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我重新認識了她作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我重新認識了她作文，歡迎閱讀與收藏。
我重新認識了她作文 1
新學(xué)期的到來，也給我們班帶來了一位新同學(xué)—沈嘉怡。
她剛踏入學(xué)校，身后就帶有“大姐大”的氣質(zhì)，耳垂上帶著耳環(huán)，臉上有些許小痘痘，提著書包，靠著墻，給人一種“不良少女”的形象。剛見到她我不禁皺眉，同學(xué)們也在背后竊竊私語。
只見她走進教室，環(huán)顧四周，臉上露出不屑的表情。這讓我們?nèi)喽际址锤�，這人怎么回事？在全班同學(xué)們都在動身打掃衛(wèi)生時，只有她坐在座位上像皇上一樣對我們指指點點�！罢O！你說她什么意思？有種對學(xué)校的厭惡感�！迸赃叺耐瑢W(xué)撅著嘴，一邊指著她一邊說�！拔矣X得跟她應(yīng)該很難相處……”我無奈地回答。是�。≡趺磁c她相處呢？
在一天中午，我改變了對她的看法。那一天我正準(zhǔn)備放學(xué)回家，突然有一個人拍了我的肩膀，“嘿！你是馬詩琪吧？”轉(zhuǎn)過頭一看是沈嘉怡，她臉上泛著笑容，“啊……是我�！钡俏壹燃佑煮@訝，因為那是她第一次與我談話。我和她坐在旁邊的奶茶店，只見她握住筆，指著旁邊的`數(shù)學(xué)題說：“教教我這道題吧！”我有些不知所措，開學(xué)時的她和現(xiàn)在的她迥然不同�！班牛憧催@個長方形的公式……”我耐心地為她講解，她那雙眼睛好像閃著光，聽著我的思路，又看著題目，時不時看我的眼睛問：“為什么你看見的題和我看見的不樣。”“那是因為你沒有審仔細題目，哈哈……”那一天中午我沒有回家，一直在教她解題，她一直在耐心地聽，奶茶店留下了我們的歡聲笑語。
這就是我們班的新同學(xué)沈嘉怡，那一刻我重新認識了她，一個隨和、上進、好學(xué)的沈嘉怡。
我重新認識了她作文 2
她和我同班五年，是我最敬佩的人。
她相貌平平，一頭黑發(fā)束成馬尾，一雙眼睛雖小，卻炯炯有神。
在班里，她的性格很是內(nèi)向，總是不愿與同學(xué)交朋友，甚至有時一句話都不說。老師讓她回答問題時，她總是回答不出來，也不知是不是因為緊張。所以，我有時會有點討厭她，因為我們是一個組的，覺得她連這么簡單的題目都不會，可真給我們組丟臉。
可是，有兩件事卻使我徹底對她改變了態(tài)度。
那天下課，與往常一樣，許多同學(xué)在教室里的桌椅間追逐奔跑，一不留神就撞歪了桌子，碰翻了凳子，甚至還踢翻了垃圾桶！地上到處都是垃圾，空氣中也彌漫著一股難聞的臭味，可同學(xué)們卻都像沒有看到一樣，寧愿聞著難聞的惡臭也沒有一個人愿意站出來處理垃圾。快上課時，同學(xué)們都各歸本位，她卻離開了座位，將垃圾一個個撿進了垃圾桶，教室里的空氣又變得清新了。
記得還有一次，可能是因為她坐的凳子上面的釘子冒出來了，她從家里帶來了一個小錘子，利用大課間的時間把那個小釘子給釘回去了。釘完之后，只看她抬頭掃視了一下教室里面所有的凳子，然后悄悄地給她的同桌釘了下，又走到了別的幾個人的課桌下把他們的凳子也給釘了一下，我的'凳子也被她釘好了。雖然很普通的動作，可能在她看來也只是順便一下的事情，但不少同學(xué)都看在了眼里。我也對她充滿了感激，因為這個凳子總是把褲子勾破了，記得有一次穿的新褲子也被勾破了，還被媽媽揍了。她不止一次讓我?guī)�小錘去把凳子錘一下，可我卻嫌難看，一直沒去做�？吹竭@一幕，我也漸漸地對她感覺到了敬佩。
從那之后，許多同學(xué)都會主動找她玩，交朋友，她也變得開朗起來。當(dāng)然，我也和她成為了好朋友。
我的思想慢慢地開始轉(zhuǎn)變，我想，每個人都有自己的長處與短處，每一個人不可能都成為學(xué)霸，但思想行為只要成為心靈的學(xué)霸，也同樣會讓人生綻放異彩！
我重新認識了她作文 3
你曾說過：“一場考試不能決定你的命運，只是想讓你體會一次什么叫全力以赴！”
我的母親，每天一襲職業(yè)裝，總是面無表情，職場上奮力拼搏，在家對我也是一絲不茍，總之，她令我望而生畏，直到……
秋風(fēng)颯颯，吹走了炎熱的夏，代之而來的是涼爽的秋，早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，我的心情卻恰恰相反。我哆嗦的坐在電腦前，始終在網(wǎng)上查分頁面前糾結(jié)。我暗自想到，沒關(guān)系，考了多少就是多少。一咬牙，進入了頁面，迎面而來的是令人失望的分數(shù)。我沮喪極了，獨自一人走出家門，在小區(qū)里晃蕩……
為什么這次還是這樣的結(jié)果？九年級的升學(xué)壓力使我喘不過氣來，我不敢回家，去面對母親那一張冰冷的面孔。時間一點點流逝，太陽不知不覺到達了頭頂上方，忽覺背后多了一雙眼神，扭頭一看，是媽媽！她慢慢地朝我走來，兩人一言不發(fā)，一左一右，氣氛有些尷尬。我忐忑不安的'走著，還是她先打破了寂靜：＂這次為什么是這樣的成績？＂＂我怎么會知道？＂我說的有些犟嘴，夾雜著怨意。
“你知道嗎？一場考試不是去決定你的命運，而是讓你體會一次什么叫全力以赴！你自問一遍，你真的全力以赴了嗎？只要人想做一件事，并為之努力，沒有什么做不到的！”我有些心虛地扭過頭去，＂給你講講我的故事吧，我小時候沒有這么優(yōu)越的環(huán)境，拼父母我無法獲勝，我深知只有努力學(xué)習(xí)才能改變命運！我自己一人在房間里摸索著方法，攻克一本本書，在題海中苦苦掙扎，真正的全力以赴后，我才坐上了現(xiàn)在的職位，社會就是這樣，一分付出一分收獲＂我第一次看到媽媽這么激動，甚至她的眼中有淚花閃過，她使我知道我一定要全力以赴，以前的我太自由散漫了，頓悟！
媽媽，你是我的指南針，你是我的燈塔，重新認識你的感覺真好！秋起，有微風(fēng)滑過的清香，有樹葉掉落的聲響，我的心中，涌來陣陣暖意。
我重新認識了她作文 4
我媽不漂亮，但是很善良，是個標(biāo)準(zhǔn)的賢妻良母。大家都知道水蘿卜也叫“心里美”，我媽就跟“心里美”一樣。她的外表不好看，但內(nèi)心卻是那么美好。
記得有一次，媽媽在看雜志，突然聽到一只貓叫：“喵——喵——”。我媽走到窗前，上下看了一會兒，看見一只小貓蹲在四樓窗戶旁邊的平臺上。可能是害怕，可能是餓了，貓一直可憐地“喵喵”叫。我母親看到這一幕，心都提到嗓子眼了。她怕小貓不小心摔倒，不好。媽媽皺眉，焦急地想著救小貓的方法。突然她看到了牛奶盒，靈機一動向她走來。她找到一根繩子，在牛奶盒上戳了兩個洞，然后把繩子穿過洞系好。我在冰箱里發(fā)現(xiàn)了另一根香腸，把它打碎了，放進了盒子里。母親幾步跑到窗前，把牛奶盒沿著窗戶放下。我也自覺加入了“幫助”小貓的行列。媽媽放開繩子說：“別害怕，貓，我會來救你的。”小貓先看了看盒子里的香腸，然后嗅了嗅。試圖把她的腿放在盒子里，她的母親急切地拽著。小貓從盒子里跳了出來，再也沒有靠近過它。媽媽很著急，給爸爸打了電話。媽媽說：“她爸爸，你個子高，手長。你探身看看能否把小貓抱起來。”爸爸說：“試試看�！苯�(jīng)過全家人的努力，小貓終于獲救了。媽媽馬上帶著小貓去洗澡。洗干凈晾干后，“哇”一只不一樣的小貓出現(xiàn)在我們面前。媽媽拿來牛奶喂小貓，小貓立刻嗚嗚嗚的舔了舔�！罢娴�'餓了�！眿寢寪蹞嶂∝堈f。我媽說她會把小貓帶進去，征求我爸的意見。面對這一切，父親能說什么？從那以后，小貓就在我家定居了。在媽媽的照顧下，她已經(jīng)長成一只威武的大貓。
這就是我眼中的她，我善良的母親。
我重新認識了她作文 5
我們班里面，有一位同學(xué)，她的成績不是很好，她的個子很高。每次排座位的時候，班主任都會把她排到后面坐。她是小紅。
這次期中考完試之后，班主任打算重新給我們排座位。我們班排座位不僅僅是看成績，還看身高，長得高一些的，要往后面坐，畢竟，長得高的，坐在前面會影響后面的同學(xué)看黑板的。我們班里面的人并不是很多，我們班的最后一排，相當(dāng)于正常班級的正中間位置，在我們坐在后面的，也是能夠看清楚黑板。
排座位那天，我很好奇，老師會把我和誰排到一起。座位表出來的時候，我看了看，我的同桌是小紅。我很驚訝，我的成績在班里很好，按理說我是不應(yīng)該和小紅坐在一起的。當(dāng)然，我并不是不喜歡和小紅坐，只是表達一下我的心情。在排座位之前，我并沒有和小紅說過幾句話，在別人眼里，小紅是一個上課愛開小差，不樂意幫助別人的壞小孩。我和小紅并不是很熟，我也不能這樣認為，不過，我的心里確實有點相信了。我和小紅坐在中間，一開始我們并沒有說過幾句話。到后來慢慢的熟悉了，在平時上課的時候，小紅也會和我說話，下課的時候，我也會和小紅一起玩耍。有時候，老師布置的作業(yè)，有比較難的'題目，小紅都會問我，我也會非常認真的給她解答，有些難題，我反復(fù)的講幾遍，她才能聽懂。我想小紅成績差，并不是因為上課不注意聽講，據(jù)我的觀察，小紅聽課非常的認真。她的成績差也許是反應(yīng)慢的原因吧。
平時，小紅去扔垃圾的時候，也會幫我把桌面上的垃圾也給扔到垃圾桶里。記得有一次，我起晚了，沒有吃早飯，小紅知道后，把她的早飯分給了我，其實她的早飯并沒有多少，只能夠她吃飽的，我沒想到她會把她大部分的早飯分給我。下課之后，我去商店買了一些零食，分一些給小紅，畢竟早上她把早飯分給了我，她肯定沒有吃飽。當(dāng)時，她并不打算收下我的零食，在我的強塞下，她終于收下了我的零食。
還有一次，我來晚了，恰好那一天到我那一組打掃班級衛(wèi)生。那一天我是因為看錯了時間，到學(xué)校的時候已經(jīng)上課了。但我看到我該干的活，已經(jīng)干完了，而且還干的非常好。當(dāng)時我以為是我那組的人幫我把活給干了，其實不是的，是小紅幫我干的。小紅說，她看我還沒來，就幫我把活給干好了。我的心里挺感激小紅的，要是我的活沒有干好的話，一定會挨批評的。隨著時間的推移，我和小紅的關(guān)系也越來越好了，小紅的成績也在慢慢的提高。
這些事情，讓我重新的認識了小紅�！岸牉樘�，眼見為實，”這句話確實不錯。
我重新認識了她作文 6
她有點黑，個子不高，胖胖的，因為有幾次跟我拌過嘴，說話有些尖酸刻薄，所以我并不太喜歡她，對她也不怎么好，頂多算是個普通同學(xué)，還是關(guān)系不太好的同學(xué)。
后來一件偶然的事，讓我重新認識了她。
記得那一天老師要求買本子，我只帶了十元錢，但一個本子要十五元，我不安地在小店里徘徊，猶豫不決，拿不定主意是先離開，還是再想想辦法。
這時我注意到了她，她也是來買東西的`。我嘆了口氣，有點不太情愿的走向她沒話找話問她：HI，你也來買東西嗎？她哼了一聲，算是回答我了。我有點沒底氣了，她冷漠的回答，讓我越發(fā)確信向她借錢是不可能的。但想到急用的本子，我咬了咬嘴唇，還是決定碰碰運氣，你能借我五塊錢嗎？我終于吞吞吐吐的問了一句，她有點詫異的看了我一眼，還是從口袋里掏出五塊錢遞到我手上。我明天一定還給你哦！我向她保證，立刻買了本子，然后抱著本子走了出去。
第二天，我把錢還給了她，并謝謝她，她無所謂的說了聲：不客氣，又去玩了。
我想，這可能也是她真實的一面，刻薄的外表下也有一顆熱情善良的心，我重新認識了她，看似有些刻薄的外表下，其實也很友好，愿意幫助別人。
我重新認識了她作文 7
俗話說：“路遙知馬力，日久見人心。”認識一個人，需要機遇；了解一個人，需要時間。想要了解一個人，需時間的洗禮。那段時間，我重新認識了她。
第一次認識她是在開學(xué)的第一天。一位中年女人未帶一絲笑容的走上了講臺，環(huán)顧了下在座的學(xué)生。“我姓馬，以后便是你們的數(shù)學(xué)老師了，希望同學(xué)們能專注學(xué)好數(shù)學(xué)！”她面無表情的做完了自我介紹。我的心中不禁認為她是一位嚴厲、不茍言笑的老師。
數(shù)學(xué)課上，她在講臺上講著課，但底下總有一兩位同學(xué)在肆無忌憚的說話。一位男同學(xué)恰巧被她發(fā)現(xiàn)，撞在了槍口上。在這位同學(xué)說話時，她早已提著教鞭來到他身后，“啪”的一聲打在了這位同學(xué)手上。掌心的疼痛，嚴厲的眼神嚇得這位同學(xué)不敢再說話。第一節(jié)數(shù)學(xué)課她便來了個下馬威，這使我心中對她產(chǎn)生幾分忌憚，不敢與她說話。
她上數(shù)學(xué)課還總是拖堂，一拖就是五六分鐘，把下課鈴聲當(dāng)做耳旁風(fēng)。我們對她可是叫苦連天，心中怨恨不止。有時還因她的拖堂，導(dǎo)致我們被下一節(jié)課的老師訓(xùn)斥，剛過了半個學(xué)期，我的心中便對她有些害怕與討厭。
但相處了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)她也有幽默的一面，對待上課也是充滿熱情的。課堂上，她總會引用一些小故事向我們講解數(shù)學(xué)題，惹得我們捧腹大笑。在她講課投入時，雙臂總會不受控制的'揮舞起來，便引得的同學(xué)們發(fā)笑，但她丈二和尚摸不到頭腦，不知我們在笑什么，依然充滿激情地講著。她并不是那么呆板，不茍言笑，她有她的幽默，有她的熱情。
在她任教期間，我們班的數(shù)學(xué)成績突飛猛進。她的拖堂只是想多教我們些知識，在我們休息時，她在辛苦的備課，為第二天學(xué)生們的學(xué)習(xí)保駕護航。她所做的一切都是對我們的關(guān)愛，對學(xué)習(xí)的負責(zé)。
我重新認識了她。
我重新認識了她作文 8
剛領(lǐng)完通知書，老媽便幫我打聽暑假的報名表，讓我去學(xué)習(xí)作文。
我明知老媽是為了我好，可還是有些悶悶不樂，因為我想和同學(xué)們開開心地玩耍。
“寶貝，你去陳老師那兒學(xué)作文，好嗎？”老媽問我�？蓻]等我回答，老媽又說：“你星期一到星期五去學(xué)舞蹈，星期天去學(xué)作文。好吧？”我皺了皺眉頭，心想：這下玩的時間都沒有了！老媽看我不樂意，臉色立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，她吼了一聲：“不樂意也得去！”唉，大人就是這樣，不尊重孩子的選擇。
可在舞蹈班上認識了她，讓我改變了我的看法。
她是個胖胖的女孩，比我大一歲。個子高高的，圓圓的臉上，掛著一副眼鏡，整天都是一副笑的樣子。
她的'性格很開朗。在舞蹈班上總嘻嘻哈哈的。一次，我們學(xué)了一個基本動作，老師要我們一個一個過關(guān)。輪到她時，因為動作不標(biāo)準(zhǔn)，被老師留下來重練。等到所有的同學(xué)都過關(guān)后，她又在老師面前練了一遍，練完，她又咧出牙齒笑了起來，邊笑邊說：“耶，過關(guān)了！”可老師板著臉又叫她練一遍，沒辦法，她又練了一遍。練完還很開心的樣子，如果是我，我可能眼淚都充滿了眼眶了呢！
平時，她很大方，有東西總大家一起分享；大大咧咧咧的她成了班里的開心果……也是她，讓我喜歡上了舞蹈課。
認識她，使我的生活更充實。希望通過認識她，我也能有所改變，變得更開朗，更活潑。
評：1、一看卷面，老師寫字都不敢隨便了！2、寫人，語言、動作、表情都生動、形象，很好地表現(xiàn)了人物的身份和內(nèi)心世界；寫事，條理、清晰、生動。3、很會觀察人哦！
我重新認識了她作文 9
她，是我班的一個同學(xué)，叫李思明。她眼睛不大卻炯炯有神，高高的個子扎著馬尾辮，顯得很活潑。由于我個子不高，座位離的較遠，下課也不太和她說話，雖然我和她已經(jīng)在一個班五年了，卻不太了解她，但是在這個星期，我發(fā)現(xiàn)了她高尚的品格。
學(xué)校要舉行跳大繩比賽，我們班有兩個跳繩，男同學(xué)一個，女同學(xué)一個。那天，因為還沒選出搖大繩的人，就由兩個跳的較好的同學(xué)??李思明和一個女同學(xué)幫助我們搖，馬上要到我跳時，我班一個討厭的男生把繩弄亂了，我心中的火差點冒出，可被我壓住了，皺了皺眉頭，心想：“沒事，只要讓我快點跳就行�！薄白岄_李思明插著腰，大聲喊到，那男生不但沒走，還沖李思明做了個鬼臉。這下可把李思明氣壞了，扔下繩子，轉(zhuǎn)身想回班告老師……“你干什么�。∥覀冞�練不練��！”不知怎么的'，本應(yīng)沖那男生發(fā)的火全都發(fā)在了李思明的身上，李思明轉(zhuǎn)過身來，淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嘴抽動著，但她沒說話撿起繩繼續(xù)搖，我愣住了，后悔我剛才說的話……
上課了，老師寫了幾道題讓我們做，我碰到了一道不會的題，怎么辦呢？“做完了！”我隨聲望去，看見李思明正在交卷子，我叫住了她，給她看那道題，她給我講了那道題，我懂了，抬頭看看她，她沖我微微一笑，回到了自己的座位上。就在那時，我發(fā)現(xiàn)了她心靈上的美。一剎那間，我覺得她長的是那么美麗、迷人。
我重新認識了她作文 10
我第一眼看到她時，我覺得，她是多么的與眾不同。
她是一個不拘小節(jié)的、大大咧咧的人�！拔刮�！你把水灑我桌上了！”“什么？你騙我？”教室里經(jīng)常出現(xiàn)她的大嗓門。當(dāng)我第一眼看見她時，她坐在教室一角，靜靜地看著書，瘦瘦的，扎了一條馬尾，黑框眼鏡，無論如何，都覺得她是一個好學(xué)生。
雖然實際證明了，她成績很好。但我依舊不能相信，她那文靜的外表下，藏著一顆火熱的心。但從那件事后，我對她的看法改變了。
放假，我和她出去玩，其實也不算玩，只是去書店里看書。她拉著我上樓，嘴巴一刻也沒有閑著：“這個書店旁有一家閱覽樹，可以吃飯的。還有，我?guī)闳ァ?/p>
話沒說完，只聽“嘩”的一聲，一大筐以高難度疊在一起的`書被我的手帶了一下，便倒地不起�！鞍パ窖�！”管理員過來了，小聲罵著，“這是第5次倒了！”
“走吧！”我拉了拉她，她卻搖了搖頭，“我們幫一下服務(wù)員。”說罷，便蹲了下來，檢著散落在地上的書，我呆呆地望著她，恨不得找個地逢兒鉆進去，我仿佛看到了不一樣的她。
這個不一樣，說不清道不明，是敬佩？又少了一點什么。是感激？總之，在我小小的字典里，找不出一個像樣的詞來形容她。
我終于發(fā)現(xiàn)了，原來在文靜的外表下，是一個大大咧咧的心，而這顆心下面，是一個不容易發(fā)現(xiàn)的，一個細致敏感的自我。
我重新認識了她作文 11
我的媽媽個子矮矮的，戴著圓形的眼鏡，短短的頭發(fā)，圓圓的臉，我覺得媽媽的性格一點也不好。
有一次我在家里看電視，媽媽看到了，大喊地說道：“你怎么又在看電視？你們考試考電視嗎？”我沒有回答她。她又對我說：“你是啞巴嗎？”“我……”“你什么你，父母說你一下子，你就學(xué)會頂嘴了�！蔽衣犕赀@句話，十分生氣，跑到自己房間玩了。
這一天，老師讓我們看閱讀闖關(guān)的書，有幾本書我已經(jīng)有了，可是有一本書買不到。我問班里的同學(xué)，有一部分同學(xué)有，可是他們才買到，都還沒看呢！不能借給我呀！我和媽媽跑了周圍大大小小的`書店都沒有這本書，媽媽讓我先回家睡覺，我只好先回家，媽媽說她再走走。
第二天，我看到我的床邊有一本書，哦，這不是那本我一直想買卻買不到的書呢！怎么會在這里呢？之后，我從爸爸的口中知道，媽媽跑了很遠，在一個小書店里找到了這本書，而媽媽回來的時候已經(jīng)是一點多了。我想想媽媽雖然對我很不好，但她還是愛我的。
我看著媽媽的背影，感覺手里這本書重重的……媽媽用不一樣的方式愛著我，讓我十分溫暖。
我重新認識了她作文 12
在生活中，你會受到別人的欣賞，可你是否懂得欣賞他人呢？
我們班有一個特別討厭的同學(xué)，一頭散亂的頭發(fā)，一身雜亂的衣服，走起路一搖一擺的，活像頭大狗熊。平日，同學(xué)們看見她，總是皺著眉頭，低著頭，繞道而行。她也從不跟大家一起玩，一個好朋友都沒有。
可是，就是這樣一個不惹人喜歡的同學(xué)，卻贏得了大家的尊重。
期末了，大家復(fù)習(xí)都很緊張，卻都無視了最忙碌，最辛苦的人——老師。有一天，上數(shù)學(xué)課，我們在下面嘰嘰喳喳講個不停。曾老師，走進教室，卻因為嗓子沙啞，疼痛而無法大聲講話，只得不停地說：“安靜，安靜�！边@時，那個平日煩人的同學(xué)，三步并作兩步，疾速走上講臺，忽然，教室變得鴉雀無聲，大家都默默注視著她。只見她手捧一個小小的鐵盒，莊重地遞給曾老師，小聲說：“曾老師，送你一盒潤喉糖，別累了！”那一刻，我看到曾老師的.淚珠在眼圈里打轉(zhuǎn)；那一刻，我也才重新真正地認識了那個往日孤獨，受人排擠的同學(xué)，那一盒小小的潤喉糖，裝的是她對老師滿滿的關(guān)心呀！很快，大家都情不自禁地向她投向贊揚、敬仰的目光�？鬃釉疲骸叭诵�，必有我?guī)熝��！泵恳粋�人都有優(yōu)點，每一個人都值得欣賞。像那個關(guān)心老師的同學(xué)，她雖然做某些事過分了些，但她卻是第一個關(guān)心老師的同學(xué)，所以，她贏得了全班同學(xué)的欣賞。
這件事，讓我認識了一個關(guān)心老師的同學(xué)，也讓我明白了一個懂得欣賞他人，會欣賞他人的人，才會贏得大家的欣賞。
我重新認識了她作文 13
我的好朋友是孟子琪，小名琪琪，她是我從小玩到大的朋友。我認識的她聰明、美麗、愛學(xué)習(xí)、愛思考，還很大方呢！
琪琪長得很漂亮。一頭烏黑的頭發(fā)，每天梳個馬尾辮；一雙大大的眼睛，像寶石一樣閃亮；高高的鼻梁；白里透紅的臉蛋像個蘋果，讓人忍不住想咬一口。
琪琪特別愛學(xué)習(xí)。上課的時候，她總是專心聽講，認真思考。老師講的新知識都能心領(lǐng)神會，一點就通，遇到難題也能想辦法做出來。記得那次要考試了，她到我家和我一起復(fù)習(xí)功課，都晚上十二點多了，她還拽著我把課文再讀一遍。第二天早上，她又早早起床讀書，好像身上有使不完的勁兒。她那種學(xué)而不倦的'精神，真令我佩服！
琪琪還很關(guān)心朋友。每次下棋，明明知道下不過我，可她還是一次又一次不厭其煩地陪我一起玩；她畫畫、寫字都很好，每到星期六、星期天，她總會叫上我一起去她家畫國畫、練習(xí)寫大字；放假了，她還會請我到她庫爾勒的新家去玩。在那里，她把她所有的新文具用品都借給我用。當(dāng)我想媽媽的時候，她就給我講一些笑話哄我開心。
這就是我認識的漂亮、懂事、愛學(xué)習(xí)的她。
我重新認識了她作文 14
在人的一生中，會遇到很多人。有的是知心良友，有的卻會分道揚鑣。有的人給我們的印象很深，有的卻再也記不起來了。在我生命中就有一個對我很重要的人。我們兩個是彼此的良藥，也是對方心目中的好知己。
俗話說得好：“不打不相識�！蔽遗c她也是打了一架才認識的。我們打架是因為，我們正在討論題我有我的想法，她有她的`想法，誰也不服誰。還有點討厭對方，直到那次，我們兩個走到對方的對面，撞到了一起，她罵我了一句，我也不服軟我也罵了她一句，就這樣一場大戰(zhàn)爆發(fā)了。當(dāng)時只見一本書朝我飛來砸到我身上，我特別生氣，我也上手了。結(jié)果我手上一塊流血了，她脖子和臉流血了，真是兩敗俱傷，當(dāng)時也不記得，只記得打架沒有感覺，到了最后才感覺到痛，討厭人是我對她的第一印象。
直到有一次，老師把我們兩個分到一組，還成了同桌。當(dāng)時真的好崩潰，竟然和自己最討厭的人坐在一起，那次上課老師說：“同桌兩個互相背一下�！碑�(dāng)時就特別尷尬，但是這是老師的命令，只好互背了。有一次考試，我又一道題不會，但她做出來了�？焓站碜拥臅r候我特別著急，就在最后一刻，她向我伸出了援助之手，她告訴我了這道題的解法，我很快就做出來了，交卷子時我沖她笑了笑。這次之后我們之間沒有那么多矛盾了，在這之后她幫我補數(shù)學(xué)，我?guī)退a語文。她令我驚訝的是，她在我印象里是一個學(xué)習(xí)不好的女孩子�？蛇@次她卻讓我重新認識了她一遍，讓我覺得她是一個樂于助人的人，學(xué)習(xí)奮進的人。從此我們兩個玩的特別好，重新讓我認識了她，她每次都幫助我，教我數(shù)學(xué)，給我好吃的，我沒會一起出去玩，一起吃飯，一起看電影，一起睡覺，當(dāng)時真是形影不離。連爸爸媽媽都說我們是連體人，每天都粘在一起，好多人說說不在一個班就玩的不好，但我們兩個卻不信。我們到了初中像原來一樣，還是那樣，一起上下學(xué)，我們也離不開了對方，也依戀上了對方。我們兩個都不敢相信我們會玩的這么好，這與我認識她之前，完全不一樣，以前是那么討厭，現(xiàn)在是那么樂觀、友好、親切。我想她會是我一輩子的好朋友，我們也會一直這樣下去陪伴對方，繼續(xù)做良藥，做對方的路燈，做對方的好知己，因為這樣的友誼不會有多少。
這次重新認識了她，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，她對我是那么重要，我們還說過，長大后要一起旅游，一起去吃好吃的，我會一直陪伴她，希望她也能一直陪伴我，很高興重新認識她，我的小馮同志！
我重新認識了她作文 15
風(fēng)不停地在室內(nèi)激烈地回蕩著，她舉起雙手威武地站在講臺上高聲喊道：“就算為了你們，我也拼了。”讓人熱血沸騰……
窗臺上的盆栽一個接兩個地爬上防護欄，吐出了新芽，外邊雖然下著小雨，里邊卻是一片悶熱。她幾步跨上講臺，面孔暗沉，焦急的眼定格在我們臉上。
“同學(xué)們，時間不多了�！蹦锹曇羲票伙L(fēng)蝕雨浸般艱難地爬出來。她清了清嗓子，端起杯口氤氳著熱氣的茶杯聞了聞，好似那茶的熱氣能給予她安靜、溫暖與放松。隨后我聽到茶水在她的喉嚨打轉(zhuǎn)的聲音，她眷戀地放下杯子，合上蓋子。向還在嬉戲的同學(xué)無力而責(zé)備地大吼了一聲，“已打了上課鈴了，你聽見了嗎？”同學(xué)們才慢悠悠地回到自己那仿佛上了釘子的座位上。
“在期末的沖刺階段，每一位老師都在竭盡全力、分秒必爭，以期望你們打牢基礎(chǔ)，你們怎么就不長進呢？”這時臺上的.同學(xué)忽然把前臺燈打開了，我雖然說是坐在最后一排，但那風(fēng)中亂舞的銀白銀白的頭發(fā)，爬滿了她整個后腦勺，余光，瞧見了許多同學(xué)的慚愧。她像一把燃燒的火炬，言辭激烈，讓同學(xué)們的血液沸騰起來。是啊，一個老師都尚且為我們這般著想，我們又有什么資格什么權(quán)利，放棄她們用青春換來的努力？
她高站在講臺上，雙手高高托起，風(fēng)殘酷地攻擊，可她眼神堅定，像站在山之巔的勇士向所有群峰吶喊：“就算為了你們，我也拼了�！�
頓時，教室里鴉雀無聲……那一刻我才明白，原來她不僅是一名教師，她還被稱為“責(zé)任”，她為責(zé)任而奮斗，為責(zé)任而拋棄玩游的青春，為責(zé)任而奔波，為責(zé)任而放棄愛好，只是為了我們口中的一聲親切的“老師”。她不是她，而是他們。他們不希望有太多回報，只希望我們都能交上一份滿意的答卷。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，那句話，時刻都讓我謹記著，她不僅是位老師，她的身上還閃著責(zé)任的光輝。
我重新認識了她作文 16
“因為我認識她�！边@句話一直在我耳邊回響，我不斷的琢磨著這話的意思。終于，我明白了。
她是一個很貧窮但又很富裕的女學(xué)生，家庭的負擔(dān)并不會讓她精神泄餒，拿著獎學(xué)金讀書的她在很多方面都是佼佼者。說來也不會相信，這么堅強氣質(zhì)的女生竟然是在侮辱中長大的。
小時候，父母帶著她到城市生活，本來的一戶土生土長的農(nóng)村人要在繁華的`大都市里生活是很不容易的。也因為家世的不裕，讓她在同學(xué)中受到了排擠。但也因為如此，讓她從小在心中樹立下一個目標(biāo)：一定要站起來！
體育課跑步時，總會有同學(xué)故意把她推倒或是用腳絆倒她，身上的傷痛和精神上的疲勞折磨得她狼狽不堪，可是她就是有那么堅強的毅力，無數(shù)次為自己鼓勁：跌倒了再站起來，一定要站起來！
一次次的跌倒，也一次次的站了起來，不管別人怎樣侮辱她，嘲笑她，她總會把憤怒化為動力，投入到學(xué)習(xí)中去，因為這樣，她能忘記一切不愉快。她就是我的好朋友，小葉。
回憶起這段往事，她總會笑著說：我的目標(biāo)達到了。
那天，我和她在一個公園散步，她又很驕傲的跟我講起了那段“屈辱”的歷史。
突然，眼前的一幕，讓她的臉色變得很不自然。
兩個可愛的小女孩身后跟著一個看似可憐的小女孩，說她可憐，是因為她的整體形象和前面的兩個光彩照人的小女孩實在是形成了鮮明的對比。她緊緊地跟著那兩個小女孩，想上前說話卻似乎不敢。她突然看見了地上有個小蟲子，一手抓起來，跳到那兩個小女孩的面前去嚇唬她們：“看，蟲啊！哈哈哈哈！”兩個小女孩尖叫起來，打掉了她手上的蟲，一把把小女孩推到了地上：“壞蛋，討厭你！”甩身就走了。
小女孩坐在地上哭了起來，小葉連忙跑過去，問她：“為什么要拿蟲子嚇?biāo)齻�？”小女孩哭著說：“我只想和她們玩！”小葉愣了愣，濕了眼眶，又頓時憤怒起來：“快站起來，誰允許你就這樣跌倒的，她們不和你玩，姐姐和你玩！”就這樣，我們送了小女孩回家。
我問她，為什么要那樣激動，她只說：“因為我認識她！”
是的，也許小葉是真的認識她。
我重新認識了她作文 17
進入八年級，余老師的笑容變少了，我也曾抱怨過學(xué)習(xí)的壓力這么大，每天還要看余老師板著個臉，真是命苦，但臨近期末的時候，我重新認識了她。
“我也準(zhǔn)備了一件禮物，看哪個幸運兒能抽到！”那天余老師笑得格外燦爛，這樣的時候，她看起來簡直像個孩子。本以為最后兩節(jié)課語文課惜時如金的余老師定會拿來講卷子或考試，誰知幸福突然降臨。
那是12月31日，是2020年的最后一天，在那天余老師給我們準(zhǔn)備了糖果、橘子和精美的筆記本，不為別的，為的是我們能夠在2020的最后一天過得幸福、快樂。想到余老師騎著電動車風(fēng)馳電掣地去為我們采購這些東西，然后一兜兜拎到教室里，我心里莫名地有些感動。
在我的印象當(dāng)中，余老師一直是一個很嚴厲的老師。她很“貪婪”——總是想擠出時間給我們多講一點。哪怕全班只有那么一丁點進步，她也會竭盡全力干好每一件需要完成的事。她說：“每一條小魚都在乎。”她用實際行動詮釋著這句話，不遺余力地幫助每一個學(xué)生。
那天元旦晚會，我們覺得幸福突然來敲門了，我也更深地認識到了她。她為我們寫了一封情真意切的書信，她讀給我們聽的時候，我看見她嘴角含笑眼里卻泛著淚光。她請來了許久未見的學(xué)長，給大家分享成功的經(jīng)驗。她還把自己的禮物和大家的.禮物號碼放進講臺上的抽獎區(qū)，大家互贈禮物同時送上新年的祝福。臺上的同學(xué)喜笑顏開，臺下的余老師也忙得不亦樂乎，她像媽媽一樣給自己的孩子用手機給記錄下珍貴的一幕幕，隨著“咔咔咔”的響聲，我發(fā)現(xiàn)我以前對她的抱怨、偏見全部消散了。
或許我們只看到了余老師不好的一面，并未發(fā)現(xiàn)她也有了不為人知的一面。在我臨近期末的一次語文考試中，我發(fā)揮失常，本來很擅長的說明文閱讀做得一塌糊涂，在報成績的時候，我既悲傷又難過。第一次報分數(shù)我的聲音很小，余老師沒能聽見。第二次我提高了音量，聲音中夾雜著委屈與不甘。而這時一個小小的細節(jié)誕生了，余老師把我的成績四舍五入加了0.5分，上了50分。0.5分對有的同學(xué)來說不算什么，但我卻感受到了余老師對我莫大的鼓勵與期望。那一瞬間，我看到了余老在說明文旁邊的批語，我竟有一點感動。
有時候，我討厭自己的狹隘和自私，憎恨自己的懶惰和散漫，活成了自己討厭的樣子，但這一切都從重新認識了余老師這一刻而改變。向前走，我想我會遇見更好的自己。
我重新認識了她作文 18
她的愛是無聲的。
——題記
今天早上，我們學(xué)校組織開展一場家長會，孩子也要參加。
本來，氣氛是很好的，但被我打破了。
剛吃完早餐，準(zhǔn)備好東西，媽媽面帶笑容地對我說：“你等會在車上記得看書啊！”
“��？沒有書看。”我回答道。
媽媽聽到后，笑容漸漸凝固，轉(zhuǎn)換為憤怒。
“沒有書？讓你看到《湘行散記》，看完沒？說話不用腦子的啊，不想讀書就別去讀了，教你如何珍惜時間還不學(xué)，實在不行就別去讀書了！”媽媽氣憤地說到。
“我……”我頓時啞口無言。
在車上，媽媽又嘮叨了我一路。爸爸把我和媽媽送到了學(xué)校對面。一下車，為了躲避媽媽的嘮叨，我直奔學(xué)校，心里滿是對她的不滿。
我跑到操場，找到位置坐下，心想：一天到晚就只曉得罵我，一言不合就打人，沒病都要被逼出心理病來。
過了良久，媽媽找到了我，坐到我邊上，兩人一言不發(fā)，氣氛壓抑。
家長會開始，前半部分是聽一個講座，關(guān)于“愛”的講座。
那位特邀老師在主席臺上，他問我們：“你知道你父母的生日嗎？”“你關(guān)心過體諒過父母嗎？”
我漸漸低下頭，我有關(guān)心過媽媽嗎？她所做的一切，不都是為了我嗎？
那位特邀老師又說：“無論以后發(fā)生了什么，父母永遠都是站在你這邊的，他們?yōu)榱四銈兩踔量梢苑艞壣��！?/p>
我看了看媽媽，看到她聽著聽著就紅了眼眶，她似乎也深有感觸。平時堅強的`她，在我面前一直都是一個女強人的她，上得刀山下得火海的她，竟哭了。
到了家長與孩子面對面交流時，媽媽看著我，紅著眼對我說：“我知道你心里對我有怨，媽媽也有不對，以后，我們多交流，媽媽再也不和你發(fā)脾氣。我們一起改變，好嗎？”
我頓時淚崩了，看著媽媽這樣，與我曾經(jīng)認識的她完全不以言個，她的愛一直在付出，只是表達方式不一樣。
我也下定決心，一定要改變，我不能讓媽媽再為我失望了。
她的愛一直在，她的軟弱從不在我眼前，她的改變讓我重新認識她。
我重新認識了她作文 19
生命中有沒有幾個人，你跟他們萍水相逢，他們平凡卻向上，他們的故事一直激勵著你，溫暖著你，讓你在前進的路上，每每想起，都會產(chǎn)生莫大的力量？
從今天開始，我會不定期講述我腦海里揮之不去的人和他們的故事。我跟他們熟或者不熟，聯(lián)系過或者沒有聯(lián)系過，都不重要，重要的是故事背后的意義。
一
她是一個很不幸的姑娘，命運在她尚且年幼時關(guān)上一扇窗，從此卻再未想起打開。
她患有一種后天的疾病，聽說那是在一個數(shù)九隆冬的晚上，她不小心從床上重重地摔了下來，那時的她還是一個幼兒。
等她長大后，她就無法正常走路了，連交談都變得吃力起來，別人常常聽不懂她在講什么。
父母帶著他去求醫(yī)，幾番尋醫(yī)無果后只好放棄。因為家中還有兩個弟弟，本來就比較拮據(jù)的家庭，變得更加捉襟見肘。
我一個學(xué)醫(yī)的朋友說，像她這種后天所致的神經(jīng)科疾病，通過做手術(shù)就可以治愈，但手術(shù)費偏昂貴。
我感嘆命運對她的不公。她卻從來沒有抱怨過，我每次見她，她都是像小孩子一樣笑呵呵的。
認識她還是在小學(xué)，那天我們剛舉行完升旗儀式，我在準(zhǔn)備回班的路上，看到她摔倒在地，我連忙跑過去把她扶起來。
從那以后她就記住我了，每次見我她都會跟我打招呼。她永遠是一頭短發(fā)，也沒有朋友，可能在她潛意識里我就是她的朋友吧。
她比我小兩歲，有一次我在路上看見她，我問：你還上學(xué)嗎？她還是憨笑著，用含糊不清的話語回答：我媽說不讓我上初中了。
我一陣心酸，如果不是兒時那一場變故，她的人生一定不是這樣。
就這樣如白駒過隙般，我讀完了初中、高中。我們兩家離得挺，我放假回家偶爾會碰見她，她還是老樣子，除了長高一點外，沒有絲毫的變化。有一天我突然發(fā)現(xiàn)，原來她的智商也因那次事故受到了影響。
她很珍惜和我偶遇的時光，很認真地跟我寒暄，哪怕只是幾句話。即使有時候我因心煩假裝看不見她，她也從不計較，那憨笑看得我心生愧疚。
算起來，我已經(jīng)有一年沒有見過她了，自從讀了大學(xué)，我呆在家的時間越來也少。
不知道她現(xiàn)在過得怎么樣，快不快樂，但我知道，盡管她身體有缺陷，但心里好像從來不放在心上，仿佛自己與別人沒有任何不同。
有時候我會因為各種瑣碎的小事變得很低落，但是想到她我就覺得都不算什么。她經(jīng)歷那樣的不幸，卻依然像一棵頑強的小草一樣活著，即使大家都不喜歡她，她依然笑臉相迎，我想正是這樣的她，活下去，才更有意義吧。
二
我跟這個姑娘算是真正的萍水相逢，有天我因為某些原因，在宿舍門禁前趕不回來，不得已找了朋友幫忙借宿一晚。
那天晚上我無意間注意到她，就暫且叫她小L吧。
那天我們聊到很晚，她是一個很有想法的人。
小L讀的職業(yè)中專，初中畢業(yè)直接來鄭州上學(xué)，所以比我還小一歲，但是她的發(fā)型穿搭氣質(zhì)遠遠超過她這個年齡所該有的。她說：實習(xí)上班嘛，給人的感覺好一點。
話語中流露出一絲絲的無奈。她告訴我，父母常年在外地，她從小就是被散養(yǎng)的，不喜歡上學(xué)，不喜歡被束縛，但她對很多道理都看得很透徹。
我覺得她一定是經(jīng)歷了很多，才讓她這么成熟，話語間都藏著一絲奇妙的老成。
我以為她是被生活推著走無法選擇的.人，其實不然，她對自己接下來的路有清晰的規(guī)劃。她說等結(jié)束了這段實習(xí)工作，賺到一筆錢，就去自學(xué)CAD。
我納悶，CAD在大學(xué)里幾乎是每個學(xué)生的必修課啊，為什么還要去自學(xué)呢？
她特別耿直地說，我們那種野雞職專從來沒有這樣的課程。
我一時無語，她接著告訴我，CAD很有用的，想在社會上立足，必須要掌握一個拿手的技術(shù)。將來我要去裝潢公司上班，我不能一直呆在這樣一個沒有晉升機會還天天騙人的銷售公司啊……
我聽著她對未來的種種期許，心里滿是驚訝。又問：你一個人在社會上，不會害怕嗎？
她反而不解：怕什么，我還有她。她看了看一個一直沉默看我們倆說話的女孩子，那個是一直睡她上鋪大學(xué)同學(xué)。
我說：我可以幫你來我們學(xué)校蹭CAD的課。她會心一笑，說了聲感謝。
看到這樣年紀(jì)不大卻對生活充滿希望，對未來充滿力量的女生，我真希望她能夠早日實現(xiàn)自己的閃閃發(fā)亮的夢想。
今天就分享的兩個故事，都來自平凡的人物，卻散發(fā)著不一樣的光芒。
人生是短暫的，積極快樂地活著，并且堅韌努力地追求著，這樣的你，是最美好的你。
我重新認識了她作文 20
我的媽媽,不算漂亮,可是她很善良,是個標(biāo)準(zhǔn)的賢妻良母.大家都知道水蘿卜,水蘿卜又稱"心里美",而我的媽媽就像"心里美"一樣,外表并不好看,可內(nèi)心卻是那么美。
記得有一次,媽媽在看雜志,忽然聽到貓叫聲：“喵——喵——”媽媽走到窗邊上下打量了一會兒，看到一只小貓在四樓窗戶旁的臺子上蹲著。也許是害怕，也許是餓了，小貓很可憐地一直“喵喵”叫著。媽媽看到這一幕心都提到嗓子眼了，她怕小貓萬一不小心掉下去，那可就糟了。媽媽眉頭緊鎖，焦急地想著解救小貓的辦法。突然她看到了裝牛奶的箱子，靈機一動，找來一根繩子，在奶箱上捅了兩個洞，把繩子穿過洞眼兒系好。又在冰箱里找了根香腸掰碎了放在箱子里。媽媽幾步跑到窗戶邊，把奶箱順著窗邊放下去。我也自覺地加入了“救助”小貓的行列。媽媽邊放手中的.繩子邊說：“貓咪，不要害怕，這就來救你。”小貓先看了看箱子里的香腸，又聞了聞。試探著把腿放在箱子里，媽媽心急地狠勁一拽，小貓一下跳出箱子，再也不接近箱子了。媽媽很著急，把我爸爸叫來了。媽媽說：“她爸，你高，手又長，你探出身子看能不能把小貓包上來�！卑职终f：“試試吧�！苯�(jīng)過全家人的努力終于把小貓救上來了。媽媽立刻抱著小貓去洗澡，洗完吹干后，“哇”一個和剛才不同的小貓出現(xiàn)在我們眼前，媽媽端來牛奶喂小貓，小貓立刻喵喵舔食著�！八媸丘I壞了。”媽媽心疼地撫摸著小貓說。媽媽又說她要收留這只小貓問爸爸的意見，面對這一切我的爸爸又能說什么呢？從此，小貓就在我家安家落戶了。在媽媽的精心呵護下，它現(xiàn)在已健康成長為一只威武的大貓了。
這就是我眼中的她——我善良的媽媽。
我重新認識了她作文 21
她和我同班五年，是我最敬佩的人。
她相貌平平，一頭黑發(fā)束成馬尾，一雙眼睛雖小，卻炯炯有神。
在班里，她的性格很是內(nèi)向，總是不愿與同學(xué)交朋友，甚至有時一句話都不說。老師讓她回答問題時，她總是回答不出來，也不知是不是因為緊張。所以，我有時會有點討厭她，因為我們是一個組的，覺得她連這么簡單的題目都不會，可真給我們組丟臉。
可是，有兩件事卻使我徹底對她改變了態(tài)度。
那天下課，與往常一樣，許多同學(xué)在教室里的桌椅間追逐奔跑，一不留神就撞歪了桌子，碰翻了凳子，甚至還踢翻了垃圾桶！地上到處都是垃圾，空氣中也彌漫著一股難聞的臭味，可同學(xué)們卻都像沒有看到一樣，寧愿聞著難聞的惡臭也沒有一個人愿意站出來處理垃圾。快上課時，同學(xué)們都各歸本位，她卻離開了座位，將垃圾一個個撿進了垃圾桶，教室里的空氣又變得清新了。
記得還有一次，可能是因為她坐的凳子上面的釘子冒出來了，她從家里帶來了一個小錘子，利用大課間的時間把那個小釘子給釘回去了。釘完之后，只看她抬頭掃視了一下教室里面所有的凳子，然后悄悄地給她的同桌釘了下，又走到了別的幾個人的課桌下把他們的.凳子也給釘了一下，我的凳子也被她釘好了。雖然很普通的動作，可能在她看來也只是順便一下的事情，但不少同學(xué)都看在了眼里。我也對她充滿了感激，因為這個凳子總是把褲子勾破了，記得有一次穿的新褲子也被勾破了，還被媽媽揍了。她不止一次讓我?guī)�小錘去把凳子錘一下，可我卻嫌難看，一直沒去做�？吹竭@一幕，我也漸漸地對她感覺到了敬佩。
從那之后，許多同學(xué)都會主動找她玩，交朋友，她也變得開朗起來。當(dāng)然，我也和她成為了好朋友。
我的思想慢慢地開始轉(zhuǎn)變，我想，每個人都有自己的長處與短處，每一個人不可能都成為學(xué)霸，但思想行為只要成為心靈的學(xué)霸，也同樣會讓人生綻放異彩！
我重新認識了她作文 22
這學(xué)期剛開學(xué)，我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，叫強子露。她高高的個子，一雙水靈靈的大眼睛特別有神。我最喜歡的是她那條又長又粗、烏黑發(fā)亮的大辮子。走起路時，扎在辮梢的蝴蝶結(jié)在她胸前背后翩翩起舞，引來多少女孩子羨慕的眼光。
每年的11月份，學(xué)校都要進行跳繩比賽，課間我們都投入到了緊張的訓(xùn)練中。，同學(xué)們排成一字長蛇陣，一個挨一個輕快地蹦跳著前進，擰成的一個個“麻花”，令同學(xué)們異常興奮。
強子露也站在隊里，只見她低頭、抬腿、縱身一躍，人就跳了過去，可沒想到身后的那條大辮子卻纏住了繩子。她的臉脹得通紅急忙解開了辮子，把它纏在脖子上，后來又拿在手中，但它還總是趁強子露不注意時跳出來搗亂。繩子總是斷在她這兒，急得強子露眼淚都流出來了。想了想，她又把辮子裝到外衣里面。沒想到那條大辮子是那么淘氣，不一會兒又悄悄地從外衣中探出了身子，縱身一躍小手般又抓住了繩子……中午放學(xué)時強子露沒有了往日的歡樂，一個人低著頭走在路上。看到她那難過的樣子，我不斷地安慰著她，可她只是不斷地撫弄著大辮子，一聲不吭。
下午，上課的`預(yù)備鈴都打過了，強子露還沒有到學(xué)校，我擔(dān)心地不斷向窗外張望。突然，一道熟悉而又陌生的身影，展現(xiàn)在大家的面前。我驚呆了！啊，一頭短發(fā)的強子露汗如雨下、喘著粗氣地站在教室里。面對大家驚訝的目光，強子露頑皮地一笑，還搖了搖頭，晃動著她齊耳的短發(fā)……
跳繩比賽開始了，同學(xué)們一個接一個地精神抖擻地跳了過去，到強子露的時候，所有的同學(xué)都屏住呼吸緊盯住了她。但她如小鳥兒一般輕輕巧巧地跳了過去，這下我們才松了口氣，同學(xué)們的動作是那樣的輕快、嫻熟，贏得了圍觀同學(xué)們的一陣陣熱烈的掌聲。這次跳繩比賽我們班得到了第一名，同學(xué)們都非常感謝強子露，她也仰起了紅撲撲的小臉蛋，露出了喜悅的笑容。
我代表班級上臺去領(lǐng)獎，我感到手中那張大紅獎狀沉甸甸的。是呀！它承載著全班同學(xué)辛勤的汗水，還有強子露同學(xué)對集體的熱愛。我覺得，今天我才真正認識了她。
我重新認識了她作文 23
你曾說過：“一場考試不能決定你的命運，只是想讓你體會一次什么叫全力以赴！”
我的母親，每天一襲職業(yè)裝，總是面無表情，職場上奮力拼搏，在家對我也是一絲不茍，總之，她令我望而生畏，直到……
秋風(fēng)颯颯，吹走了炎熱的夏，代之而來的是涼爽的秋，早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，我的心情卻恰恰相反。我哆嗦的坐在電腦前，始終在網(wǎng)上查分頁面前糾結(jié)。我暗自想到，沒關(guān)系，考了多少就是多少。一咬牙，進入了頁面，迎面而來的是令人失望的分數(shù)。我沮喪極了，獨自一人走出家門，在小區(qū)里晃蕩……
為什么這次還是這樣的結(jié)果？九年級的升學(xué)壓力使我喘不過氣來，我不敢回家，去面對母親那一張冰冷的面孔。時間一點點流逝，太陽不知不覺到達了頭頂上方，忽覺背后多了一雙眼神，扭頭一看，是媽媽！她慢慢地朝我走來，兩人一言不發(fā)，一左一右，氣氛有些尷尬。我忐忑不安的走著，還是她先打破了寂靜：＂這次為什么是這樣的成績？＂＂我怎么會知道？＂我說的有些犟嘴，夾雜著怨意。
“你知道嗎？一場考試不是去決定你的命運，而是讓你體會一次什么叫全力以赴！你自問一遍，你真的全力以赴了嗎？只要人想做一件事，并為之努力，沒有什么做不到的！”我有些心虛地扭過頭去，＂給你講講我的'故事吧，我小時候沒有這么優(yōu)越的環(huán)境，拼父母我無法獲勝，我深知只有努力學(xué)習(xí)才能改變命運！我自己一人在房間里摸索著方法，攻克一本本書，在題海中苦苦掙扎，真正的全力以赴后，我才坐上了現(xiàn)在的職位，社會就是這樣，一分付出一分收獲＂我第一次看到媽媽這么激動，甚至她的眼中有淚花閃過，她使我知道我一定要全力以赴，以前的我太自由散漫了，頓悟！
媽媽，你是我的指南針，你是我的燈塔，重新認識你的感覺真好！秋起，有微風(fēng)滑過的清香，有樹葉掉落的聲響，我的心中，涌來陣陣暖意。
我重新認識了她作文 24
總有一方天地，是為了愛開辟；總有一句歌詞，是為了愛詮釋；總有一滴眼淚，是為了生命放肆；總有一顆心，是為了我不離不棄。
——題記
三月伴桃花，碎雨細打窗。我坐在四周充斥著消毒水氣味的白色病房里，嫻熟的剝著瓜子。從未有過這樣的寧靜，兩顆心平穩(wěn)的跳動，兩個人淺淺的呼吸。她仰望著那塊映著她憔悴面容的擦得蹭涼的天花板，嘴巴張開著似乎在說些什么，待我想過去把剝好的瓜子放在她手里時，她卻急匆匆的移開了她的目光。她的眼神慌亂的四處張望著，兩只手也不知所措的胡亂擺弄著，像是一個犯了錯害怕被老師懲罰的學(xué)生。
我把瓜子放在桌子上，然后挪動著沉重的步子來到她的病床前，我去握她的手，她先是抽搐了一下，然后接著便完全適應(yīng)了我手心的溫度�！薄瓔尅拔覐U了好大的勁兒才從口中硬擠出一個字兒�！卑ィ輧骸八W躲的眼神終于平靜下來。我伸手去撫她的臉，竟想不到她的.臉干得像枯草一般，眼睛里泛紅的血絲把她襯托得越發(fā)蕭條。我的眼眶一熱，手便顫抖起來。
”妮兒，把鏡子拿來，給媽梳個最好看的發(fā)型吧。也讓俺閨女瞧瞧，她媽媽有多好看哩！“她的臉上終于有了一絲生氣，眼睛瞇成了一條縫。我轉(zhuǎn)身，用袖子拭去淚，拿起桌子上的鏡子和梳子，還有前幾年就給她的一個頭繩。
我輕輕的撫弄著她的頭發(fā)，一縷密集的銀絲刺入我的眼睛，也扎進她的心里。她嘆了一口氣，說：”人畢竟老啦，病也就多啦。不知道哪天就見不著你啦，你可得抓緊時間孝順我呀�！拔覜]說話，卡在了喉嚨。
直到此刻才發(fā)現(xiàn)，我竟從來沒有認識過她。
此生，我希望和我白首不分離的人是你。媽，好好活著。
只見她手中的鏡子滑落在被子上，我便放下手中的梳子，將她的頭輕輕放在枕頭上，轉(zhuǎn)身又剝起了瓜子。
我重新認識了她作文 25
絲絲小雨，如乳汁滴滴，飄飄揚揚地揮灑著……往事像電影一樣，一幕幕地展現(xiàn)在眼前。同樣是一個柔情的下雨天;同樣是一場粉絲般的小雨;同樣是……然而，那天卻還有一個太小陽，閃爍出溫暖的光芒，照得人心暖洋洋……
是啊，那天下著蒙蒙細雨，我冒著小雨，騎著自行車，車上放著一大袋沉甸甸的紐扣，那是病中的媽媽讓我交給一位叔叔的，所以，我對這充滿了責(zé)任心。而且，半路上也是那么的"一帆風(fēng)順"。正在我輕松地唱起歌來的時候，忽然眼前出現(xiàn)了一塊大石頭——于是，悲慘的遭遇落在了我的身上——自行車與石頭"擦肩而過"，緊接著的是車子猛然向前一顛，我狠狠地摔在了地上，紐扣也"嘩"地灑了一地……
我急得直揉眼睛。"大姐姐，我來幫你。"這娓娓的話語，像涓涓清泉潺潺地流淌。我抬頭一瞧，原來是一位十來歲的小姑娘，她秀眉秀眼，水晶般的大眼睛蘊含著她那純真的'心靈，齊頸的短發(fā)梳成兩個小辮子，格外可愛。她調(diào)皮地沖我一笑，便利索地扶起我與自行車，我真不知道說什么好，一個比我還小的姑娘竟然會做出一件出乎我預(yù)料的事情……她并沒有就此"罷休"，彎下腰，撿起紐扣來，我呆了一會兒，馬上也"開動"了。在我們的共同努力下，紐扣寶寶們又回到了"家"。我以為她會向我告別，沒想到——"姐姐，你看，自行車的輪胎都破了，我們倆一起推吧！""啊?……哦，太謝謝你了！"于是，我們一邊吆喝一邊推起了自行車……
"瞧，這對姐妹多團結(jié)啊！"路上的行人指著我們說著。我和小姑娘都笑了，他們哪知道，我根本就與她"素不相識"。
我重新認識了她作文 26
其實，我并不認識她絲絲小雨，如乳汁滴滴，飄飄揚揚地揮灑著。往事像電影一樣，一幕幕地展現(xiàn)在眼前。同樣是一個柔情的下雨天;同樣是一場粉絲般的小雨;同樣是......然而，那天卻還有一個太小陽，閃爍出溫暖的光芒，照得人心暖洋洋。是啊，那天下著蒙蒙細雨，我冒著小雨，騎著自行車，車上放著一大袋沉甸甸的紐扣，那是病中的媽媽讓我交給一位叔叔的，所以，我對這充滿了責(zé)任心。而且，半路上也是那么的"一帆風(fēng)順"。
正在我輕松地唱起歌來的時候，忽然眼前出現(xiàn)了一塊大石頭，于是，悲慘的遭遇落在了我的身上，自行車與石頭"擦肩而過"，緊接著的`是車子猛然向前一顛，我狠狠地摔在了地上，紐扣也"嘩"地灑了一地......我急得直揉眼睛。"大姐姐，我來幫你。"這娓娓的話語，像涓涓清泉潺潺地流淌。我抬頭一瞧，原來是一位十來歲的小姑娘，她秀眉秀眼，水晶般的大眼睛蘊含著她那純真的心靈，齊頸的短發(fā)梳成兩個小辮子，格外可愛。她調(diào)皮地沖我一笑，便利索地扶起我與自行車，我真不知道說什么好，一個比我還小的姑娘竟然會做出一件出乎我預(yù)料的事情。她并沒有就此"罷休"，彎下腰，撿起紐扣來，我呆了一會兒，馬上也"開動"了。在我們的共同努力下，紐扣寶寶們又回到了"家"。我以為她會向我告別，沒想到----"姐姐，你看，自行車的輪胎都破了，我們倆一起推吧!""��？。哦，太謝謝你了!"于是，我們一邊吆喝一邊推起了自行車......"瞧，這對姐妹多團結(jié)啊!"路上的行人指著我們說著。我和小姑娘都笑了，他們哪知道，我根本就與她"素不相識"。
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