難忘的一刻作文15篇(薦)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的一刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一刻作文1

　　前幾天,我在美術(shù)興趣班參加了一項(xiàng)“關(guān)愛(ài)留守兒童”的繪畫活動(dòng),指導(dǎo)老師說(shuō)我們的畫會(huì)在電視臺(tái)的晚會(huì)上展出。因此,在晚會(huì)播出時(shí)間快到的時(shí)候,我抑制不住內(nèi)心的興奮,拉著爸爸媽媽一起來(lái)看電視,讓他們也來(lái)欣賞一下我和小朋友們一起作的畫。

　　說(shuō)老實(shí)話,在看電視臺(tái)這個(gè)“關(guān)愛(ài)留守兒童”晚會(huì)以前,我對(duì)“留守兒童”這個(gè)詞沒(méi)什么感覺(jué),還以為他們是父母出國(guó)后留在國(guó)內(nèi)的兒童呢!電視晚會(huì)開(kāi)始后,我才知道“留守兒童”是指父母外出打工的農(nóng)村兒童。他們的遭遇讓我非常震驚:他們有的已經(jīng)七年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽了!沒(méi)有父母的照顧,他們小小年紀(jì)就要自己照顧自己——自己做飯,自己洗衣,有的甚至還要照管弟弟妹妹。就是這樣,他們也沒(méi)有怨恨父母,因?yàn)樗麄冎�道父母打工是為了供他們上學(xué)!

　　電視屏幕上,三個(gè)“留守兒童”在跟主持人提到“爸爸媽媽”這兩個(gè)詞時(shí),他們淚流滿面。這是他們最想聽(tīng)到而又在聽(tīng)到后最難受的兩個(gè)詞啊!看著掛著淚花的孩子,主持人突然說(shuō):“我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了一份最大的禮物!孩子們,你們想要的最大的禮物是什么?”孩子們異口同聲地回答:“想見(jiàn)爸爸媽媽!”這時(shí),演播廳的燈光突然暗了,一束光柱照在一對(duì)夫婦身上,他們正是其中一個(gè)“留守兒童”的父母!這個(gè)孩子愣住了,這不是一個(gè)夢(mèng)吧?直到爸爸媽媽跑過(guò)來(lái),他才回過(guò)神來(lái),撲在他們的懷里痛哭。我注意到他沒(méi)有去接爸爸媽媽帶來(lái)的禮物,而是老遠(yuǎn)就張開(kāi)雙手猛地抱住了父母,禮物被扔到了一旁。什么樣的禮物能夠比得上這珍貴的.親情呢?全場(chǎng)的觀眾也仿佛凝固了,巨大的演播廳只聽(tīng)到他們一家三口的哭泣聲……

　　節(jié)目播完了,我腦海中還在不斷浮現(xiàn)著這令人難忘的一幕。我回頭看看我的爸爸媽媽,發(fā)現(xiàn)他們的眼睛也已經(jīng)濕潤(rùn)了。我們?nèi)齻�(gè)人好久都沒(méi)有說(shuō)話,都在心里默默地回味著“留守兒童”給我們帶來(lái)的震撼。從這一刻起,我記住了“留守兒童”這個(gè)詞。這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是空洞的四個(gè)字,而是一群和我同齡、卻飽嘗艱辛的朋友!

難忘的一刻作文2

　　在我的小書櫥里中，有著我珍藏的一張卡片。

　　上面是老師對(duì)我的許多鼓勵(lì)與期盼。“有自己的想法，大方又自信�！边@一句話讓我記憶深刻。

　　我以前可膽小了呢！記得那時(shí)候我才三年級(jí)。小主人報(bào)學(xué)習(xí)組織我們一同去思賢公園以“讀書”為主題，去自由組合采訪路人。

　　可是，我連采訪別人的勇氣也沒(méi)有，還怎么找人組合呢！我只好一個(gè)人采訪了。

　　時(shí)間慢慢地溜走了，我看著別人那寫的滿滿的采訪本，又看了看自己的采訪本——一片空白。我很著急，最少也得有兩三個(gè)人吧！總不能夠交一本空白的`本子上去吧！這樣可太丟人了吧！

　　這時(shí)，負(fù)責(zé)我們班級(jí)的張小魚張老師從我的身邊走了過(guò)去。突然，她停了下來(lái)，注視著我，我從她看的地方望去，發(fā)現(xiàn)張老師正望著我的采訪本。我的臉羞紅了，連忙把自己的采訪本收進(jìn)了我那裝得鼓鼓的書包中。張老師微微地笑了一下，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“李心妍，你怎么了呢？是不是不敢去采訪別人呀？”呀！老師一下子就猜中了我的心聲。我的心中很糾結(jié)：告訴老師吧，老師一定會(huì)瞧不起我，不告訴老師吧，給老師看空白的本子，老師一定也會(huì)批評(píng)我。所以，我只好害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。張老師著想：“呵，李心妍可真是一個(gè)害羞的小姑娘呀！”并且安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的李心妍，你不用這么害怕，老師告訴你一個(gè)小訣竅：把路人當(dāng)成你的叔叔阿姨，不是不認(rèn)識(shí)的路人。來(lái)，想一想，然后大步走到他們面前去采訪。記住，你往前走幾步，就是離成功近了幾步！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“老師真好，不僅沒(méi)有罵我，還安慰我，真是一位好老師！”于是，我便懷著忐忑的心情走上前去，采訪一位阿姨。采訪著，我感覺(jué)我說(shuō)得越來(lái)越流利，越來(lái)越好了。感覺(jué)好像她就是我阿姨一樣了。我回來(lái)的腳步非常輕快，老師笑了笑，得意地說(shuō)：“看！按著我說(shuō)的去做，果然好多了吧！”我也開(kāi)心地笑了。我感謝我的張老師在我困難時(shí)幫助我，謝謝你！

　　這一刻，我難忘師恩！

難忘的一刻作文3

　　人生中有很多難忘的一刻，我印象中最深最令我難忘的是那一次……

　　咚咚咚……一陣放學(xué)的鈴聲傳來(lái)，我又高興又開(kāi)心地沖出了教室，約著幾個(gè)玩得好的同學(xué)一起出校門回家。出了校門，走在回家的路上，我們看見(jiàn)了這樣一個(gè)畫面：

　　一個(gè)年輕的小伙子，趴在地上，眼前放著一個(gè)舊碗，里面有些零碎的紙幣和硬幣。他屁股翹得很高，手和腳都扭扭的，卷起來(lái)了，似乎不能動(dòng)彈，衣服也破破爛爛，一看就是個(gè)殘疾的乞丐。周圍有一些人，陸陸續(xù)續(xù)往殘疾乞丐的碗里投錢，看到這個(gè)情形，我也準(zhǔn)備去投錢。

　　這時(shí)我同學(xué)一把拉住我，說(shuō)：“別去，說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再說(shuō)，現(xiàn)在有很多騙子裝殘疾，裝乞丐，想要不勞而獲騙錢�！狈凑�放學(xué)早，回家不著急，于是我和同學(xué)就躲在一邊靜靜地觀看著。

　　正值放學(xué)，路上行人很多，慢慢的，殘疾乞丐周圍來(lái)了很多圍觀者。很多人都想要捐錢，但又有些人說(shuō)“是不是騙子喲”。于是想捐錢的人一副害怕被騙的樣子，不一會(huì)圍觀者就陸續(xù)快走完了。但其中有一個(gè)人，他不聽(tīng)別人的勸告，堅(jiān)持去給殘疾乞丐捐錢，一給就是100元。我和同學(xué)都睜大眼睛，驚訝極了，打算繼續(xù)觀察。

　　又過(guò)了好一會(huì)兒，殘疾乞丐看周圍的人走得差不多了，就在地上爬著，向前面人多的地方爬去。這時(shí)，我們看見(jiàn)他的手和腳從衣服褲子里“變”回來(lái)了！啊！果然是騙子！

　　我和同學(xué)議論著：“這個(gè)乞丐是騙子，那個(gè)給100元錢的人，知道情況后一定會(huì)火冒三丈的'�！敝車�人開(kāi)始議論紛紛，有人小聲對(duì)我說(shuō)：“別議論，有新聞上面說(shuō)，有個(gè)四歲的小孩，因?yàn)樽h論乞丐行騙，回家路上被刺殺了！”我立刻閉嘴，嚇得我捏了一把冷汗！

　　又過(guò)了一會(huì)兒，乞丐看見(jiàn)周圍沒(méi)人了，就站起來(lái)大搖大擺跑走了！那一刻，我憤怒了：這些人有手有腳，明明可以出去工作，為什么要裝乞丐來(lái)騙善良人們的同情心、騙善良人們的錢呢？

　　我想：我們社會(huì)的一些人，并不是很冷漠，而是被一些想不勞而獲的“社會(huì)渣渣”騙多了，善良的人們分不清自己是在“助人”還是在“助惡”，所以才會(huì)冷漠！我們這個(gè)社會(huì)人們的真誠(chéng)、善良與熱心，就是毀在這些“社會(huì)渣渣”們身上！

難忘的一刻作文4

　　望著自己已待有半年之久的學(xué)校，心中充滿了希望，因?yàn)閺哪抢锟梢垣@取許多的未知，來(lái)充實(shí)完善自己的人生。但同時(shí)也有不希望的，就是不希望看見(jiàn)那個(gè)討厭的人。

　　她也算是我的一個(gè)朋友吧，給我的第一印象就是有點(diǎn)傻。她總是十分認(rèn)真地聽(tīng)課，可遇到題就是不會(huì)做，問(wèn)老師，老師講過(guò)之后不明白；看書，可又看不明白，最后投奔到我這里。每一道題，我都得給她講好幾遍，然后又會(huì)向我提出數(shù)也數(shù)不完的問(wèn)題，我就又滔滔不絕地講，知直到她徹底明白。這樣一段時(shí)間后，我漸漸地主動(dòng)和她疏遠(yuǎn)了，因?yàn)槲矣憛捤龁?wèn)的問(wèn)題，那么簡(jiǎn)單還要講好多遍，卻又是常常地聽(tīng)不明白。唉！

　　可她還會(huì)主動(dòng)理我，卻不怎么問(wèn)我題了，也許是知道我對(duì)她的討厭又遠(yuǎn)離的原因了吧�？善�偏有一天，貪吃的我把回家的車費(fèi)給花了，當(dāng)我走到學(xué)校大門口時(shí)，看見(jiàn)了讓我討厭的她，由于自己走著回家沒(méi)意思，就跟她說(shuō)可不可以陪我走回去，她竟爽快地答應(yīng)了。

　　我們一起走在大街上，她總是講自己最近的課聽(tīng)不明白，我就提到她父母為什么不幫幫她。聽(tīng)了我的話，她猶豫了一會(huì)兒，好像有難言之隱似的，但最后還是說(shuō)了，說(shuō)她的爸爸在她三歲那年，橫穿鐵軌時(shí)被火車軋死了。說(shuō)完這些，我看見(jiàn)淚水在她的眼眶里打轉(zhuǎn)，卻沒(méi)有流出來(lái)，也許她不想讓我看見(jiàn)她的軟弱。說(shuō)實(shí)話，在那一刻，我徹底改變了對(duì)她的看法。她完全不是我認(rèn)為的.那種傻，那種討厭，而是一種堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。在貧苦的單親家庭里，她能那么刻苦認(rèn)學(xué)，雖然學(xué)習(xí)結(jié)果不盡如人意，但還是令人敬佩的。她的堅(jiān)忍與刻苦是我所不能及的，那種自強(qiáng)自立的意識(shí)也是我所沒(méi)有的。所以，在她說(shuō)出那番話的一刻，我的心立時(shí)變得柔軟，有點(diǎn)痛，仿佛被誰(shuí)輕輕掐了一下，覺(jué)得她是那么可愛(ài)、親近！

　　就是從那一刻起，我們成了無(wú)話不談的知心朋友，我也盡自己所能地幫助她，希望她的未來(lái)就像她的人一樣美好！

難忘的一刻作文5

　　人生就像一場(chǎng)話劇，一刻一刻相連，最精彩的那一刻，就是最難忘的那一刻。——題記

　　聚光燈點(diǎn)亮，話劇正式開(kāi)演。

　　你，是愛(ài)書至極的人，家中的書多的擺滿了好幾個(gè)書架，正因如此，你也變成了大家的流動(dòng)圖書館。你珍惜每一本書，每次想你借書，你總是會(huì)說(shuō)：“別弄折了，別畫上筆道，別弄臟了……”

　　突發(fā)意外，要怎么辦呢？

　　某個(gè)周四的下午，前一秒我還坐在位置上看從你那借來(lái)的課外書，后一秒就被叫去布置黑板，隨即將書放到了桌面上。黑板剛裝飾了一半，一轉(zhuǎn)頭，班中早已快變成了海。同學(xué)們都拿起了拖把、掃把開(kāi)始“抗洪”。突然不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲“海綿我錯(cuò)了，你桌子上的書讓我碰掉了。”“沒(méi)事，先撿起來(lái)放桌子上吧”我回答著，絲毫沒(méi)有注意到自己犯下的錯(cuò)誤。

　　你的救場(chǎng)，收獲喝彩聲不斷。

　　不知道過(guò)了多久，“抗洪”成功，你去幫我整理位置，卻意外發(fā)現(xiàn)你借我的書，濕乎乎的躺在桌子上。

　　布置完黑板，回到座位，我看你整個(gè)人趴在桌子上，才恍然想起你借我的書也在桌面。

　　再轉(zhuǎn)過(guò)頭去，你抬起了頭，凌亂的頭發(fā)遮住了你的臉，看不清你臉上的表情，身子微微的抖動(dòng)，好似在抽泣。那一瞬間，仿佛我的世界都變得安靜了，平時(shí)的你總是一副笑呵呵的表情，總覺(jué)得你什么都不怕，如今看見(jiàn)你哭，突然覺(jué)得心像一塊碎裂的拼圖，一塊一塊的.往下掉。

　　走到你身旁，輕輕拍了拍你，輕輕的說(shuō)：“我錯(cuò)了，別哭了好不好？”搭在你肩膀的手感覺(jué)到你的身子還在微微地顫，可頭卻倔強(qiáng)的搖了搖，淡淡道：“我沒(méi)事�！�

　　你抬起頭，扯出一個(gè)大大的微笑給我。時(shí)間似乎定格在了這一刻。

　　你的短發(fā)還是一如既往的凌亂，你的黑框眼鏡卻被你放在了桌子上，你的笑容還一如既往的真誠(chéng)，但眼中卻閃爍著晶瑩的淚花。你的臉龐還一如既往的棱角分明，你的眼眶卻微微泛紅。

　　那一刻，我永遠(yuǎn)難忘，帶著淚的微笑，永遠(yuǎn)在我記憶的深處。

難忘的一刻作文6

　　“女兒，昨晚你爸又看了一整夜的足球賽呢�！眿寢屢荒樕衩氐卣f(shuō)。

　　“啊，不會(huì)吧�！蔽乙苫罅�，爸爸是從來(lái)不看足球賽的。

　　這時(shí)爸爸從房間里走出來(lái)，我連忙走上前去，說(shuō)：“爸爸，昨天晚上足球賽精不精彩��？”爸爸一臉困倦的說(shuō)：“呃，還行吧”說(shuō)完便拿著公文上班去了。這時(shí)我的好奇心越來(lái)越濃了，我決定今天晚上要查出爸爸看足球賽的真相。

　　晚飯過(guò)后，媽媽像往常一樣一邊收拾桌子，一邊催我趕快回房間寫作業(yè)。

　　到了11點(diǎn)多的時(shí)候，我躡手躡腳走到爸爸媽媽的臥室門口，把門打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小縫隙往里看，這時(shí)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天晚上就別看電視了，好好睡一覺(jué)吧�！卑职终f(shuō)：“不行，我還得繼續(xù)看，你也知道的，我打呼嚕的聲音那么大，女兒都快要中考了，我再忍幾天就是了。反正我白天可以去公司睡會(huì)兒覺(jué)嘛，你就別再勸我了。”說(shuō)著，爸爸就準(zhǔn)備走到客廳看電視，我連忙跑回自己的房間。

　　回到房間后，我發(fā)覺(jué)臉上涼涼的，原來(lái)我已淚流滿面了。當(dāng)我聽(tīng)爸爸說(shuō)為了我可以睡好覺(jué)，有充沛的精力去考試而通宵看電視時(shí)，我真的很感動(dòng)。那一刻，我真想沖進(jìn)去抱住爸爸，讓爸爸不要再通宵看電視了，好好的安心睡覺(jué)，但我沒(méi)有這么做，其實(shí)這么多年來(lái)爸爸的呼嚕聲我早已習(xí)慣了。我不會(huì)因此而失眠的，但爸爸這么為我著想我真的非常感動(dòng)。

　　我走出房間，到客廳去了，看見(jiàn)桌子上有一杯快要喝完的咖啡，而電視屏幕上的`音量大小顯示為“O”！爸爸看見(jiàn)我這么晚還不睡，眼里的目光不是責(zé)備而是擔(dān)憂，爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)去睡覺(jué)，要不然睡不足第二天就會(huì)沒(méi)精神了”我說(shuō)：“爸爸，你看電視怎么都不開(kāi)聲音呀，這樣能看嗎�！卑职致�(tīng)了，愣了一下，尷尬地說(shuō)：“還行，我喜歡這樣看，習(xí)慣了，習(xí)慣了。”我努力克制住自己哽咽的聲音，道了一聲“晚安”，然后快步走回自己的房間，關(guān)上房門，躲在被子里哭了起來(lái)。

難忘的一刻作文7

　　每個(gè)人都有記憶。不過(guò)，有些漸漸淡出，有些卻能刻入內(nèi)心深處，溫暖人心。

　　紹興的夏天可謂是一個(gè)大火爐，就算與十個(gè)太陽(yáng)相比，也不夸張。正巧是周末，難得有空，媽媽便帶我去逛街，自己卻躲進(jìn)店里乘涼，卻將我“落”在外頭。頭上的太陽(yáng)爬著，不久便慢悠悠地爬上了頂空。我頭上的汗水也隨之聚集，瞟看四周，竟看見(jiàn)有一位環(huán)衛(wèi)工人在掃地；閑而無(wú)趣，便不自覺(jué)去看。

　　他戴著一頂橙色的帽子，白發(fā)之中藏著少許黑發(fā)，不算多。汗水濕透了后背，將他的上衣緊貼著，顯得很瘦。他用干枯的手握著一把破舊的掃帚，用力地打掃著來(lái)自大樹(shù)的“垃圾”。我留心注意到他已經(jīng)掃了有一時(shí)了，又見(jiàn)路旁微微較大的落葉堆，零零散散地，靜靜的躺在那。

　　四周無(wú)車，怕是因?yàn)闊�，不敢出�?lái)了罷；蟬的叫聲使人心煩氣躁，空氣中四溢著一種悶重感……

　　突然，不知從何處沖出一輛轎車，它的速度十分的快，在驕陽(yáng)猛烈的照射下，好似一顆“慧星”一般托著銀白色的彗尾，可出乎意料的是，這顆勢(shì)不可擋的“彗星”在臨近街道出緩緩地停下，停得很小心，怕撞到什么。這便引起我的好奇心，就湊過(guò)去，一探究竟。這輛車開(kāi)得很慢，可以想象一下，四周無(wú)人，他大可一踩油門，飛馳而過(guò)。司機(jī)開(kāi)的格外小心，仔細(xì)瞧，這輛車在躲閃著什么？是落葉堆，是那些環(huán)衛(wèi)工人掃出來(lái)的落葉。原來(lái)，司機(jī)在躲開(kāi)這些，怕將工人的勞動(dòng)成果沖散，怪不得他一直那么慢，那么小心。待到車輛開(kāi)出以后，車又快了起來(lái)，像是剛剛有什么東西在壓制這它。不久，便消失在路的“盡頭”只留下環(huán)衛(wèi)工人充滿謝意的笑容。

　　望著轎車遠(yuǎn)去的身影，淚水和汗水雜交著，順流而下。比起世上所謂的那些“溫暖的'人”，他們又何談溫暖？一件小事卻能印出一個(gè)人的內(nèi)心深處，印出別致的溫暖。無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖。

　　時(shí)間在悄然流失，但那一刻的溫暖卻早已深深地烙印在我的心里。因?yàn)橛小八麄儭保�所以難忘那一刻的溫暖！

難忘的一刻作文8

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄队巫右鳌愤@首詩(shī)是我學(xué)的第一首古詩(shī)，這首詩(shī)中充滿了母愛(ài)，每當(dāng)我想起它時(shí)就會(huì)想起那件令我感動(dòng)的事。

　　小學(xué)時(shí)每逢暑假我們一家就會(huì)回鄉(xiāng)拜訪親朋好友，雖然那里有些偏僻，但是十分的熱鬧。

　　記得有一次親戚家里養(yǎng)的雞生出了一窩小雞，它們可愛(ài)得就像一顆顆小毛球，那一雙雙又大又圓的眼睛，光是看著我我都覺(jué)得要被萌化了。于是我迫不及待的'捧起一只小雞，就在這時(shí)那只小雞就像剛出生的嬰兒一樣“嚎啕大哭”，可我卻不以為然，還想去安撫那只小雞。就在這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)“咯嗒咯嗒”的叫聲，雖然我聽(tīng)見(jiàn)了，可是再看看這小雞，我便再一次旁若無(wú)人地?fù)崦�著手中的小雞。

　　可是，不一會(huì)兒我突然感到腿上的一陣劇痛，就像被針扎了一下。我被這劇痛一下子拉回現(xiàn)實(shí)中，過(guò)了好一會(huì)兒才漸漸緩解。這時(shí)我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一只母雞正不停地啄我，它就像世界大戰(zhàn)要爆發(fā)了一樣，發(fā)了瘋地啄我。它的眼睛有點(diǎn)發(fā)紅，就像與我結(jié)下了什么深仇大恨似的，瞪著我，瞪得我頭皮發(fā)麻，時(shí)不時(shí)還會(huì)拍拍翅膀，仿佛是一架準(zhǔn)備起飛的戰(zhàn)斗機(jī)。

　　驚慌失措的我急急忙忙的跑到了院子里，本以為躲過(guò)了一劫，誰(shuí)知那母雞像一發(fā)“跟蹤導(dǎo)彈”似的向我飛來(lái)。就這樣，不論我逃到哪里，它都會(huì)追上我。終于被它追殺得筋疲力盡的，我跑進(jìn)了親戚家中，連忙尋求他們的幫助，親戚見(jiàn)后不禁哈哈大笑，告訴我說(shuō)：“它當(dāng)然會(huì)追著你不放，你抓了它的孩子，不追你才怪。來(lái)，快把雞仔還給它吧�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟，立刻將手中的小雞還了回去，沒(méi)想到剛才的那只“戰(zhàn)斗機(jī)”像打了一劑鎮(zhèn)靜劑一樣，立刻若無(wú)其事地帶著小雞離開(kāi)了。在那一瞬間我被深深地感動(dòng)了，這就是母愛(ài)的偉大。

　　從那以后，我每每回憶起被母雞“追殺”的那一刻，就會(huì)被母雞那英姿所震撼。這時(shí)我總會(huì)想起梁?jiǎn)⒊�先生所說(shuō)的：“婦人弱也，而為母則剛�！边@小小身軀為了保護(hù)子女所迸發(fā)出的力量不正是對(duì)這句話的最好的詮釋嗎？

難忘的一刻作文9

　　在我家門前有一條僅三米寬的馬路，那是我上學(xué)的必經(jīng)之路。這條路看起來(lái)平平常常，可我對(duì)于它，哦！不，確切地說(shuō)，我是對(duì)那一刻記憶深刻。

　　記得那是去年夏天的一個(gè)下午，我拖著書包，來(lái)到那滾燙的大馬路。也許另一條道是主干道吧，綠燈總是不在我眼前閃爍。我和其他人一樣都等得不耐煩了。唉，等了這么長(zhǎng)時(shí)間，綠燈還是沒(méi)亮起，反正這路也就三米寬，太陽(yáng)還像個(gè)大火球烤著大地，馬路上，熱浪滾滾，還是快過(guò)去吧！可正當(dāng)我踏出那一步時(shí)，突然感到一個(gè)小小的身影還一動(dòng)不動(dòng)地站著。

　　回頭一看，嗬，一個(gè)似乎才上一年級(jí)的小弟弟，拎著布包，撲閃著他那水汪汪的`大眼睛，站在那兒，正朝著我笑哩！我呆住了，我被小弟弟這種嚴(yán)格遵守交通法規(guī)的精神所震撼了!我再一次地思考：哎，我連個(gè)小弟弟都不如，虧同學(xué)還夸我懂禮儀呢！不行，我一定要和他排在一起，直到綠燈亮了為止。想到這兒，我連忙收起了還騰在半空中的右腳，與小弟弟并排站在人行道上等待著，等待著……

　　這時(shí)，我注意起了這個(gè)小男孩：長(zhǎng)得虎頭虎腦，特別是淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停四下張望，充滿著強(qiáng)烈的求知欲望。突然，小弟弟又一次向我撲閃著大眼睛甜甜地笑著。那眼神，似乎在跟我說(shuō)著什么，我一時(shí)覺(jué)得無(wú)法用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)他眼睛后面的一句話，只感到自己羞愧難當(dāng)，不過(guò)也暗自慶幸我沒(méi)有跨出那一步。良久，綠燈還沒(méi)有出現(xiàn)，我們依然靜靜地等待著。許多人向我們投來(lái)欽佩，贊許的目光，我和那位小弟弟也向他們回了一個(gè)微笑，然后繼續(xù)等待著。

　　終于，一個(gè)綠色的燈光閃爍起來(lái)了。此刻，我和小弟弟的笑容綻放到最燦爛的頂峰。我們相互看了看，帶著驕傲與自豪，大步穿過(guò)這短短三米寬的馬路。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，可小弟弟的眼神和微笑, 卻讓我久久不能忘懷。今天，我趴在窗前，眼前又浮現(xiàn)出他那小小的身影，瞧，他正在沖著我甜甜地笑呢！

難忘的一刻作文10

　　五彩繽紛的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，但我仍念念不忘小學(xué)生活中那激動(dòng)人心的一幕，那難忘的一刻……

　　我記得很清楚，那是考試完之后我們?nèi)�班最后一次短暫相聚�？粗�那一張張熟悉的笑臉，�?tīng)著那陣陣歡聲笑語(yǔ)，嗅著那絲絲迷人的書香，我像喝了香醇的酒一般，心都醉了。一想到從今以后就要分道揚(yáng)鑣，要告別這個(gè)溫馨的大家庭，我的心中不免有些傷感。

　　首先朱老師和任老師為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和證書，并用相機(jī)記錄下了這精彩瞬間。然后朱老師和任老師都對(duì)我們進(jìn)行了語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話，鼓勵(lì)我們揚(yáng)帆起航。接下來(lái)，任老師神秘兮兮地拿出一個(gè)小塑料袋，一臉燦爛的笑容告訴我們每一位同學(xué)都會(huì)有一份禮物。我懷著一顆激動(dòng)不已的心，迫不及待地要揭開(kāi)那份禮物的神秘面紗。任老師親自為我們發(fā)禮物，班里的驚呼聲此起彼伏，還夾雜著不少嘖嘖的贊嘆聲。我感到任老師發(fā)禮物的速度很慢，很慢，好像已經(jīng)過(guò)了一世紀(jì)那么久。

　　終于輪到我了，我那顆焦躁不安的心竟奇跡般地平靜了下來(lái)。任老師從塑料袋中緩緩抽出了一枚精致的書簽，慢慢地伸向我。任老師的`眼睛中飽含著對(duì)我的信任和期待，我想任老師一定相信我能在初中取得更優(yōu)異的成績(jī)，作為對(duì)她辛勤培育的回報(bào)。時(shí)間定格在了那一瞬間，空氣仿佛也凝固了。一秒、兩秒……我伸出雙手，鄭重其事地接過(guò)了這枚蘊(yùn)含著非凡意義的書簽，還不忘說(shuō)了一聲：“謝謝老師！”我看見(jiàn)任老師笑了，會(huì)心地笑了，露出了兩枚可愛(ài)的小虎牙，笑得是那樣甜蜜……

　　仔細(xì)端詳那枚漂亮的書簽，上面有一朵亭亭玉立的蘭花，開(kāi)得正艷。在那芳香誘人的花蕊上，停著一只美麗的淡藍(lán)色的蝴蝶，它的翅膀上閃爍著迷人的熒光，正展翅欲飛，下面還印著一句英文：Flytoyou……展開(kāi)來(lái)看，老師給我們每個(gè)人別出心裁地寫了寄語(yǔ)，有的是“聰慧陽(yáng)光”，有的是“善解人意”，有的是“努力拼搏”……任老師給我寫的則是“卓越聰穎”。任老師一定希望我們能像蝴蝶辛勤采蜜一樣，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，采擷最醇香濃厚的知識(shí)蜂蜜，飛向更高遠(yuǎn)、純凈的藍(lán)天，舞出炫麗多彩的人生……

　　金色的小學(xué)生活中最后那難忘的一刻，難忘的一瞬間，將永遠(yuǎn)定格在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

難忘的一刻作文11

　　“幽默是智慧的象征”。這句話一點(diǎn)都不假。給我們上公開(kāi)課的謝老師便是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。

　　星期三上午，我們排隊(duì)進(jìn)入多功能教室，一眼看見(jiàn)大屏幕上打著“謝青春”三個(gè)大字。大家不禁樂(lè)開(kāi)了�！爸x青春”，多有意思的名字!一看見(jiàn)這個(gè)名字，大家就已經(jīng)很期待和這位謝老師交流了。

　　我們來(lái)得比較早，老師抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，與我們交談起來(lái)：“學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵，就是要多讀，我來(lái)問(wèn)一下，課文讀過(guò)一遍的'請(qǐng)舉手!”只有幾位同學(xué)舉起了手，老師嚇了一跳，失望地?fù)u了搖頭。這時(shí)，有人間：“老師，讀過(guò)一遍以上的算不算?”“你說(shuō)呢?”眨眼間，人人都舉起了手。老師笑了笑，又眨了眨眼問(wèn)道：“我要用一個(gè)手指來(lái)夸獎(jiǎng)你們，你們猜我會(huì)伸出哪個(gè)手指?”平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的陳浩強(qiáng)說(shuō)：“是大拇指，大拇指象征表?yè)P(yáng)�！薄白x過(guò)至少兩遍的同學(xué)請(qǐng)舉手�！蓖瑢W(xué)們的手都舉成了“小樹(shù)林”。老師又問(wèn)：“我現(xiàn)在要用兩個(gè)手指來(lái)表?yè)P(yáng)你們，你們?cè)俨虏拢�我�?huì)怎么表示?”“兩個(gè)大拇指!”“No!”還是郭皓反應(yīng)快，脫口而出：“一個(gè)食指，一個(gè)中指，象征勝利�！薄癥es，you are right!Thank you!”想不到老師英語(yǔ)也蠻可以!老師又問(wèn)：“至少讀過(guò)三遍的請(qǐng)舉手�！苯淌依镉质且黄�“小樹(shù)林”，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這回，我要豎起三個(gè)指頭夸獎(jiǎng)你們!”吳宇森還沒(méi)等老師說(shuō)完，便說(shuō)：“一個(gè)中指，一個(gè)無(wú)名指，一個(gè)小拇指，表示OK�！崩蠋煗M意地一笑，又問(wèn)道：“有沒(méi)有讀過(guò)四遍或以上的?”這回。老師是真的驚呆了，看著同學(xué)們肯定的表情，老師也顯得激動(dòng)萬(wàn)分，大聲說(shuō)道：“讓我們伸出十個(gè)指頭，為自己鼓掌吧!”同學(xué)們都伸出自己的小手。使勁地鼓起掌來(lái)。

　　在掌聲中，上課的音樂(lè)聲響起，我們自信地投入到了《灰椋鳥(niǎo)》一課的學(xué)習(xí)中……

難忘的一刻作文12

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們即將跨入中學(xué)的大門，小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我們留下了五彩斑斕的回憶。

　　“救命啊……”只聽(tīng)一陣殺豬般的慘叫聲從教室里傳出來(lái)，這是怎么一回事兒呢？

　　原來(lái)，那天中午休息的時(shí)候，我們班的“調(diào)皮大王”——王元和一反常態(tài)，竟然安靜地坐在自己的座位上。這時(shí)，另一位同學(xué)小云正好從他身邊路過(guò)。王元和突然飛快地拿出一張紙，在上面飛速寫了什么，然后站起身來(lái)，裝出一副若無(wú)其事的樣子，等到小云從他旁邊路過(guò)，他用手輕輕拍了一下小云的背，說(shuō)道：“嗨，小云，你好嗎？”

　　小云莫名其妙地轉(zhuǎn)過(guò)身，瞥了一眼王元和，問(wèn)道：“有什么事嗎？”“沒(méi)……沒(méi)事兒，跟你打個(gè)招呼嘛�！蓖踉�和一臉壞笑。

　　在一旁的我看出了問(wèn)題，心想：這個(gè)搗蛋鬼又在打什么主意，我得去一探究竟。我悄悄走到小云身后，定睛一看：我的天哪，小云背后貼了一張紙，上面畫著一個(gè)五大三粗、肥頭大耳的豬八戒，旁邊還有個(gè)對(duì)話框，上面寫著：“美女，人家看上你了，跑什么？”我忍不住爆笑起來(lái)。

　　我的笑聲引來(lái)了許多同學(xué)，大家一下子把小云圍了個(gè)水泄不通。看到這畫，大家也都笑了起來(lái)。早已面紅耳赤的小云大吼道：“你們到底在笑什么！小菲！快告訴我！”王元和見(jiàn)狀，趕緊走過(guò)來(lái)，站到小云后面，對(duì)我眨眨眼：不要說(shuō)出來(lái)，不然我要挨打。然后又對(duì)小云說(shuō)：“沒(méi)什么，只是大家覺(jué)得你走路的樣子很……很像企鵝�！毙≡颇樕系募t色又升了一個(gè)度。

　　最后，還是我忍不住告訴了小云真相。小云拿著紙條，怒氣沖天，追著王元和從教室里跑到了操場(chǎng)上，最后又回到了教室里。很快，一陣殺豬般的叫聲就從教室里傳了出來(lái)……

　　母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，在她的懷抱里，我度過(guò)了五年的.甜蜜歲月。從一個(gè)幼稚、好奇的頑童，變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。我永遠(yuǎn)忘不了王元和同學(xué)嚎叫的那一刻，忘不了在母校的每一刻。

難忘的一刻作文13

　　在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱著悅耳的歌聲，我也從順夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。

　　我也像往常一樣，哼著小曲兒像學(xué)校走去，但令我意想不到的事情發(fā)生了。正在埋頭苦干的環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)有注意到我的存在，便將手中的掃把一揮，地上的臟水全部濺到了我的身上，我火冒三丈，不管三七二十一的向她吼道：“干嘛啊你，你沒(méi)看到我在你旁邊嗎，衣服全被打濕了，你看怎么辦吧！我還要去上學(xué)呢”她被我嚇得不知所措，只從口袋里拿出來(lái)一小塊手帕，在我身上蹭來(lái)蹭去，我扭過(guò)頭就氣沖沖的向?qū)W校走去。

　　到了教室門口，我一摸口袋，“咦，我的鑰匙呢？”同學(xué)們一聽(tīng)這話，就著急的說(shuō)，“你不會(huì)忘拿鑰匙了吧，我們還等著呢”我腦海中突然間浮現(xiàn)出一個(gè)畫面，我想起來(lái)了，好像落到環(huán)衛(wèi)工人那了，同學(xué)們滿臉疑惑的'問(wèn)道，“環(huán)衛(wèi)工人？”我將事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了他們，同學(xué)們催促我去拿，并向環(huán)衛(wèi)工人道個(gè)歉，可是我的內(nèi)心是拒絕的，因?yàn)槲液ε乱詾閯偛诺氖虑樗�不愿意還給我，可是，最后在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我勇敢的走去。

　　我還沒(méi)走到她面前，就看見(jiàn)她在那左顧右盼，可能是在等鑰匙的失主吧。我走到她面前，我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，她已經(jīng)把鑰匙塞到了我的手里，這時(shí)，我的眼眶有些許的濕潤(rùn)，我被她的行為所感動(dòng)了，我連忙說(shuō)“奶奶，對(duì)不起，我剛剛不應(yīng)該向您大吼大叫的”“沒(méi)事，剛才也是我不對(duì)，我也應(yīng)該注意一下身邊有人沒(méi)，要不然我把你送學(xué)校吧，我看你這也快遲到了”我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑，到了學(xué)校門口，“孩子，你趕快去吧，我還要回家做飯呢”說(shuō)完，她變向相反的方向離開(kāi)，我疑惑的想她喊到“你家在那頭，為什么還要送我來(lái)上學(xué)？”她沒(méi)有回答，也沒(méi)有回答我的問(wèn)題。她的背影是多么的真摯，是多么純粹啊！

　　她是最底層的勞動(dòng)人民，但是，她用自己那顆善良的心靈去感化身邊的每一個(gè)人，是她用行動(dòng)讓我感受到了這世間的美好。

難忘的一刻作文14

　　“下面我宣布，第九屆袁希濤潘鴻鼎獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，他們是四（7）班張璟岳，四（3）班鄭自爾，四（8）班魏加星……”當(dāng)我聽(tīng)到“四（8）班 魏加星”時(shí)，心里好像有只小兔在歡快的跳躍，淚水模糊了我的雙眼。

　　四年級(jí)下學(xué)期，剛送走了歡樂(lè)的圣誕節(jié)，又迎來(lái)了莊嚴(yán)而濃重的獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮。學(xué)校紫藤架長(zhǎng)廊兩旁插滿了彩旗，校門口掛了一條大紅色的橫幅祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。微風(fēng)中的彩旗“嘩嘩”作響，仿佛為獲獎(jiǎng)同學(xué)鼓掌。學(xué)校教學(xué)樓門口的PPT屏幕上，滾動(dòng)放著獲獎(jiǎng)同學(xué)的照片，黑板上貼著我們自己制作的海報(bào)。

　　那天中午，我們吃過(guò)中飯，來(lái)到了頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)家長(zhǎng)們已經(jīng)坐在了觀眾席，大堂里掛滿了氣球和彩帶。頒獎(jiǎng)典禮前精彩節(jié)目一組一組的上演，為我們的榮譽(yù)喝彩。終于，盼望已久的'頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了。首先是主持人上臺(tái)宣布頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始；接著，袁希濤和潘鴻鼎家族的后人為我們講述了設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的原因，表達(dá)了對(duì)我們殷切的期望和熱烈祝賀；然后，隆重的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，當(dāng)激動(dòng)人心的《歡迎進(jìn)行曲》響起時(shí)，我和小伙伴們雄赳赳氣昂昂，邁著整齊的步伐走上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，大家分三排列隊(duì)站好，每一位同學(xué)臉上都露出了自豪的笑容。當(dāng)主持人宣布：“下面由仇書記為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品�！睍r(shí)，我的心像海浪一樣跌宕起伏。眼前浮現(xiàn)了老師們?cè)谖矣龅诫y題時(shí)，悉心為我講解；同學(xué)們對(duì)我熱心的幫助；在我遇到挫折時(shí)媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)……當(dāng)我從書記手中，雙手恭敬地接過(guò)我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，深深地向老師鞠了一躬，并敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。這獎(jiǎng)狀不僅僅是一份榮譽(yù)，更是老師對(duì)我的期望，媽媽對(duì)我的期盼。

　　頒獎(jiǎng)典禮臨近尾聲時(shí)，仇書記和校長(zhǎng)等各位領(lǐng)導(dǎo)以及獎(jiǎng)學(xué)金的支助者上臺(tái)和我們一起合影留念。照相機(jī)“咔擦咔擦”響成一片，記錄下了這美好、圣神的時(shí)光。臺(tái)下觀眾致以熱烈的掌聲，情不自禁地起大拇指。

　　那一次的頒獎(jiǎng)典禮，我特別自豪和光榮。接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻，作為一名學(xué)生，我感到必須努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和母校。

難忘的一刻作文15

　　人的一生中，總會(huì)有許多難忘的一刻。有那么一刻，就使我難忘，并教會(huì)了我一個(gè)道理。

　　去年夏天，我和好友盈盈去公園玩耍。玩著玩著，全身便出了汗。我把身上的小馬甲一把脫下來(lái)，拿在手中。接著，我與盈盈在公園的游樂(lè)場(chǎng)里玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目：“搖頭飛椅”、“叢林飛鼠”、“飛天車”……我們都十分開(kāi)心。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)就要落山了，我們也要回家了。對(duì)了，要穿好小馬甲，否則，萬(wàn)一著涼感冒可不合算。可我低頭一看，天哪，我的小馬甲不知何時(shí)已經(jīng)不翼而飛了。

　　不好了，回家又要“挨批”了。我親愛(ài)的小馬甲，你快給我再“飛”回來(lái)吧！

　　“光想有什么用，快找��！”盈盈在一旁提醒我。

　　對(duì)，光想不做什么用也沒(méi)有。我急忙打起了精神，仔細(xì)尋找起來(lái)。草叢中，長(zhǎng)凳上，凡是我們路過(guò)、待過(guò)的'地方都找遍了，可是，小馬甲始終不見(jiàn)蹤影。

　　哎，這次徹底的完了！都怪我，太“馬大哈”了！平時(shí)，我還不太在意，早知現(xiàn)在焦急，何必當(dāng)初粗心。我忐忑不安地繼續(xù)四處尋找著。我一定要找到！我暗自下定決心。

　　這次的“掃蕩”更徹底了。哼，小馬甲，我就不相信你能逃出我的手掌心！我們兵分兩路，我循著玩過(guò)的游樂(lè)設(shè)施上尋找，而盈盈則沿路勘查。此時(shí)的我，急得如熱鍋上的螞蟻。要是聽(tīng)媽媽的話，不要如此粗心，也不會(huì)像現(xiàn)在一樣……

　　“哈哈，找到了，在這里！小馬甲終于千呼萬(wàn)喚始出來(lái)！”我興奮地嚷道。

　　嘻，原來(lái)粗心的我把小馬甲遺漏在了“飛天車”旁。

　　這一刻，我明白了：以后做事一定要細(xì)心，不能沒(méi)有頭腦。對(duì)于那些不重要的事，我們不認(rèn)真去對(duì)待它，就會(huì)粗心大意。粗心是一種壞習(xí)慣，每一個(gè)人經(jīng)過(guò)努力，都能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。需要的是自己樹(shù)立信心，下定決心，同時(shí)耐心地堅(jiān)持。慢慢的就能把這個(gè)壞毛病，用細(xì)心的好習(xí)慣去替換掉。細(xì)心的習(xí)慣一旦養(yǎng)出，粗心將徹底離開(kāi)你。

　　通過(guò)這件事，我受益匪淺。這真是令我難忘的一刻！

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