像是快遞公司的……說你的包裹到了�！�
“啊�。俊奔依镬o了幾秒，全家人哄堂大笑，就連媽媽自己也笑了起來。瞧，奶奶都笑出眼淚了。
手機(jī)響了作文7
清晨八點(diǎn)，迷迷糊糊睜開雙眼，不遠(yuǎn)處的小黑匣響響的振動，發(fā)著光亮，在一片朦朧中起身尋找。點(diǎn)開手機(jī)，是官網(wǎng)推送的晨報(bào)，也提醒我，該起床了，在這個溫暖的暑假。
和朋友約好一起去圖書館學(xué)習(xí)，定在九點(diǎn)。起床洗漱，穿搭佩戴。神清氣爽地走出家門，擁抱這個世界。到達(dá)公交站，等一班公交車。手機(jī)鈴聲輕快悅耳地響起，劃動手機(jī)屏幕，將聲音縮小，放置耳邊。是朋友在督促：“你在哪里？我都到了�！睖\笑應(yīng)答，心里是數(shù)不清的甜蜜。透過綠樹下的點(diǎn)點(diǎn)晨光，耳邊清晰幾許的蟬鳴，閉上眼，所聽所感，是青春最好的模樣。光照進(jìn)車站，也照進(jìn)我的心里。
公交來了，緩緩走進(jìn)，尋一個靠窗的位置。倚身于此，看窗外景物紛攏，朦朧間一切都是陽光的模樣。嘴角不自覺上揚(yáng)，眉眼間都閃爍星光。靜看樹影晃動，對未來的'向往添了幾分憧憬，恍惚間已到站，點(diǎn)亮手機(jī)屏幕，是九點(diǎn)的鬧鐘，嘰嘰喳喳叫醒我的一個個美夢。走過圖書館前的走廊，書桌明亮，窗明幾亮。走到朋友身旁，拉開一把椅子，將書包放好，抬頭嫌棄地看了一眼彼此。卻是青春最好的模樣。
將手機(jī)調(diào)成靜音，開始一天的忙碌。忙碌總是美好而又短暫的。不知不覺已近一點(diǎn)，置之不理的手機(jī)在桌上嗡嗡的響，我抬頭拿起，接聽�！澳阍谀睦锇�，怎么還不回家？”與朋友對視一笑而過，說道：“媽，我在圖書館，不用擔(dān)心我，我一會兒就回去。”媽媽反復(fù)叮囑才將手機(jī)掛斷。我只得起身，向朋友微笑致歉：“我要先走了，不好意思。”朋友也抱以同情又關(guān)懷的目光，我點(diǎn)頭致意，背上書包，迎接室外的陽光。
很順利。中午的車總比清晨的快些。不知不覺，我已到終點(diǎn)站。嗡嗡，是母親，我還是接起：“嗯嗯，快到了，不用擔(dān)心，嗯好�！睂⑹謾C(jī)放下，等待家的溫暖。
手機(jī)響了作文8
太陽火辣辣地炙烤著大地，蟬鳴時(shí)時(shí)響起。在教室的我們無精打采，坐立不安，睡意時(shí)時(shí)“勾引”著我們，這節(jié)又是數(shù)學(xué)課。
“來，兩邊同時(shí)加上三……”數(shù)學(xué)老師那活躍的嘴唇和快速寫字的手正在催眠著我，我的眼皮在打架，神志不清，什么都聽不進(jìn)去。
“叮叮叮--叮叮叮--”刺耳的鈴聲把我的睡意打破。那一瞬間好像已靜止，老師的話突然被打斷，手中的粉筆也停下腳步，立在黑板上那個寫了一半的字上。“誰呀”“聲音是從前面?zhèn)鱽淼摹薄笆撬陌伞苯淌伊ⅠR炸了鍋，有的在偷笑，有的在猜測，有的已經(jīng)知道在陰陽怪氣地大喊大叫……
而此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個同學(xué)的眼神飄忽不定，甚至還抖起腿來，額頭上布滿細(xì)細(xì)的小汗珠。這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過身來，他的臉變得鐵青，整個教室鴉雀無聲，接著憤怒地拍了一下桌子并說了一句：“誰的，給我出來！”話音未落，就聽見有人說：“老師，是他的”同桌神氣站了起來，并把手指向他。他看到指向自己的手指，額頭上就又多了幾滴大汗珠子，他盡量地把頭低著，承受著全班異樣的.眼光。這時(shí)候老師霸氣地走向那位同學(xué)，“撲通撲通”整個教室的氣氛變得更加凝重，仿佛老師每走一步，地板就會隨著這緊張的心跳震動一下“是你嗎？”“是……是的”那位同學(xué)瑟瑟發(fā)抖，而我在一旁，也為他捏了一把汗，對于他來說他旁邊站的哪里還是平時(shí)和藹可親的老師，明明就是一只大老虎。老師說“終于承認(rèn)了，�。砍鋈�！”
與我們所想的并無異議，他果然進(jìn)了辦公室，還與老師開了一個小型“會議”。從老師的辦公室經(jīng)過時(shí)，我好像問到了一股濃濃的火藥味兒，讓心有余悸的我趕忙離開了這個是非之地，
果不其然，“手機(jī)事件”之后，課堂又沉寂了。
手機(jī)響了作文9
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年過去了，但發(fā)生在五年級的一件事至今難忘。
剛步入五年級，奶奶就因腦梗住了院，家里就我和爸爸媽媽啦，爸爸給我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班，一天早上，爸爸媽媽都不在家，只能是我一個人去補(bǔ)習(xí)班啦。
叮鈴鈴，叮鈴鈴手機(jī)響了，我睜開矇眬的睡眼，伸了個懶腰，打了個哈欠，拿起電話：兒子，吃了早餐沒？要上課啦，什么，幾點(diǎn)了，我心想，我看了看表，八點(diǎn)了，這可把我嚇壞了，我立馬穿衣下床，刷牙洗臉，拿上書包就出了門，手機(jī)又響了，可我根本沒去理會它，我一臉茫然，不知道自己要做什么，這時(shí)寒風(fēng)刮在我臉上，刺痛了我的臉，我這才意識到，我需要食物，可這那里有賣早餐的呀，我心想，手機(jī)又響了，是媽媽：兒子，你到了沒呀？馬上到了，我應(yīng)付到，唉，要是奶奶在家就好了，我就不用自己去買早餐了，我心想，可現(xiàn)在后悔又能怎么樣哩，只好硬著頭皮自己去買啦，還有五分鐘就遲到了，買完早餐，飛奔到教室，一進(jìn)門，全班一臉詫異地看著我，弄得我很尷尬，我坐了下來，看了看表，居然遲到了三分鐘，我心里滿是內(nèi)疚，課上完了，手機(jī)又響了，又是媽媽：兒子，我給你打那么多電話，你怎么不接呀，你知道我有多擔(dān)心嗎？我一看，竟有七八個未接電話，對不起，我太著急了，沒事，以后注意一下就行了，媽媽用溫柔的聲音安慰著我。
晚上，我把今天早上發(fā)生的告訴了媽媽，媽媽說，你要學(xué)會自己處理事情，學(xué)會自己獨(dú)立生活，合理地安排時(shí)間，我牢記著媽媽的教導(dǎo)，到了初中，我已逐漸成為一個獨(dú)立自主的小大人啦，學(xué)會了自己處理事情。
每當(dāng)手機(jī)響起，我都會想起那件事，忘不了媽媽的`教導(dǎo)，這手機(jī)響的不僅僅是鈴聲，而是媽媽無私的愛，在我傷心的時(shí)侯給我安慰，失落的時(shí)侯給我力量，落魄的時(shí)侯給我動力。
手機(jī)響了作文10
我從三歲開始學(xué)畫，到那年少說也有五年了，鉛筆已成為了我的“雕弓”，我卻從未使用過它“射天狼”。
那年，我的第一場“戰(zhàn)爭”的號角吹響了，我從畫室的老師手中接過“戰(zhàn)書”——美術(shù)考級報(bào)名表，下定決心要好好“大展拳腳”一番，據(jù)表上說，參加考級要交兩三百元，過級通知美術(shù)協(xié)會會以電話的形式告知過級者。
老師建議我直接從三級報(bào)起，我當(dāng)時(shí)嚇了一跳：“不是從一級報(bào)起然后一級一級考上頂級嗎？”老師卻抿了抿嘴，把頭搖了搖：”我覺得一級對你來說太簡單，你可以報(bào)三級�！�
我是不太情愿的，但站在我身邊的媽媽硬是讓我報(bào)了三級，這令我感到無所適從與惶恐。
考級那天，我懨懨地背著畫夾，提著紙筆已經(jīng)完全沒有了“上戰(zhàn)場打勝仗“的英雄氣魄，大腦里滿溢著一句話：要是沒過怎么辦？因此考試過程中我下筆都躊躇了，還不小心把顏料涂出了線稿。我連害怕都忘記了，仿佛全身上下只有一只不停在紙上舞動的手與一顆狂跳不已的心臟，交卷時(shí)，我看著自己在手忙腳亂中誕下的作品，長嘆了一口氣。
等待結(jié)果的過程比考級的過程折磨人得多。一方面我盼著媽媽的手機(jī)快響，告訴我考級的結(jié)果；另一方面我又不想手機(jī)響，我不想得到慘敗的結(jié)果。
手機(jī)最終還是響了，在年幼的我快要忘記這回事的時(shí)候，結(jié)果就這么突然地來了。媽媽拿起手機(jī)，如今的.我已忘記她說了什么，烙印在記憶里的只有她欣喜的笑容。
“過了，寶貝�！�
我永遠(yuǎn)無法忘記那時(shí)的激動，手機(jī)的那聲響鈴。手機(jī)響了，結(jié)果來了，我的夢想亮了。
在我迷茫的時(shí)候，手機(jī)響了，那一瞬間，我的夢被這聲音點(diǎn)亮，至今它仍在不斷回響，為我送來源源不斷的鼓勵與希望。
手機(jī)響了作文11
手機(jī)響了，我的心也慌了……
手機(jī)響了，那一串悅耳的鈴聲卻如同魔咒一般，讓我頭疼不已，宿管老師嚴(yán)厲的目光如劍一般射了過來，我的心徹底的慌了。手機(jī)一直藏在我的枕頭下，柔軟的棉花壓在合金的金屬上，如同一顆大石頭壓在我身上一般。
每天，我都提心吊膽的害怕老師發(fā)現(xiàn)枕頭下的秘密，可是，當(dāng)事情真的發(fā)生時(shí)，我的心，卻還是慌了。老師慢慢地走向我，氣勢如同猛虎，我畏縮地坐在床上，仿佛一只待宰的羔羊，手機(jī)的鈴聲漸漸的停止了，我的慌亂卻依然繼續(xù)，老師走過來的那幾秒，空氣凝固了，時(shí)間靜止了，我聽到了空氣中微生物的低語，我看見了漫天的塵埃飛舞落地，我感受到自己的胸腔里，那一顆砰砰直跳的`心。
宿管老師伸出手，示意我把手機(jī)交出來，我顫顫巍巍地將手伸進(jìn)枕頭底下，指尖觸到一絲冰涼，我拿出手機(jī)，緩緩地遞到了老師的手中，宿管老師讓我到她的房間去，到后，我定定的站在那里，不敢看老師的眼睛，仿佛那里住著一只猛獸，隨時(shí)要將我吞沒，正當(dāng)我害怕到無以復(fù)加時(shí)，頭頂傳來輕輕的嘆息聲，我抬頭看向宿管老師，沒有猛獸，只有一朵軟軟的云。
“你是個挺乖的孩子，怎么帶手機(jī)來！”她說道，“學(xué)校三申五令不予許帶手機(jī)，就是怕你們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒收手機(jī)不是目的，目的是讓你們努力學(xué)習(xí)��！”我的心里飄蕩著悔意，“對不起，老師�！蔽业吐曊f道，“你沒有對不起我，別對不起你自己就行了，手機(jī)期末來取吧，以后別帶了”老師拿著我的手機(jī)轉(zhuǎn)身離去。我看著老師的背影，心里五味雜陳，轉(zhuǎn)念一想，也許手機(jī)響了也是一件好事。
我的心中仿佛落下一塊大石頭，懲罰不是目的，重要的是我們可以積極的改正，雖然手機(jī)被沒收，但是這么多天壓在我心上的大石頭終于煙消云散了，如果今天手機(jī)不響，或許我還會繼續(xù)墮落下去，但是，宿管老師給了我重生的機(jī)會，興許，手機(jī)響了，是我的幸運(yùn)。
手機(jī)響了作文12
手機(jī)，是個可怕的東西，尤其是在課堂上。
家中，早飯已擺在餐桌上，一番狼吞虎咽后，正當(dāng)拿起書包時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被媽媽沒收的手機(jī)正靜靜地躺在茶幾上，歪心事闖入腦海，裝著很自然的樣子，順手牽羊手機(jī)便到了書包里。
課堂上，雙腿愜意地?fù)u動著，心里只想著那個神奇的東西，但又不敢拿出來，隨后，故事性的一幕發(fā)生了……
“鈴鈴鈴…。。”原本寂靜的教室被這突如其來的手機(jī)鈴聲給淹沒，同學(xué)們扭頭向四處張望著，還在備課的班主任，也緩緩將頭抬起，憤怒地吼著，接著又拿起那個蓋了一層灰的雞毛撣，奮力敲打著講臺，而我卻呆呆地愣住了。
連忙在書包里翻找，終于看見了那個亮著光的鐵塊，可是，一切都晚了。
同桌揭發(fā)了我的'“罪行”，老師把我領(lǐng)到了辦公室，后面?zhèn)鱽淼模皇峭瑢W(xué)們竊竊私語的嘲笑聲……
這是在我們班，發(fā)生的第二個“死罪案件”，但是，老師的心終歸還是柔軟的，并沒有急于把家長叫來，而是醞釀了充足的唾沫星子，沖刷著我的臉龐，“膽大了呀，以為你快畢業(yè)了就是大人了，上課帶手機(jī)被巡課的老師看到了怎么辦，老師還能護(hù)著你，不讓你停課？”“……”我深深地低著頭，什么也不敢說，現(xiàn)場編理由吧！自己的良心又過不去，隨即眼淚便跟著唾沫星子一起掉落到了地上……
老師嚴(yán)厲地看著我，我卻低著頭看著地面，但卻隱約看到手機(jī)呈現(xiàn)在了我的面前，“拿回去吧，好好聽課�！薄班�？”復(fù)雜的思緒涌上心頭，愧疚里夾雜著忐忑。接過手機(jī)，回到了教室。
之后，這件事情改變了我，手機(jī)漸漸被我冷落直至拋棄了……
手機(jī)響了作文13
一陣又一陣熟悉的歌聲傳入我的耳中，我連忙把手機(jī)拿出來，看見了手機(jī)屏上那個熟悉的稱呼……
是友情來電
“你快一點(diǎn)，你真的出門了嗎？”電話另一頭爆炸一般的聲音沖進(jìn)我的耳朵。“對對，我馬上到，真的”。我連忙掛掉電話，飛快地跑了起來。終于走近了車站，看見那個熟悉的身影，大喊道“我來了！”她連忙轉(zhuǎn)過頭，滿臉的不滿：“我等了你那么久。”我歉意地笑了笑，“對不起�！薄昂昧�，我們快走吧”。路上充滿了快活的空氣，我們手拉手，臉上似花朵一般的笑容，聊著有趣的話題，一跳一跳走向深處……
是親情來電
“快點(diǎn)下來吃飯了�！笔謾C(jī)那頭是外婆的聲音，“姐姐快下來，今天吃大餐喔！”這是妹妹的'聲音�！拔荫R上就來，等我一下，”我連忙隨手抓起一件外套，跑下樓。當(dāng)我趕到外婆家，菜已經(jīng)上齊了。我趕快坐下，一家人圍在一起吃飯的事，已經(jīng)很少了�！敖裉煳疫^生日呢！”妹妹一臉期待地看著我，我無奈地看著她，“你不就是想要禮物嗎？我給你準(zhǔn)備好了�！闭f著拿出一個小盒子給她，“你真是我的好姐姐呀！”“是啊，別人給你禮物的時(shí)候都是這么說的。”一家人都笑了起來，整個房間里都是溫暖的空氣！
是特殊來電
“對不起啊，你的生日得自己過了，我不能趕回家來……”“沒事，你放心吧�！蔽疫B忙掛掉了電話。第二天，同學(xué)們都用奇怪的眼神看我，看得我心里毛毛的。下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)、老師突然對著我唱起了生日歌，這時(shí)我才知道，是母親特意這樣安排的，母親提前尋求老師的幫助，讓大家陪我一起過生日。
翻著手機(jī)的通話記錄，這里面包含的是友情、是親情、是母愛……就讓這樣的手機(jī)鈴聲響得更勤快一點(diǎn)吧。
手機(jī)響了作文14
“叮咚咚，叮咚咚，同學(xué)們上課時(shí)間到了�！辈恢钦l說了一聲：“老數(shù)來了�！蔽覀兪f火急沖進(jìn)教室。
今天，數(shù)學(xué)老師心情很好，進(jìn)班時(shí)臉上還帶著淺淺的笑容。就在老師讓我們打開課本翻到“平方根”那一課的時(shí)候，忽然傳來一聲說笑，老師停下來警覺地掃視一番，同學(xué)們一個個低頭看書，氣氛霎時(shí)無比安靜。
忽然間手機(jī)響了，有幾個同學(xué)快速把手機(jī)塞進(jìn)書桌，裝模作樣抬頭看向前方，以逃避老師銳利的目光。“嗡嗡……數(shù)學(xué)老師快速掃射著我們，并大喊：“是誰，站出來�！睕]有人回答，只聽到了前面有一個同學(xué)膽小的說道：“老師是……是您的手機(jī)響了。”“哈哈……”老師先是一愣，接著也笑了起來，拿起手機(jī)徑直走向教室外。( )
教室里，不時(shí)有人發(fā)出輕微的嘆息聲。老師開始講課了，把視頻打開，平方根：“平方根不是草根，樹根，板蘭根……”同學(xué)們聽得極其認(rèn)真，老師也開心的又說又笑，時(shí)時(shí)還跟我們分析講解。
手機(jī)又響了，還唱起了歌，我小聲嘀咕：“嘿，又有人要上榜了。”后面?zhèn)鞒隽艘粋�熟悉而又尖利的聲音：“哈哈，又有好戲看了�！闭硷w色舞講解的老師停了下來，瞪大眼睛發(fā)話了：“今天如果查不出來，我們就停課，要是我查出來又沒有人舉報(bào)的話，那個人的同桌和組長一起受罰，要是有人敢于表達(dá)的`話，我一定會表揚(yáng)這個同學(xué)的�！苯淌依秫f雀無聲，掉一根繡花針也能聽得見。
關(guān)鍵時(shí)刻，一個同學(xué)突然站了起來，滿臉羞愧地說：“我下次再也不會犯錯了�！闭f完兩粒豆大的眼淚便從臉頰上滑了下來�！鞍涯慵议L叫來，我要和他談一談�！�
教室里又恢復(fù)了原有的平靜，而同學(xué)們心中卻波濤洶涌，恐怕和手機(jī)baybay才是最好的選擇了吧！
手機(jī)響了作文15
手機(jī)真是個可怕的東西，尤其是在課堂上。
清晨，噴香的早飯已擺在餐桌上，一番狼吞虎咽后，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起書包上學(xué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)昨天晚上被媽媽沒收的手機(jī)正靜靜地“躺”在茶幾上“睡大覺”。頓時(shí)，一股歪心思闖入我的腦海。趁媽媽不注意，我順手牽羊地將手機(jī)扔到了自己的書包里，然后裝作若無其事的樣子，大搖大擺地出了門。
課堂上，我心里想著那個神奇的東西，想打開玩玩，卻又不敢拿出來。然后，戲劇性的一幕發(fā)生了……
“滴答滴答——”原本安靜的教室被這突如其來的手機(jī)鈴聲給淹沒了。同學(xué)們紛紛扭頭向四處張望著，還在講課的`班主任也緩緩將頭抬起，朝著全班憤怒地吼起來；接著又拿起那個早已蓋了一層灰的雞毛撣子奮力地敲打著講臺。周圍的同學(xué)都在起哄，只有我，呆呆地愣在原地。我小心翼翼地伸出手，在書包里來回翻找，終于看見了那個正亮著光的鐵塊。然而，一切都晚了。
老師循著鈴聲的方向找到了我，但并沒有當(dāng)著全班的同學(xué)大罵我一頓，而是在休息時(shí)間將我?guī)У睫k公室。這是在我們班發(fā)生的第二個“手機(jī)鈴聲”案件，但是，老師的心終歸還是柔軟的，并沒有急于把我的父母叫來。
她抬頭看了看我，以一種恨鐵不成鋼的語氣對我說：“膽肥了呀，以為你上初中了就是大人了是吧。上課帶手機(jī)，萬一被巡課的老師看到怎么辦？這次老師還能護(hù)著你，可是下次呢？”一連串的發(fā)問逼著我只能深深地低著頭，什么也不敢說，眼淚滴答滴答地掉到地上，我的心里后悔極了。
發(fā)現(xiàn)我很長時(shí)間沒有吱聲，老師轉(zhuǎn)過身看著我，讓我抬起頭，一瞬間，我隱約看到一個銀色的手機(jī)出現(xiàn)在我的眼前�！袄蠋熤�，你是個懂事的好孩子，拿回去吧，下不為例啊。頓時(shí)，復(fù)雜的思緒涌上我的心頭，七分愧疚里夾雜著三分忐忑。我接過手機(jī)，慢慢地挪回了教室。
也就是從那一刻起，手機(jī)漸漸被我冷落了……
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