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[必備]課間十分鐘作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占恼n間十分鐘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們興奮地沖出教室,奔向操場,操場里立刻沸騰起來。
在操場的東邊,低年級的女同學(xué)們在玩跳皮筋的游戲,六個同學(xué)為一組,一共有兩組,繩子由兩個同學(xué)繃緊,第一組先跳!叭《!一!開始!”隨著繃緊繩子的同學(xué)的命令,同學(xué)們便開始跳,第一組的同學(xué)相當(dāng)靈活,像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的,一下子蹦得非常高。第二組的同學(xué)也毫不示弱,像田鼠一樣靈活地在繩子里一邊穿越著,一邊說:“看我多厲害!弊蠓幌,右翻一下,再張開,再合攏,兩組就靠一條皮筋就跳出了許許多多的花樣,一看就是跳皮筋的高手。
看!我和中年級的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲,只見稱職的“母雞媽媽”正在奮力地保護著她的孩子小雞,我是貪吃的老鷹,貪吃又狡猾的“老鷹”一會撲向左邊的'小雞,一會兒撲向右邊的小雞,可“母雞媽媽”一直守護著小雞,不讓“老鷹”得逞。
操場北邊的高年級大姐姐在踢毽子,在旁邊的觀眾在幫她數(shù)數(shù):“501、502、503、504……”數(shù)到1000的時候,觀眾們都沸騰起來。
“鈴……”上課鈴聲響了,我們只好戀戀不舍地跑回教室,開始了緊張的學(xué)習(xí)。課間的十分鐘真是豐富多彩!我真期待下一個十分鐘快點到來。
課間十分鐘作文2
我最喜歡的課間活動是跳繩。有一次下課了,老師說:“不能玩危險的.游戲,只能跳繩和下棋!蔽蚁胪嫣K,就拿出一根跳繩開始跳了。
在跳的時候,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友也在跳繩。我總是跳不好,就問:“你怎么跳得那么好呀?”她說:“沒什么呀,只要能集中注意力就行了!
她一邊說著,一邊給我做示范。我看著她跳,也學(xué)著一起跳。跳著跳著,我就學(xué)會了。我很開心地跟好朋友說:“謝謝你教會我跳繩!焙门笥颜f:“不用謝!”
就這樣我學(xué)會了跳繩,之后我最喜歡的課間活動就變成了跳繩。跳繩這個課間活動實在是太棒了,又有意思又可以鍛煉身體。
上次跳繩比賽,我得了最后一名,我覺得很難為情。我一定要把跳繩練好,爭取下次跳得更好、更快、更多!
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的劍一樣沖出教室,校園里立刻沸騰了起來。
看!在操場的百米跑道上,有幾個小運動員正以鷹一般的速度向前飛奔著。跑道兩旁站滿了小觀眾,一個個興高采烈地喊著“加油!加油!”校園里洋溢著生機和活力。
看!操場的南邊,有低年級女生正在進行一場跳繩比賽,她們腳下像踩了彈簧似的,越跳越快,越跳越有勁,跳繩在空中飛速旋轉(zhuǎn),只聽見繩子打在地上“啪啪”的聲音。
看!足球場上,我們班的'幾個大個子男生正在和別班同學(xué)踢足球。他們你追我趕,滿頭大汗,突然“嗖”的一聲,我們班的隊伍進球了,他們高興得手舞足蹈,又蹦又跳,簡直是要樂翻天了。失球的一方恰好相反,個個“唉呀,唉呀”地嘆氣,喊著要再來一次。課間的校園充滿了天真無邪、歡聲笑語,再配上藍藍的天空,白白的云朵,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們一個個面帶笑容,戀戀不舍地回到了教室,精力充沛地開始了新一課的學(xué)習(xí)。
課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴”,下課了。鈴聲雖然單調(diào),但對我們小學(xué)生來說,這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天,讓緊張的大腦吹進清風(fēng),讓我們盡情享受吧!
課間十分鐘多姿多彩,我們喜歡這十分鐘。下課了,操場上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場上?焖俜趾藐爢T,便開始了。兩人有節(jié)奏的搖動著翻滾的“長龍”,我們面帶笑容,眼睛瞅準機會,快速奔向那翻滾的長龍陣中,有節(jié)奏的一上一下蹦跳。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏,便踩到繩了,同學(xué)們不介意,因為誰也有失誤的時候。長龍再次舞動,我們鉆進鉆出,熱的滿臉通紅,汗珠也隨著頭發(fā)尖慢慢滑落。然而我們沒感覺到累,我們的心樂的`跟花一樣。
教室里也是我們快樂的場所。女生們坐在一起竊竊私語,不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。男同學(xué)拿出象棋,圍在一起殺一盤象棋。或者坐在自己的位子上,慢慢讀一本好書,因為讀書可以增長知識,杜甫有句詩說得好——讀書破萬卷,下筆如有神。
課間十分鐘雖然很短暫,但我們是快樂的!
課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,同學(xué)們飛一般地跑出教室,來到操場上。頓時,整個校園沸騰起來。雖說課間只有短短十分鐘,可在同學(xué)們的眼里這十分鐘是相當(dāng)寶貴的,一點兒也不能浪費哦。
看,同學(xué)們已經(jīng)玩開了,有一群同學(xué)圍著乒乓球臺觀看兩個高年級同學(xué)打乒乓,只見乒乓臺一側(cè)的同學(xué)左手把球一拋,右手輕輕一揮,那黃色的小球就一下子“飛”了過來。另一側(cè)的`同學(xué)找準時機,右手一揮球拍,把球打了回去。兩個人都不甘示弱,就這樣一直打著,圍觀的同學(xué)們一次一次拍手叫好!乒乓球臺的左邊,有一群女同學(xué)在踢毽子,她們踢得真好,有翹著腿踢,有交換著腳踢,還有一只腳踢。做出了各種各樣優(yōu)美的動作贏得了圍觀同學(xué)們的陣陣喝彩。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,真是漂亮極了。乒乓球臺的對面有好多男生女生在練習(xí)跳繩,有的練“雙飛”,有的練雙人跳,還有的練習(xí)跳長繩,玩得不亦樂乎。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,短暫的課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們紛紛跑進教室,校園里又恢復(fù)了平靜。
課間十分鐘作文6
隨著那熟悉的旋律,我們的活動時間:課間十分鐘又開始而了。
教室里的大部分同學(xué)都如潮水般涌出了教室。不一會兒,走廊上就被同學(xué)給擠滿了,教室里還留著一大堆同學(xué)在下棋、拍貼畫……看,那兩位同學(xué)在一起下象棋!败囁倪M九,將軍!”一位同學(xué)喊。另一位同學(xué)左也躲不得,右也躲不得,只好乖乖地認輸。
再看看走廊里,我和其他幾名同學(xué)在玩“老鼠偷糧”的游戲。我們先分了一下組,不好,這一次當(dāng)貓的居然是跑得很快的`陳宇,看來我們要多加小心……啊,還好還好,陳宇很快就抓住了一個“冒失鬼”――跑得很慢的黃澤龍,哈,這下不用擔(dān)心了!我們先派出翟志遠當(dāng)誘餌,只見他先跑到走廊中央朝黃澤龍做著鬼臉,黃澤龍猛撲過來,翟志遠機敏地一閃,黃澤龍卻因用力過度,撲到走廊的盡頭去了。我們趁著這個好機會,全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來,我們?nèi)寂芑貕叄S澤龍撲了個空,一只“老鼠”也沒捉到。
我們正玩著,耳畔又響起了上課的鈴聲,我們約好了下節(jié)課下了再玩,回到了教室里。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,同學(xué)們像小鳥似的飛奔出教室,原本安靜的操場,瞬間成了歡樂的海洋。
我們進入大操場,就聽見一陣歡呼聲;“梓瑜,快點兒來!”原本是女跑隊的隊友們,我健步走了過去,站在我的位置上,時時刻刻準備開賽。我們倆蹲下做好預(yù)跑動作,只聽槍聲一響,我們都邁開了大步,腳底生風(fēng)似的跑起來,我本以為自己跑的很快,可往旁邊一看,他竟然與我不分上下,這時我看見前面有轉(zhuǎn)彎,我心想:這是我反超的時候了!于是我提前慢了下來,到了轉(zhuǎn)彎處一個加速,穩(wěn)穩(wěn)地過去了,可對方因為速度太快,轉(zhuǎn)彎的時候控制不住了,一下就摔倒了,這時,我已經(jīng)和他拉開了很長的一段距離,我快速奔向了終點線,哈哈哈哈,我們隊贏了。大家圍在一起盡情地歡呼起來。
這時我們聽見東北角有更大的.聲音,過去一看,原來他們在拔河,而且有我們班的同學(xué),我們便當(dāng)起了啦啦隊。這時上課了,我們戀戀不舍地離開操場。
我們的課間十分鐘精彩吧!
課間十分鐘作文8
下課啦,同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌遥艿讲賵,開始自己的課間十分鐘,你瞧,校園因他們點綴變得充滿生機。
籃球臺邊擠滿了人,響亮的喝彩聲一片,籃球小將們打得多好呀!額頭已布滿汗珠,牙齒緊閉著,仿佛下一秒就分出勝負,但你傳給我,我傳給你,常常十局還不一決勝負。
校園中間,同學(xué)們歡快地扔沙包,五顏六色、大大小小的沙包在空中飛舞,仿佛一只只花蝴蝶,帶著孩子的`笑聲飛向藍天。這時,沙包大賽開始了,左右兩邊的人相互配合攻擊中間的接沙包人,中間的同學(xué)動作敏捷機靈,這邊同學(xué)一扔,他一側(cè)身,沙包與他擦肩而過。那邊的同學(xué)也不甘示弱,從最低處扔起,他一跳,沙包與他隔著一厘米的距離落到了地上。中間的同學(xué)贏了,瞧他,笑得臉紅彤彤的。
雖然只是短短的十分鐘,校園還是隨著小同學(xué)沸騰,快樂。課件活動真是豐富多彩。
課間十分鐘作文9
“叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地想沖出教室的門。校園頓時沸騰起來。
瞧!后花園那邊,踢毽子的人可真不少。同學(xué)們一個勁地數(shù),另一位同學(xué)一個勁地踢,生怕自己會成為“手下敗將”!1、2、3、4、5、6……”“唉,我輸了!薄拔亿A了!我贏啦!”歡聲笑語飄滿校園。
咦?那邊怎么這么熱鬧呀?原來是一年級的小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲!袄销棥倍嘤腥ぐ!左一跑,右一轉(zhuǎn),弄地“母雞”疲倦不堪,“小雞”們?nèi)忌㈥犃,“老鷹”多棒拿,一連抓住幾個……
操場中間,有的跳牛皮筋,有的拍皮球,有的跳繩,有的玩游戲……人似乎又多了幾個,不斷增加,小賣部也擠滿了人,每位同學(xué)帶著笑容,買著自己需要的物品。
“叮鈴鈴”,上課的'鈴聲響了,同學(xué)們迅速跑進教室。校園又跟往常一樣安靜了?赏瑢W(xué)們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。
課間十分鐘作文10
當(dāng)”鐺!鐺!鐺!”的下課鐘響起時,我的心情就像一位被關(guān)在監(jiān)獄里很久的囚犯被放出來時一樣,下課鐘,就像在黑暗中的火光一樣,大家的臉上都露出了笑容,但是當(dāng)老師說要用下課時間繼續(xù)上課時,大家的笑容馬上消失了,只希望老師不要再碎碎念了。
下課時,我通常都會沖到操場上打球,而下課最熱鬧的地方莫過于操場了;而下課時最冷清清的地方是廁所,因為大家都顧著打球,都不上廁所,然后上課才跟老師說要上廁所,真可惡!
而留在教室里的同學(xué),幾乎都在改功課,上課時的.校園跟下課時的校園有著天壤之別,上課時的校園只有瑯瑯的讀書聲,下課時的校園充滿了吵雜聲,像是黃昏時刻的菜市場。
當(dāng)”鐺!鐺!鐺!”的上課鐘聲起時,原本生氣勃勃的學(xué)生忽然間變得無精打采,可見上課鐘聲具有改變?nèi)诵牡哪ЯΓ?/p>
下課十分鐘真是生活中不可或缺的,上學(xué)中沒有下課,就好像鳥兒沒有翅膀,可見下課真的很重要!
課間十分鐘作文11
課間十分鐘記錄了我們高興的事和難過的事。我深深的記得在我上二年級的時候,課件十分鐘發(fā)生了一件有趣的事情。
那是在一個非常非常寒冷的冬天,當(dāng)時我還在學(xué)校冰冷的教室里,忽然“叮鈴鈴”下課鈴響了。我走到教室外面,啊!天怎么下雪了,外面白茫茫的'一片,小草也變成了白色的,就像一朵朵白色的小球球,幾個快要掉光的樹葉成了一朵朵潔白的棉花。
我們十幾個男生約好打雪仗了,這時候,突然三個雪球向我飛過來了,我本能的把臉甩到一邊去。可是,還是被打中了。我又把雪球扔向他們,嘿!一槍爆頭!真給力!我身邊的十幾個男生也趕緊來湊熱鬧。你打我,我打你,我把兩個雪球一扔,一下子把雪球扔到了李天光眼睛上了,他立馬變成了一個帶著白色眼球的人啦。操場上歡呼聲,笑鬧聲響成一片,連操場周圍的大樹都在給我們叫好呢!
這次課間十分鐘玩的可真盡興!
課間十分鐘作文12
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥飛快的跑出了教室,剛才安靜的操場又變的熱鬧起來了。有的踢毽子、有的跑步、還有的玩“編花籃”的游戲……
隨著1。2。3開始,我和幾個女同學(xué)們飛快的跳起繩來,手中的跳繩象彩環(huán)一樣飛舞起來,我們都跳得飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,有的像舞動的銀蛇、有的像歡快的袋鼠、有的身輕如燕、還有的像聰明的小猴子……旁邊的同學(xué)還在喊“加油,加油”。我聽到同學(xué)們的'加油聲好像全身有使不完的勁,繩子在我面前發(fā)出呼呼的聲音,我跳呀,跳呀跳!只聽到同學(xué)們在說“宋宏宇跳了118個。”!我不是在做夢吧?這是我跳繩以來跳的最多的一次,我興奮的蹦了起來。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課的鈴聲響了起來,同學(xué)們都依依不舍的離開了操場。課間十分鐘給我們帶來了無限的快樂!
課間十分鐘作文13
“丁鈴鈴,丁鈴鈴!毕抡n鈴聲一響,同學(xué)們就一窩蜂沖出教室,像放飛的小鳥一樣跑向操場。
安靜的操場一下子就熱鬧起來了。有的同學(xué)在專心致志地踢毽子,他們時而金雞獨立,時而倒踢,越踢越快,越踢越高。一旁的女同學(xué)興奮得為他們加油鼓勁!有的同學(xué)在打乒乓球,乒乓球好像小鳥一樣在球桌上飛來飛去。旁邊的同學(xué)看得目不轉(zhuǎn)睛,一步也不離開。還有的同學(xué)在跳繩,小明一連跳了200下,繩子打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。最開心的.就是跳長繩的同學(xué)了,星星和月月一邊有節(jié)奏地甩繩子,一邊喊著“一二一二”。陽陽像兔子一樣歡快地跳著,時不時做出有趣的花樣,逗得同學(xué)們“哈哈大笑”。
十分鐘一眨眼就過去了,大家收收心去上課了,操場一下又變回安靜了。
課間十分鐘作文14
叮鈴鈴,下課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室,安靜的操場一下變得熱鬧起來了。
我到了操場,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的.在賽跑。
而我最喜歡扔沙包這個活動了,正巧看見有一群人在玩沙包,我便加入了進去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立馬蹲下,我往下扔他就跳起來了,反應(yīng)還挺快的。我試著晃了一下他,沒想到他沒中招,還真是和猴子差不多很靈活。哎,就這樣第一局時間到了,我們失敗了。
第二局我在中間,我心想:這次一定要贏。只見對方一個沙包扔了過來,我一個激靈,閃到了一邊,嘿嘿,躲過去了。就這樣,我矯健身體迎接著沙包的到來,都沒再怕的,最后都沒被打中。我們大家在一起歡呼,這時我們聽見了更大的吶喊聲,原來是我們班和別的班在拔河比賽,我們便當(dāng)起了啦啦隊,為我們班的同學(xué)加油鼓勁。
可這時上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場,我們的課間十分鐘豐富多彩吧!
課間十分鐘作文15
“叮鈴鈴……”下課鈴響起在我們的耳邊,寂靜的校園變得熱鬧起來,F(xiàn)在,正是學(xué)生們寶貴的課間十分鐘。
同學(xué)們?nèi)缤w出了籠子的小鳥,在校園里嬉戲打鬧著。一年級的新生初次來到學(xué)校,還有點羞澀,他們有的在班里看書、畫畫,有的在班外的亭子里玩石頭、剪刀、布的游戲。
二、三年級的學(xué)生們飛快地跑下樓,寬闊的操場上成了他們?nèi)鰵g的最好場所。好動的男孩子們在玩抓人、打球的游戲,只見他們你追我趕,在草地上打滾、歡笑,仿佛有著用不完的`精力;靈巧的女孩子們在跳繩、踢毽子。她們踢得可認真了,毽子在她們的腳下好像變成了一個個可愛的小精靈,忽上忽下,忽飛忽落,但又總能穩(wěn)穩(wěn)地落在她們腳上,看上去如同玩雜技一般。
四、五年級的大哥哥大姐姐們很少在外面追逐打鬧,他們在班級里寫作業(yè),也在為下一節(jié)課做著準備。
六年級的學(xué)生可謂是一所小學(xué)里的“元老”級學(xué)生了,也是學(xué)校里最聽話、最懂事的學(xué)生。即使是課間十分鐘,他們也在教室里安靜地自習(xí)、看書,偶爾有出去上衛(wèi)生間的,也是很快就回去了。
“叮鈴鈴……”上課了,令人放松的課間十分鐘結(jié)束了,學(xué)校里又響起了郎朗的讀書聲。
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