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[經(jīng)典]讓我心存感激的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的讓我心存感激的人作文,歡迎大家分享。
讓我心存感激的人作文1
俗話說得好:“知恩圖報(bào),善莫大焉”在我的生命中就有那么個(gè)值得感激的人。她就是我的。
記得那是一個(gè)很寒冷的,我放學(xué)回到家,吃過晚飯,見我的臉紅得像熟透了的山柿子,便趕緊拿出溫度計(jì)來給我量了量體溫,一看,是40.1度。關(guān)心地問道:“你怎么燒得那么嚴(yán)重?”我回答說:“我也不知道。”那時(shí)候經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),還沒有私家車,媽媽便拿出一件大衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,推出電動(dòng)車,讓我坐上去。
天公也不作美,下起了雪。初時(shí),雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,也越來越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕,往地上直落,同時(shí)返出回光。迷迷糊糊中,我仿佛看見媽媽的眼睛上全是。
到了醫(yī)院,媽媽還是沒有停歇,一會(huì)給我掛號(hào),一會(huì)又要來看我。
直到醫(yī)生將輸液針插進(jìn)了我的'脈搏中她才肯停歇一會(huì),媽媽似乎又想起什么,說道:“剛才晚飯還沒吃完呢,要不要給你買點(diǎn)什么東西來吃?”我不想讓媽媽擔(dān)心,報(bào)以微笑:“沒事,我不餓!”
過了一會(huì)兒,媽媽出去了, 買來了我最喜歡吃的各種東西:“你快吃吧!”我一時(shí)無語(yǔ)。媽媽靜靜地看著我,直到我吃完了,高枕入眠了她才得以安心。
第二天,我看到媽媽的眼睛里面布滿了血絲,我知道,她又為了我一夜未眠……
有些人,有些事,我開始把它歸想成前世的情和意,不然,怎么會(huì)有那么多的心甘,那么多的情愿呢?老媽,我想上輩子不是被你愛了一時(shí),就是愛了你一世……
讓我心存感激的人作文2
那蒼老的面孔有著淡淡的笑容,歲月在她的臉上留下深深的痕跡,隨著歲月的流逝,奶奶的笑容流出了我的視野,卻流不出我的心。
回首過去,樹葉下一縷縷陽(yáng)光照在她那蒼老的面孔上,看著她于同齡的老人談笑風(fēng)生,奶奶如此的慈祥,那溫和的笑容……記得那一年的冬天,春節(jié),喜氣洋洋,鞭炮聲連連作響,家里也比往日熱鬧了許多,一進(jìn)屋看到了慈祥的奶奶,她老人家用帶有溫和的笑容看向了我,緩緩的起了身,快步的走了過來:“今天上課累不累”。一邊說一邊拿過我的書包放在了椅子上,整個(gè)過程都沒有停止那溫和的笑容,一盤盤餃子擺在桌子上時(shí),她總是會(huì)夾起一個(gè)放在我的碗里,那溫暖的氣息和她那溫和的笑容使我心生感激之情。那是一個(gè)春日融融的午后,陽(yáng)光溫和的灑進(jìn)屋內(nèi),電視上那嘈雜的聲音不時(shí)入耳;那悲凄的眼神不時(shí)如心“奶奶您怎么了?”我湊過來問。您生氣的說道:“什么東西都扔,說那是垃圾,那天我沒用了也把我扔了吧!”我的內(nèi)心一下子驚靜了下來也不知道說什么,您是從貧困時(shí)期走過來的人,我知道您是心疼、忽然奶奶轉(zhuǎn)移了話題:“你一定要好好學(xué)習(xí),為家里爭(zhēng)光!蔽颐H坏狞c(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”,奶奶笑了。奶奶您的.音容笑貌一直深深印在我的腦海里。一暮暮回憶的畫面時(shí)時(shí)溫暖著我的心田。
多少次夢(mèng)中浮現(xiàn)出那張熟悉的臉,那笑容……您去世的那天下午,我來到了你的身邊傻傻的站著,躺在床上的您嘴角掛著笑,讓我無法相信你已經(jīng)離開了我們,奶奶您不守信用,您答應(yīng)過我要看從孫子的,可是您怎么不魯行承諾。奶奶我記著最后一次見您,您洗完澡后,靠在沙發(fā)上,待要回家時(shí)候,您雖然沒說什么,卻嘴角掛著笑容,奶奶我感激您對(duì)孫兒的好。您將會(huì)永存我心中。
讓我心存感激的人作文3
成長(zhǎng),這個(gè)令人著迷的字眼,蘊(yùn)藏了多少淚水與歡笑,多少感激與悔恨,成長(zhǎng)之路,難免有困難,但一定會(huì)有幫助過你,令你感激的人。
老師
明天期中考,老師平日里再嚴(yán)厲,慈愛也在那一瞬間噴發(fā):“千萬不要超出方框了!”“要認(rèn)真考試,不能粗心!”“這次一定要好好考。 薄叭绻龅竭x擇題,要用2B鉛筆好好涂,千萬不要亂涂!”……那一聲聲叮囑仿佛一束陽(yáng)光,溫暖我緊張不已的心靈。
同學(xué)
他笑嘻嘻地走來,拍了拍我的肩膀:“小綿羊,這次你一定要超過我,可別再輸了哦!”我內(nèi)心一陣溫暖,卻不領(lǐng)情地拍掉他的手,笑著說:“得了吧,我說過了,第一的位置我坐定了!”緊接著,又坐下,繼續(xù)看自己的復(fù)習(xí)材料……那一聲聲歡笑仿佛一簇簇火焰,重燃我的自信之心。
母親
復(fù)習(xí)了一天,終于回到宿舍了,卻接到了母親的電話,嘴角頓時(shí)浮起一抹滿足的笑。
“喂,寶寶啊,你上次說我用的那根筆很好用,要不要我明天給你帶盒過去?”
“不用了,媽,我已經(jīng)找同學(xué)借了筆,已經(jīng)不用了”。
“嗯,我知道了,那你好好復(fù)習(xí)啊,我知道你明天期中考,考好了,媽給你做好吃的`呀!”……母親的一聲聲牽掛仿佛一股清泉,滋潤(rùn)我那渴望甘霖的心田。
舍友
終于要期中考試了,為了讓我們宿舍一起進(jìn)步,舍長(zhǎng)一大早上就叫我們起來,一起復(fù)習(xí)自己薄弱的科目,“不懂的問題可以問我哦!”雖然這個(gè)宿舍不完全是同班同學(xué),但我們也互相學(xué)習(xí),互相關(guān)愛……來自舍長(zhǎng)的關(guān)心仿佛一陣清風(fēng),讓我的心靈溫暖如春。
老師、同學(xué)、母親、舍友……沒有你們,我就沒有自信能夠坐在這考場(chǎng)上,你們將是我成長(zhǎng)之路上能與荊棘對(duì)抗的寶劍,謝謝你們!
讓我心存感激的人作文4
大樹感激泥土,因?yàn)槟嗤两o了它生命;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;魚兒感激湖水,因?yàn)楹o了它歡樂。我要感激她——我的老師,因?yàn)樗o予我鼓勵(lì),教會(huì)了我堅(jiān)持。
上周的一堂書法課,老師要選一名課代表。全班同學(xué)異口同聲地喊出了我的名字,這是一種怎樣的認(rèn)可和信任!在接受這項(xiàng)任務(wù)和榮譽(yù)的同時(shí),我的腦海中,浮出現(xiàn)了那美麗的身影。
臉形秀麗端莊,濃黑的頭發(fā)松松地披在肩上,她側(cè)著身體,眼睛正注視著我們這群用稚嫩的小手寫字的孩子,她的眼神非常清澈,而她的手更是白皙美麗,仿佛是溫潤(rùn)的玉做成的……5歲的我是坐不住板凳的,才寫了一行字,就把身體轉(zhuǎn)到了后面,跪在椅子上,把后排同學(xué)們的橡皮收集起來,壘成高高的一摞。一不小心,我對(duì)著橡皮咳嗽了一下,一摞摞橡皮落到了地上,我紅著臉去追趕那些橡皮,心里七上八下的,心想老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。出乎意料的是,老師彎下腰,用那雙白皙的手幫我拾起了所有的橡皮,并輕輕地拉我回到座位上,把我的鉛筆放回我的手中,溫柔地在我耳邊輕聲說著:“再寫兩行就下課了,你看,你這個(gè)懸針豎寫得多直!多漂亮!堅(jiān)持,堅(jiān)持這樣寫下去……”
那次的課堂作業(yè),我得了優(yōu),并粘貼在了展示板的`第一位。從那以后,每次作業(yè)展示,我的作品都列在展示板第一的位置上。也是從那以后,每當(dāng)我遇到困難,想要偷懶或放棄的時(shí)候,那個(gè)溫柔的聲音就會(huì)在我耳畔響起:堅(jiān)持!
困難面前要堅(jiān)持,堅(jiān)持使人收獲成功,七年來,無論做什么事,遇到什么困難,我都努力堅(jiān)持著,不斷進(jìn)步,取得成功。而這些都是您教會(huì)我的,我心存感激的人——親愛的老師!
讓我心存感激的人作文5
如今的我,不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了,我才發(fā)現(xiàn),在我飛速成長(zhǎng)的過程中,在我以前的歲月里,有一位讓我很感激的人——我的媽媽
在小學(xué)的時(shí)候,您每天都在問我操勞,放學(xué)后叮囑我寫作業(yè),寫完之后又給您檢查。您就開始給我找毛病。首先字寫得不好看,看天我給你買幾本字帖讓你描,第二點(diǎn)做題太多。我就又做了一遍,終于是在您的眼里是合格了。我到了學(xué)校老師講題的時(shí)候我的題全都是對(duì)的。這都是您的功勞啊?墒乾F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,以您的學(xué)歷,已經(jīng)無法再教我了有時(shí)教我的.都是錯(cuò)的。
可是您還有一樣?xùn)|西可以交給我,現(xiàn)在您看我的作業(yè),就不看對(duì)與錯(cuò)了,只看我寫的好不好,如果不好您就會(huì)說:“你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,你等我告訴你爸讓他打你”。
你也是一個(gè)有謀略的老媽,您經(jīng)常用激將法來鼓勵(lì)我。您總是拿別人家的孩子來和我比,不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時(shí)您會(huì)說:“那誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)老好了,你沒事向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。壞孩子你又會(huì)說:“那誰(shuí)誰(shuí)家的孩子,一天天
就知道玩,從來就不學(xué)習(xí),你可不能像他一樣,要是那樣的話我讓你爸打你”。
在考試的時(shí)候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學(xué)校都是您親自送我;貋頃r(shí)一進(jìn)門,就問我題難不難。
小草會(huì)對(duì)雨心存感激,因?yàn)槭怯杲o了他生命和養(yǎng)分。學(xué)生會(huì)對(duì)老師心存感激,是因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)他們走向了大學(xué)的殿堂,只有心存感激的人才會(huì)體會(huì)到幸福的味道,就像我一樣。
讓我心存感激的人作文6
隨著時(shí)間的流逝,記憶就像一口深井,許多經(jīng)歷過的事,遇見過的人已被擱淺。但總有一些人,一些事深藏心底,難以忘懷。
人生道路上總是充滿驚喜,充滿意外。在十字路口的相遇從此成為我心底難以忘懷的畫面。一天,我和朋友去書店買書。書店內(nèi)外都是熙熙攘攘,水泄不通。我和朋友買完書就趕緊離開了。我們從書店回家要經(jīng)過一個(gè)十字路口。這個(gè)十字路口一不小心就會(huì)發(fā)生事故,與人發(fā)生碰撞。天有不測(cè)風(fēng)云,我與朋友右轉(zhuǎn)時(shí),一輛摩托車與我們相對(duì)而行,眼看就要撞上了。我猛地吧自行車把手一扭。結(jié)果,朋友在我旁邊,不夠位置,摩托車是沒撞上我們,可我們摔倒了。騎摩托車的人卻迅速離開了。我的腿部被自行車壓住了,一陣疼痛,好像扭傷了。動(dòng)彈不得。還好,朋友只是擦傷了。我們打電話給家長(zhǎng),家長(zhǎng)說一會(huì)就趕到。等待期間,一位阿姨經(jīng)過這兒,看見我們這樣便問我們發(fā)生了什么事。得知情況后,阿姨就對(duì)我們說:“醫(yī)院就在附近,我背你過去吧,等等讓你家長(zhǎng)去醫(yī)院找你!闭f完,她就蹲下來,示意我上去。我看見阿姨關(guān)切的眼神,心里很是感激,實(shí)在無法拒絕。阿姨耐心的陪我看完醫(yī)生?赐旰,我就在椅子上等我家長(zhǎng)來,然后阿姨說她出去一會(huì)。我家長(zhǎng)來了后,去交費(fèi)時(shí)護(hù)士卻說已經(jīng)交完了。我知道,那是阿姨幫我交了。我在附近找阿姨,可是看不見她的身影。
時(shí)至今日,這件事已經(jīng)過了很久了。可是依然忘不了阿姨關(guān)心的眼神,忘不了阿姨無私的'幫助。讓我心存感激的人就是這位阿姨,感謝她素不相識(shí)的幫助,在這里,真心的對(duì)阿姨說聲謝謝。
在記憶的長(zhǎng)河中,十字路口的畫面,那位阿姨親切的面容,依舊深深地藏在心底。
讓我心存感激的人作文7
在人生的道路上,有無數(shù)的過客和陌路人,但也有是我們一生受益的貴人,他們幫助我們跨越很高很高的墻,使我們看見希望,奮力前行。是你讓我走過艱險(xiǎn),迎來光明,是你讓我心存感激——我的陳老師。
您是一位幽默風(fēng)趣,和藹可親的老師,可能是因?yàn)槟c我的爸爸年齡相仿,所以使我初次見到您就覺得倍感親切。
有一次,我突犯低血糖,同學(xué)去找您報(bào)告,您知道后,立刻趕到教室。從口袋里拿出兩顆糖讓我吃下去,倒來杯水,讓我喝下。我在課桌上趴了一會(huì)兒,但是并沒有感覺比較舒服,反倒覺得頭有點(diǎn)暈。您又走來,摸了一下我的額頭,著急地說:“怎么發(fā)燒了,小琴快來,跟我一起送小沫去醫(yī)務(wù)室!”
“慢點(diǎn)走,不急!蹦鷾厝岬貙(duì)我說。來到醫(yī)務(wù)室,您對(duì)校醫(yī)說:“這是我們班的學(xué)生,起先低血糖,趴了一會(huì)兒后,體溫就升高了!薄昂茫懒!毙at(yī)邊回答邊找著藥……“來,吃下這藥!”您拿著兩粒藥丸和一杯水對(duì)我說。我接過水和藥丸,將藥丸放進(jìn)嘴里,喝了口水,把藥丸咽了下去。這時(shí),您笑著說:“吃了藥,就沒事了!蔽姨痤^看到您的額頭上布滿了汗珠,心里有一種幸福感,還有一種說不出的感覺。
您常說:“心態(tài)決定一切。”讓我們對(duì)任何事都要抱有正確的態(tài)度!翱倳(huì)有后來居上的,失敗并不可怕,可怕的是失敗后的.自暴自棄!蹦终f。您的這些話,我都牢牢記在心里,時(shí)刻提醒自己,相信自己,一定會(huì)勝利的。
花兒笑著說:“堅(jiān)持!兵B兒笑著說:“勇敢!蹦χf:“搏擊長(zhǎng)空!
是您讓我懂得在無盡的黑夜中,總有一刻是光亮的。感謝您,讓我懂得微笑面對(duì)世界,感謝您,讓我心存感激。
讓我心存感激的人作文8
在我的成長(zhǎng)歷程中,有許多人值得我去感激。感激父母,讓我來到這五彩繽紛的世界;感激老師,讓我在知識(shí)的海洋上航行;感激家人,讓我克服重重困難;感激同學(xué),讓我懂得友誼的'寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。
她,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,還帶著一副眼鏡,一個(gè)櫻桃似的小嘴,整天臉上帶著笑容,給人一種慈祥的感覺。
她,給我了許多的關(guān)愛和溫暖。每次有好吃的東西,她總是會(huì)讓給我。每次受挫折,她總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我。小時(shí)候下雨走在街上,她的雨傘總會(huì)傾向我這邊,我問她:“為什么要傾向我這邊?”她卻說:“是風(fēng)婆婆偏愛我的女兒呀!”
她,不僅給了我許多的關(guān)愛和溫暖,還教會(huì)我怎么做人。小時(shí)候,她常常告訴我,好孩子要懂禮貌、學(xué)會(huì)寬容……你做到了嗎?這時(shí),我總會(huì)笑著說:“當(dāng)然啦!”有一次,我和媽媽一起坐公共汽車去游玩,車上來了一位老爺爺,剛開始我沒什么反應(yīng),后來看到媽媽向我投來目光,我才恍然大悟,想起媽媽前幾天說的,在公共汽車上,如果遇到有老人沒位子坐,我們要積極讓座。我立刻站起來,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,我這個(gè)位置讓給您坐……”這時(shí)候,媽媽向我投來贊許的目光,仿佛在說:“你是個(gè)好孩子!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻甜呢!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢専o微不至地關(guān)心我,我難道不應(yīng)該感激她報(bào)答她嗎?
讓我心存感激的人作文9
父親的愛在我記憶的星空中閃爍著,永不熄滅,似火一般溫暖照亮了我的心。
仍記得,那還是春季,正是流感的高發(fā)期。當(dāng)時(shí)的我還小,不懂得如何防范疾病,不幸“中彈”了,病毒似惡魔一般吞噬著我的身體。臨近黃昏,我頭暈?zāi)垦,身體極度虛弱。而這時(shí)一盞明燈來到了我的身邊,是父親!他彎下腰,用溫暖的.大手撫摸著我的額頭,皺著眉頭擔(dān)憂地問道:“怎么了?該不會(huì)生病了吧?”我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于已無力再吐出一句話。
夜色中,淅淅瀝瀝的小雨滴落在窗戶上,似嘆息聲一般。父親拽著我的手掛完了號(hào),來到醫(yī)生的身邊,做完一系列檢查后剩下的只有死一般的沉寂,醫(yī)生“沙沙”的寫字聲令我恐慌,而父親也更是擔(dān)憂,生怕我得了什么重病,目不轉(zhuǎn)睛的盯著醫(yī)生的單子。過了好一會(huì)兒,醫(yī)生終于轉(zhuǎn)過身來,對(duì)父親說:“他得了流行性重感冒,先去掛水,再住院觀察下情況。”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭,抓起我稚嫩的小手去住院部辦手續(xù)。我只記得當(dāng)時(shí)的我右手總是掛著水,扎著針,頭暈乎乎的,全身無力。但是我仍然記得父親他沒日沒夜的照顧我,當(dāng)我病痛難受之時(shí),他那安慰的話語(yǔ)和溫暖的雙手總會(huì)平復(fù)我的心情。每夜,我緊緊依偎在他溫暖的懷抱中,安然入睡。當(dāng)醫(yī)生告知父親我身體已經(jīng)恢復(fù)時(shí),父親心中的不安與憂慮全無,緊緊地抱住我。我只記得父親當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),而當(dāng)時(shí)的我也似懂非懂的緊緊抱住父親偉岸的身軀。
如今回想起來,心中剩下的只有感恩,感恩父親為我所做的一切,就如夜空中閃耀的星星一般,在我記憶長(zhǎng)河中發(fā)光發(fā)亮,這就是愛!
小時(shí)候,總聽別人說父親是遮風(fēng)擋雨的大樹,是高聳入云的山峰,是引領(lǐng)方向的風(fēng)帆,在我看來正是如此!
讓我心存感激的人作文10
風(fēng)雨人生路上,我們會(huì)與很多的人不期遇。絕大部分的人,都只能陪我們共度一程,然后各自走散,奔赴下一場(chǎng)相遇,我維一想感激的人,那就是你。
在某一天,我和姐姐一塊去碧桂園打球,穿過了無敝條街道,碰見了無數(shù)的人,可在茫茫人海中,數(shù)你最特別。一路上的風(fēng)景真讓人賞心悅目,景物都是因人而美,天上的云兒在陽(yáng)光的照射下,也顯得格外好看。球場(chǎng)上的人,一個(gè)個(gè)都很熱愛運(yùn)動(dòng),我們就隨便到一個(gè)場(chǎng)子下,“咻”的`進(jìn)一下進(jìn)了一個(gè)球。
在不知不覺中,自己也熱愛上了籃球,特別是進(jìn)球時(shí)穿過網(wǎng)發(fā)出的聲音,真是百聽不厭呀。我們持續(xù)地打了兩三個(gè)小時(shí),天也快黑了,但自己還舍不得回家,覺得打球是發(fā)泄情緒的好方法,但有些人只是單純地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
在回家的路上,天很黑,路旁的燈光不顯得很明亮,炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上,那里沒有路燈,到處都是泰黑嘿的一片,只借著月光的明亮!小心地騎上去。聽到后面有車聲,我們騎得更快了,上了坡,那段路也特別照亮我們前方的路。
雖然沒有看到他的正晦,但看背影就可以知道,他是善良的人,開著摩托車,蓬松的頭發(fā),藍(lán)色的衣服,在燈光的照耀下,他越走遠(yuǎn),在黑暗的時(shí)候,也顯得格外明亮。
那件事到現(xiàn)在已經(jīng)過去很久了,陌生人,您還好嗎?很感邀您在我們黑暗的道路上,把我們前方的道路照得很明亮,希望您會(huì)被這個(gè)世界善待,祝愿您每天都開開心心的,身體健康,生意興隆。
今天又回到了曾經(jīng)的地方,我不由得停住了腳步……即使有不舍,也要心存感激,然后揮手別。
讓我心存感激的人作文11
聚散苦匆匆,此恨無窮。
——題記
陽(yáng)光暖暖的射進(jìn)屋里,柔柔地照應(yīng)在紙上,翻開封面,記錄下你——那個(gè)讓我心存感激的人。
我們相識(shí)在寒冬,那個(gè)臘梅飄香的的季節(jié)。你穿著笨重的唐老鴨羽絨服,臉蛋通紅通紅的,我笑你是大蠢豬,你卻很樂意地接受了。
那是我第一次離開父母到寄宿學(xué)校上學(xué)。年幼的我禁不住沉厚的思念哇地哭了起來。也許我要感謝上帝,感謝你把他化作天使飛到我的世界里來安慰我,給我溫暖和呵護(hù)。
還記得你拉著我的手,帶我去看白雪塑造的世界,那純白的飛舞與空靈的飄旋神話般一點(diǎn)一滴的描繪著奇跡。然后,你蒙著我的眼,那肉乎乎的小手溫柔的引領(lǐng)著我的心,我的靈魂。你說:“走,我?guī)闳ナ劳饷穲@!”
當(dāng)我再次睜開眼的時(shí)候,我真震撼了。原來這繁華都市里也別有洞天!那是一片梅林,雪梅,紅梅。風(fēng)兒陣陣的吹來,他們逃脫了大樹的.束縛,盡情的飛呀,務(wù)舞弄這那妖嬈而清高的絕世姿態(tài)。你說,你喜歡梅。喜歡“臨寒獨(dú)自開”的堅(jiān)強(qiáng),喜歡“盡日花飛雪”的自信。你說,你覺得我是一朵梅,你相信我如梅。你說,加油,我會(huì)是冬日飛得最高的梅。
謝謝你!在我最落寞的時(shí)候,你給了我自信與走下去的勇氣!因?yàn)橛心阄也拍馨寥挥谏膸p峰,因?yàn)橛心阄也拍軆A盡所有創(chuàng)造奇跡。讓我心存感激的人,就是你!
人生總是留有遺憾的,你走了,離開了我的生命,隨著經(jīng)商的父母去了我不知道的世界。但我相信,天不老,此情難絕!
讓我心存感激的你啊,還好嗎?再一次說聲謝謝你。你知道嗎,我一直在等你,等你回來……
今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同?
——后記
讓我心存感激的人作文12
老師是傳授我們知識(shí)的人,正所謂:“燃燒了自己,照亮了他人。"老師也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。
一進(jìn)入初中,我就認(rèn)識(shí)到了一位戴著金屬眼鏡,身材十分好的謝老師,她對(duì)待我們十分負(fù)責(zé),溫柔而慈祥。開學(xué)的`第一次考試,我考得并不理想,謝老師便一次一次地鼓舞我,也努力讓我們?nèi)喑蔀椤昂隈R”,從而更負(fù)責(zé)地關(guān)注我們,并有效推廣每天講解所學(xué)知識(shí)點(diǎn)這個(gè)復(fù)習(xí)方案。我們照做了,又一次考試,我班成績(jī)迅速上升,從此老師開始更加嚴(yán)格對(duì)待我們的每門科目。
現(xiàn)在,我們不管上什么科,幾乎都能看見謝老師在教室后面監(jiān)督我們學(xué)習(xí)的身影,謝老師拿著手機(jī),不停地在我們身旁走來走去,有一次,在地理課上,我忘記記筆記,老師走到我身邊,用手點(diǎn)了點(diǎn)我的書,我這才意識(shí)到需要記筆記,我又繼續(xù)把黑板上的知識(shí)點(diǎn)抄上去,要是沒有老師的提醒,這一節(jié)課我聽到的知識(shí)點(diǎn)肯定也會(huì)立刻忘掉的,記筆記是多么得重要呀!
最近,謝老師在放學(xué)后做過“一師兩職”的時(shí)候,謝老師教語(yǔ)文,卻在課后教起了數(shù)學(xué)。放學(xué)后,原本我們都可以高高興興地回家,但謝老師卻以身做責(zé),讓我們把今天的數(shù)學(xué)錯(cuò)題再做一遍,這真是個(gè)有責(zé)任心的老師呀,犧牲自己的課余時(shí)間來為我們付出,我心中充滿無限感激呀!
老師是無私的,他們教我們知識(shí),我們應(yīng)該用成績(jī)回報(bào)!
讓我心存感激的人作文13
謝謝你陪我走過的。
——題記
沒有你的日子,我真的好孤單,不過還好,我還有她們,而你,獨(dú)自一個(gè)開始一段新的求學(xué)路,我真的好想你。
你,就這樣轟轟烈烈漸入我們的世界,八個(gè)人,一顆心,你叫鴨子可我喜歡叫你傻子,你傻,傻的天真。無劉海,紅色黑邊的眼鏡框,滿額頭都是青春痘,簡(jiǎn)單的你惹人愛。
好久沒見到你了,大部分都是些網(wǎng)上聯(lián)系,我說:前幾天下雪了,好大好美,你說:只是沒有了你們一起看雪,依然記得去年的我們打著雪仗,我說:圣誕節(jié)快到了。你說:只是沒有了你們一起過,那時(shí)的我們一起坐在地上包蘋果,我說:世界末日我們一起逃亡,你說:那天我們都在學(xué)校,心在一起就足夠了。謝謝你,帶給我溫暖的回憶。
現(xiàn)在的你在那里過的是否安好,我知道你過的不快樂,那里的同學(xué)總是多了個(gè)心眼,你告訴我,你不喜歡那里,你想我們……
回到最初的起點(diǎn),記憶中你青澀的臉,我們終于又來到那一天,分開是我們最不愿想的,最傷心的,那天晚上,蛋糕一般是輕聲時(shí)用的,這次我們用蛋糕來裝點(diǎn)我們青澀的.年華,校園的那一角有一幫青年笑哈哈的摸著蛋糕,而那笑聲又是那么的苦澀與逞強(qiáng)……
轟轟烈烈闖入我世界的你,怎么可以那么輕易離開,我不允許也不可以,可這又有什么辦法呢,我只想要你在新的環(huán)境里能夠開心快樂就好,親愛的你你一直都不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槟氵有我們,同過窗的全班同學(xué)。
謝謝你陪我走過的那些歲月。
——后記
讓我心存感激的人作文14
有一個(gè)人,我一直心存感激,因?yàn)樗麑⑽覐那捌娉鬅o比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。
他是我的小學(xué)班主任白老師。白老師的字體特別好看,對(duì)學(xué)生的字體也是非常嚴(yán)格。
在我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,字體很落后,第一次摘抄,我就一直猶豫不決,老師看后就給我批了個(gè)“B”。當(dāng)我看到這個(gè)字母時(shí),我的心跳就開始加速了,似乎預(yù)感到老師要吵我。
令我出乎意料的是,白老師并沒有吵我,卻溫柔的對(duì)我說:“不錯(cuò),要注意橫平豎直。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,下決心把字練好。
我私下里看了幾個(gè)字體好看同學(xué)的摘抄,每個(gè)字都是那么好看。我回家后,一遍又一遍的練,不停的練字,還時(shí)常模仿一下他們的字體大小、規(guī)模、特點(diǎn)。
慢慢地,我的字體發(fā)生了翻天覆地的'變化,雖然還不是很好,但白老師在看過我的摘抄時(shí),毫不猶豫的給我批了個(gè)“A”。我內(nèi)心有種說不出的喜悅,因?yàn)榘桌蠋熚易邥r(shí),欣慰,有溫柔的說了一句:“有進(jìn)步!”
白老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字,可是那天
一節(jié)體育課上,我奔跑時(shí)不小心摔了,一歪,右手就骨折了,因此我的右手不能寫字了。白老師說:手不方便就多看看。”
我在當(dāng)天的作業(yè)面前,不想退縮,右手照樣寫。在寫基礎(chǔ)的時(shí)候,面對(duì)一個(gè)個(gè)蚯蚓爬一般的字體,我心里很不是滋味。
有一天自習(xí)課上,白老師在教我做題時(shí)說到我的字體,又用左手在我基礎(chǔ)的一角寫了幾個(gè)字。我一看,這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵(lì)下,我多了一項(xiàng)本領(lǐng)。
對(duì)于白老師,我永遠(yuǎn)是滿懷感激。每當(dāng)謝老師說到把字體寫好時(shí),第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是白老師的那一句:“橫平豎直!
讓我心存感激的人作文15
回憶起成長(zhǎng)的道路,一路上有他們扶著我,讓我更加堅(jiān)定,勇往直前。那回憶就像大樹上一片片發(fā)光的綠葉,我不禁摘下幾片,細(xì)細(xì)品味。
兒時(shí)·膽怯
春天的花園里,我像魚兒離不開水一樣趴在媽媽的背上,但我始終要面臨著學(xué)步。爸爸牽緊我的手,媽媽蹲在我面前,伸出了雙手,讓我投入那溫暖的懷抱,我面對(duì)著重重的恐懼與困難,勇敢地邁出了第一步,歪歪斜斜地小步跑到了母親的關(guān)懷中。
那一次,媽媽替我消滅了恐懼,讓我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
童年·歡快
體育課的訓(xùn)練,讓我傷痕累累。這不,1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績(jī),向我飛奔過來,關(guān)切我的傷勢(shì),并且不顧體育考試二話不說就帶我去醫(yī)務(wù)室。那時(shí),我手上的痛似乎消失了,我的內(nèi)心被他的`舉動(dòng)深深地感觸了。是他,讓我喜歡上了體育,讓我在體育課上感到了歡快。
那時(shí),我心靈受到了重創(chuàng),但你給了我安慰。
少年·鼓勵(lì)
顧不上沉重的書包,我向家的方向飛奔而去,沖進(jìn)家門,跑進(jìn)廚房里,向正在炒菜的奶奶匯報(bào)我那不理想的成績(jī)。我本就做好被挨批的準(zhǔn)備,沒成想,奶奶摸了摸我的腦袋瓜,說道:“沒關(guān)系,雖然沒有達(dá)到我心中理想的分?jǐn)?shù),但是你已經(jīng)很棒了,只要你努力了就好。看,奶奶做了你最愛的紅燒肉,快嘗嘗…”
淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我不知是如釋重負(fù)還是暗下決心。那次,是你給我的鼓勵(lì),讓我在下次考試中取得了理想的分?jǐn)?shù)。
一路上,任何的坎坷都有最親密的人扶著我,讓我在前進(jìn)的道路上越戰(zhàn)越勇。
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